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珍惜可以奮斗的日子作文

時間:2024-11-11 18:57:53 王娟 珍惜 我要投稿
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珍惜可以奮斗的日子作文(通用18篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的珍惜可以奮斗的日子作文,歡迎大家分享。

珍惜可以奮斗的日子作文(通用18篇)

  珍惜可以奮斗的日子作文 1

  看到墻上的倒計時,從開始是一百八十到現(xiàn)在的九十二,在一張張試卷中,在一次又一次考試中,時間驟縮一半,而我除了感嘆、無奈時間“無聲”“匆匆”,就只剩下惶恐。每一天都在悔恨前一日浪費了多少時間,每一秒都在埋怨上一秒未實現(xiàn)這一秒的期待,在自我唾棄中,時光依舊匆匆。

  不知從何時起,習(xí)慣從下往上尋找自己的名字,不知從何時起,對于名字在右邊下角無動于衷,不知從何時起,對自己的定位也成了“噢,我在這里啊”。理所當然,毫無奮起之意?粗隁v次考試中的排名,唇角扯出一絲自嘲:呵,看這勢頭買股估計要虧死。真是一路下跌,毫無回天之力,一次比一次跌得慘,最后,干脆就連得爬起來都懶得理會,反正下次依舊會摔倒,何必要起身。這一“懶”就“懶”成了習(xí)慣,“懶”成了理所當然,“懶”成了死皮賴臉。其實早已知道自己是悲觀主義者,卻總喜歡將自己偽裝得很樂觀。

  在高二時,在還未麻木時,我也竭盡全力拼搏過,想要從低谷中爬出。那段時間,真的是一個不一樣的自己,是一個純粹為自己以后拼命的少女,是一個朝著目標玩命奔路的逐夢者。甩掉一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西,桌面的墻上貼著各種奮斗語、各種禁止事項,每天給自己打上充足的雞血。但并不是每一個努力了的過程都會有一個美好如童話故事般的結(jié)局,不是每滴被辛苦浸染過的汗水都會被上帝賞識。那一剎那玩命奔跑的勁頭在月考結(jié)果公布后,枯竭,怠惰,消散。依舊是在低谷,仍然是熟悉的后腦勺撞擊地面的.尖銳的疼痛,于是,開始學(xué)會接受現(xiàn)實。

  如今,時間早已將我甩至身后,忘記了該如何奔跑的我,也是時候重新學(xué)習(xí)雙腳同時離地埋頭邁步的姿態(tài)了。

  不想十年后的自己,為今日的退縮感到無力而又無可奈何的沮喪與埋怨,不想畢業(yè)后的聚會躑躅不前不敢參加,不想辜負兩年前16歲的自己許下的心愿,不想父母早以疲憊的眼神再次染上滄桑,不想承擔時光流逝帶給我的只有青春的辛酸,不想忘記十八歲中還未開放的甜香……

  在還剩下九十幾天的日子,不再讓自己有機會埋怨上一秒的自己是多么的不努力,不再每一日都活在自怨自艾的日子里,不再渾渾噩噩地賴在摔倒的地上,因為每一次摔倒都是有原因的,不再為今天愁為明天憂,讓偽裝成為習(xí)慣,要用樂觀面對那將到來的日子,調(diào)整好心態(tài),不要給自己過大的壓力,每一天找出一點錯,每一天都為自己加一分。

  記得那段玩命奮斗的時間,是由周記本上的一句話引燃的,現(xiàn)在我再次將這句話拾起,希望點燃這高考前拼命奔跑的激情。

  “不要沮喪,不要迷惑,李三明珠,你的名字叫優(yōu)秀!”

  珍惜可以奮斗的日子作文 2

  “人生能有幾回搏,此時不搏何時搏!”

  這是初中時掛在教室后面激勵我們的標語,當時我不以為意,認為就是個保健品的廣告,現(xiàn)在卻驀然回想起它,明白了它的意義。

  高一時,我擔心自己會掉隊,拼命地學(xué),成績還比較好。到了高二,學(xué)業(yè)難度加大,課外活動增多,我的排名從左邊掉到了右邊。二下到三上之間,我抓住暑假追趕了一程,在九調(diào)時終得回報。如今,題量與難度均有挑戰(zhàn)性的理綜卻成了我的攔路虎。

  正如夏蘭老師分析所言,“速度”成了我最大的障礙。

  在別的科目上,認真、慢條斯理的分析能夠提高做題的正確率,是奪取高分的保障,而在理綜上,這條路卻并不常走得通,對大部分人而言,理綜顯然題量太大做不完,且題型變化多樣、考察面極廣。以前知識有漏洞,可能只會影響一道題的進度或理化生單科的分數(shù);如今,一道題上的失誤就可能導(dǎo)致時間不夠,令整個理綜分數(shù)下滑。

  為了幫助我們,班主任付老師給我們加大了理綜的訓(xùn)練量。剛開始我還充滿熱情,投入地思考、解決每一道題。但隨著訓(xùn)練次數(shù)的增加以及作業(yè)的壓力,我很快感到思維上的疲勞,逐漸失去了做理綜的熱情,往往上次的錯題還沒有研究完,下次試卷又發(fā)到了我的手上,有些應(yīng)接不暇。

  夏老師建議我每周做一次整理,但半天的自主時間根本無法完成整周的改錯,對此,我總結(jié)出幾條理念:1、盡量整理,可能改錯的進度趕不上做題的進度,但只要多研究一道題,知識漏洞就會少一點;2、訓(xùn)練時著眼當下。不要為整張試卷的分數(shù)而困擾,有思路的`題就認真想,沒思路的題就跳過,寧可多空幾題,也不能不審題、會做的題亂作一番。

