關(guān)于珍惜的作文【優(yōu)秀】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的關(guān)于珍惜的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于珍惜的作文1

　　日近黃昏。

　　天空并沒(méi)有發(fā)出夏季時(shí)那樣絢燦的霞光，只有一輪紅日嵌在云層中。血色殘陽(yáng)，似乎使這黃昏有些韻味。

　　樓下車流不息，汽車的鳴笛聲時(shí)常鉆入耳中。人們總是前進(jìn)著，一心只想到達(dá)“終點(diǎn)”。

　　天，已不如下午時(shí)那么亮，這一天，也即將走向盡頭�？v然太陽(yáng)不想離開(kāi)這個(gè)舞臺(tái)，也沒(méi)有辦法，即使它還想把光和熱灑向世界，也只能等明天。

　　路燈已經(jīng)亮了，淡淡輝光應(yīng)到樓下堵塞的車群，鳴笛聲不絕于耳，人們抱怨著，沒(méi)人關(guān)注……

　　時(shí)間快到了，太陽(yáng)的光暗淡太多，它的這一天要結(jié)束了，但它并沒(méi)有這樣平淡地離場(chǎng)，在最后的時(shí)間里，它使盡了所有能發(fā)出的光，在與黑夜交接的時(shí)刻，形成了一種奇異美麗的景象，如夢(mèng)如幻。但這是漸變的,在最美麗的時(shí)刻便開(kāi)始消失，沒(méi)多久，天黑了。

　　車群依舊擁擠，沒(méi)有一個(gè)人注意到天空上的變化，就算發(fā)現(xiàn)，也只是一閃而過(guò)，并不留意。

　　那為什么會(huì)這樣呢？是不好看？還是平時(shí)看得多了，便不想看了？

　　從小時(shí)候開(kāi)始，第一次做某些事情時(shí)都會(huì)很興奮，但這件事做多了，你對(duì)這件事的`熱情也少了許多。

　　從第一次的熱情、興奮，到一次又一次之后的冷淡，這也足夠說(shuō)明上面的問(wèn)題。

　　有人說(shuō)，要珍惜一切不要說(shuō)自己一無(wú)所有，你身邊的一切：鮮花、草地、空氣、日落……這些都是你珍惜的對(duì)象，那怕厭倦了、煩了。只要珍惜，就決不會(huì)后悔。

　　第二天，太陽(yáng)依舊升起，落下。

　　車輛依舊擁擠。

　　依舊沒(méi)人注意。

　　窗邊，空空如也，里屋的桌子上，整整齊齊地放著從垃圾箱中拾回的“童年玩伴”。

關(guān)于珍惜的作文2

　　豐富多彩的生命總裝扮了美麗的世界.

　　在這個(gè)世界中,人的生命因?yàn)橹腔鄱�閃爍著奪目的光彩.生命是一篇昂揚(yáng)的樂(lè)意,也是一幅精美的畫(huà)卷.不同的人生,有不同的色彩,有的絢麗,有的平凡.絢麗讓我們品味綻放的熱烈,平凡讓我品味朝陽(yáng)與落日的.從容.

　　現(xiàn)在讓我來(lái)給你們講兩個(gè)故事吧—-

　　我在電視上看到的一幕，仍然讓我記憶猶新。就是有兩名礦工到井下檢修，不料突遇礦井塌陷，被困井下。他們?cè)诰�下仔�?xì)搜索，也沒(méi)有找到出路。身陷絕境的他們并沒(méi)有因此放棄生的希望。他們?cè)诰�下互相打氣，互相勉�?lì)：“現(xiàn)在我們能做的就是利用一切機(jī)會(huì)等待外面的救援。只要有信心，我們就一定能活著出去。沒(méi)有吃的，沒(méi)有喝的，我們都不怕，怕的是我們自己沒(méi)有信念。只要堅(jiān)持下去，就一定有希望。”求生和渴望、頑強(qiáng)的毅力挑戰(zhàn)著生理的極限······九天八夜之后，他們終于獲救了。他們創(chuàng)造了生命的奇跡。

　　還有一個(gè)是我爸爸給我講的。就是在一次假期，有兩個(gè)爬人去雪山。突然發(fā)生了雪崩，大塊的雪向他們倆沖來(lái)。在短短的幾秒鐘內(nèi)，他們就被大雪給覆蓋了。一個(gè)人想：“這下完了，我死定了，我肯定不能夠活著出去了�！绷硪粋�(gè)人想：“我一定能活著出去，我也一定要活著出去，因?yàn)槲业母改高�在家等著我。”過(guò)了幾天，救援人趕到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行救治。在工作人員經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的努力下，成功救出了那個(gè)想著要好好活下去的那個(gè)，而另一個(gè)卻只有他的尸體。

　　所以同學(xué)們，不管絢麗還是平凡，世界因生命而精彩。珍愛(ài)生命的人，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到多大挫折，都不要輕易放棄生希望。因?yàn)樯�命只屬于一次。珍�?ài)生命吧！

關(guān)于珍惜的作文3

　　時(shí)間像一條小河永不停息地流淌，流過(guò)每個(gè)人的身邊，一直流到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。以前，我總覺(jué)得時(shí)間是用不完的，所以做什么事情都拖拖拉拉。直到有一天發(fā)生的一件小事，才讓我深深地體會(huì)到時(shí)間的寶貴。

　　那是一次臨近期末考試的時(shí)候，所有同學(xué)都背課文的背課文，做卷子的.做卷子。不管是在學(xué)校，還是在家都拼命地復(fù)習(xí)著，如同臨敵而戰(zhàn)。而我卻拿著本漫畫(huà)書(shū)看著，一副悠閑自得的模樣。我想：“不就一次考試，有必要這么緊張嗎?難道看書(shū)就能得到一百分?”

