那一次我認識到知識的力量作文（精選22篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的那一次我認識到知識的力量作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那一次我認識到知識的力量作文 篇1
“在忙嗎？”
“喂？”
聽到這個熟悉的聲音，我不禁地愣住了。原來是三年前的老同學(xué)。她說翻了半天才找到我的聯(lián)系方式，我們聊了快一個小時，因為時間的原因就這樣匆匆地掛了電話。那一個小時令我久久不能忘懷。
上學(xué)時，數(shù)學(xué)成績不太好。考上了一所民辦初中，后來因為各種原因被退學(xué)了。無奈之下，爸爸把我送到了鄉(xiāng)下的初中。剛開始的我非常絕望，挺吃不消，畢竟好日子過慣了。直到后來我認識了一個女孩子，對我非常照顧。那剩下兩個月的學(xué)期，都是她一直在我身邊安慰我，給我希望。期末考試結(jié)束后，就再也沒有了音訊。初二，爸爸再一次給我轉(zhuǎn)到一所條件很好的重點中學(xué)，當(dāng)年的小脾氣小性子早已被生活磨平了。認識新的同學(xué)；新的老師；新的環(huán)境。似乎忘記了以前是個不愛學(xué)習(xí)的壞孩子。就這樣度過了，今年是初三，最關(guān)鍵的一年。每位同學(xué)都在努力拼搏。而她卻再也沒有了這個機會。
從電話里聽到她早已不上學(xué)了，去了一家奶茶店上班，每天早起晚歸的。還需要自己一個人做飯，她的媽媽也去外地打工了。聽她說了許久許久，不知什么時候我的眼眶里熱熱的，好像有一股東西。沒錯，我聽得流淚了但不敢哭出聲音�？纯丛谛�(nèi)的自己，滿腦子的未來和理想而她卻要辛苦地上班掙錢。然后養(yǎng)活自己。
所有的跋涉都是為了抵達，所有的孤獨和堅持都會發(fā)光，別趕不上野心又辜負了努力，總有人要成功為什么不是你？你不努力地時候沒有資格失去自信。
那一次，我認識到知識的力量！或再過三年，我的努力終會有相應(yīng)的回報，而她或許也會過得很好吧。自己不優(yōu)秀遇見什么人都沒用。世上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。只有不斷尋找機會的人才會把握機會。
人生最可憐的就是：我們總想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞，今天就開在我們窗口玫瑰。唯有知識帶給我強大的力量，是我堅強的后盾。
那一次我認識到知識的力量作文 篇2
一本書，它看似很薄，但它里面卻有無盡的東西。
——題記
從嬰兒到青少年，從無知到了解，從認識無所謂到必不可少。
懵懂的知識
小學(xué)一年級，我開始接觸一些從來沒有過的知識。第一次接觸感覺有點小興奮，但接觸過一段時間后就覺得他可有可無，不學(xué)她也無所謂，所以我上課的時候有時開小差，要是打盹兒有時玩手指，好像我不在上課一樣，老師講的知識，我覺得他沒有用就沒有聽到，卻因為不認真聽講，我付出了代價，我又上了一年的一年級。但我卻改變了之前的做法，開始學(xué)習(xí)啊，我了解到這些知識之后，我心里很高興，不知道為什么只要老師講的知識，我學(xué)會，我就會歡呼雀躍，但我卻不知道，這只是最簡單的一些知識。
了解的知識
上了六年級，我知道我之前學(xué)的知識只是相當(dāng)于一本書的一小部分，而我現(xiàn)在學(xué)的知識也只是靠近一本書的中間部分而已，而我還有很多很多還沒有懂。
上了初中我都支持的了解又有了新的認識，在小學(xué)的時候我原以為只要我好好學(xué)就一定會有進步，但上了初中我才知道我錯了，要想有進步不僅要好好學(xué)，而且要努力學(xué)奮斗的學(xué)。
半成熟的知識
九年級他是人生的一個轉(zhuǎn)折點。如果在中州考試中取得好成績時，你將上一所你理想中的高中，但如果你考的不好，就只能上一所你最不想上的學(xué)校。也就是在九年級讓我認識到了知識的力量，以前上課的時候回答問題的只有一兩個，而現(xiàn)在就一大片，以前下課的時候，老師辦公室除了老師和蘇作業(yè)的群學(xué)生就沒有其他人。而現(xiàn)在老師辦公室里充滿了人，他們都是為了獲得知識而努力上進的人，以前下課教室里的一大半人都在玩耍，而現(xiàn)在有一大半的學(xué)生都在努力學(xué)習(xí)，因為他們想要獲得知識的力量。
九年級是一個人人生的轉(zhuǎn)折點，也是一個人的必經(jīng)點，而正是這個九年級讓我從懵懂到半成熟，從不以為然知識都認識知識的力量，因為只有獲得知識的力量才能更好的擁抱未來。
那一次我認識到知識的力量作文 篇3
世間萬物都蘊含著智慧，蜜蜂建筑蜂巢，螞蟻建筑蟻巢，這是動物的智慧；司馬光砸缸救人，諸葛亮草船借箭，這是人的智慧。
——題記
這世上的智慧是因人而存在的，智慧，在某些人看來是微不足道的，但，沒有智慧的人往往會吃虧，因為，別人用你不知道的東西打敗了你。
我們的一生其實就是認識的一生，思想的一生，靈魂的一生，智慧的一生。如果我們沒有了自己的思維判斷，我們就沒有做人那最起碼的條件，所以更可以說明改造我們自己的思想，提高我們自己的覺悟，充實我們自己的智慧，是十分重要的。
在人的一生中，總會有那么一天，你會領(lǐng)略到智慧是多么強大。但，這一天的到來，往往是那么的突然。
那是盛夏的一天下午，我來到了學(xué)校，走到了班門口，發(fā)現(xiàn)本班同學(xué)都在班門前等著。我走近一看，發(fā)現(xiàn)不知道是誰中午走時把門從里面鎖上了�；鹄崩钡奶栔丝局蟮兀覀円粋�個急的如同熱鍋上的螞蟻，有同學(xué)說，不如去找人把門撞開，膽子比較大的同學(xué)說：“找什么人啊，難道我們撞不開嗎？”，于是，在他的號召下，我們班力氣比較大的同學(xué)都鼓足了勁，使勁撞那扇門，但那扇門乳頭泰山，硬是沒有一點損傷，而那些同學(xué)也精疲力盡。
我蹲在了地上，等著班主任來解決，我抬頭看了看，太陽依舊毒辣，我突然想到了在家用放大鏡燒紙，那會不會用鏡子照著門把他給弄開呢。我立馬讓我朋友去拿了個鏡子，又去隔壁班借了根棍子，在大家的注視下，我讓一個同學(xué)拿著鏡子，我開始撥弄鎖，經(jīng)過幾次后，門鎖終于開了，大家都直夸我聰明。老師這件事后，在課堂上表揚了我，我心里美滋滋的。