  九十余天的路標正從我們身過掠過,我眼前的道路也變得明晰,得理綜即得天下。既然有了方法與方向,剩下的只是邁步了。我堅信自己不僅能做好,而且一定比大部分人都做得好。

  老劉總說:“孩子們哪來的自信”,其實對我來說,自信就是動力之一,包含在實力之中。我在學(xué)業(yè)上立下的目標從未落空過,高考也不例外。

  付老師最近老是在勵志,希望我們不要松懈,但對我沒有什么作用,因為我已經(jīng)是最佳狀態(tài)了,我今后也將是如此。

  珍惜可以奮斗的日子作文 3

  一定要到離別時才知道珍惜嗎?一定要到失去時才知道珍惜嗎?一定要到失敗后才知道努力嗎?不!不能讓這樣的事發(fā)生。

  珍惜時間

  為什么不珍惜時間呢?你沒有理由?也沒有道理?人!我相信起點是一樣的。上帝是公平的,為什么別人能拿同樣的時間去做有意義的事情,為什么你卻要拿一樣的時間去干一些浪費生命浪費時間的事呢。你不是在浪費時間,而是在浪費你的生命。別人為什么能比你走得快,爬得比你高。是因為別人努力了,奮斗了。而你:是不是在因為一次次的失敗而垂頭喪氣,是不是又因為獲得一點點的成功就在沾沾自喜。別人為什么能夠成功,是因為別人把生命、把時間當做至寶!每個人的起點都是一樣,但如果你不努力的話,就會比別人跑得慢,比別人爬得低。相反,如果你知道努力,知道奮斗,知道時間是寶貴的。你將會像成功之士一樣。為了不浪費時間,不浪費生命,你沒有理由不去奮斗、不去努力。我一直堅守的一條座右銘——人,就算所有人都拋棄你、放棄你。自己永遠都不能放棄自己,如果連自己都放棄了自己,那你就是真真正正的'“廢物”相信自己,你會比別人好。

  珍惜身邊對你好的人

  對你好的人,親人、朋友、同學(xué)、還是家人。對你好的人是期望你能成功的人、期望你有美好未來的人、期望你跌倒后不自卑的人。當你成功后,他們會為你高興。當你失敗后,他們會為你流淚,當然他們也會鼓勵你。他們不愿看到你受傷流淚,當你傷心時想想他們,他們可能會因為你傷心而難過幾天,可能會因為你開心而高興幾天。既然有這么多對你好的人,你有什么理由不去努力呢。當你不努力的時候,要想想這些人,是否會因為你的不努力,而感到失望,受傷。就算是為了這些人不受傷,不失望。當然也為了自己,活得精彩,活的有意思。

  記住你沒有任何理由不去努力,沒有任何理由不去珍惜,F(xiàn)在我們還有時間挽留,我們還不后悔,并不是等失去了,才痛哭流涕。珍惜!奮斗

  珍惜可以奮斗的日子作文 4

  老舍先生是一位非常著名的小說家和劇作家,他一生著作很多,我們經(jīng)常接觸到他的作品。這個暑假,我品味了他的一篇代表作《駱駝祥子》,這部小說真實地描繪了北京一個人力車夫祥子的悲慘命運。

  祥子一貫要強和奮斗,他所夢想的不過是以自己的勞動求得一種獨立自主的生活,像他這樣善良,正直的人,可就是得不到上天的疼愛.好不容易買來的新車被搶;虎妞設(shè)計騙他,他又委屈求全地娶了自己不愛的人;自己喜歡的小福子被賣到白房子后自殺.這些事,給了祥子一重重的打擊,他本想用自己的努力來實現(xiàn)自己的夢,但經(jīng)過這些打擊,他喪失了對于生活的信心,自甘墮落,變得懶惰狡猾,極端自私,最后卻得了一身的臟病,成為了一堆行尸走肉.祥子的這個悲劇,我感到萬分同情.他本性善良,正直,卻落得一個悲慘的`下場.開始,他努力地與生活作斗爭,與萬惡的舊社會作斗爭,只是當他的心靈受過一次次重創(chuàng)之后,他失望了,他退縮了,如果他肯一直堅持下去,那么他所面臨的或許是美好的明天吧!如果祥子生活在我們這個年代,我相信,以他那樣的努力奮斗,以他那樣的正直善良,他必定會成為一個對社會,對國家有用的人,他必定會擁有幸福的生活,美好的未來。

  相比祥子而言,我們現(xiàn)在生活在一個公平公正公開的社會,我們應(yīng)該珍惜這樣的環(huán)境,珍惜自己擁有的一切,好好學(xué)習(xí),不要辜負國家社會的期望,將來作一個對社會有用的人才。

  珍惜可以奮斗的日子作文 5

  我并不能算作一個好學(xué)生,成績不好,有過打架等違紀行為,我實在不知道我是如何以一個好學(xué)生的姿態(tài)走入那家學(xué)校,又能以好學(xué)生的姿態(tài)走出來。生活擺給我一道道難題,我甚至不知道自己能邁過幾關(guān),也許頹廢可以形容我如今的生活,但這卻不是我要的生活。

  我總是因為一時的頭腦發(fā)熱而做一些不可理喻的事,有些還算是美好的回憶,有些卻變成揮之不去的夢魘。我便開始試著擺脫這一切。有人說,你要給自己一個微笑,給自己一些做下去的動力,給自己一個支點,讓自己能夠繼續(xù)下去。微笑,這個詞匯曾無數(shù)次綻開在我的臉龐,但卻從未給予我分毫的力量,動力從哪里來?我試著尋找一個真正的微笑!