　　到了考試那天，我就后悔了。老師剛發(fā)下卷子，我就傻眼了。因?yàn)橹�前根本沒(méi)有復(fù)習(xí)，所以題目看起來(lái)都那么生疏，簡(jiǎn)直就像看天書(shū)一般。再偷偷看看別的同學(xué)，都文思泉涌，筆走如飛，不一會(huì)兒都做了不少了。還有一部分同學(xué)也是由于前期沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，他們和我一樣，雙眼直視考卷，呆若木雞。還有的同學(xué)左看看，右看看，如果能看到別的同學(xué)的考卷，算幸運(yùn)!如果被老師發(fā)現(xiàn)了，算倒霉!這時(shí)，我竭力把注意力放到自己的試卷上。把會(huì)做的題目先填上去，不會(huì)做的只能蒙了!雖然絞盡腦汁，也只做出了一小部分。

　　“叮鈴鈴!”考試時(shí)間到了!老師收走了試卷。同學(xué)們七嘴八舌地討論起答案來(lái)，而我卻坐在座位上悶悶不樂(lè)。班長(zhǎng)問(wèn)我：“怎么了?是不是沒(méi)考好?”話音剛落，我的心情簡(jiǎn)直郁悶到極點(diǎn)，不知道回家該怎么辦?這時(shí)班長(zhǎng)說(shuō)：“你之前沒(méi)有抓緊時(shí)間好好復(fù)習(xí)，到考試了才慌了神，為時(shí)已晚了吧?平時(shí)如果你能把看漫畫(huà)或者玩耍的時(shí)間，抽出一部分，或者利用早上早點(diǎn)起床的時(shí)間，用來(lái)復(fù)習(xí)，考試一定不會(huì)像現(xiàn)在這樣的�！甭�(tīng)了班長(zhǎng)的話，我慚愧地低下了頭。

　　通過(guò)這次經(jīng)歷，我才真正懂得了時(shí)間的寶貴。時(shí)間像流水，如果我們不知道珍惜，它就會(huì)白白地流走�！耙淮绻怅幰淮缃穑�寸金難買(mǎi)寸光陰”我們要學(xué)會(huì)珍惜每一分鐘，在有效的時(shí)間做更多有意義的事情。

關(guān)于珍惜的作文4

　　人生當(dāng)中，最值得懷念的是一去不復(fù)返的青春歲月，所以，人們都贊美青春，并把它喻為成功的化身，因?yàn)榍啻菏侨松�最可寶貴的黃金時(shí)代，青春不但意味著將來(lái)，也意味著希望。

　　年青的朋友們，青春是人生中最為悠揚(yáng)跌宕的一段旋律，是生命里最美麗的篇章，我們究竟擁有了什么呢?我們總是期待希望，幢憬未來(lái)，向往著終有一天能夠展翅高飛，嘗試著成功的那份喜悅的心情，這些，都是因?yàn)槲覀儞碛辛巳松��?dāng)中最寶貴的東西——青春。

　　人生的.收獲就是在青春當(dāng)中播下理想的種子，或許我們都曾經(jīng)輕輕松松地得到了諸多東西，并擁有了少許的成功，但我們卻不懂得好好珍惜青春年華，珍惜青春給予我們的拼搏精神和奮斗動(dòng)力，用全部熱情去開(kāi)拓的，發(fā)掘自己應(yīng)有的潛力。難道我們不知道韶華如水青春易逝，人生當(dāng)中，生命給予我們的青春機(jī)會(huì)只有一次嗎?誰(shuí)也不能讓生命當(dāng)中有一回歸年，誰(shuí)也沒(méi)法讓青春在白發(fā)染鬢的時(shí)候重新再來(lái)一次，青春年華并不是每個(gè)人都能珍惜，而虛度了青春年華，卻只有讓我們?cè)隍嚾换厥椎乃查g感到無(wú)盡的遺憾莫過(guò)于：當(dāng)擁有最可寶貴的青春時(shí)不知珍惜，而當(dāng)韶華流逝青春不再時(shí)才感到了碌碌無(wú)為的恥辱。

　　未來(lái)的一切，未必是我們所想像的那樣如約而來(lái)，總有許多意想不到的事情發(fā)生，或許一連串的的挫折和失敗接踵而至，但我們不必拘束于逆境而消沉，得失隨緣，因?yàn)榍啻旱臅r(shí)光是用金子鑄成的，比什么東西都可貴，別人無(wú)法奪去你的青春，但你自己可能白白的浪費(fèi)了你的青春。也不必沉醉在順境中，只要有一股永不服輸拼搏奮進(jìn)的精神，今天若被撞得痛苦流涕，頭破血流，或許明天會(huì)是海闊天空，燦爛輝煌，青春是老驥伏櫪志在千里，只要壯心不已，不懈的奮斗，青春的動(dòng)力就一定會(huì)帶著我們到達(dá)成功的巔峰，讓青春輝煌。

　　啊!年青的朋友們，生命之可貴是人人都能領(lǐng)會(huì)的，青春之美好是人人都能感應(yīng)的，珍惜青春吧，莫讓我們的青春年華恰似一江春水向東流!

