使我更珍惜作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的使我更珍惜作文，歡迎大家分享。

使我更珍惜作文1

　　親情如清醇濃厚的香茶，使人沉醉于這縈縈的香味當(dāng)中；親情如靜靜綻放的羞怯睡蓮，不蔓不枝，清淡恬雅；親情如清澈透明的甘泉，那一望見(jiàn)底的風(fēng)景，是那自然的瑰麗；親情又如小提琴手手下的迷人旋律，使人想跟他一起回轉(zhuǎn)于世界音樂(lè)。�。∮H情，溫暖人心之所。

　　溫馨盡在日常中和煦的陽(yáng)光透過(guò)明凈的玻璃，灑下一片溫暖。美麗的鳥(niǎo)兒早早起了床，開(kāi)始了它們的歌唱。我便從睡夢(mèng)中醒來(lái)，準(zhǔn)備迎接這一天的美好時(shí)光。伴隨著時(shí)間的飛快流逝，我早已整理好行裝，裝扮了自身。正準(zhǔn)備坐上爸爸的車(chē)子，媽媽的腳步聲急匆匆的傳到我的'耳中�！暗纫幌�，等一下，女兒，帶上傘，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，今天可能會(huì)下雨！”媽媽關(guān)心的話語(yǔ)，和我與她交接傘時(shí)的指尖觸碰，這一切都是我平常擁有的，但也是這一切，我總是會(huì)感到溫暖滲透全身。母親的愛(ài)，留于生活日常，細(xì)水長(zhǎng)流，不易發(fā)現(xiàn)，在那一句句的嘮叨卻又充滿了關(guān)心的話語(yǔ)中，即使你心中再怎么郁煩，也會(huì)不禁靜下心來(lái)，靜靜品嘗。

　　幸福盡在擁抱中

　　六一兒童節(jié)在眾多小孩子的期望中終于到來(lái)，在那之前，我也在老師的指導(dǎo)了報(bào)了一個(gè)節(jié)目。因?yàn)殛?yáng)光的過(guò)于熱情，也激發(fā)了孩子們的欣喜跳躍，舞臺(tái)上，一個(gè)個(gè)精彩的表演使人們眼花繚亂，有單人跳舞的，有團(tuán)隊(duì)合唱的，有表演劉謙魔術(shù)的，也有小品演出的等等，而此時(shí)的我，在后臺(tái)中，緊張了……我無(wú)助的看著爸爸，“爸爸，我害怕！”爸爸摸了摸我的頭，輕輕的說(shuō)：“我家小寶貝最厲害了，一定要加油哦，不要害怕，有爸爸陪著你�！辈恢�怎么地，在爸爸的輕聲安慰下，我一顆四處亂蹦的心，慢慢變得平靜，在老師出來(lái)說(shuō)我要上臺(tái)了的時(shí)候，我靜靜的看了爸爸一眼，然后準(zhǔn)備上臺(tái)。表演順利，贏得了大家的一片掌聲，我四處向下看，想要找到爸爸的身影。就在那！我如一只輕快的小蝴蝶撲向了爸爸的懷中，咯咯笑著。而他回給了我一個(gè)大大的擁抱，此刻，真幸福。

　　愛(ài)，無(wú)處不在，在被愛(ài)的生命中，每一天，陽(yáng)光與我同行，幸福與我相伴！

　　因?yàn)橛H情的珍貴，所以每一天我都想更珍惜它們！

使我更珍惜作文2

　　每一份愛(ài)都是發(fā)自?xún)?nèi)心的驅(qū)使，它既然給予了你，讓你幸福，你就必須好好珍惜，讓它灑滿在你心中每一個(gè)角落，讓我們銘記于心。

　　我是一個(gè)出生于貧困家庭里的孩子，其實(shí)窮并不代表什么，雖然生活上沒(méi)有那些富貴人家過(guò)得輝煌燦爛，不是常說(shuō)貧窮自有貧窮樂(lè)，富貴自有富貴苦嗎？何況還有一個(gè)疼愛(ài)我的姥姥呢！姥姥是一個(gè)勤勞而又儉省的農(nóng)村老婦女。她已經(jīng)六十多了，但手腳靈活得很呢！