  我時常抱怨,時常放棄。在過去有限的生命中,我不知道什么是努力!什么是自己!我從未珍惜過什么,那種用心去呵護,深深的珍愛,如履薄冰去珍惜的感覺從來未有過。有的只是揮霍,揮霍有限的生命!可是有一天在看報紙時,我找到了重新鼓起生命風帆的勇氣,去珍惜每一次微笑的機會,從每一次微笑開始,充滿陽光的渡過自己的學(xué)生時代!那是著名學(xué)者于丹說的一句話今天得到的一切我都珍惜,世間萬物都是這樣,給你的是情分,沒給你的是本分。我有些怔怔的看著這句話,似乎刀劍插入了心臟猛地抽動了一下,這不正是生命的真締,我們所能把握的不正只是對生活的'態(tài)度嗎?我開始給自己微笑,錯過的已經(jīng)錯過,失去的已經(jīng)失去,任憑你使盡萬貫家產(chǎn),費盡九牛二虎之力也不會挽回,我只有珍惜眼前所擁有的一切,微笑著去奮斗,即使有再大的風浪,也會微微一笑,淡然接受,風浪也是生活給予我的禮物!

  也許,本就應(yīng)該如此,只是我發(fā)現(xiàn)的太遲了!

  珍惜可以奮斗的日子作文 6

  “勿謂今日不學(xué)有來日,勿謂今年不學(xué)有來年,日月逝矣,歲不我延!薄}記

  周五被班主任叫去辦公室喝了一節(jié)課的“好茶”,這一次的茶雖苦卻又久久醇香無綿。老師的話很有道理,這一節(jié)課真的讓我懂得了很多,如果時光能倒流,我一定會很努力很努力地學(xué)好理科,但愿現(xiàn)在開始奮斗不會太晚。

  原本以為時間是有情的,可轉(zhuǎn)換眼間她卻剝奪了我近三年的年華,給予我的僅剩200多天去備戰(zhàn)中考,我卻一點準備也沒!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰!边@句話很有道理,可我已經(jīng)浪費了近三年的時光,以前的我總對時間抱有“日復(fù)一日,還很漫長”的態(tài)度,現(xiàn)在的'我,從 “勿謂今日不學(xué)有來日,勿謂今年不學(xué)有來年,日月逝矣,歲不我延!边@句話汲取了教訓(xùn),我知道不論“決戰(zhàn)中考”這場戰(zhàn)是否會成功,但我必須努力!

  我嘗試著去擠“時間海綿”的水,因為如果我不去擠它,它就永遠呆在里面,絕不會自動流出來給我用,倘若我用勁去擠,它就會乖乖流出來,我有理想,但理想并不是空話,我必須付諸行動,這樣才有希望到達理想的彼岸,我絕不會讓時間就這樣白白流去,我也不能這樣做!

  時間如流水。只要稍不注意,它就會想白駒過隙般地流逝過去,正如朱自清先生在《匆匆》那篇散文中寫道“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去……”所以,我要珍惜時間,徒有理想而不珍惜時間,將永遠到達不了成功的彼岸。

  同學(xué)們,我就是一個被時間拋棄的人,因為我沒有抓住她,但我現(xiàn)在很努力,希望不會晚吧!初中三年很快過的“勿為寸陰短,既過難再獲!鼻形鹪僖驗槭r光后而后悔無奈,讓我們用奮斗的雙手去扣住青春的弦,奏出人生最美妙動聽的樂章吧!

  后記:我知道自己現(xiàn)在才開始奮斗已經(jīng)晚了很多,但無論結(jié)果怎樣,我相信自己,一分耕耘一分收獲,我會用盡全力去學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的每分每秒,備戰(zhàn)中考!邁出我人生中的一大步!

  珍惜可以奮斗的日子作文 7

  又一次的失誤讓老師您失望。我知道因為我的不負責讓咋們班的衛(wèi)生,紀律下了一個層次,導(dǎo)致足足浪費了40分鐘。有一句名言說得好‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰’。是!時間是那樣的珍貴。現(xiàn)在我只想說的不起老師,以后我會盡力做到最好的。

  不過今天和朋友相處很愉快。我們把毽子當做了繡球,在空中拋來拋去,心中有說不出的快樂,臉上洋溢著愉快的笑容。五年級的友誼是純真的;不向幼兒時的無知;不想一二年級時總會和朋友吵嘴;不會像初中的友誼充滿了謊言。在我們這個年齡心中總會有許多小秘密,而朋友卻是聽我們訴說秘密的最好的港灣。同時我也明白了珍惜,不是所有人都會包容你的一切;不是所有的.過錯都可以彌補不是所有的東西i自己想要時就會出現(xiàn)在眼前。也許某些人,某些物,某些事會在你轉(zhuǎn)身的一瞬間化為烏有,可你卻不知道。

  在第四節(jié)課時老師又讓我們每個人大聲說出了自己的理想,說了出來心里有些好受,之后畫家這兩個字就在我的腦海中浮現(xiàn)。總覺得離自己很近卻怎樣也夠不著。才知道自己的努力遠遠不夠,但長大想到自己曾經(jīng)奮斗過絕對不會后悔,哪怕沒有實現(xiàn)。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了,許多道理也都明白了。打敗自己的不是敵人,而是自己。

