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珍惜的作文

時(shí)間:2022-09-19 14:50:35 珍惜 我要投稿

【實(shí)用】珍惜的作文合集5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的珍惜的作文5篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】珍惜的作文合集5篇

珍惜的作文 篇1

  珍惜你“當(dāng)我凝神沉思的時(shí)候,時(shí)間已從我凝然的雙眼前過(guò)去”

  ——朱自清

  與你相處,已有17年。而我卻從未凝視你,小時(shí)候的我天真,幼稚。從未意識(shí)到你的存在。青春期的我漸漸成熟,可正當(dāng)我放慢腳步,耐心的思考你的意義時(shí)。你又匆匆離去。

  時(shí)間是平凡的,它屬于一切。時(shí)間是高貴的,它無(wú)視一切。小時(shí)候的我,或是看到父母臉上日益漸多的皺紋。或是無(wú)意中碰到父母粗糙的手掌;蚴瞧骋(jiàn)一兩根白頭發(fā)。都會(huì)感到好奇,當(dāng)時(shí)的我對(duì)人的生理變化并不是很了解。也完全不懂大人們所說(shuō)的“童年是最快樂(lè)的時(shí)光”。漸漸的,我長(zhǎng)大了。漸漸的,父母也變老了。小時(shí)候父親會(huì)騎車帶我。而現(xiàn)在我長(zhǎng)到了可以騎夠自行車的身高。父親騎車帶我也會(huì)很吃力。而更多的時(shí)候是我騎車帶父親。是時(shí)光,白了父母的頭。是時(shí)光,粗糙了父母的手。是時(shí)光,替換了我與父親在自行車上的位置。時(shí)光讓父母蒼老,卻讓我成熟。鞭策著我告別曾經(jīng)無(wú)憂無(wú)慮的童年。促使我分擔(dān)家庭的的一部分責(zé)任。成為一名青春期的高中生。

  高中是人生中重要的一站,而作為一名高2的學(xué)生。更是知道自己處在“關(guān)鍵期”。石板路上都是大家急匆匆的身影。教室里都是一個(gè)個(gè)埋頭苦干的同學(xué)。同學(xué)們都為自己的理想而拼命奮斗。他們知道,時(shí)光只會(huì)不停的流逝。但青春期的我,對(duì)外面世界充滿著向往。對(duì)彼此充滿著好奇。對(duì)過(guò)去充滿著回憶。對(duì)未來(lái)充滿著渴望。對(duì)現(xiàn)在則是一片迷茫。今天我在這里,2年后我會(huì)在哪兒?迷茫的我,看著身邊一個(gè)個(gè)匆忙的身影。自己的腳步越來(lái)越慢。而時(shí)光卻不等我。是啊,時(shí)光沒(méi)有等我!迷茫的我漸漸清醒。其實(shí)你可以不必知道自己的目的地。只需向著那個(gè)方向不斷航行。時(shí)光會(huì)一路陪伴著我們。并見(jiàn)證一切。

  時(shí)光驅(qū)動(dòng)著整個(gè)世界,它可以使人成熟,更可以使人蒼老。它可以見(jiàn)證你最幸福,最輝煌,最開(kāi)心的時(shí)刻。并成為你永恒的記憶。它會(huì)一直陪伴著我們,有時(shí)我們害怕它,有時(shí)我們又喜歡它。但卻不知道它是那么的奇特,屬于一切,卻又不服從與任何事物。在許多人眼里時(shí)光是金錢,時(shí)間如速度,如力量。在我眼里,試管更如十六世紀(jì)神秘詩(shī)人安格盧斯-希列修斯的詩(shī)句里的描述的那樣,“時(shí)間是你自己的創(chuàng)造物,它的時(shí)鐘在你的腦中滴答作響,一旦你停止思考,時(shí)間亦隨之死亡“。是啊,時(shí)光是我們最寶貴的東西。你能用多少錢購(gòu)買自己的青春和父母的年華?無(wú)論付出什么你一定不希望自己最寶貴的記憶被遺忘。我們只能盡我們最大的努力去珍惜它。因?yàn)槲覀儾幌M麛?shù)年后的自己回想起當(dāng)初。只是一聲長(zhǎng)嘆。更何況處于青春期的學(xué)子。更應(yīng)珍惜。