關(guān)于珍惜的作文5

　　“它，用手摸不到，用眼看不到，用耳聽(tīng)不到，它，是什么？”“它，是時(shí)光！”

　　時(shí)光流逝，是沒(méi)人能控制的，攔不住，也抓不住……時(shí)光流逝，是我最大的無(wú)奈，只能讓它就這么在無(wú)聲無(wú)息中——流逝。打字的時(shí)候，時(shí)光在指間流逝；洗手的時(shí)候，時(shí)光在水盆里流逝；吃飯時(shí)，它在碗里流逝。它在，它_直都在！只是，它也一直在流逝……為什么？為什么它不能歇歇它的雙腳，讓我們看看它，摸摸它，哪怕是聽(tīng)聽(tīng)它，我也不會(huì)如此無(wú)奈……就在無(wú)奈的時(shí)候，它又在凝然的雙眼前流過(guò)……

　　日月如梭，太陽(yáng)下山，月亮上崖，這樣的戲劇一天一天，一遍一遍，重復(fù)著上演，可是，當(dāng)我細(xì)細(xì)地看一遍時(shí)，它就像梭子，來(lái)去如飛，快的讓人不敢眨眼！因?yàn)橹灰�一眨眼，就看不到精彩了�?/p>

　　當(dāng)我們回到我們的日子里，時(shí)光流逝，還是讓我的無(wú)奈無(wú)法脫身：我就要和我的'小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了，六年的時(shí)光，如此飛快，感覺(jué)就像一部生活劇，有酸有甜，有苦有辣。這讓我無(wú)法忘懷！和閨蜜說(shuō)悄悄話的時(shí)候，和同桌吵架的時(shí)候，被老師罰站的時(shí)候，被同學(xué)嘲笑的時(shí)候……這一張張夾在時(shí)間相冊(cè)里照片，翻來(lái)翻去，都不回膩，永遠(yuǎn)都帶著新鮮感。

　　沒(méi)辦法，去的總要去，來(lái)的總要來(lái)，擋也擋不住，攔也攔不住，我們無(wú)法控制時(shí)光，不論是無(wú)奈，還是感嘆，都沒(méi)辦法，就是神仙，也不能讓時(shí)間停留，而我們只能好好的珍惜它，珍惜每分每秒，珍惜現(xiàn)在的所有，只有珍惜，才能感動(dòng)時(shí)間老人，讓他把我們的過(guò)去永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的珍藏起來(lái)，放在我們的腦海里；讓它變成暖流，流進(jìn)我們的心……

關(guān)于珍惜的作文6

　　如果那些凋零的落花能有一朵你覺(jué)得美麗，愛(ài)就會(huì)將它吹送，安息在你的發(fā)絲。

　　——王爾德

　　作為中國(guó)人，我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，和平，自由，平等……但隨之而來(lái)的也有學(xué)習(xí)的“重袱”，生活的“壓抑”。其實(shí)，多彩的生活值得珍惜的有很多，比如——愛(ài)。

　　似乎一個(gè)人生下來(lái)，就以愛(ài)的名義出世，這代表著兩個(gè)前半生沒(méi)有太多交集的人之間有了世間最樸實(shí)的牽絆，他們要給一個(gè)小生命澆水、施肥、除草、捉蟲(chóng)，傾盡他們所能給予的一切美好，替他們擋住世間的黑暗，遮住腐朽的暗昧。

　　兩個(gè)年輕的生命挽住脆弱的靈魂，看著他長(zhǎng)出第一顆牙齒，第一次對(duì)世間的呼喊，第一次走向世界，第一次感受自然，親吻美好。

　　也許這只是千千萬(wàn)萬(wàn)人中之一，似乎所有開(kāi)頭的美麗，總要涉些險(xiǎn)惡，方能修成正果。

　　環(huán)繞身邊愛(ài)意里摻雜著渾濁的死水，發(fā)出一陣酸臭，里面摻雜著孩子第一次與父母針?shù)h相對(duì)，第一次與父母的破口大罵，第一次成績(jī)的枷鎖給予的痛苦，放在一起，便是對(duì)世界的全部惡意和痛恨。

　　當(dāng)渾濁的死水包裹著惡意瀕臨懸崖邊緣，年少恣意的生命看到那雙粗糙龜裂的'大手，看到了那年有人陪他放風(fēng)箏，看到了同學(xué)給他講解題目，看到了炊煙裊裊間，牽手等待他的那對(duì)歸人。

　　不羈的生命想起那個(gè)為了讓他讀書(shū)而拼命奮斗的人，想起給他洗衣做飯的人，想起初次騎車上路時(shí)叮囑沒(méi)完沒(méi)了的人。

　　原來(lái)，那些愛(ài)，才是所有幸福的歸宿。

　　微風(fēng)吹過(guò)，卷起一波麥浪，一個(gè)嬰孩聽(tīng)著母親耳語(yǔ)：當(dāng)一切變成愛(ài)的荒原，你便會(huì)恍然大悟。