  記住你還有夢,你不可以倒下……

  珍惜可以奮斗的日子作文 8

  我的祖國是世界文明古國,有著悠久的歷史、燦爛的文化、廣袤的土地和壯麗的山河。我是一名快樂成長的少年,我深深地愛著她,愛著她懷抱中的新疆。

  大美新疆,自然是美景之鄉(xiāng)。喀納斯、那拉提、天山天池、可可托海、天山大峽谷、葡萄溝……一想就能羅列出一串景區(qū)名字。

  給我印象最深刻的景區(qū)是喀納斯。那里山巒疊翠,草木蔥蘢。美麗的喀納斯湖水隨著光線和天氣的變化而改變,一會兒像一池翠玉,一會兒似一塊藍晶,一會兒又如五彩斑斕的飄帶,令人稱奇。最讓我好奇的是喀納斯“湖怪”之說,后來看了新聞報道才知道,“湖怪”有可能是一種叫哲羅鮭的冷水魚,但神秘的喀納斯湖依舊令我遐想聯(lián)翩。

  新疆是美食之鄉(xiāng)。阿克蘇的冰糖心蘋果、庫爾勒汁多肉細的香梨、吐魯番品種繁多的葡萄、葉城顆顆晶瑩的石榴……每年從四月到十月,水果輪番上市,讓你領(lǐng)略瓜果之鄉(xiāng)的甜蜜。在新疆,抓飯、羊肉串、烤包子、大盤雞……各種美食沖擊你的味蕾,讓你體會新疆美食的無限魅力。

  新疆是民族團結(jié)之鄉(xiāng)。各族群眾在中華民族大家庭中守望相助,像石榴籽一樣緊緊抱在一起,為建設(shè)美麗家鄉(xiāng)努力奮斗。在校園里,各民族同學(xué)情同手足,一起學(xué)習(xí),一同玩耍,共譜和諧曲。

  新疆是奮進之鄉(xiāng)。從土坯平房到整齊劃一的樓房,從泥濘土路到寬敞筆直的柏油路,從出行不便到路網(wǎng)縱橫高鐵馳騁,從居民傍晚閑在家中,到百姓舞臺、培訓(xùn)夜校人頭攢動,我的家鄉(xiāng)也跟隨時代的`步伐奏響奮進的華章。

  雖然我沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭年代的烽火硝煙,但我通過學(xué)習(xí)歷史了解了祖國曾經(jīng)的滄桑。如今我坐在寬敞明亮的教室里,享受著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,目睹家鄉(xiāng)日新月異的變化,我為祖國自豪,也為家鄉(xiāng)驕傲!

  我珍惜來之不易的美好生活,也深知只有奮斗才能獲得幸福,這就是我前進的動力。我準備好了,為報效祖國和建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí),用實際行動踐行自己的諾言。

  珍惜可以奮斗的日子作文 9

  現(xiàn)在想想那段日子,好像只有灼熱的陽光和眼前成堆的習(xí)題,在蟬無休止的聒噪中,陪伴著我,和我即將在夏天破土而出的理想。

  升學(xué)考試前夕。

  在一抹鮮艷的紅色上用記號筆寫下夢想,將它纏繞于耳際,在腦后打一個結(jié)。望著眼前小山一樣的習(xí)題,取出一本來啃冰山一角。偶然從題海當中抬起頭,看見外面金黃色的陽光正跳動著,試圖爬上我的桌子。天氣越來越熱了,快七月了吧。蟬開始鬧起來了,一陣一陣,敲打我的思想。與眼前的文章《十七年蟬》巧合似的呼應(yīng)?戳丝幢恚d趣班快要上課了。

  來到培訓(xùn)地點,一個極小的起居室,已遲到五分鐘。謝頂?shù)膴W數(shù)老師正講得唾沫紛飛。見到我,老師停止講課,看了看表,說:“遲到五分鐘,等一下別人下課,你留下來補五分鐘!蔽业拖骂^,作羞愧狀。老師說:“好了坐下聽課吧!蔽也怒h(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)已沒有位置。老師見我與同學(xué)并坐一個位置后,又開始講課,光亮的腦門開始因他的踱步而不斷變換著光面……

  當我再次出現(xiàn)在陽光里的時候,已是三個小時之后。走進書店,里面人頭攢動,大多是和我一般年紀的學(xué)生?目呐雠龅財D進賣數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書的角落,竟看見了小學(xué)最要好的同學(xué),自從六年級期末考試之后,就沒再見過了。今日見她,竟有些語塞,不知道說什么。我說:“剛從補習(xí)班過來的!彼c了點頭,說:“我也是啊!苯又褪菍擂蔚'沉默。我們各自挑著書,她先說的再見,我還能說什么呢?我也說再見。然后我就看著她背著肥碩的書包,低著頭涌進人群,不一會兒便消失不見。也許是緊張的日子讓大家都疏遠了吧,我想。我要了兩本習(xí)題,然后和她一樣,涌進人群。

  該回家了。我走向車站。炙熱的陽光投在我的懷抱里,蟬依舊聒噪。蟬在地下埋藏了十七年,才擁有一個夏天的生命。而我呢,我在小學(xué)奮斗了六年,也就要換到這一張試卷的綻放。

  珍惜可以奮斗的日子作文 10

  夜已深,扎堆各種訓(xùn)練中,依舊奮筆疾書的模樣。

  仿佛世界早已睡下,獨留我一人與題目死磕。日漸地,那些冗長的題目和冗雜的圖形變得模糊不清,我幻想跌進了一條漫長的時光隧道,沒返程。惱人的困意好似浪花般陣陣涌來,幾欲想閉上眼睛,卻又不甘。

  這是今夜用完的第幾張草稿紙,我已無心回數(shù),只知它們盡數(shù)用在了一道題上。那密密麻麻八卦陣似的數(shù)字符號錯亂疊加著,那樣真實,又那樣模糊。我與答案之間宛若隔著一條偌大的星河,內(nèi)心極力渴盼著鵲橋相會的曙光。于是,我上緊思維的發(fā)條,不停地跑,拼命地跑,跑到身體被掏空,演算、推翻、重來,一次、兩次、三次。