　　清晨，霧還沒(méi)散，姥姥就開(kāi)始工作了。買(mǎi)菜、做飯、洗衣服等，全是她一個(gè)人忙，家務(wù)多再加上我這個(gè)頑皮的小姑娘，姥姥的負(fù)擔(dān)就更重了。嘟叨嘟叨一陣吵雜的聲音，從廚房里傳來(lái)，使我感到厭煩，我?guī)е�朦朧的睡意走到廚房的門(mén)框邊，眼還沒(méi)完全睜開(kāi)，便看到一個(gè)瘦小的背影，正在忙東忙西的，閃爍的汗珠從額頭流到臉尖上，滴在禾干草里。原來(lái)姥姥是因?yàn)槲乙痪錃庠捯�吃蒸包子，我只不過(guò)是隨口說(shuō)說(shuō)而已，沒(méi)什么的.，但姥姥卻記掛在心里。

　　《水滸傳》這本名著知道的人應(yīng)該有很多吧！那是我第一次收到書(shū)的禮物，是我姥姥送給我的呢！那時(shí)我和小伙伴玩的時(shí)候看過(guò)一點(diǎn)，接著就愛(ài)上了。還沒(méi)進(jìn)家門(mén)就開(kāi)始吼叫姥姥了。這些天姥姥有氣無(wú)力的抬頭說(shuō)“真的買(mǎi)不了”聽(tīng)了這句話，我的臉色就變了，大聲訓(xùn)道：“你憑什么不給我買(mǎi)，錢(qián)是我爸媽給的。”因?yàn)楫?dāng)時(shí)姥姥病了，看病需要錢(qián)，家里的錢(qián)已不多了，沒(méi)有多余的錢(qián)買(mǎi)書(shū)了。至今想起這番，心里一股酸水涌上來(lái)，非常內(nèi)疚。

　　一個(gè)多月已逝去了，時(shí)間已沖淡了我的記憶，也沖淡了我那股硝煙。清晨，小鳥(niǎo)在窗框邊跳來(lái)跳去，微風(fēng)敲打著窗戶，一縷陽(yáng)光照在墻上，通過(guò)墻縫射到瞇成一條直線的眼睛上，非常刺眼。只有起床了，放眼直望，只見(jiàn)用幾塊木頭搭成的飯桌上放著一本厚而黃的書(shū)，我茫茫然地走近桌旁，喜從天降這是我盼望已久的書(shū)，我本已打消了這個(gè)念頭，可姥姥最終還是買(mǎi)給了我。原來(lái)這些天，姥姥省下來(lái)的錢(qián)就是用來(lái)買(mǎi)書(shū)的。我的淚珠慢慢的滑了下來(lái)，細(xì)味地閱讀著這本書(shū)。

　　謝謝您，姥姥，您所付出的真愛(ài)讓我感到幸福，你所給予的愛(ài)讓我更懂得珍惜�！包S鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠”。時(shí)間不等人，我愿回到從前，讓你的愛(ài)永隨著我。

使我更珍惜作文3

　　有些事情在你擁有的時(shí)候，你毫無(wú)察覺(jué)；但當(dāng)你失去之后，去明白它對(duì)于你來(lái)說(shuō)是多么重要，心里總是后悔不已。

　　同樣，我也是有過(guò)這樣經(jīng)歷的人。

　　在6歲之時(shí)，媽媽為了讓我對(duì)鋼琴產(chǎn)生更濃厚的興趣，給我報(bào)了一個(gè)鋼琴比賽，與那些比我大的哥哥姐姐們一起比賽。開(kāi)始比賽之時(shí)，我才知道我是里面最小的一個(gè)選手，本來(lái)就緊張的心情，現(xiàn)在變得更加緊張起來(lái)，心里還開(kāi)始害怕：他們都比我大，而且論資歷都比我深，彈得肯定都比我好，但我不想墊底，因?yàn)檫@樣是十分丟人的，還是盡我最大的努力去彈這首曲子吧！

