珍惜時(shí)間作文小學(xué)五年級(jí)（通用39篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的珍惜時(shí)間作文小學(xué)五年級(jí)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍惜時(shí)間作文小學(xué)五年級(jí) 1
高爾基說過：“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間了�！钡拇_，光陰似箭，日月如梭，時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。人的一生是有限的，要怎么才能讓有限的生命散發(fā)出無限的魅力呢？那就是珍惜時(shí)間。不惜寸陰于今日，必留遺憾于明天。只有這樣才能在自己的`時(shí)間里留下絢麗彩虹！
時(shí)間是高掛在天空中的一道彩虹，留給我的是七彩斑斕；時(shí)間是盛開在懸崖邊上凌寒獨(dú)放的一枝梅花，留給我的是芬芳斗艷；時(shí)間是綻放在瑞雪紛飛里的一束陽光，留給我的是驕陽似火的情懷。
人生只有一次，它提醒我們要珍惜這易逝的時(shí)光。把時(shí)間花在解決今天的事情上，遠(yuǎn)比花在為昨天的事情而后悔上更有意義。
比如風(fēng)華正茂的我們吧！當(dāng)我們正在利用時(shí)間去做一些無謂的事情時(shí)，時(shí)間的一分一秒就已經(jīng)在一點(diǎn)一點(diǎn)的消失。這真是瞎子點(diǎn)燈——白費(fèi)蠟了。唉，這就像潑出去的水一收不回，白布進(jìn)染缸一洗不凈一樣，只好眼睜睜地看著時(shí)光流逝了。真是撿了芝麻丟了西瓜了。
不過，聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。有的同學(xué)可是亡羊補(bǔ)牢——為時(shí)不晚。他們到什么山就唱什么歌，牢牢地抓住了這時(shí)機(jī)不可失，時(shí)不再來的時(shí)間了。愛迪生曾說過，我始終不愿拋棄我的奮斗生活，我極端重視奮斗得來的經(jīng)驗(yàn)，尤其是戰(zhàn)勝困難后所得到的愉快，一個(gè)人要先經(jīng)過困難，然后踏進(jìn)順境，才能覺得受用戶知識(shí)，真是鳥貴有翼，人貴有志，學(xué)貴有恒。
要想不讓時(shí)光流逝，就一定要合理安排時(shí)間，利用時(shí)間。如：利用課余時(shí)間回顧老師之前所講的內(nèi)容。完成家庭作業(yè)后，可以看一下課外書。星期天時(shí)，可以寫作，可以讀書，可以補(bǔ)習(xí)等�！�
假如我能搏擊藍(lán)天，那是時(shí)間給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是時(shí)間給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是時(shí)間給了我永遠(yuǎn)的光亮！其實(shí)，把握時(shí)間并不難，只要方法對(duì)了，方能百戰(zhàn)百勝。
同學(xué)們，讓我們好好的珍惜時(shí)間。在小學(xué)六年來畫上一個(gè)最完美的句號(hào)。
珍惜時(shí)間作文小學(xué)五年級(jí) 2
古人說過：“時(shí)間就是生命�！币舱f過“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”。
我很懊惱，因?yàn)槲覜]有珍惜時(shí)間。我在小時(shí)候?qū)W習(xí)很不好，在學(xué)校里就是瞎混。一年級(jí)時(shí)考了八十幾分，二年級(jí)考了一百一十分，三年級(jí)考了八十幾分，四年級(jí)也是八十幾分。就是到了五年級(jí)沒學(xué)好，所以在六年級(jí)總是被老師訓(xùn)。
我多么希望時(shí)間倒流，因?yàn)槲蚁胛迥昙?jí)學(xué)好。也怪我五年級(jí)時(shí)沒有學(xué)好，這是我最大的悲傷�？上郎蠠o后悔藥。
但是，要是時(shí)光可以倒流，我就沒有別的愿望了。
我現(xiàn)在就是該珍惜的不珍惜，不該珍惜的卻珍惜，就比如說時(shí)間。有一次，我騎車去給媽媽買早餐。我很趕忙地騎車，結(jié)果沒想到的是，我就差一厘米就跟別人撞上了。我明明可以多看一會(huì)兒書的，卻把時(shí)間都用在騎車子的.事上了。我悔我恨。現(xiàn)在我卻還是和以前一樣，我的玩心不知什么時(shí)候能收�。�
古人常常把時(shí)間比作流水。對(duì)的，時(shí)間長(zhǎng)了翅膀的，如果我們不抓緊它，它就會(huì)飛走。
珍惜時(shí)間作文小學(xué)五年級(jí) 3
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。時(shí)間正如朱熹先生所說的那樣，轉(zhuǎn)眼間便飛逝而去。因此，我們要珍惜時(shí)間。因?yàn)椋瑫r(shí)間在我眼中就是財(cái)富，沒有時(shí)間，便沒有一切。因此，我們一定要視時(shí)間如財(cái)富，不讓它白白“溜”走，不讓我們的一生一事無成。
偉大的文學(xué)家、思想家、革命家魯迅先生便是我們珍惜時(shí)間的楷模。他十二歲在紹興城讀私塾的`時(shí)候，父親正患重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不但要經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還要幫助母親做家務(wù)；為免影響學(xué)業(yè)，他必須作好合理的時(shí)間安排。此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說過：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！彼�，他總是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上。魯迅讀書的興趣十分廣泛，更喜歡寫作，對(duì)于民間藝術(shù)，特別是傳說、繪畫，也深切愛好；正因?yàn)樗麖V泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對(duì)他來說，實(shí)在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命，他曾經(jīng)說過：“時(shí)間就是性命，倘若無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。”因此，魯迅最討厭那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說長(zhǎng)道短”的人，在他忙于工作的時(shí)候，如果有人來找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會(huì)毫不客氣地對(duì)人家說：“唉，你又來了，就沒有別的事情能做嗎？”魯迅先生是我們珍惜時(shí)間的楷模，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始行動(dòng)起來，珍惜時(shí)間吧！因?yàn)椋瑫r(shí)間就是財(cái)富。
“日子像念珠一樣，一天接著一天滑過，串成周，串成月�！笔前�，時(shí)間流逝的飛快，就像一個(gè)小朋友轉(zhuǎn)眼間便長(zhǎng)大成人。時(shí)間往往對(duì)不珍惜的人很殘忍，讓他一生一事無成，對(duì)珍惜時(shí)間的人卻無比的疼愛，讓他成就功名。同學(xué)們，讓我們視時(shí)間如財(cái)富，從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間，努力從今天開始吧！因?yàn)�，時(shí)間就是財(cái)富。
珍惜時(shí)間作文小學(xué)五年級(jí) 4
一位高僧問寺里有靈性的蜘蛛，世界上最珍貴的東西是什么?千年的蜘蛛目睹了人間滄桑，它說:最珍貴的不是未得到的，也不是已失去的，而是現(xiàn)在的每一刻。
正如蜘蛛所說，現(xiàn)在的每一刻的確是最珍貴的，可是我們又該如何把握、珍惜它呢?
我認(rèn)為珍惜現(xiàn)在的每一刻就要認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的重要性。羅斯福曾經(jīng)說過:‘’失去的土地總是可以復(fù)得的—失去的時(shí)間將一去不復(fù)返。”不錯(cuò)的，時(shí)光飛逝，過去的永遠(yuǎn)成為過去，無法更改，也不可重來。當(dāng)人們?cè)诟锌湃サ臍q月，哀傷失去的東西時(shí)，現(xiàn)在的時(shí)光也悄無聲息地溜走了。比起懷念從前，抓緊現(xiàn)在的時(shí)光做有意義的事，顯然更為重要。所以我們不應(yīng)沉迷于過去的一切，也不應(yīng)去幻想虛無縹緲的未來。而應(yīng)認(rèn)識(shí)到抓緊眼前的時(shí)光的重要性，珍惜現(xiàn)在的'每一刻，不要讓一去不復(fù)返的時(shí)間溜走。
珍惜現(xiàn)在的每一刻要充分利用時(shí)間。古今中外，凡成功之人必會(huì)充分利用點(diǎn)滴時(shí)間。如果沒有歐陽修利用分秒時(shí)間來構(gòu)思文章，哪來的《醉翁亭記》這樣的千古名篇;如果沒有丁肇中每天分秒必爭(zhēng)的研究，又怎會(huì)有夸克這種微粒的發(fā)現(xiàn);如果沒有魯迅先生拿別人喝咖啡的時(shí)間來學(xué)習(xí)，哪會(huì)有現(xiàn)代的文學(xué)巨匠;如果沒有愛因斯坦?jié)撔奶剿�，又怎么�?huì)提出偉大的“相對(duì)論”，偉人們的做法告訴我們，時(shí)間并不是沒有的，而是要抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，充分利用時(shí)間。有的人總感覺時(shí)間太少，那是因?yàn)樗麄儼烟嗔闼榈臅r(shí)間浪費(fèi)掉了，如果將小時(shí)間充分利用起來，日日積攢，那該是多么大的一筆財(cái)富!