  屢屢受挫,淚如泉涌,滾燙灼心。我疲累得癱坐在沙發(fā)上,我開始擔憂,一個發(fā)條上得太緊的鬧鐘能跑太久,一輛馬力加到極限的跑車能開太久,一個用盡心力尋求答案的我還能撐多長時間,我是真的跑不動了嗎,不,我不想半途而廢,我不想繳械投降,在終點還未抵達之前,我需要把時間掰碎,揉進奮斗的種子,繼續(xù)奔跑。

  跑得大汗淋漓時,偶爾歇歇腳,在心靈的港灣安慰自己:現(xiàn)在你對這緊張匆忙的生活不也挺認可的嗎,你打完一天的仗,卸下一身戎裝,躺下休息時不也有獨一無二的.充實幸福感嗎,和著淚水,抬頭望去,貼在墻頭的那句“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄!贝藭r格外明確。一時間,心頭竟也染上了李白的萬丈豪情,胸膛竟也激蕩起澎湃的熱血。是啊,此時不奮斗,更待何時!

  我重新?lián)炱鸸P,草稿紙上被淚水暈開的墨字,融在了白熾燈光下,融進了茫茫月色里。

  墨字有跡,奮斗無痕。青春正當時,用意義概念生活,以奮斗致敬時光,懷揣一份敬意,趕著未知的旅途,青春安好,明天安好。

  珍惜可以奮斗的日子作文 11

  奮斗是一道光,照亮前行的道路,奮斗是一陣風,吹散心中的哀愁;奮斗是。青春年少,正值芳華,回首過去,向那奮斗的時光致敬!

  抬手,一串清脆悅耳的旋律飛出,我微笑地看著琴譜和手中的笛子,仿佛看見了過去的自己,站在比自己高的琴架前,一板一眼地苦練基本功。

  從1、節(jié)課起,吹笛子就成了一次次的戰(zhàn)斗。吹笛子的1、步就是要掌握如何拿笛子。我開始還能拿,但時間一長,胳膊就酸了。我心里暗暗給自己打氣,這點苦都吃不了嗎,可是,吹的時候就更難了,我那小小的手指按在6個孔上,真是痛呀!冬季更慘,手都凍僵了,按到孔上去,手指上就會留下一個個深深的圓印。有時天氣冷,我的手上有幾道裂口,按孔的時候一不留心,口子被孔弄破了,疼的我齜牙咧嘴。

  我?guī)缀跸胍艞壛,由于笛子一直用它不屑一顧的雙眼,拒絕讓我品嘗成功的滋味。每次的訓(xùn)練都是在一次次偃旗息鼓中第三沖鋒,第三趴下。爸爸媽媽的嘮叨,老師的嘆氣,上課的畏懼。后來只須一提起“笛子”,我?guī)缀醵家憫?zhàn)心驚了。

  然而,想到學(xué)習(xí)多年,心中仍有不舍,再想想風風雨雨、磕磕絆絆,還有爸爸媽媽操碎了的心,我真的沒勇氣再說放棄。我咬咬牙,不斷說著再堅持一把,再努力一把,再奮斗一把。當我不斷開始慢慢打贏一次次小小的戰(zhàn)斗之后,開始嘗到了些叫做開心的甜味。日漸地,我為學(xué)到一個新方法而雀躍不已,也為訓(xùn)練得愈加順暢而高興自豪,并從內(nèi)心里真心感謝那些個在艱難的訓(xùn)練中堅持奮斗的瞬間!

  現(xiàn)在,再抬手,一串串清脆的笛聲伴著清風飛向窗外的枝頭,引來鳥兒們的和鳴聲聲。只是,若沒那段艱辛奮斗的`時光,何來這婉轉(zhuǎn)悅耳的笛聲呢,原來,所有些美好,都是源于過去的奮斗啊!

  而這悅耳的笛聲,就承載著這一段奮斗的時光。今天,我在舞臺聚光燈下吹奏起我心愛的笛子,致敬那段奮斗的時光!我也想用這躍動的筆尖記錄下那一段奮斗的時光,致敬我的奮斗歲月,眺望我更多的生活將來!

  珍惜可以奮斗的日子作文 12

  急促而尖利的鈴聲又響起來了,回蕩在弘毅樓六層空曠的走廊里。在微寒的空氣中睜開了雙眼。五點半,月落日出之前,新的一天準時到來。啊,奮斗的日子。

  冬季的凌晨本是肅靜冷清的。窗外,對面的居民樓里所有的窗戶都是漆黑一片。我卻沒有時間欣賞這隆冬的晨,三下兩下穿好衣服,齊床邊,平四角,最后再看一眼完工的床鋪,拿上校服,脫門而去。其實,這些工作早已熟練了,來到這里已有半年,一切的緊張、不適應(yīng)都在那年六月失敗的鞭策與對次年六月勝利的渴望中成為過去。選擇了這里,也就選擇了奮斗。選擇了再來一次,也就選擇了奮斗的日子。

  在擁擠的人群中從六樓挪到一樓,是要花一點時間的,前后左右穿著同樣衣服的兄弟們一個也沒閑著。戴上白手套,搜索著昨夜放在褲兜里的一張張紙條,整理自己衣服的拉鏈,在樓梯上轉(zhuǎn)完六個圈后,來到人聲鼎沸的操場。哇啦哇啦的的讀書聲在空曠的冬季夜空下格外響亮,這聲音回蕩在這里的天空,回蕩在我的心靈,回蕩在這些奮斗的日子。

