實(shí)用的消防知識(shí)作文合集8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的消防知識(shí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
消防知識(shí)作文 篇1
“雪孩子看到小白兔家冒起了黑煙,連忙向小白兔家沖去,一邊拍門,一邊扯著嗓子大聲喊:‘小白兔!小白兔!’屋里靜悄悄的,只有黑煙在不斷地往外冒。雪孩子不顧一切地撞開房門,抱起了睡得正香的小白兔,急急忙忙地沖出門口……”沒錯(cuò),這就是大家耳熟能詳?shù)耐捁适隆堆┖⒆印贰?/p>
在故事中,小白兔因?yàn)闆]有把柴火堆放好,從而導(dǎo)致胡亂堆放的柴火把火源引向火爐之外,造成了不可挽回的后果。
同樣的,在生活中,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)一些消防知識(shí),以防發(fā)生火災(zāi)時(shí)手忙腳亂,給自己帶來危險(xiǎn)。
家長應(yīng)將打火機(jī)、火柴等火源放到孩子拿不到的地方,以免孩子玩耍引發(fā)火災(zāi)。大一點(diǎn)的孩子,如果有必要,可以在家長的幫助下使用引火器械。當(dāng)孩子上了小學(xué),家長應(yīng)當(dāng)告訴孩子如何正確使用引火器械,并且給孩子做正確的使用示范。
如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi),應(yīng)第一時(shí)間就近拿身邊可以滅火的物品來滅火,如水、沙土或者滅火器。如果是家用電器起火,應(yīng)先切斷電源,再采取滅火措施。
如果火勢(shì)太大,不能撲滅,千萬不要盲目冒險(xiǎn)自己滅火,一定要先疏散到安全地帶,再撥打火警電話。打電話時(shí)不要驚慌失措,要保持冷靜,告訴消防隊(duì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的詳細(xì)地址。如果打不了報(bào)警電話,就要想辦法大聲呼喊,讓附近的人知道火災(zāi)地點(diǎn)。
最后,讓我們把消防知識(shí)記在心間,一起努力防范火災(zāi)發(fā)生!
消防知識(shí)作文 篇2
有一天,我上完籃球課,在院子里看到有一位阿姨和一位叔叔還有一個(gè)班班通。我不知道他們?cè)诟墒裁,就上前問:“阿姨你們這是要做什么呀?”阿姨說是消防知識(shí)培訓(xùn)。不一會(huì)叔叔放起了“人民需要我”這首歌,歌的大概內(nèi)容是:一片片火海詮釋我們的本色,一聲聲警笛證明我們的承諾······這首歌是描寫了消防戰(zhàn)士為了人民的生命財(cái)產(chǎn)安全不怕危險(xiǎn)英勇犧生的精神。
消防知識(shí)培訓(xùn)馬上要開始了,阿姨說:“大家好,我姓陳,大家可以叫我陳老師!标惱蠋熃o我們先看了一下案例,洛陽某商場(chǎng)著火,一次死亡了三百多人,為什么會(huì)死亡這么多人呀!陳老師還說:“現(xiàn)場(chǎng)那些死亡的人,身體上的衣服和頭發(fā)都完好無損,陳老師問:他們是怎么死的?”我搶答:他們是被煙熏死的。陳老師說:對(duì),他們都是被煙“嗆”死的。所以說發(fā)生火災(zāi)后,防煙嗆是第一位的?梢詫⒁粭l毛巾對(duì)折三次,變成八層,打濕水,擰掉一半的水,這樣才能正常呼吸,然后要蹲著行走,才能防止被煙嗆死。然后陳老師給我們介紹了三種滅火器,第一種是干粉滅火器,用于撲滅可燃液體、氣體、以及帶電設(shè)備等。第二種是二氧化碳滅火器,用于撲滅汽油、柴油、原油、瀝青等可燃?xì)怏w。第三種是泡沫滅火器用于撲滅煤油、汽油等可燃?xì)怏w。然后陳老師又問:“家里油鍋起火怎么辦?”我們大家一起說蓋上鍋蓋。陳老師說:“要是還著火呢?”那就需要用上滅火毯了。小伙伴們問:“為什么滅火毯不會(huì)著呢?”陳老師說:“是因?yàn)闇缁鹛河昧颂厥獾牟馁|(zhì),而且滅火毯的面積比較大,遮擋燃燒物時(shí)隔離了空氣的接觸,氧氣消耗完時(shí)火就滅了!标惱蠋熡纸o我們看了很多例子,我印象最深刻的是:一位幼兒園的老師給孩子們點(diǎn)了三個(gè)蚊香,孩子在睡覺,老師出門怕孩子們跑出來,把門反鎖上了,一個(gè)小孩子把被子踢掉了,掉在了蚊香上,引發(fā)了一場(chǎng)火災(zāi),造成了嚴(yán)重的后果。事后幼兒園老師接受采訪時(shí)說了兩句話,一句是:我點(diǎn)蚊香是為了孩子們好。第二句是:我活了四十多年沒想到火災(zāi)會(huì)發(fā)生到我身上。在這個(gè)故事里我們要時(shí)刻提防著火災(zāi),不要有僥幸的心理。
