關(guān)于珍惜的作文（通用35篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于珍惜的作文，希望能夠幫助到大家。

　　珍惜的作文 1

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句諺語(yǔ)是誰(shuí)都了解的，它的意思是告訴我們要珍惜時(shí)間。而我，卻偏偏跟它作對(duì)。就拿星期五下午那件事來(lái)說(shuō)吧！

　　星期五，我回到家，還有一大堆家庭作業(yè)等著我去做，但我卻不由自主地打開電視，津津有味地看了起來(lái)。直到我完全投入到電視情節(jié)中去時(shí)，媽媽下班回家了。她一進(jìn)門，見(jiàn)我在看電視，氣憤地說(shuō)：“你怎么在看電視？快去做作業(yè)！”說(shuō)完，就把我拉到書房去做作業(yè)。我卻一點(diǎn)兒也不情愿，被媽媽拉進(jìn)書房后還拖拖拉拉，不是玩筆，是發(fā)呆。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，半小時(shí)后，我才做完了數(shù)學(xué)作業(yè)�！懊魈焓请p休日了，還有兩天時(shí)間呢！我就不信兩天做不完作業(yè)�！蔽以谧炖镙p聲嘟囔。媽媽似乎看出了我的`心思，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“明天有明天要干的事呀！再說(shuō)，明天你妹妹不是要來(lái)嗎？你作業(yè)沒(méi)做完就不能玩了呀！”聽(tīng)了媽媽的話，我瞬間似乎明白了什么。我不多想，便開始抓緊時(shí)間做作業(yè)了。

　　兩個(gè)小時(shí)又在不知不覺(jué)中溜走了，我伸了一個(gè)懶腰，做了一下深呼吸，�。〗K于把作業(yè)做完了！這時(shí)，我悟出了一個(gè)道理：時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)。

　　珍惜的作文 2

　　對(duì)于生命的種種神奇，即使是現(xiàn)代的科技也無(wú)法研究透徹，我們是從何而來(lái)?就如是雞生蛋還是蛋生雞這樣的循環(huán)問(wèn)題一般沒(méi)有答復(fù)。宇宙從何而來(lái)?科學(xué)家們解釋為一場(chǎng)大爆炸，可是那爆炸又從何而來(lái)。地球上的萬(wàn)物生長(zhǎng)著沐浴著陽(yáng)光的溫暖，沉淀著清月的靜謐。有晝有夜�？偸怯兄�那么一個(gè)物什在守護(hù)著。仰首望星空，密密麻麻星辰組成的銀河玉帶，橫跨了天際，雖然在城里已經(jīng)很難看到這般景色了但是它的確存在，真真實(shí)實(shí)的.存在著，曾幾度在山間村莊。

　　生命的形態(tài)也許是不同的，植物也好動(dòng)物也好他們都是有生命的。有人曾說(shuō)，人是萬(wàn)物之靈。但是我并不這么認(rèn)為。萬(wàn)物的存在是因?yàn)橐粋�(gè)規(guī)律是自然的規(guī)律性，那動(dòng)物，植物，昆蟲，水，陽(yáng)光。晝夜并不一定是因?yàn)槿硕�存在的，這個(gè)一個(gè)規(guī)律的鏈接，一個(gè)圓環(huán)，首尾相應(yīng)，人類的科技愈加發(fā)達(dá)。得知了很多很多以前所不曾得知的信息，但是遺憾的是，生物鏈在因?yàn)橹�人類的發(fā)展所產(chǎn)生破壞，回不到最初的循環(huán)。許許多多的生靈已然從生物鏈中消失。

　　誰(shuí)能知道很久以前或者很久以后也許老虎可以飛，豬可以下海，雖說(shuō)有些異想天開，但是我覺(jué)得一切都有可能，因?yàn)檫@是生命的進(jìn)化，在從最一開始的單細(xì)胞生物漸漸進(jìn)化成了形態(tài)復(fù)雜的我們。即使是人也是由著一個(gè)個(gè)細(xì)胞來(lái)構(gòu)成的。每每想著都覺(jué)得有些不可思議。因?yàn)槎际羌?xì)胞居然會(huì)構(gòu)成這么多形態(tài)各異的東西，我確定我確確實(shí)實(shí)的存在著。

　　珍惜的作文 3

　　光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，十年過(guò)去了。當(dāng)初那個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小嬰兒已經(jīng)變成了一位花季少女。珍惜時(shí)間，有人也許會(huì)笑一笑，滿不在乎地說(shuō)：“時(shí)間有什么可珍惜的，我不在乎！”革命家魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就象海綿里的水一樣，只要你愿意擠，總還是有的。”

　　許多人的時(shí)間有著不同的理解：醫(yī)生說(shuō)：“時(shí)間就是生命。”商人說(shuō)：“時(shí)間就是金錢。”教師說(shuō)：“時(shí)間就是知識(shí)�！睂W(xué)生說(shuō)：“時(shí)間就是本領(lǐng)。”軍人說(shuō)：“時(shí)間就是勝利�！鞭r(nóng)民說(shuō)：“時(shí)間就是豐收�！惫と苏f(shuō)：“時(shí)間就是貢獻(xiàn)�！弊骷艺f(shuō)：“時(shí)間就是財(cái)富�！闭軐W(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是力量�！备锩�家說(shuō)：“時(shí)間就是奮斗�！备母锛艺f(shuō)：“時(shí)間就是速度�！睂�(shí)業(yè)家說(shuō)：“時(shí)間就是效益�！笨茖W(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是創(chuàng)新。”運(yùn)動(dòng)員說(shuō)：“時(shí)間就是記錄�！�

　　“未來(lái)”“現(xiàn)在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐：“未來(lái)”，猶豫地接近；“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失；“過(guò)去”，永遠(yuǎn)地停止。在偉大的`宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無(wú)限的長(zhǎng)河里，人生僅僅是微小的波浪。珍惜時(shí)間吧，它是生命中最可貴的東西！

　　珍惜的作文 4

　　商人說(shuō)：“幸福就是聯(lián)邦更多的財(cái)富！”戰(zhàn)士說(shuō)：“幸福就是讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)！”孤兒說(shuō)：“幸福就是讓我擁有一個(gè)完整的家庭！”

　　或許，一千個(gè)人對(duì)幸福是一千種不同的答案，可是不論幸福是什么，我們都應(yīng)該去好好珍惜。父母的'愛(ài)是幸福，有書讀是幸福，有朋友是幸福，我們被幸�；\罩。

　　請(qǐng)珍惜你擁有的所有幸福。

　　我們生活在小康社會(huì)，衣、住、行，同父母小時(shí)候相比，可謂是天壤之別！那時(shí)，除了冬天的衣服以外，其它季節(jié)的衣服都一樣 。吃的差不多是紅薯稀飯，什么必勝客、麥當(dāng)勞、肯德基者沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，更沒(méi)吃過(guò)。住的房子也很簡(jiǎn)陋，而且是幾代同堂；上學(xué)都是步行，哪有條件買自行車兒呀！

　　我們享受著父母無(wú)微不至的關(guān)懷，每天過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子。天冷了，爸爸蓋好踢掉的被子，媽媽備好厚衣服，還加上一雙厚手套。享受著這么多的愛(ài)，這不是幸福嗎？

　　不僅在生活中，我們擁有無(wú)數(shù)幸福，我同時(shí)覺(jué)得讀書也是一種幸福。學(xué)習(xí)使你俞來(lái)俞聰明，可以掌握更多的知識(shí)，懂得更多為人處事的真理；讀書，使你在浩蕩的知識(shí)海洋里穿行，最終到達(dá)理想的彼岸。

　　不要讓自己成年以后才明白有父母的愛(ài)是福；不要讓自己工作以后才懂得，讀書是福；不要自己老了后，才知道生活是福。

　　幸福無(wú)處不在，它就在你心里�？偠�言之，不要當(dāng)幸福悄悄流逝時(shí)，才后悔沒(méi)有好好珍惜它。

　　珍惜的作文 5

　　我們的生命是什么呢？

　　我最近總是在電視上看見(jiàn)有很多飯店的人，把野生動(dòng)物捉來(lái)，然后就變成了他們的午餐。每次我去飯店吃飯的時(shí)候，我都不忍心看了。還有些人，也許是根本就不想珍惜生命，完全是在糟蹋生命。他們天天搶別人的東西，搶的東西金額越高，被判入獄的年數(shù)就越多，甚至還會(huì)有死刑的。有時(shí)聽(tīng)到“某某因涉嫌××罪被判死刑！”我還會(huì)想：被判幾年就夠了，干嗎還是“死刑”呢？唉，誰(shuí)叫他們殺了人呢!

