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珍惜生命作文【實(shí)用】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的珍惜生命作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜生命作文1
我常常想，生命是什么呢？
一天，我在看電視得時(shí)候，看到一條新聞：兩個(gè)沖浪愛好者，在海邊沖浪。突然，被一陣狂風(fēng)卷走，被吹到了一座孤島上。這座孤島上什么也沒有，沒有人類，沒有食物，沒有淡水，他們兩個(gè)得生命受到了很大得威脅，就在他們無計(jì)可施時(shí)，他們兩個(gè)就在討論如何生存下去。
到了第三天，他們已經(jīng)是筋疲力盡了。但是為了生存，他們拖著疲憊得身體，在孤島上尋找著食物。突然，他們發(fā)現(xiàn)了幾棵仙人掌，他們兩個(gè)不顧一切地來到仙人掌旁邊，用瑞士軍刀把仙人掌割開，只見流出黃黃得汁水。他們就嘗了一口汁水，汁水是又苦又澀，但是為了增加體力和生存下去。他們就靠著幾棵仙人掌，活了十天十夜，直到被人們發(fā)現(xiàn)為止。
通過這個(gè)新聞故事，使我明白了，人無論在任何時(shí)候，都珍惜生命、愛護(hù)生命。讓我們健康、快樂生活在世界上。生命是什么？生命就是愛惜自己！
珍惜生命作文2
小草，即使被烈火焚燒，也要鉆出地面。種子，即使被巨石壓迫，也要頑強(qiáng)生長。曇花，即使盡綻放片刻，也要展現(xiàn)容顏。這就是生命！生命是寶貴的，也是短暫的，我們要珍惜生命，使自己活得精彩，充實(shí)。飛蛾被我們抓住，只要我們的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅。我能感到一股生命的力量在我們手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明！墻角。的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子。過了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里，包含著一種多么強(qiáng)的生命力呀。竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒有陽光。沒有泥吐的.磚縫中。不屈向上，茁壯生長。即使它僅僅活了幾天。雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失。使自己活得更加光彩有力。
珍惜生命作文3
我們要學(xué)會(huì)珍惜生命，大家可能都知道沒有了生命自然也就沒有了我們。我們是父母辛辛苦苦拉扯大的可是在這短暫的一瞬間很有可能我們就會(huì)喪失生命。
一些學(xué)生經(jīng)常在學(xué)校外面吃一些零食，那些都屬于三無食品，吃了之后對我們的身體有很大的傷害，還有一些小販在校門外賣午飯，早飯等，你可知道這些食物的來歷？我敢說你知道，為什么你知道還要去買呢？
你們總是認(rèn)為家長做的飯不如外面的好吃，但你你們知道嗎？父母早早的起來為你做飯，生怕你餓著�？墒悄隳�，一點(diǎn)也不吃，向家長要點(diǎn)錢，出去買好吃的，父母可是很傷心呢。
親愛的同學(xué)們，你知道外面那些窮人嗎，他們連飯都吃不上，說不定隨時(shí)都有可能喪失生命，你們放著這么好的.日子不過，要去過窮人的日子嗎？
一定要學(xué)會(huì)珍惜自己的生命！
珍惜生命作文4
我們學(xué)習(xí)了一個(gè)關(guān)于熱愛生命的單元，學(xué)了之后，我有了深深的感悟，也對熱愛生命有了更多的了解。