關(guān)于珍惜的作文7

　　黑幕下耀眼的寶石，很美，珍之、惜之、愛(ài)之，無(wú)悔

　　——題記

　　假如珍惜是一滴甘露，那么我是被它所給予滋潤(rùn)的芬芳嬌艷;假如珍惜是一壇花蜜，那么我是被它所給予動(dòng)力的美麗勤勞;假如珍惜是一方泥土，那么我是被它所給予養(yǎng)分的新鮮嫩綠。珍之愛(ài)兮，惜之留矣。

　　“丫頭，咱家拆遷了!”父親電話那頭的喜悅，急匆匆的傳到這邊，年已五十的父親讓我回家，辦理拆遷手續(xù)，就這樣，我踏上了故鄉(xiāng)的路，去見(jiàn)見(jiàn)我那久違的.家鄉(xiāng)。

　　我家前的小河，河里每早都有一群鴨子從這頭游到那頭，從早游到晚，從小時(shí)有到長(zhǎng)大，日夜不停。我的兩旁還有一排排柳樹(shù)，春天來(lái)了，抽出嫩芽，長(zhǎng)出嶄新的芽枝。我家院子是歡樂(lè)的，東邊有一棵棗樹(shù)，西邊有一顆梨樹(shù)，雨來(lái)了，風(fēng)來(lái)了，齊刷刷倒向一頭。棗子熟了，每當(dāng)我睡在樹(shù)下，棗兒像成了精似的，拼命地落在頭上，我哭著找母親，母親總會(huì)說(shuō)明年這棵樹(shù)就砍了。母親是愛(ài)打理園子的，院子里總有許多瓜果蔬菜，想到這，我就迫不及待渴望那甜美的汁水，隨風(fēng)飄舞的蒲公英。

　　火車停下了它沉重的步伐，我也走向了一個(gè)陌生又熟悉的地方，黃沙漫天，沙織子陷入腳中，咦?這是我家嗎?前方好像有一根黃土條，哦!原來(lái)是父親在向我招手，一路上滿是破舊的廢墟，垃圾隨處可見(jiàn)，到了家中，我問(wèn)父親怎么了?父親說(shuō)這沒(méi)人管，村民們努力奮斗，但前幾年有一家工廠在這建下了，把污水排到小河里，晚上偷把垃圾散在村莊里，久而久之，就變成這樣了。我走進(jìn)園子，棗樹(shù)依然停留在那，但它已下去了濃密的綠葉，孤零零的站在墻旁，小河里的魚(yú)兒早已死光，一朵花突然闖入了我的視角，它開(kāi)的正艷，我跟爸說(shuō)，咱不走了，要珍惜這一朵花的艷麗，幾年后，村莊又回歸到原本的面貌，村民們也搬回來(lái)了。

　　那朵小花是黑幕之下的寶石，珍惜它，愛(ài)它，才能散發(fā)整片光芒，有一種東西叫文化，有一種文化叫傳統(tǒng)，有一種傳統(tǒng)叫珍惜。

關(guān)于珍惜的作文8

　　水，一個(gè)簡(jiǎn)單的名字，一種非凡的物質(zhì)。它是生命的源泉，孕育著一代又一代人的生命。

　　在我小的時(shí)候，曾到過(guò)附近的小河里玩耍。看著取水的人，來(lái)之不盡，她們臉上掛著感謝與幸福。是這條小河哺育了我們周邊的人們，原來(lái)身體虛弱、矮小的我，也有它的支持才變得一日比一日健康。然而，它卻蒼老了許多。原本清澈見(jiàn)底的河水，現(xiàn)在卻污水橫流，臭味熏天�？蓯�(ài)的魚(yú)兒死了；奪目的花兒枯了；強(qiáng)壯的大樹(shù)沉睡了。唯一陪伴它的竟是人類的廢品——垃圾。它哭了，卻不見(jiàn)有人安撫它，每個(gè)人走過(guò)也只是掩鼻快速前進(jìn)。它憎恨，自私的人類！它抱怨，無(wú)情的人類。然而，卻印證了思格斯的名言：“我們不要過(guò)分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利，對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們�！鼻О倌陙�(lái)，人們不斷地糟蹋水，認(rèn)為它是取之不盡，用之不褐的資源，可事實(shí)果真如此嗎？雖然水在地球上分布面積很廣，儲(chǔ)蓄量也很大，可您想過(guò)嗎？絕大部分水是無(wú)法開(kāi)發(fā)利用的。又咸又苦的海水，占了地球水量的97%，真正可利用的淡水只占地球總水量的0。2%到0。3%，實(shí)在是太小了！不知再過(guò)多少年，水可能就會(huì)離開(kāi)我們。那最后的一滴水，可能就是水的.眼淚。到了那時(shí)，人類將會(huì)滅亡，世界將會(huì)沉睡。難道您想人類滅亡，世界沉睡嗎？難道就連那小小的要求都做不到。只要伸出溫暖的手，真誠(chéng)的心，從身邊的小事做起，珍惜每一滴來(lái)之不易的水呀！為了人類的未來(lái)，為了地球的將來(lái)。