珍惜現(xiàn)在的每一刻還要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間�！昂侠戆才艜r(shí)間就等于節(jié)約時(shí)間”，培根如是說。其實(shí)，合理安排時(shí)間能使我們擁有更多的時(shí)間。俄國(guó)著名地質(zhì)學(xué)家奧伯魯契夫把每個(gè)工作日分為“三天”，即三個(gè)不同的時(shí)間段，他將每個(gè)時(shí)間段安排好最適宜做的工作，這使得他提升了工作效率，更延長(zhǎng)了生命。即將臨近中考的我們，更應(yīng)學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。例如早自習(xí)的時(shí)間，是最清醒的時(shí)間，用來背背古文遠(yuǎn)比晚上回家再背快得多。如果我們能珍惜現(xiàn)在的每一刻，合理安排時(shí)間，中考前最后的一個(gè)月就會(huì)有更多的復(fù)習(xí)時(shí)間。
蜘蛛歷盡千年的滄桑，才懂得了珍惜現(xiàn)在每一刻的重要性，的確，我們不能只去看未得到的、已失去的，留戀和感嘆都是沒有用的，只有珍惜現(xiàn)在的每一刻，才是最重要的。
珍惜時(shí)間作文小學(xué)五年級(jí) 5
百年人生，多少春秋。向前看，似乎時(shí)間是無窮無盡的；回頭一看，你就知道人生波瀾的那一刻。
時(shí)間是最平凡最寶貴的。錢買不到，地位留不住。"時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生活的物質(zhì)。"每個(gè)人的生命都是有限的。同樣，忙碌的時(shí)間也是有限的。轉(zhuǎn)瞬即逝。
然而，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生活，但人們可以在有限的.生活中充分利用它。魯迅先生曾經(jīng)說過，時(shí)間是每天24小時(shí)，但有一天給勤勞的人帶來了智慧和力量，留給懶惰的人的只有遺憾。我覺得這句話生動(dòng)地寫了成功的人珍惜每一分鐘，成就輝煌，而失敗的人只是混日子，消磨時(shí)間，因?yàn)樗麄儽е俺黾姨焯烨苗姟钡南敕āＴ谒麄冄劾�，時(shí)間是漫長(zhǎng)的，沒有意義的，但是當(dāng)他們回頭看的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間就像流水一樣，一去不復(fù)返了，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的價(jià)值，可以用“年輕不努力，老板傷心”來形容
古往今來，很多人后悔時(shí)光飛逝，于是感嘆說：“光陰似箭，使人蒼老，日月如梭�！�。的確，時(shí)間的速度真的很難估計(jì)，難以形容。樹死了，還有重新變綠的機(jī)會(huì)；花沒了，還有再開的時(shí)候；燕子去了，有回來的時(shí)候；但是人的生命結(jié)束了，有限的時(shí)間用光了，就沒有復(fù)活和得救的機(jī)會(huì)了。就像“花兒再開，誰也不能再長(zhǎng)大”。時(shí)間一步一步走，一去不復(fù)返。這告訴我們不要丟掉寶貴的光和陰虛，要珍惜時(shí)間，愛護(hù)生命，利用好每一分鐘，不要浪費(fèi)。就像朱自清說的：洗手的時(shí)候，日子過的盆滿缽滿；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；當(dāng)你沉默時(shí)，你通過你的眼睛。我覺得時(shí)間過得很匆忙。我一伸手，它就從我手的手旁邊經(jīng)過。天黑的時(shí)候，我躺在床上，它從我身上跳過去，飛離了我的腳。當(dāng)我睜開眼睛和太陽說再見的時(shí)候，又是一天。我掩面嘆息，但新的一天的影子又開始在嘆息中閃現(xiàn)。這句話說的是時(shí)間一直在流逝，要好好把握失去的瞬間。
“未來”、“現(xiàn)在”、“過去”是時(shí)間的步伐：“未來”，猶豫著要不要靠近；“此刻”，它消失得像箭一樣快；“過去”，永遠(yuǎn)停止。在偉大的太空中，生命不過是流星一閃；在無限的河流中，生命只是一個(gè)微小的波浪。珍惜時(shí)間，它是生命中最寶貴的東西。
珍惜時(shí)間作文小學(xué)五年級(jí) 6
時(shí)間如箭，的確時(shí)間過得非�？�，在此期間大家可以收獲很多有用的東西，所以大家要珍惜時(shí)間。
天下著蒙蒙細(xì)雨，在路上一處芳香吸引了我，放眼望去，一朵潔白如玉的花已婷婷玉立了。它如一個(gè)少女穿著舞裙在微風(fēng)中翩翩起舞，看著看著我宛若入了迷，也跟著她的舞步輕輕地?fù)u曳著……
回過神來，發(fā)覺鼻子已經(jīng)挨近了它。一嗅，一股芳香撲面而來，它在我鼻子里打了個(gè)轉(zhuǎn)，又鉆進(jìn)我的每個(gè)細(xì)胞。我頓時(shí)“飄飄欲仙”，感覺自己身在花的世界里。
仔細(xì)回想著，昨天，對(duì)，就是昨天!它還沒開花，沒潔白的舞群，更沒“花容月貌”的臉頰!這才一夜呀!她是靠自己多大的努力啊!我腦海里頓時(shí)出現(xiàn)了它昨天的畫面：所有些花都蜷曲著身子，有些被風(fēng)吹落，只有它不停地吸收著營(yíng)養(yǎng)。她只有一個(gè)信念：“我肯定會(huì)開花的。”花兒們都說，算了吧，今天晚上天氣這么差，不適合開花。但它還在吸收著露水，不停地付出，于是，它開花了!它的.芳香彌漫在整個(gè)校園里。
而昨天，我又在干嘛?看電視、發(fā)呆，甚至對(duì)難點(diǎn)一眼都不看!同樣的時(shí)間，它開花了，我卻在蜷曲著身子!我的確還沒花那樣努力，我的臉像涂了紅墨水一般，我開始羞愧、自責(zé)、然后直向家里沖去……
每個(gè)人都要珍惜時(shí)間，由于時(shí)間就是生命。當(dāng)你在與其他人嬉笑打鬧的時(shí)候，請(qǐng)想到其他人還在努力;當(dāng)你把書扔在旁邊時(shí)，請(qǐng)想到其他人還在背書;當(dāng)你將難點(diǎn)拋至腦后時(shí)，請(qǐng)想到其他人還在奮筆疾書!
珍惜時(shí)間作文小學(xué)五年級(jí) 7
生命是大自然的恩賜，它是以多種方式呈現(xiàn)出來的。堅(jiān)韌不拔的樹木、五彩繽粉的花朵、自由自在的鳥兒、翩翩起舞的彩蝶、青翠茂盛的小草、無水不息的魚兒，來自于那里？其實(shí)就是時(shí)間。
生命是我們生活中的唯一需要，每一種生命都有其存在的價(jià)值和意義，所有生命之間都有著微妙的和諧關(guān)系。
生命是我們最珍貴的東西，它是我們所有的一切前程，失去了它，我們等于失去了一切。生命是我們最、最容易忽略的東西，我們把生命看得太平凡了，一切習(xí)慣的東西我們常常會(huì)忘記它，因此，人們?cè)诘览砩隙贾郎闹匾�，�?shí)際上卻常常做一些浪費(fèi)自己生命的事情，比如，吸煙、大量的喝酒、不講衛(wèi)生、小學(xué)生上網(wǎng)等等。有很多人為虛名浮利而忙碌，卻不愿意花時(shí)間來讓生命感到快樂，來做一些實(shí)現(xiàn)生命本身的價(jià)值的事情，往往是當(dāng)我們的生命真的.收到威脅的時(shí)候，才去珍惜生命，生命是不可替代的。
生命，有時(shí)候醒悟已經(jīng)為時(shí)太晚，損失的已經(jīng)不可換回，我們浪費(fèi)了太多、太多的時(shí)間了。
我們要珍惜自己的時(shí)間，人生最重要的財(cái)富就是時(shí)間，時(shí)間是人生最初的財(cái)富，但是人們?cè)谌松牡缆飞辖?jīng)常會(huì)忽略自己擁有的這筆財(cái)富，往往在追逐金錢和地位的時(shí)候，忽略了這筆財(cái)富。我懂得，一分鐘會(huì)做許多事情的，我們?nèi)菀资茈娨暋㈦娔X的吸引，打電話是沒完沒了的，總而言之我們需要珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間作文小學(xué)五年級(jí) 8
我已不知這是第幾次提到時(shí)間了。
每一次書寫，就能多一次新的感悟。在我的印象當(dāng)中，大人總是時(shí)不時(shí)的講該如何惜時(shí)的技巧。直到今日又看到了中國(guó)新時(shí)代好少年的頒獎(jiǎng)典禮和李慧珍老師的文章，對(duì)珍惜時(shí)間又深了一層了解。
每個(gè)人都有著自己的'興趣愛好，但其中有一些現(xiàn)象會(huì)令我們深感疑惑——參加校隊(duì)的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)往往會(huì)有所下降。這并不是因?yàn)槲覀冊(cè)谟?xùn)練與比賽是浪費(fèi)了太多的時(shí)間，而是因?yàn)槲覀儧]有抓住在學(xué)校中的零碎時(shí)間。
今日聽到了王頡同學(xué)的報(bào)告，首先就感到了什么是“真學(xué)習(xí)”，真的是無比敬佩。在平日里的大課間，基本上所有的同學(xué)都在教室外放飛自我，而抓住時(shí)間學(xué)習(xí)的則幾乎為零。就比如本次的英語節(jié)，為了能抽出時(shí)間自己練習(xí)，這使我不得不在學(xué)校多完成些任務(wù)，也多有所收獲。
而對(duì)于李慧珍老師所言，我也不得不承認(rèn)，自己在利用時(shí)間方面仍有很多欠缺。每一分鐘都是寶貴的，我們能夠做很多事情在這一分鐘之中，而是非成敗往往就掌握在一瞬之間，或隨意放棄，或倍加珍惜，但所獲的成果終究自己知道。于是乎，一分鐘就成了我們的戰(zhàn)場(chǎng)，在其馳騁飛躍，有意義，有成果，有珍惜，又豈不快哉！
時(shí)間，是多么地深?yuàn)W，無知，浪費(fèi)的是年華，那亦是活生生的時(shí)間。既然來到人間走一遭，就要少留遺憾，時(shí)間，可以令人在痛苦中消磨意志，也可以讓人在深感絕望中絕地逢生。
無意間，心醉了，時(shí)間仍在走，奔赴著無盡的路。
來之不易，去往匆匆。
珍惜時(shí)間作文小學(xué)五年級(jí) 9
前不久，我有幸拜讀了朱自清的《匆匆》。
文中有幾句話：“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，又在開的時(shí)候。可是的，你告訴我，為什么我們的日子一去不復(fù)反呢？”這一句看似是問句，其實(shí)他寫出了作者對(duì)時(shí)間失去而無法挽回的無奈。
古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲�！毙r(shí)候，我是多么無憂無慮，日子過得多么悠閑，我甚至不明白什么是“珍惜”，更不明白什么是“人生”。我小時(shí)認(rèn)為一輩子很長(zhǎng)，今日沒做完的是還能夠明天做。我從來不為時(shí)間一去不復(fù)返、生命短暫而感到惋惜。當(dāng)我看到了這篇課文我才感到生命是那么短暫。就像書中所說：“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上的一滴水滴在大海里，我的.日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！�
此刻的我們都是嬌生慣養(yǎng)，都是家里的小皇帝。當(dāng)太陽升起時(shí)我們都喜歡賴在床上，“一日之計(jì)在于晨”，無比完美的早晨又去了。了中午，該吃飯了，我們卻又拿起遙控器打開了電視。犯一點(diǎn)也沒動(dòng)。到了午時(shí)說要寫作業(yè)可同學(xué)的一句邀請(qǐng)又把計(jì)劃群盤打。
“贏得了時(shí)間就贏得了一切�！绷袑幍倪@句話反映了時(shí)間的寶貴，如一個(gè)不珍惜自我的時(shí)間不把我自我的時(shí)間就把握不了自我的生命，到老了才明白就后悔莫及。
所以我在這兒，呼吁大家要珍惜時(shí)間，要把握住生命，不要明白了一切之后再后悔。
珍惜時(shí)間作文小學(xué)五年級(jí) 10
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽覀円侠戆才艜r(shí)間，這才叫珍惜時(shí)間。
“時(shí)光一去不復(fù)返。”所有過去的時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。你總有一天把時(shí)光全部渡過的。到那個(gè)時(shí)候，你就從這個(gè)世界上消失了。所以，合理安排時(shí)間，這才叫珍惜時(shí)間。
小時(shí)候，我的外婆去了山東，當(dāng)時(shí)，我以為自己再也見不到我的外婆了，我也是抱著這樣的心理去默默的流淚。爸爸媽媽也不知道如何安慰我，他們告訴我說：“外婆出去有點(diǎn)事，過幾天就會(huì)回來的�！蹦菚r(shí)候，我小，不知道這是假話，就信以為真了。從那個(gè)時(shí)候，我就天天在庭院里看著太陽一寸一寸的沉進(jìn)了山頭、再沉到山下，最后使我完全看不見它。這個(gè)時(shí)候，我知道，這一天真的過完了，雖然明天還會(huì)有新的太陽升起來，但今天的太陽就永遠(yuǎn)消失了。從這我就知道浪費(fèi)時(shí)間有多么的.可怕！從那個(gè)時(shí)候我就開始珍惜時(shí)間。“時(shí)光一去不復(fù)返”更讓我有一種說不出的滋味。
老師、朋友們，你們以前是不是都有過不珍惜時(shí)間的舉動(dòng)？但是，讀了我這篇文章以后，那就請(qǐng)你們開始珍惜時(shí)間吧！
有一首詩(shī)寫的好：明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。
這首詩(shī)就是在教我們?nèi)绾握湎r(shí)間��！
請(qǐng)你、我都開始珍惜時(shí)間吧！
珍惜時(shí)間作文小學(xué)五年級(jí) 11
《匆匆》這篇文章是著名作家朱自清寫的，耐人尋味，我百讀不厭。因?yàn)樽x了《匆匆》我感覺到時(shí)間過得是那樣快，所以我們要珍惜時(shí)間。
本文主要寫了在我們洗手，吃飯，睡覺時(shí)，時(shí)間都會(huì)從我們身邊悄悄溜走。讀了這篇散文，才使我明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！笔前。性俣嗟慕鹱�，也換不回來一分一秒的時(shí)間。人常說，時(shí)間是時(shí)間上最公平的，它既不慷慨地多給誰一秒，也不吝嗇地少給誰一秒。只是，在同樣的時(shí)間里勤奮的人可以收獲許多東西，而懶惰的.人則一無所獲。
在生活中，如果珍惜時(shí)間，就會(huì)給我們帶來許多好處。如：上課認(rèn)真聽講，充分利用好每節(jié)課的時(shí)間，回家就可以快速寫完作業(yè)，坐下來看書或是做一些有意的事情。周末，還能夠復(fù)習(xí)一下功課，好好放松一下，這樣不是兩全其美嗎？也唯有這樣，我們才是時(shí)間的小主人。
前兩天，放學(xué)回家，我先坐在電視機(jī)前看了會(huì)電視，然后才去寫作業(yè)，現(xiàn)在想起看來，真后悔浪費(fèi)了那些寶貴的時(shí)間。
會(huì)珍惜時(shí)間的人，即使給他一分一秒，他也會(huì)學(xué)到新的知識(shí)；而不會(huì)珍惜時(shí)間的人就算給他一天一夜，他依然是一無所得�！澳乳e，白了少年頭，空悲切！”同學(xué)們，讓我們從今日開始好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓我們從今日學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間！
珍惜時(shí)間作文小學(xué)五年級(jí) 12
大雁遠(yuǎn)去總會(huì)在回來；百花凋零總會(huì)在此開放；樹葉飄落總會(huì)再生；可時(shí)間呢，它卻是一去不復(fù)返。時(shí)間是何等重要，所以我們要珍惜時(shí)間。
時(shí)間是人類的財(cái)富，是全部財(cái)富，正如時(shí)間是國(guó)家的財(cái)富一樣，因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間和行動(dòng)化合的結(jié)果……居里夫人說過：“我只惋惜一件事，日子太短，過得太快。一個(gè)人從來看不出做了什么，只能看出來該做什么�！碧热艚o居里夫人更多的時(shí)間，她會(huì)創(chuàng)造出世上更燦爛的輝煌，為人類創(chuàng)造出更多的財(cái)富。
時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是愛護(hù)自己的生命，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料，生命是以時(shí)間為單位的，放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。記得二次世界大戰(zhàn)期間，發(fā)生了時(shí)間與生命有關(guān)的一件事。在美國(guó)與德國(guó)交戰(zhàn)時(shí)，美國(guó)要派100名戰(zhàn)士到德國(guó)后方，他們要學(xué)會(huì)德語，限他們40天學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)的人去，學(xué)不會(huì)的人也是要去的`。如果學(xué)不會(huì)，德國(guó)人就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是“美國(guó)鬼子”，那豈不是白白送死？所以，40天之內(nèi)，100人都學(xué)會(huì)了德語。
時(shí)間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā)，是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭，是無法挽留卻又一次次重復(fù)的春秋與冬夏。時(shí)間催促滄桑的巨變，時(shí)間揚(yáng)起未來的風(fēng)帆，時(shí)間是生命的黃金海岸，時(shí)間是獲取成功的基石，時(shí)間是人類的生命航船。
時(shí)光一去不復(fù)返！不要等到白了少年頭才懂得珍惜時(shí)間！
珍惜時(shí)間作文小學(xué)五年級(jí) 13
時(shí)間飛速流逝，漸漸的我們也從一開始的小不點(diǎn)長(zhǎng)成這么大，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時(shí)間一點(diǎn)一滴地流過，日子一天一天地度過，真的還能回到過去嗎？
少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕�；厥走^去，想想自己到底是每一分每一秒的利用時(shí)間還是荒度過去呢？我不知道，但是我知道，當(dāng)你在躺床上玩時(shí)，別人已經(jīng)讀了一本書，當(dāng)你上課走神時(shí)，別人已經(jīng)做了許多筆記；當(dāng)你在發(fā)呆時(shí)，別人已經(jīng)遠(yuǎn)走高飛……有人只荒度時(shí)光浪費(fèi)時(shí)間，卻不曾想怎樣利用起時(shí)間做有意義的事。
時(shí)間并不青睞于誰，珍惜時(shí)間的人，才能擁有它的掌控權(quán)。我們只怪時(shí)間給我們太少了，可是真的有人在短短的時(shí)間內(nèi)千了許多有意義的事，時(shí)間是最公平的，不會(huì)偏向任何人。
印象深刻的是，課堂上數(shù)學(xué)老師讓我們?nèi)昼娍焖儆浵鹿�，而我的同桌無動(dòng)于衷，還在擺弄筆袋，等到了三分鐘同桌一臉不屑地說：”就給三分鐘誰能記下來呀�！贝藭r(shí)，卻有同學(xué)站起來給老師看他做的筆記。
大家都不懂得時(shí)間的珍貴，只知道該放肆的時(shí)候放肆，我們都在懷念快樂的'時(shí)光。當(dāng)我們沒有給父母任何回報(bào)的時(shí)候，當(dāng)父輩都離開我們的時(shí)候，當(dāng)我們都在嘆息歲月催人老的時(shí)候，那時(shí)只聽見時(shí)間的嘆息聲。
誰對(duì)時(shí)間最齊嗇，時(shí)間對(duì)誰越慷慨。浪費(fèi)時(shí)間也沒有意義，與其不如多研究學(xué)習(xí)好好珍惜當(dāng)下的年華，做好時(shí)間的主人！
珍惜時(shí)間作文小學(xué)五年級(jí) 14
“門前老樹長(zhǎng)新芽，院里枯木又開花……”這悠揚(yáng)的歌聲是從哪兒來的呀？原來我們?cè)谂啪毿卵克囆g(shù)節(jié)的新節(jié)目。
這個(gè)學(xué)期的.新芽藝術(shù)節(jié)與以往的不一樣，因?yàn)橛杏H子節(jié)目。我們班把幾個(gè)跳舞好的同學(xué)聚在一起，準(zhǔn)備去比賽。當(dāng)然，還要排練。地點(diǎn)在城東的世紀(jì)花園幼兒園。
我們興致勃勃地去舞蹈房排練。舞蹈老師竟然是男的。老師把我與媽媽，還有傅嘉鈺與黃媽排在第一排，還有幾個(gè)同學(xué)與家長(zhǎng)排在第二排。老師教得很認(rèn)真，一遍遍地給我們示范動(dòng)作，還好我學(xué)了很多年的舞蹈，動(dòng)作一學(xué)就會(huì)了。有幾位同學(xué)的媽媽可能沒有跳過舞，又覺得不好意思，縮手縮腳的，就像是一只只企鵝。但她們學(xué)得很認(rèn)真，慢慢地，就跳得很好了。
我媽媽記性比較好，沒過多久就記住了動(dòng)作，并且與我的配合很默契。但是中間有托舉的動(dòng)作，媽媽力氣比較小，抱起我的時(shí)候，我感到很害怕，總擔(dān)心她會(huì)把你摔倒。不過我還是非常開心，媽媽能夠與我一起跳舞。我在做些親密的動(dòng)作時(shí)，還會(huì)加個(gè)小動(dòng)作——偷偷親一下她。
在跳了二個(gè)小時(shí)，同學(xué)們與家長(zhǎng)們都有些累了，滿頭大汗，衣服也被汗水浸濕了，沾在身上，還好我?guī)Я艘恍鏊认乱院笥钟辛饫^續(xù)跳舞了。
我真希望我們可以獲獎(jiǎng)，然后去紹興大劇院演出啊，那樣，我們就能像是校歌里唱的“今天我以北海為榮，明天北海以我為榮”一樣了。
