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珍惜生命作文

時(shí)間:2023-09-17 14:21:25 珍惜 我要投稿

珍惜生命作文【范例15篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的珍惜生命作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

珍惜生命作文【范例15篇】

珍惜生命作文1

  說到生命,那第一個(gè)念頭就是生命的寶貴,因?yàn)閷?duì)任何生物來說生命都只有一次。

  任何生物對(duì)自己的生命都是無比珍惜的,甚至連幾乎永遠(yuǎn)不動(dòng)的植物也是這樣。有些植物在食草動(dòng)物啃食時(shí)會(huì)自動(dòng)分泌出某種毒液,有的一吃必死,有的多吃些才死,而有的只能麻痹敵人。且先不論這些毒素的威力如何,但卻都是看似好欺負(fù)的植物的保命手段。而無毒植物中,有的長出了尖刺,使敵人難以下嘴;有的外皮長得十分堅(jiān)韌,十分難啃。而無毒又無尖刺厚皮等保命措施的植物只有任人宰割,但這類植物又呈“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的長勢(shì),繁殖速度快,量多,再生能力強(qiáng),即使被吃,也會(huì)在幾個(gè)月內(nèi)死灰復(fù)燃。

  植物都有如此多的保命手段,可見生命之可貴。動(dòng)物的手段就更多了:狡兔建三窟,變色龍隨周圍環(huán)境變化,比目魚為躲天敵藏在沙下,竹節(jié)蟲裝成樹枝隱于樹上……這些都是它們對(duì)保護(hù)寶貴生命所想出的.好辦法。

  由此我們不得不嘆服生物對(duì)寶貴生命的珍惜、愛護(hù)。這時(shí),我對(duì)生命油然而生敬畏之情,生命之奇特、生命之偉大、生命之可貴、生命之可敬。因此,我們要更加珍惜生命,她不僅是自己的,還是其他人或生物的。人不要隨意蔑視生命,殘害生命,因?yàn)槟鞘菍?duì)偉大生命的褻瀆。

珍惜生命作文2

  生命雖短暫卻奮力求生的飛蛾;掉進(jìn)磚縫中卻不屈向上的瓜苗;在熊熊烈火中救濟(jì)人員的消防員叔叔……無論植物,還是動(dòng)物,都分外熱愛生命。

  的確,生命是種神秘的存在,說它脆弱,它如同薄冰一樣不堪一擊,說它堅(jiān)強(qiáng),它又好似高山一般堅(jiān)韌不拔。

  《假如給我三天光明》這部聞名中外的文學(xué)作品。作者竟是一個(gè)雙耳失聰,雙目失明的殘疾人——海倫-凱勒。可以說,海倫-凱勒的一生是悲痛的。她完全可以放棄生命。但是,她不僅沒放棄生命,恰恰相反,她在這無光、無聲的'世界里,熬過了87年!還創(chuàng)造出許多作品。誰不為她鼓掌?

  貝多芬——著名的音樂家。致愛麗絲、貝多芬病毒……許多優(yōu)美的鋼琴曲,都由他所創(chuàng)造。但是,貝多芬在26歲時(shí)出現(xiàn)了聽力障礙,對(duì)一個(gè)音樂家來說是個(gè)多大的不幸!可貝多芬并沒有放棄音樂,依然走在漫長的音樂道路上,創(chuàng)作出一部有一部作品。

  海倫-凱勒,貝多芬……他們并非健全人,但卻做出了許多健全人無法做到的事,我們應(yīng)該為他們喝彩!

  讓我們記住一句話:“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,當(dāng)回首往事時(shí),他不至于因虛度年華而懊惱,也不至于因碌碌無為而羞愧!

珍惜生命作文3

  每個(gè)人來到這人間都是不容易的,首先是由媽媽先經(jīng)過十月懷胎和痛苦的分娩才來的人世。接著慢慢長大,媽媽輔導(dǎo)學(xué)習(xí),爸爸接送我上下學(xué),是啊,我們的生命不僅僅是我們自己的,更屬于所有關(guān)心,愛護(hù)我們的人,所以,我們不能輕易放棄生命。

  記得以前上小學(xué)的時(shí)候,一位高中女學(xué)生因失戀后變得暴躁起來,學(xué)習(xí)成績直線下降;氐郊液,父母又說了幾句難聽話,去了學(xué)校,做出了一個(gè)再也不能改正的行為,從5樓跳下去,毫無疑問,她的生命完結(jié)了。