　　輪到我上臺(tái)了，我以一曲爵士樂(lè)《蘇珊娜布基》，奪得了在場(chǎng)觀眾和評(píng)委們的好評(píng)，也就因此成為評(píng)委們的寵兒，最后以第5名在70名選手中獲得了勝利！這一次勝利使我為彈好鋼琴，更加充滿了信心，但是好景不長(zhǎng)，機(jī)會(huì)又來(lái)了，又開(kāi)始新一次的比賽，因此我仗著上一次的勝利，來(lái)小看了這次比賽，心想：上次我是里面最小的選手，都獲得了第五名，這一次就別提了。開(kāi)始比賽了，我從主持人那里獲得，我這次又是其中最小的`一名選手，我以為歷史會(huì)重新上演，那無(wú)比驕傲的心變得更加驕傲了，閉上眼，眼前仿佛就是我閃耀出了興奮的光芒，主持人說(shuō)道“恭喜你”，下面觀眾的鼓掌聲如雷鳴一般，紛紛給我喝彩……

　　輪到我了，我要彈奏的是一首流行樂(lè)默克爾的《蝴蝶》，剛開(kāi)始時(shí)，不小心彈錯(cuò)了一個(gè)音，但彈到后面，才進(jìn)入正軌，閉上眼睛，自己就仿佛是一只蝴蝶在空中翩翩起舞，有時(shí)停在小花上聞一聞花香，然后繼續(xù)飛舞……

　　彈完后，我看到有一個(gè)胖子評(píng)委已經(jīng)陶醉地站起來(lái)了。最后卻因?yàn)橐粋�(gè)錯(cuò)音，使我跌落到了第四名，與第三名就差0.1分，可上面規(guī)定前三名才能去全國(guó)比賽。唉，我失去了一個(gè)好機(jī)會(huì)。因?yàn)檫@次失去，我才明白失去一次機(jī)會(huì)十分容易，但把握機(jī)會(huì)很難，遇到機(jī)會(huì)，我們一定要抓住它，不要讓它從我們的手中溜走。

使我更珍惜作文4

　　記憶總是碾不過(guò)時(shí)光的車(chē)輪，才會(huì)有人舍不得忘記。時(shí)光悄然而過(guò)，那次的與你離別更是讓我懂得珍惜。

　　轉(zhuǎn)眼間，爸爸已經(jīng)外出工作十年了。十年光陰，他從風(fēng)華正茂到星星白發(fā)，臉上露出了歲月的痕跡！而我五歲那年送爸爸回云南的場(chǎng)景，總是在記憶里淺吟低唱。

　　六點(diǎn)，天蒙蒙亮，我一大早從床上起來(lái)送爸爸去火車(chē)站。

　　路上很安靜，望著窗外一棵棵稀疏的樹(shù)，我回憶起了平時(shí)在家與爸爸嬉戲打鬧的場(chǎng)景。

　　到了機(jī)場(chǎng)，爸爸把行李拿下了車(chē)。我緊緊地攥著爸爸的手，爸爸的.手粗糙了許多，那手上的一道道老繭都是爸爸對(duì)家的一份份責(zé)任。我有許多話想對(duì)爸爸說(shuō)，也許是下次回來(lái)的約定，也許是我的期許！但是快要說(shuō)出口的那一刻，卻只輕輕吐出了一句：爸爸，再見(jiàn)！

　　嘴上說(shuō)著再見(jiàn)，但手卻還是遲遲不肯松開(kāi)。這時(shí)我的手被媽媽牽起，輕輕的把我往車(chē)?yán)镒А?/p>

　　上了車(chē)，我趴在后車(chē)窗上望著爸爸漸漸離去的背影，難過(guò)的心情在心中翻騰，車(chē)上寂靜的可怕。

　　一縷陽(yáng)光照射在他的背上，他背著沉重的雙肩包，拖著箱子，一步一步的向大廳里走去，他也漸漸消失在我的視線中。

　　盡管這樣，我仍一直趴著，我的眼神中有幾分難過(guò)，就透露出幾分期待！期待著爸爸又回到我的視線里，期待著每一天都能與爸爸打鬧嬉戲……

　　懷著這樣的期待，我趴了很久很久……從機(jī)場(chǎng)到郊區(qū)，從郊區(qū)到市區(qū)，他始終沒(méi)有出現(xiàn)。我的心也漸漸涼去，我慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，注視著前方，終于忍不住，淚水奪眶而出！淚水劃過(guò)了我熾熱的臉龐，控制不住聲音的我大聲的哭了起來(lái)，把心里久違的難過(guò)全都傾灑了出來(lái)！

