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珍惜作文600字

時(shí)間:2022-04-21 18:52:30 珍惜 我要投稿

【實(shí)用】珍惜作文600字五篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的珍惜作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】珍惜作文600字五篇

珍惜作文600字 篇1

  校園里的花開了又開,謝了又謝,六年已匆匆過去,盛開的合歡花像是緋紅色的蒲公英藏在了綠葉中,合歡花與綠葉相遇了,我們卻要離別了,那一次我懂得了珍惜。

  拍畢業(yè)照的時(shí)候,我們爭(zhēng)著站到班主任羅老師的身邊。老師平日里打扮樸素,今天卻意外的穿了連衣裙,化了淡妝,我們這才發(fā)現(xiàn)原來羅老師這么漂亮。

  或許是離別感太足,總?cè)菀坠雌饌械那榫w,拍照時(shí)耳邊傳來了輕輕的抽泣聲,原來是有人已經(jīng)難過的流下了眼淚。大家一邊安慰一邊自己也忍不住落淚了。誰能忘記同學(xué)不小心用開水燙傷腳后,是體重不到90斤的羅老師背著他去醫(yī)院。是每個(gè)同學(xué)輪流幫他打飯,陪他上樓,羅老師把我們摟在懷里,輕輕拍著我們的背。

  剛擦干合影時(shí)的淚水,鼓聲便響了起來。畢業(yè)典禮上,班主任作為教師代表發(fā)言,情到深處,她好幾次都哽咽的說不出話來,我們?cè)谂_(tái)下也忍不住熱淚盈眶。老師們用雙手捧著一沓沓紅色的畢業(yè)證書,發(fā)到每個(gè)學(xué)生的手里。所有人齊聲唱起我們的校歌,歌聲久久回蕩在校園上空,蘊(yùn)含著為下個(gè)階段揚(yáng)帆起航的力量。

  回到教室,羅老師一進(jìn)門就看到了我們?cè)诤诎迳系恼?qǐng)假條,內(nèi)容是:“親愛的羅老師,我們因畢業(yè)離校不能照常上課,特地向您請(qǐng)假,請(qǐng)假時(shí)間——永久”,落款:“全體同學(xué)”。在羅老師寫下“同意”的時(shí)候,我們看到他的手在微微顫抖。羅老師說:“今天雖是離別,但大家不要悲傷,畢業(yè)不是結(jié)束而是新的開始,希望大家能夠在未來的日子里奮勇向前,所向披靡!”

  在校的最后一天就這樣匆忙的過去了,夕陽下的合歡樹溫柔且沉默,我從地上拾起一片合歡花瓣,顏色緋紅,我鄭重的將它夾在了畢業(yè)證書里……

  從這一次開始,我懂得了珍惜!

珍惜作文600字 篇2

  環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從基礎(chǔ)做起。

  首先,要大量宣傳,提高人們的覺悟與認(rèn)識(shí),加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

  其次,要進(jìn)行廢物回收利用,減少對(duì)森林樹木的砍伐。還要加強(qiáng)對(duì)白色污染的處理,少使用塑料制品。

  最后,要對(duì)清潔方面作改進(jìn),使市容更整潔。

  為了地球的明天,我們必須從現(xiàn)在開始努力,要好好地保護(hù)環(huán)境。實(shí)行垃圾分類袋裝化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的'工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染,節(jié)約資源。。買菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子或者環(huán)保袋、布袋。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。

  外出吃飯盡量不用一次性飯盒。

  近階段我去聽了一個(gè)講座,受益匪淺,來給大家介紹一下:

  我們生活垃圾主要的處理方法是這三種:、衛(wèi)生填埋法、焚燒法、堆肥法。

  在回收紙張時(shí)要保持清潔,生活垃圾中有30%是可以回收的,而且回收100噸廢紙可做成80噸再生紙,保護(hù)了400立方米樹木;回收1噸廢塑料可煉油(汽油)700公斤,可見把垃圾回收、分類是多么重要。