　　說(shuō)了這么多，都是浪費(fèi)生命的，就來(lái)說(shuō)一說(shuō)比較珍惜生命的吧！

　　我放學(xué)后走在路上，突然我的鞋帶開了，我蹲下系鞋帶，順便又看見(jiàn)了兩只螞蟻一前一后地走著，我就撿了一片樹葉，來(lái)?yè)鯎跛麄�，哈哈，被我擋住了！就在我得意�?時(shí)候，沒(méi)想到他們竟然把比他們的身體大了很多倍的樹葉推開了，它們成功地逃生了。我站起來(lái)，繼續(xù)向前走，我邊走邊想：那兩只螞蟻明白自我可能無(wú)路可走了，可是，他們還是堅(jiān)強(qiáng)地推開了樹葉。

　　生活中還會(huì)有很多事情告訴我們必須要珍惜生命，千萬(wàn)不要像那些壞人一樣浪費(fèi)生命，必須要珍惜生命，好好的保護(hù)它。

　　珍惜的作文 6

　　光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，現(xiàn)在已經(jīng)是二零六九年了�，F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，是個(gè)全新的世界。

　　一天，人們打開電視機(jī)，收看今天的新聞。誰(shuí)知，剛剛打開電視機(jī)，就聽(tīng)見(jiàn)新聞里的.主播說(shuō)：“全球的人民們，宇宙政府做出決定，全球停水一個(gè)月！”人們立刻把自己家的水籠頭都擰開，果然停水了。整座城市熱鬧起來(lái)了，鄰居們都互相問(wèn)起來(lái)：你們家停水了嗎？你存水了嗎？

　　李明急忙向超市奔去：“老板，拿兩桶礦泉水�！� “好的�！崩习宕鸬馈�

　　“兩桶礦泉水總共二十元�！薄爸x謝老板�！崩蠲骺钙鹞魍暗V泉水往外走。

　　一瞬間，超市里擠滿了人，一些人為搶一瓶水，其至還打了起來(lái)。一天下來(lái)，所有超市里的水都被買光了。

　　一星期過(guò)去了， 兩星期過(guò)去了，李明把所有的水都喝光了。他垂頭喪氣地坐在沙發(fā)中上。他想：不行，不能這么干等下去，得想個(gè)辦法。什么辦法呢？他想著想著，就趴在桌子上睡著了。

　　不知睡了多久，當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是七月三十日晚上十一點(diǎn)多了。幾分鐘過(guò)去，他們家的水管里忽然發(fā)出“嘩嘩”的聲音。水來(lái)了，太棒了！

　　從那時(shí)起，人們開始節(jié)約水資源了。水是我們的生命之源，我們離不開水。在平常的生活中，我們應(yīng)該節(jié)約水資源，不要浪費(fèi)水資源。

　　珍惜的作文 7

　　正所謂“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！�7月28日，伴隨著灼熱的驕陽(yáng)，我來(lái)到了臨邑最大的購(gòu)物中心——信業(yè)商廈。

　　走進(jìn)一樓面食區(qū)，令人垂涎三尺的面食，飄著誘人的香氣撲面而來(lái)。只見(jiàn)人頭攢動(dòng)，摩肩接踵。

　　我通過(guò)面食區(qū)的李阿姨了解到，她們每天要工作12個(gè)小時(shí)。她從事這項(xiàng)工作已經(jīng)30年了，每天不停地為絡(luò)繹不絕的顧客提供面食，這30年里她滿足了多少顧客的需求，而又付出了多少艱辛！

　　望著李阿姨略帶蒼老的臉龐，我不禁回想起去年秋天回鄉(xiāng)下老家時(shí)的'情境。雖然是秋季，卻仍帶著夏季的余溫，我好奇地去幫忙收割玉米。 走在田中，成熟的玉米散發(fā)出陣陣甜香，一顆顆玉米好像在遠(yuǎn)處向我招手。經(jīng)過(guò)密密麻麻的玉米葉子，我一邊躲避葉子，一邊收割玉米，“咝……”仍然在胳膊上留了數(shù)道劃痕。經(jīng)過(guò)這次收割玉米的體驗(yàn)，讓我明白到勞動(dòng)是多么艱辛，食物是多么的珍貴。

　　但愿伸出你我的雙手，我們手牽手、心連心，珍惜食物，珍惜人們的勞動(dòng)成果。

　　珍惜的作文 8

　　讓我們腳下都?jí)|一塊石頭，無(wú)怨地，鎮(zhèn)靜地面對(duì)這場(chǎng)災(zāi)難，把死去的生命埋進(jìn)大地，把破碎的夢(mèng)想埋入河流，把一個(gè)憂郁的世界埋進(jìn)昨天，打開窗迎接黎明。

　　——題記

　　一個(gè)在普通不過(guò)的下午，卻被大地抖動(dòng)的陰霾籠罩，生命垂危，驚人的數(shù)字不斷增加，我們沒(méi)有理由不悲痛，你們卻不放棄對(duì)于生命的珍愛(ài)，堅(jiān)強(qiáng)站起。

　　女孩鄧清清，你獨(dú)自面對(duì)著一片漆黑和空寂，依然不放棄分分秒秒將手電筒舉起，在如豆的微光下，從書本里吸取期望和力量，那是你不放棄珍愛(ài)生命的`最完美的注釋。

　　六歲的任思雨，你的雙腿被沉重的石板死死卡住，在重重的負(fù)荷下。你卻甜甜地唱出那首童謠，那是你不放棄珍愛(ài)生命的最動(dòng)聽(tīng)的贊歌。

　　可樂(lè)男孩，你被深深的埋進(jìn)廢墟里，可是你卻綻開最耀眼的笑容迎接營(yíng)救隊(duì)員，那是你用一個(gè)詼諧的笑話勇敢面對(duì)地震給你永不放棄珍愛(ài)生命信念的挑戰(zhàn)。

　　面對(duì)災(zāi)難，你們都用樂(lè)觀與勇敢書寫著生命的珍愛(ài)——像花草不息地枯萎又綻放，沒(méi)有什么比生命更強(qiáng)大。

　　這又讓我想起了1998年洪水剛剛退去時(shí)就積極重建家園的你們，“洪水可以沖垮一座橋，沖毀一村莊，但沖不滅我們對(duì)生命的珍愛(ài)。”你們是那么的勇敢和樂(lè)觀。

　　讓我們勇敢面對(duì)嚴(yán)峻生活的挑戰(zhàn)，畢竟天不暗，陰云總要散，雨不冷，彩虹會(huì)出現(xiàn)，讓我們笑對(duì)災(zāi)難吧，因?yàn)椤�—一座橋，�?huì)建起來(lái)；一條河流，會(huì)日夜不息地歌唱；許許多多個(gè)生命在困境中聳立。

　　珍惜的作文 9

　　珍惜，使人懂得滿足。擁有，使人懂得關(guān)愛(ài)，只要懂得珍惜擁有的幸福，便會(huì)使人嘗到甜頭。

　　去年過(guò)生日時(shí)，我的好朋友——王一越送我一張精美別致的賀卡。那賀卡不是用“一文不值”的'錢買來(lái)的，也不是隨心所欲胡亂做出來(lái)的，而是用心血換來(lái)的。

　　那天，上完體育課，我已是滿頭大汗、筋疲力盡了。忽然看見(jiàn)我桌子上有一張精美別致的賀卡。帶著好奇心，我小心翼翼地拿起來(lái)。封面是淡粉色的，如初夏的荷花般嬌嫩。中間還有一塊誘人的大蛋糕，打開它，有兩只可愛(ài)的小兔子擁抱在一起。其中，一只淡紫色的小兔子還帶著橘紅色的生日帽。兩邊使用彎曲的流線寫著：祝你生日快樂(lè)，愿友誼終生相伴!左下角還有一塊空白的地方，讓我疑惑不解。

　　沒(méi)過(guò)多久，她轉(zhuǎn)學(xué)了，她給我賀卡后沒(méi)過(guò)半個(gè)月就走了，是不是有什么蘊(yùn)意呢?”我猛然想起那塊空白處，便對(duì)它進(jìn)行一系列解密：用日光照、用油泡……沒(méi)有任何跡象，我氣憤極了，不小心把墨水打翻了，正好撒在那，我心疼的一抖，空白處現(xiàn)出了一行小字：886，小張，我要走了，咱們還是好朋友，我想你......