　　人們都說(shuō)，離別是為了更好的歡聚。我期待著半年后的再次相聚！雖然離別也會(huì)來(lái)到，但離別讓我更加懂得珍惜，我會(huì)更加珍惜下一次與爸爸在一起的時(shí)光。

　　爸爸，女兒等你回家……

使我更珍惜作文5

　　花開(kāi)花落，云卷云舒，初二已過(guò)去了一半，回顧剛升初中的我們，不禁感到無(wú)奈。

　　熟悉的教室，在我們眼里依舊新鮮。大家痛快地玩著，成績(jī)也漸漸步入低谷。每個(gè)老師的眼光都從期待、驕傲變成了嫌棄、失望。我們就這樣不懂珍惜，碾碎了每一個(gè)老師期望和關(guān)懷。

　　上了初二，新來(lái)的班主任熊老師以其雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，一下子馴服了我們這群桀驁不馴的野馬。他教會(huì)了我們何為責(zé)任，何為信念，何為珍惜。

　　雨滴狠狠地砸在窗玻璃上，熊老師的'身影從后門(mén)出現(xiàn)，臉色如天空的烏云般陰沉，步伐如雷聲般沉重，同學(xué)們瞬間安靜下來(lái)。熊老師走進(jìn)了教室，環(huán)顧了一下整個(gè)教室，緊接著“嘭”的一聲把門(mén)砸進(jìn)門(mén)框。我仿佛看到門(mén)框呼著冷氣，齜牙咧嘴的樣子。

　　熊老師站上講臺(tái)，嘴巴一張，似乎正要說(shuō)些什么，大家的心都為之一懸。但最后，他卻嘆息了一聲，失望地看了我們一眼。

　　門(mén)又關(guān)上了，只是教室里卻沒(méi)再熱鬧起來(lái)，我腦海中只剩下熊老師臨走前那失望的眸光。無(wú)數(shù)次熟悉的場(chǎng)景，又一次出現(xiàn)了。我們似乎又失去了什么，想要挽回，好好珍惜，又似乎晚了……

　　自那以后，班里的風(fēng)氣一下子變了，一個(gè)比一個(gè)努力，我們一點(diǎn)一滴地進(jìn)步著。慢慢的，欣慰的笑容在老師們的眼里久違地出現(xiàn)了。慢慢的，我們也學(xué)會(huì)了如何去珍惜時(shí)間，珍惜老師的信任，珍惜自己的努力成果。

　　考場(chǎng)里，寂靜無(wú)聲，只有如春蠶咀葉般的落筆聲。我們雖然分布在不同的考場(chǎng)，但六十五個(gè)人的心如同項(xiàng)鏈般緊緊靠在一起！我們跳動(dòng)著，我們沸騰著，我們戰(zhàn)斗著！我們要證明自己，我們不差！我們沒(méi)有辜負(fù)老師們的期盼，我們一直在為此拼搏著！

　　考后第三天，雨還是下個(gè)不停，但好像輕快了不少。熊老師的身影又一次出現(xiàn)了，他燦爛地笑著，步履輕快，推開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)�！巴瑢W(xué)們，這次我們考年級(jí)第五！”那一刻，全班都沸騰了！

　　這樣的一段經(jīng)歷，為我們贏得了榮譽(yù)和尊重，也讓我們明白了，要珍惜眼前的一切……

使我更珍惜作文6

　　做為一個(gè)擁有這個(gè)世界上最美好事物——生命的我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的褻瀆了她的神圣和平凡。每一個(gè)生命都有他存在的意義，我不知道你為什么會(huì)在這里提出這樣的問(wèn)題，我只是感到有一點(diǎn)點(diǎn)意外。

　　生命中有很多的美好，但是我以前是一個(gè)極度的悲觀者，我覺(jué)得生命中只有痛苦和煩惱。而快樂(lè)就象天邊的星星，永遠(yuǎn)就是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)�？墒钱�(dāng)我從束縛我的地獄中走出的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我曾經(jīng)的.想法是那么的幼稚和單純。我漸漸的明白快樂(lè)才是生命的本有，而一切讓我感到不愉的因素都是無(wú)所謂有的。就象網(wǎng)絡(luò)一樣的虛幻，但是卻給人留下不可磨滅的印記。生命有時(shí)侯就是這樣，當(dāng)你身處其中的時(shí)候你并是真正的明了你的處境，而一些錯(cuò)覺(jué)讓你對(duì)生命有了誤解。讓你生出很多的雜念。你會(huì)不開(kāi)心，你會(huì)自甘墮落，甚至放棄你自己的生命。