  以下四大類是可以回收的

  1、紙張:辦公用紙;報(bào)紙、雜志和宣傳單等印刷品;紙盒、紙箱。

  2、可回收的塑料:塑料瓶;塑料容器;包裝塑料。

  3、可回收的玻璃:汽水瓶;酒瓶(啤酒、葡萄酒等);果汁和食品罐等玻璃容器。

  4、可回收的金屬:易拉罐和金屬罐頭;金屬配件(鐵釘?shù)?;廢舊金屬(熱水瓶包裝)。

  讓我們行動(dòng)起來環(huán)保吧!播種綠色就是播種希望,愛護(hù)地球就是愛護(hù)自己。

珍惜作文600字 篇3

  當(dāng)我還是個(gè)少不更事的孩子時(shí),總覺得身邊沒有值得我去珍惜的事物,直到媛媛的那次突然逝去,無情的病魔讓我失去了最好的朋友,那時(shí),我才真正刻骨銘心地懂得了珍惜。

  媛媛是我在課外學(xué)習(xí)班里最要好的朋友,長(zhǎng)得乖巧可愛,但性格卻極其內(nèi)向。所以,同學(xué)之中沒有和她談得來的朋友,從她來到教室,我就意外地對(duì)這個(gè)內(nèi)向的女孩染起一絲親切的感覺。于是,我們便成為了形影不離的好朋友。媛媛學(xué)習(xí)很好,在班中總是第一,久而久之,我對(duì)她不僅是親切,更多了一些敬佩。但她卻很也很怪,得了第一沒有喜悅的感覺,在她的臉上,更多的是痛苦和無奈,我對(duì)這個(gè)女生產(chǎn)生了很大的疑問。

  那天下課后,我把媛媛叫到家里去復(fù)習(xí)功課。遠(yuǎn)遠(yuǎn)那天似乎精神不太好,嘴唇?jīng)]有一絲血色,臉上愁云滿布,沒遇見的無助與痛苦我看了的都心疼。她一直努力讓唇邊綻放一抹微笑,她脆弱得像一片輕盈的羽毛,仿佛稍不小心,她就會(huì)絕塵而去。我小心的晃了晃她:“怎么了?出什么事了么?”媛媛扭頭沖我笑了笑:“我沒事,我只是在想人世間最催肉的東西是什么!蔽沂懿涣说乜粗骆,“你說你,一個(gè)花季少女,說話怎么老氣橫秋的!”媛媛眉頭皺了一下,但很快又舒展開來,“你又想珍惜的東西嗎?”媛媛問了我一個(gè)奇怪的問題卻無從作答。

  “我想珍惜我自己!”我想逗她笑一笑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽我這么說,虛弱地告訴我,“我現(xiàn)在只想珍惜和家人,和朋友在一起的每一天,我不想給自己留下遺憾!薄澳阍趺凑f得好像自己要死了一樣!”我打斷了媛媛說的話,可是她卻說:“因?yàn)樽约嚎傆幸惶煲x開這個(gè)世界的啊,所以要珍惜手邊的幸福,珍惜身邊的人,即使人會(huì)有來生,也只會(huì)與他們擦肩而過了!蔽乙膊幌氪驍嗨,媛媛說話的時(shí)候帶著顫音,我拍拍她的肩膀:“那,被珍惜的人也會(huì)很幸福的吧!”她笑著頷首。

  接下來的事情讓我震驚,媛媛一連幾次沒有來上課,沒想帶那次的談話成為了我和媛媛的最后一次見面,那次的失去,讓我懂得了什么是珍惜……

珍惜作文600字 篇4

  人生的旅途是如此的漫長(zhǎng),在這一段旅途中,總要發(fā)生各種各樣的事情,我們也總能從這些事中發(fā)現(xiàn)一些道理,就像那一次,我學(xué)會(huì)了珍惜。

