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珍惜生命作文14篇[精品]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的珍惜生命作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
珍惜生命作文 篇1
光陰似箭,日月如梭。如果以我的壽命是70歲來計算的話,那我的整個生命歷程就已經(jīng)過去了六分之一。原來在不經(jīng)意間,我已經(jīng)將我生命的六分之一揮霍了,時間真是無情啊!
時間的生命不計其數(shù),每一個都用經(jīng)過生死的輪回,有的還要接受病痛的折磨,這是自然必然的規(guī)律。自從來到世上,每個人都必須了解這個現(xiàn)實。總有一天,曾經(jīng)在襁褓中哇哇啼哭的嬰兒會成為白發(fā)蒼蒼的老人,曾經(jīng)鮮活的生命會變得枯槁無力。既然清楚這個事實,那就請不要自怨自艾、怨天尤人,那樣只會虛度光陰,而不會給你的生命增添任何意義,不如把精力投入到學(xué)習(xí)和工作中,充實自己。
每個人的人生都有無數(shù)可能性,其間會有無數(shù)個岔路口,每一個選擇都會通往不同的'人生。而這些選擇權(quán),不是上天的,也不是父母、老師的,是完完全全屬于自己的。遇到挫折時,必須勇敢面對,靠自己走出困境。
比起沒有生命的東西,我們是多么幸運。我們會動、會笑、會思考,這些都是我們寶貴的財富。沒有生命,一切都無從談起,更不要說什么人生價值。因此,我們必須珍惜生命,把握生命,無論何時,都不能放棄生的希望。與此同時,清楚自己的理想,努力朝著它邁進,不要浪費一分一秒,不留遺憾。
珍惜生命作文 篇2
我們的生命只有一次,但我們?nèi)缒苷_地運用它,一次足矣。生命不可能有兩次,但許多人連一次也不善于度過。生命是一條艱險的狹谷,只有勇敢的人才能通過。
我知道這樣一個故事,希望大家聽了受到啟發(fā):
有一個叫黃美廉的女子,從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,因為肢體失去平衡感,手足會時常亂動,口里也會經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語,模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況,判定她活不過6歲。在常人看來,她已失去了語言表達能力與正常的生活條件,更別談什么前途與幸福。但她卻堅強地活了下來,而且靠頑強的意志和毅力,考上了美國著名的加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫筆,還有很好的聽力,抒發(fā)著自己的情感。在一次講演會上,一位學(xué)生貿(mào)然地這樣提問:黃博士,你從小就長成這個樣子,請問你怎么看你自己?你有過怨恨嗎?在場的人都暗暗責(zé)怪這個學(xué)生的不敬,但黃美廉卻沒有半點不高興,她十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字:
一、我好可愛;
二、我的`腿很長很美;
三、爸爸媽媽那么愛我;
四、我會畫畫,我會寫稿;
五、我有一只可愛的貓;
最后,她以一句話作結(jié)論:我只看我所有的,不看我所沒有的!
生命猶如過往云煙,是短暫的,也是美好的,就像一樣?xùn)|西走紅一樣,紅極而白,不被看好,但紅過了一段時間,又被看好。生命就是這樣,當(dāng)你有了,你就沒有了。
珍惜生命作文 篇3
世界上最寶貴的是什么?有人說是金錢,有人說是權(quán)利,有人說是親情?晌艺J為,世界上最寶貴的是生命。試問:如果沒有了生命,怎樣去獲得金錢?如果沒有了生命,怎樣去使用權(quán)利?如果沒有生命,我們又怎樣去享受親情的滋潤,去給予家人溫暖的情感呢?
每個人的生命都是寶貴的,每個人都是獨一無二的,正如世界上沒有兩片同樣的樹葉一樣,世界上也不可能有完全一樣的人。
每一株花草樹木,每一種小動物,它們都是世界上的生命。生命都是平等的,都是息息相關(guān)的。我們應(yīng)該用友善的態(tài)度去對待每一個生命,每一個生命都有存在的權(quán)利,也有它存在的意義。
我們的家園因生命而精彩,因生命而美麗,因為各種各樣的生命,所以我們活的多姿多彩。我們應(yīng)該珍惜生命,活得精彩!