　　珍惜擁有的這份幸福吧!這份幸福是純真的，這張卡，這份情，永遠(yuǎn)刻在我心頭!

　　珍惜的作文 10

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從年幼無(wú)知的小朋友長(zhǎng)大成即將成為小學(xué)的學(xué)生，我一天天長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我懂得了學(xué)習(xí)，懂得了孝順父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友誼……

　　畢業(yè)在即，我將要與美麗的母校、循循善誘的老師和朝夕相處的同學(xué)分開，心里有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)。

　　現(xiàn)在的六＜2＞班，有同窗六年的同學(xué)，也有同窗二年的同學(xué)，但不管相處了多少年，課室每天都蕩漾著我們甜蜜的笑聲，有的同學(xué)們稱兄道弟，有的`同學(xué)們結(jié)為金蘭姐妹……就像是一個(gè)和睦的大家族。

　　最難忘的還莫過(guò)于那次小學(xué)中最后一次的旅游，我們幾個(gè)同學(xué)一組，玩得大汗淋漓，汗流浹背，十分開心，在吃中午中午飯時(shí)，同學(xué)們更是像一家人，大家爭(zhēng)先恐后幫盛湯，這個(gè)說(shuō)：“我來(lái)幫你�！蹦莻�(gè)說(shuō)：“我來(lái)幫你�！眻F(tuán)結(jié)互助的精神，在童年里留下深深的腳印。我和同學(xué)之間的友誼比海更深，比鐵更堅(jiān)固。

　　學(xué)習(xí)的時(shí)候，離不開同學(xué)的幫助；做游戲的時(shí)候，離不開同學(xué)的合作；甚至獲獎(jiǎng)時(shí)，也離不開同學(xué)的掌聲和鼓勵(lì)……友誼是無(wú)聲無(wú)色的，但它能體現(xiàn)在這些地方。

　　如果我沒(méi)有經(jīng)歷六年級(jí)的生活，可能不知道友誼是什么，天下無(wú)不散之筵席，快要和同學(xué)們分開了，我懂得了友誼是不可以用金錢來(lái)衡量的，懂得了珍惜友誼！

　　珍惜的作文 11

　　珍惜你身邊的任何事物吧，因?yàn)橐坏┦�去，你將不再擁有�?/p>

　　——題記

　　十六歲了吧，恍恍惚惚間，我已經(jīng)走過(guò)一生的十五個(gè)年頭了，回想起來(lái)，我做了什么？我什么也沒(méi)做。我失去了什么？回答不得而知。我就這樣迷迷糊糊的走過(guò)人生的十五個(gè)年頭，可又清醒的迎來(lái)了這第十六年。

　　回頭想一想，十六年前，一個(gè)天真無(wú)知的孩子正呀呀學(xué)語(yǔ)，整天窩在媽媽的懷里說(shuō)些別人聽(tīng)不懂的“火星文”，而十六年后，那個(gè)天真的孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，果斷行事，但是，卻沒(méi)有了往日的天真快樂(lè)。那個(gè)脫離天真的孩子，整天想著如何討好老師、同學(xué)、父母的歡心，考個(gè)人人羨慕的好成績(jī)，把自己遺失在了虛名的路上。

　　突然某一天，她想起了天真無(wú)知的童年，想起了繁花似錦的過(guò)往，突然覺(jué)得往日是那么的美好，是那么的澄空。

　　干凈的午后，漫步在綠油油的田野里，聽(tīng)著知了細(xì)微的叫聲，感受著大自然徐徐的輕風(fēng)，隨著蝴蝶翩翩起舞，那是多么的美好�。】墒沁@美好只能停留在記憶里……

　　身處喧鬧的'都市，看著來(lái)往的車輛，突然覺(jué)得好昏暗，隱約間仿佛聽(tīng)到樹在哭泣，是在悲嘆命運(yùn)的不公，還是在為人類的命運(yùn)而悲哀？

　　十六歲的我，突然學(xué)會(huì)了珍惜，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，不想讓未來(lái)留下無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。

　　也許那心中的美麗只是曇花一現(xiàn)，但是，也不要遺忘，珍惜你每一份記憶，每一件事物，因?yàn)椋�你的一生只能擁有一次，短暫的一次…�?/p>

　　十六歲，我學(xué)會(huì)了珍惜……

　　珍惜的作文 12

　　時(shí)間，乃是世界上一種最奇特的東西，它最長(zhǎng)又最短，最快又最慢，最自私又最公平，最值得珍惜而又常常被人遺忘。許多人對(duì)時(shí)間都是不屑一顧，認(rèn)為自己還有大把大把的光陰可供揮霍，可到最后，才發(fā)現(xiàn)“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！痹诎β晣@氣中郁郁寡終。而那些珍惜一分一秒的人們，在衰老時(shí)，回顧自己的一生，發(fā)現(xiàn)都過(guò)得有滋有味，不由得仰天長(zhǎng)笑，即使走向了死亡，也能不愧于心地說(shuō)：“此生無(wú)憾！”在浪費(fèi)與珍惜的角逐中，時(shí)間給出了的答案，你認(rèn)為呢？

　　一個(gè)人的一生要想無(wú)悔，最基礎(chǔ)的`一點(diǎn)就是要珍惜時(shí)間。設(shè)想，一個(gè)視時(shí)間為子虛烏有的人，怎能成大器，無(wú)遺憾？而那些成大器，無(wú)遺憾的人，有幾個(gè)視時(shí)間為子虛烏有？珍惜時(shí)間的后果，人生給出了的答案，你認(rèn)為呢？

　　珍惜時(shí)間，這可不是口是心非地喊一句口號(hào)，看一場(chǎng)電影，讀一本書就能做到的，他需要極高的自覺(jué)性和堅(jiān)忍不拔的毅力。而你一但做到了，那么你人生的字典上就再也沒(méi)有“無(wú)聊”這個(gè)詞語(yǔ)了，每一個(gè)空閑，都是一場(chǎng)新工作的開始，日積月累下來(lái)，你的腦海里就會(huì)充滿了五花八門的知識(shí)，供你應(yīng)急之需，你就自然而然地可以出口成章、對(duì)答如流了。珍惜時(shí)間的行動(dòng)意義，知識(shí)給出了的答案，你認(rèn)為呢？

　　總而言之，珍惜時(shí)間百利而無(wú)一弊，只要你肯行動(dòng)，我相信你一定會(huì)給時(shí)間一個(gè)的答案的，你認(rèn)為呢？

　　珍惜的作文 13

　　生命，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，甚至生物來(lái)說(shuō)，都是最珍貴的，最重要的。