珍惜時(shí)間作文小學(xué)五年級(jí) 15
光陰似箭，日月如梭。
——題記
原來我做一件事總是喜歡磨磨蹭蹭，媽媽的一次實(shí)驗(yàn)，讓我懂得了應(yīng)該如何珍惜時(shí)間。
從前，我做事總是拖拖拉拉的，感覺時(shí)間總是過的'好快好快，晚上，慢慢吞吞的寫作業(yè)，準(zhǔn)備讀書，卻因?yàn)闀r(shí)間太晚，不得不上床睡覺，因而耽誤了很多事兒。
有一天，媽媽對(duì)我說：“孩子，你總是慢吞吞的做一件事情，那得浪費(fèi)多少時(shí)間啊。咱們現(xiàn)在做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，你就會(huì)明白你自己浪費(fèi)了多少時(shí)間�！眿寢尳o我算著時(shí)間，先讓我像是往常一樣慢慢的，看看五分鐘能干些什么。
我想了想，就寫漢字吧。計(jì)時(shí)開始，我像是往常一樣，慢慢的拿出文具盒，慢慢地拿出鋼筆……總之，干什么都是慢慢的。突然，一聲令下“停”，五分鐘到了，再看看我，才寫了不到10個(gè)字。我問媽媽：“這時(shí)間不準(zhǔn)吧，怎么那么快就到了？我還沒寫幾個(gè)字呢！”媽媽笑著說：“時(shí)間沒有錯(cuò)，但你也看到了，你五分鐘就寫了這么幾個(gè)字，就是你慢的原因。好比一位名人說過，時(shí)間就像是海綿里的水，如果你愿意擠，還是有的�！�
我又做了一次實(shí)驗(yàn)，這次還是五分鐘，我干什么都很快，這五分鐘一共寫了一百多個(gè)字，這五分鐘讓我感受到了光陰似箭、日月如梭這簡(jiǎn)短的八個(gè)字的含義。
從此以后，我干事的速度快了，這正是媽媽讓我做的這次試驗(yàn)，使我懂得了珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間作文小學(xué)五年級(jí) 16
時(shí)間就像流水一樣，一去不復(fù)返。拋棄時(shí)間，時(shí)間也會(huì)拋棄他，他會(huì)從你身邊悄悄地逃走，他會(huì)在你無意間悄悄溜走，他會(huì)在生活上一些微不足道時(shí)閃過。
就想朱自清所說，洗手的時(shí)候，曰子從手盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。那我們又是怎樣的讓時(shí)間在我們身邊逃走的呢？是我們思考的時(shí)候，時(shí)間在我們身邊逃走；是我們寫字的時(shí)候，時(shí)間在我們手中過去；是我們瞪眼的時(shí)候，時(shí)間在眼睛閃過。
《長(zhǎng)歌行》里有這一句話：常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。這句話的意思 是：常常擔(dān)心秋天的來臨樹葉和花都變黃，衰敗了。秋天不像春天一樣，秋天是，滿地都是落葉、落花。春天時(shí)，滿是綠色的景象，讓人看到舒心，春暖花開。就像比喻人，春節(jié)比喻人們兒時(shí)的活潑 、可愛、聰明，夏天比喻人們年輕的青春，秋天比喻人們慢慢的衰落、衰敗下去，冬天比喻人們將走進(jìn)生命的終止了。就像秋天的季節(jié)還能在到春天的.季節(jié)嗎？人走到生命的終止還能擁有那時(shí)的青春、活潑嗎？
時(shí)間是多么的珍貴 ，不要在你們有看青春的時(shí)候去浪費(fèi)他。就如古人說的一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。人的生命是有艱的，所以我們要珍惜時(shí)間，讓有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩。不要等到老的時(shí)候，才后悔，后悔沒有在年盛的時(shí)候去做一些有意義的事。
珍惜時(shí)間作文小學(xué)五年級(jí) 17
俗話說的好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！�
一年三百六十五天，一個(gè)月三十一天，一天二十四小時(shí)，一小時(shí)六十分鐘，一分鐘六十秒。人往往覺得浪費(fèi)幾秒時(shí)間并沒有什么。當(dāng)這一秒增加到幾分、幾時(shí)、幾天，人才會(huì)覺得該彌補(bǔ)自己的過失。
“光陰似箭，日月如梭�！币粋�(gè)早晨你能用掉幾個(gè)五分鐘?起床整理被子五分鐘，洗漱五分鐘，穿衣服五分鐘，吃飯十分鐘，出門穿鞋背書包五分鐘。短短的一次早晨出門，就用去了三十分鐘。
再看看在學(xué)校吃午飯的`時(shí)間。拿出餐具、整理桌面五分鐘，打飯五分鐘，吃飯用去二十分鐘。吃一頓飯要三十分鐘。如果我們把拿餐具整理、整理桌面的時(shí)間節(jié)省為三分鐘，吃飯十五分鐘。那么一個(gè)月就節(jié)省三小時(shí)四十七分鐘。這樣就不用被時(shí)間追著跑，而是你瘋狂地去追捕時(shí)間。
反過來講五分鐘能干什么?看一篇文章，曬一會(huì)兒太陽，舒舒服服地洗個(gè)澡，泡一杯茶。如果你變成五分鐘看兩篇文章，泡兩杯茶……,那么你就會(huì)節(jié)約一半的時(shí)間。
我們不要一味地去等時(shí)間來趕你。如果這樣，就變成了自己越來越慢，什么事情都拖到最后，等到你的時(shí)間所剩無及的時(shí)候，你已經(jīng)來不及了。人往往在失去的時(shí)候，才懂得珍惜。所以我們不要等到時(shí)間揚(yáng)長(zhǎng)而去時(shí)，才去珍惜時(shí)間。要自己努力去奮斗，去追趕時(shí)間。要珍惜自己的那朵時(shí)光之花，讓它更美麗的綻放，不要讓它凋零。
珍惜時(shí)間作文小學(xué)五年級(jí) 18
光陰似箭，時(shí)間就像流水，“逝者如斯夫，不舍晝夜”。日月如梭，時(shí)間就像金錢，正所謂：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！�
有一次，母親出去辦事，臨走前特地囑咐我：“兒子，我給你三小時(shí)時(shí)間寫作業(yè)，寫完后若是餓了就去拿牛奶喝，如果媽媽還沒回來就去看電視�！蔽也患偎妓鞯拇饝�(yīng)了：“好。”
剛開始，我寫了十分鐘作業(yè)后，忽然肚子“咕咕咕”地叫了起來，好似在向我表示不滿：“我餓了，快給我‘支援’�！蔽倚钠綒夂偷卣f：“你就放心，待我寫完作業(yè)，保準(zhǔn)讓你吃飽�！倍亲永^續(xù)抗議：“母親又不在家，你先吃了又有誰會(huì)發(fā)現(xiàn)呢?”對(duì)啊，我心里想：家里只剩下我一個(gè)人，有誰會(huì)發(fā)現(xiàn)呢?終于，我耐不住誘惑，打開冰箱，把牛奶一飲而盡。我看了看時(shí)鐘，還有2小時(shí)45分鐘左右，我心中暗暗自喜：幸虧還有2小時(shí)45分，要不就完了�？蓜偰闷鸸P，忽然又想到：再看一會(huì)電視，反正時(shí)間也有很多。我連忙搖搖頭，把這個(gè)不好的想法忘掉，接著低下頭寫作業(yè)，畢竟，我的作業(yè)很多。但是每當(dāng)我像一道題時(shí)，看電視這個(gè)不好的想法就會(huì)浮現(xiàn)在我腦海里，搞得我沒心情做功課，只好看電視。我看得入迷，母親回來都沒發(fā)現(xiàn)，最后被訓(xùn)了一頓。
俗話說：“今日是今日畢。”今天的事情必須在今天做完，不能拖到明天。時(shí)間是有限的，我們要珍惜它;時(shí)間是寶貴的'，我們要節(jié)約它;時(shí)間是無情的，一分一秒都在過去，更讓我們要愛護(hù)它。
珍惜時(shí)間作文小學(xué)五年級(jí) 19
在這個(gè)世界上，有許多東西值得我們?nèi)フ湎�，如友情、親情，以及我們?nèi)粘Ｓ玫降囊磺心茉�、資源。那么，大家有沒有想過，其實(shí)時(shí)間更需要我們?nèi)フ湎В恳淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰，時(shí)間是如生命般寶貴的。
時(shí)間，看似是普通得不能再普通的兩個(gè)字，但它的`深處，卻蘊(yùn)含著許多道理。但是，有一些人，卻不懂得去珍惜它，明明可以一分鐘做完的事，卻非要弄十分鐘。以前的我也會(huì)有這種壞習(xí)慣。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我在房間里寫作業(yè)。當(dāng)時(shí)我要寫作文，按照我平常的速度，大約四十分鐘就能寫完�？赡菚r(shí)的我，卻三心二意，東張西望，完全不在狀態(tài)。因?yàn)�，我的腦海里滿是出去玩的事兒。就這樣，我寫寫停停，竟然花了整整兩個(gè)小時(shí)才把作文寫出來。本來預(yù)留三個(gè)小時(shí)的玩耍時(shí)間，一下子快沒有了。媽媽看到我這樣磨蹭，忍不住批評(píng)我：“你看，不認(rèn)真寫作業(yè)，磨磨蹭蹭的，凈浪費(fèi)時(shí)間！長(zhǎng)此以往，能成什么大器！”媽媽這番批評(píng)，讓我又難過又慚愧。是啊，如果態(tài)度端正，認(rèn)真構(gòu)思，我不但寫出好作文，而且還有玩耍的時(shí)間，一舉兩得，何樂而不為呢？但自己偏偏不珍惜時(shí)間，白白浪費(fèi)了寶貴的光陰。我鄭重地對(duì)媽媽說：“媽媽，我會(huì)吸取教訓(xùn)的，以后不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了�！眿寢尶粗覞M臉的認(rèn)真，欣慰地笑了。
魯迅先生說：“浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命�！蔽覀円湎r(shí)間，讓自己成為時(shí)間的主人，這樣我們的生活會(huì)更精彩。
珍惜時(shí)間作文小學(xué)五年級(jí) 20
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。是啊，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)倒流。但是，還是有許多人“黑發(fā)不知勤學(xué)早”，最終落了個(gè)“白首方悔讀書遲”��！
我曾經(jīng)也有過這樣的經(jīng)歷。
有一次考試之前，同學(xué)們都在努力地復(fù)習(xí)，我在那里無所事事，一邊玩著，一邊說：“用得著那么用功么？難道考試前這么看看就能考個(gè)滿分么？‘臨時(shí)抱佛腳’是沒用的”。我一直以為我自己很聰明，什么都會(huì)，所以就沒有復(fù)習(xí)。
考試時(shí)，同學(xué)們都在“奮筆疾書”，我卻在座位上拿著筆一個(gè)勁的發(fā)呆。因?yàn)橹皼]有看什么書，所以這些題對(duì)我來說就像是“天書”一般。到了最后，我還是硬著頭皮做了幾道題。“叮鈴鈴”下課鈴響了，監(jiān)堂老師開始收卷了，到我這里時(shí)，我不忍心的把卷子交給了他。老師一走，我的同桌就過我這里來興奮地說：“喂，你考得怎么樣��？你知道嗎？這次我好像對(duì)了不少誒！這次一定能考到八十五分！”"切，還不就八十五分么！我之前要是有時(shí)間復(fù)習(xí)！說不定比你考的還高呢！“我馬上說道。”沒時(shí)間復(fù)習(xí)？“他詫異的說道”你還敢說你沒時(shí)間？之前所有的同學(xué)都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)，你卻在那里玩！哪還能沒時(shí)間？時(shí)間是靠人一點(diǎn)一點(diǎn)擠出來的，不是你說有就有，沒有就沒有的`！”