  在寒冷的冬日,我深吸一口氣,邁開腳步,向著班級聚集地飛馳而去。伴隨著我奔跑的同學(xué)們,我們的腳步聲如潮水般匯聚在人工草坪上。我不停地避讓著前后左右奔跑的同窗,有時超過其他人,有時又被別人超越。在奔跑的.過程中,我注視著高三樓宛如明亮印記般在黑暗中閃爍的光芒。這座堅實的建筑見證了我奮斗的日子,也將繼續(xù)見證我的成長。

  剛來到這里的時候,我被周圍高聳的樓房所震撼,尤其是教室在五樓,宿舍在六樓。軍訓(xùn)之后,我疲憊不堪地登上了這些樓層,每一步都帶著喘息。我甚至感到在操場上都無法仰視這座建筑,就像高二的我不敢面對高三的辛苦一樣。然而,半年過去了,我在攀登這五層或六層的過程中逐漸領(lǐng)悟到了奮斗的真諦,也習(xí)慣了這種奮斗的生活。奮斗的日子必然是伴隨著疲憊的腳步度過的,但這些腳步必須堅定。奮斗者清楚自己要前往何方!

  體委開始整隊,轉(zhuǎn)向跑道的方向,握緊褲縫線上的雙拳,體育老師要發(fā)出口令了。

  身體前傾,向著日出的方向,向著目標。

  新的一天開始了,奮斗的日子開始了。跑步——走!

  珍惜可以奮斗的日子作文 13

  生命對于絕大多數(shù)的人來說,是美麗的。這些人的一生都是為著某個目標而奮斗。中考在即,我也是這些人中的一員,我正在朝著我的目標而奮斗。

  兩年前,我還只是一個剛步入初中的學(xué)生。那時的我懵懵懂懂,不懂得讀書的真正意義,認為以后的我總會有出路,所以我平時上課學(xué)習(xí),有點馬馬虎虎,應(yīng)付了事。直到我初二下階段,我才明白讀書的意義,我也決定好要考上我心愛的高中。那一刻,我后悔當初為什么不積極一點,以致于我落下很多功課。于是,我開始努力學(xué)習(xí),哪怕我只有百分之三十的天賦,也會投入百分之七十的努力,做百分百的自己。

  從那天起,為了考上心愛的高中,我每天早上五點鐘起床,開始讀書背誦。每天全神貫注地上課,生怕漏了一條課堂筆記,就這樣心無雜念地上完一天的課程。放學(xué)回到家,除了吃飯時間,其余時間都是在寫作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、刷題,日復(fù)一日的,起早貪黑,我從不間斷,為了自己的目標,從未放棄每一個努力拼搏的機會。有人問我:“你每天拼命的.學(xué)習(xí),你不累嗎?”我也只能說累啊,但我沒辦法了,因為“我不想輸”。有一句話說得好,“別回頭,卯足了勁往前沖”,這話特別激勵我,使我信心滿滿,更加努力的奮斗著。

  因為心中有夢想,前行路上,我不懼困難,那些奮斗的日子,也因此變得無比充實和明媚。

  我曾緊逼過自己,急切地給過自己壓力,也總是不滿足當下的成績,想要使自己變得更好。挑戰(zhàn)每一道難題的過程,我在不斷的嘗試、否定、確認與得到當中,我收獲了成長。我也清晰地認定了,自己學(xué)習(xí)和前進的道路,我堅信,那是一條無可預(yù)測,卻開滿鮮花的道路。

  珍惜可以奮斗的日子作文 14

  我們的友誼像城墻一樣堅固可靠;我們的友誼像泉水一樣清澈純凈;我們的友誼像初升的太陽一樣明亮。奮斗磨礪了我們的意志,讓我們的`友誼更美好。

  隨著期末考試的臨近,學(xué)生們焦慮不安。眾所周知,不努力,什么都得不到。沒有奮斗,沒有明天?所以,每個人都在為自己的理想拼命奮斗。

  操場上,學(xué)生們相互追逐,汗流浹背。雖然不舒服,但是要堅持,要為自己的目標奮斗。最后一個同學(xué)摔倒了,幾個同學(xué)沖上去扶他起來;一個同學(xué)受傷了,幾個同學(xué)跑去問受傷的情況。我終于意識到團結(jié)的力量是強大的。在操場上,我看到了學(xué)生們的努力和無私的友誼。

  在教室里,同學(xué)們努力學(xué)習(xí),全神貫注,埋頭于筆舞,一點也不放松。一個同學(xué)遇到問題,有幾個同學(xué)過去幫忙解決問題;一個同學(xué)生病了,幾個同學(xué)趕緊把藥送過來。學(xué)生互相幫助,互相合作。在老師中,我看到了同學(xué)們的努力,看到了他們之間堅不可摧的友誼。

  在上學(xué)的路上,學(xué)生們?nèi)齼蓛傻刈咧,討論昨天的考試,詢問今天的試題。有的同學(xué)連走路的時間都不放過,有的邊走邊看,有的邊走邊算,還有的同學(xué)看到后也紛紛效仿。一個同學(xué)忘了帶筆,幾個同學(xué)去借他一支筆;一個同學(xué)忘了帶書,幾個同學(xué)借了用過的書。在路上,我看到了學(xué)生們學(xué)習(xí)的熱情,也看到了學(xué)生們之間純潔善良的友誼

  同學(xué)們,雖然我們分開了,但是你帶給我的那份如月光般明亮,如鮮花般濃郁,如冰清玉潔的友情,已經(jīng)在我心中播下了種子,漸漸生根發(fā)芽.

