【實(shí)用】珍惜的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的珍惜的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜的作文 篇1
鳥兒都希望在藍(lán)天下自由的飛翔，魚兒都希望在大海中暢游，而我最希望能夠脫離家長(zhǎng)的約束，脫離書山題海的鎮(zhèn)壓，能夠自由自在的？無拘無束的生活。
——題記
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！爆F(xiàn)在我正處于宇宙中心，突然傳來的警鈴聲震驚了所有工作的人員，則我被派往查看發(fā)生什么事情。
來到太陽系，只見一片狼籍。地球、火星、木星、土星、海王星…各大星球都脫離了各自運(yùn)行的軌道，在太陽系之間胡亂碰撞。我連忙尋問怎么回事，原來這與前幾天下達(dá)的宇宙新條約有關(guān)。太陽系的各大星球都以相同的方式運(yùn)行了幾千億年，他們都渴望能脫離束縛，獲得自由。為了順從民意新條約規(guī)定允許她獲得自由，讓他們放松一下。只見這時(shí)火星木星撞在了一起，而我正想?yún)R報(bào)工作，只見海王星朝我撞了過來。太陽系各處盛開了一處又一處“燦爛的禮花”。自由將太陽系推向毀滅。
我從夢(mèng)中醒來，冒著冷汗。如果宇宙中的各個(gè)星球獲得自由，離開他們所運(yùn)行的軌道，那么我們?nèi)祟愡�會(huì)生存嗎？如果地球上的國(guó)家獲得了自由，不在遵守規(guī)定那么人類能和平相處嗎？如果我們獲得了自由那我們的生活會(huì)更加燦爛還是如夢(mèng)中的太陽系因自由最終以覆滅的形式告終呢？漸漸的我對(duì)自由的態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
“物極必反”當(dāng)我們滿心歡喜的做一件事時(shí)，往往會(huì)出現(xiàn)相反的結(jié)果，盡管我們不愿意。任何事情、任何事物都會(huì)像一把無形的雙仞劍。如同自由，當(dāng)我們獲得自由時(shí)，可能會(huì)開心的無法形容，但是是否能笑到最后呢？可是當(dāng)事情發(fā)生時(shí)再去后悔似乎有點(diǎn)晚了。
“對(duì)比出真知”世界上任何一種事是通過對(duì)比來體現(xiàn)的，沒有苦哪有甜，沒有淚哪有笑，沒有幸福哪有痛苦，沒有約束呢！其實(shí)約束也是一種愛，一種無言的愛。他比父愛嚴(yán)峻，比母愛委婉，比師愛純厚，比友愛純真。其實(shí)約束是一種低調(diào)愛一種有形而又看不見的愛，只能慢慢的用心品。
人類最可悲的不是失去親人、朋友，也不是死亡，而是失去了才會(huì)珍惜，離開了才會(huì)想念，往往不知眼前好，知是望著更高的山，而不知此時(shí)以站在最高的山上面，當(dāng)這座山消失了，便會(huì)跌入深淵。所以請(qǐng)你去珍惜。父母對(duì)你的約束是希望能健康成長(zhǎng)，書山題海給你的鎮(zhèn)壓是希望你能夠?qū)W到更多，避免書到用時(shí)方恨少。
約束并不是一種錯(cuò)，也不是一種壓力。他像是一把雕刻刀將天然質(zhì)樸的你雕刻的更加美妙絕倫，約束又像是一瓶修正夜，如果寫錯(cuò)了字，他可以幫助你改正他，約束還是一把剪指刀隨時(shí)替你修剪雜亂的枝芽。
人生可悲是只有一次，可幸的是也只有一次。與其因過分的自由而使將來后悔。不如珍惜現(xiàn)在的約束。這就是“與其后悔過去，過去不如珍惜現(xiàn)在”
珍惜的作文 篇2
在我們漫長(zhǎng)的人生道路上，我們應(yīng)該珍惜很多東西，如寶貴的生命、一去不復(fù)返的時(shí)間、可口的飯菜、湛藍(lán)的天空……總而言之，統(tǒng)而言之我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，但我覺得最應(yīng)該珍惜的是爸爸媽媽的愛，爸爸媽媽那無私的愛，那偉大的愛。
當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，一種偉大而無私的愛就縈繞在我們身邊，時(shí)刻陪伴著我們，那就是爸爸媽媽的愛。爸爸媽媽無微不致地關(guān)心我們，呵護(hù)我們，撫育我們成長(zhǎng)，把自己所有的愛都慷慨得給予我們，卻不計(jì)回報(bào)。
