消防知識(shí)講座作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的消防知識(shí)講座作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
消防知識(shí)講座作文1
沒有比生命更寶貴的財(cái)富、沒有比安全更長(zhǎng)久的幸福 昨天下午公司邀請(qǐng)到銀川市政安消防知識(shí)科教站的羅旋教官來我公司進(jìn)行消防知識(shí)講座。聽完講座后，我意識(shí)到自己以前對(duì)消防安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)是顯得那么匱乏和無知。雖然我們平時(shí)對(duì)一些基本的火災(zāi)安全也有一些防范意識(shí)，但認(rèn)真聽完羅教官的講述，一段段因麻痹大意或無知造成的揪心的觸目驚心的殘酷案例視頻，一組組因火災(zāi)事故造成的巨大財(cái)產(chǎn)損失和無數(shù)傷亡換來的天文數(shù)據(jù)。在場(chǎng)所有聽課的人都被深深震撼，大家才意識(shí)原來危險(xiǎn)離我們是如此之近，也才意識(shí)到我們對(duì)消防安全方面的知識(shí)是如此的無知。我想無須舉例曾經(jīng)發(fā)生過的火災(zāi)是如何可怕，造成的災(zāi)難和對(duì)親人的傷痛是如何巨大，每天我們通過媒體耳聞目睹的災(zāi)難已經(jīng)夠讓我們揪心和恐懼了，為何不能給我們警醒和提示呢，或許天災(zāi)我們無法躲避，但人禍我們?yōu)槭裁床荒苤鲃?dòng)去防呢。因此我也有了許多感想：?jiǎn)螒{偶爾組織有限的人員聽課是不夠的，這需要我們每個(gè)人的認(rèn)識(shí)和支持，從每一個(gè)個(gè)體做起，相信災(zāi)害會(huì)降到最小，就像羅教官講到的“一人防火不叫防，眾人防火穩(wěn)如山”。隨后羅教官還結(jié)合實(shí)物向我們仔細(xì)講解火災(zāi)發(fā)生后如何正確使用滅火器材和逃生自救器物，這時(shí)大家又恍然，原來我們身邊的許多東西在遇到火災(zāi)時(shí)還能這么用，關(guān)鍵時(shí)候能救自己甚至是家人的生命。
火災(zāi)是殘酷的，但它又是可以預(yù)防的，只要我們?cè)谒枷肷细叨日J(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上落到實(shí)處，就可以有效的.預(yù)防火災(zāi)。在做好防火工作的同時(shí)，還要加強(qiáng)普及火災(zāi)撲救、自救知識(shí)的學(xué)習(xí)，就能夠在發(fā)生火災(zāi)的第一
時(shí)間有效的予以撲滅或逃生，最大限度的減少火災(zāi)造成人身傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
沒有比生命更寶貴的財(cái)富、沒有比安全更長(zhǎng)久的幸福，所以我們要努力做到“隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”。
消防知識(shí)講座作文2
今天下午，我校開展了一次消防演練和消防知識(shí)講座。是為了讓我們更加了解在火災(zāi)面前我們?cè)撛鯓用鎸?duì)危急時(shí)刻。
首先老師拉響了警鈴，告訴我們火災(zāi)已向我們蔓延。雖然當(dāng)時(shí)情況緊急，但是我們依然做到了：手捂口鼻，彎腰，沿逃生路線靠墻走出教室。每一步標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，我們做的都很好。
順利逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)后，在空曠的操場(chǎng)上我們還欣賞到了消防員叔叔為我們帶來的“營(yíng)救被困同學(xué)”。只見消防員叔叔迅速從車?yán)锶〕鎏葑�，架在樓房的窗戶上，身上帶好安全帶，輕松地營(yíng)救出了那位被困同學(xué)�？粗绬T叔叔熟練地身手，心里還挺敬佩他呢！
接下來是緊張刺激的“滅火游戲”，老師教我們?cè)鯓邮褂脺缁鹌�，我們聽得津津有味，好像自己就要成為一名消防員一樣。聽完了老師的講解，同學(xué)們都抑制不住自己激動(dòng)的心情，都想去親自試試。瞧！這位勇敢的同學(xué)上陣了，敏捷的身手帶一絲輕松的氣息，只見他左手拿“鴨嘴”右手拿“噴管”，面目嚴(yán)肅，準(zhǔn)備向那團(tuán)火發(fā)起進(jìn)攻�！斑凇币宦�，一團(tuán)白煙瞬間布滿天空，火被熄滅了。