聽了他的話，我啞口無言，臉上一陣發(fā)紅。是啊，是我自己沒有好好的復(fù)習(xí)，怎么能源沒有時(shí)間呢？
之后，我再也不浪費(fèi)時(shí)間了。
時(shí)間，不會(huì)倒流的！
珍惜時(shí)間作文小學(xué)五年級(jí) 21
時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對(duì)于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。
我感嘆時(shí)間過得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十歲的小姑娘了。有時(shí)看白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。正因?yàn)槿松虝�，我們才更�?yīng)珍惜每一個(gè)美好的瞬間與每一絲真誠(chéng)的感動(dòng)。
有一次，讓我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有考試臨近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)，而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)，一邊想：唉！用得這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí)，同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來寫，可是我卻坐在那里拿筆為一道題一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹拔腋揪蜎]有復(fù)習(xí)，所以對(duì)于我而言，這道似曾相似的題越看越糊涂。再看看別的同學(xué)，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫，終于在最后的時(shí)候，我也是硬頭皮勉強(qiáng)做了一些。由于是剛考完試，同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論，看他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。想想每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來，往往都是半途而廢的把時(shí)間都浪費(fèi)掉。
現(xiàn)在我明白了，人的一生很短暫，時(shí)間也不會(huì)很多，但有的.人卻能很出色，因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。有的人荒廢光陰，時(shí)間就會(huì)變得很漫長(zhǎng)，莎士比亞說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”的確，正是這個(gè)道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。
珍惜時(shí)間作文小學(xué)五年級(jí) 22
有珍惜時(shí)間的時(shí)候，也有不珍惜時(shí)間的時(shí)候。時(shí)間掌握在自己手中，不要讓它白白浪費(fèi)。
我有時(shí)候也很珍惜時(shí)間。有一次，我寫完作業(yè)卻不知道做什么。我想了想，不能讓時(shí)間白白浪費(fèi)，就去看書了。這篇文章不是白讀的。它給了我很多新的收獲和新的知識(shí)。這些收獲和知識(shí)很有意思。讓我知道這段時(shí)間沒有白白浪費(fèi)，這段時(shí)間做了一件有趣的事。
有不珍惜時(shí)間的時(shí)候。一旦到了考試時(shí)間。其他同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，我在開心的玩。說到考試，有很多題寫不出來。等我考完了，考試成績(jī)就理想了，父母會(huì)告訴我的。這讓我知道我應(yīng)該珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間白白浪費(fèi)，否則會(huì)有失敗的時(shí)候。
有些人認(rèn)為時(shí)間很重要，所以他們不會(huì)白白浪費(fèi)時(shí)間，做更多有意義的事情。有些人認(rèn)為時(shí)間不是很重要，所以白白浪費(fèi)了。
“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買�！睍r(shí)間很寶貴，又有多少人珍惜呢？珍惜時(shí)間，就像時(shí)間更珍貴一樣。事情做完了，努力給自己找事情，不要讓時(shí)間白白浪費(fèi)。時(shí)間對(duì)任何人都是很公平的`，這取決于人們是否會(huì)珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間。
時(shí)間就像一首優(yōu)美的音樂，等著你去欣賞；時(shí)間就像一杯甜酒，等著你去品嘗。時(shí)間就像一道美麗的風(fēng)景，等待你去體驗(yàn)。
時(shí)間很寶貴，要好好珍惜，不要白白浪費(fèi)，在有限的時(shí)間里做更多有意義的事情。
珍惜時(shí)間作文小學(xué)五年級(jí) 23
古往今來，許多名言告訴我們一個(gè)道理：我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。
俗話說，“一寸光陰一寸金，一寸金買不到一寸時(shí)間”。這句話告訴我們，時(shí)間的珍貴不是用錢可以賣的，我們永遠(yuǎn)珍惜珍貴的東西。有人把時(shí)間比作中水，說只能流走不能回。是的，時(shí)間總是匆匆而過，轉(zhuǎn)瞬即逝。來得快去得也快，常常讓人不知所措。所以要牢牢把握機(jī)會(huì)，珍惜時(shí)間。
富蘭克林說：“你熱愛生活嗎？那就珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是生命的物質(zhì)�！�。這足以向我們解釋時(shí)間的重要性。生命對(duì)我們來說是最寶貴的。沒有生命，一切都失去了意義。時(shí)間構(gòu)成了生命。那么我們?cè)撊绾卫脮r(shí)間呢？很簡(jiǎn)單，就像富蘭克林說的，好好珍惜。雖然浪費(fèi)時(shí)間也是一種對(duì)待時(shí)間的方式，但我相信沒有時(shí)間觀念只是傻子的能力，真正有腦子的人才會(huì)珍惜。因?yàn)椤捌胀ㄈ酥幌胫绾味冗^時(shí)間，而有才華的人則努力利用時(shí)間”。
對(duì)我們來說，時(shí)間是有限的生命，讓這有限的`生命發(fā)光，就是做更多有用的事情。但是，如果你想著明天和后天去做，那么時(shí)間就會(huì)漸漸離你遠(yuǎn)去。這種浪費(fèi)的結(jié)果是，要做的事情堆積如山，因?yàn)椤巴瓿晒ぷ鞯姆椒ň褪钦湎恳环昼姟�，“拋棄今天的人不�?huì)有明天，而昨天，只是浪費(fèi)水”。
時(shí)間對(duì)我們來說很重要，我們要珍惜這個(gè)共同而珍貴的東西。
珍惜時(shí)間作文小學(xué)五年級(jí) 24
三年前那個(gè)金秋九月，我們跨進(jìn)中學(xué)大門的時(shí)候，是怎樣的激動(dòng)、緊張和滿懷憧憬��！還記得剛步入校園時(shí)，我們規(guī)劃三年初中生活的情景嗎？三年里，我們歡呼，我們歌唱，我們跋涉，我們耕耘。那難忘的一幕幕，猶如昨天。三年后的今天，我們即將面臨人生的一次重大抉擇。
當(dāng)某天早上醒來，我發(fā)現(xiàn)剛買不久的鞋不合腳時(shí)，當(dāng)某一天和媽媽站在一起，發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)頭已超過了媽媽時(shí)......我們便有了自己的心事。我們長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)，是身體發(fā)育的過程，也是心理成熟的過程；成長(zhǎng)，是知識(shí)積累的過程，也是能力提高的`過程。
三年的成長(zhǎng)經(jīng)歷，或喜或悲，或惱或憂，一路上我們歡歌笑語，風(fēng)雨相伴。
不知不覺的，媽媽的鬢角有了一縷白發(fā)，父親的背也有些駝了。而我，身高已超過了媽媽，從前的鞋子也不合腳了！家鄉(xiāng)也變化了！這些都是時(shí)間換來的。一眨眼，三年了，今年夏天就要面臨著選擇。這一切讓我們感到前所未有的興奮和喜悅，同時(shí)也有有著困惑與迷惘。
教室里，回想著我們瑯瑯的讀書聲；操場(chǎng)上，留著我們青春的身影；樹蔭下，小路邊，灑下了我們串串的笑聲......多么美好的一段時(shí)光啊！而臨近畢業(yè)，我們已經(jīng)不能像以前一樣叛逆了！三年的時(shí)間，我們變得成熟，善于思考。這是時(shí)間造化的結(jié)果。
我們每一天都在和時(shí)間賽跑！可是我們?cè)趺磁芤哺簧蠒r(shí)間的腳步。時(shí)間太快了，所以我們更要珍惜、典藏我們的記憶！
珍惜時(shí)間作文小學(xué)五年級(jí) 25
“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，又再青的時(shí)候;桃花謝了，還有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?”這是多么優(yōu)美，多么富有哲理的一句話啊!同時(shí)，這引起我的.深思。
是啊，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?文章中，風(fēng)華正茂的朱自清認(rèn)為自己虛度年華，沒有為國(guó)家，社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量，沒有留下一絲痕跡，而不禁頭涔涔而淚潸潸了。我們的日子為什么一去不復(fù)返，這是我們無從得知的結(jié)果。既然我們無法讓時(shí)間逆流而上，那我們就把握住每一分一秒，珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人。魯迅說過:“時(shí)間就是生命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺!”所以，要想干出一番事業(yè)，就得珍惜時(shí)間�；厥走b望過去，我們又干了什么?又浪費(fèi)了多少時(shí)間呢?