自從那以后，我便更加努力的學(xué)習(xí)，思考我們學(xué)到的知識與生活的關(guān)系，運用智慧，將知識與生活聯(lián)系起來。
智慧就是將知識運用到生活中的小小能力，用智，往往能收獲意想不到的驚喜。
那一次我認識到知識的力量作文 篇4
知識是打開幸福之門的鑰匙，知識是取之不盡用之不竭的寶藏。
——題記
知識就是力量的源泉，知識就是智慧的化身，知識就是通往成功的指路明燈。
生長在這個無比豐富的世界上，如果沒有足夠的知識，將寸步難行。因為無論你做什么事都需要文化，古今許多圣賢就是因為重視學(xué)習(xí)才能呼風(fēng)喚雨，做出許多驚天動地的事業(yè)，如果想干一番事業(yè)，必須刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，才可以增長本領(lǐng)，施展特長為祖國貢獻力量。
記得小學(xué)科學(xué)課上，老師提問我們“鯨是魚類嗎？”同學(xué)們個個都啞口無言。我忽然想到，在我以前看過的一本書中有關(guān)于這個的，我仔細地思考了一會兒，舉手回答說：“鯨不是魚類，而是哺乳動物。他們的祖先在陸地上生活經(jīng)過幾百萬年的演變，陸地變?yōu)楹Ｑ螅鼈冮L時間后，適應(yīng)了海洋生活。但他們?nèi)匀挥梅魏粑�，所以他們不是魚類�！闭f完后，老師夸獎我聰明好學(xué)，連同學(xué)們也紛紛投來羨慕的目光。我心中高興極了。
在當(dāng)今的社會中，國家需要的是知識人才。與人交流需要有豐厚的知識；管理事務(wù)需要知識；走向成功更需要自身的才華橫溢來奠定基礎(chǔ)。每個人都想要成功，但是缺乏知識又何談成功？想要擁有豐厚的知識就只能通過自己的辛勤努力和汗水，完成一個個學(xué)習(xí)任務(wù)，擊垮人生中一個又一個的困難阻難。
知識好比在茫茫海上孤島上的長明燈，給身處黑暗的人帶去光明力量。愛迪生出身低微，生活困苦，老師和父母都說他是個笨蛋，但他不放棄追求用知識證明了自己。從古至今，從國內(nèi)到國外，有太多太多通過努力學(xué)習(xí)，克服自身困難，獲得成功。因此，我們要努力奮斗，把他們作為心中的榜樣，鼓勵自己前行。
知識，改變命運；知識，創(chuàng)造財富。不吃苦中苦，怎成人上人？相信自己，用知識的力量走向成功！
那一次我認識到知識的力量作文 篇5
進學(xué)致和，行方思遠。
——題記
知識可以提升一個人的品行，可以給自己的生活帶來幸福。所謂“立身以立學(xué)為先”，讀書時，我們要在每一條真理面前停留，人如同花一樣，要靠知識來修剪，才能打造出高貴正直的靈魂。
知識讓人幸福
我們一生都在不斷的學(xué)習(xí)，提升自己的能力，為了讓自己以后的生活不那么困苦，讓自己活得更出色一點，讓自己更幸福一點。
我喜歡在書中遨游，每當(dāng)看書時，我仿佛置身于一個夢幻的世界，那里只有我，我可以去感受大自然的美好風(fēng)光，在大海里與魚兒嬉戲。我常想，讀書人，是世間幸福之人，除了獲得新鮮的知識，還擁有一個不為人知的浩蕩的精神世界。
在書中學(xué)習(xí)知識，在書中感受文化，在索取知識的過程中，提升自身的價值，不正是為以后優(yōu)秀的自己做打算嗎，知識真的會讓人幸福。
知識讓人快樂
每當(dāng)學(xué)習(xí)，刷題時，我總能感覺到知識帶給我無窮的樂趣，我可以在語文中與古人談話，可以明白世間的道理，在數(shù)學(xué)中我可以感受到每一個數(shù)字背后的秘密，在歷史中，我可以了解到祖國所經(jīng)歷的一切，讓人心生悲涼。
我會在面對一道困難的數(shù)學(xué)題并絞盡腦汁想出正確答案時的狂喜，我會在面對鮮紅的分數(shù)時而感到喜悅，我也會用自己豐富的知識為同學(xué)解決問題時而感到快樂。知識讓我感到無盡的快樂。
知識讓人努力
學(xué)習(xí)知識會為自己做什么？他會讓自己快樂，讓家人過的幸福，在學(xué)習(xí)知識的過程中，在遇到自己不會的難題時，我會讓自己更努力。
我想讓自己享受物質(zhì)生活帶來的方便與快樂時，也可以用知識去幫助更多的人，讓自己更出色，用知識去豐富自己，才能讓自己努力讓自己學(xué)會真正的生活。
在這個“九萬里風(fēng)鵬正舉”的美好時代里，我們必須用知識去武裝自己，唯有提起筆來，英勇戰(zhàn)斗，才有機會前程萬里。
那一次我認識到知識的力量作文 篇6
我是富有的，因為我擁有知識。
——題記
從小到大，我們無時無刻不在學(xué)習(xí)，甚至學(xué)到老。學(xué)習(xí)對我們來說很重要，但知識和智慧對我們來說同樣重要。沒有知識，我們哪知道直系親屬之間不能輸血？沒有知識，我們怎么知道是先有雞還是先有蛋？沒有知識，我們怎么能知道中華人民共和國是如何成立的呢？
知識是我們必須要具備的。書是知識的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤。讀詩使人聰慧，讀史使人明智，演算使人縝密，哲理使人深刻，理論學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人長于思辨。
大街上有一個中年男人正在尋找工作，走進了一家廣告公司，過了不久便被趕了出來，那中年男人說：“明明我什么都符合了你們公司的條件，為什么不錄取我？”那人卻說：“你有學(xué)歷嗎？沒有學(xué)歷哪來的知識？你有從事經(jīng)驗，為什么別家公司不要你？”中年男人說：“學(xué)歷？學(xué)歷沒有，知識怎么會沒有？知識也可以從別的地方來積累，你不能因為學(xué)歷就否定我這個人吧？”可惜，最后這個中年男人還是沒能留下來。那時，我便知道，知識和學(xué)歷是多么的重要。
我們學(xué)習(xí)知識要一點一滴地去積累。輕柔的雨絲雖不驚人，但卻可以滴穿巨石；涓涓的細流雖不足道，但卻可以匯聚江河大川；細小的石子雖不起眼，但卻可以鋪出千里路。盡管我們現(xiàn)在只是一株嫩苗，但只要我們堅韌不拔，我們一定可以長成參天大樹；盡管我們只是涓涓細流，但只要我們鍥而不舍，一定能夠擁抱大海。
知識是彩色的繽紛花園，讓人流連忘返；知識是清涼可口的泉水，讓人親錢解渴；知識是新鮮的美味果汁，讓人滋心潤肺……
那一次我認識到知識的力量作文 篇7