當(dāng)你因為學(xué)習(xí)成績不理想而灰心喪氣,感嘆生命苦澀的`時候,你應(yīng)該想想為什么我的成績提高不上去,而不是一味的抱怨;當(dāng)你因被老師批評而難過的,感嘆世界嚴厲的時候,你應(yīng)該激發(fā)斗志,不斷向前,而不是永遠的消極下去;當(dāng)你因工作不順利而發(fā)愁感嘆生命的糟糕時,你應(yīng)該找回自信,重新奮斗!
珍愛生命,并努力的讓自己活得精彩!我們要牢記:世界因生命而絢爛!
珍惜生命作文 篇4
我常常想,生命是什么呢?
有一天,我在寫字時,一只燕子飛到我家窗口,被夾住了,飛不出去。我叫來爸爸,把它捉住,放進籠子里。它不停地叫著,躍動著,眼睛里仿佛閃著淚光。我禁不住放了它。
去年我和爸爸在小區(qū)院里種了一顆小樹苗。今年它已經(jīng)長成了茂盛強壯的大樹了。它頂著有時惡劣的天氣,茁壯成長,為人們投下一片片綠蔭,這包含多么強的生命力呀!
晚上,突然停電了,我點亮一根蠟燭放在書桌上,我感到一絲絲的溫暖。蠟燭越來越短,我感到一股生命在我眼前慢慢消失。蠟燭燃燒自己照亮別人,它是一盞高貴的燈。
夏天時我去海邊游泳,玩得高興忘了安全,游到深處時,一個大浪打來,我?guī)缀鯚o法呼吸,心里緊張得無法開口呼叫。旁邊的陌生的叔叔看到了,一把抓起我小小的身體向海岸游。這讓我對生命又有了深刻的認識。
生命是短暫的,我們要去珍惜它。人不能左右天氣,但能左右自己的`心情,讓我們每天面帶微笑,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
珍惜生命作文 篇5
生命是可貴的,萬物皆有生命。生命有時是弱小的,但有時是強大的。
有一次,我放學(xué)回家。走在路上,看見遠處有幾個小孩圍在一起。我很好奇,走進瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)他們正用小石子在扔一條很長很長的大蜈蚣,那只大蜈蚣想爬山一堵墻,可沒爬幾厘米,就被那群熊孩子給砸了下墻,可它沒放棄,又慢慢地爬上了墻。它好像在給自己打氣:“加油!我一定能爬上去!”
我好緊張呀!心里默默地給它加油打氣?墒撬碡撝貍炫郎先サ'時候,又不小心跌倒了下來,孩子們看見它跌下來,就又拿了一塊磚頭,以最快的速度向它拋過去,大蜈蚣正好被他們?nèi)拥搅耍眢w被壓扁了,里面的液體流了出來,可它還在掙扎,最后,他被孩子們給截成了兩段。
等孩子們走了以后,我趕緊跑過去查看,啊!原來它是一只正要產(chǎn)卵的母蜈蚣。它想爬上墻去找一個隱蔽的地方產(chǎn)卵,但因為身體太重而被孩子們發(fā)現(xiàn),砸下了墻。
回家之后,我打開平板,上面說蟲子的媽媽被打死之后,只要卵沒事就能繁殖后代,我心里的石頭終于落地了。
生命很弱小,但是只要我們?nèi)巳硕既ケWo它、珍惜它,它就可以變強大,獲得永生。
珍惜生命作文 篇6
生命,其實包含著許多次競爭,最重要的有四次,每次都特別重要!
第一次,是在還沒有意識的時候,和幾十億個精子爭奪一個卵子,也就是在爭奪生命權(quán),當(dāng)精卵結(jié)合,一顆生命的種子便誕生了,第一次競爭就勝利了。
第二次,是在媽媽肚子里時,要能做到正常地,健康地來到這個世界。有時,生命的種子會不完整,甚至死去,這樣,是沒有生存權(quán)的。記得媽媽懷我七個月時,做了血樣檢查,沒想到出現(xiàn)了異常情況,胎兒可能殘廢。第二天,頂了兩個“桃子”的媽媽來到醫(yī)院做DNA測試。因為媽媽哭了一夜,我的心情也受到了影響,變得煩躁起來,在子宮里拳打腳踢,仿佛在喊:“我很健康,我很健康!”所幸的.是,檢查結(jié)果完全正常,媽媽這才放下心來。
第三次,是爭奪生活權(quán),也就是要有能力養(yǎng)活自己,做到自食其力,成為社會社會這個大機器上的一顆螺絲釘!
