關(guān)于知識(shí)的作文【薦】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于知識(shí)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于知識(shí)的作文1
這個(gè)星期五,我們班開展了“知識(shí)大競(jìng)賽”主題班會(huì),主要內(nèi)容圍繞“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”和“八禮四儀”,早在上個(gè)星期,老師就布置了背誦這些內(nèi)容的作業(yè)。
班隊(duì)上課,老師就開始叫同學(xué)站起來背,每一個(gè)同學(xué)對(duì)這項(xiàng)作業(yè)都特別重視,每一個(gè)站起來背的同學(xué)都背的滾瓜爛手,大家都把手舉得高高的,生怕老師請(qǐng)不到他。在這過程中,我們班還創(chuàng)造出了我們班獨(dú)特背“八禮”的順序:儀表之禮、儀式之禮、觀賞之禮、游覽之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮。(你們發(fā)現(xiàn)順序了嗎?)
接著,老師帶我們一起看了看八禮四儀的基本內(nèi)容,同學(xué)們聽得十分認(rèn)真,每個(gè)人都朝著優(yōu)秀的少先隊(duì)員這個(gè)稱號(hào)進(jìn)發(fā)呢!再下來,我們一起做了份調(diào)查問卷,主要內(nèi)容也圍繞著“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”和“八禮四儀”,同學(xué)們專心致志的填著,教室里一點(diǎn)聲音也沒有,場(chǎng)面十分和諧!岸b忊,叮鈴鈴……”下課了,這節(jié)課過得可真快,相信同學(xué)們也學(xué)到了很多知識(shí)吧!
關(guān)于知識(shí)的作文2
星期一第一節(jié)課學(xué)校舉行了消防演習(xí),我很興奮,特別是用小毛巾捂著鼻子跟著老師往外跑讓我印象很深刻,晚上媽媽看到小毛巾后我,著火了小毛巾有什么用啊,媽媽不懂,貝貝能不能教教媽媽著火了如何逃生好嗎?這時(shí)的我可神奇了,告訴媽媽加入遇到火災(zāi)不要慌亂,做到一下幾點(diǎn)就好了:
1.在房間里的話要趕快拿來被子用手固定堵住門縫不讓煙進(jìn)來,再拿來水往被子上灑;
2.著火了可以自己逃的話要一手拿濕毛巾捂住鼻子蹲下來走,一手扶著墻,因?yàn)檠睾踊鹗峭洗摹?/p>
3.假如你被堵在了樓頂,你要朝下扔?xùn)|西,一定要扔給警察告訴他你的位置以得到救助(媽媽問警察不在扔給別人行不行時(shí),我說不行扔給別人會(huì)砸到的,呵呵)
4.假如天黑的話要拿手電筒照6次發(fā)出訊號(hào)求得幫助。
5.發(fā)生火災(zāi)的話要趕快打電話119或者120,打電話是免費(fèi)的。媽媽很高興,說今天跟我學(xué)到好多有關(guān)火災(zāi)逃生的知識(shí),我也很有成就感,在學(xué)校學(xué)到的本領(lǐng)可以展示給家人,我很開心!我以后還要努力學(xué)習(xí)各類文化知識(shí),做個(gè)懂文化、有學(xué)問的人!
后來媽媽告訴我說警察沒到的時(shí)候可以從樓上扔給下面的路人引起大家注意的,只是不管怎樣也不能砸到人,呵呵!
關(guān)于知識(shí)的作文3
今天回家,玩了一下午,感到十分疲倦的我一倒頭便倒在了沙發(fā)上,正欣賞這那優(yōu)秀的文章與那美妙的樂章時(shí),忽然一陣粗暴的外力扯下了我的耳機(jī)。父親對(duì)我說要考考我的智商。我一聽,興趣來了。那暗下去的眼睛像是點(diǎn)了一盞燈唰的一下亮了起來,立即坐好,迎接老爸的考題。“咳咳!”就算是考試也不忘增加點(diǎn)情緒。一根冰棍1元,一張皮5角,現(xiàn)在我有20元,可以買多少根冰棍?我聽完題目心想好簡(jiǎn)單呀!便脫口而出14根。父親詭秘一笑說:“在好好想想!蔽也[起眼睛上下打量了一下父親,說:“我確定!”父親淡淡的說:“39根!边@答案使我大吃一驚,頓時(shí)蒙了,問:“為什么?”你看呀,一根冰棍1元,一張皮5角。20元等于20根冰棍,2個(gè)5角等于一元,也就是說2個(gè)皮可以換一根雪糕,這么循環(huán)不就是39根了?父親平靜的說出這些話時(shí)我細(xì)細(xì)一想對(duì)呀!
