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珍惜這一刻作文

時(shí)間:2021-11-05 11:01:54 珍惜 我要投稿

珍惜這一刻作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的珍惜這一刻作文,希望對(duì)大家有所幫助。

珍惜這一刻作文5篇

珍惜這一刻作文1

  我記得朱自清先生在《匆匆》一文中說道:“洗手的時(shí)候,日子從臉盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。我察覺他的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去;天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過去,從我腳邊飛去了!

  是啊,時(shí)間逝去如飛,任誰也不能攀住它停留片刻。時(shí)間難得而易失,可是我們可以掐著指頭算一算,在這逝去如飛的日子里,我們都做了些什么呢?記得在去年暑假里,家長給我們布置完作業(yè)就各忙各的事去了。我和兩個(gè)小表弟一商量,便玩起了捉迷藏的游戲。正當(dāng)玩得起勁時(shí),忽然聽到了開鎖的聲音,我們就急忙去找書本?墒,不是書找不著了就是筆沒影了,結(jié)果挨了一頓臭罵。

  看我這樣不珍惜時(shí)間,媽媽便給我找來一些關(guān)于如何珍惜時(shí)間的書讓我看。其中有一句詩“呼僮不應(yīng)自升火,待飯未來還讀書!

  使我感受最為深刻,意思是說:在飯還未來的時(shí)候是頗難熬的,用以讀書豈不為妙?我們的時(shí)間往往就這樣被不知不覺地荒廢掉……試想我們雖然成績不錯(cuò),便不擠時(shí)間去讀些課外書,拓展知識(shí)面,長大了也不會(huì)成就什么大事。

  我們可以在心中默默地算一筆帳:一天當(dāng)中抽出一小時(shí)來讀書,一年就是三百六十五個(gè)小時(shí),十年就有三千六百五十個(gè)小時(shí),積少成多,無論學(xué)習(xí)什么都會(huì)有驚人的成績,不是嗎?于是,我便學(xué)會(huì)利用零碎時(shí)間了:晚上睡不著的時(shí)候聽聽英語;旱晨起來先讀書;中午回來了趁媽媽做飯的時(shí)間做一份卷子;放學(xué)后疾步回家,不在路上和小伙伴打鬧浪費(fèi)時(shí)間;干什么來不再摩摩蹭蹭。這樣以來,我覺得不但增長了知識(shí)而且日子過得充實(shí)了許多。

  好好珍惜這一刻吧,這就是你對(duì)生命的'致敬。

珍惜這一刻作文2

  還記得朱自清老先生在《匆匆》一文中提到:洗手消毒的情況下,日子從洗臉盆里以往;用餐的情況下,日子從工作里以往;默默地時(shí),便從凝然的眼睛前以往。我意識(shí)到他匆匆忙忙,伸出手遮住的時(shí)候,他又從遮住的手頭過去天黑的時(shí)候,我在床上,他聰明地從我身上飛來。

  對(duì)啊,時(shí)間遠(yuǎn)去如飛,任誰也不可以使時(shí)間滯留一會(huì)兒。時(shí)間難能可貴而易失。我們可以扳著手指頭算一算,在這遠(yuǎn)去如飛的日子里,大家都干了些什么?還記得在上年暑假里,父母們讓我們布局完工作就各忙各的事來到,我與2個(gè)小表弟便在家里玩捉迷藏,正去玩得很歡時(shí),突然聽見了開門鎖的響聲,這時(shí)候,大家才趕忙去做作業(yè)

  看著我那樣不愛惜時(shí)間,母親便給我找來一些有關(guān)怎樣愛惜時(shí)間的書讓我覺得。書里幫我體會(huì)深刻的一句詩是呼僮不可自生火,待飯將來還讀書,飯還將來的情況下是頗煎熬的,用于讀書豈不以妙?大家的時(shí)間通常就這樣被不經(jīng)意間地荒蕪掉設(shè)想大家由于考試成績非常好,便不擠時(shí)間去讀書,擴(kuò)展知識(shí)層面,長大以后也不會(huì)造就大工作!

  我靜靜地算了吧一筆賬:一天之中抽出來一小時(shí)來讀書,一年便是365個(gè)鐘頭,十年便是3650個(gè)鐘頭,日積月累,不管學(xué)習(xí)什么都是會(huì)有令人震驚的考試成績,不是嗎?無論在這一小時(shí)看什么書,都是會(huì)有一定的獲得,逐步提高。

  因此,我懂得了運(yùn)用零碎時(shí)間:晚上睡不著覺了聽一聽英文;早晨起來讀一會(huì)兒書下午回家了趁媽媽做飯的時(shí)間做一份試卷下課后疾跑回家,不走在路上和朋友們玩耍消耗時(shí)間;回家后已不磨磨蹭蹭。

  珍惜這一刻吧。這就是你對(duì)生命的獻(xiàn)給。

珍惜這一刻作文3

  一年的韶光悄悄滑過,沒有重量,似微醺的晚風(fēng),拂過歲月了無痕,但那荒蕪的記憶中,卻依舊清晰地保留著那刻骨銘心的時(shí)刻……

  沉默地看著天空,靜。心里卻在回憶,那每一個(gè)細(xì)節(jié),說的每一句話……

  還記得那時(shí),我們一起學(xué)習(xí),一起玩兒游戲,一起打球,一起寫作業(yè)……但是,從那一刻開始,不再擁有。記得那一天,我們?cè)谇驁錾洗蚯,卻因?yàn)槲掖虻侥,你不服氣,便和我打在一起?/p>

  我們不再一起。

  也就是從那開始,不停地吵架,卻總是為了一些微不足道的小事。

  也許是因?yàn)樾愿癫缓,針尖?duì)麥芒,總會(huì)傷及一個(gè)。

  也可能都受傷。

  從那一刻開始,我們的友情線開始松動(dòng)了。想挽回,也試過,但卻無力。

  我們小吵小鬧,但都很快恢復(fù)平靜。

  培根說:“把你的痛苦告訴你的知心朋友,痛苦會(huì)減掉一半。友誼的作用就是這么神奇!”那是真的嗎?我卻不敢嘗試。

  怕傷害了你,害人害己。

  歲月的年輪不停旋轉(zhuǎn),我們不再是同位。

  分開了,也倦了。

  直到我讀到貝多芬的一句話:“即使是最神圣的友誼里也可能潛藏著秘密,但是你不可以因?yàn)槟悴荒懿聹y出朋友的秘密而誤了解他。”

  看到這里,我回想,我曾是否誤解過你?

