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(薦)有關(guān)珍惜作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的有關(guān)珍惜作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有關(guān)珍惜作文1
俗話(huà)說(shuō):民以食為天。每個(gè)人都要吃飯,都需要糧食。李紳的《憫農(nóng)》告訴了我們:農(nóng)民伯伯種的糧食是“粒粒皆辛苦”,糧食來(lái)之不易。 我國(guó)人口眾多,已達(dá)十四億。而我國(guó)的耕地面積僅占世界耕地面積百分之七,百分之七的耕地卻養(yǎng)活著占世界百分之二十二的人口。這么多人的吃飯問(wèn)題成為我國(guó)第一大問(wèn)題。同學(xué)們,你為這個(gè)大問(wèn)題擔(dān)心過(guò)嗎?
在學(xué)校的餐桌上地上橫七豎八的躺著許多米粒;在食堂門(mén)口的泔水桶里漂浮著才咬了一口的饅頭;在家里的垃圾桶里丟著你認(rèn)為不好吃的餅干。算一算,假如我們十四億人一餐浪費(fèi)一粒米,那堆積起來(lái)就是不小的一座山,這些米可以讓我們國(guó)家那些貧困地區(qū)的人們吃飽飯呢! 以前我吃飯也掉米粒,我總想:不就幾粒米嗎,掉掉沒(méi)關(guān)系。不想吃的時(shí)候就把剩下的米飯倒掉。
這個(gè)星期聽(tīng)外公說(shuō)種一季稻谷,在我們這里需要半年時(shí)間,要經(jīng)過(guò)播種、育秧、插秧,進(jìn)行田間管理,然后收割,經(jīng)過(guò)很多加工程序,才成為我們可以吃的米。想想自己以前的做法,感到非常慚愧。 同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!不要浪費(fèi)糧食,因?yàn)槔速M(fèi)糧食就是糟蹋農(nóng)民伯伯的心血,浪費(fèi)糧食就是浪費(fèi)農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果。浪費(fèi)糧食,就會(huì)影響我們?nèi)祟?lèi)的生存,請(qǐng)大家珍惜糧食吧! 關(guān)于珍惜糧食的'作文
也許平時(shí)在你看來(lái)從不放心上的普通食物會(huì)成為別人救命的稻草和天下最美味的食品! 看到此,有人會(huì)說(shuō),我也想節(jié)約,可如何去做呢?在這,我有幾個(gè)小小的建議供大家參考:去餐館吃飯,不要因?yàn)橐孀泳拖裹c(diǎn),其實(shí)夠吃就行,不要太奢侈。在餐館就餐后,如還有剩菜,就要打包回去吃,千萬(wàn)不要覺(jué)得很丟人,這其實(shí)是一件很光榮的事情。在家吃飯時(shí)吃多少盛多少,最好少盛點(diǎn),因?yàn)槌酝炅诉可以再盛。還有,最好不要養(yǎng)成挑食的習(xí)慣,認(rèn)為不好吃的就隨便丟棄。 最后,我大聲呼吁,人人應(yīng)以節(jié)約為榮,以浪費(fèi)為恥!請(qǐng)大家珍惜糧食,杜絕浪費(fèi),從自身做起!
有關(guān)珍惜作文2
珍惜,是我們?cè)谌松猛局斜仨殨?huì)并且必須做的事情!比如,我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,珍惜金錢(qián),珍惜青春,珍惜友情,珍惜……
需要我們珍惜的東西太多了!數(shù)都數(shù)不完。首先,從珍惜時(shí)間開(kāi)始吧!
時(shí)間,是寶貴的,要不然,怎么可能會(huì)有“一寸光陰,一寸金”之說(shuō)呢?我們可以利用時(shí)間來(lái)做許多東西,許多的事情。我們可以利用時(shí)間學(xué)習(xí)、讀書(shū)、吃飯、聽(tīng)音樂(lè)……想一想,如果,這個(gè)世界上沒(méi)有時(shí)間,那么這個(gè)世界將會(huì)怎樣的可怕?許多同學(xué)都在浪費(fèi)時(shí)間,他們都不把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,而是用在了和同學(xué)嬉戲打鬧,上課不聽(tīng)課,甚至?xí)缯n。那么,這種人的生活還有什么意義呢?他們不把時(shí)間當(dāng)回事,反而還覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很慢,成天混日子,這種人,基本上就已經(jīng)無(wú)藥可救了!每過(guò)一秒,你也在不斷的變老。時(shí)間就好象如自己的'生命一樣重要,如果不把時(shí)間當(dāng)回事。與其消磨時(shí)間,不如找點(diǎn)事情做才是最重要的!
接下來(lái),就是金錢(qián)了,珍惜金錢(qián)固然不重要,但如果花的太猛,那么,過(guò)不了多久,你就會(huì)變成窮光蛋的!如果,你特別的會(huì)花錢(qián),甚至到了毛票的地步,那么,恭喜你!你順利降格為小氣鬼!如果你不想變成小氣鬼!那么,你就要學(xué)會(huì)珍惜金錢(qián)。
最后即將上場(chǎng)的就是……你告訴我下面即將上場(chǎng)的是什么呢?對(duì)!就是你!別左看右看了!就是你!告訴我!接下來(lái),即將上場(chǎng)的會(huì)是什么呢?。坎恢?my god!還是讓我來(lái)告訴你吧!接下來(lái)的就是大名鼎鼎的友情了!友情看似如此微小,可你不要小看她!她可是會(huì)趁你不注意就溜走的哦!所以,你還要學(xué)會(huì)珍惜友情啊!什么?太累?太多了?學(xué)不過(guò)來(lái)?不會(huì)學(xué)?my god!想知道怎么學(xué)嗎?你自己慢慢琢磨去吧!