知識才是成功的資本。
——題記
“知識”這一詞相信大家都很熟悉，它正是我們在不斷學(xué)習(xí)和吸取的東西。也是我們每個人都不可缺少的。
我們可能聽說到了許多沒有學(xué)歷的人成為了富翁的故事。所以可能會給我們一種不學(xué)習(xí)也可以很有錢的感覺，甚至還有人認為，那些初中畢業(yè)的人都是有錢人、老板，而那些憑借著自己的努力考上大學(xué)的人只能去給別人打工。我并不否認有這樣的人和現(xiàn)象，但你能保證你就是脫穎而出的那一個嗎？我的身邊自然是沒有這樣的人，所以我只能去學(xué)習(xí)知識。
我有一個表姐，比我大六歲，現(xiàn)在在一所“985”院校上學(xué)。她從小學(xué)習(xí)就特別好，去年暑假的時候她去了深圳實習(xí)。她并不是為了掙錢，而是她想要看看自己能否適應(yīng)工作。我并不知道，她的工資有多少。我覺得只是一個短期的實習(xí)生，工資高也高不到哪去，但是在今年寒假的時候，我偶然聽媽媽說，表姐一畢業(yè)就會有上海的公司要，而且工資很高，不為什么，就是因為成績優(yōu)異和哪所“985”院校的頭銜。就振這么簡單。那一次，我認識到了知識的力量。
雖然，你在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識并不能夠在你的工作中用到，但也就是這些知識決定了你在哪里工作。就像網(wǎng)上說的那樣，在菜市場買菜用不到三角函數(shù)和解方程，但三角函數(shù)和解方程決定了你在哪里買菜�？赡苡脦讖堅嚲砗统煽儐尉蛠頉Q定我們的命運和生活是不太公平的。但絕對公平的是努力學(xué)習(xí)的知識果實是不會被別人輕易的竊取的。
知識的力量是無窮的。每個人都有學(xué)習(xí)知識的權(quán)利的機會。知識會帶給你所有你想要的東西。但知識不是一個快速生長的東西，它是一個循序漸進的緩慢積累過程。世界上有很多美好的事物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，所以我們要安靜努力的學(xué)習(xí)知識。一定要保持一顆正直和滾燙的心，才能體會到知識的力量。
那一次我認識到知識的力量作文 篇8
什么是知識？知識的本義是：說的很準，一語中的。知識可以記錄、傳遞，作為人類資產(chǎn)的不斷積累。
那為什么要長知識呢？有豐厚的.知識是人和人的區(qū)別。當(dāng)今社會，人人平等，但人和人的區(qū)別就在于知識的多少。我敬愛的郭老師說：“人沒有知識，和動物沒有區(qū)別�！敝R的力量無窮無盡，要擁有知識的力量，怎能沒有知識？
我的母親在我小時候起就愛養(yǎng)花養(yǎng)草，我也叫不上來那花草的名字。我問母親為什么要養(yǎng)花草，母親回答說要：“有時候啊，我一個人在家，沒什么事做，只有這花陪我，看著它在我的照料下慢慢長大，我就會想起你們，想起你們小時候�！�
母親給花澆水時，總愛唱一首歌：“時光一去永不回，往事只能回味……”我從小聽到大，母親也從未唱煩悶，日日唱。
雖然母親養(yǎng)了很多年的花，但母親也只是會定時澆水，松土，驅(qū)蟲，談不上養(yǎng)花專家。但母親還總是熱心的給鄰居胖嬸分享經(jīng)驗。
我成長的腳步，在母親照料花時的歌聲中不斷加快，轉(zhuǎn)瞬而逝。我已步入初三，化學(xué)老師在講課時說：“如果植物整個葉片變紅，就是缺氮，如果是葉片邊緣變黃，就是缺鉀，如果植物倒伏，就是缺磷……”我趕緊記了下來，冥冥之中總覺得可以幫到母親。
知識果然是有用的，在一次周末中，出去玩回到家，見母親愁眉苦臉，歌也不唱了，我問她怎么了，母親說：“這花啊，不聽話，從你小時候起我就養(yǎng)花，從來沒有養(yǎng)好過，你說我是不是不適合養(yǎng)花……”“不是的，不是的，它就是缺肥料了，我去看看，一定沒事的�！�
我看了它的葉片、花朵，判斷是缺哪種肥料，急忙出門買，母親看我又是拿書又是出門，甚是疑惑，問我做什么，我說一會你就明白了。
我第一次感覺到知識的力量，是那樣的奇妙，果然書不欺我也，我把筆記整理了一下，給母親，讓母親按時施肥，我的心里暖洋洋的。
自此之后，我就總會關(guān)注一些花草方面的知識，我也立志學(xué)習(xí)書本上的知識，這次花草事件，不僅幫助了母親，也讓我認識到知識的力量，使我受益無窮。
那一次我認識到知識的力量作文 篇9
知識就像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數(shù)的人。
——題記
陸游說過“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難”知識比金子更貴，因為金子買不到它。知識有如人體血液一樣寶貴，人缺了血液，身體就會衰弱；人缺少知識，頭腦就要枯竭。知識就是力量！我們要多讀書，讀好書。要做到一日不讀書，一日不吃飯。
知識就是力量。當(dāng)你的叔叔阿姨問你有關(guān)學(xué)習(xí)方面的時候，你就可以通過知識來回答他。我家對門的一位老爺爺，他經(jīng)常問我有關(guān)論語方面的知識，最早的時候，我常常答不上來，為了回答他的問答，我經(jīng)常晚上背誦論語。等到他在問我的時候我猶如流水一樣回答了上來，他像我豎起了大拇指，我超級開心！
讀書破萬卷，下筆如有神。杜甫說“讀書破萬卷，下筆如有神”考試的時候，我經(jīng)�？蘸眯╊}，這些都是因為我的知識不牢固，多讀一點書，少求一些人。讀書多，知識多。讀書是一個人精神的食糧。一個人如果不讀書，那么他一定會在精神上方面有缺失。
偉大的詩人李白，他讀過許多書，擁有了豐富的知識才創(chuàng)作了那么多巨作。他的詩充滿豪情壯志，富有激情，像詩人學(xué)習(xí)，讀的書多了，自己的知識也就豐富了。
擁有知識改變命運，擁有理想改變態(tài)度
知識是改變命運的大門理想是打開知識的鑰匙。知識需要讀書需理解。理想則是可以改變自己對生活的態(tài)度，讓你更加專注的學(xué)習(xí)。除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)知識要善于思考。“學(xué)習(xí)知識要善于思考，思考，再思考�！薄獝垡蛩固�。學(xué)于知識不是死記硬背，而是要多思考，多問，多聽，多請教。從基礎(chǔ)開始，多讀多問。