　　所以，我以憐憫之心，向周邊的人們提出建議：1。水的再用。例如：我們洗完菜的水以及洗衣機(jī)洗衣服的第2、3次水可以用來(lái)沖廁所、澆花、澆樹(shù)等，再造一個(gè)綠色家園。2。水的保護(hù)。禁止人們向淡水排放廢水、污水，扔垃圾、化學(xué)用品，再次污染食用水。3。水的珍惜。提倡人們集體用水，例如：洗毛筆等，可以用一個(gè)盆盛起，一起洗。

　　其實(shí)，保護(hù)水資源的方法還有很多。在于人們的行動(dòng)。人們的未來(lái)就掌握在自己手上，讓我們一起保護(hù)藍(lán)天碧水，共創(chuàng)綠色家園吧！

關(guān)于珍惜的作文9

　　我很小的時(shí)候，有人就對(duì)我說(shuō)：“你最珍惜什么？”有人珍惜在廣闊的草原上騎馬飛馳，有人珍惜在蔚藍(lán)的大海里乘船航行，也有人珍惜在險(xiǎn)峻的山峰上攀巖。但我最珍惜的，卻是在機(jī)器人課上的時(shí)光。

　　“都七點(diǎn)了，還不起，上課要遲到了。”隨著母親的一聲怒喝，我不情愿地從床上爬起來(lái)，看著窗外的樹(shù)葉被風(fēng)從樹(shù)上吹下來(lái)，我的心情很不好，上次去機(jī)器人上課，因?yàn)槲揖幊虝r(shí)的失誤，被老師大罵了一頓，對(duì)我說(shuō)：“照你這樣下去，還想去北京參賽，簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)，你當(dāng)別的選手是吃干飯的嗎？”今天又要遲到了，想著老師那兇巴巴的臉，我不經(jīng)打起了退堂鼓，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，你看都快遲到了，就別去上課了�！眿寢尠蜒垡坏桑�說(shuō)：“這樣怎么行，趕緊的，快點(diǎn)�！眿寢屢贿呎f(shuō)著，一邊把我推出門(mén)口，最后來(lái)了一句：“想一想你這半年的努力�！笔前�，從區(qū)賽，再到市賽，省賽，這一路過(guò)關(guān)折將，才獲得去北京參賽的資格，這半年來(lái)，我做了那么多試驗(yàn)，反復(fù)調(diào)試了那么多回，不能就這樣放棄。正想著，我來(lái)到教室門(mén)口，老師看了我一眼，說(shuō)：“坐吧，今天是最后一堂課，讓我看看你的成果。”我于是打開(kāi)電腦，開(kāi)始編程，但編到一半時(shí)，突然忘了后面的程序了，我放在鍵盤(pán)上的'手有些微微發(fā)抖，這個(gè)時(shí)候，老師過(guò)來(lái)了，見(jiàn)我不編了，就問(wèn)我說(shuō)：“怎么了？”我害怕極了，啜聲說(shuō)：“老師，后面的……忘了�！崩蠋熉�(tīng)后，也不生氣，在我旁邊坐下，讓我別著急，然后一步步引導(dǎo)我。當(dāng)我編完后，老師十分滿意，說(shuō)：“去北京的時(shí)候，這樣編就行了�！惫�然，比賽時(shí)，我的機(jī)器人拿了一等獎(jiǎng)。

　　時(shí)間飛馳，一轉(zhuǎn)眼，一年過(guò)去了，但那段回憶還讓我歷歷在目。機(jī)器人課，是我最珍惜的時(shí)光。

關(guān)于珍惜的作文10

　　生活的色彩五彩繽紛，讓我流連忘返。記憶的腳步匆匆而去，使我終生難忘。感動(dòng)的音符悅耳動(dòng)聽(tīng)，讓我為愛(ài)癡狂！

　　天空永遠(yuǎn)是那么的藍(lán)，水永遠(yuǎn)也是那么的清澈，淚水始終是如此感動(dòng)！重溫感動(dòng)，讓我們的心靈得到愛(ài)的洗禮！我追尋著記憶的腳步，來(lái)到了xx年5月12日。這一天是那么的刻骨銘心，這一天，震動(dòng)了世界，感動(dòng)了你我！在電視上，我可以清楚的'看到那一幅幅潸然淚下的畫(huà)面，不，它不僅僅是一幅圖畫(huà)，而是愛(ài)的歸宿�？赐曛�后，我的心震撼了，因?yàn)檫@是我懂得了感恩、珍惜與回報(bào)。有一位質(zhì)樸而充滿無(wú)限童真的少女手中正握著一支筆，躺在廢墟里，看得出來(lái)她好像很愛(ài)求知，可是無(wú)情的災(zāi)難卻使一朵含苞欲放的花朵凋零了。災(zāi)難帶來(lái)的是淚水，也帶來(lái)了溫暖的愛(ài)。全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，共同抗震救災(zāi)，為挽救同胞的生命，重建他們的家園，各自都獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心。所有的愛(ài)聚焦汶川，所有的愛(ài)感動(dòng)中華大地！

