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值得珍惜作文

時(shí)間:2022-01-23 11:08:20 珍惜 我要投稿

有關(guān)值得珍惜作文合集九篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的值得珍惜作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)值得珍惜作文合集九篇

值得珍惜作文 篇1

  水是地球上所有生命賴以生存的特殊資源。有人說(shuō)他是生命之本,萬(wàn)物之源。

  沒(méi)有水,青青的綠草會(huì)枯萎,高大的樹(shù)木只是一對(duì)朽木,五彩繽紛的鮮花頓失顏色,干涸的土地上長(zhǎng)不出莊稼,人和其他動(dòng)物會(huì)因干渴而失去生命,人類的文明和發(fā)展也將成為紙上談兵。

  根據(jù)常識(shí),我們把水、空氣、陽(yáng)光并列為生命最重要的元素,同時(shí)也視它們?yōu)椋?/p>

  “取之不竭、用之不盡”的免費(fèi)物品,呼之即來(lái),揮之即去,怎么用就怎么用,管它三七二十一。

  但是,隨著新世紀(jì)的來(lái)臨,這種觀點(diǎn)隨著時(shí)代更迭,也不得不更新了。

  還有,盡管地球上不乏水,但是全球淡水短缺似乎已經(jīng)是“善棺論定”,不用再懷疑了。如果不“悠”著點(diǎn)、省著點(diǎn)用,那就真的像一幅漫畫中描繪地球缺水的未來(lái)時(shí),用的那句令人辛酸痛楚的廣告詞:“讓人類的眼淚,成為地球上最后的一滴水!

  隨之用水量增多,廢水、污水的排放量必然增多,勢(shì)必造成天然水體的污染。同時(shí),為了應(yīng)對(duì)人口增長(zhǎng),只有減少耕地面積,擴(kuò)建城鎮(zhèn)和道路,大片砍伐森林,破壞天然植被,導(dǎo)致大片森林失去水源的涵養(yǎng),加重地球上淡水缺乏程度。照此下去,形成惡性循環(huán)圈。

  在工業(yè)化進(jìn)程中,大量排放廢氣、廢水和廢渣,不僅污染環(huán)境,而且造成全球變暖、臭氧層破壞,改變了陸地與大氣間水分和熱量的交換能力,從而引起全球環(huán)境的變化,其中也包括全球降水、蒸發(fā)的變化,直接引起各地淡水資源量的變化。

  水是生命的源泉、農(nóng)業(yè)的命脈、工業(yè)的血液。我們要珍惜水資源,更要珍惜每一滴純凈水。

值得珍惜作文 篇2

  人世間痛苦的事有千萬(wàn)種,但在我眼里值得珍惜的只有那一種,就是追求夢(mèng)想時(shí)所遭受的痛苦。在追求夢(mèng)想的路上有這么幾個(gè)階段:幼兒班、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)。求學(xué)的路十分漫長(zhǎng),而且很辛苦,很多成功之后的人卻最懷念這段有些痛苦的時(shí)光。

  我現(xiàn)在還只是處于初中階段,卻成天喊苦喊累,不愿意學(xué)習(xí),只想吃喝玩樂(lè)。有一天,我讀到《你憑什么上北大》這篇文章,文章的作者講述了自己為考大學(xué)而付出的努力和承受的精神壓力,經(jīng)過(guò)痛苦的磨礪,最后達(dá)到了自己的目標(biāo)。作為一個(gè)學(xué)生,我被觸動(dòng)了。

  學(xué)習(xí)帶來(lái)的痛苦橫亙了我們?nèi)康那啻海@種痛苦是有意義的,馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不吃苦,你要青春做什么?每天玩玩網(wǎng)游,干著我八十歲都能做的事情!

  是啊,如果不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)得到彩虹?“名人”都是用痛苦塑造出來(lái)的。我作為一名初二的學(xué)生,總是抱怨不說(shuō),有時(shí)還趁媽媽不在家偷偷看電視、看小說(shuō)。在玩耍時(shí),我以“只是放松放松”為借口,來(lái)安撫自己愧疚不安的內(nèi)心,使我暫時(shí)忘掉作為一名學(xué)生的責(zé)任,也忘記了自己的目標(biāo)。

  我在這種迷茫的境界里,拋棄了那原本屬于自己的痛苦,得到了一時(shí)的開(kāi)心。但是我應(yīng)該趁痛苦沒(méi)消失之前,珍惜它,讓這痛苦塑造出我全新的一面,錘煉出堅(jiān)強(qiáng)的意志。

  朋友們,趁青春還在,我們要抓住機(jī)會(huì),在剩下的日子里去努力奮斗,達(dá)成自己的目標(biāo)!