經(jīng)過這一個(gè)幾個(gè)小時(shí)消防知識(shí)培訓(xùn)我消防知識(shí)又增加了。
消防知識(shí)作文 篇3
火災(zāi)無處不在,時(shí)刻潛伏在我們身邊,為危及著我們的生命。為了增強(qiáng)大家的消防意思,學(xué)校為此邀請(qǐng)了市里消防大隊(duì)的隊(duì)長,給我們進(jìn)行了消防演習(xí)。
隊(duì)長先是給我們講了日常生活中,哪些行為是存在安全隱患。比如:電視沒看的時(shí)候應(yīng)該切斷電源,否則可能會(huì)引起爆炸。煤氣用完后應(yīng)該立即關(guān)緊煤氣瓶。接著又講了火災(zāi)發(fā)生時(shí),怎么逃生,報(bào)警的時(shí)候應(yīng)該說明地點(diǎn)、情況,不能一句話“我家著火了”就掛了電話。
最后隊(duì)長給我們進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)演習(xí)。當(dāng)煤氣瓶著火的時(shí)候,我們應(yīng)該從煤氣瓶口的后面,用濕抹布撲滅火,然后迅速地?cái)Q緊煤氣瓶口的開關(guān),使用滅火器時(shí),必須先拔掉消防栓,背著朝風(fēng)向按住滅火器不放,直到火被熄滅了。
通過這次演習(xí),讓我們學(xué)到了很多的消防知識(shí),知道火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何去應(yīng)付火災(zāi)。同時(shí)也讓我們明白:生命只有一次,我們應(yīng)該愛惜生命,共創(chuàng)美好家園!
消防知識(shí)作文 篇4
火,給我們的生活帶來方便的同時(shí),也常常因?yàn)椴徽_的用火給我們帶來危險(xiǎn),火災(zāi)是日常生活中最容易危害人們生命和財(cái)產(chǎn)安全的一種事故,全世界每年的火災(zāi)高達(dá)700萬起,死亡人數(shù)約有7。3萬人,火災(zāi)的頻頻發(fā)生,我們?cè)撊绾畏婪赌兀?/p>
當(dāng)火災(zāi)出現(xiàn)時(shí),我們要保持沉著冷靜,自救的同時(shí)趕緊撥打“119”火警電話,讓消防隊(duì)進(jìn)行撲救。消防車或消防艇在執(zhí)行任務(wù)時(shí),千萬不得干擾他們施救,所有社會(huì)車輛、船只和行人必須主動(dòng)讓行。在消防員撲救火災(zāi)時(shí),應(yīng)當(dāng)注意這幾點(diǎn):
一、消防隊(duì)有權(quán)使用水源;
二、所有現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度事情聽從消防隊(duì)的指揮;
三、消防員有權(quán)拆除或破壞干擾撲救行動(dòng)的設(shè)施。
如果火災(zāi)真的來了,那么我們需要學(xué)會(huì)火災(zāi)逃生自救。首先,在逃生的時(shí)候,千萬不能貪圖財(cái)物,要注意,生命是最重要的,不要把逃生時(shí)間浪費(fèi)在尋找、攜帶貴重物品上;其次,在逃生中最重要的是戴上防煙面罩,避免一氧化碳中毒,也可以用濕毛巾,口罩捂住口鼻,彎腰低頭前行;如果沒有出口可以逃生就尋找一個(gè)可以探頭的地方,對(duì)外進(jìn)行呼救。
為了我們的幸福家園,保障我們的生命財(cái)產(chǎn)安全,我們每個(gè)人都應(yīng)該重視消防安全,正確掌握滅火知識(shí),提高安全防范意識(shí)。
消防知識(shí)作文 篇5
世界消防日那天,班主任老師告訴我們消防隊(duì)的張叔叔要來給我們講解有關(guān)消防的知識(shí),我們聽了高興地手舞足蹈。
上課鈴響了,我們端端正正地坐在自己的位置上,等待著張叔叔的到來。這時(shí),我們看見一個(gè)穿著消防制服的人走了進(jìn)來,對(duì)我們說:“大家好,我是張明。這次來給同學(xué)們上課是為了讓大家深入地學(xué)習(xí)消防知識(shí),增強(qiáng)大家的安全意識(shí),并利用所學(xué)知識(shí)排除生活中的消防安全隱患!蓖瑢W(xué)們聽了都很高興。
張叔叔說:“如果學(xué)校發(fā)生了火災(zāi),你們會(huì)怎么做?”張叔叔的.話一說完,一個(gè)同學(xué)就把手舉起來說:“用滅火器!”“你會(huì)用滅火器嗎?”“不會(huì)!”那個(gè)同學(xué)情緒低落地坐了下去!昂,現(xiàn)在我就來教同學(xué)們?cè)鯓诱_地使用干粉滅火器!”