　　人生匆匆?guī)资�載，問(wèn)世間生命為何物？千里江山，萬(wàn)里紅塵，鏡花水月，白云飄渺。到頭來(lái)空去空歸。唯一生充實(shí)快樂(lè)才是真。

　　每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，誰(shuí)都知道想要讓自己變的入世隨塵，真的沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。自身素質(zhì)的修煉不是一般人在幾十載就能完成的。珍惜生命在我看來(lái)并不是說(shuō)要去尋找長(zhǎng)生不老藥而使自己長(zhǎng)命百歲。珍惜生命，就是在自己的有生之年能好好的過(guò)好每一天，寬容別人，理解別人，忘記不快，把快樂(lè)撥散給身邊的人，用自己的心去愛(ài)這個(gè)世界。

　　雖然有不免生出世態(tài)炎涼的感慨，人際變遷的苦思。但是不能因?yàn)橐欢浠ǖ牡蛑x就忘了整個(gè)春天的美好。只要你用心去觀察你身邊的世界你會(huì)發(fā)現(xiàn)真的有很多值得你去做的而且會(huì)讓你的生命更加精彩的值得使事。

　　一種屬于自己的放松方式，可是讓你的心得以安慰和溫?fù)�。在�?shū)的海洋里尋找自己的小島可以讓我們變的穩(wěn)重，有涵養(yǎng)。用音樂(lè)清洗自己的心。不管合拍也好，跑調(diào)也罷。只要自己開(kāi)心就好。只要無(wú)論何時(shí)想起那些讓自己嘴角彎起，而不是”己所不欲勿施與人”的建立在他人快樂(lè)之上的往事都是用心的珍惜生命。

　　生命的意義就在于讓一個(gè)亥己不曉的人懂得自己的存在是有意義的，自己的生命是最寶貴的，應(yīng)該用生命去愛(ài)給予他愛(ài)的親人，朋友，敵人。還有這個(gè)曾經(jīng)讓其迷惑，讓他無(wú)奈，讓他欣慰的世界。

使我更珍惜作文7

　　我們總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，一分鐘60秒，一小時(shí)60分，一天24小時(shí)……

　　——題記

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。如今，我才真正體會(huì)到了它的含義。有人說(shuō)，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。我想這正是人生的濃縮和凝練。

　　昨天一去不復(fù)返。兩千五百年前，孔子站在江邊上望著滔滔江水很是感慨：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！笔前。瑫r(shí)光如流水，無(wú)法挽留。昨天，你也許為自己的成功而欣喜若狂；也許為生活的不如意而愁云滿面；或在埋頭苦干；亦或憧憬著美好的未來(lái)……但，昨天的一切都成為了歷史。捫心自問(wèn)，每當(dāng)回憶往事的時(shí)候能否不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥呢？

　　今天是連接昨天和明天的紐帶。昨天以今天為歸宿，明天又以今天為淵源。昨天和明天全仗著今天以成其連續(xù)，以成其永遠(yuǎn)，以成其無(wú)始無(wú)終的大實(shí)在。_說(shuō)；“我以為世界最可寶貴的就是‘今’，最易喪失的也是‘今’。比起昨天和明天，今天才是真正重要的。我們所需要的是永遠(yuǎn)地抓住今天，把全部的熱情和血都傾注到今天。無(wú)論是陽(yáng)光燦爛，還是狂風(fēng)呼嘯，奮力拼搏，你方能無(wú)愧于明天。

　　明天并不遙遠(yuǎn)。當(dāng)黎明的第一道曙光射進(jìn)你朦朧的睡眼，明天就到了。歲月流淌，明天并不用你去等，它自己會(huì)來(lái)的。你也許聽(tīng)過(guò)“猴子等明天”的故事吧？一個(gè)猴子被暴風(fēng)雨淋得暈頭轉(zhuǎn)向，渾身發(fā)抖，無(wú)處可躲。它決定明天一定造個(gè)漂亮的'房子，第二天，雨過(guò)天晴，猴子卻伸了伸懶腰：“等明天再造房子吧！”于是又盡情地玩去了。時(shí)間一天一天過(guò)去，猴子卻一直沒(méi)有把房子造好，只是暴風(fēng)雨又來(lái)臨之時(shí)，它才后悔不迭。“明日復(fù)明日，明日何其多�！弊ゾo今天，做今天的事，才是最實(shí)在的，明天還有明天的事呢！