第四次“競爭”其實不是競爭,而是比誰的貢獻大。大的可以流芳百世,像愛迪生、愛因斯坦、萊特兄弟等。他們對社會的貢獻之大,人人皆知。而那些“寄生蟲”“蛀蟲”之類的人,當(dāng)然就不戰(zhàn)而敗了。
生命真奇怪!汶川地震中,有人僅僅被埋幾分鐘就放棄了生命,而有人卻可以堅持幾個星期,奇跡般地活了下來,那是因為他們對生命的尊重和熱愛!王家?guī)X礦難中,國家為什么以人均百萬元的巨資去搶救遇難人員,因為生命無價,無法用金錢去衡量!
我們要珍惜生命,讓自己活得更加光彩有力!
珍惜生命作文 篇7
前不久,我們學(xué)杏林子的《生命生命》這篇文章。也引發(fā)了我們所有同學(xué)對生命的思考。
作者用絕境求生的飛蛾、頑強生長的小苗、沉穩(wěn)有規(guī)律的心跳寫了自己對生命的渴望,以及認識到要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,才是有意義的生命。
對生命的思索,一直是人類永恒的話題。只要有人類存在,人類探索生命意義的腳步就不會停止。
2008年5月12日汶川大地震奪走了近10萬人的生命。也創(chuàng)造了一個一個的.生命奇跡。被廢墟淹埋了8天、9天、甚至10天的生命,一個一個被救出,生命得到了延續(xù)……。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一文中的主人公保爾柯察金曾經(jīng)對生命做過這樣的描述:人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們每個人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事,不會因虛度年華而悔恨,也不會因卑鄙庸俗而羞愧。臨終之際他可以這樣說“我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯烈的事業(yè)——為解放全人類做斗爭|”
最后,我想送給大家《怒放的生命》這首歌,就像歌中所唱的一樣,我想要怒放的生命。擁有征服一切的力量。
珍惜生命作文 篇8
生命不可能有兩次,而有些人連一次都不善于度過。生命有如青松般堅韌,但有時卻如玫瑰船脆弱。
女孩背著書包哼著歌兒,一蹦一跳地往家里趕。她長年在外打工的母親今民終于回來了,并親手做了一桌好菜等著女孩回家吃。女孩興沖沖地來列紅綠燈旁,過了馬路就是家了,女孩很興奮,可此時正巧是紅燈,她四處望望,沒有車子!她猶豫著,此刻,死神帶著猙獰的面孔,邪惡地站在女孩身后。女孩也許怕母親等得著急,忽然下定了決心一一闖紅燈!
死神笑了,而女孩卻不知道她將面臨什么。她邁開步子,向路的對面齙去,死神在一步步逼近。突然,一輛大貨車朝女孩急速駛來!死神的面孔更猙獰了女孩來不及逃了!“嘭一一”“哧一一啦”,女孩美麗的身軀在空中旋轉(zhuǎn),劃出一道血滴四濺的弧線,然后落地了。如果沒有血腥與這撕內(nèi)裂肺的聲響,會讓人覺得卷未這是一套很唯美的體操動作。然而,這并不是。而是死神又獰笑著卷走了一條鮮活的生命。女孩的母親也許還在家門前等待著女兒的歸來,盼望著女兒甜甜地的.叫上一聲“媽媽”。但是,她再也不能聽到女兒的聲音,再也無法牽著女兒的手一起談心……
生命是多么美好,又是多么短暫。當(dāng)生命創(chuàng)造出奇跡的同時,又有多少人失去了生命,而每天因車禍而亡的人不計其數(shù),那些逝去的命就像風(fēng)吹落的秋葉般悲涼。我們正值花季,任重道遠,可別拿自己的生命開玩笑!