不要埋怨兒時(shí)爸爸媽媽的嘮叨，那是為我們好。因?yàn)榘职謰寢寪畚覀�，爸爸媽媽�?dān)心我們，爸爸媽媽希望我們事事都做到最好。當(dāng)我們放學(xué)稍微晚一點(diǎn)時(shí)，爸爸媽媽會(huì)出去找我們，打電話詢問老師、同學(xué)；當(dāng)我們回到家時(shí)，爸爸媽媽又會(huì)不停地“嘮叨”一遍又一遍地說：“放學(xué)早點(diǎn)兒回家，別貪玩兒，外面不認(rèn)識(shí)的人不要和他們說話……”現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，才知道那是擔(dān)心我們。當(dāng)我們出一趟兒遠(yuǎn)門或是幾個(gè)月不在家，甚至是離家?guī)滋�，爸爸媽媽就�?huì)為我們擔(dān)心，思念我們，時(shí)刻想著我們，因而吃不好，睡不著……可當(dāng)爸爸媽媽出一趟兒遠(yuǎn)門，我們又會(huì)怎樣呢？依舊的吃喝玩樂，壓根兒不會(huì)為他們牽腸掛肚。正如俗語“兒行千里，母擔(dān)憂；母行千里，兒不愁�！辈灰J(rèn)為他們對(duì)我們的愛是理所當(dāng)然，而我們也理所當(dāng)然地接受與享受他們的愛。爸爸媽媽不需要我們?yōu)樗麄冏鍪裁�，他們不需要名車豪房，不需要什么山珍海味，只是想我們生活得幸福、快樂�?/p>
從此刻行動(dòng)起來吧！珍惜爸爸媽媽對(duì)我們得那偉大而無私的愛。在爸爸媽媽生病時(shí)喂他們吃藥，在他們不開心時(shí)講一個(gè)笑話，在平常多與他們聊聊家�！@些看來微不足道的事，都足以讓爸爸媽媽開心地度過每一天，讓他們感到欣慰。
珍惜的作文 篇3
生活的準(zhǔn)則是什么？是珍惜時(shí)間�，F(xiàn)在有很多人從來不看中時(shí)間，然而，時(shí)間也在不停的拋棄著那些人�？晌遥郧耙彩且粋�(gè)拖拉時(shí)間的人，不過，經(jīng)過了一件事，我就很認(rèn)真地去對(duì)待時(shí)間了。
那已經(jīng)是幾年前的事了。老師布置了很少的回家作業(yè)，可我又開始想了，不就三四個(gè)嘛，我半個(gè)小時(shí)就可以搞定。其實(shí)，我又像以前一樣發(fā)誓不干，一回家以后就開始消磨時(shí)間了。
做呀做，做了半小時(shí)，一個(gè)沒做好，到了七點(diǎn)半也不過才做了兩個(gè)。突然門鈴響了，我便去開門，可轉(zhuǎn)念一想，喃喃自語道：“不是說好半個(gè)小時(shí)就做好的嗎？我這個(gè)開門的`動(dòng)作是不是多余的呢？”于是媽媽把門開了，原來是同學(xué)來幫我輔導(dǎo)了。他跨進(jìn)我的房間，打開了我的作業(yè)記錄，“兄弟，這才幾個(gè)作業(yè)呀，做了大半天？”同學(xué)把小本子放到面前，指著今天的回家作業(yè)說。
我不好意思的低下了頭，握緊了筆，手中握出了一大把汗。然后，他有拿起了我的回家作業(yè)，皺起了眉頭。又說了：“人家做的有快有好，還沒有錯(cuò)，你呢，慢吞吞的還錯(cuò)這么多，你這是犯雙重錯(cuò)誤�！彼秘�(zé)備的眼神盯著我。我似乎明白了什么，飛快而有認(rèn)真地寫起了作業(yè)。果真，不一會(huì)兒就做完了。其實(shí)當(dāng)時(shí)才七點(diǎn)五十分。
做完作業(yè)以后，他就幫我輔導(dǎo)起來�！拔医裉熘唤o你輔導(dǎo)關(guān)于時(shí)間的�！彼屏送票橇荷系难坨R，“讓你天不知地不知的�！彼朔业恼Z文書，找到了一篇：“瞧，你看，滴水穿石的故事你知道吧？”我老老實(shí)實(shí)的回答：“知道�！彼^續(xù)講解：“滴水穿石不是靠力，而是因?yàn)椴簧釙円�。這是澳大利亞的維獲烏斯寫的。就如你，本來很聰明，可是你不努力，不靠白天夜晚的積累，行嗎？”“不行。”我呆呆的看著他，“你是哪種人？浪費(fèi)時(shí)間太多了，古人有句話，假如你拋棄了時(shí)間，時(shí)間就會(huì)拋棄你。當(dāng)然，你的人生就毀滅了……”經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的講述，我明白了一些道理。