　　昨天永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)，今天就在腳下，明天正向我們招手。朋友！珍惜生命中的每一天吧，“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！�

使我更珍惜作文8

　　你我只是并行流淌的兩條小溪，某一天在命運(yùn)的捉弄下交匯到了一起，又在某一天命運(yùn)的驅(qū)使下突然地分開(kāi)……

　　――題記

　　我躺在床上，看窗外蔚藍(lán)的天穹，一滴露珠從一片樹(shù)葉上滑了下來(lái)，剛好落在另一片樹(shù)葉上，反射出太陽(yáng)燦燦的光芒。這就是緣分嗎？

　　突然我的記憶像被投進(jìn)了一顆紅寶石，閃閃地亮起來(lái)。

　　我有一個(gè)青梅竹馬的玩伴，小時(shí)侯經(jīng)常吃同一個(gè)蘋(píng)果，喝同一杯水，睡同一張床，一起看夜燈下的影子被拉長(zhǎng)又壓縮，唾沫橫飛，勾肩搭背，有同一個(gè)夢(mèng)想就是牽著對(duì)方的小手走遍天涯，義無(wú)返顧。

　　可是這樣的日子從上初中開(kāi)始就結(jié)束了。因?yàn)楹ε铝餮则阏Z(yǔ)，夕日曾在大海面前結(jié)下山盟海誓的一對(duì)親密玩伴分道揚(yáng)鑣了。每天我騎著自行車(chē)出門(mén)從左邊去學(xué)校，他騎著自行車(chē)出門(mén)從右邊去學(xué)校，從來(lái)不會(huì)相遇。

　　我們的世界似乎從那時(shí)開(kāi)始就一直很安靜。

　　直到有一天，回到家吃飯的時(shí)候，媽媽突然向我提到他，我卻走開(kāi)了不想聽(tīng)，埋怨媽媽總是讓我難堪。

　　第二天放學(xué)回到家，無(wú)聊想找本書(shū)來(lái)看，便在書(shū)桌上翻來(lái)翻去。這時(shí)“砰”的一聲，撞到了我心靈最脆弱的地方，開(kāi)始隱隱作痛。我四處找著著聲音的來(lái)源，后來(lái)在書(shū)桌下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)音樂(lè)盒夾著一張紙條。

　　打開(kāi)音樂(lè)盒，幼稚的聲音是我們小時(shí)侯手拉手唱過(guò)的歌，如今卻只能存在記憶的'光盤(pán)里。紙條上的一行字讓我的心像火被封閉在壁爐里，從里面一點(diǎn)點(diǎn)地把新燒成灰燼，最后把它全部吞噬：

　　芬，晚上八點(diǎn)在我們經(jīng)常去的那個(gè)廣場(chǎng)等我，我有很重要的事要告訴你。

　　20xx年9月1日

　　正是前一天媽媽提到他的那一天。我緊握著紙條對(duì)媽媽第一次大吼：“為什么不告訴我？”媽媽說(shuō)他已經(jīng)出國(guó)了，就在今天早上的飛機(jī)。

　　我一口氣跑到廣場(chǎng)，試圖找到我們小時(shí)侯留下的痕跡，試圖找到他的音訓(xùn)……

　　淚水迷糊了一切……

　　記得他跟我說(shuō)過(guò)，沒(méi)有誰(shuí)對(duì)不起誰(shuí)，只有水外不懂得珍惜誰(shuí)！

　　記得他跟我說(shuō)過(guò)，每個(gè)人身邊一個(gè)天使，他可能是你的朋友、同學(xué)、親人、愛(ài)人等，他會(huì)教給你一些東西后悄然離去。

　　他就是那個(gè)天使，教會(huì)了我“珍惜”。

使我更珍惜作文9

　　有擁有，就會(huì)有失去，失去過(guò)，才會(huì)珍惜。

　　街邊的路燈忽閃忽暗，天上的星星忽明忽亮，一路相隨，伴我成長(zhǎng)�；貞浧鹞沂�去的和我所擁有的，發(fā)現(xiàn)自己擁有的這么多，因?yàn)槲乙苍�失去過(guò)，那之后，我更珍惜我所擁有的。

