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書是知識的源泉作文

時間:2022-01-24 16:05:16 知識 我要投稿

書是知識的源泉作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的書是知識的源泉作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

書是知識的源泉作文6篇

書是知識的源泉作文1

  書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是文明的象征;書,是開啟智慧之門的唯一一把金鑰匙;書,是橫渡智慧神河的一葉扁舟;書,是攀登上科學(xué)之巔的一條山路;書,是至高無上的,書是知識的源泉。

  我,為了爭取到文明的象征,為了開啟智慧之門,為了橫渡智慧神河,為了攀登上科學(xué)之巔,為了得到這至高無上的神圣之物——書,就常常要求父母買書,要求父母給我辦一張珍貴的借書證。

  我從書中知道了地球是圓的,是有限而無界的,是繞太陽轉(zhuǎn)的。知道了有很多國家的人都愛書:秘魯哥德伯澤人所讀的書,看上去像一頂帽子,這樣做是為了表示自己對書的崇敬;猶太人母親在給孩子書之前先將書涂上蜂蜜,讓孩子一邊舔一邊看,讓他們知道書是甜的……

  記得有一次,我考試考得很不理想,不斷埋怨自己太笨,自暴自棄;丶抑,我習(xí)慣性的拿起一本書,以一目十行的速度看著。漸漸的,我不埋怨自己了,我明白了只要自己不放棄自己、不對自己沒信心,就算你遠(yuǎn)離了人民,遠(yuǎn)離了社會,你也可以生存下去。一看書名,原來是《魯濱遜漂流記》。

  還有一次,我拿出所有的《兒童文學(xué)》時那種欣喜若狂的感覺。誰知,看著,看著,那篇《像豬一樣飛翔》的文章,竟然令我這在看書時幾乎從未哭過的女生,為了一個弱智男孩——豬豬(祝祝)的死哭了出來。第一次,我終于感受到了為什么其它作家在看書是時哭時笑了!那就是心靈深處的感動。

  這樣的事還有很多很多,我也不能一一列舉了。我想,也許是書的原因,我才漸漸成了一個與眾不同的女孩兒吧!可能吧!

  謝謝書!

書是知識的源泉作文2

  “寧可一日無糧,不可一日無書”,這是中國的一句古訓(xùn)。是啊,書是人類進(jìn)步的階梯,離開了書,人們的生活將是一片空白。今天,我要向大家推薦一本書,書名叫《假如給我三天光明》,這本書的確是一本好書,自從我讀了這本書以后,才真正領(lǐng)悟到了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的含義!都偃缃o我三天光明》的作者海倫·凱勒是美國歷史上最偉大的女性之一,在她生命中的88個春秋里,只擁有19個月的光明與聲音,但她的精神卻給世界人民帶來了無窮的光明與希望。她接受了命運對她的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對困難,用愛心去擁抱世界,終于在黑暗中找到了人生的光明。這本書寫了海倫·凱勒對光明的熱切的渴望、寫了她對人生的感慨,讓讀過這本書的人和她一起分享人生中的酸甜苦辣。字里行間,無不洋溢海倫對人生的熱愛,她用熱情的態(tài)度勸誡世人應(yīng)該珍惜擁有的一切。

  海倫·凱勒非常想看她生活的世界是什么樣的。她在書中寫到:“假如給我三天光明,第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過……第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡……第三天,我將再次迎接黎明,急于尋找新的喜悅,因為我相信,對于那些真正看得見的人,每天的黎明一定是一個永遠(yuǎn)重復(fù)的新美景……”三天的時間,這對海倫·凱勒來說多么珍貴!然而,這只不過是她的一個愿望。三天的光明,對有些人來說有些微不足道,像我們小學(xué)生中就有一些這樣的人,擁有舒適的生活環(huán)境、優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,但是,他們卻不知道珍惜擁有他的一切,遇到一點點困難就知難而退,給自己找這樣、那樣的借口。

  我非常喜歡《假如給我三天光明》這本書,我從這本書中找回了我的自信、堅強與樂觀,現(xiàn)在我把這本書推薦給大家,它真的是一本很好的書,相信大家看過以后,一定會終生受益。

  大家快來讀一讀吧!