值得珍惜作文 篇3

  世間萬(wàn)物都是珍貴的,有價(jià)值的。但你不一定會(huì)珍惜,在失去后才知道挽回,才知道珍惜,可是為時(shí)已晚。但他卻值得我用全部的精力去珍惜。

  那年夏天我和葉辰有緣遇見(jiàn)。他像大哥哥一樣照顧、關(guān)心、幫助著我,使我在學(xué)習(xí)上和生活上懂得了很多。

  微風(fēng)吹過(guò)我的臉頰,和煦的陽(yáng)光照在葉辰俊俏的臉上,一副溫暖的畫面隨風(fēng)飄來(lái)。不巧的是,這幅畫面被人拍下,傳到了班主任那里去了,沒(méi)過(guò)多久,我和葉辰被班主任叫了過(guò)去,我們倆驚訝地看著照片上的兩個(gè)人。我的臉?biāo)查g變得通紅,不知為何,心里面卻想著這張照片不錯(cuò)哦!景色與人物正好相配,回家一定要設(shè)置成手機(jī)壁紙,但我的這種想法很快被打斷,老班問(wèn)我們倆是不是有那種關(guān)系,我們倆異口同聲異口同聲地說(shuō)“沒(méi)有。”老師沒(méi)有辦法,只好讓我們回去,回到教室,同學(xué)們用異樣的眼神看著我們,誰(shuí)知一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“你倆有情況哈!钡液腿~辰卻沒(méi)有一點(diǎn)反駁的念頭,因?yàn)槲覀z清楚地知道,雖是異性,但我們只是單純的友情。

  這件事就這樣過(guò)去了,我和葉辰的友情不知為何變淡了,甚至成為了陌生人,可能是因?yàn)槲业牟粚W(xué)習(xí),玩樂(lè)讓我失去了他。就這樣,我們算是友盡了,漸漸的發(fā)現(xiàn)身邊少了一份依靠,沒(méi)有人會(huì)像以前那樣關(guān)心、照顧我了,心里有些傷心、失落、后悔……常常一個(gè)人坐在那里發(fā)呆,后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)離開(kāi)他之后的痛苦。

  在一次學(xué)校組織的活動(dòng)中,我和葉辰恰巧被分到了一組,其實(shí)說(shuō)實(shí)話我當(dāng)時(shí)內(nèi)心有些高興,同時(shí)也有些糾結(jié)。因?yàn)槲也恢涝撛鯓尤~辰。老師說(shuō),每個(gè)小組的成員都應(yīng)該出一份力,在每個(gè)人的共同努力下,才能獲得最后的勝利。但令我驚訝的是,葉辰他對(duì)我說(shuō)‘我們一起努力吧!耶(dāng)時(shí)一愣,心想葉辰他對(duì)我說(shuō)話了!他理我了!我是不是又重新恢復(fù)和他的友情?我回他一句‘好!’那在這次活動(dòng)中我們倆和小組的其他成員在共同的努力下取得了第一名的好成績(jī)。回到教室里我也有事沒(méi)事的找葉辰聊聊天,葉辰在學(xué)習(xí)上幫助我,幫我解決一些難題。我和葉辰在一起總是有說(shuō)有笑的,無(wú)話不談。就這樣我們又重新恢復(fù)到好朋友的身份,甚至比以前更好。

  這一次,我們都比以前更懂事,比以前懂得珍惜對(duì)方了。葉辰他對(duì)我很好,并且什么都想著我,我在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)了依賴,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)離不開(kāi)葉辰這個(gè)大哥哥。

  葉辰他對(duì)我很重要,他對(duì)我的好全都記在了心里,因?yàn)橄嘤鑫覀冇芯壪嘧R(shí)相知,因?yàn)橄嘤鑫覀儾哦昧吮舜耍驗(yàn)橄嘤鑫覀儾艜?huì)在一起。世界上最大的過(guò)錯(cuò)就是錯(cuò)過(guò),既然錯(cuò)過(guò)了一次,這一次我不會(huì)再放手,我一定會(huì)好好的珍惜。