　　幸福的味道是甜的，感動(dòng)的淚水是咸的！我們都會(huì)被感動(dòng)，也會(huì)感動(dòng)他人。當(dāng)我們被感動(dòng)時(shí)，我們有時(shí)會(huì)覺(jué)得很內(nèi)疚與慚愧！記得有一次，我一個(gè)人在馬路邊走著，忽然一幅畫(huà)面進(jìn)入了我的眼簾。一個(gè)帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾少先隊(duì)員正連忙攙扶著一位白發(fā)蒼蒼的老人過(guò)馬路，這不是很顯目，卻在我的記憶中如此深刻，因?yàn)檫@是出于一份愛(ài)。連一位小學(xué)生都如此充滿愛(ài)心，學(xué)會(huì)了幫助他人，幫助老爺爺過(guò)馬路。而這茫茫人海中的我卻什么都沒(méi)做，只是用雙眼去凝視，而心靈卻受到了非常大的感動(dòng)。感動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了幫助，也讓我感受到了助人為樂(lè)的胸懷。

　　世間因愛(ài)而美麗，生活因感動(dòng)而精彩！讓我們?cè)陉?yáng)光下的每位青少年都學(xué)會(huì)感動(dòng)，讓我們珍惜每一次感動(dòng)，因?yàn)橛懈袆?dòng)才能凈化心靈！

關(guān)于珍惜的作文11

　　世界上最寶貴的是人的生命，老天爺公平地給了每個(gè)人一次生命。這僅有的一次生命，盡管長(zhǎng)短不一，但都是由分分秒秒的時(shí)光組成的，因此我們就應(yīng)像珍愛(ài)生命一般珍惜時(shí)光。

　　美國(guó)政治家、科學(xué)家富蘭克林為自我制訂了一張作息時(shí)光表。五點(diǎn)起床，規(guī)劃一天事務(wù)，并自問(wèn)：“我這一天做了什么好事？”上午八點(diǎn)至十一點(diǎn)，下午二點(diǎn)至五點(diǎn)，工作；中午十二點(diǎn)至一點(diǎn)，閱讀，吃午飯；晚六點(diǎn)至九點(diǎn)，用晚飯，娛樂(lè)，考查一天的工作，并自問(wèn)：“我這天做了什么好事？”

　　朋友勸富蘭克林說(shuō)：“天天如此，是不是過(guò)于辛苦……”“你熱愛(ài)生命嗎？”富蘭克林?jǐn)[擺手，打斷朋友的話說(shuō)：“那么別浪費(fèi)時(shí)光，因?yàn)闀r(shí)光是組成生命的材料�！�

　　正因?yàn)楦惶m克林對(duì)生命的珍惜，對(duì)時(shí)光的珍惜，才能使得他有更多的時(shí)光去進(jìn)行科學(xué)研究，助他取得了非凡的成就。人就應(yīng)學(xué)會(huì)在這有限的生命中完成更多有好處的事情，把一些空閑用成功補(bǔ)滿。珍惜每一分每一秒從身邊流過(guò)的時(shí)光，把自我生命安排的井井有條，用最短時(shí)光實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

　　想要實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)就要抓緊此刻，不能在努力的過(guò)程中覺(jué)得累了就停滯不前。時(shí)光是不等人的，而且時(shí)光是有限的，不能把事情都拖到明日，這天可做之事，勿候明日。正如托爾斯泰所說(shuō)“只有一個(gè)時(shí)光是重要的.，那就是此刻！它所以重要，就是因?yàn)樗�是我們唯一有所作為的時(shí)光。”我們只能活在此刻，所以務(wù)必珍惜此刻的時(shí)光，在此刻努力，把事情及時(shí)完成。

　　浪費(fèi)時(shí)光就是最大的罪過(guò)，當(dāng)你不顧時(shí)光從身邊隨意飛速流過(guò)時(shí)，你錯(cuò)過(guò)的不單單只是時(shí)光，錯(cuò)過(guò)了機(jī)遇，錯(cuò)過(guò)了成功，減少了自我的生命！世界上沒(méi)有辦法讓時(shí)光倒流，它只會(huì)從你身邊跑過(guò)，越跑越遠(yuǎn)。你只能去把握，去抓緊，去珍惜，給自我一個(gè)充實(shí)的人生。

關(guān)于珍惜的作文12

　　何謂幸福？在茫茫人海中，各人對(duì)幸福的定義都有所不一。某些人認(rèn)為有愛(ài)便是幸福；某些人認(rèn)為有錢(qián)便是幸福；一些人覺(jué)得幸福太抽象、太遙遠(yuǎn)了；亦有一些人覺(jué)得幸福是具體的、實(shí)在的。然而，人們往往追求幸福，對(duì)未來(lái)的幸福充滿了憧憬，卻忘了珍惜此時(shí)此刻所擁有的幸福。

　　正所謂“身在福中不知福”，盡管日新月異的科技帶給了人們不少方便與舒適，我們?nèi)匀唤?jīng)常聽(tīng)聞人們抱怨的話。沒(méi)錯(cuò)，這世上每個(gè)人都想追求完美，但物極必反，器滿則傾，若我們不知足，恐怕生活會(huì)少了許多快樂(lè)、歡笑。反之，要是我們意識(shí)到自己所擁有的幸福而珍惜這份幸福，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)是美好的，只差于人們?nèi)绾慰创�周遭的事物而已�?/p>