珍惜,需要自己的努力+動(dòng)力+……
有關(guān)珍惜作文3
愛(ài)的種類(lèi)有很多,每一種愛(ài)都讓我們感到很溫馨。但試問(wèn),我們又給那些曾經(jīng)給過(guò)我們愛(ài)的人留下了多少愛(ài)呢?讓我們從現(xiàn)在起,珍惜自己所擁有的愛(ài)吧!
一
我感冒了,不能去上學(xué)了。媽媽為了我也放棄了地里的農(nóng)活留在了家里陪我。吃藥對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)難題。我咽不下那又苦又澀的藥,任憑媽媽使出了全身的解數(shù),也無(wú)法讓我把藥喝進(jìn)嘴里。后來(lái)媽媽只好悄悄地退出門(mén)去,我看到了她在轉(zhuǎn)過(guò)身去的那一瞬間,臉上竟然掛著淚珠。一會(huì)兒,媽媽又進(jìn)來(lái)了,這一次她手里拿著一勺白糖。我終于把藥吃了,媽媽那憔悴的臉上這才露出一絲讓我不易察覺(jué)的笑容。媽媽為我蓋好了被子,又悄悄地出去了。我的心里有幾分后悔的感覺(jué)。媽媽為我操碎了心,而我卻這么不聽(tīng)話(huà),不理解、不珍惜這來(lái)之不易的愛(ài)。
二
下課了,老師把我叫進(jìn)了辦公室,指著那滿(mǎn)是叉號(hào)的卷子訓(xùn)起我來(lái)。老師問(wèn)我:“怎么才考了這么點(diǎn)分,平時(shí)看你表現(xiàn)挺不錯(cuò)的,怎么連這么簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)了呢?我看你是馬虎!蔽业椭^,一言不發(fā)地聽(tīng)著老師的.教誨。其實(shí)我明白,那些題我都會(huì)做,不過(guò)是太粗心了。做試卷時(shí),早就把老師所叮囑的那些話(huà)拋到九霄云外了。老師最后說(shuō):“下一次可不能再這樣馬虎了,你先回去吧。”
我拿起卷子剛走出去的時(shí)候,聽(tīng)到了老師的一聲長(zhǎng)嘆。唉,都怪我不爭(zhēng)氣!老師過(guò)去教導(dǎo)我時(shí)的情形又一次浮現(xiàn)了我的眼前。是啊,老師為我們付出了多少心血啊,而我卻用這樣的表現(xiàn)來(lái)回報(bào),真是太不應(yīng)該了。我下定了決心,下次一定好好表現(xiàn),不再讓老師失望。
愛(ài),每時(shí)每刻都在我們身邊發(fā)生,而年幼無(wú)知的我們卻總是把它忽略。讓我們就從現(xiàn)在做起,去珍惜我們身邊的愛(ài),并去回報(bào)那些給了我們愛(ài)的人吧。
有關(guān)珍惜作文4
人的一生不容易得到滿(mǎn)足,也不知道珍惜所擁有的一切,在這里我發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)一句:讓我們一起珍惜所擁有的幸福。――題記
我獨(dú)自一人,走在林蔭道上,突然一片樹(shù)葉晃悠悠的從我眼前飄下。我的思緒也隨著飄舞的樹(shù)也打開(kāi)記憶的天窗。那一句話(huà)在我的腦海里也愈發(fā)的清晰――珍惜所擁有的幸福。
上小學(xué)的時(shí)候,爸爸在外地工作,一個(gè)星期回來(lái)一次,而媽媽也是早出晚歸。我一天大多數(shù)時(shí)間除了學(xué)校就是奶奶家,于是我漸漸疏遠(yuǎn)了爸爸媽媽。
一天放學(xué)回家的時(shí)候,我看見(jiàn)、其他同學(xué)的家長(zhǎng)都來(lái)接他們了。除了我,我心酸極了。自言自語(yǔ)的說(shuō)道:“我的媽媽不會(huì)來(lái)接我的!闭f(shuō)完這話(huà),當(dāng)我抬起頭,媽媽竟然奇跡般地的出現(xiàn)在我的眼前。我驚訝極了,媽媽怎么會(huì)來(lái)接我呢?