驚險(xiǎn)有趣的演練結(jié)束了，我們還參加了一堂有意義的消防知識(shí)講座。
給我們講解的是來自消防大隊(duì)的孫叔叔，首先他給我們講了火災(zāi)的危險(xiǎn)性，還用生動(dòng)有趣的教材視頻教導(dǎo)了我們應(yīng)怎樣防火。短片中的人物都是因?yàn)樵诎l(fā)生火災(zāi)后沒有及時(shí)逃離現(xiàn)場(chǎng)而喪失性命的，還有就是在房屋建筑方面有大量的易燃易爆物質(zhì)，這些種種生活中的漏洞都成為了火災(zāi)隱患。
孫叔叔還教了我們一些在生活中遇到火災(zāi)時(shí)的小竅門。如：火從外面往家里燒，那么就緊關(guān)房門，用濕毛巾堵住門縫。如果火從里向外燒，那么就快速沿逃生路線撤離，切記勿乘電梯。
孫叔叔還給我們講了很多，我們都謹(jǐn)記在心。這一堂消防知識(shí)講座讓我受益匪淺，讓我懂得了在火災(zāi)面前只要保持清醒狀態(tài)，不慌張，不貪戀財(cái)物，就可以安全保住性命。我相信只要我們學(xué)習(xí)消防安全，宣傳消防安全，那么世界就會(huì)少一點(diǎn)火災(zāi)，就不會(huì)喪失這么多人的性命。
來吧！和我一起呼吁：宣傳消防，學(xué)習(xí)消防，讓我們珍愛生命！讓我們對(duì)火災(zāi)說再見！
消防知識(shí)講座作文3
11月10日下午2點(diǎn)左右，我們幸運(yùn)星的小記者們，從總部乘坐2路公共汽車來到了幸運(yùn)星新城分部，參加消防知識(shí)講座活動(dòng)。
進(jìn)入里面，一種書香氣息包圍了我。墻上貼滿了我們幸運(yùn)星書法畫班同學(xué)們的書法作品和繪畫作品，室內(nèi)各種綠植環(huán)繞，空氣清新，猶如置身公園一樣。店內(nèi)的整體裝修以原木為主，與各類綠植相得益彰。幸運(yùn)星新城分部共有三層，我們?cè)谧铐攲訁⒓恿讼乐R(shí)講座。只見頂樓地面上鋪著一層厚厚的草坪，草坪旁種滿了各類花草樹木。我們可開心了，在花草樹木間游走，歡聲笑語不斷。
不一會(huì)兒，張老師和消防員叔叔一起到了頂樓。只見消防員叔叔身穿深藍(lán)色的制服，頭戴一頂白藍(lán)相間的帽子，胸前的胸章閃閃發(fā)亮，就像小星星一樣。我們?cè)诓萜荷舷囟�，消防員叔叔拿起話筒開始了消防知識(shí)講座：“大家好，我是消防員，你們知道火警電話是多少嗎？”同學(xué)們異口同聲地回答道：“119！”……
時(shí)間過去了一分鐘、二分鐘、三分鐘……消防員叔叔結(jié)束了精彩的演講，說：“有誰愿意上來演示下要怎樣火災(zāi)逃生嗎？”
“我！”
“我來！”
“消防員叔叔，我！我！我來！ME！ME！”
同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起了手，消防員叔叔左看看右看看，好不容易從人群中挑出4個(gè)同學(xué)來。只見消防員叔叔讓他們用袖子或衣服遮住口鼻，右手伸直，像扶著扶手一般地在草坪上轉(zhuǎn)了幾圈，那4個(gè)同學(xué)也學(xué)著消防員叔叔的樣子轉(zhuǎn)了幾圈……隨后消防員叔叔又教我們遇到有人摔倒之后要怎么做才能安全逃離，我坐在那里，仿佛自己也身臨其境了。
要噴干粉了！只見消防員叔叔用手托著干粉滅火器對(duì)我們講：“使用滅火器時(shí)一定要注意這四點(diǎn)，第一點(diǎn)：要看氣壓表；第二點(diǎn)：用手托住滅火器才能撥開卡子，如果手把它壓住了，它是撥不出來的；第三點(diǎn)：使用滅火器前一定要把它搖晃一下，不然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)干粉沒有噴出來，氣流給噴出來了；第四點(diǎn)：用右手拿滅火器，將滅火器對(duì)準(zhǔn)火焰的根部才能使火撲滅�！�
“你們有誰愿意試一下？”
“這——不會(huì)有事吧？”“如果噴到眼睛里怎么辦？”……同學(xué)們?cè)诘紫伦h論紛紛，消防員叔叔見沒人上來，便率先做了一次示范。頓時(shí)，同學(xué)們都舉起了手……
這次的消防知識(shí)講座收獲可真多，既讓我們學(xué)會(huì)了如何逃生，又讓我們學(xué)會(huì)了如何使用滅火器，增強(qiáng)了消防意識(shí)！
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