我覺得，熱愛生命就是遇到困難，不屈向上，熱愛生命就是腳踏實(shí)地的`做事，熱愛生命就是在逆境中茁壯生長，《生命 生命》這篇課文里，有一句話，“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值�！蔽覀円B強(qiáng)地活下去，像一粒種子一樣，沖破堅(jiān)硬的外殼，掀翻壓著我們的石塊，即使在沒有陽光，沒有泥土的地方也要不屈向上，茁壯生長。
我們可以好好地使用生命，比如好好學(xué)習(xí)，給別人做貢獻(xiàn)，也可以白白的糟蹋生命，比如：好吃懶惰，不愛學(xué)習(xí)，總香香守株待兔一樣不勞而獲。
我們?nèi)巳硕家獰釔凵瑳Q不讓寶貴的生命白白流失，使自己活得更加光彩有力。
珍惜生命作文5
一天，小燕子來到河羅玩，看見河水被污染了，小燕子很著急。這時(shí)，一條魚兒從這里經(jīng)過。 “這水怎么這么臟啊? ”小燕子好奇地問道。
“你看，那兒有個(gè)昌著黑煙的工廠，這水就是從那兒排放出來的.，我正準(zhǔn)備去我爸爸那兒去住，那兒山清水秀，空氣清新，我得去那兒去生活，總有一天，這里的水會(huì)像以前一樣清澈見底，到時(shí)候我還會(huì)回來住的�！毙◆~兒說完便游走了。小燕子很氣憤，決定也離開這個(gè)令人傷心的地方，去尋找它更美好家園。
我們要珍惜生命，給大自然釋放出新鮮空氣，保護(hù)大自然，也就是保護(hù)我們自己。
珍惜生命作文6
我常常在想，生命是什么呢？
星期天的晚上，我在院子里寫作業(yè)，一只小蟲子在我的頭頂上飛來飛去，不讓我專心寫作業(yè)。趁它停下來時(shí)候，我一伸手捉住了它，我看它長得很有趣，就把它當(dāng)玩具玩了起來。我不是玩玩它的腿，就是玩玩她的翅膀。當(dāng)我玩的不耐煩就要踩死它時(shí)。它突然極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！蟲子那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它。
我家的磚縫中掉進(jìn)了一個(gè)花生，過來幾天，竟然冒出了一截小苗。那小小的種子里包含著一種多么強(qiáng)大的生命力��！竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒有陽光，沒有泥土的'磚縫中，不去向上，茁壯成長，即使它僅僅只活了幾天。
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失。
珍惜生命作文7
珍惜生命吧！千萬不要產(chǎn)生輕生的念頭。人的生命僅有一次，然而改過自新的機(jī)會(huì)卻有無數(shù)次。輕生又能解決什么問題呢？父母賦予我們生命，那么我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)起對社會(huì)及家庭的責(zé)任。既使有了輕生的念頭，也應(yīng)該為社會(huì)及家庭所想，家中有需要我們照顧的父母、爺爺、奶奶，還有許多事情等著我去完成，難道這個(gè)社會(huì)真的不需要我們嗎？
每個(gè)人的所作所為也就是在記錄自己的歷史，給自己定一個(gè)明確的目標(biāo)，努力去拼搏，努力去奮斗，雖然看不到終點(diǎn)，但我知道它已離我不遠(yuǎn)。此時(shí)，也許你正站在高樓之上，準(zhǔn)備下跳；也許你已將明晃晃的'尖刀對準(zhǔn)自己的胸膛；也許你現(xiàn)在正在做人生最后一件事情，不論你在哪里，朋友，放棄你所選擇的一切吧！
珍惜生命作文8
北京時(shí)間11日，13時(shí)46分，日本發(fā)生了8。8級(jí)大地震，這是日本地震記錄史上震級(jí)最高的一次。
這次地震讓我想起了5。12汶川大地震。那天我還是幼兒園中班的小朋友，那次地震震感也很強(qiáng)，我們正在午休，老師第一時(shí)間感覺地面有些晃動(dòng)，于是叫我們起床，快速?zèng)_出教室。班里的陳睿嚇得兩腿發(fā)軟，站在原地一動(dòng)不動(dòng)，大聲呼喊著叫老師，慌亂中我和班里的其他三名同學(xué)，拿起小被子把她抬出教室，發(fā)現(xiàn)全校師生都集中在大操場，蹲下抱頭。