　　一次，哥哥在小河邊抓蝌蚪，我跟在他的后面，想看看蝌蚪長(zhǎng)的什么樣，“看，蝌蚪在那兒呢!”他小聲對(duì)我說(shuō)，“太大聲它就會(huì)跑了�！薄芭�，他還真不是行外人。”我心中嘀咕著。哥哥趁小蝌蚪不注意時(shí)，一個(gè)小杯子下去，蝌蚪?jīng)]捉到，倒把清清的水給弄濁了。還得等水變清，才好抓蝌蚪�！鞍�今天不知道走了什么霉運(yùn)。”哥哥嘆了口氣�！皼](méi)關(guān)系，再來(lái)一定可以的�！蔽易焐想m這么說(shuō)，但心中卻想：你抓什么蝌蚪呀，要是把你當(dāng)蝌蚪抓來(lái)玩，你樂(lè)意嗎?于是，我又跟哥哥尋找著自由自在的小蝌蚪的蹤影。

　　哇，這只蝌蚪好大啊!“哥哥，”我用胳膊肘碰了他一下，“看�！彼�看到了，便把小杯子伸向那只蝌蚪。那只蝌蚪一下子就察覺(jué)到了，可笨重的身體使它怎么也游不快，它被哥哥抓住了。小蝌蚪拼命地想要逃跑，可怎么也跑不了，他在小杯子里游來(lái)游去，不停地碰著杯子壁，試圖游出去，體現(xiàn)出了一種強(qiáng)烈的求生欲望，我看到蝌蚪這樣不由得心疼了，便對(duì)哥哥說(shuō)：“把它放了吧，怪可憐的`�！薄安�，這是我捉了這么久才捉住的，不能放的�！蔽也蝗炭吹津蝌竭@樣，默默地走到一旁，哥哥的心似乎有點(diǎn)動(dòng)搖了，便把它給放了。小蝌蚪在灑滿陽(yáng)光的小河中開心地游走了，越游越遠(yuǎn)，越游越遠(yuǎn)，消失在我們的視線。

　　哎!連一個(gè)小小的生物都能這樣熱愛(ài)生命，何況人呢?生命有限，但它卻能體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。讓我們好好珍惜生命吧!

　　珍惜的作文 14

　　時(shí)刻就是生命，魯迅先生說(shuō)：“浪費(fèi)自己的時(shí)刻等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)刻等于謀財(cái)害命�！边@就說(shuō)明了珍惜時(shí)刻的重要性。

　　時(shí)刻對(duì)于學(xué)者來(lái)講：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睂W(xué)者只有珍惜時(shí)刻才能創(chuàng)造自己的價(jià)值，為人類的禮貌發(fā)展，開拓新的知識(shí)天地�？萍疾拍苓M(jìn)一步發(fā)展，為祖國(guó)騰飛奉獻(xiàn)自己的`才華。反之，不珍惜時(shí)刻，碌碌無(wú)為的過(guò)日子，明日復(fù)明日，不但毀了自己的前程，還給國(guó)家?guī)��?lái)經(jīng)濟(jì)上的損失。

　　時(shí)刻對(duì)于軍事學(xué)家來(lái)講，珍惜時(shí)刻就是勝利。紅軍要飛渡金沙江，夜以繼日地行軍，其目的就是爭(zhēng)取時(shí)刻，奪取勝利�？梢�(jiàn)珍惜時(shí)刻是多么重要，這關(guān)聯(lián)著祖國(guó)的生死存亡。

　　時(shí)刻對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)者就是金錢，就是效率。隨著改革開放的大潮，時(shí)刻越來(lái)越被人們重視，往日工作散怠，做一天和尚撞一天鐘，吃大鍋飯的現(xiàn)象越來(lái)越少，呈此刻眼前的是抓緊時(shí)刻創(chuàng)造效益，創(chuàng)造財(cái)富。

　　珍惜時(shí)刻就是珍惜生命，生命對(duì)于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)刻，創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。

　　珍惜的作文 15

　　失明的我可以給那些看得見(jiàn)的人們一個(gè)提示——對(duì)那些能夠充分利用天賦視覺(jué)的人們一個(gè)忠告：善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。同樣的方法也可以應(yīng)用于其它感官。

　　聆聽(tīng)樂(lè)曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂(lè)隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的.觸覺(jué)將會(huì)衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗。充分利用每一個(gè)感官，通過(guò)自然給予你的幾種接觸手段，為世界向你顯示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧！不過(guò)，在所有感官中，我相信，視覺(jué)一定是最令人賞心悅目的。選自《假如給我三天光明》這是著名的殘疾作家海倫·凱勒寫的。你肯定會(huì)問(wèn)：為什么往往身體上有殘缺的人成就會(huì)比較大？讓我來(lái)告訴你，因?yàn)樗麄兌�得珍惜，懂得去用心體驗(yàn)生活的美好。而我們健全人卻在浪費(fèi)。富家孩子常常責(zé)怪母親沒(méi)有滿足他們的要求，其實(shí)媽媽已經(jīng)給予了你最寶貴最美好的東西，一雙明亮的眼睛，一對(duì)聰慧的耳目和靈活的四肢。"

　　誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。"讓我們從這一刻開始，從這一秒鐘開始，學(xué)會(huì)珍惜吧！

　　珍惜的作文 16

　　人的生命是有限的，所以需要我們的東西很多，珍惜生命、珍惜時(shí)間、珍惜機(jī)會(huì)，珍惜現(xiàn)在的日子，珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我們要珍惜生命，因?yàn)樯�命只屬于我們一次，所以我們不能輕生，想著自己一走了之了。因?yàn)檫@樣讓你有會(huì)有更多未了的心愿，無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和抱負(fù)。

　　我們要珍惜時(shí)間，因?yàn)橐淮绻怅幰淮缃穑�寸金難買寸光陰。時(shí)間就像流水一樣，一不留神就從你身邊悄悄溜走了。如果自己總把時(shí)間浪費(fèi)在玩游戲、看電視上，那就會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，成績(jī)落后，到時(shí)后悔都來(lái)不及了。

　　我們要珍惜生活，因?yàn)樯�活是多姿多彩的。珍惜生活中的`每一件小事，珍惜身邊的每一個(gè)人，珍惜別人的幫助，珍惜父母的愛(ài)。

　　我們要珍惜機(jī)會(huì)，因?yàn)闄C(jī)會(huì)不是人人都有的，如果你放棄了，下一次或許就不是你了。所以我們要珍惜機(jī)會(huì)，讓成功的重點(diǎn)線，永遠(yuǎn)都鋪灑著你自己的傳奇。

　　我們要珍惜，珍惜身邊的每一件事，每一秒，珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，珍惜所有的時(shí)光，珍惜自己的人生，在人生的道路上譜寫出一道傳奇吧！

　　珍惜的作文 17

　　時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間快到初三了。在過(guò)去兩年里，我沒(méi)有好好珍惜，好想對(duì)老師說(shuō)一聲對(duì)不起。

　　初一的時(shí)候，我得到年級(jí)第一，多威風(fēng)�。】墒呛髞�(lái)，我偏科了，結(jié)果成績(jī)一落千丈。

　　“聽(tīng)說(shuō)你英語(yǔ)成績(jī)比較差，這里有一臺(tái)復(fù)讀機(jī)，你拿去聽(tīng)吧！”語(yǔ)文老師把復(fù)讀機(jī)借給了我；“有沒(méi)有英語(yǔ)帶，老師這兒有，要不要拿回去聽(tīng)�！庇⒄Z(yǔ)老師把英語(yǔ)帶放到了桌子上；“拿回去做做，有什么不懂的地方和同學(xué)討論一下或過(guò)來(lái)問(wèn)老師。”數(shù)學(xué)老師知道我沒(méi)有買參考書，把他的那兩本給了我……

　　那時(shí)候不懂��！我想我應(yīng)該是世界上最幸福的學(xué)生，有那么多的老師關(guān)心我。哎！不懂得去珍惜，現(xiàn)在，多慚愧內(nèi)疚��！

　　是我讓老師對(duì)我徹底死了心，是我讓老師傷透了心。老師叫我不要偏科，可我偏不聽(tīng)，搞到現(xiàn)在的`成績(jī)一蹋糊涂。在這里，我想對(duì)老師說(shuō)一句：“對(duì)不起，老師！”

