關于學會珍惜作文400字八篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的學會珍惜作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學會珍惜作文400字 篇1
學會珍惜望著這位乞討者,我又陷入了沉思,你教會我珍惜。他衣衫襤褸,蓬頭垢面,骨瘦如柴。穿著一件大布衣,衣服上滿是補丁,看起來破爛不堪。一條全是泥巴,小孔的短褲,把如同兩根麻桿的腿露在外面。他沒穿鞋,在寒風中瑟瑟發(fā)抖,讓人十分同情。他一邊拿著一個半殘半缺的破碗,一邊向路人磕頭,嘴中不停地說著:“行行好吧,給點錢吧!我家還有七旬老母和三歲小兒呢!”心腸軟的人不由自主地給他一些零錢。記得前一個月,我過十歲生日,強烈暗示媽媽“不去川惠大灑店,我就不過生日!苯涍^我的“軟磨硬泡”媽媽終于帶我去了。
剛進大廳,我立刻選了一個大大的包廂,剛坐定一會兒,我立刻吩咐服務生:“這個‘甲魚戲水’來一份,還有這個‘大閘蟹’來兩斤!闭f完總價竟是“天價”九九八元,我卻不以為然,立即讓媽媽付了錢,F(xiàn)在,我后悔了,我對自己揮金如土感到羞愧了。如果這錢只是為了填飽肚子,我更想把它給這位乞討者。我望著他,學會了一件事——珍惜。
學會珍惜作文400字 篇2
時間就是金錢。
這句名言告訴我要珍惜時間。因為生命只有幾十年,一年只有365天,一天只有24小時,一節(jié)課只有40分鐘。我會把有限的時間花在有意義的事情上。我現(xiàn)在每天都制定計劃來有效利用我的時間。首先,我想制定一個計劃,并在計劃中列出我想做的事情。然后我會執(zhí)行計劃,先做什么,然后做什么。最后,檢查一下計劃,看看是否有什么計劃還沒有制定出來。第二,我一直非常有效地執(zhí)行計劃。例如,當我做某事時,我一次只專注于一件事。
當別人花兩個小時完成一件事時,我會在一個小時內完成。這是我的效率。第三,我會利用零碎的時間。例如,當我晚上需要的時候,我會讀一些書,當我早上起床的時候,我會聽一些貓精靈講的故事。此外,我可以在上學的時候背單詞,在上廁所的時候讀一些書……通過珍惜時間,我知道今天的事情必須在今天完成,不能推遲到明天。就像后天一樣,明天有多少?在全神貫注的同時,我們必須嚴格要求自己,認真做好每一件事。通過珍惜時間,我學到了很多技巧,包括聲樂、繪畫、演講等。它給了我更多展現(xiàn)自我的機會,多次代表我的班級參加校級比賽,為我的班級贏得榮譽,增加了很多自信。
這也讓我的生活更加豐富多彩。
學會珍惜作文400字 篇3
一年又一年,時間在每日每夜的時光隧道里一點一點溜走,留下的是什么? 題記
曾在《匆匆》中讀過:日子就像海里的一滴水。失去了就再也無法挽回。 這個世界有太多太多東西需要用我的回憶來滋潤,有我的真摯感情去珍惜,我寧愿痛苦,但卻不要失去后才懂得珍惜的痛苦,因為我知道,在我的淚水中已不在單調。
翻開日記本,上面那些密密麻麻的字里包含著我對同學的愛、對老師的愛,在字與字之間的縫隙中,誰又知道,那有多少停留的余地啊!回頭眺望,原點的那個方向依舊,而我卻起跑線的方向用力奔去,去挽回那些一時的美好與溫馨,來彌補我記憶的空洞?墒,我該到哪去尋找呢?不知不覺中,淚水又一次模糊了視線,仰望天空,不會輕易讓淚水流出。
窗外的楓葉一次次落地,我終于讀懂了它的人生,它把一切都毫不保留的奉獻出去,以此來為自己的下一次重生引起開端。
一點一點積累,你會發(fā)現(xiàn),你已擁有一路的風景,而你見大忘小,一路走來,你將錯過難以彌補的東西。歡呼吧!跳躍吧!真正為自己的成熟、為自己的脫然而為之驕傲。隨手記錄,你的影子將不再孤單,用盡全心去愛每一個人,用最真誠的淚去灌溉屬于自己的花兒。