于是各位家長從四面八方趕來接孩子，漸漸的`操場上只剩下我、陳睿和楊藍(lán)暄。
這次地震帶來的災(zāi)難我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那些在災(zāi)難中失去生命的人，安息吧！
珍惜生命作文9
他老了，歲月消磨了他剩下得時(shí)光，映出了深深得皺紋與蒼蒼得白發(fā)，在童年長河般得記憶中，他在搜尋那有趣得回憶……
人得一生是漫長得，然而在這段漫長而又艱辛得道路上時(shí)，有過挫折、歡笑還有激動(dòng)、悲傷得淚水……但是，有些人在歲月得剪裁中虛度光陰，有些人在充分地利用著時(shí)間；有些人用自己得雙手把握了一些，而有些人卻眼睜睜地干等著時(shí)光流失，直至晚年唉生嘆氣，這就是博學(xué)得人與普通人得區(qū)別，他們讓時(shí)間更加充足，使生活更加豐富多彩，使生命更加斑斕多彩，正是這樣得滋潤，讓他們沒有留下任何得遺憾與失望，他們?yōu)檫@樣得生活而感到滿足。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，這是人生得警示，這是歷史得警鐘！為了讓自己得晚年更加滿足，生活更加豐富，請珍愛你得生命，請?jiān)谀阌杏玫脮r(shí)候，做些有用得事吧！
珍愛生命，珍惜時(shí)間！
珍惜生命作文10
“本來，生命只有一次，對于誰都是寶貴的�！边@是瞿秋說的一句話。
一天，我去體育場喂小魚。喂著喂著，一只紅色的胖胖的`金魚跳到岸上來了。我想把那只金魚抓住扔回水里，但他跳得太厲害了，我怎么也抓不住。我想去叫大人來幫忙，可是附近沒有大人。后來，一陣風(fēng)吹過，魚兒隨著風(fēng)一跳，就跳回了水里。我的心怦然一震，這一震，使我明白：當(dāng)世界每一個(gè)生物快要死去的時(shí)候，都會(huì)有一股強(qiáng)烈的求生欲望，這就是生命的力量。
幾天后，我放學(xué)回家時(shí)，看到一顆老樹，老樹上的葉子幾乎都要掉光了。我想里想：“這棵老樹活不了幾天了。”我就回家去寫作業(yè)了。第二天，我又經(jīng)過這里，發(fā)現(xiàn)這棵老樹竟然長出了許多你嫩綠的葉子，真不可思議。這一幕讓我明白了：生命只有一次，而不是兩次。
生命是短暫的。但是只要熱愛生命，珍惜生命，不要浪費(fèi)生命。
珍惜生命作文11
有些人似乎總有很多時(shí)間，起秘密就在也他們能把握零散的時(shí)間，并且能充分利用這些時(shí)間。因此，他們能把自己的一切變成現(xiàn)實(shí)。
今天比明天具有雙倍的價(jià)值，珍惜今天就是珍惜生命�？傁胫魈斓娜耸巧倒�，聰明人的做法就是昨天就把一切都做好了。總之，珍惜三五分鐘，甚至一分鐘、一秒鐘的時(shí)間，并且能充分利用這些時(shí)間的'人，比其他人活得更久。
當(dāng)你意識(shí)到時(shí)間流失之快時(shí)，就意味著你開始了解人生了，如果你到了以后才明白這一點(diǎn)，已經(jīng)晚了。所以我們必須從現(xiàn)在開始就學(xué)會(huì)充分利用時(shí)間，特別是利用片刻的閑暇時(shí)間。
珍惜閑暇時(shí)間，并不是總要緊緊張張的過日子，恰恰相反，在表面上還要顯得悠哉悠哉，一點(diǎn)也沒被時(shí)間所左右的樣子。
朋友們！珍惜生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢吧！這樣你就能抓住時(shí)代的脈搏，永恒存在于一瞬間，就如同宇宙存在于一點(diǎn)之中一樣。
珍惜生命作文12
生命是脆弱的，就像一塊玻璃一樣，也像一個(gè)剛出生的嬰兒，我們要精心的呵護(hù)它。
同學(xué)們，你們知道地震來了該怎么辦嗎？讓我來告訴你們吧！如果你住在平房里面地震了，就要在12秒之內(nèi)跑到房子外面的.空曠處，如果你逃不出去就躲在衛(wèi)生間或墻角。