  每個(gè)人的生命都只有一次,一旦失去,再也不能重來。有些行為,做錯(cuò)了還能改正,而丟掉生命,則再無挽回。人不是簡單的個(gè)體,不是一死無憂愁,有父親母親,有每個(gè)愛自己的人,不珍惜自己的生命,就是虧待每一個(gè)愛自己的`人。

  所以,應(yīng)該記住一句話"活著總會(huì)有希望,千萬不要放棄自己的生命,要對(duì)得起自己的父母和每一個(gè)愛你的人。"

珍惜生命作文4

  弗羅姆曾說過這樣的一句話:人并非為獲取而給予,給予本身既是無與倫比的快樂。飛蛾為了生命努力掙扎;一棵小種子在沒有陽光,沒有水和土的情況下拼命的向上生長。連它們都這么珍惜自己的生命,何況我們呢。

  今天,老師教給了我們兩篇文章《永生的眼睛》和《觸摸春天》。在觸摸春天這篇文章中,作者的鄰居是一個(gè)盲女孩“安靜”。她的眼睛看不到光明的世界,但她卻可以用她的心去花叢中感受美麗的春天。后來,老師讓我們?cè)囍]上眼睛,去裝一下盲童讓我們感受一下盲童的世界。

  當(dāng)我閉上眼睛時(shí),就感覺世界變的一片黑暗,不過在我們對(duì)自己教室的熟習(xí)度時(shí)就算閉上眼睛也可以順利的走向自己的坐位,而盲童卻和我們完全不一樣,他們什么也看不見。所以我們要好好珍惜我們的生命。不過在名人的世界里也有許多人跟“安靜”一樣,不過他們熱愛生命,勇于創(chuàng)新,就拿海倫·凱特來說吧。海倫·凱特是美國最著名的`“盲聾啞人”作家,被譽(yù)為“人類意志力的偉大偶像”!都偃缃o我三天光明》是她的散文代表作,她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應(yīng)該珍惜生命,珍惜造物主所賜于的一切。

  所以,我們要好好珍惜自己的生命,讓有限的生命體現(xiàn)無限的價(jià)值。

珍惜生命作文5

  每一個(gè)家庭的生活都離不開煤氣,但也因?yàn)槊簹猓S多人而喪失生命。

  星期天,我和媽媽去借書,走到去幼兒園的岔路口時(shí),只見路邊圍得水泄不通,我和媽媽擠到前面一看,原來有人在搞募捐活動(dòng)。只見凳子上放著捐款箱,旁邊放著一塊黑板,上面寫道:“因?yàn)榧抑邪l(fā)生煤氣泄漏事件,年僅30多歲的夫妻二人雙雙中毒身亡,只留下二老和一個(gè)10多歲的孩子,希望大家伸出援助之手。”路邊的人看了,有的在議論紛紛,有的在嘆息,還有的.立刻獻(xiàn)出愛心,你五元他十元,我和媽媽也捐了20元,雖然數(shù)目不大,但這是我們的心意。

  一個(gè)其樂融融的家,一夜之間變得支離破碎;一個(gè)活蹦亂跳的孩子,一夜之間失去親愛的爸爸媽媽,想想這是一件多么悲慘的事情,太可憐了……

  “吃一塹,長一智”,希望大家以后一定要牢記這個(gè)教訓(xùn),使用煤氣灶時(shí),要防止開水、粥、湯等食物溢出將爐火淋熄,造成煤氣泄漏,引起中毒,不用時(shí)應(yīng)隨時(shí)關(guān)閉煤氣開關(guān)。

  人的生命只有一次,一定要珍惜哦!

珍惜生命作文6

  生命對(duì)于我來說,是寶貴的,也是美好的。我的生命是屬于我自己的,我的生命也是父母給予我的。我要好好地珍惜它,也要好好地使用它。

  一次,我在電視新聞上看到一個(gè)小女孩,她的兩條腿被一場意外的`車禍無情的奪走了。因?yàn)橐渴直壑稳淼牧α浚掳肷砣菀妆荒テ,于是被一個(gè)籃球包裹著。至今為止,她已經(jīng)磨破6個(gè)籃球了?吹竭@里,我的眼淚不由自主的落了下來,我沒有擦去臉上的淚水,而是任它肆意的淌下,我被這個(gè)小女孩堅(jiān)強(qiáng)的意志力感動(dòng)了。

  生命就像沙漠里的一粒細(xì)沙,渺小而又不起眼;生命就像一顆璀璨的珍珠,總會(huì)散發(fā)出耀眼的光芒;生命又像一株美麗的花朵,在風(fēng)雨中成長,卻可以綻放出最美的微笑。

