消防知識(shí)作文

時(shí)間：2021-02-27 13:22:18 知識(shí) 我要投稿

消防知識(shí)作文匯總6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的消防知識(shí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

消防知識(shí)作文匯總6篇

消防知識(shí)作文篇1

　　今天下午我正打開(kāi)電視，電視上正播著一則新聞：一個(gè)小學(xué)生，爸爸媽媽去上班了，他一個(gè)人在家邊做飯邊看電視，結(jié)果被動(dòng)畫(huà)片深深地吸引了，忘了還在燒菜的鍋了，結(jié)果鍋越燒越紅，沒(méi)多久，鍋里的油著火了。還好，那小朋友機(jī)靈，突然感覺(jué)不太對(duì)勁，趕緊去救火，但由于救火方法不對(duì)，他看到熊熊的大火舀起水就往鍋里倒，但由于這是油鍋，遇到水反而引起了爆炸。即使后來(lái)及時(shí)搶救，孩子的危險(xiǎn)還是很大，全身大面積燒傷。

　　看到這兒，我不禁陷入了沉思，如果孩子懂得一些救火常識(shí)，一開(kāi)始不用水去潑，而是用鍋蓋把火蓋住的話（因?yàn)檫@樣使火與空氣中的氧氣隔離，燒就不能燃燒了）就不會(huì)發(fā)生下面的爆炸事件了。如果孩子從小有安全意識(shí)，不在一個(gè)人做菜時(shí)去看電視，就更不會(huì)發(fā)生這個(gè)事故了。

　　可見(jiàn)，火災(zāi)安全知識(shí)和安全意識(shí)是多么重要呀！說(shuō)起安全意識(shí)呀，我們還得從春節(jié)人們的習(xí)俗說(shuō)起。不知從什么時(shí)候起，開(kāi)始流行起了在春節(jié)祭拜已故的親人。每年的大年初一，可以看到人們成堆成堆地往山上墳地走，在祭拜時(shí)都會(huì)燃放煙花爆竹，所以國(guó)家農(nóng)森局很早就提出在春節(jié)期間，加強(qiáng)野外火源管理難力度和措施，提出森林防火形勢(shì)更加嚴(yán)峻，任務(wù)更加艱巨。

　　以切實(shí)做好春節(jié)期間森林防火工作，保護(hù)森林資源安全，鞏固生態(tài)環(huán)境建設(shè)成果。

　　如果我們作為二十一世紀(jì)的孩子，從小掌握安全知識(shí)，樹(shù)立安全意識(shí)，相信為了我們家人的幸福一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)綠色的家園！

消防知識(shí)作文篇2

　　有一天，我上完籃球課，在院子里看到有一位阿姨和一位叔叔還有一個(gè)班班通。我不知道他們?cè)诟墒裁�，就上前�?wèn)：“阿姨你們這是要做什么呀？”阿姨說(shuō)是消防知識(shí)培訓(xùn)。不一會(huì)叔叔放起了“人民需要我”這首歌，歌的大概內(nèi)容是：一片片火海詮釋我們的本色，一聲聲警笛證明我們的承諾······這首歌是描寫(xiě)了消防戰(zhàn)士為了人民的生命財(cái)產(chǎn)安全不怕危險(xiǎn)英勇?tīng)奚木瘛?/p>