走在回家的路上,天漸漸的暗下來(lái)了,眼看就要下雨了,媽媽很著急,催我快走,我卻我行我素,慢悠悠的走著。媽媽脫下外套,罩在我身上。然后拉著我快走。這時(shí)候,豆大的雨點(diǎn)從天而降,媽媽在雨中緊緊的摟著我;氐郊依铮瑡寢岊A(yù)付全濕了,而我安然無(wú)恙。媽媽打了一個(gè)噴嚏,我的.心隨著觸動(dòng)了一下。我趕緊端了一杯熱水給媽媽。
媽媽躺在床上為我織毛衣,看著媽媽那嫻熟的動(dòng)作,再看看媽媽額頭上的皺紋。我的心一下子感動(dòng)了。那一針一線(xiàn)都浸透著媽媽的愛(ài)啊。我心想,媽媽還是愛(ài)我的啊,為了我,她付出了好多好多。
這就是我以前感覺(jué)陌生的媽媽嗎?我恨為什么一直誤會(huì)媽媽?zhuān)秊槲腋冻隽四敲炊辔覅s沒(méi)有去珍惜。我卻一直都在埋怨她。媽媽每天早出晚歸為了誰(shuí)?是為了我,為了讓我過(guò)的好一點(diǎn),為了讓我過(guò)得幸福點(diǎn)。我穿著媽媽為我織的毛衣,感覺(jué)到幸福極了,因?yàn)槲颐靼琢藡寢尩膼?ài)時(shí)刻包圍著我的。
我們都生活在父母愛(ài)的蜜罐里,甜甜的,很幸福。所以我們要珍惜眼前所擁有的幸福,不要等到它從眼前流逝。
有關(guān)珍惜作文5
當(dāng)我滿(mǎn)懷好奇心看過(guò)《青銅葵花》一遍以后,覺(jué)得這真是一本好書(shū)。
故事由9個(gè)小故事組成,這里的一切都與“大麥地”有關(guān)系,都與“青銅”這個(gè)好哥哥、“葵花”這個(gè)妹妹糜泄叵?花是個(gè)城市女孩,卻有個(gè)鄉(xiāng)下女孩的名字,一次意外,貧窮但善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱(chēng)的朋友。在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思,而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上衙蝸;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買(mǎi)了;為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”,青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,心靈手巧的青銅做了一串閃亮的`冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花看馬戲是有個(gè)好位置,青銅一聲不響地頂著葵花站了一個(gè)晚上……這一切,全因?yàn)榍嚆~為了她,不惜一切代價(jià)。在大草垛那一章,我哭得最兇了:葵花要被接回大城市,葵花走的那一天,青銅哭了——伏在大草垛上,用盡畢生力氣大喊,“葵花!”——一個(gè)啞巴竟然喊出了聲音。這給了我深深地震撼。
這本書(shū)表現(xiàn)了孩子、朋友之間的友誼,家人之間的親情和人與人之間的愛(ài)。曾經(jīng)我也有一個(gè)形影不離的好朋友。無(wú)論在學(xué)習(xí)上,還是生活中,她都特別地關(guān)心我。一次,數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我的分?jǐn)?shù)是一百,但錯(cuò)了一題,老師沒(méi)發(fā)現(xiàn),我又穩(wěn)坐第一啦!我得意洋洋地把這件事告訴了好朋友,誰(shuí)知她竟然說(shuō)我不對(duì),還跑去告訴了老師!本來(lái)蠻好的友誼變成了仇恨。后來(lái),每碰到一起,我們不是相互視而不見(jiàn),就是罵得對(duì)方狗血淋頭,F(xiàn)在,回想起來(lái),我感到很慚愧,的確是我做得不好。而我們?cè)缫逊謩e,她轉(zhuǎn)學(xué)去了外地,我多么想再見(jiàn)到她,向她傾訴一切啊!但,一切都晚了。我多么留戀我們?cè)谝黄鸬哪嵌螘r(shí)光!
青銅與葵花的友誼、兄妹情都值得我們珍惜。因?yàn)橹挥姓嬲呐笥巡艜?huì)大膽的指出你的不是,而我卻辜負(fù)了她對(duì)我的一片真心。所以,同學(xué)們,請(qǐng)珍惜你們身邊的朋友,珍惜友誼!