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師的用心良苦，為什么到現(xiàn)在我才明白？為什么過(guò)去我不懂得珍惜呢？

　　老師為我人打氣，我們一定要爭(zhēng)氣。很快初三的大門就要為我打開了，在這僅剩下一年的時(shí)間里，我會(huì)去好好學(xué)習(xí)，我會(huì)去好好地珍惜老師對(duì)我的這份愛(ài)。

　　珍惜的作文 18

　　有一種智慧叫寬容，有一種幸福叫珍惜。人生的平靜在于學(xué)會(huì)包容，人生的充實(shí)在于懂得珍惜。

　　人在社會(huì)中生存，注定要與各種各樣的人交往。人與人之間存在很大差異。一個(gè)人的年齡、思想、性格、喜好等，決定了這個(gè)人的`修養(yǎng)、修養(yǎng)和生活態(tài)度。所以，生活中不能有誤會(huì)和矛盾。這個(gè)時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)寬容。

　　我常常告誡自己：心有多寬，路有多長(zhǎng)。一個(gè)人只有胸懷寬廣，心胸寬廣，才能成就事業(yè)，幸�？鞓�(lè)地生活。

　　寬容的友誼可以天長(zhǎng)地久，寬容的愛(ài)情才能幸福圓滿，寬容的世界才能和諧美好。學(xué)會(huì)寬容就是善待自己。雖然工作的性質(zhì)注定了我們不能經(jīng)常和家人在一起，但我們要學(xué)會(huì)理解和包容，處理好工作和家庭的關(guān)系，珍惜工作和生活。

　　寬容的受益者不僅僅是被寬容的人。寬容別人就是解放自己。遠(yuǎn)離嫉妒和怨恨，就是遠(yuǎn)離痛苦、心碎、絕望、憤怒和傷害。原諒別人的過(guò)錯(cuò)，包容別人的缺點(diǎn)和不足，同時(shí)也包容自己。人生還有更多的事情等著我們?nèi)フ湎�。珍惜現(xiàn)在擁有的，就是珍惜一生的財(cái)富。有些東西我們失去了，我們?cè)僖矝](méi)有了。為什么我們要等到失去它們才意識(shí)到它們的珍貴？珍惜愛(ài)你的人，珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

　　珍惜來(lái)之不易的和平。

　　珍惜的作文 19

　　歲月悠悠，紅塵滾滾。在我們生活中有很多東西，在你身邊的時(shí)候你沒(méi)有珍惜，直到失去之后才會(huì)后悔。

　　曾幾何時(shí)，在我的身邊有一個(gè)很要好的死黨。因?yàn)槲业纳眢w一向比較虛弱，一次，在寒冷的冬日，我在冷冰冰的教師里坐著。我凍得四肢麻木，縮成一團(tuán)。她看見(jiàn)了我的情況，就用她的雙手揉搓著我的手，并不時(shí)對(duì)我呵出氣。不過(guò)一會(huì)兒，我就感覺(jué)身體里的寒氣從腳底兒一齊迸發(fā)出來(lái)了，感覺(jué)就像是——冬日懶洋洋的太陽(yáng)正在孜孜不倦地工作著，活力四射，陽(yáng)光飽滿，然后她覺(jué)得我不夠暖和，把自己的外套脫下來(lái)并且披在我身上。

　　曾幾何時(shí)，我和那個(gè)小女孩（我的`死黨）在綜合實(shí)踐課上是同一個(gè)小組，在一個(gè)意見(jiàn)之上我們有了分歧，有了不同的意見(jiàn)。但是，我們誰(shuí)也沒(méi)有讓步，關(guān)系鬧得很僵。進(jìn)行冷戰(zhàn)......

　　直到后來(lái)，她不知道因?yàn)槭裁丛�因轉(zhuǎn)回去了她湖南的學(xué)校，我對(duì)她十分依依不舍，但也無(wú)可奈何。人就是這樣，在你身邊的時(shí)候你不去珍惜，直到失去了才會(huì)去留戀，悔恨當(dāng)初。

　　珍惜的作文 20

　　指針靜靜地跳動(dòng)，風(fēng)吹動(dòng)地上的落葉，校園邊上那朵美麗至極的花，你到哪兒去了？

　　記得童年時(shí)光，滿大街亂跑，隨便拉了個(gè)伙伴，走，去玩！每天都很快樂(lè)。赤腳在太陽(yáng)照射得很暖和的大地上飛奔、嬉戲，讓汗水盡情肆意流淌。累了，躺在草坪上，臥看滿天的云兒，閉上眼，感受大自然的氣息！

　　可是，就在這短短十幾年中，那個(gè)既真實(shí)又夢(mèng)幻的'故事早已不存在了！為何？那就是讓日歷盡情翻動(dòng)的時(shí)間。

　　電視機(jī)前的父母為何臉上多了皺紋，無(wú)所不能的父親為何變得容易疲憊，他們的臉上為什么多了滄桑的感覺(jué)，為什么他們的笑聲讓我感到恐懼慌張。

　　夢(mèng)啊！趕快醒來(lái)吧！我真的不想閉著眼睛接受折磨了！快拂去我臉上遮掩的布，讓我看看這明亮美好的世界。

　　可，這一切都是徒勞！

　　夢(mèng)不會(huì)醒，它想讓你在這個(gè)喧囂恐怖的世界里生活。它，想讓你在這個(gè)令你恐懼的世界里變得五彩斑斕！

　　仔細(xì)想想吧！媽媽對(duì)你的鼓勵(lì)是否讓你感到幸福，老師對(duì)你的教導(dǎo)是否讓你感到幸福，朋友對(duì)你的關(guān)心是否讓你感到幸福！

　　那你為何不珍惜眼前的這一秒。不要在乎前一秒的過(guò)錯(cuò)，不要期待下一秒的美好，在這珍惜你現(xiàn)在度過(guò)的這一秒，細(xì)細(xì)品味！

　　珍惜的作文 21

　　沒(méi)有一個(gè)人能青春永駐，沒(méi)有一棵樹能萬(wàn)古長(zhǎng)青，所以我們要珍惜現(xiàn)在。珍惜不是一句空洞的口號(hào)，它需要在平日里時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己。

　　珍惜，必須要珍惜每一分鐘，老師曾經(jīng)教導(dǎo)我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話的意思讓我明白了珍惜時(shí)間。金錢能買到許多東西，但它不能買來(lái)美好的時(shí)光。時(shí)間，是人們生命中的`匆匆過(guò)客，在我們不知不覺(jué)中悄然流逝，不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。古人曾用“少壯不努力，老大徒傷悲”的經(jīng)典詩(shī)句來(lái)勸誡我們珍惜時(shí)間。

　　珍惜，不只是珍惜時(shí)間，也要珍惜農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)。從小爸爸媽媽就用古詩(shī)教育我們“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@使我們從小就明白農(nóng)民伯伯是多么的不容易。曾經(jīng)有一次我吃飯掉了好多飯?jiān)�，媽媽耐心的給我講糧食的生產(chǎn)過(guò)程，播種、澆水、施肥、除草、收割等哪一個(gè)環(huán)節(jié)都凝聚了農(nóng)民伯伯辛勤的汗水�，F(xiàn)在每次想起來(lái)，我都會(huì)覺(jué)得農(nóng)民伯伯真?zhèn)ゴ蟆?/p>

　　珍惜，還有許許多多的東西需要我們?nèi)フ湎В�珍惜友誼、珍惜愛(ài)、珍惜人、珍惜資源。

　　珍惜我們所熟悉的一切吧，讓生命因?yàn)檎湎Ь`放出奪目的光彩！

　　珍惜的作文 22

　　一粒米，需要農(nóng)民伯伯的艱辛栽培；一粒米，變成香噴噴的米飯，需要精雕細(xì)琢。

　　上午，陽(yáng)光燦爛，我走在希望的大道上，向四周望去，一片綠油油，為夏日增添了一絲生機(jī)，殊不知，那就是一粒米的前身——秧苗。

　　種子的播種，土地的開墾，農(nóng)民的辛勞……那是要多少人力和無(wú)力呀！就是為了能吃上一頓香噴噴的米飯，米飯是我們的主食，是一日三餐中必不可少的'一個(gè)重要角色，我們珍惜了糧食，就等于在珍惜自己的身體。