如果在樓房里地震了，記住一定要躲到床下，包頭趴下。
如果你去逛街，忽然地震了，就要躲避建筑物、高壓線、廣告牌等。
地震后，你發(fā)現(xiàn)你心愛的物品落在房間里，你不要再跑回家去拿了，因?yàn)橛嗾鹨彩呛芪ｋU(xiǎn)的。
如果你不幸被壓在水泥板下，一定要樂觀面對，也不要大聲喊救命，這樣會(huì)消耗你的體力。
我相信只要我們好好學(xué)習(xí)自救知識(shí)，遇到困難沉著應(yīng)對，一定能保護(hù)好我們的生命。
珍惜生命作文13
生命是寶貴的，我們應(yīng)該好好珍惜它。
在我們生邊，有許多熱愛身命的人，辛勤培育我們的老師，治病救人的醫(yī)生、護(hù)士，忠于職守的警察叔叔......他們用勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活，也使生命充滿光彩。
也有許多一點(diǎn)也不珍惜生命的人，他們心理充滿黑暗，失去了陽光。大部分的人都想盡力地活下去，而他們卻對自己的生命不加重視。
有一天，我在家寫作業(yè)，一只蝴蝶在燈邊上飛來飛去。燈光一亮一黑，我拿了網(wǎng)把蝴蝶抓起想把它扔掉。我堂姐卻說：“它是大自然的生命，它有權(quán)決定自己的生死�！�
大自然也是一樣的'，樹，砍斷了還可以再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，雖然被石頭壓著，但是還是頑強(qiáng)地向上生長......
我知道了，生命是無限的，我們要熱愛生命，珍惜生命。我們要好好地使用它，決對不能白白地浪費(fèi)它。
珍惜生命作文14
生命是渺小的，像海灘上一粒沙子，生命是偉大的，就像泰山上的一棵挺拔的蒼松。
可是在我的周圍有很多的不熱愛生命的人：比如自殺的.人、患了不治之癥的人慢慢的等死，不去爭取救治、還有吸毒的人們等。這些都是不熱愛生命的人！
我聽說了一件事：一個(gè)講說家，他手里拿了一張20美元的鈔票問人們：“有誰想要這20美元，”人們都舉起了手，講說家又把20美元的鈔票扔在地上用腳踩了，但是仍有人還是想要它，因?yàn)樗m舊了，但是它的價(jià)值仍沒有失掉，它的價(jià)值依舊存在。
在學(xué)校每到下課打鈴的時(shí)候幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)在下樓梯的時(shí)候不顧身邊人的安全有的還將小同學(xué)推倒，有時(shí)真的可能會(huì)釀成安全大禍，危及到其它同學(xué)的生命。
我們的生命是短暫的，是用來創(chuàng)造更多的價(jià)值的，千萬不要無視生合的價(jià)值，更不要放棄、和踐踏自己和別人的生命，讓我們每一個(gè)人珍愛生命！
珍惜生命作文15
我常常在想，生命是什么呢？
有一天，媽媽讓我出去買早飯，我看到有兩個(gè)小孩在過馬路，一個(gè)是按照交通規(guī)則看到紅燈停下，看到綠燈再往前走。一個(gè)是看到綠燈和紅燈都跑著過馬路。一個(gè)是珍惜自己的生命，一個(gè)是糟蹋自己的生命。我想叫住這個(gè)不按照交通規(guī)則過馬路的這個(gè)小朋友，可是他跑得很快，我追不上他。我也不想追他。
有一次，我發(fā)高燒了，爸爸媽媽把我送到醫(yī)院，醫(yī)生用聽診器靜聽我的心跳，我也仿佛聽到了。我聽見了那有規(guī)律的心跳，我知道，那心跳是父母給我的，他是屬于我自己的.，也是屬于爸爸媽媽的。爸爸媽媽把他給了我，我就有責(zé)任保管它，不讓它白白的流失。
人的一生很短暫，我們一定要珍惜生命，而且一定要好好的利用它，不讓它白白的流失。干出一番大事業(yè)。孝敬孝敬自己的父母，因?yàn)槭撬麄兘o予了我們生命，給予了我們快樂的生活。
我們一定要熱愛生命、珍惜生活。
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