有關(guān)珍惜作文6
星期五晚上,夜幕降臨,我回到了我的母校。
還是和往常一樣,回到后立刻來(lái)到辦公室,看望了老師?蠢蠋熃虒(dǎo)學(xué)生的樣子,不禁流下了淚,為什么那時(shí)的我這么不懂事。
那是剛剛好一年前的事了。那時(shí)候我正在學(xué)習(xí)《琥珀》這一課。張老師在講臺(tái)上,左手拿著書(shū)本,右手拿著粉筆,津津有味地講了起來(lái)。坐在臺(tái)下的我,因?yàn)閷?duì)這一篇課文很有興趣,起初也仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)了起來(lái)。讀完這一篇課文以后,沒(méi)想到竟然要做一個(gè)游戲。但可惜的`是,我并沒(méi)有給老師選上,因此也導(dǎo)致我這節(jié)課也沒(méi)有用心聽(tīng)下去了,我與我的同桌開(kāi)始在下面竊竊私語(yǔ)起來(lái)了。游戲結(jié)束了以后,班級(jí)也就再一次恢復(fù)那種鴉雀無(wú)聲的狀況。只有兩只“蚊子”在教室嗡嗡的響著了。時(shí)不時(shí)地,我也會(huì)稍稍抬起頭,看看老師有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),也適當(dāng)?shù)刈隽艘幌鹿P記,一面被老師逮個(gè)正著呢。正當(dāng)我們講的最高興熱烈的時(shí)候,老師突然叫了我的同桌起來(lái),叫他重復(fù)一下剛才老師所提問(wèn)的問(wèn)題。我也看見(jiàn)我的同桌現(xiàn)在在冒冷汗了,可我的情況一點(diǎn)也不比他好,反而更糟糕了。接下來(lái)是肯定會(huì)叫我起來(lái)說(shuō)是要“幫助”他的。果真,叫我起來(lái)了,沒(méi)辦法,只好死撐下去了。像擠牙膏似的,模模糊糊,吐字不清地說(shuō)了出來(lái)了。接下來(lái),便是一般老師的做法了――把我們罵得狗血淋頭了。當(dāng)時(shí),我竟然那樣丟臉,還不停地抱怨。結(jié)果,那節(jié)課的知識(shí)有95%沒(méi)有聽(tīng)懂,而且還留堂了。五點(diǎn)多來(lái)到辦公室以后,當(dāng)然是給他訓(xùn)話(huà)了一頓,只不過(guò)是語(yǔ)氣變得和藹了。當(dāng)時(shí)的我,還蠻不在乎地,把這些肺腑之言當(dāng)作是耳邊風(fēng)了。至今叫我寫(xiě)的的檢討書(shū)仍舊在我房間里。
現(xiàn)在,望著昔日與我朝夕相處的語(yǔ)文老師,望著整整齊齊的桌椅,望著干干凈凈的黑板,這一系列的情景浮現(xiàn)在我眼前,當(dāng)天的我,為什么竟是這樣如此不懂得珍惜,那節(jié)語(yǔ)文課,那份老師對(duì)我的愛(ài)與關(guān)心,我有珍惜嗎?
真的是后悔了。我撫心自問(wèn):那天我有珍惜過(guò)嗎?
有關(guān)珍惜作文7
總覺(jué)得自己是墻角里努力發(fā)芽,獨(dú)自成長(zhǎng)無(wú)人關(guān)心的小草;總覺(jué)得自己是高傲的牡丹花旁,默默成長(zhǎng),無(wú)人愛(ài)憐的小野花;總覺(jué)得自己是嬌艷的荷花下深深的淤泥里,悄悄成長(zhǎng),無(wú)人注視的蓮藕?稍谖医(jīng)歷這件事之后,我改變了對(duì)自己的看法,因?yàn)槲叶昧四笎?ài),懂得了珍惜母愛(ài)!
母愛(ài)這個(gè)詞在我眼里充其量只是個(gè)名詞,它沒(méi)有什么真正的含義。我平時(shí)也不與我媽親呢,原因是她說(shuō)話(huà)不好聽(tīng),看到我坐在電腦旁,她就說(shuō)我前途黯淡,看到蹲我在臺(tái)階上發(fā)呆,她就繪聲繪色地描述我將來(lái)失業(yè)的`悔恨,因此,我高興她上班、加班、買(mǎi)菜、做飯忙個(gè)不停。
那一天,放學(xué)路上,我與同學(xué)在路上打打鬧鬧。突然,以為騎自行車(chē)的中你男子撞倒了我,他一見(jiàn)撞了人,就逃之夭夭。圖方便我就住在了小姨家。小姨帶我到醫(yī)院包扎后,給我做了一桌好菜。飯后我在看電視,小姨說(shuō):打個(gè)電話(huà)給你媽吧,你這么晚不回家你媽好擔(dān)心了。我撥通了媽的電話(huà),我還沒(méi)說(shuō)完她就沒(méi)一句好話(huà):你都是怎么搞的,我平時(shí)都告訴你的什么我在加班,才不會(huì)去看你的!嘟嘟媽就掛了電話(huà)。我想:不過(guò)來(lái)也好,省得你又要嘮叨。
40分鐘左右,媽就來(lái)了,她匆匆擦去身上的水,我才知道外面下雨了。她過(guò)來(lái)嘮叨了半天。正要走,小姨說(shuō):我給你熱點(diǎn)飯?jiān)僮甙。媽說(shuō):不行,我好不容易才跟領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)了假。媽便走了。
媽的急促腳步聲讓我聽(tīng)得很真。
媽?zhuān)抑懒,我真的知道了,母?ài)難懂。您說(shuō)我前途暗淡是為了讓我少玩多用功,說(shuō)我將來(lái)事業(yè)的悔恨是為了激發(fā)我用功讀書(shū)。原來(lái)我是這么需要母愛(ài)。
母愛(ài)是空氣,我貪婪的呼吸著,卻常常漠視了它的存在。母愛(ài)難懂,只有懂得了母愛(ài),才會(huì)珍惜母愛(ài)!
榮成市上莊鎮(zhèn)房家村初一:房宇佳
有關(guān)珍惜作文8
幸福是什么?盲人說(shuō):“幸福是擁有一雙可以看見(jiàn)光明的眼睛!逼蜇ふf(shuō):“幸福是擁有面包和牛奶!倍艺f(shuō):“幸福是擁有一個(gè)溫暖的家!