記得有一次，我回到家，忘乎所以的玩著，全然不顧那繁重的作業(yè)，爸媽對(duì)我的提醒睜一只眼閉一只眼。于是，看電視的時(shí)候，日子從熒屏前流過;玩電腦的時(shí)候，時(shí)間從鼠標(biāo)前流逝;聊天的時(shí)候，日子從嘴邊過去……結(jié)果，待我準(zhǔn)備寫作業(yè)的時(shí)候，已是晚上九點(diǎn)鐘。我寫完作業(yè)，已是凌晨一點(diǎn)鐘，期間還遭受了父母一頓劈頭蓋臉的臭罵。我懊惱不已。
時(shí)不待人，要想在世間走過一個(gè)有價(jià)值的人生，就必須抓住每一分每一秒。不然，時(shí)間就像一個(gè)冷酷的殺手，剝奪掉你的一切，所以請(qǐng)大家珍惜時(shí)間吧。
珍惜時(shí)間作文小學(xué)五年級(jí) 26
對(duì)于每個(gè)人來說時(shí)間陌生嗎？不，不陌生。我相信別人都有統(tǒng)一的答案，而你又真正感受過時(shí)間嗎？
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句話是老師，父母從小一直教導(dǎo)我們的話，我一直牢記于心中，不曾忘記。
打工者會(huì)說：“時(shí)間就是金錢。”
醫(yī)生會(huì)說：“時(shí)間就是生命�！�
軍人會(huì)說：“時(shí)間就是護(hù)國(guó)安家。”
學(xué)生會(huì)說：“時(shí)間就是成績(jī)。”
每個(gè)人都有不同的理解和行動(dòng)，不管站在哪一個(gè)工作崗位上都要盡職盡責(zé)，不能虛度了每一天，每一個(gè)小時(shí)。
齊白石老人曾說過“不教一日閑過”這句話，為此他的畫才達(dá)到了爐火純青的.地步。
魯迅先生提倡：時(shí)時(shí)早，事事時(shí)，奮斗了一生，留下了千年的傳說。
這不都是很好的榜樣嗎？因?yàn)樽蛱煺湎r(shí)間，努力奮斗，所以才會(huì)有今天的偉大業(yè)績(jī)。
時(shí)間如水在不經(jīng)意間流走，花有重開日，人無在少年，勤奮的人爭(zhēng)分奪秒拉長(zhǎng)了時(shí)間還恨天短，懶惰的人放棄分秒浪費(fèi)了時(shí)間還恨天長(zhǎng)。
每當(dāng)我看到一些青年，不用青春去創(chuàng)造美好的未來，而是浪費(fèi)了今天去期待明天，到頭來一無事處，到老了想起以前而后悔。
我們應(yīng)該盡職盡責(zé)，用自己的能力去做到更好，用自己的雙手去創(chuàng)造美好未來，從現(xiàn)在起珍惜時(shí)間，感受到時(shí)間就在身邊而不虛度，讓自己的明天更精彩。
因?yàn)檎湎Ы裉�，所以才有明天�?/p>
珍惜時(shí)間作文小學(xué)五年級(jí) 27
今天，我學(xué)了一句名言：完成工作的方法是愛惜每一分鐘。過后我想了很多。
原來我總覺得時(shí)間很多，1天有24小時(shí)，1小時(shí)有60分鐘，而1分鐘又有60秒，多么龐大的數(shù)字啊！這些時(shí)間在小小的我看來是花也花不完的，所以我“花”時(shí)間總是很大方，讓時(shí)間白白流掉，什么時(shí)候做什么事都沒有計(jì)劃。隨著年齡的增長(zhǎng)，我要做的事情越來越多，漸漸地感到時(shí)間越來越少了，而且總是事倍功半的。我便向媽媽抱怨：“時(shí)間好像越來越少了！”媽媽說：“才不會(huì)呢！那是你沒有好好利用一些零碎時(shí)間。數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過：‘善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來’。你如果能正確安排好時(shí)間，充分利用每一分每一秒，就能達(dá)到事半功倍的效果。”聽了媽媽的話，我明白了，正確利用時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來說都是很重要的。
從此以后，我便開始有計(jì)劃地安排時(shí)間。比如，在學(xué)習(xí)30至40分鐘后，就休息一會(huì)兒，或做做操，或彈彈琴，做到勞逸結(jié)合，以達(dá)到提高學(xué)習(xí)效果的目的`。有時(shí)，我還利用休息時(shí)間，閱讀一些趣聞?shì)W事或幽默詼諧的小笑話來緩解學(xué)習(xí)的壓力。這樣一來，一個(gè)晚上的時(shí)間，我不僅能按時(shí)、按質(zhì)地完成作業(yè)，還能學(xué)到一些課外知識(shí)，而且我再也不會(huì)覺得時(shí)間太少了。
愛惜每一分鐘，說難也不難，說易也不易，就看你怎樣去把握，怎樣去安排。
珍惜時(shí)間作文小學(xué)五年級(jí) 28
今天，我讀了一篇叫《魯迅》的文章，文章主要講了魯迅先生很勤奮，珍惜自己的時(shí)間又珍惜別人時(shí)間的.事。
這篇文章，最令我感動(dòng)的是有人說魯迅是天才，可他自己卻說：“哪里有天才?我是把別人喝咖啡的工夫都用在寫作上了�！彼ぷ髌饋韽膩聿恢榔＞耄３０滋熳鰟e的工作，晚上寫文章，一寫就寫到天亮。他總是在書房里，坐在書桌前不停地工作，有時(shí)也靠在躺椅上看書，他認(rèn)為這就是休息。
我和魯迅比起來，可就差多了。有一天中午，烈日炎炎，同學(xué)們都忍著酷暑在寫作業(yè)，我想：這么熱的天，干嗎要寫作業(yè)啊，作業(yè)晚上再寫也不遲，不如我看書吧。我拿起了課外書，剛準(zhǔn)備看，同學(xué)邵昀著急地對(duì)我說：“老兄，再不寫作業(yè)就來不及了。”可我不聽忠言，依舊在看書。放學(xué)后，我來到了媽媽的辦公室，發(fā)現(xiàn)桌上有一盒餅干，便大口大口地吃了起來。吃完了東西，我拿起筆來，開始寫作業(yè)了�？晌覍懸粫�(huì)兒，玩一會(huì)兒，直到回家還沒有寫好作業(yè)。吃完了晚飯，我看了手表，“呀，現(xiàn)在已經(jīng)是7點(diǎn)20分了，媽媽讓我在8點(diǎn)之前寫完作業(yè)。這下糟了!”我飛奔下樓，筆走如飛，不一會(huì)兒作業(yè)就寫完了。我又看了看手表，啊!現(xiàn)在已經(jīng)是8:30了，媽媽一定會(huì)批評(píng)我的。果然不出我所料，媽媽走上前來，狠狠地教育了我一頓。
讀著魯迅說的話，再想想自己，我不禁感到汗顏。是呀，“節(jié)約時(shí)間，就等于延長(zhǎng)了一個(gè)人的生命�！蔽乙欢ㄒ螋斞笇W(xué)習(xí)，將這一句名言永遠(yuǎn)銘刻在我的心上。
珍惜時(shí)間作文小學(xué)五年級(jí) 29
昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來臨了，而明天又閃爍著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天；有人沉醉在夢(mèng)幻中，他們期盼著明天，這兩種人，都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。
莎士比亞說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。
我說：“拋棄今天的人，今天也會(huì)拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天”。
農(nóng)民種田，不在今天及時(shí)拔草、施肥、滅蟲，哪有金秋時(shí)節(jié)的豐收？
醫(yī)生不在今天及時(shí)搶救、醫(yī)治病人，哪有人們?nèi)蘸蠼】档捏w魄？
清潔工人不在今天及時(shí)清掃垃圾，哪有日復(fù)一日城市的潔凈？
解放軍戰(zhàn)士不在今天全副武裝、做好戰(zhàn)備，哪有千家萬戶永久的安寧？
有人抓住了今天，留下了許多美好的東西；留下了許多值得留下的.東西；留下了“財(cái)富”；留下歷史的一筆……
反之，有人卻浪費(fèi)今天，他卻不曾想過要在今天留下些什么。他覺得還有很多今天；他覺得虛度一個(gè)今天沒有關(guān)系；他覺得凡事都可以從下一個(gè)今天開始。
可他錯(cuò)了。他有沒有想過：如果他珍惜今天，那他就會(huì)多很多個(gè)今天？他如果珍稀了今天，那下一個(gè)偉人可能將會(huì)是他？他沒有想過這些問題，他只想了可以隨意虛度一個(gè)今天。
而作為一個(gè)中學(xué)生的我們，也應(yīng)該珍稀今天。
虛擲光陰，就是在折損著生命的光；及時(shí)努力，就是在開辟思想的路。同學(xué)們，不要沉湎昨天，也不要觀望明天，一切從今天開始吧！今天才是奮斗的起點(diǎn)啊！
珍惜時(shí)間作文小學(xué)五年級(jí) 30
在不知不覺中，時(shí)間在我們的眼前慢慢地溜走了，你會(huì)想：時(shí)間過的真快呀!是啊，所以要學(xué)會(huì)去把時(shí)間用在該用的'地方上面去，這樣才不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間!