  生命不在于它是什么,而在于它的意味是什么。生命只有一次,一旦失去,就不會(huì)復(fù)生。因此我們應(yīng)該珍惜生命,善待生命,要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。

珍惜生命作文7

  生命對(duì)于每個(gè)人來說,都只有一次,所以,我們從小就應(yīng)該增強(qiáng)安全意識(shí)。如果沒有安全意識(shí),輕則會(huì)重傷,重則會(huì)危及到生命。

  我看到過一則報(bào)道;有一次,在打掃衛(wèi)生的時(shí)候,因?yàn)闄z查組的老師要來檢查了,三(1)班的窗臺(tái)還沒有擦,一個(gè)同學(xué)就立刻拿著抹布往廁所跑去,正巧,三(3)班有名同學(xué)往廁所跑去,那名擦窗臺(tái)的同學(xué)跑得很快,在樓道里,他們兩個(gè)撞上了。三(1)班的那個(gè)同學(xué)帶著眼鏡,鏡片把他的眼睛劃破了。老師趕緊把她送到了醫(yī)院,縫了6針。真是不幸中的萬幸,只是傷到了眼皮,要不它就是殘疾人了。

  同學(xué)們,我們要珍愛生命,增強(qiáng)安全意識(shí),無論做什么,必須保證自己的.安全。在學(xué)校不追逐打鬧,上樓的時(shí)候靠右走;在校外不橫穿馬路,要走斑馬線。做一個(gè)文明的小學(xué)生,文明的市民。

珍惜生命作文8

  你想過嗎,什么是生命?

  寒假期間,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè):讓我們各自回家養(yǎng)一盆盆栽。上學(xué)后在班上分享自己的種植經(jīng)歷。

  我從花市買回一盆仙人球。瞧,它的顏色多好看呀!可能是為了不讓別人把自己的花衣服弄破的`緣故,它還穿上了一身防身服——金黃金黃的刺。

  之后,我回老家了。一連半個(gè)月都沒給它澆過水。我回來時(shí)看見它的土壤干裂了,以為它不再能活下去了,就抱著仙人球準(zhǔn)備扔了。媽媽看見了,說:“不要扔,再澆澆水,它還能活。”我半信半疑地照著媽媽的話做,過了幾天,看見仙人球又活了,我十分驚訝,沒想到仙人球竟然如此頑強(qiáng)。后來查了資料才知道,仙人球半個(gè)月不澆水也行,因?yàn)槊總(gè)仙人球的根部都是儲(chǔ)水室,澆的水全儲(chǔ)存在根里。當(dāng)你不給它澆水時(shí),它會(huì)自動(dòng)分量水分。

  生命給予任何事物以及任何人一樣,都只有一次。正因?yàn)橹挥幸淮,所以生命更顯珍貴。因此,我們應(yīng)該珍惜生命,讓它變得更有意義,讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值。

珍惜生命作文9

  生命是可貴的,萬物皆有生命。生命有時(shí)是弱小的,但有時(shí)是強(qiáng)大的。

  有一次,我放學(xué)回家。走在路上,看見遠(yuǎn)處有幾個(gè)小孩圍在一起。我很好奇,走進(jìn)瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)他們正用小石子在扔一條很長很長的大蜈蚣,那只大蜈蚣想爬山一堵墻,可沒爬幾厘米,就被那群熊孩子給砸了下墻,可它沒放棄,又慢慢地爬上了墻。它好像在給自己打氣:“加油!我一定能爬上去!”

  我好緊張呀!心里默默地給它加油打氣?墒撬碡(fù)重傷,快爬上去的時(shí)候,又不小心跌倒了下來,孩子們看見它跌下來,就又拿了一塊磚頭,以最快的'速度向它拋過去,大蜈蚣正好被他們?nèi)拥搅,身體被壓扁了,里面的液體流了出來,可它還在掙扎,最后,他被孩子們給截成了兩段。

  等孩子們走了以后,我趕緊跑過去查看,!原來它是一只正要產(chǎn)卵的母蜈蚣。它想爬上墻去找一個(gè)隱蔽的地方產(chǎn)卵,但因?yàn)樯眢w太重而被孩子們發(fā)現(xiàn),砸下了墻。