“黑夜給了我黑色的眼睛,我要用它去尋找光明”。13歲的小男孩馮葛林把自己當(dāng)做爸爸媽媽的眼睛,他用小小的身軀擔(dān)負(fù)起照顧爸爸媽媽?zhuān)疹櫿麄(gè)家的重?fù)?dān)。面對(duì)爸爸媽媽眼睛看不見(jiàn)的生理缺陷,小葛林并未感到自卑與無(wú)助。自己承擔(dān)起維持生計(jì)的重?fù)?dān),上山砍柴,收玉米,然后再背回家,那段崎嶇的山路就連記者都是望而生畏的,而小葛林卻毫無(wú)退縮的心理斗爭(zhēng),雖然有時(shí)自己一個(gè)人在山上收玉米,心中也會(huì)有些害怕,但另一個(gè)想法的出現(xiàn)使他勇敢向前――我還有爸爸媽媽要照顧。當(dāng)記者問(wèn)他:“照顧爸爸媽媽累不累時(shí)”,他十分簡(jiǎn)單而有純潔地說(shuō):“我覺(jué)得只要一回家,我還可以喊‘爸爸’‘?huà)寢尅鸵稽c(diǎn)也不累了”。說(shuō)完臉上洋溢著幸福的笑容。
葛林想要的幸福很簡(jiǎn)單。而面對(duì)豐富物質(zhì)、條件富裕的我們追求的幸福是什么?衣服、零食、玩具、零還錢(qián)、旅游……有些人總是抱怨生活不好,爸爸媽媽不是領(lǐng)導(dǎo),自己不夠幸福,但與小葛林相比,我們擁有的'太多太多了。幸福就在我們身邊―一個(gè)溫暖的家,珍惜與爸爸媽媽在一起的時(shí)光,不要把太多的時(shí)間都與電腦、手機(jī)做了伴,細(xì)細(xì)地算一算,我們與爸爸媽媽一生待在一起的時(shí)間又有多少?多孝敬父母,珍惜與爸爸媽媽所擁有的每一段時(shí)光。
同時(shí),我也在小葛林身上看到了自尊。他說(shuō):“沒(méi)有付出的回報(bào),我絕不要!彼谑罴倨陂g外出打工,因年紀(jì)太小,雇主不忍心用他,但有了解他的困境,想要給他一些幫助,他堅(jiān)決地拒接了。盡管自己是那么地想要掙錢(qián)給他的媽媽買(mǎi)一臺(tái)洗衣機(jī),但是他卻堅(jiān)守原則,表示出自尊自強(qiáng),無(wú)不令人敬佩不已!皼](méi)有付出的回報(bào),我絕不要”,也在提醒著我們,不要總想著索取,而不懂得付出。對(duì)于幫助我們的陌生人也好,親人也好,我們都要學(xué)會(huì)給予,尤其是對(duì)父母,不要總是依賴(lài)著父母,要學(xué)會(huì)自尊自強(qiáng)。
有關(guān)珍惜作文9
當(dāng)我們開(kāi)始抱怨學(xué)習(xí)的苦時(shí),誰(shuí)知道,有人沒(méi)有學(xué)上;當(dāng)我們抱怨天氣寒冷時(shí),誰(shuí)曾想有一位男孩冒著嚴(yán)寒,頂著“冰花”來(lái)上學(xué),手卻已凍僵……
那是一個(gè)周末的上午,我躺在溫暖的被窩里,不想起來(lái)上課,媽媽教了我一遍又一遍后,終于忍無(wú)可忍,掀開(kāi)我的被窩,把不情愿起床的我硬生生的'叫了起來(lái)。我一邊慢騰騰的穿衣服,一邊嘟囔著:“叫什么叫嘛,母老虎,好不容易周末,還不讓我睡會(huì)兒!薄翱!快!上課要遲到了!薄昂谩!蔽艺硇醒b,背起書(shū)包,去“海躍”上課。
“上課。”鐘老師一邊給我們復(fù)習(xí),一邊穿插進(jìn)幾種語(yǔ)法!岸!毕抡n時(shí)間到了,我正要興沖沖地向外沖,鐘老師攔住我,笑瞇瞇地說(shuō)“同學(xué)們,你們覺(jué)得學(xué)習(xí)累嗎?”“有一點(diǎn)兒累!薄澳俏覀儊(lái)看一看這篇新聞!”我們都好奇址湊了上去,呀!怎么回事?一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的男孩到學(xué)校上學(xué)。鐘老師的笑容消失了。她告訴我們這個(gè)少年每天步行幾十里上學(xué),與奶奶相依為命。還有這種事,我們聽(tīng)了一臉詫異,即使有,那也應(yīng)該是爸媽或老一輩的生活,我們這一代,怎么可能還有呀?