  從這一刻開始,我便珍惜身邊的每一個(gè)人。

  但是,卻沒有你。

  歲月的年輪不停的旋轉(zhuǎn),不會(huì)因?yàn)槟骋粋(gè)人而停下;我也不會(huì)沒有你而放棄。

  從這一刻開始,珍惜。

珍惜這一刻作文4

  友誼是無法用金錢來衡量的,而且通過友誼,使我我懂得了珍惜,學(xué)會(huì)珍惜……

  那一天是我最好的朋友的生日,她邀請(qǐng)幾個(gè)同班同學(xué)去她的生日宴會(huì)。我和另一個(gè)好朋友結(jié)伴去禮品店幫她買生日禮物,到了禮品店,琳良滿目的小飾品看得我眼花繚亂。我看中了一個(gè)存錢罐非常漂亮,剛準(zhǔn)備買,可發(fā)現(xiàn)價(jià)格太貴,我根本買不起,猶豫了半天,只好買了一條一元的手鏈做為生日禮物送給他。與我同行的那個(gè)朋友經(jīng)過精挑細(xì)選,買了一個(gè)晶瑩又昂貴的水晶球。

  再走去她家的路上,我雖然與同行的伙伴嘻嘻哈哈的,但心中猶如揣了一只小鹿,砰砰直跳,我擔(dān)心她會(huì)因?yàn)槎Y物廉價(jià)而不收下禮物或冷落我。到了她家門口,我甚至還有些猶豫。我心驚膽戰(zhàn)的按下了門鈴,她熱情地歡迎并招待我們。進(jìn)門后,同行的伙伴把一個(gè)晶瑩又昂貴的水晶球送給她,她愛不釋手的一直握在手中。此時(shí),我在一旁呆呆的發(fā)愣,羞愧的望著她。

  他竟然放下手中的水晶球,問我:“怎么了,怎么不開心呢?”

  “我……我買的禮物太便宜,我怕你會(huì)……”我臉紅的像猴屁股,吞吞吐吐的對(duì)她說。說完,我感覺時(shí)間都靜止了連一根針掉到地上都能聽到。我的心緒這時(shí)就像一張凌亂的網(wǎng),緊張的讓我直冒汗,羞愧的讓我兩只耳朵火辣辣的。

  “我們是最好的朋友,你買的禮物我怎么會(huì)嫌棄呢?快拿出來給我看看!彼难凵窭锍錆M了期待,他的話使我沒那么害怕,我小心翼翼的把禮物拿出來

  給他看!巴郏『闷恋氖宙湴!”她驚訝的贊嘆著。然后仔細(xì)的戴在手上。這一刻我開心極了。

  經(jīng)過這一次,我懂得了友誼的無價(jià),而且我還懂得了珍惜!

珍惜這一刻作文5

  一次非比尋常的作文課,老師帶領(lǐng)我們學(xué)會(huì)了珍惜。

  上課了,老師走了進(jìn)來:“同學(xué)們,我們來玩?zhèn)游戲,心理游戲。”“游戲!好耶!”一聽到游戲二字,我們?cè)缫褍裳郯l(fā)光。“注意,是心理游戲。”老師故意把“心理”二字咬得特別重!靶睦碛螒?”我們一臉的困惑,老師含笑不語,把一張張紙發(fā)給我們。

  游戲開始了,老師讓我們?cè)诩埳蠈懗鲎约赫J(rèn)為對(duì)自己最重要的五樣?xùn)|西。我想了想,在紙上寫下了:和平、親人、巴卡巴卡(一個(gè)毛絨玩具)、家、食物。我剛寫完,老師就讓我們從這些事物中劃去一樣!鞍!”教室里陣陣抱怨聲,“這些都是我最喜歡的呀!”我嘟囔著,有些不舍,再三猶豫之下我劃去了巴卡巴卡,心里非常不舍。巴卡巴卡是從我三歲起到現(xiàn)在,一直陪伴我的好伙伴,我對(duì)它無話不說,是我的知心朋友。而且這是奶奶送給我的,每當(dāng)看到它,就仿佛看到奶奶慈祥的面孔?墒乾F(xiàn)在我竟然劃去了它,心里異常難過。

  之后,按照老師說的游戲規(guī)則,我陸續(xù)劃掉了家、食物,每劃掉一個(gè),我的心里都會(huì)很難過,仿佛他們真的離我而去一樣。到最后,剩下親人和和平時(shí),我遲疑了。沉思片刻,我咬著牙劃去了親人,因?yàn)橛H人最終都會(huì)離我們遠(yuǎn)去,剩下的路還是要靠我們自己去走,我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立。

  游戲結(jié)束了,教室里的氣氛異常沉重,有的同學(xué)沉默不語,有的眼圈紅紅的,似乎大家都感受到了失去的痛苦吧,而這一刻,我也學(xué)會(huì)了珍惜!

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