　　在待人處事方面，唯有珍惜身邊的人，體會(huì)他們所帶給自己的幸福，這才能使人與人之間的感情持久。我曾與知己發(fā)生口角而經(jīng)歷了一場(chǎng)冷戰(zhàn)。慶幸，我們及時(shí)領(lǐng)悟了我們擁有的友誼是一種幸福，于是彼此化干戈為玉帛，這才使此情誼保存下去。試問(wèn)少了珍惜，友誼會(huì)永固嗎？山盟海誓可以當(dāng)真嗎？家和萬(wàn)事興又從何說(shuō)起？而當(dāng)我們失去這種種幸福，生活豈不是灰暗茫然？

　　人們往往等到失去了，懊悔不已，才學(xué)會(huì)珍惜�？梢皇ё愠汕Ч藕蓿�有時(shí)侯，幸福一旦失去，就再也尋不回來(lái)了。與其將來(lái)遺憾，不如此刻從生活點(diǎn)滴中緩緩發(fā)掘自己所擁有的.幸福，然后全心全意珍惜它們。我深信，當(dāng)一個(gè)人意識(shí)到自己是多么的幸福，他會(huì)感激上蒼賜給他的一切，成為世上最快樂(lè)的人。

　　無(wú)可否認(rèn)，我本身曾是一個(gè)不知天高地厚，不懂得啥是幸福，怎么去珍惜所擁有的幸福的愣頭青。但漸漸地，我發(fā)覺(jué)歲月不留人，世事的變遷帶給我一種滄桑。這才使我嘗試尋找自己擁有的幸福并珍惜它，而這個(gè)過(guò)程仿佛為色盲的世界染上亮麗的色彩，美好極了！

　　直到如今，我兀自將惜福當(dāng)成人生目標(biāo)，朝著終點(diǎn)邁進(jìn)。為了更美好的明天，珍惜所擁有的幸福；為這豐盛的旅程而起程吧！

關(guān)于珍惜的作文13

　　有的人對(duì)得不到的東西，總覺(jué)得是最好的；而得到過(guò)之后，卻不珍惜，直到失去了后才知道可貴。

　　青春。青春，對(duì)所有人都是寶貴的，每個(gè)人都有自己的青春時(shí)光。但有些人總覺(jué)得自己的青春還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，有“再不瘋狂，我們就老了”之類的話。青春，是人一生中最有朝氣的時(shí)候，也是一個(gè)人記憶力最強(qiáng)的時(shí)候，十六七歲的我們，正應(yīng)抓住好時(shí)機(jī)，好好學(xué)習(xí)，有什么理由可以讓自己浪費(fèi)青春？青春，對(duì)于所有人而言，都是寶貴的，都是無(wú)價(jià)的，所以，我們應(yīng)該倍加珍惜。小學(xué)時(shí)的六年不叫青春，叫幼稚；初中的三年不叫青春，叫朦朧；而大學(xué)時(shí)期就更不是青春了，那叫步入社會(huì)。只有高中階段，我們就好像早晨帶有幾滴露水的鮮花，美麗而具有朝氣，花兒好像在說(shuō)：“愿青春無(wú)悔，別等到失去了青春后再試圖彌補(bǔ)�！�

　　健康。也許你現(xiàn)在年輕，你感覺(jué)不到疾病的威脅。但是，你老了后會(huì)發(fā)現(xiàn)，健康對(duì)自己是多么重要。再說(shuō)，并不只是說(shuō)身體上沒(méi)病就叫健康，身體內(nèi)潛在的隱患和心理上的問(wèn)題更不容忽視。身體要健康，就一定要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。比如，按時(shí)睡覺(jué)、按時(shí)起床，每天必須吃早飯……一個(gè)健康長(zhǎng)壽的人一定會(huì)：保持良好的心態(tài)，作息有規(guī)律，三餐營(yíng)養(yǎng)有講究。健康，是一個(gè)人干事創(chuàng)業(yè)的本錢(qián)，請(qǐng)珍惜自己的身體健康，別等失去了才知道可貴。

　　正確的'愛(ài)情觀。中學(xué)生談戀愛(ài)，走到白頭的可能幾乎為零。戀愛(ài)，是要因愛(ài)而戀，而不是因戀而愛(ài)。如果一個(gè)人一輩子都沒(méi)有對(duì)異性產(chǎn)生好感，而只專心苦讀圣賢書(shū)的話，那么我覺(jué)得那個(gè)人情商一定很低。但應(yīng)懂得：愛(ài)情，既是甜蜜的，又是苦澀的。而處于高中階段的學(xué)生要珍惜的應(yīng)該是同學(xué)之間的友情。

　　這世界上有許多人或物，等你失去后才懂得可貴，可惜已經(jīng)為時(shí)已晚。

關(guān)于珍惜的作文14

　　可能大了，才回想童年�？赡芾狭�，才懂得珍惜。童年——曾經(jīng)天真的回憶。

　　月光下，點(diǎn)點(diǎn)星光匯聚成一條銀河，一條條小路，寂靜而淡然。那兒，曾經(jīng)我最愛(ài)的故土。我的童年，是在這片神圣而美麗的土地上度過(guò)的。那里是我的故鄉(xiāng)。