  沒(méi)有什么值得擁護(hù),沒(méi)有什么值得保護(hù),沒(méi)有什么值得相信,而他卻是我值得依賴,值得相信,值得珍惜的人。

值得珍惜作文 篇4

  值得珍惜的東西,在我的回憶中有很多,但加上“痛苦”的前提,便只有一個(gè)。那是一段不堪回首的時(shí)光,但也是值得珍惜的,是它改變了我。

  上初一時(shí),我不思進(jìn)取,不會(huì)去自覺(jué)地學(xué)習(xí),再加上天天與父母吵架,我的心情越發(fā)不好,也越來(lái)越不想學(xué)習(xí),形成了惡性循環(huán)。每次的作業(yè)總會(huì)有一點(diǎn)沒(méi)有完成,看到作業(yè)堆積得越來(lái)越多,我的脾氣越來(lái)越差,我把發(fā)泄的矛頭對(duì)準(zhǔn)了父母。我越來(lái)越不想聽(tīng)他們的話,而他們見(jiàn)我這樣,對(duì)我也越來(lái)越嚴(yán)厲。我的作業(yè)完成率一天天的下降,而我與父母的矛盾卻與日俱增,這讓我非常的痛苦。

  實(shí)際上父母的話對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)是治療“學(xué)習(xí)問(wèn)題”的“良藥”,但當(dāng)時(shí)的我更在意的是它的“苦口”。

  在初一的暑假,長(zhǎng)久積蓄的“火山”爆發(fā)了。我在假期里,每天都只做了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè),有時(shí)連一點(diǎn)都沒(méi)做。父母剛開(kāi)始是容忍,然后是擔(dān)心,再后面便是焦慮,而我卻和父母十分激烈地爭(zhēng)吵。雖然我也想改正壞毛病,但我選擇了放棄,終于我在暑假的倒數(shù)第六天感到了恐懼。

  獨(dú)自一人時(shí)我細(xì)細(xì)回想,假期已經(jīng)度過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的五十四天,我起只做了不多的作業(yè),為此我感到后悔與痛苦,終于清楚認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。在初一這一年里,因我的不思進(jìn)取受到了不少的責(zé)罵、懲罰,我竟都沒(méi)有想到從中尋找自己的錯(cuò)誤從而改正,通過(guò)自責(zé)與自省,我知道了使我痛苦的是精神的懈怠與墮落。

  我在這一年中對(duì)人生有了新的感悟,那就是把握當(dāng)下,奮起直追,將過(guò)去的痛苦牢記,擁抱現(xiàn)在的美好,需要記住自己為什么會(huì)痛苦,記住自己的目標(biāo)。

  有時(shí)候我在想,痛苦是人間被丟棄最多的東西,但它卻是強(qiáng)者在逆境中的轉(zhuǎn)機(jī),值得珍惜。

值得珍惜作文 篇5

  生命是一盞明燈,照亮黑暗的地方;生命是一條小河,通達(dá)人們最高的境界;生命是有限的,但又有多少人珍惜生命呢?生命對(duì)于每個(gè)人是公平的,但每個(gè)人對(duì)生命是不公平的,我曾記得一個(gè)故事:一個(gè)小女孩因頭發(fā)長(zhǎng),老師多次催促家長(zhǎng)給她剪頭發(fā),家長(zhǎng)沒(méi)辦法只有照老師的話做,結(jié)果小女孩不愿剪掉她最愛(ài)的頭發(fā),從6樓跳下,摔死了。你看,都好的一個(gè)生命在開(kāi)放,現(xiàn)在已經(jīng)凋謝了……

  人的生命是重要的,那么那些最不起眼的生命你是否在意過(guò)?你在草坪上完,你踐踏了多少的生命,你何曾算過(guò)。在玩耍是,用小蟲子當(dāng)成“武器”和別人“斗爭(zhēng)”,你又有想過(guò),被你殘害的生命有有多少啊!是的,微笑的生命是藐小的,是被人無(wú)視的,你可以舉起武器消滅的,不錯(cuò)的,一切動(dòng)物與人的生命是息息相關(guān)的,那么,你可以救助哪些生命的,所以,你放下你那罪惡的雙手,讓那些微小生命從獲生命吧!