看吧,我們的只是來自與父母,而父母正是那從一點(diǎn)一滴的小事中傳授我們知識(shí)的老師!
關(guān)于知識(shí)的作文4
警察叔叔在我們學(xué)校進(jìn)行了交通安全知識(shí)講座,周六,我又看了有關(guān)安全知識(shí)的電視節(jié)目,我深受啟發(fā)。
在警察叔叔的講解下我懂得了在馬路上行走要靠右邊行駛,過馬路要走斑馬線,過十字路口要等綠燈通行等等交通知識(shí)。我想我一定要做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好孩子,做一個(gè)社會(huì)主義文明的接班人。
看了電視節(jié)目我還懂得了地震的時(shí)候不可慌亂,在學(xué)校時(shí)不能在教室亂跑也不能爭(zhēng)搶外出,要迅速蹲在課桌底下或者墻角用書包或雙手護(hù)頭,等地震過后聽從老師的指揮有秩序的離開教室,在家里地震來臨的時(shí)候千萬不可跑向陽臺(tái)或者從窗戶跳出去,要及時(shí)躲到廚房和衛(wèi)生間面積較小的房間,這次觀看電視節(jié)目我學(xué)到了很多以前不明白的知識(shí),我感覺很開心。
我以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)安全知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),長大了要用我所學(xué)的知識(shí)保護(hù)自己,保護(hù)地球母親,保護(hù)全人類。
關(guān)于知識(shí)的作文5
今天,是星期三,中午,羅老師把我和宋子予叫了上去,說:“今天中午,有一個(gè)比賽,是比交通知識(shí)的,我打算讓你們兩參賽,等吃完飯,你們好好準(zhǔn)備一下!”我們聽了,飛快地答應(yīng)了!
時(shí)間如同流水般走過,一會(huì)就到了12:20,我和宋子予來到了多功能教室,我們做到了座位上,一看桌子上的牌子,就知道我們是“粉隊(duì)”!主持人說,今天的比賽分為三個(gè)階段“1。圖形題,2。選擇題,3、判斷題,答對(duì)加十分,答錯(cuò)不扣分,答對(duì)一半加五分!”說完比賽就開始了!
首先是圖形題中的必答題,不一會(huì)就輪到了我們回答,我站了起來說:“我們選擇第十三題!”老師聽了就點(diǎn)擊了十三的那個(gè)標(biāo)簽,里面出現(xiàn)了一個(gè)圖像,與道路上的限速標(biāo)志差不多,不過這個(gè)是藍(lán)色的!我們想了很長時(shí)間都沒有想出來,便回答:“限速四十!”不過公布答案后我知道我們錯(cuò)了,因?yàn)檫@個(gè)我們不認(rèn)識(shí)的標(biāo)志,不是最高限速,而是最低限速,我們打錯(cuò)了,不加分!之后,就進(jìn)入了搶答環(huán)節(jié),由于我們坐的位置,不容易被注意,但我們還是盡力的搶著題目,一想到答案,就拍響手中的搶答拍!最后,我們以35分的成績獲得了第二名!
這次比賽,令我印象非常深刻,既豐富了我的童年,也拓展了我的知識(shí)!
關(guān)于知識(shí)的作文6
生活像一首歌,只有學(xué)習(xí)才會(huì)發(fā)出悅耳的.音樂;人生像一本書,只有讀懂才會(huì)寫出燦爛的輝煌;知識(shí)是一把鑰匙,只有學(xué)會(huì)使用,才會(huì)探索出無窮的寶藏!
知識(shí)是無窮無盡的,它可以讓我們探索世界的奧秘;知識(shí)是不可替代的,它可以陶冶我們情操,磨練我們的意志。在遇到困難和挫折時(shí),知識(shí)可以讓我們樹立信心,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,直到取得勝利。而一切的知識(shí),皆來自于學(xué)習(xí)。
俗話說:讀史使人明智,讀詩使人智慧。演算使人精密,哲理使人深刻。
知識(shí)就像那無窮的寶藏,等著我們?nèi)ヌ剿;知識(shí)就像一塊璞玉,需要用我們的雙手和知識(shí)的刻刀來精心雕刻,才能使它放出耀眼的光芒。
我們青少年的心靈正在脆弱時(shí)期,只有靠知識(shí)的奧妙,才能使我們快樂的成長。為了使自己的人生發(fā)揮出無限的價(jià)值,體現(xiàn)出人生的意義,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),跟上社會(huì)的步伐。
為了使自己的人生更美麗,發(fā)出耀眼的光芒,讓我們探索知識(shí),在知識(shí)中漫游吧!