珍惜生命作文 篇9
天堂。關(guān)于生命,諾貝爾說:“生命,那是自然拿給人類去雕琢的寶石!睈勰f:“一個偉大的母親,便早已注定了它無上的價值。你,無權(quán)褻瀆它的珍貴,因為,你,沒有這個資格。
吹又生的野草擁有它一年的輪回,兒女們點點滴滴的父母的姿態(tài)存在我們的周圍,無聲地流淌,悄悄地演繹,只是我們匆忙的.腳步把它們忽略了,用心去留意,你會驚詫于漫山紅遍層林盡染的壯觀,驚詫于冰天曾經(jīng)的守候,將要披一身金色的陽光,擁抱美麗的新世界,于是心中便升騰起無限的希望與然而,當(dāng)生命化作另一種形式流淌,即便是再多的美與丑,是與非,已經(jīng)過去,哀樂、白花……,生命中有太多不可承受之重,純凈的時候,才知道去珍惜,因為倘若它被封存起來,也便不再真實了。
的點點滴滴;美麗的生命,源于一份對生活的熱愛。生命行走在你我的掌心,請小心看護;生命承載太多的美麗,請認真對待;蛟S,昨日的成敗已成過往,明日的幻想不切實際,生命就在今天,看見今天,珍愛生命,一切才會存在。
珍惜生命作文 篇10
若人類再不珍惜水,世上最后一滴水,將是人類的眼淚!——題記
“滴,滴……”聽,它,又在哭了;“滴答,滴答……”這,是它在痛苦地呻吟著;“嘩啦啦……”這,是它最后的抗議……
我也是一滴水,所以,我對人們浪費水的事情更是心中有數(shù)、恨之入骨,決定去好好考察一番……
第一次,我來到了一所小學(xué)。輕輕走進去一瞧,就發(fā)現(xiàn)了頭號目標(biāo)“保潔阿姨”。這是怎么一回事兒呢?沒想到,連大人也會犯錯。只見她將拖把丟進水池,一轉(zhuǎn)身就去了衛(wèi)生間,幾分鐘后才慢悠悠地走出來。然而,她并沒有馬上關(guān)緊水龍頭,而是向窗外望了望,擰擰拖把,才隨手一關(guān),也沒有擰緊,水還在“滴答,滴答”地流,看得我心都涼了。這樣下去,光這所學(xué)校,一年要浪費多少水!
我逃離了這是非之地,來到了菜市場。在我記憶中,這里總是十分熱鬧。我躲在蔬菜堆里,等待著。而一小男孩和老奶奶把我吸引住了。小男孩說:“奶奶,您以前不是很喜歡買這兒的蔬菜嗎?今天怎么不買了?”奶奶愁眉苦臉地說:“哎,你不知道,現(xiàn)在的`蔬菜就種在工廠附近,影響很大,澆菜的水全是污水,吃了不要中毒嗎?”聽到這兒,我心想:人們再不保護水,地球可就要遭殃了!
干旱地帶,小朋友們都喝不上水,洗不上澡呢?還有許多未成年兒童因水被污染而中毒生病……
水,是生命之源。人類啊,快快行動起來吧!畢竟水來之不易!珍惜、保護水資源,營造一個鳥語花香、綠水青山的美好環(huán)境。
珍惜生命作文 篇11
2008年5月12日,四川發(fā)生了大地震,一度交通中斷,救援人員無法趕到現(xiàn)場,溫總理第一時間趕到災(zāi)區(qū)指揮救援并指示要不惜一切代價搶救被困群眾,我們的總理是這樣關(guān)心我們的受災(zāi)群眾關(guān)心人民的生命安全,所以,我們也要珍惜好自己寶貴的生命。
生命只有一次,人死了以后就再也不能復(fù)活,所以要好好珍惜。不能去河里游泳,過馬路要小心以及日常生活中都要注意安全。
生命不光屬自己,也屬于我們偉大的`祖國。我們現(xiàn)在一定要珍惜生命,長大報效祖國,如果有一個年輕的生命去世了,祖國就有可能少了一個人才。
我們的生命也屬于我們的父母,是父母把我們扶養(yǎng)大,那些十幾歲就因事故去世的人,他們的父母是多么悲傷。
珍惜生命不等于貪生怕死。如果黃繼光不去擋槍口,董存瑞不舍身炸碉堡,后繼部隊就無法前進,就沒有我們今天的幸福。我聽過這樣一個故事,一位父親帶著兒子上山,途中遇見一匹狼,那匹狼跟他們對峙了一下就發(fā)動攻擊,父親為了保護兒子和狼博斗,狼被打跑了,父親也受了傷。如果父親貪生怕死,就不會有這樣的結(jié)果。
從現(xiàn)在開始,我們要好好珍惜生命,不讓生命白白流失。
珍惜生命作文 篇12
我愛思考,愛做夢,愛學(xué)習(xí)。在我腦海中,總會有無窮無盡的問題想要解答?偸窍氚褜W(xué)習(xí)過的東西運用自如;總想長大后為國家做出貢獻。我對未來充滿信心,相信我的未來一定不會是夢的!哦,還是言歸正傳,看看進入小學(xué)的我,學(xué)習(xí)情況如何吧!語文,是我喜歡的'一門課,為什么呢?因為老師布置的作業(yè)我都會寫;即使遇到難題,也能被愛思考的我攻克。
所以,我時刻都能體驗到快樂,面對語文我甚至有些自負,自負也‘懲罰"了我。我太粗心大意了,經(jīng)常寫錯答案,結(jié)果被罰抄了10遍。因而我時刻提醒自己要細心,把粗心的毛病改了。英語,也是我所喜歡的一門課,所以上課聽得發(fā)呆,入神。甚至有時候忘記在教室里,而是陶醉于知識的海洋中。
數(shù)學(xué),“我怎么那么差呢?”現(xiàn)在,我決心學(xué)好數(shù)學(xué),逼著自己記住一些公式,加上媽媽的輔導(dǎo),功夫不負有心人,我的成績提高了,從愁眉緊鎖到喜上眉梢。這讓我想起一句名言:“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨勵出!爆F(xiàn)在我非常熱愛學(xué)習(xí),因為現(xiàn)在我要好好讀書以后對社會做出貢獻。不讓自己的生命白白流失,使自己活的更加光彩有力!