  生命是可以利于把握的,緊緊的抓住什么也得不了,松開(kāi)手,就是一個(gè)世界,同樣如此,人的生命是不可以自私的,應(yīng)該有包容的,倘若你不珍惜生命,生命即將遠(yuǎn)離你,去哪個(gè)他該擁有的地方,而你的一身即將走到盡頭,放手吧!那殘忍的雙手是應(yīng)該洗盡的……

值得珍惜作文 篇6

  “第一次見(jiàn)你不太順眼,誰(shuí)知道后來(lái)關(guān)系那么密切......”這首歌,唱出了我們的故事。

  還記得,20xx年9月1日,我們第一次見(jiàn)面,剛見(jiàn)你,覺(jué)得你是個(gè)開(kāi)朗的女孩,喜歡玩,成績(jī)也不錯(cuò),那天,你主動(dòng)想要跟我交朋友,我開(kāi)始有些猶豫,但后來(lái),我們卻成了很好的朋友!

  但是,命運(yùn)讓我們分開(kāi),雖隔一個(gè)城市,但是友誼不變。有時(shí)候,我幻想,我們上了初中以后,會(huì)不會(huì)在同一個(gè)城市,在同一個(gè)學(xué)校,在同一個(gè)班級(jí),還和小學(xué)一樣,每天打打鬧鬧,說(shuō)說(shuō)心里話,一起抄抄作業(yè),一起逛逛街......但這一切,終究只是幻想。

  在元旦那天,你告訴我,你要紅了,我當(dāng)時(shí)半信半疑,然后,我看了你表演的節(jié)目,既驚訝又驚喜,我特別高興你能演得這么好,唯一有缺陷的是,你化了妝還沒(méi)你素顏好看,不過(guò),言歸正傳,我特別為你高興,后來(lái)又得知,你當(dāng)上了語(yǔ)文課代表,我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得,不愧是我閨蜜。

  這么完美的你,讓我如何不珍惜!

值得珍惜作文 篇7

  愛(ài)與信任,往往創(chuàng)造出最美的世界。

  ——題記

  生活,如水般平淡,卻只因那潺潺的愛(ài)的涓流,而熠熠生輝。我努力著,將這美好的點(diǎn)滴珍藏,珍藏與珍珠你的點(diǎn)滴,你只是一只萌萌的折耳貓,卻讓我明白,珍惜愛(ài)與信任,才能讓這個(gè)世界,美不勝收,收獲生活最好的模樣,和一句值得。

  溫柔·相識(shí)

  終有幸忙里偷閑,到二叔家看新生的你,小小的紙箱里你被貓媽護(hù)著,那樣?jì)尚∫寥。我輕挑嘴角,伸手探入,將你抱起,那張可愛(ài)至極的小臉便沖入我的視野:一雙黑豆大小的眼睛睜得圓圓,袖珍的小嘴輕輕張合著發(fā)出稚嫩的“喵喵”聲,好惹人憐惜,我伸出手指,輕撓你的下巴,你也舒服極了吧!蹭蹭我的手心,變乖乖享受了!忽然,你伸出粉嫩的舌頭舔我的手指,微微粗糙的感覺(jué),帶著無(wú)盡溫暖,直入心底。那一刻,我的'心輕柔起來(lái),默默許諾,我要珍惜與你的點(diǎn)滴,直到用愛(ài)和信任,把世界裝點(diǎn)得美輪美奐。

  歡笑·相嬉

  我沒(méi)有想到,五月齡的你,竟這么淘氣,上一秒還在陽(yáng)臺(tái)觀賞風(fēng)景,下一秒已竄上了茶幾,普通的巧克力盒,你對(duì)它又拍又打,想成為吃糖的貓,父親佯裝生氣訓(xùn)斥你,你倒也配合,做出一副“我再也不敢了”的樣子,就撲向了我為你做的玩具。撲,跳,旋轉(zhuǎn),一人,一貓,一紅色繩影伴銀鈴笑聲,在大廳久久回蕩,那是一幅怎樣美麗的畫卷!在最美的十五步,遇到最美的你,就這樣珍惜著,感受這最真摯的愛(ài),這樣美好!

  恬淡·相伴

  后來(lái)啊,曾有多少次,我與你相伴?你三跳兩跳,躍上我的學(xué)習(xí)桌,乖乖枕在我的手邊,陪我一起奮筆疾書。金燦燦的陽(yáng)光灑落在桌面上,將你的毛色染得金黃,滿桌的習(xí)題也可愛(ài)了起來(lái),望望枕著我的手已熟睡的你,我微笑,慶幸,是我珍惜這與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才終創(chuàng)造這最美的世界。

  人與動(dòng)物之間的感情,就是這樣的罷!像馮驥才肩頭熟睡的珍珠鳥(niǎo),還做著甜甜的夢(mèng);似老舍家的貓,為他所珍惜,珍惜這份愛(ài)和信任,真的是值得的啊!是它,讓我們看到了生活最美好的模樣。

值得珍惜作文 篇8

  泰戈?duì)栒f(shuō):“如果你因?yàn)槭ヌ?yáng)而哭泣,那么,你也將失去星星!