我漫不經(jīng)心地上完課,趕回家。又想起那個(gè)男孩。便搗出手機(jī),上網(wǎng)搜了一下,果真有:“冰花男孩”。我細(xì)細(xì)地閱覽,得知他正有一個(gè)姐姐,而從圖片上看出,他是一個(gè)十分刻苦,用心的孩子,考得分?jǐn)?shù)異常地高:九十九分。我放下手機(jī),陷入了沉思:難道我們的生活條件還不夠好嗎?難道我們的生活比別人差嗎?不是,我的心告訴我不是,父母給了我好的生活,而我卻沒(méi)有用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答。
看了這條新聞,那個(gè)“冰花男孩”的形象深深地刻入我的心中。難道我擁有的還不夠多嗎?想到這里,我陷入了沉思……
有關(guān)珍惜作文10
一座雪山上,總會(huì)留下一串串腳印。留下一串筆直腳印的人總會(huì)感嘆自己的人生太過(guò)順利,沒(méi)有好好欣賞沿途的風(fēng)景,行色匆匆;留下一串彎曲腳印的人雖然賞盡路上的風(fēng)景,但總會(huì)抱怨命運(yùn)的不公,自己的人生路途太坎坷。
其實(shí),不必憂(yōu)傷,不必懊悔。每個(gè)人都有每個(gè)人的人生。在人生路上,我們總會(huì)有太多的遺憾。
在人生的不同的階段中,總會(huì)經(jīng)歷一些大大小小的事,這些事也許是正在擁有的.,也許是已經(jīng)錯(cuò)過(guò)的。擁有的,總有一天會(huì)失去;錯(cuò)過(guò)的,總是在抱憾。當(dāng)失去的時(shí)候,我們總會(huì)悔恨自己在擁有時(shí)沒(méi)能好好珍惜,“如果還有一次擁有的機(jī)會(huì),那我一定會(huì)好好珍惜”。人總是這么可悲的想,當(dāng)下一次的擁有降臨時(shí),這次擁有的是與上次不同的。而這次的擁有只會(huì)讓人陷入其中,而真正懂得珍惜的人卻是少之又少。如果懂得珍惜,學(xué)會(huì)珍惜,那么,就算這次的擁有失去了,你也不會(huì)心存遺憾,而會(huì)對(duì)自己說(shuō):“這次的擁有讓我感覺(jué)很幸!薄H绻沁@樣,那么你的心中必然會(huì)多了份甜蜜的回憶,這樣的回憶是那些不會(huì)珍惜的人永遠(yuǎn)沒(méi)有的。
懂得珍惜的人才是真正成熟的人。他們不會(huì)抱怨命運(yùn)的不公,而會(huì)樂(lè)觀(guān)積極的對(duì)待生活。他們會(huì)感受到人生的樂(lè)趣,更好的生活。他們會(huì)珍惜當(dāng)下的東西,不會(huì)太長(zhǎng)久的考慮。惟有珍惜當(dāng)下,才能更好地?fù)碛。惟有更好的擁有,才能更好的生活。惟有更好的生活,才能感悟到人生的意義,生命的真諦。
讓我們學(xué)會(huì)珍惜吧!學(xué)會(huì)珍惜,會(huì)使你的人生更加美好,生活更有樂(lè)趣!
有關(guān)珍惜作文11
“嘭、嘭、嘭……”清脆的碰杯聲,響亮的開(kāi)瓶聲,一陣陣地從屋里傳出來(lái),祝賀聲、起哄聲此起彼伏。爸爸又在為了所謂的“交際”大大喝酒,這種場(chǎng)面持續(xù)了將近兩個(gè)小時(shí),而對(duì)我和媽媽來(lái)說(shuō),這已經(jīng)司空見(jiàn)慣了。我們常常勸爸爸不要喝酒,既損害健康又開(kāi)車(chē)回家不安全,但是爸爸卻總是以“這是交際需要,不然的話(huà)沒(méi)有生意了”這類(lèi)話(huà)來(lái)搪塞我和媽媽?zhuān)瑓s依然醉醺醺地駕車(chē)回家,讓我和媽媽在家提心吊膽。所以每次爸爸開(kāi)車(chē)出去應(yīng)酬飯局,媽媽總要千叮嚀萬(wàn)囑咐。
這一天,當(dāng)媽媽扶著爸爸從酒氣熏天的`飯店里出來(lái)時(shí),已是晚上九點(diǎn)鐘了。爸爸執(zhí)意要開(kāi)車(chē)帶我們回家,媽媽坐在副駕駛位置上一直擔(dān)心地問(wèn)爸爸:“你沒(méi)事吧?能開(kāi)車(chē)嗎?不行的話(huà),我們?cè)谲?chē)?yán)锏纫粫?huì)兒,等你酒醒了再回家。”爸爸卻笑嘻嘻地說(shuō):“沒(méi)事,這點(diǎn)酒不礙事,我的酒量好著呢!”他邊說(shuō)邊發(fā)動(dòng)了汽車(chē)。一路上媽媽還不停地提醒爸爸:“慢點(diǎn)!慢點(diǎn)!”但是爸爸反而開(kāi)得越來(lái)越快,媽媽感到情況不妙連忙叫停,可是為時(shí)已晚,我只覺(jué)眼前一黑,等反應(yīng)過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)半個(gè)車(chē)頭已扎進(jìn)田里,整個(gè)車(chē)身豎了起來(lái)。我嚇得蜷縮在椅子背后,鼻孔里不斷涌出一股股鮮血。爸爸則靠在方向盤(pán)上不省人事,鮮血從方向盤(pán)下沿不住地滴落下來(lái)。這時(shí)媽媽顧不得疼痛,先把我從后座中抱出來(lái),上上下下檢查一通,然后慌慌忙忙地用顫抖的手撥通了120和110。
這次我們?nèi)腋冻隽藨K痛的代價(jià):爸爸嚴(yán)重腦震蕩,腦殼還縫了五針;媽媽的手在車(chē)子碰撞的一瞬間被硬生生地折斷,綁上了石膏;只有我幸免于難沒(méi)有一點(diǎn)事。
出院后,爸爸就徹底戒了酒,不管在什么場(chǎng)合都是滴酒不沾。沒(méi)事的時(shí)候,爸爸還會(huì)不自覺(jué)地摸著腦門(mén)上的疤痕,自言自語(yǔ)地說(shuō):“金錢(qián)再重要,生命也只有一次。一定要好好珍惜生命,再也不能酒后駕車(chē)!