　　消防知識(shí)培訓(xùn)馬上要開(kāi)始了，阿姨說(shuō)：“大家好，我姓陳，大家可以叫我陳老師�！标惱蠋熃o我們先看了一下案例，洛陽(yáng)某商場(chǎng)著火，一次死亡了三百多人，為什么會(huì)死亡這么多人呀！陳老師還說(shuō)：“現(xiàn)場(chǎng)那些死亡的人，身體上的衣服和頭發(fā)都完好無(wú)損，陳老師問(wèn)：他們是怎么死的？”我搶答：他們是被煙熏死的。陳老師說(shuō)：對(duì)，他們都是被煙“嗆”死的。所以說(shuō)發(fā)生火災(zāi)后，防煙嗆是第一位的。可以將一條毛巾對(duì)折三次，變成八層，打濕水，擰掉一半的水，這樣才能正常呼吸，然后要蹲著行走，才能防止被煙嗆死。然后陳老師給我們介紹了三種滅火器，第一種是干粉滅火器，用于撲滅可燃液體、氣體、以及帶電設(shè)備等。第二種是二氧化碳滅火器，用于撲滅汽油、柴油、原油、瀝青等可燃?xì)怏w。第三種是泡沫滅火器用于撲滅煤油、汽油等可燃?xì)怏w。然后陳老師又問(wèn)：“家里油鍋起火怎么辦？”我們大家一起說(shuō)蓋上鍋蓋。陳老師說(shuō)：“要是還著火呢？”那就需要用上滅火毯了。小伙伴們問(wèn)：“為什么滅火毯不會(huì)著呢？”陳老師說(shuō)：“是因?yàn)闇缁鹛河昧颂厥獾牟馁|(zhì)，而且滅火毯的面積比較大，遮擋燃燒物時(shí)隔離了空氣的接觸，氧氣消耗完時(shí)火就滅了�！标惱蠋熡纸o我們看了很多例子，我印象最深刻的是：一位幼兒園的老師給孩子們點(diǎn)了三個(gè)蚊香，孩子在睡覺(jué)，老師出門怕孩子們跑出來(lái)，把門反鎖上了，一個(gè)小孩子把被子踢掉了，掉在了蚊香上，引發(fā)了一場(chǎng)火災(zāi)，造成了嚴(yán)重的后果。事后幼兒園老師接受采訪時(shí)說(shuō)了兩句話，一句是：我點(diǎn)蚊香是為了孩子們好。第二句是：我活了四十多年沒(méi)想到火災(zāi)會(huì)發(fā)生到我身上。在這個(gè)故事里我們要時(shí)刻提防著火災(zāi)，不要有僥幸的心理。

　　經(jīng)過(guò)這一個(gè)幾個(gè)小時(shí)消防知識(shí)培訓(xùn)我消防知識(shí)又增加了。

消防知識(shí)作文篇3

　　今天，我們觀看了一個(gè)《消防知識(shí)教育》視頻。節(jié)目一開(kāi)始先播放了一段火災(zāi)發(fā)生的場(chǎng)景，燃燒的熊熊大火把樓房少的面目全非，還有人在大火喪了命。視頻中報(bào)道了近幾年來(lái)得火災(zāi)發(fā)生次數(shù)和傷亡人數(shù)。這些慘痛的教訓(xùn)，大多都是人們的疏忽或小孩玩火造成的。同學(xué)們個(gè)個(gè)看的認(rèn)真，聽(tīng)得仔細(xì)。講了遇到火災(zāi)如何自救的知識(shí)，報(bào)警時(shí)都要說(shuō)清什么，著火了的第一刻都要做些什么。還有著火時(shí)，不得呼救否則會(huì)吸入毒氣。還講了很多知識(shí)，不過(guò)主要還是讓大家要防止火災(zāi)的發(fā)生。通過(guò)這些教育使我們深刻認(rèn)識(shí)到防火的重要性，人人都要有防止火災(zāi)發(fā)生的意識(shí)。

消防知識(shí)作文篇4

　　沒(méi)有消防意識(shí)真恐怖，特別是在那個(gè)女生宿舍……在那個(gè)讓人驚心動(dòng)魄的夜晚，在某個(gè)高中的一個(gè)女生宿舍里，有一位女生正趴在蚊帳里看書(shū)，她的身邊點(diǎn)著一支隱隱約約的蠟燭，那時(shí)已經(jīng)11點(diǎn)多了。那個(gè)女生疲憊極了，就睡著了。正在她睡得很香的時(shí)候，一件令她想不到的事發(fā)生了。夜深人靜時(shí)，蠟燭突然倒了，宿舍便引起一場(chǎng)熊熊大火，傷亡只有幾個(gè)人，死亡幾個(gè)人，沒(méi)有消防意識(shí)可怕吧。還有，好像還有個(gè)災(zāi)難是泥石流，還有洪水，反正有個(gè)六年級(jí)女生因受重傷而死。我看他們的父母哭的好傷心��！災(zāi)難就在我們身邊，今天看到消防片，遇到災(zāi)難我們就不再害怕，就知道怎么去逃生，要鎮(zhèn)定。這樣我們就可以安全逃生了。

消防知識(shí)作文篇5

　　通過(guò)這次到消防支隊(duì)參觀，我們小記者對(duì)火災(zāi)、對(duì)逃生等消防安全知識(shí)有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。各種消防器材和現(xiàn)代化的消防車以及它們的用途也讓我們大開(kāi)眼界。

　　俗語(yǔ)說(shuō)十災(zāi)九大意。只要大家認(rèn)真防火，重視防火，謹(jǐn)慎用火，火災(zāi)在生活中是可以避免的，沒(méi)有那么可怕。如果在生活中亂丟煙頭、未熄滅的火柴頭、在加油用打火機(jī)都有可能引發(fā)火災(zāi)。