我坐在位子上，想：時(shí)間哪時(shí)間，我一定要趕上你，我不會(huì)讓你拋棄我，所以，我要珍惜時(shí)間。
珍惜的作文 篇4
培根說：“合理的安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間�！�
我是個(gè)很不會(huì)珍惜時(shí)間的人，從一年級(jí)到現(xiàn)在，在媽媽眼中我是個(gè)出了名的“拖拉機(jī)”在我認(rèn)為時(shí)間多的是，又不用花錢買，我有大把的時(shí)間可以用。媽媽經(jīng)常對(duì)我嘮叨一句魯迅先生的名言，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間，等于謀財(cái)害命。每次聽了后，都會(huì)哈哈大笑心里想！哼，我用的是自己的時(shí)間，怎么成謀了你的財(cái)，害了你的命呢。
時(shí)間像飛箭，在媽媽的嘮叨中，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。五年級(jí)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，隨著課程的緊張，我的作業(yè)量也相應(yīng)的加大了。起初，我沒感覺到又多了多少作業(yè)，還是一副漫不經(jīng)心的樣子，每天放學(xué)回到家后，媽媽都會(huì)問：“今天作業(yè)多不多。”我都會(huì)斬釘截鐵的回答：“不多，不多，一點(diǎn)也不多�！比缓笪揖吐朴频爻燥�，吃完飯我寫作的速度也是磨磨蹭蹭。時(shí)間“滴答”，“滴答”的過去了，淘氣的時(shí)針小弟弟從7轉(zhuǎn)到了8，從8跳到了9，等我全部忙完，準(zhǔn)備睡覺時(shí)，他已經(jīng)迫不及待的跑到了10。第二天媽媽還有六點(diǎn)叫我起床，我的那個(gè)懶勁就甭提多難受了。其實(shí)最辛苦的還是媽媽，她每天陪我寫作業(yè)，睡得比我晚，起得比我早，現(xiàn)在我才明白，我不僅浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也浪費(fèi)了別人的時(shí)間。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我會(huì)把這句名言作為我的座右銘，時(shí)時(shí)刻刻提醒我要珍惜時(shí)間。
時(shí)間是很重要的，有些大學(xué)生在讀大學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常浪費(fèi)時(shí)間，不好好學(xué)習(xí)。在我的生活中也經(jīng)歷過這種事情。
在期中考之前，數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說：“這次期中考有難度，請(qǐng)你們好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。”說完，大家都拿出自己的數(shù)學(xué)書，認(rèn)真的復(fù)習(xí)。只有我，一會(huì)兒找這個(gè)同學(xué)講話，一會(huì)兒找那個(gè)同學(xué)聊天。放學(xué)回到家，我做完作業(yè)后，連看都不看，就去看電視了。第二天的時(shí)候，我們要數(shù)學(xué)考試了，我很著急，因?yàn)槲覜]有復(fù)習(xí)�？荚嚨臅r(shí)候，我看前幾是都很簡(jiǎn)單，可最后幾道題把我難住了，這時(shí)候，我想起了這些都是數(shù)學(xué)書上的內(nèi)容，可是我都忘了，怎樣寫的公式，我看別的同學(xué)拿著鉛筆在打草稿，也看見有些同學(xué)在想問題，一直到了下課我也想不出來，只好勉強(qiáng)交卷了。這時(shí)候同學(xué)們都在討論我這道題對(duì)了，哎呀！我這道題錯(cuò)了。這時(shí)候，我心里想到了莎士比亞的一句話：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。”
我懂得了以后一定要好好珍惜時(shí)間。