- 珍惜擁有作文 推薦度:
- 珍惜擁有作文 推薦度:
- 珍惜擁有作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
珍惜擁有作文匯編[3篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的珍惜擁有作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
珍惜擁有作文1
讀過一篇文章,曾這樣寫到:一位小姑娘抱怨自己的鞋子不好看時,卻看到另一位小姑娘沒有腳。我的心靈在淡淡的描述中受到了強(qiáng)烈的震撼,我忽然悟出這句話的涵義:珍惜你的擁有!
那位小姑娘的鞋子不好看,可她是很健全的啊,可以享受正常人的幸福!她可以跑向那一蔥綠,去采摘點(diǎn)綴其間的小花;她可以在藍(lán)天下牽著風(fēng)箏的線盡情地笑盡情的跑啊跳。凰梢栽诤_吷碁┥狭粝伦约簹g快的足跡…這些看似簡單本該擁有的快樂,對于那位不幸的小姑娘來說是怎樣的美夢!
因此,我要向朋友們大聲呼喊:“請珍惜你的擁有吧”!
或許,你的父母沒有權(quán)勢沒有金錢,然而,雨中渾身淋濕的.父親為你送來了雨傘,寒風(fēng)中慈祥的母親為你系好外套的紐扣,這深深的愛卻是權(quán)勢和金錢所換不來的!
或許你沒有生活在大城市,長這么大也沒有摸過手風(fēng)琴、小提琴、鋼琴,不知道什么是卡拉OK,然而,你擁有溫暖的陽光,清新的空氣,純樸的鄉(xiāng)情和盛滿了愛的農(nóng)舍。當(dāng)你漫步鄉(xiāng)間小路上,極目收獲的田野時,難道你不會涌上幾分感動之情嗎?
或許你很普通,既不漂亮也不瀟灑,不過,照一照鏡子吧,看看你充滿青春活力的臉龐!正值青春年少的你,可以想跑就跑,想跳就跳,想哭就哭,想笑就笑,你健康你活潑你真誠,你勤奮你熱情你純情,其實(shí),這些就是世界上最珍貴最美麗的東西啊!
我們都是普普通通的人,不可能是完美無缺的,不可能擁有想擁有的一切,但至少我們擁有健康,擁有陽光,擁有親情,擁有友情,擁有濃濃的鄉(xiāng)情!朋友們,甩掉憂愁,珍惜你的擁有吧!只有這樣,你才會發(fā)現(xiàn)天好藍(lán),生活好美好,世界好可愛!
珍惜擁有作文2
青春是幸福,是激情,是夢想。
因?yàn)閾碛星啻,我們站在一個新的起跑上,迎來新的挑戰(zhàn),因?yàn)閾碛星啻海覀儾慌吕щy。相信一切可以重頭再來。而青春是需要珍惜的。
青春是短暫的,不是永久的。青春是一去不復(fù)返的,俗話說“少壯不努力,老大徒傷悲”就是這個理。少年時不好好學(xué)習(xí),到了老了才明白。這時再哀傷、嘆息,已經(jīng)沒有用了。因?yàn)樗呀?jīng)不在擁有青春了。
青春是一去不再復(fù)返的,青春也就是時間,是過去了就沒有了,兒時我們曾學(xué)過許多關(guān)于珍惜時間的文章,其中有一篇《和時間賽跑》給我留下了很深的印象,這篇文章告訴了我們時間的寶貴。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。光陰似箭,日月如梭呀,我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的。
初中三年的青春是很重要的,好好珍惜初中三年,無論是我們走向社會還是進(jìn)入高一級學(xué)校,都會打下良好的基礎(chǔ)。所以我們要好好珍惜青春。
朱自清寫的一篇文章——《匆匆》,就是告訴我們要珍惜時間。當(dāng)我們吃飯的'時候,日子就從飯碗理過去,當(dāng)我們洗手的時候,日子從水盆里過去。當(dāng)我睡覺的時候日子從我身邊跨過去,飛過……
青春就是時間,珍惜時間,就是珍惜青春,時間是寶貴的,就算你有億萬身家也買不到一寸光陰,時間一過去就不在回來,我們要和時間賽跑,趕在時間的前面,把一分鐘當(dāng)兩分鐘,珍惜時間,知道時間的寶貴,花有重開日,人無再少年。也就是說,花謝了,能夠重新盛開,而一個人的少年時間過去了就不會再有了。
讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的青春,不浪費(fèi),把握現(xiàn)在吧!盛年不重在來,一日不在晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。
珍惜擁有作文3
當(dāng)我們開始抱怨學(xué)習(xí)的苦時,誰知道,有人沒有學(xué)上;當(dāng)我們抱怨天氣寒冷時,誰曾想有一位男孩冒著嚴(yán)寒,頂著“冰花”來上學(xué),手卻已凍僵……
那是一個周末的上午,我躺在溫暖的被窩里,不想起來上課,媽媽教了我一遍又一遍后,終于忍無可忍,掀開我的被窩,把不情愿起床的我硬生生的叫了起來。我一邊慢騰騰的穿衣服,一邊嘟囔著:“叫什么叫嘛,母老虎,好不容易周末,還不讓我睡會兒!薄翱欤】!上課要遲到了。”“好!蔽艺硇醒b,背起書包,去“海躍”上課。
“上課!辩娎蠋熞贿吔o我們復(fù)習(xí),一邊穿插進(jìn)幾種語法!岸!毕抡n時間到了,我正要興沖沖地向外沖,鐘老師攔住我,笑瞇瞇地說“同學(xué)們,你們覺得學(xué)習(xí)累嗎?”“有一點(diǎn)兒累!薄澳俏覀儊砜匆豢催@篇新聞!”我們都好奇址湊了上去,呀!怎么回事?一個滿頭白發(fā)的男孩到學(xué)校上學(xué)。鐘老師的`笑容消失了。她告訴我們這個少年每天步行幾十里上學(xué),與奶奶相依為命。還有這種事,我們聽了一臉詫異,即使有,那也應(yīng)該是爸媽或老一輩的生活,我們這一代,怎么可能還有呀?
我漫不經(jīng)心地上完課,趕回家。又想起那個男孩。便搗出手機(jī),上網(wǎng)搜了一下,果真有:“冰花男孩”。我細(xì)細(xì)地閱覽,得知他正有一個姐姐,而從圖片上看出,他是一個十分刻苦,用心的孩子,考得分?jǐn)?shù)異常地高:九十九分。我放下手機(jī),陷入了沉思:難道我們的生活條件還不夠好嗎?難道我們的生活比別人差嗎?不是,我的心告訴我不是,父母給了我好的生活,而我卻沒有用優(yōu)異的成績報答。
看了這條新聞,那個“冰花男孩”的形象深深地刻入我的心中。難道我擁有的還不夠多嗎?想到這里,我陷入了沉思…
【珍惜擁有作文】相關(guān)文章:
作文珍惜擁有01-27
珍惜擁有作文精選01-29
珍惜擁有作文01-28
珍惜擁有作文08-05
(精選)珍惜擁有作文09-03
【經(jīng)典】珍惜擁有作文09-05
珍惜擁有作文08-22
(精選)珍惜擁有作文09-20
珍惜擁有01-29
珍惜擁有02-13