　　如果遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)警，這樣才能及時(shí)控制火勢(shì)撲滅火源減少損失。火警電話119應(yīng)該家喻戶曉、老少皆知。不管在任何地方遇到火災(zāi)應(yīng)該及時(shí)報(bào)警，沒(méi)有電話情況下，應(yīng)該大聲呼或采取其他辦法引起鄰居和行人的注意；報(bào)警時(shí)在電話中應(yīng)該向消防部門詳細(xì)講清楚著火單位和地點(diǎn)，講清楚火災(zāi)所處的街道、門牌號(hào)碼報(bào)警后卡已可以安排人到附近路口去等消防車、指引通往現(xiàn)場(chǎng)的道路救援�；鹁娫挷荒茈S意撥打。假報(bào)火警電話是違法行為。

　　吸煙者要用煙灰缸，不能隨意把煙頭仍在廢紙簍里；不要躺在床上或者沙發(fā)上抽煙生活中處處注意用火，謹(jǐn)慎用火，防患于未然，是可以避免火災(zāi)的。

消防知識(shí)作文篇6

　　人們常說(shuō)，“警鐘常鳴”，可曾記得“消防之鐘”也應(yīng)常鳴？說(shuō)到消防，就不得不提起那時(shí)而溫順，時(shí)而兇猛的火。我們?cè)谛W(xué)階段學(xué)了一篇神話，主人公是一位叫普甸米修斯神，那時(shí)人們沒(méi)有火光，人們過(guò)完了白天，就只能面對(duì)漆黑一片的天地，人們吃的.東西也是生的，這使人們難以生存，這時(shí)心地善良的神實(shí)在看不下去了，就從天上偷渡火到了人間，人們從此能夠吃上熟的東西，能夠在黑暗中看到光�？墒菂s讓天上的神眾所皆知了，普羅米修斯卻迎來(lái)了禍害。所以，生活中，火是至關(guān)得要的，但是若不能好好利用它，生命也會(huì)被它摧毀。

　　在鄉(xiāng)下的一個(gè)小村里，有一位婦女去山上放牛，由于一天沒(méi)吃飯了，所以不顧周圍的干草，在坡上烤粑粑吃，吃完后她用腳將火踩滅了，卻沒(méi)注意到還有微弱的火苗，就回家去了，過(guò)了一會(huì)兒，刮起了風(fēng)，火苗越來(lái)越大，并被吹到了其他草多的地方，婦女剛走到山腳，就看見(jiàn)山上燒起了熊熊烈火，婦女害怕叫人來(lái)滅火，怕抓去坐牢，于是就落荒而逃了，就這樣，火仍然在兇猛地肆虐著，一片綠山一瞬間變成了紅的，之后就是黑的了。我愛(ài)綠色，我愛(ài)這有著無(wú)限生命力，充溢著旺盛的青春氣息的色彩。我更喜歡獨(dú)步在夏天的綠蔭中，任憑清風(fēng)輕吻我的秀發(fā)似吹動(dòng)綠揚(yáng)，欣賞柳枝搖曳的飄動(dòng)，相信大多數(shù)人也和我一樣。但是，當(dāng)我們?cè)谙硎苣且环瑫r(shí)，是否注意一下我們興奮之余，而造成那不堪入目的后果呢？

　　我的父親在政府工作，他時(shí)常會(huì)到村莊去走訪。而他們的工作也包括保護(hù)綠林。特別是五六月份的時(shí)候，總是聽(tīng)到父親提起他們?nèi)缁鸬膱?chǎng)景，還有看了由綠油油的綠林變成了黑糊糊的平地，父親那種絕望的眼神。雖然他們最后還是抓住了真兇，可是這壓根治不了根，老百姓們總是缺乏消防知識(shí)，不懂如何預(yù)防災(zāi)害，意識(shí)薄弱，使大自然受到侵害，也殃及自己。我們避免不了自然災(zāi)害，可難道我們就不能盡量減少一些人為災(zāi)難嗎？若是把大自然惹火了，那可就后患無(wú)窮了。20xx年5月 12日14時(shí)28分，這個(gè)歷史時(shí)刻已永久地銘記在了我們心中，是的，那就是大自然給我們的懲罰。

　　消防其實(shí)就在我們身邊，我們應(yīng)該利用它的知識(shí)，使我們的明天更美好。

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