知識就是為老年準備的最好的食糧；知識是產(chǎn)生對人類自由的熱愛和原創(chuàng)的唯一源泉。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”學(xué)習(xí)知識，要善于思考。正如孔子所說。
知識可羨，勝于財富。
那一次我認識到知識的力量作文 篇10
知識給我力量，讓我成長，知識給我經(jīng)驗，讓我走向成熟，我們都知道，一個沒有知識的人，在社會上是沒有立足之地的，他們有很的事情都不知道，就很容易被蒙騙。他們只能做一些繁重的體力活來維持生計。他們像一頭任人宰割的羊羔，毫無力量，只能生活在社會的最底層。
知識使國家強大
從手無寸鐵到'飛機”坦克'，從原始社會到現(xiàn)社會，人類都在不斷進步著，當(dāng)人類踏上月球的那一刻，我看到廣闊無垠的宇宙，星光爍著：人們不禁感嘆知識的偉大，正是有了知識，人類才能不斷進步。改革開放前，中國十分落后，主要原因可能是因為許多擁有知識文化人員下放到農(nóng)村進勞動改造，缺少了擁有知識文化人員。所以我國停止了幾十年的發(fā)展，遠遠落后干很多國家，可見知識對干一個國家多么重要。
知識改變命運
霍金全身患疾病，無法動彈，但他不畏困難，用知識的力量點亮人生，從絕望的生活走向五彩的世界：愛迪生出身低微，生活貧困，老師和父母都說他是個笨蛋，但他不放棄追求，用知識的力量證明自己；海倫.凱勒幼時患病，兩耳失聰，雙目失明，她的人生跌到了最低谷，但他不放棄學(xué)習(xí)，用知識的力量證明了自己的堅持。他們最初全都不被人看好，經(jīng)歷了各種磨難，可是他們最后卻獲得了成功，因為他們有知識，他們憑借知識的力量，讓世人認識到了他們的智慧。
老師和父母都說他是個笨蛋，但他不放棄追求，用知識的力量證明自己；海倫.凱勒幼時患病，兩耳失聰，雙目失明，她的人生跌到了最低谷，但他不放棄學(xué)習(xí)，用知識的力量證明了自己的堅持。他們最初全都不被人看好，經(jīng)歷了各種磨難，可是他們最后卻獲得了成功，因為他們有知識，他們憑借知識的力量，讓世人認識到了他們的智慧。
知識改變了我
我很喜歡的一句詩，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。每當(dāng)我含誦這句詩時，那偷懶的情緒便一掃而光。我的意志總是不夠堅定。一碰困難就放棄，正是這句話給了我動力，也是這知識，給了我力量。
那一次我認識到知識的力量作文 篇11
一天中午，我看了看教與學(xué)，發(fā)現(xiàn)有個信息之窗。出于好奇，我翻開那一頁看了一會兒。
真是不看不知道，一看嚇一跳，里面全是有關(guān)貨幣的知識。我從信息中了解到，本來法國和德國都是用法郎和德郎，但現(xiàn)在有歐洲以后，它們就和意大利還有葡萄牙等大部分歐洲國家一起使用歐元。1歐元=100歐分，這和我們中國人民幣元和分的進率是一樣的呢！100歐元約等于9。725人民幣，歐元比我們?nèi)嗣駧糯?倍多呢！而我們已經(jīng)學(xué)過的小珊迪這篇課文，一盒火柴的價格就是1便士，現(xiàn)在英國已經(jīng)有新便士了，是1971年更換的。1英鎊=100新便士，又約等于13。787元人民幣，是我們中國人民幣的13倍多。現(xiàn)在美元已經(jīng)世界通用了，它約等于8。2646元人民幣，1美元又等于100美分。俄羅斯使用的是盧布和戈比，1盧布=100戈比。日本的貨幣最小，100日元約等于7。0159元人民幣。我從書中解讀到了有關(guān)貨幣的知識，使我受益匪淺。
我想：知識就是力量，我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)對我們有益的知識，將來長大為祖國做貢獻。
“知識”就是一架梯子，它也為我們的人生開通了一條又寬有滑的道路，它給了我們信心，給了我們最大的力量。
在今天的現(xiàn)實生活中，明顯地察覺沒有知識，沒有讀過書或讀了可知識面卻很少，親愛的朋友們，每當(dāng)要他們做某一件事時，總是不能勇敢地去做，去面對。有人問他們問什么時。有很多人都回答：“我們沒有知識，不知道怎樣做才好，也沒有這個膽力，從來沒經(jīng)歷過�！耙虼耍瑥倪@里就可以明確得出知識就是力量。
至今我認為知識是我們最堅固的梯子，當(dāng)我們離開知識也就不能生活在一個燦爛，光明的日子里，那我們不就得生活在一個黑暗的社會里嗎？所以知識就是我們生活中的力量，也是當(dāng)今21世紀的所有青年朋友們前進的力量。知識對我們是寶貴的，因為我們永不會有時間去完成它。
知識的源泉必須保持純潔，因為任何人不純都可能成為無知的根源。
那一次我認識到知識的力量作文 篇12
讀完了一本關(guān)于鄭和下西洋的書，我從他的航海經(jīng)歷中體會到：知識就是力量。
鄭和為了辨別方向，已經(jīng)開始把航海天文定位與導(dǎo)航羅盤結(jié)合起來應(yīng)用，提高了測定船位、方向的精確度，如果他沒有航海知識，怎么能在大海上辨別方向？
鄭和下西洋的船隊十分龐大，那船與船之間怎么聯(lián)系呢？他們用旗幟、燈籠、銅鑼、喇叭等做為聯(lián)絡(luò)工具，這在說明鄭和在指揮上的智慧是了不起的，真令人佩服��！
鄭和從小就喜歡聽祖父或父親將西洋各國的山川風(fēng)貌以及風(fēng)情民俗，而這些知識都在航海中派上了用場。如果他不懂西洋各國的民俗風(fēng)情，就會與那些國家格格不入，那怎么還能與那些國家進行友好往來呢？
鄭和下西洋的地文航海技術(shù)，是以海洋科學(xué)知識和航海如為依據(jù)，運用了計程儀、測深儀等航海儀器，按照航海圖、針路簿記來保證船只的航行路線。如果鄭合不會用這項地文航海技術(shù)，那船隊就不會開到目的地，不知道開到哪兒去了呢！
只有掌握了各種知識的人，才能成為一代驕子。有一次吃魚，由于魚很好吃我就快速吃，欲速則不達，我不小心將一小塊魚刺卡進了喉嚨里。我急得不得了。這時候，我的弟弟——軒軒對我說：“你喝點醋，應(yīng)該就可以把魚刺拔出來了�！蔽亿s忙喝了好多醋，果然，魚刺一下子就拔了出來。后來，我看了書才知道，醋有軟化魚刺的作用。我不由得佩服起軒軒了。