  珍惜可以奮斗的日子作文 15

  忽閃忽閃的陽光通過細縫留下的小影子,在獨屬我們的一方小天地潛滋暗長,日漸得變成了一個碗大的光圈,周圍的光暈朦朧,忽隱忽現(xiàn)。慢慢匯聚,散開,褪去。

  年少,白墻黑瓦,小橋流水。

  憶起,布滿青苔的老巷里一直縈繞著咯咯的歡笑聲。迎面,一個小姑娘手舉著紅得誘惑的糖葫蘆跑來,臉上笑盈盈,仿佛什么都不在乎。轉(zhuǎn)眼,又跑到另一條小巷。笑聲呢,也不舍地隨其轉(zhuǎn)入另一小巷,留下回蕩的余音。門前,女生輕喘著,笑聲止住了。抬頭,看見奶奶拾掇些什么,一問,原來是隔壁家的奶奶要搬家了,奶奶想送些東西。不覺,女生臉上閃過一絲愁容,略顯憂傷,憋憋嘴:“大家家將來也要搬走嗎,”“或許吧!蹦棠袒芜^神,懷顧四周。所有都是老樣子,也期望都是老樣子。

  風輕吹,草成長,人哀愁。女生坐在路邊,手上拿著一根狗尾巴草,無趣地扯著它的絨毛,努力地想著怎么樣才能留下這部分美好回憶。瞥眼,桃樹枝繁葉茂,樹枝從枝干無限延伸,密密麻麻。氣惱,折下一根樹枝,在泥土地上胡亂畫畫,靈光一閃。飛奔回家,進屋,拿起紙筆,試圖將屋前小院內(nèi)的景色搬到紙上,原想畫得寫實些,卻不料將兒童的純真無邪想象參雜進來了。紙上所畫活像公主與王子城堡前的庭院,富貴堂皇,十分精致。女生歪歪頭,皺了皺眉,無奈地將畫撕碎,心底卻暗下決心,

  四季,日夜不息,淚汗齊驅(qū)。

  從那時起,女生便主動需要學(xué)習(xí)繪畫,到超市購物時,按捺自己不去關(guān)注那些各種花花綠綠的零食,到了畫架前卻是一臉向往。仍是那個溫馨的小院,只是萬物的生機之中多了從未有過的女生認真的姿態(tài)。陽光傾灑,格外眷戀著這個歡樂之地。樹蔭下,光影像個個淘氣的孩童,一會兒這一群,一會兒那一堆,仿佛有使不完的力氣似的`,為小主人加油打氣。院里的綠植一個勁地拔高成長著,扭動著腰身,將身體里全部的能量都毫不保留地釋放出來,不留一絲一毫的遺憾。

  青春,盡情揮散,展示光彩。

  筆尖飛舞,奮斗的痕跡不為人知,但卻在這個時候得到了回贈。篤思后,女生緊攥手中的筆,自信地在紙上勾畫出一根根流暢的線條,下筆,揮舞,提筆,一系列動作重復(fù)進行著,沒猶豫,沒停頓。落筆,小院已有了模樣,紙上畫面盡顯靈動,樹木花草像是要掙開束縛,從紙上一躍而起,綠油油得都快要溢出來了,讓人驚嘆。

  奮斗,苦盡甘來,鑄就成功。

  年少的暗下決心終沒白費,當然,若只是想,自然,不會有收獲。現(xiàn)在,我感謝那些奮斗過的時光,讓我從青澀轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒欤屛覐呐橙蹀D(zhuǎn)變?yōu)闊o畏,讓我從過去大步走向?qū)恚晃抑戮茨切⿰^斗過的時光,我知曉將來非常長,但我相信心存奮斗,終會收獲喜悅。

  忽閃忽閃的陽光通過細縫留下的小影子,在獨屬我們的一方小天地潛滋暗長,日漸得變成了一個碗大的光圈,周圍的光暈朦朧,忽隱忽現(xiàn)。慢慢匯聚,散開,褪去。

  珍惜可以奮斗的日子作文 16

  時間如流水般匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已迎來了中考;叵肫鹉嵌螉^斗的日子,我的腦海里不禁涌現(xiàn)出各種場景。

  那段時光記憶猶新,每天都按部就班地過著有規(guī)律的生活。清晨6點,鬧鐘準時響起,我揉著惺忪的雙眼,迎接新一天的忙碌。匆匆忙忙地完成洗漱,穿好衣服,吃上一頓豐盛的早餐,然后趕在7點前準時來到學(xué)校。

  到了學(xué)校之后,我忙著上課、請教老師問題,甚至有時還和同學(xué)因為一道數(shù)學(xué)題爭得面紅耳赤,吸引了很多同學(xué)的圍觀。終于,老師突然喊道:“安靜!現(xiàn)在開始背英語課文!边@樣一聲令下,我和同學(xué)們立刻停止了爭論。上課時間到了,我看了看中性筆的墨水,心想:“應(yīng)該能夠堅持一節(jié)課!庇谑,老師開始在黑板上寫字,我則用力地記錄著,仿佛“奮筆疾書”。老師一塊一塊地寫,我一塊一塊地記,我的筆記本隨著黑板上的變化,一頁又一頁被填滿。就在這時,下課鈴聲響起。我看了看筆記本,又看了看中性筆的墨水,發(fā)現(xiàn)中性筆原本是滿的,但現(xiàn)在只剩下五分之一了。我心里想:“又要去買筆芯了!