關(guān)于知識(shí)的作文7
我渴望獲取知識(shí),知識(shí)是前進(jìn)的動(dòng)力,知識(shí)可以打開思維的枷鎖。
莎士比亞說過"書是全世界是營養(yǎng)品"。我覺得比喻地一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。書也被老百姓比喻為"長生果"在我看來書就是朋友,伴隨我度過365天。
創(chuàng)新得于積極,充分的思考,但大多數(shù)人總是不知不覺地沿著以往熟悉的方向和路徑進(jìn)行思考,而不會(huì)另辟新路,這叫思維定式。
知識(shí)是智慧的泉源,我渴望獲取知識(shí)。李大釗說過"知識(shí)是引導(dǎo)人們看到光用和真實(shí)境界的燈燭"。高爾基說過"沒有知識(shí)就不可能對(duì)生活做出正確的解釋"。雨果說過"知識(shí)是認(rèn)識(shí)旅途中的糧食"。我說"知識(shí)可以改變命運(yùn)"。
知識(shí)可以改變命運(yùn),知識(shí)可以創(chuàng)造財(cái)富,知識(shí)可以陶冶情操。
我熱愛知識(shí),熱愛學(xué)習(xí),我要和知識(shí)一同成長!
愿你擁有豐富的知識(shí),用它來改變你的生活,改變你的命運(yùn)!
關(guān)于知識(shí)的作文8
有耕耘,才會(huì)有收獲。下面我給大家講講我的一次有趣的收獲吧!
那一次,我正在看書,忽然母親叫我:“馮祖琪!快過來,我教你一個(gè)小知識(shí),非常有趣!”我聽見以后,心里想:母親可以教我什么呀?我?guī)е鴿M肚子的疑問向母親走去。到了她跟前,就見桌子上放著杯子、鐵絲、打火機(jī)和成滿了水的盆子,母親又指著杯子說:“我可以讓他整整齊齊的斷成兩半,你信嗎?”我搖搖頭,母親說:“我來教你吧,你看好!敝灰娔赣H把鐵絲仔細(xì)纏在玻璃杯上一圈,再用打火機(jī)慢慢地?zé)F絲,鐵絲一點(diǎn)反應(yīng)也沒有,母親問:“你知道我下面要干什么嗎?”我撓撓頭皮,又搖搖頭。母親把玻璃杯放進(jìn)了裝滿冷水的盆子里,杯子立刻“喀嚓”一聲斷成了兩半,我驚訝極了,母親問:“什么原理你應(yīng)該知道吧?”我說:“這是熱脹冷縮的原理!”母親笑這點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我今天真高興呀,因?yàn)槲彝ㄟ^實(shí)踐,學(xué)到了科學(xué)知識(shí)!并且從中得到了學(xué)習(xí)的快樂和樂趣!
關(guān)于知識(shí)的作文9
春節(jié)大年初一,父親母親帶我到杭州城的南宋御街玩。介紹墻上說南宋御街是南宋時(shí)期朝皇帝出宮時(shí)行走的街道,但今天走的這個(gè)街道是新建的,只有一個(gè)玻璃房子里面保存著原來街道的遺跡。我看著小小的遺跡,覺得當(dāng)時(shí)皇帝街道也不怎么寬嘛。御街里有許多好吃的和好玩的,比如糖葫蘆,臭豆腐,蔥包燴兒,叫花雞等等,還有很多漂亮的小飾品和小掛件,人來人往好熱鬧啊。
我們是乘坐地鐵回來的,在一號(hào)線地鐵的站點(diǎn)指示欄上,我看到一個(gè)有意思的站名,叫“閘弄口”,但是我發(fā)現(xiàn)給這個(gè)“閘弄口”的英文名字卻是“zhalongkou”,我問母親:母親,這個(gè)“弄”字是不是標(biāo)錯(cuò)了音呀,應(yīng)該是“nong”吧?母親一看也覺得奇怪,不會(huì)真的標(biāo)錯(cuò)了吧?她正準(zhǔn)備表揚(yáng)我善于觀察呢,結(jié)果一低頭掏出手機(jī)說:還是查查百度吧。哦,一查后發(fā)現(xiàn)這個(gè)“弄”原來是個(gè)多音字,在當(dāng)作“玩耍,把玩”的意思時(shí),它念“nong”,而在我國的方言中,它還有“小巷,胡同”的意思,這個(gè)時(shí)候就念“l(fā)ong”(四聲)!伴l弄口”這個(gè)詞肯定是指小巷,胡同,當(dāng)然是念“l(fā)ong”啦。
哈哈,今天不但玩到了,吃到了,還“漲姿勢(shì)”(長知識(shí))啦!