的確，知識就是力量。生活中也處處都有知識，只要我們留心觀察，就一定能夠發(fā)現(xiàn)。我們不僅要在生活中發(fā)現(xiàn)知識，在學(xué)校也要認真學(xué)好各門文化知識，這樣才能成為像鄭和那樣偉大的人。我們一定要記住一句話：“只有贏得知識的人才能贏得未來！”
在波濤洶涌的大海中，一葉小舟在奮力前進，在風(fēng)浪中顛簸著。空中，海鷗在飛翔……
小舟上載著一位聰明的漁夫和他那愛嘮叨的妻子。妻子一邊站著直哆嗦，一邊緊張地說：“這……這是怎……怎么了……！”漁夫卻鎮(zhèn)靜的駕馭著小舟。忽然，海面出現(xiàn)一個精致美麗的大貝殼，貝殼隨著優(yōu)美的笛聲緩緩地打開了，里面出現(xiàn)了一條發(fā)著奇異光芒的小金魚。漁夫和他的妻子都驚呆了。小金魚居然說話了，它的聲音是那樣清脆：“漁夫還有這位夫人，我是海底的仙魚——珍珠魚，現(xiàn)在我來出三個問題，如果你們能全部答對，我會讓你們平安的回到岸邊，如果其中有問題回答錯了，你們就會一直被風(fēng)浪‘玩弄’�！�
漁夫果斷地說：“出題吧！”珍珠魚問：“第一題是一道猜謎題，請聽題，‘青竹竽，挑銅盆，開黃花，結(jié)魚鱗�！堊鞔稹！睗O夫的妻子胸有成竹地說：“我知道，那不就是向日葵！”
珍珠魚說：“回答正確，第二題是一個對對子，我出上聯(lián)，你們對下聯(lián)，‘此木為柴山山出’，請作答�！睗O夫思考了一會兒，又比劃了一陣，笑著說：“因火成煙夕夕多�！�
珍珠魚說：“正確，還有最后一題了，這是一道數(shù)學(xué)題�！闭f著珍珠魚拿出5根火柴擺出一個算式：=，要漁夫和他的妻子只移動一根子火柴將算式成立。這道題目可把他們給難住了，漁夫動手移，做不出來，妻子也一直埋頭思考，可還是做不出來，時間一分一秒的過去了，突然漁夫說：“我知道了，應(yīng)該擺成=�！闭渲轸~滿面春風(fēng)地說：“回答正確，你們已順利的答對三道題目，現(xiàn)在你們可以回到岸邊了！”珍珠魚的話音剛落，漁夫和他的妻子的小舟已經(jīng)靠岸了。
他們回過頭跳望海面，海面已風(fēng)平浪靜，珍珠魚也不見了。現(xiàn)在已是黃昏，太陽公公下班了，漁夫情不自禁地說：“知識就是力量！”
那一次我認識到知識的力量作文 篇13
知識好比在茫茫海上的孤島點起的長夜明燈，給身處黑暗的人帶去力量和光明�；艚鹕砘技膊�，無法動彈，但他不愄困難，用知識的力量點亮人生，從絕望的生活走向五彩的世界；愛迪生出身低微，生活貧困，老師和父母都說他是個笨蛋，但他不放棄追求，用知識的力量證明自己；海倫·凱勒幼時患病，兩耳失聰，雙目失明，她的人生達到了最低谷，但她不放棄學(xué)習(xí)，用知識的力量證明自己的堅持。他們?nèi)荚谧畛醪槐蝗丝春�，他們都�?jīng)歷了各種磨難，可他們最后卻獲得了成功。因為他們有知識，他們憑借知識的力量，讓世人認識了他們的智慧。
知識改變?nèi)说拿\，激勵人的斗志，給人以無限希望。
如果你站在深圳大街上，你或許會看見一個頭上系著頭巾，寫著Full（滿的），身上寫著Nothing（一無所有）的奇怪的人。他就是劉偉。一個剛畢業(yè)沒有工作的落迫大學(xué)生。他開發(fā)出了一個自認為可以盈利過十億的程序，于是他準備找騰訊公司 的CEO馬化騰先生投資。最終他打動了馬化騰先生，他用自己滿腦的知識換來了美滿的人生。劉偉的例子告訴我們，你可以一無所有，但你不能沒有知識；只要你擁有知識，你也可以從一無所有變得無比富有。
知識是一筆寶貴的精神財富，它不僅僅可以給我們帶來生活上的富有，更可以提高我們的內(nèi)在修養(yǎng)，豐富我們的內(nèi)涵，開闊我們的視野。
相反，一個沒有知識的人，在社會上是沒有立足之地的。他們有很多事情都不知道，就很容易被騙。他們只能做一些繁重的體力活來維持生計。他們像一頭任人宰割的羔羊，毫無力量，只能生活在社會的最低層。
知識的力量是偉大的，有了知識，才有了“晴空一鶴云排去，便引詩情到碧宵”的文學(xué)境界；有了知識，才有了藝術(shù)寶庫中的顆顆珍珠；有了知識，才將這個本一片荒蕪的世界變成異彩繽紛的畫卷！我們都應(yīng)該用知識的力量，給人生添上一個響亮的驚嘆號！
“在陜西有個十歲的小女孩，因為家里窮，沒錢再上學(xué)。她跪在媽媽面前哭著說：”媽，只要您讓我上學(xué)，我以后就不吃飯了�！耙院蟮娜兆永�，當(dāng)別人津津有味地吃午飯時，她只能躲在學(xué)校的小山上望著天空出神。在四川有一個叫小云的女孩，失學(xué)后，自己白天在家里做飯、喂豬，晚上拿出珍藏的課本自學(xué)。期末考那天，她做完家務(wù)事后，來到學(xué)校，用半節(jié)課答完了試卷，并含淚寫下了四個字：”我想上學(xué)！“”聽了這個故事，我哭了�，F(xiàn)在全國開展了“希望工程”活動，我要爸爸和我一起幫助失學(xué)兒童，貢獻自己的一份力量。
我把聽到的故事講給爸爸聽，并說了我的想法，爸爸卻說：“現(xiàn)在咱們家里有了點錢，但那是要給你上學(xué)用的，將來你還要上高中、上大學(xué)！”我不服，還想說什么，爸爸一看，說：“我還有個生意要談，有事晚上再說！”我看著消失在門外的身影，失望極了，像只泄了氣的皮球無精打采。媽媽對我說：“你爸是個死腦筋，說不通的�！薄昂撸揖筒恍胚@個邪�！蔽易聊ブ郧凹依锖芨F，老爸也沒機會念書……我靈光一閃，眼睛一亮，“有了，就用這招：曉之以理，動之以情，我看你還會不會開竅！”
晚上，我做完一切，就坐在客廳里哼著曲兒，自個兒直樂。爸爸回來看見了，問：“珍兒，今晚怎么有空閑，來陪老爸聊聊�！蔽倚睦镆粯罚骸罢衔乙�。”但卻裝作勉為其難地說：“好吧！”我倆天南地北地說了一通后，我突然問道：“老爸，我聽爺爺說，以前我們家很窮，連三餐都顧不上，是真的嗎？”爸爸感慨地講起過去的事�！班蓿瓉戆譀]念過書！”“是呀！我希望你上大學(xué)，替爸爸爭一口氣�！蔽铱磿r機已經(jīng)成熟，就向爸爸展開攻勢，在我猛烈的“炮火”下，爸爸服了，他沉思了一會兒，說：“將心比心，我很同情她們。嗯，我的女兒懂事了，現(xiàn)在我想通了，明天我們就去獻上一份愛心�！�
我興奮得像只剛脫籠的鳥直叫。我想：老師說過，知識越用越靈光。如今，我一試，還真是這個理兒。
那一次我認識到知識的力量作文 篇14
“知識就是力量！”大家一定都聽過這句名言吧！可是你們知道知識有多大的力量呢？不急，請跟隨我來體驗一下吧！