  回家之后,我打開平板,上面說蟲子的媽媽被打死之后,只要卵沒事就能繁殖后代,我心里的石頭終于落地了。

  生命很弱小,但是只要我們?nèi)巳硕既ケWo(hù)它、珍惜它,它就可以變強(qiáng)大,獲得永生。

珍惜生命作文10

  晚上,我看到電視里播放著一條新聞,內(nèi)容是:一名男生全神貫注的玩著手機(jī),沒有注意周圍的車輛,徑直的走向馬路中間,這時(shí),一輛黑色小轎車來不及剎車,直接把男生撞飛幾米,送往醫(yī)院搶救無效死亡。

  主持人繼續(xù)說道,玩手機(jī)出事的不止這一個(gè)案件,隨后,電視里繼續(xù)播放著類似玩手機(jī)出事的事情。一名高中生晚上走夜路回家,由于沉迷玩手機(jī),沒有看路,不小心掉進(jìn)河里,當(dāng)時(shí)周圍沒有行人過往,因該高中生不會(huì)游泳被淹死,發(fā)現(xiàn)的時(shí)候已經(jīng)沒有了生命跡象。

  接著跳到下一段,一名女生低頭玩手機(jī),沒有注意前方貨車倒車,由于貨車高大,司機(jī)也看不到正后方,是個(gè)盲區(qū),直接倒車壓倒女生,還好行人發(fā)現(xiàn)得快,女生也運(yùn)氣好,沒有被車輪壓到,只是受傷嚴(yán)重。

  還有,一名母親逛超市玩微信聊天,忘記身邊還帶著自己的`小孩,小孩不懂事,跑到樓梯的扶手玩耍,爬上去之后,一個(gè)不穩(wěn)掉下一樓,孩子當(dāng)場……哎,孩子的媽媽還是聽見樓下有大動(dòng)靜才明白是自己的小孩出事了,多粗心的人啊,我都不忍心說了。

  新聞里起碼播放了十幾條關(guān)于玩手機(jī)入迷出事的案例,就是在提醒我們每一個(gè)人都要珍惜生命,過馬路、上街、開車都不要玩手機(jī)了,要不然后果很嚴(yán)重,后悔莫及!

珍惜生命作文11

  早晨,我聽到一聲鳥叫,心中感覺被輕輕地震撼,擁有生命不僅僅是我們?nèi)祟惖男腋,也是萬物蒼生的幸福。

  小草從泥土中堅(jiān)強(qiáng)地鉆出來,在陽光下它展示自己最堅(jiān)強(qiáng)的性格,它正在向人們述說它熱愛生命的方式。蚯蚓在泥土下默默無言的'爬來爬去,沒有人能夠知道它們對(duì)生命的渴望與期盼,而它們?cè)诘叵律罹褪敲篮玫纳,默默無言地執(zhí)著于泥土的工作之中,從來不停歇。

  蠶破繭而出,而它做到的不止是簡單的破繭而出,它還要貢獻(xiàn)自己的生命,為人類做出貢獻(xiàn),需要偉大的奉獻(xiàn)和勇氣,而它們不惜讓自己身體變形而吐出潔白無瑕的細(xì)絲,它們?yōu)榱宋覀內(nèi)祟惗鵂奚俗约海@怎么能不讓人佩服與贊嘆,而我們?nèi)祟愑衷趺茨懿蝗フ鋹凵兀?/p>

  小鳥給我們帶來動(dòng)聽的歌聲,小草教會(huì)了我們要堅(jiān)強(qiáng),我們一定要珍惜生命、熱愛生命。

珍惜生命作文12

  世界上最寶貴的是什么?有人說是金錢,有人說是權(quán)利,有人說是親情。可我認(rèn)為,世界上最寶貴的是生命。試問:如果沒有了生命,怎樣去獲得金錢?如果沒有了生命,怎樣去使用權(quán)利?如果沒有生命,我們又怎樣去享受親情的滋潤,去給予家人溫暖的情感呢?

  每個(gè)人的生命都是寶貴的,每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,正如世界上沒有兩片同樣的樹葉一樣,世界上也不可能有完全一樣的人。

  每一株花草樹木,每一種小動(dòng)物,它們都是世界上的生命。生命都是平等的.,都是息息相關(guān)的。我們應(yīng)該用友善的態(tài)度去對(duì)待每一個(gè)生命,每一個(gè)生命都有存在的權(quán)利,也有它存在的意義。

  我們的家園因生命而精彩,因生命而美麗,因?yàn)楦鞣N各樣的生命,所以我們活的多姿多彩。我們應(yīng)該珍惜生命,活得精彩!