關(guān)于知識(shí)的作文10
小小的身子,穿著黃褐色的衣服,頭上長著一對(duì)鼓鼓的眼睛,眼睛下有一張八字形的嘴。背上有一對(duì)透明的翅膀,腹部下面有六只小腳、兩只大腳,尾上長著一根尖尖的刺。那就是蜜蜂。
蜜蜂它雖然小,但它可愛、勤勞。
春天,桃花開了,杏花開了,油菜花也開了……它從這朵花飛到那朵花,還嗡嗡的叫著,好像在說:“桃花姐姐,油菜花阿姨……我來給你們送花粉了!彼贿厒鬟f花粉一邊把剩下的花粉用兩只大腳帶到蜂房里,一次又一次,一天又一天,終于把花粉釀成了蜂蜜。每當(dāng)我喝到又香又甜的蜂蜜時(shí)就會(huì)想到勤勞的小蜜蜂。
夏天到了,我家門前的地里有一顆南瓜,小蜜蜂又來幫忙了。它從這朵花飛到那朵花,不久,結(jié)出了一個(gè)個(gè)的小南瓜。
我愛小蜜蜂,更愛它的勤勞。
關(guān)于知識(shí)的作文11
春天里,蜜蜂們正忙著采蜜呢!一天,蜜蜂偵察兵飛出了蜂巢,去尋找蜜源了。它飛呀飛,就在不遠(yuǎn)處的地方看到了一片大花園,心里可高興了,趕緊去嘗了嘗,感到甜甜的。它急忙飛回了蜂巢,頭向上跳起了圓圈舞。小蜜蜂們馬上明白了,都面向太陽,朝著不遠(yuǎn)處的飛去,很快找到了蜜源,開始快樂地采花蜜了。
第二天,蜜蜂偵察兵又去找蜜源了,它飛呀飛呀,飛了很久很久,終于找到了一大片油菜地,金燦燦的油菜花真香呀。小蜜蜂趕緊飛回了蜂巢,頭向下跳起了“8”舞,把這個(gè)高興的消息告訴了朋友們。朋友們馬上明白了:原來蜜源背著太陽,離蜂巢很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),小蜜蜂們立刻出發(fā)了,找到了蜜源,津津有味地采起了花蜜。
勤勞的蜜蜂們每天都這樣忙忙碌碌地、快樂地生活著。
關(guān)于知識(shí)的作文12
如果有人問我:“在你眼中知識(shí)最廣的人是誰?”我就會(huì)毫不猶豫地說:“‘知識(shí)博士’洪方舟。”那么我為什么把洪方舟當(dāng)“博士”看呢?那是因?yàn)橛幸淮。我和他進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的知識(shí)大比拼。
一場(chǎng)知識(shí)大戰(zhàn)開始了,首先由我發(fā)問:“劉備摔孩子!薄笆召I人心”。我的話剛完,他就不緊不慢地回答出來了。我就不信他什么知識(shí)都會(huì),于是我又出了一道題“fa117‘夜鷹’生產(chǎn)于哪個(gè)國家?”他毫不猶豫地回答“生產(chǎn)于美國的夜鷹公司。”好厲害呀。看來我的出絕招了,否則我會(huì)輸?shù)煤茈y看,于是我出了一道難題:“汽車的前鏡為什么是斜的?”嘿嘿這一下他肯定答不出來,正在我得意的露出笑容時(shí),誰知他微微一笑不慌不忙地回答:“因?yàn)橐郧暗钠杰嚧笆顾緳C(jī)發(fā)生了多起汽車追尾事件,因此把平車窗換成了斜車窗,為的是提高開車的安全性能!边@下我是輸?shù)眯姆诜?/p>
從此以后,洪方舟成了我心中的“知識(shí)博士”。
關(guān)于知識(shí)的作文13
知識(shí)
知識(shí)是一點(diǎn)一滴積累而成的,就像沙漠是由一粒一粒沙子組成的;草原是由一棵一棵青草組成的,大江是由一滴一滴水組成的……
從小學(xué)一年級(jí)開始,我們就開始學(xué)知識(shí),先從“a . o . e…”開始,再到拼音,再到漢字、詞語、造句、文章……
古時(shí)候被稱為“圣人”的孔子知識(shí)淵博,拜童為師,處處學(xué)習(xí),積累了許多知識(shí)。最終,孔子受到了天下人的敬仰。