早晨，一縷淡淡的陽光躲在我房間，照著我的眼睛，并且把我給驚醒了。我懶洋洋地起床。突然，我直立起來，看一下時(shí)鐘，7點(diǎn)半了，我還要去上補(bǔ)習(xí)班呢!這時(shí)，心中好似有一團(tuán)火焰一樣，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我一下子沖進(jìn)房間，跑到衣柜前東倒西歪，才找到了令我滿意的衣服和褲子，快速的穿好。剛走出房間，來到鏡子前，我看了看自己的衣服，原來我忘記脫睡衣了，門市時(shí)候笑話了。我再次沖進(jìn)房間，終于換好了衣服該，洗漱了用了20秒，穿鞋――20秒。
我立刻拿起早餐，來不及吃，看了一下時(shí)鐘，7：50了。我沖出房間，奔騰起來，‘’快點(diǎn)，快點(diǎn)"我心里有一個(gè)聲音說。我無意間摸到一些錢，就攔住了一輛摩托車，給了他錢，飛奔上去坐著。
‘’呼，呼……"寒風(fēng)吹在臉上，仿佛被刀割了一樣。
到了補(bǔ)習(xí)班，時(shí)鐘是7：57分。‘’還好，還好，要不然就遲到了……"我心里面想著。
今天，我和時(shí)間賽跑，我跑贏了。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間是金錢所買不到的，讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜時(shí)間吧!
珍惜時(shí)間作文小學(xué)五年級(jí) 31
“少壯不努力，老大徒傷悲”、“花有重開日，人無再少年”、“光陰似箭，日月如梭”、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這些關(guān)于珍惜時(shí)間的格言，讓我感到時(shí)間非常珍貴，過得非�？臁Ｌ嵝盐覀円湎恳环�、每一秒，不要浪費(fèi)時(shí)間。
平時(shí)我星期二下午要去學(xué)跳舞，放學(xué)后，我直接來到跳舞班，那時(shí)，只有我與老師兩個(gè)人。我拿出作業(yè)本，坐在老師的桌子旁寫作業(yè)，等其他同學(xué)來的'時(shí)候，我的作業(yè)已經(jīng)寫完了，只剩下批改了。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來齊了，我們一起跳舞，一起玩耍，一起練習(xí)。跳舞沒有耽誤，作業(yè)也寫完了。
星期天的下午，我早早地來到了畫畫班，我推門一看，老師還沒有來。教室里靜悄悄的。我打開畫夾，認(rèn)真地畫著……，下課了，我利用課間的時(shí)間向老師請(qǐng)教一些畫畫的技巧，提高自己的畫畫水平。
媽媽也經(jīng)常對(duì)我說；“時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總會(huì)有的”。我平時(shí)也非常注意在一些短暫的里，做一些小事情。比如：寫作業(yè)累得時(shí)候，可以在院里散步，眺望遠(yuǎn)方，休息休息眼睛。也可以拿起水壺，裝滿水，澆澆花草樹木，再修剪小草、小花。不僅休息了眼睛，也鍛煉了身體，讓身體更健康、強(qiáng)壯。
讓我們從現(xiàn)在開始，趁著“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”的大好時(shí)光，好好珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)！天天向上！
珍惜時(shí)間作文小學(xué)五年級(jí) 32
“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？”這句為世人所頌贊的句子，描述水一流過一地方，就不會(huì)再回頭。時(shí)間，就像水一樣，今日過去了，今日就成了昨日，昨日永遠(yuǎn)不會(huì)再回來了，有的只是稱呼一樣的“昨日”。
情緒家族的歡樂，悲傷，后悔這三個(gè)成員聽到“時(shí)間”這個(gè)詞都跑來發(fā)表自我對(duì)時(shí)間的看法。
歡樂：“時(shí)間過得真快��！有時(shí)間像水一樣快。當(dāng)我和我的朋友相處愉快，天高地北地談?wù)撌虑榈臅r(shí)侯；當(dāng)我很開心的時(shí)侯；當(dāng)我很認(rèn)真地聽課的時(shí)侯；時(shí)間一眨眼就過去了，今日就是變成了昨日�！�
悲傷：“時(shí)間過得真慢��！有時(shí)像水一樣慢。當(dāng)我和我的朋友相處不恰，鬧別扭的時(shí)侯；當(dāng)我很悲痛的時(shí)侯；當(dāng)我生著病，身體難受的時(shí)侯；時(shí)間每過一分一秒時(shí)都好像過了一天這么久，今日好像永遠(yuǎn)不能變成昨日似的.�！�
后悔：“當(dāng)我玩物喪志的時(shí)侯；當(dāng)我只做一些無聊的事情的時(shí)侯；當(dāng)我在課堂不認(rèn)真聽講的時(shí)侯；時(shí)間過得很快。就在我后悔自我老是浪費(fèi)時(shí)間，厭惡自我的時(shí)侯；時(shí)間又過去了。就像水一樣，在我們不知不覺時(shí)剛流來的水就又流走了�！�
啊！人的生命都是有限的，因而時(shí)間禰足珍貴，對(duì)于有志者，時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是成功的砝碼。因而，浪費(fèi)自我的時(shí)間就等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于謀財(cái)害命。讓我們懂得好好利用自我的時(shí)間，也好好珍惜別人的時(shí)間。不要再讓時(shí)間像流水一樣無聲無息地流走了！
珍惜時(shí)間作文小學(xué)五年級(jí) 33
今天我們學(xué)習(xí)了第8課《匆匆》，學(xué)完這篇課文后，我感悟到時(shí)間流逝之快，體會(huì)到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話的意思了。
在一到三年級(jí)的時(shí)候，我浪費(fèi)了很多時(shí)間，只顧玩耍，作業(yè)推到最后才寫，每次都是媽媽催我快寫，記得有一次一直玩到8：30回家之后才發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒寫，我補(bǔ)作業(yè)補(bǔ)到了11點(diǎn)多，媽媽她們都睡了，只有我一個(gè)人在那寫，我真后悔當(dāng)時(shí)沒有好好安排時(shí)間，珍惜時(shí)間，利用時(shí)間。
到了四五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)重了，我才知道時(shí)間的重要性，合理性。
有一次我和好朋友約好去云中河公園玩耍，在上午的時(shí)候我忘記自己還有一篇日記沒有寫，便跑下樓玩耍，媽媽問我好幾遍作業(yè)寫完了嗎？我都說寫完了。到了下午我正準(zhǔn)備去玩時(shí)被媽媽叫回去了，原來是我的日記還沒寫，就這樣，我不僅沒去成公園，還被媽媽罵了一頓，當(dāng)時(shí)我就特別悔恨，自己為什么沒好好安排時(shí)間，珍惜時(shí)間呢？雖然是一件件小事，可是一點(diǎn)一點(diǎn)浪費(fèi)的都是我們寶貴的'時(shí)間。如果能合理安排自己的時(shí)間，既能學(xué)習(xí)很多知識(shí)又能豐富我們的業(yè)余生活，生活學(xué)習(xí)兩不誤多好呀！
同學(xué)們時(shí)間如同落葉，被微風(fēng)吹散，如雪花被陽光融化，一去不復(fù)返，要想時(shí)間不辜負(fù)你，首先你要不辜負(fù)時(shí)間，忘記時(shí)間的人，時(shí)間也只有放棄我們，珍惜時(shí)間吧！讓我們活出自己精彩的人生！
珍惜時(shí)間作文小學(xué)五年級(jí) 34
同學(xué)們：
讓我們珍惜時(shí)間吧！
記得陶淵明說過：“及時(shí)宜自勉，歲月不待人”，他告訴我們：無論你干什么事情，都要珍惜時(shí)間，切不可慨嘆人生的若短，讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。愛迪生也說過：“人生太短，要干的事情太多，我要爭(zhēng)分奪秒”。
中國(guó)有句諺語“一寸光陰一寸金”，說的是：時(shí)間是一筆巨大的財(cái)富。珍惜時(shí)間會(huì)讓你做時(shí)間的主人；珍惜時(shí)間會(huì)讓你的人生變得絢麗多彩。魯迅先生也曾經(jīng)說過：“節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的生命更加有效，也就等于延長(zhǎng)了人的生命�！�
時(shí)間是最公正的裁判，不管你是富有的'還是貧窮的，都會(huì)公平的分配給你同樣的時(shí)光，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，不多不少，就看你如何合理安排了。也許有的人會(huì)在一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明或是研究探討出一種新的元素；也許有的人會(huì)在一天里碌碌無為，虛度時(shí)光。魯迅先生曾說過：“時(shí)間，每天得到的都是24小時(shí)，可是一天的時(shí)間，給勤勞的人帶來智慧和力量，而給懶惰的人只能留下一片悔恨”。
那怎樣才能做到珍惜時(shí)間呢？那就要勤勉了，每時(shí)每刻都做一些有用的事，戒掉一些不必要的行動(dòng)，這樣你才能成為時(shí)間的主人。
同學(xué)們，讓我們不要在幻想明天或感嘆昨天了，我們最應(yīng)該珍惜的是――今天。因?yàn)樗械臅r(shí)間都是由一個(gè)個(gè)今天組成的。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間p，珍惜生命p讓我們健康成長(zhǎng)，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！