有一天下午，我正在家里寫作業(yè)：積累與讀書有關(guān)的名言警句，我正思索著，“有什么呢？”“知識就是力量！”爸爸突然出現(xiàn)，嚇了我一跳。“力量？”我抱怨道，“學(xué)知識明明是艱辛的，應(yīng)該是失去力量才是！”“怎么可能呢？只是你還沒有體驗到而已！今天就讓你體驗體驗�！卑职终f完便拿著十元錢讓我去買水果罐頭。
我來到街上，看見了一個小攤，只聽老板大聲吆喝：“賣罐頭了，可便宜了，買二送一，兩罐一塊錢�！薄耙辉课屹嵈罅�！”我趕緊湊過去，舉著十元錢，向那老板買罐頭。
“等一下！”我覺得不對勁，“兩瓶罐頭一元錢，你確定沒過期？”那小販一愣，立刻笑容滿面地說：“沒有，我可是良心商人呀！”人們?nèi)齼蓛傻貒诉^來。我想：天上不會掉餡餅。我拿起一瓶，仔細查看它上面的日期，可怎么也找不到生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。我猛地想起《道德與法治》中的內(nèi)容“食品要有生產(chǎn)、保質(zhì)日期、成分、配方”等。這個一定是三無食品！我大聲地說出了小販的秘密，人們恍然大悟，紛紛指責(zé)起小販。小販只好灰溜溜地收攤逃走了。
回到家，我興奮地說：“原來知識竟有如此大的力量��！”我迫不及待地把剛才發(fā)生的一幕講給爸爸聽，爸爸笑著為我豎起大拇指。
在這一次經(jīng)歷中，我對知識就是力量有了更深層次的理解：知識可以維護正義，戰(zhàn)勝邪惡！從此，“知識就是力量”成了我的座右銘！
那一次我認識到知識的力量作文 篇15
每個人都有無窮無盡的力量，但在這力量發(fā)射時，我們的力量來自于很多種，有夢想的力量，還有愛的力量等，我的力量是來自于知識。在各種各樣的書目里，浩瀚的圖書王國里，我可以自由的翱翔可以一直一直的翻閱和閱讀，可以增長知識，我的知識可以像小樹一樣長大，像花一樣的美麗，像啄目鳥可以治病。
在我的家中，有各種玲瑯滿目的書籍，每次我看書都好像連上廁所都得拿著書，有時一天才吃一餐你如果來我的家，你會發(fā)現(xiàn)我的書有很多種顏色，再仔細一看，那些顏色是我自己貼的，這是為什么呢?讓我來告訴你吧：
紅色書籍是課外書，品嘗有空閑的時候我會拿起紅色書籍來看，里面有童話，寓言，名人名言，做人道理，知識道理等很多種，幾乎一本書就得看4遍。我在看書的時候會很討人厭，因為我在看書的時候會全身心的投入到書里的內(nèi)容，完全顧不得什么吃飯，下課。有時連打我兩三下都還如醉如癡。書架上還有藍色書籍，藍色書籍一般是軍事方面的，里面可以了解很多軍人在刻苦的訓(xùn)練下是怎么度過的，還可以了解一些坦克，飛機，槍械啊等等之類的，這可是我最喜歡的了，我知道歐洲戰(zhàn)場是1939年9月1日閃擊波蘭到德國簽字投降1945年5月8日。還有亞洲戰(zhàn)場是從1937年7月7日盧溝橋事件到19458月15日日本宣布投降，這些方面的知識呢!下面介紹紫色書籍，紫色書籍說的就是課內(nèi)的了，課內(nèi)的各科都在里邊連一二年級的我都有時候會翻來看看，還有比我年級高的書也有，我最喜歡的就是語文和數(shù)學(xué)的，所以我語文數(shù)學(xué)的書比較多哦，對，還有紅色書籍，紅色書籍是關(guān)于體育方面的，我對體育可是很拿手的哦，我最看好里面的跆拳道，真的是太帥了，每次跆拳道比賽我都會看，還有游泳，里面的動作還是我自己看錄像學(xué)的呢!我的愛好是音樂里的小提琴，還有體育里的跆拳道，乒乓球，和游泳，乒乓球我打得可是特溜，我還有乒乓球明星的簽名呢!
介紹完了這些帶有彩的書籍，你們覺得怎么樣，在渾濁的書籍里，可以獲得這么多的知識，你說知識是不是給我了力量，我覺得，知識的力量是最偉大的，最深奧的，沒有人能夠穿破它，那書籍前的大門，我似乎書的老朋友了，我時常把書當(dāng)成自己的朋友，因為書就像我的家，我的朋友，無時無刻的在我身邊，陪伴著我，讓我看到很溫馨!
知識的力量就像一扇光，每天都照亮著我們，它就像一顆太陽，有了太陽，就有了希望，有了力量!知識也像一朵潔白的花朵，有了花香，也有了力量!
那一次我認識到知識的力量作文 篇16
知識就是力量！這句話，人盡皆知，可是，有誰知道這句話真正的背后的含義呢？
早在很久很久以前，全國各地的在求學(xué)的莘莘學(xué)子就把這句話當(dāng)做了自己努力的目標，也是一種信念，依靠著這樣的信仰，一代代的人用知識改變了自己的命運�？墒牵钗腋械讲唤夂屯锵У氖�，當(dāng)今世界，這句話，竟然漸漸地演變成一句口號，不再那么有力量。
是啊，當(dāng)你在本子上寫下這句“知識就是力量”的時候，你的心里，卻在想著還未打完的游戲，還在想著其他無關(guān)緊要的閑事，這不就是忽視了它的意義嗎？
曾幾何時，我也是這般懵懂無知的一個女生，無論是在家里還是在學(xué)校，我都是最平凡的那一個，普通得像一株野草，每天上課懵懵懂懂，回答問題迷迷糊糊，做作業(yè)馬馬虎虎，能過得去就行。學(xué)習(xí)過的知識從來不去主動復(fù)習(xí)，因為我就在自暴自棄，想著，反正自己這么不出眾，努力也沒用，學(xué)習(xí)那么多知識干嘛呢？
可是，一次偶然的機會，讓我改變了這個想法。
那是盛夏中午的一天，我下樓丟垃圾突然聽到一陣字正腔圓的讀詩的聲音從一樓臥室傳來。我抬頭一看，就從透明玻璃窗子里看到一個扎著麻花辮，正端坐在書桌前認真背著古詩的女孩子，她年齡不大，長得也不算漂亮，甚至是有點兒丑丑的，完全和美貌沾不上邊兒，可是她讀得真的極其認真、專注，捧著書，一句一句反反復(fù)復(fù)朗誦，讀幾遍又背一遍，背得不熟練的地方又翻開書反復(fù)誦讀……我震驚極了，心里蕩漾起一股異樣的感覺，有一點感動，一絲慚愧。
那個掃垃圾的婆婆告訴我，那個女孩子不過上三年級，每天都很努力地學(xué)習(xí)知識，背古詩，因為媽說了，人長得不漂亮，沒有才藝，就應(yīng)該不斷用知識來充實自己。
這段話令我幡然悔悟。我開始努力學(xué)習(xí)知識，背古詩，練字，甚至是學(xué)習(xí)難懂的古文。我充分利用每分每秒的時間，珍惜手中的工具書，每天只要一有空就翻開來讀，有時候是大聲地朗讀，有時候在心底默讀……我孜孜不倦地努力著，哪怕有時候心情不好，自己并不想學(xué)習(xí)，我也強迫自己去努力，因為只有這樣，我的人生才能獲得力量。