  每天上了兩節(jié)課后,我們都要進行體育鍛煉。一個項目是練習(xí)800米至1000米的跑步,另一個項目是練習(xí)立定跳遠。我還記得有一天在跳遠訓(xùn)練中,我努力地去掌握正確的技巧。我一次又一次地跳,心里涌現(xiàn)出了無數(shù)次放棄的念頭,但我知道,我必須堅持下去,我不能放棄。這是我的責任。于是,放棄的念頭一次次被我打消?矗@就是我經(jīng)歷了多次心理抗爭后所付出的`努力和拼搏的日子。

  下午的課總體來說相對輕松,其中有兩節(jié)自習(xí)課。在自習(xí)課上,我全神貫注地寫作業(yè),心里想著要趕快完成。這時,我的肚子突然開始“咕咕”地叫了起來。我堅持繼續(xù)寫,手不停地飛快動筆,最終成功地把所有的作業(yè)都完成了。

  這時,一支筆的筆水恰好用完。我心想:“真是太好了,把所有作業(yè)都寫完之后它才沒水的。

  回到家,又展開了新一輪的奮斗,踏上了新一輪的征程。

  努力的奮斗,因為我是準備搏擊天空的雄鷹,雖然身體疲憊,但我心中快樂,無怨無悔。

  我想:這段日子像我人生絲帶上那顆最亮的鉆石,我會永遠地懷念這些努力奮斗的日子。

  珍惜可以奮斗的日子作文 17

  少壯不努力,老大徒傷悲。

  ——題記

  夕陽西下,大雁南飛;光陰似箭,日月如梭;年復(fù)一年,日復(fù)一日。光陰流走,青春不返,誰不懷念兒時的美好?

  母親常說,父親常念。念念叨叨的永遠是那一句——今天的事情今天做,不要留給明天。都知道小猴子搭房子的故事,但誰能做到今天的事不留給明天呢?小學(xué)時,認為父母說的那句話就是真理,想要做到,很容易,堅持,堅持,每天晚上還要回想今天還有什么事情沒有做完,沒有做好。甚至到半夜想起來沒有做好的.事,立即起床,披著衣服,爬起床,到書包里翻一翻,什么作業(yè)沒寫,答應(yīng)母親幫她做的東西沒做,非得狡盡腦汁,回想一遍今天的所有事情才行。慢慢習(xí)慣便有了。光把事情留給明天,明日復(fù)明日,萬事成蹉跎。

  每天明亮的日光照在床頭,太陽光金黃燦爛,放射無限光芒,一起床,就有固定的事等著你做,雖然額頭上沒有寫,但永遠有著奮斗二字。好好學(xué)習(xí),天天向上,就是奮斗的主旨,小學(xué)教室里還掛著這八個鮮艷紅亮又泛著金光的大字,一年級的老師每天上課都會重復(fù)這句話。

  汗水與淚水共存,鮮花與掌聲同在,老師的戒尺和小紅花就放在講桌上,往往這邊有一聲“拍”,那邊就會有一聲歡呼。老師的小紅花和同學(xué)們的掌聲就是我們奮斗的目標,汗水與淚水就是奮斗的付出。

  老師用雙手在黑板上描繪出我們奮斗的身影,那是一個個英文字母和數(shù)學(xué)符號、文字筆劃組成的,我們和老師,家長一起奮斗,一起走向美好的未來。

  窗外的小樹在一點點往上長,我們也和它們一樣相信未來。奮斗的日子,不怕困難,堅持不懈。

  “相信目標的威力,堅信種子的力量,不為失敗找理由,只為成功找方法……”那是我們奮斗日子中的誓言。奮斗吧,少年!

  珍惜可以奮斗的日子作文 18

  絕大多數(shù)人都認為生命是美好的,每個人都有自己的目標,為之奮斗一生。此時,中考即將來臨,我也是那些為夢想努力的人之一,我正在邁向我的目標。

  兩年前,我還只是一個剛步入初中的學(xué)生。那時的我懵懵懂懂,不懂得讀書的真正意義,認為以后的我總會有出路,所以我平時上課學(xué)習(xí),有點馬馬虎虎,應(yīng)付了事。直到我初二下階段,我才明白讀書的意義,我也決定好要考上我心愛的高中。那一刻,我后悔當初為什么不積極一點,以致于我落下很多功課。于是,我開始努力學(xué)習(xí),哪怕我只有百分之三十的天賦,也會投入百分之七十的.努力,做百分百的自己。

  從那天起,為了實現(xiàn)自己高中夢想,我每天清晨五點就起床,開始背誦和閱讀。上課時,我全身心地專注,生怕錯過任何一條重要筆記,毫無雜念地度過每個學(xué)習(xí)日程。放學(xué)后,除了吃飯時間,我?guī)缀跛械臅r間都用來寫作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和做題。日復(fù)一日,不分晝夜,我從未停下腳步,為了實現(xiàn)自己的目標,從未放棄任何一次努力和拼搏的機會。有人問我:“你每天這么拼命學(xué)習(xí),你不會累嗎?”我只能回答說,當然累。〉俏覜]有其他選擇,因為我不想失敗。有句話說得好:“不要回頭,全力向前沖”,這句話特別激勵著我,讓我充滿信心,更加努力地奮斗著。

  因為心中有夢想,前行路上,我不懼困難,那些奮斗的日子,也因此變得無比充實和明媚。

  我曾經(jīng)對自己施加過壓力,迫切地要求自己變得更好,并且總是對當前的成就感到不滿意。在挑戰(zhàn)每一個困難的過程中,我不斷嘗試、否定、確認并獲得了成長。同時,我也明確了自己學(xué)習(xí)和進步的道路,堅信這是一條充滿未知但又充滿希望的道路。

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