　　在家里，那一滴水，一粒米都是爸爸媽媽用自己的汗水和心血換來(lái)的，我們要珍惜食物。想著那些整日在烈日暴曬下干活的農(nóng)民伯伯，我真想感謝他們。我們是祖國(guó)的未來(lái)，不能辜負(fù)了親人，朋友，老師，以及農(nóng)民伯伯對(duì)我們的期望。

　　我們總是在餐前念“感恩食物，養(yǎng)我身體，壯我體魄，請(qǐng)求贖罪”，但我們也要落實(shí)到生活上的每一點(diǎn)滴。

　　珍惜糧食，同時(shí)也要珍惜父母對(duì)我們的愛(ài)和農(nóng)民伯伯對(duì)我們的期望。

　　感恩糧食，感恩父母為我們做的每一件事，感恩那些陪伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的伙伴，是他們給了我們希望。

　　珍惜困苦，珍惜幸福，感恩你現(xiàn)在擁有的一切吧！

　　珍惜的作文 23

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。人生中最重要的東西是什么？時(shí)間。沒(méi)有時(shí)間你哪來(lái)的生命？所以，我們要珍惜時(shí)間。

　　我們正是青少年，要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。不可以浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間相當(dāng)于浪費(fèi)生命。

　　有一次，我的作業(yè)早早地完成了，去找我的鄰居王慶玩，我邀請(qǐng)他與我出去玩，我誠(chéng)懇地問(wèn)他，他卻在玩手機(jī)，我問(wèn)了好幾遍，他都不回答。過(guò)了好一會(huì)兒，他才說(shuō)：“我忙著呢！別妨礙我，要玩你自己玩去�！蔽翌D時(shí)火冒三丈，狼狽地回家了。

　　到了下午，我再去找他玩，他還在玩手機(jī)。他不耐煩地說(shuō)：“你煩不煩啊？去去去，哪兒涼快哪去！”我雷霆大發(fā)，吼了一聲：“玩你的手機(jī)去吧！浪費(fèi)時(shí)間的笨蛋！”把時(shí)間用在玩手機(jī)的人，能做成什么？

　　在日常生活中，我們要重視每一分每一秒。無(wú)聊的時(shí)候，應(yīng)該多看一些課外書，不要浪費(fèi)光陰。有的人不珍惜時(shí)間，大把大把地浪費(fèi)，直到快要死時(shí)才領(lǐng)悟到時(shí)間的'重要。

　　我相信，我們只要珍惜時(shí)間，就不會(huì)感到無(wú)聊。珍惜時(shí)間，使我們的生活更加充實(shí)、愉悅。所以，請(qǐng)大家珍惜時(shí)間。

　　珍惜的作文 24

　　朋友，你還在感嘆你夢(mèng)想中的勞斯萊斯嗎，你還在嫉妒別人的榮譽(yù)嗎，你還在垂涎比黃金還貴的美食嗎？朋友們，請(qǐng)看看你們美麗的公眾，打開鍍金的榮譽(yù)證書，品嘗美味的菜肴。當(dāng)你沒(méi)有衣服或食物時(shí)，你所擁有的和你所擁有的有什么不同？

　　我讀過(guò)這樣一個(gè)小故事:一只害群之馬繼承了他父親相當(dāng)多的遺產(chǎn)，他開始揮霍浪費(fèi)。他喜歡吃泡菜，而且總是切掉上面的部分。他簡(jiǎn)單的鄰居問(wèn)他，他驕傲地哼了一聲，輕蔑地把這一切都扔給他的鄰居。但是鄰居們知道有一天它會(huì)有用的。果然，這個(gè)家庭的害群之馬落得窮困潦倒，饑寒交迫。這時(shí)，鄰居拿出了他不想要的東西。沒(méi)想到，黑羊狼吞虎咽地吃下了食物，說(shuō)道:"好吃！"沒(méi)想到，世界上還有這么好吃的.東西！

　　也許，一個(gè)人所擁有的直到失去才知道如何珍惜。

　　我以前很想吃快餐，吃完之后。卻發(fā)現(xiàn)如果快餐中沒(méi)有蛋黃醬、醬和肉，即使泡菜也是劣等的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜它。否則，我們習(xí)慣的東西就會(huì)變成我們想要的。

　　珍惜的作文 25

　　生活中充滿著美嗎？是的，回答是肯定的。五彩繽紛的生活中，有濃烈親情的呵護(hù)，有真摯友情的安撫，有幸福的鳥語(yǔ)花香，輕快的樂(lè)曲……一切都是那么美好！美，需要我們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)體驗(yàn)。

　　生活是用愛(ài)的音符組成的生命之歌。生活中的美都是由愛(ài)在支撐著。愛(ài)是美的源泉，美是愛(ài)的體現(xiàn)，只有珍惜愛(ài)，才會(huì)擁有美。

　　愛(ài)就在你的'身邊。在你遇到困難時(shí)，它會(huì)向你伸出堅(jiān)實(shí)的手臂；在你憂傷彷徨時(shí)，它會(huì)給予你撫慰的陽(yáng)光與奮斗的動(dòng)力。珍惜愛(ài)，就必須擁有一顆愛(ài)心，愛(ài)生活，愛(ài)新人，愛(ài)朋友。珍惜愛(ài)，就需要用一雙充滿了愛(ài)的眼睛去觀察世界。只有這樣，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中到處充滿了陽(yáng)光，充滿了溫暖的愛(ài)。學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)的存在，才能更加珍惜它。

　　一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“只有珍惜愛(ài)的人，才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美，擁有更多的幸福與快樂(lè)�！睈�(ài)猶如香水，你不可能灑向別人而自己卻不沾上幾滴。珍惜愛(ài)，無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)，從而擁有更多的愛(ài)。如果人人都只是一味掠取愛(ài)，沒(méi)有付出，愛(ài)從何來(lái)？

　　“擁有時(shí)不懂得珍惜，失去了才知道珍貴�！笔郎蠜](méi)有后悔藥賣，惟有我們學(xué)會(huì)珍惜愛(ài)，愛(ài)生活，愛(ài)親人，愛(ài)朋友，愛(ài)這美好的世界，用家譜寫人生壯麗的詩(shī)篇，美才會(huì)始終常伴左右。

　　珍惜的作文 26

　　在我的字典里，有許多令人發(fā)笑的故事，又有一些讓人潸然淚下的瞬間。記憶一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)去，我還是忘不了“我和小狗”的故事。

　　小狗，黑白相間的皮毛，肉乎乎的身體；短短的尾巴，忠誠(chéng)的眼神。沒(méi)錯(cuò)，它就是“肉絲”。

　　雖然“肉絲”離開我已經(jīng)一個(gè)多月了，但是我還是經(jīng)�；貞浳液退�玩耍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記憶猶新，傷心欲絕�。∥抑�道也許“肉絲”根本沒(méi)有記憶，早已忘得一干二凈，可我還是記得清清楚楚！

　　那次我在打籃球，“肉絲”來(lái)找我了。他在我的`腳邊徘徊不肯走，當(dāng)時(shí)我癡迷于籃球，哪有閑工夫理他，便用力地踢了他一腳，想讓他回去。不知是不夠疼還是他不想走，繼續(xù)蹭在我腿邊，不肯離開。我也不管了，只管自己投球。一跳在落地的一瞬間，“肉絲”被我踩了，它大叫一聲，悲痛欲絕地離開了。我頭也不回地說(shuō)：“活該”！