每次學(xué)習(xí)完知識，背完古詩，我的內(nèi)心都收獲滿滿，充盈著一股自豪和滿足，這就是學(xué)習(xí)的快樂，讓我由衷地感到幸福，也看到希望的火光。
所以，知識，真的是我們每個平凡的人通向世界的窗口和鑰匙，我們要好好把握住這股力量源泉，做更好的自己。
那一次我認識到知識的力量作文 篇17
知識的力量是偉大的。
于人，知識能使我們沉迷時變得清醒，貪求時變得淡泊，軟弱時變得堅強，驕縱時變得謙虛，頹廢時變得積極，愁苦時變得歡快。擁有知識，人類精神的天空晴空一碧，云卷云舒，令人神往。
于國，知識能提升國家的綜合國力，增強國際的競爭力。軌道衛(wèi)星的發(fā)射成功，華為科技的全球覆蓋，比亞迪汽車的歐洲普及，無不彰顯著科技的力量，知識的魅力。
于古，我們有文人墨士，騷人墨客，知書能文，心系天下，雖從來都不是社會的統(tǒng)治者，卻有著對中國歷史發(fā)展的強烈使命感�！爸戮龍蛩瓷�，再使風(fēng)俗淳”、“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，這是杜甫胸懷詩文，以天下蒼生為己任的博大情懷；“將率三軍，北定中原，興復(fù)漢室”，五月渡瀘，深入不毛，七出祁山，這是諸葛亮博覽群書，運籌帷幄，為的就是天下三分終有一和；更有范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，屈原的“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，陸游的“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”。他們生活在不同年代，卻同為知識分子，滿腹經(jīng)綸，為天下蒼生祈福，為百姓請命。
于今，我們有總理幼時“為中華之崛起而讀書”；袁隆平懷揣“解決全人類吃飯問題”的夢想，開創(chuàng)雜交水稻領(lǐng)域，被譽為“世界雜交水稻之父”；遠走美國的清華天才施一公，在成為世界各大名校爭搶的學(xué)術(shù)大牛時，成為美國普林斯頓大學(xué)生物學(xué)系建系以來最年輕的終身教授時，毅然放棄海外豐厚待遇，棄美歸國，為的就是科學(xué)報國，培養(yǎng)一批有理想、敢擔(dān)當(dāng)?shù)哪贻p人，承載起中華民族實現(xiàn)強國大夢之重任�？茖W(xué)無國界，但科學(xué)家卻是有祖國的。中國崛起離不開科學(xué)知識，離不開科學(xué)家們，更離不開我們年輕一代的讀書人。
往事越千年。尋著歷史的足跡，總有一些感動無與倫比；嗅著時代的氣息，總有一些事跡驚天動地。千年的浪濤淘盡了英雄，多少霓裳舞，多少琵琶調(diào)，都化作微弱的吟哦，消匿于滔滔的歷史洪流之中，唯有那知識的精髓是丈量這塵世的一把尺，是燃燒在古往今來無數(shù)拳拳赤子們心中的一把火�！安环e跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河”，年輕一代的讀書人，讓我們從腳下的點點滴滴做起，用知識的力量武裝自己，那么每一個人的力量，終將匯成一股洪流，使社會進步，使國家富強！
那一次我認識到知識的力量作文 篇18
本周作文課上，劉老師拋給我們一個問題：“什么會吃東西？”。這可難不倒我們，三下五除二，我們就給出了自信的答案：“動物、植物、人。”劉老師微笑著說：“你們說的都對，但是今天我要告訴你們瓶子也能吃東西�！贝搜砸怀觯皇て鹎永�。教室里面炸開了鍋，“瓶子怎么可能吃雞蛋呢，劉老師是在開玩笑吧�！蓖瑢W(xué)們產(chǎn)生了N種猜想：“難道劉老師變成了魔術(shù)師嗎？難道劉老師瓶子是個魔法瓶嗎？難道劉老師帶的是個有嘴巴的瓶子嗎？……”同學(xué)們七嘴八舌的議論起來。
劉老師像個魔術(shù)師一樣，小心翼翼地變出一個瓶子和一個雞蛋，興致勃勃地說：“下面就是見證奇跡的時刻�！敝灰妱⒗蠋熓紫葘㈦u蛋去殼，再把瓶子里倒?jié)M開水。同學(xué)們丈二和尚摸不著頭腦，“倒開水干嘛？難道劉老師渴了，要先喝口水嗎？”疑慮還未打消，劉老師又迅速將熱水倒掉，并把雞蛋放在了瓶口。此時，教室里靜的連根針掉地上都能聽得清清楚楚，同學(xué)們的目光全部聚焦在講臺的瓶子和雞蛋上，連個噴嚏都不敢打，生怕錯過了見證奇跡的時刻。“瓶子開始吃雞蛋了”，這時一位同學(xué)一邊情不自禁地地叫著，一邊用雙手不住地揉著雙眼，害怕是自己眼花了。有的同學(xué)則雙手抱著頭，眼睛睜得像兩個銅鈴，還有的同學(xué)嘴巴張得半天合不攏嘴，下巴都快掛不住了。這時，在瓶口的雞蛋像是被施了魔法一樣，拼了命地往瓶里鉆。原本渾圓的身軀被瓶口擠得分成了兩種狀態(tài)。雞蛋下半部分像個面團被拉長拉扁，上半部分像是充滿氣的氣球，里面的蛋黃像是吃了藥一樣，沖出重圍掉落在瓶底�？磥磉@個瓶子的飯量不算大，還剩下有氣無力的蛋白歪在瓶口沒被笑納。
身旁的同學(xué)也在小聲嘀咕著：“劉老師真的會對瓶子施加魔法啊”。我在心里想：“此事必有蹊蹺”。劉老師見大家疑惑的眼神，語重心長地說：“瓶子的魔力來自于瓶子內(nèi)外的壓差。當(dāng)瓶內(nèi)空氣被熱水加熱后，一部分逃離了瓶子，使瓶內(nèi)壓力小于瓶外的壓力，產(chǎn)生的壓差就像一雙無形的手推著雞蛋往瓶子里鉆，看上去就像瓶子在吃東西�！�
劉老師把枯燥無味的科學(xué)知識揉和在有趣的實驗中，讓我們明白了知識就是力量。
那一次我認識到知識的力量作文 篇19
知識就是力量，這是眾所周知的真理，魯賓孫的遭遇正式并解釋“知識就是力量�！边@句話。
魯賓孫很愛冒險，有一次他在大海上遇到了大風(fēng)，流落到一座荒島上。于是他在荒島上建房定居，養(yǎng)牧種植，還就下了一個野人，取名“星期五”他在荒島上生活了二十八年之后，終于有了獲救的機會，幫助了船長之后，船長便帶著他們回到英國。
魯賓孫單槍匹馬的在荒島中生活了28年之久，靠的是什么?是知識，沒有知識，他如何懂得房子建在哪里好嗎？沒有知識，他懂得幫助與他素不相識的野人嗎？
正因為有了知識，他才懂得房子要建在靠近淡水，易于眺望等的地方。因為知識，他才懂得養(yǎng)牧種植來代替他幸苦的打獵，因為知識……
一切都因為知識，它才改變了命運他做的這這些事情再一次告訴我們“知識就是力量”。