有關(guān)珍惜作文12
時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,悄然離去,不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去后,才漸漸發(fā)現(xiàn),留給自己的時(shí)間已所剩無(wú)幾。也正是因?yàn)槿绱,古人才發(fā)出這一聲感嘆:少壯不努力,老大徒傷悲!
時(shí)間逝去的無(wú)影無(wú)蹤,去得快來(lái)得也快,而能否把握時(shí)間、做時(shí)間的主人,往往決定著一個(gè)人的一生命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò)“盛年不復(fù)來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。人生短短數(shù)十秋,想要在短時(shí)間內(nèi)取得成功,登上人生的頂峰,又豈能會(huì)那么容易?所以珍惜時(shí)間就顯得很重要!
時(shí)間在悄無(wú)聲息的流走。朱自清爺爺說(shuō)過(guò)“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候,桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了,永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。時(shí)間一去不復(fù)返,看著真有一些心痛。吃飯時(shí),時(shí)間從我碗中過(guò)去溜走;洗臉時(shí),時(shí)間從流水中飛去;睡覺(jué)時(shí),它便大步大步地從你身上跨過(guò),從你腳邊飛去。
但時(shí)間就像是海綿里的水,只要用力擠,總還是有的'。事實(shí)就是這樣,只要愿意把時(shí)間擠出來(lái),時(shí)間總會(huì)有的,但不是每個(gè)人都能這樣。有的人愛(ài)貪玩,事做完后就無(wú)所事事,不懂得珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間的人,即使事情再多,他也能擠出時(shí)間來(lái)。時(shí)間是一天天減少,人的肉體生命是短暫的,讓這平凡的肉體放射出無(wú)限的光芒,這既不簡(jiǎn)單,也不艱難。這就看你如何安排時(shí)間是白白浪費(fèi),還是惜時(shí)如金。這一切就在你一念之間,而就是這一念之間將決定你的命運(yùn)。
珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分一秒,不要成為時(shí)間的奴隸,要爭(zhēng)做時(shí)間的主人!
有關(guān)珍惜作文13
眼淚是感情的流露,是真情的表達(dá);蛳矏偅蚺d奮,或懊惱,或悲傷。每次哭都會(huì)有一次難忘的經(jīng)歷,會(huì)在情緒深處留下深刻的印象。那一次,眼淚真的讓我把眼淚刻在心里。
笑,恐怕是我們?cè)趯W(xué)校里做的最多的事。我們笑的`最糟糕的時(shí)候就是把在場(chǎng)的人都弄下來(lái),時(shí)間長(zhǎng)了就起不來(lái)。最后大家一邊喘氣一邊站起來(lái),捂著肚子擦眼淚。為什么這么好笑?因?yàn)槟翘煳覀儙讉(gè)人一起講了一個(gè)笑話(huà),有人用他的想象力把一件事想完了。最后一個(gè)說(shuō)完后,所有人都笑著倒在地上,久久不能站起來(lái)。
其實(shí)那天說(shuō)的話(huà)并不是特別好笑,但是挺平常的,只是我們的注意力都集中在上面,我們特別會(huì)笑,越笑越想笑。比如你在笑,我看著你,我笑了,然后他看著我,然后他也笑了。但是笑過(guò)之后,我們都忘了自己在說(shuō)什么,都笑了,于是我們想了想。想了想,突然有人嘆了口氣:“唉,不知道有多少機(jī)會(huì)能笑成今天這樣……”在他說(shuō)完之前,我們又流下了眼淚,但這一次,我們是因?yàn)楸瘋鳒I,是因?yàn)橹阂珠_(kāi)而流淚,是因?yàn)楹眯值芤髯吒鞯穆范鳒I!笆堑,”我低聲說(shuō),“我真的不知道以后會(huì)不會(huì)有這樣的事情!比缓笤(huà)題轉(zhuǎn)了,“所以我們不在乎。反正那該死的時(shí)間不能倒退也不能停下來(lái),過(guò)的好快。轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了。為什么我們不珍惜現(xiàn)在的“臭東西”,在沒(méi)有分開(kāi)的時(shí)候討論一下這段時(shí)間是怎么過(guò)的這么快?”大家都不想再繼續(xù)難過(guò)了,你就又和我說(shuō)話(huà)了,還在笑,好像扔掉了即將分開(kāi)的東西。
那件事之后,我把那天說(shuō)的那句話(huà)改成了我的座右銘:既然朋友以后總會(huì)分開(kāi),那我們?yōu)槭裁床徽湎КF(xiàn)在呢?既然我們無(wú)法掌控未來(lái),為什么不珍惜現(xiàn)在呢?