書是知識的源泉作文3

  書,在我們的生活中隨處可見。大街小巷,店鋪樓房都不難尋覓到書的蹤影。書不僅可以愉悅?cè)说纳硇,而且還會給我們帶來巨大的精神財富。歌德說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話。”書不僅是人們的導(dǎo)師,更是我們的朋友。讀書能讓我們的知識量不斷擴充,就如一條涓涓的河流,匯入我們的生活。書讀得越多,知識就越多。所以,讀書是生活中必不可少的一部分。

  書的種類有很多,形形色色的內(nèi)容,常常使讀者感到眼花繚亂。然而,人的一生中,不可能會讀完所有的書。我們要想在有限的時間里獲取更多的知識,就要認(rèn)真的選擇讀物。名家名作,名人傳記,科普知識,都是書的首選。從這些有益的書籍中,我們會被作者優(yōu)美的文筆所感動,被成功者背后的艱辛所震撼,對大自然的神奇感到敬佩。

  在讀書時,我們不能走馬觀花,草率的讀完了事,而應(yīng)該細(xì)細(xì)品味,反復(fù)咀嚼,要學(xué)會“煮書”!爸髸本褪且獙σ槐緯M(jìn)行透徹的研究,要做到對每句、每段都要有詳細(xì)的品讀。對一本書,我們要反復(fù)去讀,讀的次數(shù)越多,對這本書的印象就越深刻,而且會受到許許多多的啟發(fā),對我們的寫作也會產(chǎn)生一定的影響。

  讀書的過程中,有些優(yōu)美的好詞好句,我們可以做一下摘抄。摘抄的多了,就會使我們的文筆更加豐富,并且掌握許多寫作的技巧。

  在對一本書進(jìn)行透徹的了解后,我們可以寫一寫對這本書的讀后感。讀后感中,我們可以概括整本書的大概內(nèi)容,或?qū)懸恍┳约簩@本書的看法與感悟。這樣一來,看書就不僅是一件愉悅身心的事,還讓我們學(xué)會了許多的道理。

  讀書是我們的“無聲老師”。通過一頁頁的文字,可以讓我們在知識的海洋里盡情遨游,在書籍的天空中自在飛翔。

  初一:高源

書是知識的源泉作文4

  說到書,我是大有感慨,我往新華書店跑的.次數(shù)絕對比我往肯德基跑的次數(shù)多。每個月都要去新華書店2~3次,平均下來,起碼每個月去一次。每次回來,都會捧上一堆書,興致勃勃的看。

  我最喜歡的天氣是下雨天,就是下大雨、亂刮大風(fēng)、天空漆黑的那種天氣……別誤會,不是日全食!這樣一來,我捧上幾本書,鉆進(jìn)被窩,邊吃巧克力邊看書,再放上幾首曲子,心情愉快極了。

  我很喜歡魯迅的休息作風(fēng)——“停下來,翻一翻書,就算是休息了!

  我很喜歡看湯湯寫的書。

  我買了兩本——《睡塵湖》和《流螢谷》。我看了一遍又一遍,結(jié)果是百看不厭。有好幾次,我都總是纏著媽媽帶我去新華書店買××?xí),然后附上一大堆理由,不講得讓媽媽連連點頭、心服口服,我是絕對不會善罷甘休的!

  就拿上次訂雜志的事來說吧。

  戎靖窈和張靜雯都訂了《讀友》,我看了看,思索了一會兒,問:“有意思嗎?”“那當(dāng)然!”看到她那么堅定地樣子,我的心動搖了,我甚至聽見了我的心“咯啦咯啦”的松動聲。有個聲音問我:“訂還是不訂?訂還是不訂?”“訂!班上有好多同學(xué)都訂了,說明這種書非常好看,我還是訂了吧!

  回到家,我便掏出訂書單,對媽媽說:“這種書班上好多人都訂了,能不能幫我訂?”“不行!”媽媽斬釘截鐵的說!盀槭裁?”我追問!安恍芯褪遣恍!眿寢尯軋詻Q。我見了,便施展出“死纏爛打功”,哼哼,就怕她不答應(yīng)! 硬 是關(guān)鍵,可媽媽偏不答應(yīng)。于是我又施展出出 軟 誘惑:“你看我們班×××和×××都訂了,說有意思、好看。她們都是好學(xué)生。∧阍倏础庇谑,媽媽到底還是答應(yīng)了。

  這就是我與書的故事。

書是知識的源泉作文5

  英國的史蘭爾斯曾經(jīng)說過一句話“書籍是最有耐心,最能忍耐和最令人愉快的伙伴,在任何艱難困苦的時刻,它都不會拋棄你!睕]錯,讀書可以陶冶人的情操,了解許許多多的知識,讀著讀著,漸漸地,我與書就建立起了一座永恒的感情橋。