學會珍惜作文400字 篇4
小時候,奶奶在院子里種了幾棵竹子,奶奶告訴我說,有的`竹子到生只開一次花。落了之后這棵竹子就會死,雖然我不明白,可是我記住了這句話。
竹子和我到志茁壯成長,沐浴陽光,和我已是親密的伙伴。
每年夏天的晚上,我就和奶奶到起在小竹林里乘涼,讓奶奶給我講故事。講著講著,我就睡著了,那段時光好美妙啊。
這樣的日子卻被永遠的定格在了那天下午。我正在學校上學,奶奶來接我。告訴我說奶奶死了,我哭得好傷心。疼愛我的奶奶就這樣離開了我。最后奶奶是被拉回來的,在一個黃色的箱子里裝著,那便是奶奶的床了。當天晚上,我躲在竹林里哭了好久。淚花中還看到了到種花,等到下,那花是……竹花。耳邊便想起了奶奶那句話:有的竹子到生只開一次花,落了之后這棵竹子就會死。
奶奶離我而去了,難道她親手我的竹子,我也留不住嗎?我不相信,于是我想盡了各種辦法:施肥、澆水、去蟲卻依然無效。望著昔日的伙伴、昔日的奶奶,我才知道人是有多么的無奈。
在那一刻,我長大了。我知道了救是不可能的了。所以我用相機拍了很多的照片。終于,竹子死了,雖然心情很糟糕。可是我卻明白了一個道理——珍惜。
珍惜你所擁有的,不要失去后才知道惋惜、后悔……
學會珍惜作文400字 篇5
失去的,就讓它過去罷;而現(xiàn)有的,我要學會珍惜!
童年時的我,認為時間是那么的多,小手一擠,一大堆的時間就涌出來了。于是,我毫不吝嗇地浪費時間。
時間老人的腳步在懶惰的人的眼中是那么的快,然而我卻絲毫沒有察覺。數學課,我和同桌玩陀螺;語文課上,我偷看漫畫書。而在一些副課中,我壓根就沒聽過課,串座位、傳紙條是家常便飯。
小學課程簡單,不費多少勁便可以拿高分。所以,我更忘乎所以。
升入初中后,我依然我行我素。時光老人仿佛在對著我無奈地嘆息。初中的課程不比小學,當我發(fā)現(xiàn)這一切時,已經很遲了。
但是,時光老人是仁慈的。當一個人由懶惰變?yōu)榍趭^時,他就會慢下腳步,等那人追上來。
于是,我開始勤奮,當我看到希望時,我奮起直追,每夜以燈為伴,挑燈苦讀;每日以書為友,孜孜不倦。
時光老人是公正的,當他看到一個人的勤奮時,他就會給予回報。
于是,我的成績不再屈居中等,而是呈現(xiàn)直線狀上升,直進前十。
老師表揚我,同學羨慕我,家長夸獎我?晌抑,這一切都歸功于時光老人。是他,給了我珍惜時間的啟示;是他,教化了我如何珍惜時間;也是他,給了我珍惜時間的回報。
今后,我會更加珍惜時間。
學會珍惜作文400字 篇6
時間,像嘩嘩流淌的小溪;時間,像一瀉千里的瀑布;時間,還像奔騰的黃河,流向大海,再也一去不復返……
轉眼間,我已升入五年級。望著窗外不斷變化的云朵,心里沒有成為高年級同學的喜悅,而有一種莫名其妙的傷感和惆悵。光陰似箭,已有差不多三千多個白晝和黑夜,如風般無聲無息地從我指縫中悄悄溜走。
時間過得真快啊!我心里只有這一句話能感慨這讓人又愛又恨的時間了。
我回想著,思索著,珍惜著那段美好的記憶……
一年級時,我隨著同學們望著桅桿上那燦爛的五星紅旗,成為光榮的少先隊員。
二年級時,我和同學一起登上舞臺,跳起歡快的舞蹈,參加學校音樂節(jié)活動,取得優(yōu)異的成績。
三年級時,我參加校合唱團,練得一副好歌喉,在六一兒童節(jié)時,和其他隊員在全校表演。
四年級時,班主任老師帶領我們參加了南京電視臺《開年第一課》的活動。
……
。哭D眼間,我就升入五年級了。此時,那些傷感、惆悵早已煙消云散,取而代之的是那些美好的,我曾珍惜過的童年記憶……
珍惜的感覺真好!