　　還有一次，我給“肉絲”洗澡。它一直亂跑亂跳，我怒了，一把抓起他，用力地往下一扔，那一次，他也尖叫了一聲，嗷嗷地哭得好傷心。

　　如今“肉絲”已經(jīng)不在我身邊了，我才知道失去后的心痛！我真該珍惜，珍惜他在時(shí)一起的時(shí)光。我總結(jié)出了一個(gè)道理：自己喜歡的東西猶如口香糖，有味時(shí)，你不去嚼；沒(méi)味時(shí)，才懂得珍惜，可惜，已經(jīng)晚了！

　　珍惜的作文 27

　　如果有一天，還可以看得見(jiàn)火紅的陽(yáng)光、蔚藍(lán)的藍(lán)天、軟綿綿的白云，但是假如你知道在明天過(guò)后，眼前就是一片黑暗，你最想趁還看得見(jiàn)的時(shí)間里做什么事?記住這世界上的什么事物？

　　如果是我，我最想做的事是──和朋友一起聊天、玩樂(lè)，和家人一起談天說(shuō)地，和老師們上一堂最難忘的課，讓我們一起分享所有酸甜苦辣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一起到街上逛街，看看世界的美麗，因?yàn)槿绻�我失明了，做什么事都不方便，希望這樣讓我留下最深刻的回憶。

　　如 果是我，我最想記住這世界上的事物是——碧綠的高山、汪洋的大海、好朋友可愛(ài)的'臉蛋和家人對(duì)我關(guān)愛(ài)的面容，因?yàn)榧词刮沂�明了，碧綠的高山可以讓我想起大自 然的壯闊，汪洋的大�？梢宰屛蚁肫鸷５咨�物的奧妙，好朋友的臉蛋可以讓我感受到他們的親切真誠(chéng)，家人的面容可以讓我感受到愛(ài)與溫暖。

　　經(jīng)過(guò)這次的揣想，讓我體會(huì)到“珍惜”的重要，讓我體會(huì)到“失明”的可怕，所以我要好好把握有“彩色”的日子，好好的保護(hù)自己的眼睛，好好珍惜看得見(jiàn)家人、朋友的時(shí)光。

　　珍惜的作文 28

　　珍惜時(shí)間就是珍惜自己的生命一樣寶貴，我們要珍惜珍惜時(shí)間。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句名言告訴我們要珍惜時(shí)間，時(shí)間是非常重要的。記得有一次期末考試臨近，同學(xué)們都在家和學(xué)校認(rèn)真的復(fù)習(xí)，而我卻一會(huì)干這個(gè)，一會(huì)干那個(gè)，一邊看著同學(xué)們努力地背功課，一邊想：唉!不就是一次普通的考試嘛，等到考試時(shí)，同學(xué)們都在認(rèn)真的'寫起來(lái)，可是我卻坐在那里拿著筆為一道題一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹�前只�?fù)習(xí)了一點(diǎn)之后就沒(méi)有復(fù)習(xí)，所以對(duì)于我而言，這道似曾相似的題越看越糊涂。再看看別的同學(xué)，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫著，終于在最后的時(shí)候，我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。由于是剛考完試，同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。想想每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來(lái)，往往都是半途而廢的把時(shí)間都浪費(fèi)掉。不要浪費(fèi)時(shí)間。

　　通過(guò)這件小事，我明白了要珍惜時(shí)間，珍惜生命，不要浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命。

　　珍惜的作文 29

　　佛云：前世的五百次回眸，換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。

　　因而，我們是否該珍惜相遇的每一個(gè)人，人生苦短，能夠一直陪在我們身邊的人不多，父母的關(guān)愛(ài)，朋友的幫助，來(lái)人的問(wèn)候，何時(shí)不像一股清泉，注入我們的心中，我們是否該感謝上蒼，讓我們?cè)谀�大的世界中沒(méi)有錯(cuò)過(guò)他們。

　　前世的五百次，換來(lái)今生的一次，人生中有太多的錯(cuò)過(guò)，然而我們就在錯(cuò)過(guò)的`邊緣相遇，相知，相識(shí)。正因?yàn)橄嘤鍪沁@樣的不容易，因而我們將更珍惜自己，更勇敢地面對(duì)盛會(huì)，更堅(jiān)強(qiáng)地迎向風(fēng)雨，更加昂首挺胸地屹立在人世間！因?yàn)椋瑥奈覀兂錾�的那一刻起，我們的生命便不再屬于自己，而屬于所有�?ài)我們的人。

　　生活中，不是缺少感動(dòng)，不是缺少關(guān)愛(ài)而是缺少發(fā)現(xiàn)，睜開你的眼睛去發(fā)現(xiàn)吧！那時(shí)你就會(huì)知道，原來(lái)在你的生命中有那么多關(guān)愛(ài)你的人，無(wú)論在天上、人間都會(huì)微笑著看你書寫人生中最精彩的每一頁(yè)，所以學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)吧！并在發(fā)現(xiàn)后珍惜他們，珍惜感動(dòng)，珍惜愛(ài)，珍惜前世的一萬(wàn)次回眸，珍惜，今生的相遇，相知，相識(shí)……

　　珍惜的作文 30

　　珍惜是多么令人向往的詞呀!它使我們擁有了許多最好的一切。

　　現(xiàn)在，我懂得了珍惜時(shí)間，珍惜每一分，每一秒。

　　我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的大哥哥.大姐姐了，還有一個(gè)學(xué)期就要畢業(yè)了。時(shí)間為什么過(guò)得那么快？我記得，我們好像才剛剛從那個(gè)教室里出來(lái)，在里面我們帶了紅領(lǐng)巾，成為了少先隊(duì)員，成為了學(xué)校的一份子。那時(shí)的我們，許多許多的疑問(wèn)，每次都要父母.老師替我們解答。一看到心愛(ài)東西，我們就會(huì)使出渾身解數(shù)，務(wù)必把心愛(ài)的東西弄到手。

　　可從什么時(shí)候，我們從一年級(jí)升到六年級(jí)；從什么時(shí)候，我們遇到困難不需要?jiǎng)e人幫忙，甚至不想別人幫忙，自己解決；從什么時(shí)候，我們懂得為父母分憂；從什么時(shí)候，我們學(xué)會(huì)了更多更多。有誰(shuí)可以告訴我嗎？在這一段時(shí)間，我經(jīng)歷了成功.失敗，還有和朋友的酸甜苦辣，但都好像剛過(guò)了一天。

　　還記得我們什么時(shí)候，抱在一起慶祝喜悅了嗎？好像就在昨天，不，不是的。時(shí)間過(guò)的'飛快，就好像那離弦的箭，穿過(guò)了許多假期，穿過(guò)了我們?cè)S多在一起的時(shí)刻。現(xiàn)在的我們已經(jīng)是六年級(jí)了，就要畢業(yè)了，不要讓時(shí)間再像流沙一樣溜走了。

　　經(jīng)過(guò)六年的時(shí)間，在這最后一個(gè)學(xué)期里，我們要懂得珍惜剩余的時(shí)間。

　　珍惜的作文 31

　　時(shí)間，像嘩嘩流淌的小溪；時(shí)間，像一瀉千里的瀑布；時(shí)間，還像奔騰的黃河，流向大海，再也一去不復(fù)返……

　　轉(zhuǎn)眼間，我已升入五年級(jí)。望著窗外不斷變化的云朵，心里沒(méi)有成為高年級(jí)同學(xué)的喜悅，而有一種莫名其妙的傷感和惆悵。光陰似箭，已有差不多三千多個(gè)白晝和黑夜，如風(fēng)般無(wú)聲無(wú)息地從我指縫中悄悄溜走。

　　時(shí)間過(guò)得真快�。∥倚睦镏挥羞@一句話能感慨這讓人又愛(ài)又恨的時(shí)間了。

　　我回想著，思索著，珍惜著那段美好的記憶……

　　一年級(jí)時(shí)，我隨著同學(xué)們望著桅桿上那燦爛的'五星紅旗，成為光榮的少先隊(duì)員。

　　二年級(jí)時(shí)，我和同學(xué)一起登上舞臺(tái)，跳起歡快的舞蹈，參加學(xué)校音樂(lè)節(jié)活動(dòng)，取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　三年級(jí)時(shí)，我參加校合唱團(tuán)，練得一副好歌喉，在六一兒童節(jié)時(shí)，和其他隊(duì)員在全校表演。