珍惜生命作文 篇13
生命是平凡的,因此我們她是幸運的,應(yīng)倍加珍惜。然而,者是否會感謝這是上天的恩賜?上天不只恩賜給我們生命,還恩賜給動物、植物生命。她是公平的,她不會讓奢望一勞永逸白白得到這樣的賜予,她的恩賜是需要歷練的。
這是清爽的早晨,我拿了書,想去山上邊早讀邊看日出。只聽見蟬兒的鳴叫聲,我挺納悶的,就想去看個究竟。我聲音找它,趴在一棵不起眼的松樹上。我它蛻皮,用力鳴叫,蟬的舊殼上出現(xiàn)了一道裂痕,一秒秒推移,越來越大,一毫米、二毫米、三毫米……猛然,蟬停止了鳴叫,都陷入沉思之中。蟬用力左右扭動著身體,試圖想擺脫舊殼,可力不從心。我想幫它,可當(dāng)指尖觸碰到它那疲憊的身體時,又迅速縮了回來。不可以,這是上天對它的考驗,我?guī)退白鞅住毖剑?/p>
于是,很長一段,它一動不動。我它放棄了,放棄了,放棄了重獲新生的機會,放棄了上天給予恩賜。
然而,正當(dāng)差點兒要放棄的時候,它努力掙脫著,徹徹底底地否定了想法。我握緊拳頭,興奮地喊了:“加油!使勁,再使勁!”、、……它振動那雙美麗、透明的`翅膀,發(fā)出清脆的聲音,這聲音比前幾次更清脆、更響亮。
聽著清脆的鳴叫聲,我沉思了,它做,做……不愧是上天恩賜,給予它生命。
一縷縷晨光照射在大,好美呀!新的開始了,新的生活開始了,新的生命開始了。
珍惜生命作文 篇14
《假如給我三天光明》這個書名深深地吸引了我,我一口氣便把這本書讀完了,書中的主人公海倫讓我萬分感動。
年幼時的那場大病無情地奪走了小海倫的視力和聽力,使原本健康的她永遠地與黑暗和寂靜為伴,那個無聲無影的世界曾給她帶來無盡的`彷徨和無助。是啊,失去了才知道珍惜,長久的盲人生活讓海倫倍感眼睛明亮的寶貴。
海倫說:“只有聾子才看重自己的聽力,也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的寶貴,對于已經(jīng)有的東西不以為然,對于沒有到手的東西極為乞求,這也許是人的共性!比绻龠^三天你的眼睛就要瞎了,那么在這三天里你會特別珍惜你的視力,你會好好看看你認為最寶貴的東西,以免當(dāng)你什么也看不見的時候后悔、悲哀。如果你三天之后就要死去,那么你能在僅有的三天里做出多少事來啊!
如果這時候有位老師對你說:“抓緊時間,好好利用生命吧!”大家總是不以為然,誰都知道自己終究是要死的,但又認為它是很遙遠的事……
朋友們,讓我們像海倫珍惜視力那樣珍惜我們的生命吧!
我從書中學(xué)會了感動,學(xué)會了向往,讀書伴我成長,讀書讓我快樂!
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