所以,學會珍惜吧,珍惜曾經、珍惜當下,珍惜會讓人更加美好!
學會珍惜作文400字 篇7
放寒假了,我欣喜若狂,因為這樣就可以好好地玩上一個假期,徹底放松一下神經了。每天我寫一部分作業(yè),其它時間就是坐在沙發(fā)上悠閑地看電視。媽媽看在眼里,急在心頭,耐心地對我說:“你別好了傷疤忘了疼。想想去年假期,開學了作業(yè)還沒寫好,結果受到了老師嚴厲的批評,這些你都忘了嗎?馬上就畢業(yè)了,珍惜時間吧!盡快把作業(yè)做好,然后看看新書,預習一下新知識,多閱讀擴大知識面,弄不明白的我可以幫你!
聽著媽媽的話,我眼睛盯著電視,漫不經心地說“放心吧,魯迅不是有一句名言嗎?時間就象海綿里的水,只要愿擠總是有的。”這樣一天又一天,假期過去了一半,作業(yè)剛寫好一小部分。這時我才意識到點什么,每天瘋狂地寫呀寫。爸爸風趣地說:“現(xiàn)在知道一寸光陰一寸金了吧!”
作業(yè)這個“堡壘”終于讓我攻克了,按原定計劃,預習新知識。
從此,我把魯迅的名言“節(jié)省時間,也就是使一個人有限的生命更加有效,即等于延長了人的生命”,當成座右銘,牢牢記在心中,并時時刻刻警告自己要珍惜時間,并且我還明白了珍惜時間不僅僅是按時做什么,而且是要與時間比賽,永遠走在時間表的前面,這樣,你才是贏家。
學會珍惜作文400字 篇8
“為什么爸爸、媽媽一說起我們,就總和過去比?”“為什么爺爺、奶奶談起年輕時候的事是那么興奮,有好多講不完的故事?”帶著這些疑問,我問了自己的爸爸媽媽。
“聽說,你們小時候,家家的擺設都很相似,有的連床單都一樣,是嗎?”
“確實是這樣。那時候別說家里是這樣,到了百貨商店一看,大同小異,貨架上的商品十分單一,不像現(xiàn)在這么琳瑯滿目!
“那您像我們這么大時,也“追星”嗎?
“我們那個時候可沒這個詞,可是那時候我們心里的榜樣可多了。但不是你們現(xiàn)在說的電影、電視明星,而是勞動模范和英雄人物。我們在學習、生活中都效仿他們。雖然那時國家還很窮,但是大家都覺得有奔頭,因為生活中有那么多的榜樣,榜樣的力量是無窮的,我們相信會過上富裕日子的!
爸爸、奶奶的話,讓我陷入了沉思:以前搖搖欲墜的貧民窟、泥濘不堪的街道、破敗不堪的學校、營養(yǎng)不良的孩子和老人,到現(xiàn)在溫馨的樓房、寬敞整潔的街道、明亮的教室、健康的人們,我們還有什么不知足的?
總抱怨爸爸媽媽給我們創(chuàng)造的條件不夠好;總抱怨大人們沒有更多的理解我們;總抱怨學習無趣、壓力又大……可是,這一切的一切,跟以前相比又是怎樣呢?又有多少人想到過去呢?
想到這,我知足了,更該珍惜了……
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