　　四年級(jí)時(shí)，班主任老師帶領(lǐng)我們參加了南京電視臺(tái)《開年第一課》的活動(dòng)。

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　　？轉(zhuǎn)眼間，我就升入五年級(jí)了。此時(shí)，那些傷感、惆悵早已煙消云散，取而代之的是那些美好的，我曾珍惜過(guò)的童年記憶……

　　珍惜的感覺(jué)真好！

　　所以，學(xué)會(huì)珍惜吧，珍惜曾經(jīng)、珍惜當(dāng)下，珍惜會(huì)讓人更加美好！

　　珍惜的作文 32

　　你愛(ài)惜，花勤奮的開；你沒(méi)愛(ài)惜，花依然勤奮的開；今晚之后的明晨，太陽(yáng)光依然升起。

　　是多少輪太陽(yáng)光落下來(lái)，是多少輪皓月又升起，是非成敗扭頭空，唯有不變的是那份海沽石爛的.友情。

　　一眨眼，好像被兒時(shí)拋下，被豆蔻年華救助，一切是新生兒愉悅與若隱若現(xiàn)，過(guò)去的道上，在生命中，踏過(guò)了很多生疏的路，開啟以往的隨筆，一片楓葉映日，想到了以往的朋友，好像接近，又如同漫長(zhǎng)！

　　還記得在夏日炎炎我們一起承諾遨游；還記得在嚴(yán)冬冬朝我們一起在雪天里堆雪人；還記得在楓爽秋暮我們一起飛翔紙鳶，撿起往日瑣碎總覺(jué)得心里擁有默明的打動(dòng)、興慰與引以為豪，總排坼相見(jiàn)時(shí)越難別亦難l可以有著追憶與思念，它是幸福快樂(lè)的，但，就怕你沒(méi)懂得珍惜。

　　歲月，時(shí)光看起來(lái)絕情又多情，因?yàn)樗�的存有使我感覺(jué)到時(shí)不再來(lái)，使我懂得珍惜，使我不會(huì)因快樂(lè)的事流逝而寂寥，因?yàn)槲以缫褜⑺�取摘下，存�?chǔ)在性命的隨筆里，流逝的只不過(guò)它的身影罷了！

　　因?yàn)槲叶�得珍惜，因�?我不會(huì)為白費(fèi)凋落，百草凋謝而迷失，我只會(huì)去賞析它綻放與它化作春泥更護(hù)美時(shí)無(wú)私奉獻(xiàn)的偉姿，因?yàn)槲叶�得珍惜因�?朋友無(wú)所不在。

　　愛(ài)惜吧！時(shí)光不容易憋屈含苞欲放的花朵！

　　珍惜的作文 33

　　水是生命的源泉，沒(méi)有水我們就無(wú)法生存。水和空氣一樣重要，沒(méi)有空氣我們就不能呼吸。沒(méi)有水，我們也無(wú)法生存。

　　世界已經(jīng)敲響了“水”的警鐘，世界缺水。有些地方水源充足，但大多數(shù)地方嚴(yán)重缺水。中國(guó)的水資源也嚴(yán)重不足。小時(shí)候一直以為自來(lái)水在不停的流，但看電視新聞看到某處干旱。去海邊玩，天真的以為海水可以喝。于是我又問(wèn)我媽：“誰(shuí)說(shuō)缺水了，你看這里水多�！爆F(xiàn)在不談種莊稼，就是人喝的水很難保證�？傆X(jué)得難以想象。水不是地球上最重要的`東西嗎？不是有那么多江河湖海嗎？怎么會(huì)有缺水？

　　今天不節(jié)水，明天不流淚。雖然節(jié)水已經(jīng)成為大多數(shù)人的共識(shí)，但真正能做到的人又有多少呢？但是，還是有很多浪費(fèi)水的地方。如果人類在白白浪費(fèi)水，他們真的會(huì)回答那句“人類看到的最后一滴水，將是自己的眼淚。”

　　水孕育并維系著地球上的所有生命。沒(méi)有水，人類社會(huì)就無(wú)法存在。在我國(guó)的許多地區(qū)和城市，都出現(xiàn)了不同程度的缺水。節(jié)約用水，保護(hù)生命之源。如果你不珍惜水資源，最后一滴水將是你的眼淚。節(jié)水行動(dòng)從我做起，永不停歇！

　　珍惜的作文 34

　　煙雨如江南，山水如墨染。

　　——題記

　　我珍惜那大自然饋贈(zèng)的甘露。一步，一步。一陣小雨打濕了這幅山水圖，我們淋著細(xì)雨，踏著青石板上山。兩側(cè)的植物被雨點(diǎn)成青色，好似直逼你的眼。我小心翼翼的撫摸著樹葉，感觸著被雨喚醒的生命在我手下涌動(dòng)。

　　一步，再一步。前方不再是整齊的石板路，被雨親吻的泥土散發(fā)出清香。我陶醉其間，忽地在抬頭間瞟見(jiàn)山中秀麗。近處是細(xì)雨如絲，慢慢的，慢慢的飄向遠(yuǎn)方，織成片，連成紗，最終將墨綠色的山蓋上一層薄霧，如夢(mèng)似幻。泥被這雨親吻著，醉在其間。雨親吻著我，從唇到心，潤(rùn)了個(gè)遍。這怎能不引得人文墨客所感嘆？我也如泥般，爛醉其間。一步，再走一步。我站在山頂，看著被雨滋潤(rùn)的山，被雨聚在一起形成的河，被喚醒的`村莊。我抬起手，雨從細(xì)小的溝橫中曲折而下，緩緩的聚成一捧。我的淚也掉了下來(lái)，落入其中。這雨形成的“�！庇忠缌顺鰜�(lái)，像海又將水送往遠(yuǎn)方。我如似珍寶的捧著這“�！�，讓它去喚醒更多生靈。

　　雨是大自然的饋贈(zèng)，是人類不可多得的珍寶。雨滋潤(rùn)了世界，滋潤(rùn)了心田。

　　我珍惜這大自然的饋贈(zèng)。

　　珍惜的作文 35

　　大家好，今天我要演講的話題是“珍惜地球上的每一滴淡水”，大家都知道，我們的地球的.表面大多數(shù)是被水覆蓋的，但是可以飲用的淡水只占一點(diǎn)點(diǎn)，有人說(shuō)，地球是一個(gè)大水缸，淡水只有一缸水中的兩勺，由此就可以看出淡水的寶貴。

　　目前，世界上有半數(shù)以上的國(guó)家約15億人口面臨淡水不足，其中29個(gè)國(guó)家的4。5億人口完全生活在缺水狀態(tài)中。我國(guó)人均占有量?jī)H居世界第84位，是世界上13個(gè)貧水國(guó)之一。我國(guó)有300個(gè)城市缺水，近50個(gè)城市嚴(yán)重缺水，18個(gè)沿海城市中14個(gè)缺水。中國(guó)也正面臨著一場(chǎng)嚴(yán)重的水危機(jī)，并且有不少地方出現(xiàn)過(guò)干旱的情況。

　　可是我們卻不知道水源的寶貴，光是在我們身邊，卻還存在著各種浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。上次我在學(xué)校是，就看到廁所的水龍頭一直開著，旁邊進(jìn)進(jìn)出出的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)去注意，于是我把水龍頭關(guān)了，可當(dāng)我下一節(jié)課再次過(guò)來(lái)看的時(shí)候，水龍頭又再次開了起來(lái)，響起了“嘩嘩”的聲音，好像就像在對(duì)我們說(shuō)：“你們就這樣浪費(fèi)我們嗎！”

　　節(jié)約用水是一種美德。 同學(xué)們，叔叔阿姨們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們珍惜資源，讓我們共建一個(gè)節(jié)約用水的社會(huì)。 我的演講完了，謝謝！

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