東漢時(shí)期的張衡,處處留心觀察,積累知識(shí),刻苦學(xué)習(xí),還發(fā)明了“候風(fēng)地動(dòng)儀”、“水定渾象儀”、“租風(fēng)銅鳥”還主張渾天倫,認(rèn)為天是圓的,說出圓周率比3.16多一點(diǎn)。
前蘇聯(lián)著名科學(xué)家伊林,重小酷愛讀書,喜歡大自然,喜愛科學(xué)實(shí)驗(yàn),童年時(shí)曾仔細(xì)觀察和研究螞蟻的生活,觀察天空和星相。這一切,為他日后文藝的手法,詩一般的意境創(chuàng)作打下了基矗一生的創(chuàng)作有《不夜天》《幾點(diǎn)鐘》《黑白》《十萬個(gè)為什么》等幾十部膾炙人口的科學(xué)文藝著作。
我們一定要學(xué)好一點(diǎn)一滴,為我們以后的就業(yè)打下深厚的基礎(chǔ)。
關(guān)于知識(shí)的作文14
我叫陳庭桐,馬上在培新小學(xué)的生活就結(jié)束了,我們班有74名同學(xué),還有我們敬愛的沈老師和余老師。
從小我就喜歡看書,那時(shí)候不認(rèn)識(shí)字,就通過看漫畫書,去了解外面的世界,慢慢的我知道了海底的世界是什么樣子的,知道了恐龍有很多種,而且它們?cè)诤芫煤芫靡郧熬鸵呀?jīng)消失了。
隨著慢慢地長大,我開始學(xué)會(huì)了拼音,學(xué)會(huì)了識(shí)字,于是我看到的書更多了,也學(xué)到了很多的知識(shí)和道理。《小紅帽》讓我知道了不能輕易相信陌生人的話;《花婆婆》讓我知道了把世界變得更美麗是一件非常令人開心的事;《一粒種子的旅行》使我了解了種子傳播的神奇過程;《石頭湯》的故事使我明白了只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)點(diǎn)世界就會(huì)變得更美好……
讀書讓我認(rèn)識(shí)了很多字,還讓我獲得了很多知識(shí),更讓我懂得了很多道理,讀書是一件多么美好和神奇的事情呀!
非常高興這次被評(píng)為了讀書之星,也很感謝老師和爸爸媽媽對(duì)我成長的關(guān)心,以后我還會(huì)更加努力的讀書,在知識(shí)的海洋里揚(yáng)帆起航。文/陳庭桐
關(guān)于知識(shí)的作文15
你是不是對(duì)雞的鳴叫聲習(xí)以為常?其實(shí)如果你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的學(xué)問可多啦!雞界有十幾種語言,包括接觸、吃食、驚慌的信號(hào)。
比如,母雞經(jīng)常發(fā)出一種接觸信號(hào),表示:“我在這里,就在旁邊!毙‰u聽到后,會(huì)變得很安靜,不怕周圍的異常聲響。
母雞通知小雞吃食時(shí),能發(fā)出多種信號(hào),一種表示“我找到了吃的”,另一種表示“有好吃的”。小雞們聽到聲音后,就會(huì)立刻跑來吃食。
公雞受驚時(shí)會(huì)發(fā)出特殊的鳴叫,警告同伴快躲藏起來。母雞聽到叫聲,便立即逃跑,化險(xiǎn)為夷。
小雞失群后,會(huì)高叫“嘰呀,嘰呀”,表示尋找同伴。等到找到了同伴,就會(huì)發(fā)出“嘰嘰”的低叫聲,表示:“找到啦,找到啦。”
憑著這些雞語,雞們可以很好地交流、生活。動(dòng)物的語言真是博大精深,你可不要小瞧了它們!
【關(guān)于知識(shí)的作文【薦】】相關(guān)文章:
知識(shí)的力量作文【薦】12-20
知識(shí)就是力量作文【薦】07-28
【薦】知識(shí)就是力量作文07-27
我收獲了知識(shí)作文【薦】12-20
【薦】我收獲了知識(shí)作文12-20
【薦】關(guān)于元宵的作文12-24
關(guān)于姥姥的作文【薦】11-13
關(guān)于父母的作文【薦】11-21