這句話不假，設(shè)想一下，如果他沒有知識，他可能不會在荒島上生存，即使能夠生存，他不也要過茹毛飲血的生活嗎？二十八年，三百三十六個月，一萬零八百天，在這樣擦汗那個的時間里，在相當(dāng)雨人生命四分之一里，他能夠向文明社會的人一樣，不也是因為知識嗎、魯賓孫在荒島上解決問題，我也用科學(xué)的力量幸免于難。夏天的時候，地上就像受熱均勻的鐵餅鍋，我于是去游泳，因為心急，不顧他人的勸導(dǎo)，便馬上跳下水。正當(dāng)享受的時候，我的腳卻抽筋了，眼看身體一寸寸往下沉，我嚇的亂撲，見沒有效果，我冷靜下來，想起了書上講過抽筋時防護措施，我邊雙手抓住了大腳趾，身體一下子正過來了，我大口大口喘氣，說不出話來了。我想當(dāng)時如果不同這個自救方法，一定會一命嗚呼了。魯賓孫和我都是用知識來自救的，這是知識的力量，他能將人從死神手中拉回回來，也能讓人遠離死神�？梢娭R在任何事物面前都是龐大的。
魯賓孫二十八年的生活為我們樹立了很好的榜樣�？磥�，不學(xué)知識難以自救，救人。不要怕只是難學(xué)，你只要用一點力量便可掌握知識的全部力量。我相信，即使我們遇不到魯賓孫這樣特殊的事，知識也能將大事化小，小事化了。再多困難也能會用知識的力量迎刃而解。
那一次我認識到知識的力量作文 篇20
生活中，形形色色的書籍，五花八門的知識，如同源頭活水般被我們源源不斷地汲取著，我們變得更加睿智，心胸也變得更加寬廣。如果有人問：“為誰而讀書？為何而讀書？”有人可能說：“當(dāng)然為了自己而讀書�。∽x書可明理，可做官，可掙錢……”而周恩來卻說：“為中華之崛起而讀書�！�
中國近代史就是一部屈辱史，我們忘不了火燒圓明園的火光，忘不了扣在中國人頭上“東亞病夫”的帽子，更忘不了日軍對我們南京慘無人道的大屠殺。中國人民在外敵的槍炮刺刀下個個捏緊了拳頭，卻又無力反抗，如同待宰的羊羔般被不斷地殘食。為什么會這樣呢？就是因為我們國力薄弱，科技落后，人民愚昧。
魯迅一開始學(xué)醫(yī)，是為了想醫(yī)治千千萬萬被外國人稱為“東亞病夫”的中國人，但是后來發(fā)現(xiàn)之所以中國人在當(dāng)時被稱為“東亞病夫”，其原因并不是身體有病，而是精神上愚昧。這樣的發(fā)現(xiàn)源于他在課間看了日俄戰(zhàn)爭時中國人被砍頭示眾的幻燈片。那一刻，他才真正意識到：想要救國，光憑身體上的健康是遠遠不夠的，必須要從思想上喚醒民眾，自由的束縛固然可怕，但更可怕的是精神上的束縛。他棄醫(yī)從文，真正開始從思想上讓民眾覺醒。他以筆作武器，以揭露社會現(xiàn)實的黑暗為宗旨，把滿腔的憂國憂民之情都通過作品呈現(xiàn)給了讀者。經(jīng)過長時間的努力，有無數(shù)的人因魯迅的文章而徹底醒悟。中國人不再做待宰的羔羊，而是成了覺醒的雄獅，同仇敵愾，奮勇殺敵。這就是知識的力量！
書是人類進步的階梯，只有多讀書，才能獲得更多的知識，也只有掌握更多的知識，才能報效祖國，只有祖國強大了，我們在世界舞臺上才有尊嚴。否則，哪怕你再有錢，個人能力再強，也是任人欺凌。雖然祖國在一天天強大，但我們也要像周恩來那樣，認真讀書，擁有寬廣的目標，承擔(dān)起國家的大任，讓中華屹立在世界的巔峰。
那一次我認識到知識的力量作文 篇21
知識是一盞明燈，它照亮了我的前程。知識讓我懂得了什么是親情，什么是真正的友誼。知識教會了我一切讓我懂得怎么樣去生活，怎么樣去對待他人。知識是天空中偉大的太陽，它給人帶來了光明，它的光芒照射人的心靈，讓人們擁有無窮無盡的力量。
一位名人曾經(jīng)說過”知識是心靈的窗戶“，的確是這樣的，我們知識足夠豐富的時候我們可以知道自己應(yīng)該怎么樣與別人妥善的交流。我們擁有足夠的知識，就代表我們擁有了足夠的富有和力量。知識可以豐富我們的精神世界，讓我們的大腦可以靈活的轉(zhuǎn)動；知識可以使我們變得聰明，聰明的大腦可以應(yīng)付一切所以的的困難與挫折。當(dāng)我們擁有足夠的知識，我們可以去試圖改變我們的生活，我們可以知道這個世界上更多的事情。
曾經(jīng)聽到一個故事，在一個國家的一個機械廠內(nèi)，有一個重要的機器壞了，這個老板請來了一位有名的工程師來修理。這個工程師只畫了一道線，然后讓工人們修理。最后離開的時候，工程師向老板索要一千美元的修理費用。老板問道”可是你只畫了一條線“。于是這個工程師自然的回答道”一條線不值錢，但我知道在哪里畫是值錢的“。
怎么樣你有沒有被知識的力量震撼到，努力學(xué)習(xí)吧，掌握更多的知識。
那一次我認識到知識的力量作文 篇22
閱讀好的書籍可以發(fā)生一些神奇的事情，比如閱讀好書與閱讀后的歡樂，足以讓一名傷心欲絕的人變得不再那么難過，長期閱讀好書還能，冶煉人的品德和修養(yǎng)的品質(zhì)，接下來讓我們一起領(lǐng)悟閱讀的快樂。
我記得是在那個早晨我起得特別早，外婆讓我讀了一會兒書，聽聽英語，再去學(xué)校我同意了，于是我拿起一本小說看了起來，看著看著就覺得沒意思，便出去玩了一會，可誰知道一會兒的時間，既然是小淘氣鬼來巡邏的時間，我也不信被這個膽大包天的弟弟抓住了。
他看了看我開心的說，姐你起得這么早怎么不去看看書呢?你要是考砸了該如何是好，我自有分寸，還真就不用你來提醒我，我不耐煩的說，你怎么變得像外婆一樣啰嗦了，然后我就去學(xué)校了，他也沒多說什么，反而轉(zhuǎn)頭就走了。
我下午回到家的時候，把發(fā)下來的卷子給外婆看了，他說到這就是你早晨不看書的后果，你瞧瞧這分數(shù)你說該怎么辦，不就是沒考好嗎這樣說我有什么用?我憤怒的說外婆，你以為我想嗎?說完我就回到房間了。
本應(yīng)該是憤怒的，我拿起了上午看過的駱駝祥子和前幾天寫的日記，翻到昨天看的那一頁看著看著，寫下來自己的感受，腦海中把自己所想的祥子漸漸的給寫了出來，看著看著也發(fā)現(xiàn)了一個有趣的片段，那就是祥子被大兵抓了之后，失去了自己苦苦打拼了三年買下來的車時，發(fā)起的怒吼憑什么?
這也就是我忘記以前的懶惰，沉浸在知識的海洋里，憑什么這句話，那我感覺到了生活的希望，前路又一片的光明，讀書能使人感到快樂，這應(yīng)該就是書的樂趣吧，讓人冷靜的去閱讀吧，再次感謝閱讀的快樂。
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