　　小學(xué)時(shí)代，有個(gè)女孩和我無(wú)話不談，她的喜怒哀樂(lè)我都了解，甚至她只把小秘密告訴我�？墒�，那一次，我口風(fēng)沒(méi)把緊，這秘密一傳十，十傳百，班級(jí)中的`其他同學(xué)都知道了她的小秘密，她很傷心，痛哭了一個(gè)下午。那以后，我失去了她的信任。

　　那天早晨，街上全彌漫著霧，她透過(guò)霧，輕聲告訴我：“其實(shí)，我爸媽在我沒(méi)有上學(xué)前就離婚了�！彼�的語(yǔ)氣卻如此地平靜，我不禁心生疑惑，她怎么了，一顆眼淚搖搖欲墜，我無(wú)法了解她當(dāng)時(shí)的那種心中的苦。

　　后來(lái)，有位同學(xué)和我聊起這個(gè)話題。她問(wèn)我知不知道關(guān)于班里同學(xué)家庭狀況，我想了想說(shuō)，我怎么會(huì)知道。過(guò)了一會(huì)兒，她神秘地說(shuō)道：“其實(shí)，班里有許多同學(xué)都是單親家庭�！蔽业牡谝环磻�(yīng)，以為她已經(jīng)知道佳的事，隨口也就告訴了她，誰(shuí)知道她又告訴了其他同學(xué)……最后，佳知道是我泄的密，發(fā)了一大通脾氣，我知道這是遲早的，最后的最后，我失去了她的信任，失去了最為重要的信任。

　　初中時(shí)代，新同學(xué)們也喜歡告訴我她們的小秘密，而這些小秘密被我藏得深深地，用一扇小門(mén)緊緊鎖住，就當(dāng)是別人寄放在我這兒的貴重物品，就當(dāng)我是別人的傾聽(tīng)者。我又得到了更多同學(xué)的信任。對(duì)于這些重新?lián)碛械男湃�，因�(yàn)槲沂�去過(guò)，所以我更為珍惜。

　　擁有不是永久，失去也并非永久，然而，正因?yàn)槭�去過(guò)，才懂得其珍貴之處，才會(huì)想要再擁有，而再次擁有的東西，會(huì)加倍珍惜，原來(lái)，我擁有的比失去的多得多。

　　街燈下，雖只剩下我的影子，但天上的星星卻不離不棄。

使我更珍惜作文10

　　很多東西，只有失去了才覺(jué)起珍貴，比如我們終將逝去卻仍然在揮霍的青春。

　　——題記

　　終于挨到了放假，每天上完課外班，回到家之后就什么也不想干，明明知道作業(yè)有可能難以完成，也提不起興趣去看它們一眼。

　　就怎么賴(lài)了幾天，我感覺(jué)只有幾天，但事實(shí)上，已經(jīng)到了八月，我有突然意識(shí)到，學(xué)校了的興趣小組要占去半個(gè)月左右，我這才意識(shí)到，可能真的來(lái)不及了，于是，便寫(xiě)下了這篇作文。

　　回想以前的假期，不管是長(zhǎng)假還是平時(shí)的周末，每次在家都是先玩痛快了，才開(kāi)始著手寫(xiě)作業(yè)，每次都是在上學(xué)前才剛剛完成，更別說(shuō)復(fù)習(xí)鞏固了。這樣的苦頭我吃了不少，卻怎么也改不了這個(gè)壞習(xí)慣。

　　讓我第一次意識(shí)到這么混日子真的不行了的，是一個(gè)十分殘酷的現(xiàn)實(shí)：九年制的義務(wù)教育只剩下了最后一年。這意味著，之后的情況也許只取決于這剩下的最后一年了。這也意味著，我們最快樂(lè)最無(wú)憂無(wú)慮的幾年，青春中最燦爛的部分就快要結(jié)束了。