  當(dāng)你因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不理想而灰心喪氣,感嘆生命苦澀的時(shí)候,你應(yīng)該想想為什么我的成績提高不上去,而不是一味的抱怨;當(dāng)你因被老師批評(píng)而難過的,感嘆世界嚴(yán)厲的時(shí)候,你應(yīng)該激發(fā)斗志,不斷向前,而不是永遠(yuǎn)的消極下去;當(dāng)你因工作不順利而發(fā)愁感嘆生命的糟糕時(shí),你應(yīng)該找回自信,重新奮斗!

  珍愛生命,并努力的讓自己活得精彩!我們要牢記:世界因生命而絢爛!

珍惜生命作文13

  在遼闊的內(nèi)蒙古草原上,有一個(gè)叫阿穆的小男孩。

  有一次,阿穆和爸爸在草原上走,不小心迷了路。天色越來越黑,而且看起來馬上就要下雨了。阿穆又累又怕,哭著對(duì)爸爸說:“我實(shí)在是走不動(dòng)了,兩條腿都快斷了!”

  爸爸想了想,從口袋里掏出了五枚硬幣。他把一枚硬幣埋在草地里,把其余四枚放在阿穆的手上,說:“人生有五枚金幣,童年、少年、青年、中年、和老年各一枚,你現(xiàn)在用了一枚,也就是剛剛埋在草地里,要一枚一枚地用,每一枚都要用在不同的地方,今天我們一定要走出草原,世界很大,人活著,就要多走些地方,多看看,不要讓你的金幣還沒有用就扔掉。

  在爸爸的鼓勵(lì)下,阿穆走出了草原,長大后,阿穆離開了家鄉(xiāng),成了一名優(yōu)秀的.船長。

  如果阿穆當(dāng)時(shí)放棄了,就會(huì)錯(cuò)過大半生的精彩,多可惜啊!人的一生很長,有很多的路要走,珍惜生命,就能走出挫折的沼澤地。

珍惜生命作文14

  世界上什么東西最寶貴呢?有人說時(shí)間,有人說健康,也有人說是財(cái)寶……而我認(rèn)為生命是最寶貴的,因?yàn)槊總(gè)人只有一次生命。

  那是一個(gè)悶熱的夏季,中午時(shí)分,狂風(fēng)大作,雷雨交加,我喜歡看雨中的風(fēng)景,我坐在窗前,欣賞著下雨的風(fēng)景。突然,我看見一株小草,被風(fēng)吹得搖擺不定,經(jīng)過風(fēng)雨無數(shù)次的折磨,但它卻頑強(qiáng)地拼搏著,怒號(hào)的風(fēng)雨好像在說:“小草,你也太不自量力了,你哪是我的對(duì)手。抗。?小草沒被嚇倒,依然反抗,一直持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí),風(fēng)歇了,雨也停了,小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息,但同時(shí)也深深地被它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼,所感動(dòng)。第二天,在陽光下又抬起了頭,我為小草而高興,小草展示了它旺盛的`生命力,我們每一個(gè)人都應(yīng)該像小草那樣,在人生的道路上面對(duì)困難和挫折,要敢于斗爭,爭取最后的勝利。

  人生如過隙,我應(yīng)該怎么樣才能珍惜我們短暫的生命呢?就應(yīng)像小草那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。是碌碌無為還是勤勤奮奮向上,命運(yùn)就掌握在自己手上,同學(xué)們讓我們一起活得更加光彩有力吧!

珍惜生命作文15

  前不久,我們學(xué)杏林子的《生命生命》這篇文章。也引發(fā)了我們所有同學(xué)對(duì)生命的思考。

  作者用絕境求生的飛蛾、頑強(qiáng)生長的小苗、沉穩(wěn)有規(guī)律的心跳寫了自己對(duì)生命的.渴望,以及認(rèn)識(shí)到要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值,才是有意義的生命。

  對(duì)生命的思索,一直是人類永恒的話題。只要有人類存在,人類探索生命意義的腳步就不會(huì)停止。

  2008年5月12日汶川大地震奪走了近10萬人的生命。也創(chuàng)造了一個(gè)一個(gè)的生命奇跡。被廢墟淹埋了8天、9天、甚至10天的生命,一個(gè)一個(gè)被救出,生命得到了延續(xù)……。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》一文中的主人公保爾柯察金曾經(jīng)對(duì)生命做過這樣的描述:人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事,不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因卑鄙庸俗而羞愧。臨終之際他可以這樣說“我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯烈的事業(yè)——為解放全人類做斗爭|”

  最后,我想送給大家《怒放的生命》這首歌,就像歌中所唱的一樣,我想要怒放的生命。擁有征服一切的力量。

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