  從幼兒園開始,我就喜歡上看一些小故事書,看得津津有味,由于是幼兒園沒什么作業(yè),所以回家一寫完作業(yè)就翻開書來看,一看就看到吃飯?捎捎跁牧可,知識不多,鄉(xiāng)下比我大幾歲的人常笑我。

  到了二年級,認(rèn)字多了,也就開始試著讀有圖畫的《三國演義》,時常被書中的英雄上陣是的氣場所震撼,如莽撞耿直的張飛,忠心義膽的關(guān)羽,藝高人膽大的趙云……每個字,每句話都讓人仿佛身臨其境,被每一位英雄的精神所折服,從此以后,我看書的癡迷度越來越深,以至到了忘我的境界,但知識量還是超不過那些大我?guī)讱q嘲笑我人。

  從三年級開始我的科學(xué)知識就特別廣泛,我已經(jīng)可以看物理類的書了,當(dāng)時,就我一個人的書籍多達(dá)65本,我的科學(xué)知識向外無限的生長開來。那些嘲笑我的人還是繼續(xù)嘲笑我,但嘲笑的語言少了不少。

  現(xiàn)在我不僅看科學(xué)類的書,還看一些世界名著,就比如說雨果的《悲慘世界》,我現(xiàn)在就在看,有人可能要問我,你在什么地方看呢?我送他四個字:無處不在!在回家時,看;在車上時,看;在睡覺前,看;在寫作業(yè)時,邊看邊寫!我的眼睛,不是因為我看電視或看電腦看壞的,而是因為看書看壞的!但是,我付出終有回報,現(xiàn)在,我的科學(xué)知識量已遠(yuǎn)過我那初三的姐姐,我對化學(xué)也有了一定的了解。原先,在鄉(xiāng)下嘲笑我沒知識的人,現(xiàn)在誰也不敢小瞧我了!

  所以,朋友,記住我說的話,書是一切知識的源泉,書,還是一種永恒的力量!我愿一直沉迷于書中,從書中獲得源源不斷的力量!

書是知識的源泉作文6

  書是知識的海洋,是全世界的營養(yǎng)品,每當(dāng)提起書這個話題,我的話就多了。

  小的時候,當(dāng)我對一切什么都還不知道的時候,對什么東西都充滿好奇,那是,我最大的興趣就是看書了,雖然字不認(rèn)識幾個,可書里面的圖畫總讓我愛不釋手,F(xiàn)在自己漸漸長大了,看的書也不再是以前的漫畫書、小人書了,而是那些富有哲理的文章、名家著作。如《童年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等,而里面人物遭遇都使我牽腸掛肚。不論是高爾基那不幸的童年,還是保爾那堅不可摧的性格,都讓我一下子體會到了讀書的樂趣。

  有句古話說得好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘黍。”書里什么東西都有,它是黃金,是收獲。讀書,就等于在體會人世間的真諦,一點一點明白其中的道理。每當(dāng)我拿起書時,我就覺得在品嘗人世間的真正道理,傾聽另一個人的心聲。

  書里的知識是用之不盡,取之不竭的,它就像一座知識的大寶庫,智慧的源泉。讀書,不僅能增長人們的見識,還能開闊我們的眼界。它能讓我們更快、更好地掌握許多知識。書也是創(chuàng)造財富的法寶,是改造世界的鑰匙。

  書就像雙翅膀,讀得越多,飛得越高越遠(yuǎn);也好比是種子,播種得越多,收得越豐富。

  書就像是我們知識的引路人,告訴我們什么該做?什么不該做?什么是正確的、什么是錯誤的?培養(yǎng)我們處事的能力,讓我們在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。知識就是力量。

  讀書,也是種美的享受。許多貧困山區(qū)的孩子經(jīng)常起早貪黑地去上學(xué),他們渴望讀書。在書中,也有種樂趣,它能通過文字傾聽另一個人的心聲,能理解其中那意味深長的道理。

  總而言之,山外有山,人外有人,學(xué)無止境,書里的知識是不可能讀完的,但只要刻苦鉆研,努力讀書,終有一天,自己會有一份意想不到的收獲。所以,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,同學(xué)們,讓我們一起珍惜時間,認(rèn)真讀書吧!~~~~