　　所以，這幾年我又干了什么呢？我又有什么收獲呢？我似乎很難回答，這幾年，我似乎真的是無(wú)憂無(wú)慮地就過(guò)去了。

　　但是，細(xì)想一下，當(dāng)我感慨自己的'過(guò)去的時(shí)候，不正是在揮霍現(xiàn)下的光陰嗎？揮霍著我還擁有的青春。這么一想，感覺(jué)卻又無(wú)法可想了，那么到底怎樣才能做到珍惜擁有呢？到底怎樣做才能讓我多年之后回想起這段時(shí)光，不會(huì)像現(xiàn)在這樣心痛萬(wàn)分呢？

　　大概只有讓自己努力吧，奮斗到讓自己沒(méi)有空余的時(shí)間來(lái)感慨，沒(méi)有空余的時(shí)間來(lái)悲傷。這樣才是珍惜擁有的青春吧，讓它充滿意義，打破枷鎖，讓陽(yáng)光照進(jìn)我的青春。就像是那句話：我們不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但能無(wú)限地拓寬生命的寬度。既然青春是有限的，那我們一定要努力讓青春變得更加有意義。

　　回想從前，已經(jīng)留下了太多的遺憾，但遙望未來(lái)，我們擁有的還很多。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜現(xiàn)在所擁有的，不再讓自己在幾年后，再次哀嘆。

使我更珍惜作文11

　　相信大家都有聽(tīng)過(guò)這樣一首歌:

　　“感恩的心，感謝有你

　　伴我一生，讓我有勇氣做我自己;

　　感恩的心，感謝有你

　　花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜......”

　　也不清楚是什么時(shí)候喜歡上這首歌的，只知道在這優(yōu)美的旋律中，我總能憶起她。能做為她的學(xué)生，原來(lái)是如此幸福的一件事。曾經(jīng)墜落的思想，叛逆的倔強(qiáng)，從她走進(jìn)我生活的那一刻起，便頃刻瓦解了。她是那樣平凡的一個(gè)人，同樣又是那樣的了不起，或許是她真誠(chéng)的心感化了我。

　　永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她說(shuō)過(guò)的話。她說(shuō)，“叛逆每個(gè)人都有，但要學(xué)會(huì)克制，否則是要為之付出沉重的代價(jià)的�！蔽覐乃�的眼里看到了真誠(chéng)。于是，從那以后，她不再是個(gè)冷漠的老師了，而是個(gè)心靈交匯的朋友。

　　算起來(lái)，我和她并沒(méi)有過(guò)多的交流。有時(shí)候僅僅一個(gè)眼神，一抹微笑，一聲輕嘆。似乎是心有靈犀，一切便都盡在不言中了。當(dāng)然，從老師到朋友永遠(yuǎn)都存在著一個(gè)過(guò)程。

　　那個(gè)時(shí)候，在我看來(lái)，她是個(gè)冷酷無(wú)情的人。對(duì)于她的冷漠，更加加強(qiáng)了我的叛逆，抱著“人生苦短，需及時(shí)行樂(lè)的”的態(tài)度。和她走著背道而弛的'方向。有時(shí)候，我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷，而我卻還在為自己所謂的勝利而“沾沾自喜”。

　　不知道有多少個(gè)這樣的日子之后，她找我談話。

　　自然而然地，我想她可能會(huì)苦口婆心的講一大堆大道理，也可能會(huì)用難懂的古話來(lái)諷刺我吧!對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)是無(wú)所謂的。

　　似乎是習(xí)以為常，便學(xué)會(huì)不在乎了。只是她竟出乎我的意料，這讓我漸漸開(kāi)始在意她的話。

　　她講述著少女時(shí)期的故事，講述著因叛逆而付出的代價(jià)，講述著曾經(jīng)失去了很多很多。我清晰地記得她的眼犢異樣的空洞，她看上去那樣哀傷，去又是那樣無(wú)耐。

　　那一刻，我的心也一陣陣的陌名的酸痛。

　　原來(lái)她并不如我所想象的那樣冷酷無(wú)情，她也有著使人心酸的經(jīng)歷。

　　望著她那兩鬢爬滿的皺紋，一時(shí)間沉默無(wú)語(yǔ)。

　　我們?cè)�把老師比喻成園丁，蠟燭，春蠶，比喻成人類(lèi)靈魂的工程師，也曾用華麗的歌詞去贊美。而實(shí)事上，她們并不需要我們的歌頌與贊美，需要的只是我們好好的成長(zhǎng)，不僅為了自己，家人。

　　更為了我們的民族與國(guó)家。

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