　　那里的天，湛藍(lán)而又深遠(yuǎn)；那里的空氣，清香而又新鮮。我愛(ài)那里的一草一木，它們都是那樣自然和諧，在同一片藍(lán)天下，在同一塊土地上，生生不息。我也愛(ài)那里的小動(dòng)物和濕潤(rùn)的土地，使他們給了我太多的溫暖與快樂(lè)。

　　那時(shí)的生活就像一幅幅畫(huà)，閃爍著斑斕的色彩。不必說(shuō)冬天凍紅了小手卻不亦樂(lè)乎地玩雪的那種快樂(lè)。也不必說(shuō)秋天里吃著姥姥烤的花生的那種快樂(lè)。更不必說(shuō)，一次玩累了居然躺在衣柜里睡著了，讓姥姥姥爺?shù)教帉ふ业哪欠N頑皮的快樂(lè)。但是村東的那片土地就充滿著無(wú)限樂(lè)。

　　當(dāng)平地兩旁的柳樹(shù)吐出新綠的時(shí)候，我最喜歡跟在比我大一些的小朋友屁股后面，看他們折下一根柳枝，變戲法似地弄出一只只柳笛，羨慕極了。而當(dāng)他們爭(zhēng)著把自己做的最好的柳笛給我吹的時(shí)候，我感受到了那幸福的快樂(lè)。其實(shí)最有趣的便是我們一群小孩兒構(gòu)造的一個(gè)“工地”了。有做飯用的“廚房”，有駐扎食品用的`“儲(chǔ)蓄室”，還有不同結(jié)構(gòu)的“臥室”，有“書(shū)房”﹑“浴室”，還有不同造型的“車庫(kù)”。我們的“建筑技術(shù)”絕不亞于“工程師”�；蚨砖p或坐﹑撅著屁股﹑彎著腰，樂(lè)此不疲：小鏟子、小勺子﹑小水桶﹑小盆子甚至連棍子都是我們這些“大師”的絕好工具�，F(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)的一個(gè)個(gè)“作品”還可以算上巧奪天工。

　　童年，留給了我太多美好快樂(lè)的記憶等到好多年以后，再回到故鄉(xiāng)的時(shí)候，她是否還會(huì)記起，曾經(jīng)有一個(gè)小小的女孩兒在這里留下過(guò)她的快樂(lè)的足跡呢？我會(huì)將這個(gè)美好的童年回憶留在心底，容我慢慢品味品味……

關(guān)于珍惜的作文15

　　水是最平常不過(guò)的一種物質(zhì)，我們生活離不開(kāi)水，植物生長(zhǎng)離不開(kāi)水，工廠的生產(chǎn)離不開(kāi)水。雖然，水可以有多種來(lái)源，比如下雨時(shí)會(huì)降水，打井可以取地下水，但是我國(guó)人均可用水量在全球排名第21位，水是人類生存和發(fā)展的重要資源。我通過(guò)這次西安旅游，更體驗(yàn)到了水的寶貴。

　　西安還不是我國(guó)最缺乏水資源的地方，如果再向西的'話更多的是一望無(wú)際的沙漠了，也許那兒對(duì)水的渴望令我無(wú)法想象。盡管我看到西安周邊地區(qū)還是有綠色的莊稼，山上也有綠色的草或灌木等植被。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)有八條河流圍繞著西安，如涇河、渭河等，但它們都渾濁不堪，含有大量的黃沙，不能食用。如果要把這些水過(guò)濾成清潔可飲用的自來(lái)水，那不知要增加多少生產(chǎn)成本。我們游玩一個(gè)景點(diǎn)，難免要上附近洗手間，在洗手間里沒(méi)有洗手的水龍頭，只有弄一點(diǎn)水桶里的水沖一下手。在一些公共廁所里，根本沒(méi)有沖便裝置，在炎熱夏天，臭氣熏天，難以立足。在旅館里用水也成了一個(gè)難題，打開(kāi)水龍頭，水總是羞答答的出不來(lái)，就算打到最大，也小得可憐，都只有一根細(xì)筷子那么點(diǎn)流量，我們?nèi)�家刷牙洗臉都要積半天，洗衣服更不用說(shuō)，能不洗的只好帶回家來(lái)。這就是缺水的痛苦。身為一個(gè)水鄉(xiāng)的人，我認(rèn)為我們更要節(jié)約用水，增加節(jié)水意識(shí)，不要讓西部的今天成為江南的明天。同時(shí)我想在缺水的地方多種樹(shù)木，并且成林，因?yàn)槲以诋?dāng)?shù)乜吹街灰�有�?shù)林山里可以建造水庫(kù)。如果西部地區(qū)多一些水，經(jīng)濟(jì)一定會(huì)更發(fā)達(dá)。中國(guó)有十三億人口，如果每人每天多節(jié)約一點(diǎn)水，那么一周呢，一個(gè)月呢，一年呢，則節(jié)省下來(lái)的水會(huì)成為一個(gè)天文數(shù)字。

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，保護(hù)水資源，節(jié)約用水，重復(fù)利用、科學(xué)利用水源，不要讓地球上最后一滴水是我們的眼淚。大家趕快行動(dòng)吧！

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