  過(guò)去你陪伴著我,現(xiàn)在我珍惜你。將來(lái)我依然珍惜你。

珍惜的作文 篇2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)子孫,原來(lái)的她被小輩們裝飾的楚楚動(dòng)人。可現(xiàn)在,生活中隨處都存在著浪費(fèi)資源,破壞環(huán)境的現(xiàn)象——水龍頭不停的流出清澈的自來(lái)水,用水人卻不知去向;房間里開(kāi)著電燈電視,屋里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人:街道上到處都是垃圾:河面上還漂著被折下的樹(shù)枝。你是否看到過(guò)類似的現(xiàn)象,這些隨處可見(jiàn),隨手能做的小事,我們難道不能把它做得更好嗎?可是,還有這樣的人,被金錢迷失了雙眼,去不加節(jié)制的開(kāi)采礦物砍伐樹(shù)木,看到這些,我真想對(duì)他們說(shuō);俗話說(shuō)的好,善待地球就是善待自己。同樣,傷害地球就是傷害自己。醒醒吧,不能在這樣下去了,現(xiàn)在拯救地球以是全國(guó)人民的呼吁。是啊!為了人類的生存,為了能在綠色的家園下。就讓我們刻不容緩地行動(dòng)起來(lái),共同護(hù)衛(wèi)我們的家園。讓全國(guó)人民都加入到保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源的行列中。讓明天的空氣更清新,讓明天的河水更清澈吧!

珍惜的.作文 篇3

  韶光似水,紅了櫻桃,綠了芭蕉,一眨眼,我已長(zhǎng)成了十歲的小大人。這一路走來(lái),幸福的感覺(jué)伴我成長(zhǎng)。

  我的每一天都是在幸福中度過(guò)的,在我嗷嗷待哺的時(shí)候,我的每一聲哭,父母都會(huì)心神領(lǐng)會(huì),是餓了,是困了,還是哪里不舒服……在我咿呀學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步的時(shí)候,每一次跌倒,父母都會(huì)要求我自己爬起來(lái),雖然有時(shí)候會(huì)覺(jué)得父母有點(diǎn)狠心,但現(xiàn)在想起來(lái)會(huì)很感謝父母的放手。慢慢的到了上小學(xué)的年齡,我記得開(kāi)學(xué)第一天,我背著書包,媽媽將我送到學(xué)校的大門口,給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,然后是校長(zhǎng)大人親自在學(xué)校門口迎接我們這群第一天上學(xué)的孩子。一種幸福的感覺(jué)油然而生。日子一天天過(guò)去,我也一日一日地長(zhǎng)大,作為男孩子也會(huì)越來(lái)越淘氣,有時(shí)候會(huì)耍點(diǎn)小個(gè)性,不管是老師還是父母,他們都會(huì)用愛(ài)來(lái)包容我,雖然有時(shí)候也會(huì)挨打,可那種感覺(jué)我體會(huì)到的是幸福。其實(shí)父母的打罵也是一個(gè)值得珍惜的幸福。

  在如煙的往事中,我欣喜地發(fā)現(xiàn)自己在不斷地成長(zhǎng),回頭看一看,也許一份從未覺(jué)察到的溫暖會(huì)在哪一個(gè)轉(zhuǎn)角的地方默默地守護(hù)著我,我享受每一個(gè)轉(zhuǎn)角凝望處的幸福,這份來(lái)自親情的愛(ài)護(hù)讓我享受著每一天走過(guò)的不平凡的路。

珍惜的作文 篇4

  漫長(zhǎng)的寒冬又一次悄無(wú)聲息地走過(guò)我們?nèi)缢哪耆A,于是,我們又告別了一個(gè)舊的年歲,春天的暖風(fēng)將我們吹進(jìn)了一個(gè)萬(wàn)紫千紅、嶄新清綠的世界。在這里,我們細(xì)看嫩芽新破,楊柳飄依;在這里,我們傾聆百鳥(niǎo)爭(zhēng)唱,千蟲齊鳴;在這里,我們品聞泥草芳味,萬(wàn)花吐香……

  能佇立在這個(gè)春天里觀閱大自然蘇醒的雋容,感受萬(wàn)物重生的喜悅,我們應(yīng)為之而倍感幸運(yùn),讓我們放下心中所有的沉重與不快,敞開(kāi)心扉,接受陽(yáng)光的照耀,充分享受上天又一次對(duì)我們的美好賜予,用心領(lǐng)悟春天為我們所帶來(lái)的一切智慧。