有關(guān)珍惜作文14
“平坦的路上,腳步固然輕巧,行程固然悠閑,寧?kù)o的溪水旁卻留不下記憶的腳印和成長(zhǎng)的足跡。泥濘的路上,腳步雖然拖沓,身子雖然疲憊,融融的月光下卻鐫刻了厚重的足跡,即使被歲月?lián)崞搅,依然可以下深刻的凹痕!?/p>
人生似海,波濤洶涌鑄造了它的壯麗:人生似山,高聳入云成就了它的絕美。如果海失去了波濤洶涌,也就失去了它的壯麗;如果山失去了高聳入云,也就失去了它的絕美;而人生如果失去了挫折與磨難,也就失去了它本身的`意義。
很喜歡這樣一句話(huà)——最清晰的腳印是走在最泥濘的路上的。是啊,平坦的路上,腳步固然輕巧,行程固然悠閑,寧?kù)o的溪水旁卻留不下記憶的腳印和成長(zhǎng)的足跡。泥濘的路上,腳步雖然拖沓,身子雖然疲憊,融融的月光下卻鐫刻了厚重的足跡,即使被歲月?lián)崞搅,依然可以留下深刻的凹痕。人生不就是這樣一條路嘛:沒(méi)有挫折與磨難,又怎樣留下精彩與光輝的時(shí)刻?沒(méi)有苦難與逆境,又怎樣凸顯生命的足跡呢?
我們走在人生大道上,都曾擁有過(guò)一個(gè)純潔而美好的愿望,那就是——留下些什么,為后人所用,而這個(gè)”什么“就是指生命的足跡。縱觀(guān)歷史長(zhǎng)河,有哪個(gè)被我們記住的人是不走在泥濘的路上的呢?
海倫凱勒——在她一歲半的時(shí)候,一場(chǎng)重病奪去了她的聽(tīng)力,視力,接著她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力,使她仿佛置身于黑暗的牢籠里無(wú)法擺脫。她在那個(gè)無(wú)聲的世界里,是怎樣為自己創(chuàng)造出光明、語(yǔ)言和文字的呢?
貝多芬——二十六歲時(shí)開(kāi)始失去聽(tīng)力,當(dāng)他真切地感受到自己的耳朵越來(lái)越聾時(shí),他幾乎絕望了。要知道,對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),還有比聽(tīng)不見(jiàn)聲音更加不幸的事嗎!他是怎樣用那顆豐富的心靈創(chuàng)造出一首首流芳百世的樂(lè)曲的呢?
從泥濘中走過(guò),經(jīng)歷坎坷后才會(huì)出現(xiàn)充滿(mǎn)鮮花的康莊大道。從泥濘中走過(guò),留下的是永不褪色的生命的足跡!
有關(guān)珍惜作文15
一年又一年,時(shí)間在每日每夜的時(shí)光隧道里一點(diǎn)一點(diǎn)溜走,我學(xué)會(huì)了珍惜 作文.留下的是什么?
——題記
曾在《匆匆》中讀過(guò):日子就像海里的一滴水。失去了就再也無(wú)法挽回。
這個(gè)世界有太多太多東西需要用我的回憶來(lái)滋潤(rùn),有我的真摯感情去珍惜,我寧愿痛苦,但卻不要失去后才懂得珍惜的痛苦,因?yàn)槲抑,在我的淚水中已不在單調(diào)。
翻開(kāi)日記本,上面那些密密麻麻的字里包含著我對(duì)同學(xué)的愛(ài)、對(duì)老師的愛(ài),在字與字之間的縫隙中,誰(shuí)又知道,那有多少停留的余地啊!回頭眺望,原點(diǎn)的那個(gè)方向依舊,而我卻起跑線(xiàn)的方向用力奔去,去挽回那些一時(shí)的美好與溫馨,來(lái)彌補(bǔ)我記憶的空洞,可是,我該到哪去尋找呢?不知不覺(jué)中,淚水又一次模糊了視線(xiàn),仰望天空,不會(huì)輕易讓淚水流出。
窗外的楓葉一次次落地,我終于讀懂了它的人生,它把一切都毫不保留的奉獻(xiàn)出去,以此來(lái)為自己的下一次重生引起開(kāi)端。
珍惜吧!生命只有一次,錯(cuò)過(guò)就不會(huì)重來(lái);珍惜吧!身邊的每一個(gè)人,感謝他們能夠在最美的地方相遇;珍惜吧!讓自己無(wú)怨無(wú)悔的老去、死去。
你可曾想過(guò),在夢(mèng)的彼岸會(huì)有怎樣的世界,你可曾記得,在自己痛苦時(shí)安慰你的那個(gè)人。邁開(kāi)腳步走出去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)一切看做平淡的`事物竟如此飄渺,何不曾發(fā)覺(jué)呢!
一點(diǎn)一點(diǎn)積累,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你已擁有一路的風(fēng)景,而你見(jiàn)大忘小,一路走來(lái),你將錯(cuò)過(guò)難以彌補(bǔ)的東西。歡呼吧!跳躍吧!真正為自己的成熟、為自己的脫然而為之驕傲,隨手記錄,你的影子將不再孤單,用盡全心去愛(ài)每一個(gè)人,用最真誠(chéng)的淚去灌溉屬于自己的花兒。
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