  時(shí)間創(chuàng)造了幸福,卻帶走了屬于幸福的時(shí)光,成驀然的回首。總想抓住時(shí)間的雙手,扣緊快樂(lè)的十指,可這總是那么不盡人愿。或許阿信所唱的“想留不能留才最寂寞……”就是形容這種心情吧!很懷念昨天,昨天的人,昨天的事,昨天的臉孔。我想昨天總是美好的,我沉睡在記憶中的昨天,朦朧地看到上帝的臉孔,上帝說(shuō):“假如我讓你回到昨天又會(huì)怎樣呢?你還是會(huì)像過(guò)去那么天真嗎?還是會(huì)像過(guò)去那么無(wú)憂無(wú)慮嗎?還如昨天那么快樂(lè)嗎?孩子:不要以感傷的眼光去看過(guò)去,因?yàn)檫^(guò)去再也不會(huì)回來(lái)了,往事不堪回首,回首盡是溫柔。最聰明的辦法就是好好對(duì)付低落的現(xiàn)在,現(xiàn)在正握在你的手里,過(guò)去的不會(huì)再?gòu)膩?lái),現(xiàn)在只屬于自己。所以你應(yīng)以堂堂正正的大丈夫氣概去迎接如夢(mèng)如幻的未來(lái)!

  我恍然大悟。是!昨天依然美好,可我又能以何種姿態(tài)站立在美好的昨天呢?流星的美在一瞬。昨天只是定格在記憶中的一副炫麗的畫面,我又怎能用現(xiàn)在的傷感去破壞昨天的寧?kù)o與美好呢!然而今天是明天的昨天,我何不珍惜今天的陽(yáng)光,今天的歡樂(lè),讓明天不再遺憾。

  子曰:“逝者如斯,不舍晝夜!惫湃艘膊皇Ц袊@時(shí)光流逝的惆悵無(wú)奈。時(shí)光并沒(méi)有偏袒誰(shuí),因?yàn)樗n予了我們每個(gè)人三天的時(shí)間——昨天、今天、明天。然古人卻用自己的昨天創(chuàng)造了他們輝煌的明天,永遠(yuǎn)活在人們的心中,流芳百世。或許人生真的只是一個(gè)過(guò)程,真正有意義的是我們?cè)谶@三天所得到的真諦。

  我選擇忽視昨天,提起笑為自己填寫了這樣一份人生答卷,我不會(huì)再為昨天傷感。我會(huì)把昨天的黃昏看成今天的曙光,創(chuàng)造屬于我的輝煌。

值得珍惜作文 篇9

  我們現(xiàn)在的生活來(lái)之不易。人生最重要的東西是什么?是錢?是自由?是快樂(lè)?在我看來(lái),這只不過(guò)是生活中的一部分。要說(shuō)全部,那還得算是時(shí)間。

  珍惜時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒地吸取老師所教的知識(shí),爭(zhēng)分奪秒的做好每一個(gè)筆記,爭(zhēng)分奪秒……與時(shí)間賽跑,為的是我人生沖刺的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。如果我上課聽(tīng)少了一點(diǎn)知識(shí),那么就失去一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);如果不做好每一個(gè)筆記,那么就會(huì)少積累一點(diǎn)知識(shí),如果……時(shí)間啊,別走那么快,讓我好好地把握好每分每秒,時(shí)間啊,我多想你能停留一會(huì),讓我抓緊時(shí)間為我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)做好準(zhǔn)備。

  珍惜了時(shí)間,才有“十年磨一劍”的韌性,有了“十年磨一劍”的苦功,何愁沒(méi)有“鋒刃誰(shuí)與試”的那一天!我要與你賽跑,這六年的小學(xué)歷程是一次百米的賽跑,我已跑了六分之五,還剩下六分之一的沖刺跑道,我一定要傾盡自己的精力,在最后的沖刺結(jié)束后迎來(lái)“金榜題名”。

  珍惜時(shí)間是為了我人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果不珍惜時(shí)間,何來(lái)的美好生活?我們不能感嘆昨天,要展望未來(lái)。為了把握好時(shí)間,為了美好的生活,我們要好好學(xué)習(xí),我們要以先烈給我們創(chuàng)下的美好生活鞏固好原先的基礎(chǔ)!

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