  站在這溫暖明媚春天里,突然覺(jué)得步履變得輕盈了許多,內(nèi)心釋然了許多,那些流淌在心中的傷痕,也清澈淡化了許多。我們要把當(dāng)春天作一副能治百病的良藥,將我們的頑疾交給它去治愈,讓我們能穩(wěn)健地走向此后的季節(jié),不再那么病弱,不堪一擊。

  春天教會(huì)了我敬畏和珍惜生命。春天過(guò)了,可以循環(huán)再來(lái)。而生命要是過(guò)了,就再也不會(huì)有重生,就再也逢不著接下來(lái)的任何一輪美好的春,賞不著如畫如幻的春景了,對(duì)世間萬(wàn)事萬(wàn)物都失去了那份原先敏感的知覺(jué),從此與世無(wú)關(guān),失去意義,不復(fù)存在。我們的生命很有限,因而也僅能經(jīng)歷為數(shù)有限的春天,而春天永遠(yuǎn)是那么的年輕美好,能為我們帶來(lái)許多的歡樂(lè)。為了如期赴約下一個(gè)春天,我們還有什么理由不去珍惜這份本來(lái)就很是短暫的生命呢?

  同時(shí),春天也教會(huì)了我敬畏自然,愛(ài)護(hù)生靈。每當(dāng)我們走進(jìn)自然,樹(shù)木友好地向我們致意,并用繁茂的枝葉為我們送來(lái)清涼凈氣;蟲鳥(niǎo)熱情地為我們接風(fēng),并用清亮的歌喉為送來(lái)醉迷的旋律。此刻,我們會(huì)感到十分的放松和愉悅,心中的愁郁頓然消停,身心完全沉浸在無(wú)憂無(wú)慮、開(kāi)朗明闊的情懷之中。清新的大自然,魅力無(wú)窮無(wú)盡,如果你發(fā)現(xiàn)你身邊缺少了魅力的所在,這時(shí),不妨走進(jìn)大自然,與蕓蕓生靈為友,促膝長(zhǎng)談,你定然會(huì)被這不可阻擋的魅力所虜,只想永遠(yuǎn)沉醉其中,不愿離舍半分。這樣清新的自然,這般知心的生靈,我們又能找得出什么理由不去敬畏,不去愛(ài)護(hù)它們呢?

  如果你感到疲倦了,請(qǐng)走進(jìn)春天里,走進(jìn)大自然里,那里是一個(gè)你可以免費(fèi)棲息的窩,供你冥神息憩,蓄銳養(yǎng)精。

珍惜的作文 篇5

  今天,老師給我們讀了一篇?dú)埣踩粟w晨飛寫的日記《假如給我三天行動(dòng)能力》,這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩告訴了我要珍惜每一天的好時(shí)光。

  趙晨飛一生下來(lái)就患有腦癱。她多么希望可以有三天的行動(dòng)能力。第一天,她會(huì)去觀日出,去爬山;第二天,她會(huì)去看書、看大海;第三天她會(huì)把所有幫助過(guò)她的人聚到一起吃一頓她親手做的團(tuán)圓飯。

  看到了趙晨飛這么艱難地活著,我的心里很難受,為什么上天要賜給這個(gè)好女孩這么悲慘的命運(yùn)。趙晨飛只能用自己的臉和鼻尖打字。這個(gè)小女孩只是用“加油”來(lái)鼓勵(lì)自己,使自己活得更加有意義,她只用加油二個(gè)字可能會(huì)有人不信,可是她經(jīng)過(guò)自己的不斷努力,一次次從悲慘中掙扎過(guò)來(lái)。她是多么堅(jiān)強(qiáng),趙晨飛活著就要珍惜每一天。

  看了趙晨飛的人生故事,我心里非常慚愧。記得有一次假期,我總是睡懶覺(jué),媽媽叫我,我不聽(tīng),我把早上的美好時(shí)光都給浪費(fèi)掉了。再看看趙晨飛,我的心里更加愧疚,而我身體這么健康,所以我一定要珍惜每一天,每一分鐘。好好學(xué)習(xí),使自己的生活充實(shí)而有意義。

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