  小的時(shí)候,舅爺爺在我的心里是一位非常溫和、儒雅的人。做事慢條斯理的,起初,我挺喜歡舅爺爺,他帶我去買東西吃,去看花神湖的美景,叫我背詩,處處疼愛著我。最令我記憶猶新的那首賀知章的《詠柳》。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,年幼的我隨著舅爺爺來到了花神湖,湖邊楊柳依依,花兒爭(zhēng)奇斗艷,一片美麗的景象,我望著那楊柳,不由得贊嘆:“真美呀!”舅爺爺望著我笑了笑,問:“楊柳好看嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。舅爺爺便說:“我教你一首寫柳樹的詩好嗎?”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“好!”他便圍著那棵樹,邊走邊說道:“詠柳這首詩是賀知章寫的,賀知章可是唐代一位著名的詩人呢!這首是是這樣的:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!彼D了頓,“婷婷,你能念一遍嗎?”舅爺爺望著我,眼里滿是期待。“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳,不、不知細(xì)葉誰裁出,二……二月……”前面都很順利的我念到這卻怎么也想不起來了,舅爺爺提醒我說:“小燕子的尾巴像什么?”我恍然大悟:“剪刀!二月春風(fēng)似剪刀!”我倆不約而同的笑了,在花神湖構(gòu)成了一條快樂的風(fēng)景。

  時(shí)隔好幾年,我都沒有再去舅爺爺家。最后一次見到他已是20xx年的年尾,漸漸長(zhǎng)大的我不再那樣好學(xué),對(duì)舅爺爺?shù)脩B(tài)度也見見淡了下來。誰知20xx年8月,舅爺爺去世了,年僅60歲。他臨死之前一直想見我一面,卻未能如愿以償。事后得知的我后悔萬分,悔我沒有珍惜與舅爺爺在一起的時(shí)光,沒能讓他在離開我之前見我一面。

  這份愧疚始終在我的心里,它讓我明白了要珍惜一切現(xiàn)有的東西,比如親情、友情,或是最愛的東西,不要等失去了才后悔莫及。

  那一刻,我懂得了珍惜……

珍惜作文600字 篇5

  說到我的寶貝,或許在別人看來,那可能微不足道,但是那樣?xùn)|西,在我的心目中占有無可取代的一席之地。那樣?xùn)|西就是——我的第一套百科全書。

  為什么它對(duì)我那么重要呢?那是因?yàn)樗坏俏业纳斩Y物之一,它也領(lǐng)導(dǎo)我進(jìn)入閱讀這個(gè)令我無法自拔的世界里。俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!边@句話用來詮釋這套書藉真是再好不過了。這套書就像我不會(huì)說話的老師,它教會(huì)我許多的知識(shí);它就像一家免費(fèi)的電影院,將動(dòng)植物的生態(tài)習(xí)性活生生的呈現(xiàn)在我眼前。它更是我小時(shí)候的好玩伴,當(dāng)我無聊時(shí)它會(huì)帶我游山玩水,讓我把全世界的好風(fēng)景盡收眼底,使我把無聊的氣氛拋到九霄云外。

  雖然它現(xiàn)在已被小時(shí)候頑皮的我弄得殘破不堪,活像一本被人丟在垃圾桶里的二手書一樣。我家有許多書,大部分的書可能一看完就送給別人了,但是只有它,我和它的感情就像母子感情一樣的難以割舍。它教會(huì)我許多事情,讓我每次考試都名列前茅,當(dāng)我再將它閱讀一遍,它同時(shí)也可以讓我不用看那些一看就讓我夢(mèng)周公的課本,就能溫習(xí)老師上課的內(nèi)容,它可真是我的萬靈丹。∷沧屛页蔀榘嗌系慕痤^腦一族,每次同學(xué)來問我都有求必應(yīng)呢!

  雖然它慢慢不能應(yīng)付我愈來愈多且愈來愈難的問題,而且它也因?yàn)槟昙o(jì)漸漸大了而出現(xiàn)許多毛病,例如:身體變黃、掉頁、出現(xiàn)污漬……等問題。都怪我小時(shí)候喜歡搞破壞的習(xí)慣,不懂得保護(hù)自己的東西才會(huì)這樣的。但是我不會(huì)就這樣拋棄掉它,因?yàn)樗鼘?duì)我有十分重大的影響,我今天能站在高峰也都是因?yàn)橛兴。它陪我度過人生的喜、怒、哀、樂,我已經(jīng)和它成為不離不棄的好朋友,當(dāng)我做了爸爸之后,這些故事將值得我永遠(yuǎn)回味!

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