珍惜時(shí)間作文小學(xué)五年級(jí) 35
偶爾看報(bào)紙上的一篇文章——“現(xiàn)在就做”。文章說有個(gè)人問財(cái)主怎么節(jié)儉？富人一句話也沒說，先關(guān)了房間里的燈；另一個(gè)人問一個(gè)學(xué)者怎么學(xué)習(xí)。書生二話沒說，立即把書拿在手里。從這個(gè)角度看，“現(xiàn)在做”不就是“珍惜時(shí)間”嗎？
有人可能會(huì)說，這是什么時(shí)候？都是“卑微”！但我敢肯定那些“醒目”都是由“無關(guān)緊要”聚集起來的。
你聽過“一滴水穿石”的故事。正是因?yàn)樾∷蔚拈L(zhǎng)期不懈努力，才使得頑石積少成多，后來成了奇跡。試想，為什么雨不能“石磨”？雖然它的沖擊力比“水滴”大得多，但并不是集中在一點(diǎn)上，也沒有水滴那種頑強(qiáng)的毅力。魯迅先生曾經(jīng)說過：“我用別人的咖啡時(shí)間來學(xué)習(xí)�！钡莿e人有多少時(shí)間喝咖啡呢？積少成多不是真理嗎？從這個(gè)角度來看，這些“無關(guān)緊要”的東西不是很重要嗎？
我記得一句美國(guó)諺語：“時(shí)間就是金錢，金錢不是時(shí)間�！币馑际菚r(shí)間就是金錢，金錢不是時(shí)間。誠(chéng)然，時(shí)間可以換來金錢，但金錢永遠(yuǎn)不會(huì)也永遠(yuǎn)不能換來時(shí)間。再多的錢也買不回青春。所以，時(shí)間就是生命。你在玩的時(shí)候，別人可能在學(xué)習(xí)工作。這樣，對(duì)每個(gè)人時(shí)間的.“獎(jiǎng)勵(lì)”就不一樣了。而且長(zhǎng)時(shí)間這樣下去，你的生命會(huì)消耗掉一大半。
“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買。”年輕的朋友們，我們還在青春里，讓我們珍惜時(shí)間，珍惜生命！
珍惜時(shí)間作文小學(xué)五年級(jí) 36
古人常常把時(shí)間比喻成流水。對(duì)的，時(shí)間是長(zhǎng)了翅膀的，如果我們不抓緊它，它就會(huì)飛走。
在這世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最富有而又最貧窮，最易把握而又最易失去的就是時(shí)間。而時(shí)間不會(huì)停止，分分秒秒都在不停地流逝，在你不經(jīng)意間，這又是春去秋來，花開花落又一年。在你徘徊中，青春已逝，韶華不再，徒然“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”豈不是讓人頓足扼腕。
光陰似箭日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已步入了小學(xué)六年級(jí)這個(gè)緊張的階段。整天在家抱怨老師布置的作業(yè)多，放學(xué)遲。聽了上初中的姐姐說的'初中的生活，可比我們的生活要苦多了：早上七點(diǎn)就要到校，中午十二點(diǎn)才放學(xué)，半個(gè)小時(shí)吃飯時(shí)間，下午六點(diǎn)放學(xué)，六點(diǎn)半就要到校上晚自習(xí)，晚上九點(diǎn)才放學(xué)。回家還有一大堆作業(yè)。聽完后我雞皮疙瘩都起來了。初中生活真緊張��！這樣下去還不把人逼瘋了呀！校長(zhǎng)們可真是珍惜時(shí)間呀！
與初中的生活相比我們還是輕松多了，因此，我們要好好的把握住這僅剩一年的美好時(shí)光。好好放松一下自己。不過也不能就知道玩。玩就痛痛快快的玩；學(xué)習(xí)就認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。不能玩也沒玩好，學(xué)也沒學(xué)好。所以每個(gè)人都珍惜，把握時(shí)間，不讓它流逝，它一離開我們就不會(huì)再回來，那時(shí)侯我們將會(huì)如此地慚愧也來不及了，尤其是我們這些學(xué)生，浪費(fèi)它就沒有陽光般得前途。所以我們得珍惜時(shí)間，不要被它拋棄。
浪費(fèi)時(shí)間就是慢性自殺，所以，我們要抓緊時(shí)間，不要讓它逝去。
珍惜時(shí)間作文小學(xué)五年級(jí) 37
時(shí)間并不青睞于誰，珍惜時(shí)間的人，才能擁有它的掌控權(quán)。
“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清《匆匆》這篇文章時(shí)，我感覺到時(shí)間正從我身邊飛逝。
時(shí)間是寶貴的，自古以來，有所作為的人無不珍惜時(shí)間，東漢末年的董遇，雖然生長(zhǎng)在戰(zhàn)亂時(shí)代，靠打柴為主，但他巧用時(shí)間，勤于讀書，終于成為有名的.學(xué)者，有人問他成功的秘訣，他說：“我是用了‘三余’時(shí)間讀了不少書，他說的‘三余’指：冬天，沒有多少農(nóng)活可干，這是一年中空余時(shí)間;晚上，漆黑一片，不便干活，這是一天中的空余時(shí)間;天氣不好，不能干活，這是白天的空余時(shí)間。”
無獨(dú)有偶，我國(guó)古代著名畫家王冕，也是出身貧寒，家中無力供他上學(xué)，他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛，王冕時(shí)刻想著讀書、學(xué)習(xí)，每天出去放牛，都借本書帶在身邊，有時(shí)騎在牛背上讀書，有時(shí)牛在吃草，他就坐在樹蔭下看書，就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)，后來他又刻苦學(xué)畫畫，終于成為著名的畫家。
時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來說都是一樣的，有的人能爭(zhēng)分奪秒，惜時(shí)如金，充分利用時(shí)間;有的人飽食終日，無所事事，碌碌無為，讓時(shí)間白白地流過，最后只能空唱《明日歌》。
珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間從指縫間溜走。時(shí)間不是每個(gè)人都能掌控的。所以當(dāng)它經(jīng)過的時(shí)候，請(qǐng)緊緊抓牢時(shí)間的腳步。
珍惜時(shí)間作文小學(xué)五年級(jí) 38
“門前老樹長(zhǎng)新芽，院里枯木又開花……”這悠揚(yáng)的歌聲是從哪兒來的呀？原來我們?cè)谂啪毿卵克囆g(shù)節(jié)的新節(jié)目。
這個(gè)學(xué)期的新芽藝術(shù)節(jié)和以往的不一樣，因?yàn)橛杏H子節(jié)目。我們班把幾個(gè)跳舞好的同學(xué)聚在一起，準(zhǔn)備去比賽。當(dāng)然，還要排練。地點(diǎn)在城東的世紀(jì)花園幼兒園。
我們興致勃勃地去舞蹈房排練。舞蹈老師竟然是男的。老師把我和媽媽，還有傅嘉鈺和黃媽排在第一排，還有幾個(gè)同學(xué)和家長(zhǎng)排在第二排。老師教得很認(rèn)真，一遍遍地給我們示范動(dòng)作，還好我學(xué)了很多年的舞蹈，動(dòng)作一學(xué)就會(huì)了。有幾位同學(xué)的媽媽可能沒有跳過舞，又覺得不好意思，縮手縮腳的.，像一只只企鵝。但她們學(xué)得很認(rèn)真，慢慢地，就跳得很好了。
我媽媽記性比較好，沒過多久就記住了動(dòng)作，并且和我的配合很默契。但是中間有托舉的動(dòng)作，媽媽力氣比較小，抱起我的時(shí)候，我感到很害怕，總擔(dān)心她會(huì)把你摔倒。不過我還是非常開心，媽媽能夠和我一起跳舞。我在做些親密的動(dòng)作時(shí)，還會(huì)加個(gè)小動(dòng)作——偷偷親一下她。
跳了二個(gè)小時(shí)，同學(xué)們和家長(zhǎng)們都有些累了，滿頭大汗，衣服也被汗水浸濕了，沾在身上，還好我?guī)Я艘恍鏊认乱院笥钟辛饫^續(xù)跳舞了。
我真希望我們可以獲獎(jiǎng)，然后去紹興大劇院演出啊，那樣，我們就能像校歌里唱的“今天我以北海為榮，明天北海以我為榮”一樣了。
珍惜時(shí)間作文小學(xué)五年級(jí) 39
世界上平凡而又寶貴的東西——時(shí)間，它看不見，摸不著，它是無形的，金錢買不到它，地位留不住它，對(duì)于時(shí)間的流逝有這樣一個(gè)千古流傳的感嘆：逝者如斯夫�。�！ “時(shí)間是構(gòu)成人生命的重要材料”只要取得輝煌成就的人，從來不認(rèn)為一分鐘是微不足道的，而對(duì)他們來說，一分一秒都重如千鈞，每一個(gè)人每天都得到整整二十四個(gè)小時(shí)，但是，每個(gè)人的收獲卻是截然不同的，給那些珍惜時(shí)間的人，帶來了成功，給那些消磨時(shí)間、虛擲光陰的人，帶來了后悔。
那些失敗與后悔的人，覺得時(shí)間是漫長(zhǎng)的。而當(dāng)他們猛回首時(shí)，他們卻悲痛不已，發(fā)現(xiàn)時(shí)間一去不復(fù)返了，所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”��！ 日月如梭，光陰似箭，時(shí)光匆匆不等人。有這位法國(guó)名人說過：我愿站在街上乞討別人不需要的時(shí)間。一位大名鼎鼎的人物人物如此放下身價(jià)，可見時(shí)間對(duì)他來說是多么的珍貴��！
所以每個(gè)人都應(yīng)該倍加珍惜時(shí)間，奮發(fā)圖上，只有這樣，回首往事時(shí)才無愧于心，展望未來時(shí)才會(huì)充滿信心，才會(huì)在人生的.道路上取得一個(gè)又一個(gè)的成功。想要?jiǎng)?chuàng)造輝煌，就不能抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過，懈怠時(shí)間，時(shí)間的流逝的速度真的令人無法估量、無法形容。時(shí)間無處不在的流逝，我們要把握住時(shí)間流逝的那一瞬間。
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