“第一步:使用前要將瓶體顛倒幾次,使筒內(nèi)干粉松動(dòng);第二步:除掉鉛封拔掉保險(xiǎn)銷;第三步:左手握著噴管,右手提著壓把,然后開始噴射。同學(xué)們都記住了嗎?”“記住了!
接著,我們?cè)趶埵迨宓闹笇?dǎo)下,親手操作了滅火器,大家把干粉噴到課桌上、地面上……教室里充滿了歡樂的笑聲。
不知不覺,下課鈴響了,這節(jié)課讓同學(xué)們意猶未盡,多么有趣的一堂課!
消防知識(shí)作文 篇6
同學(xué)們,火災(zāi)是四大災(zāi)害之一呢,你們掌握滅火的技巧了嗎?現(xiàn)在,回到生活中。
大家在家里往往最可能出現(xiàn)火災(zāi)。首先,外出旅游時(shí)關(guān)好燈,關(guān)好煤氣,關(guān)好凡是會(huì)發(fā)電的東西。第二,我們?cè)诩依锏臅r(shí)候嚴(yán)禁玩火,任何可燃物十分危險(xiǎn)不能碰到,一點(diǎn)點(diǎn)的小火都不行,因?yàn)椋绻依餂]有大人在,萬一點(diǎn)燃小火就有可能形成熊熊大火,小孩子不好控制火情,變成一場(chǎng)火災(zāi)呢!第三,不能在家里放煙花炮竹,否則也可能引起火災(zāi)!第四,煤氣灶上的油鍋著火了的話,請(qǐng)千萬不要用水滅火,用水滅火的話火勢(shì)會(huì)越來越大,要給鍋蓋上蓋子滅火,或者關(guān)掉氣源,用滅火器滅火。
大家一定要牢記,發(fā)生火災(zāi)不要慌,沉著冷靜想問題!
那么,同學(xué)們有沒有想過,如果你自己身上著火了怎么辦?如果是這樣,不能奔跑,因?yàn)檫@樣只會(huì)讓火越燒越旺,正確做法是在地上打滾,這樣可以把火滅掉。
如果家里著火了,你要告訴爸爸媽媽,并及時(shí)滅火,如果是住在高樓上,逃生的時(shí)候要走樓梯,如果著火的是你家樓下,樓層也很低,那么你可以順著你家窗口邊的水管往下滑,直到滑到地面為止,萬一在高層你家樓下著火,千萬不能爬水管了,先打電話119報(bào)警,講清楚失火的具體位置,用濕毛巾捂住口鼻,等待消防官兵的救援!
同學(xué)們,我相信大家已經(jīng)學(xué)到不少消防知識(shí)了吧,一定要掌握哦!
消防知識(shí)作文 篇7
今天,我們幾個(gè)同學(xué)相約一起到了廣州兒童活動(dòng)中心參與箭牌基金資助的安全教育活動(dòng)。
首先,有志愿者老師給我們講解了發(fā)生火災(zāi)怎么樣逃生。學(xué)習(xí)完理論知識(shí),還讓我們分成小組體驗(yàn)?zāi)M火災(zāi)逃生時(shí)有濃煙時(shí)如何行走和高層逃生。體驗(yàn)濃煙逃生時(shí)我覺得模擬的煙像真的煙一樣很難聞,很熏人,差點(diǎn)連安全出口指示的綠光都看不清,而且在最黑暗的地方我和別的同學(xué)失散了,我當(dāng)時(shí)很想往回走,但想想可能已經(jīng)接近出口了,所以我又摸索著匍匐前進(jìn),忽然我看到了一個(gè)白色的東西,我想應(yīng)該是同學(xué)的衣服,然后白色的東西拐彎不見了,我可高興了,因?yàn)槲覕喽ǔ隹诰驮谇胺搅。果不其然,我加快速度挪?dòng)身體拐彎后就有了亮光,我拼命向前挪動(dòng),眼前豁然開朗,出口就在面前,我勝利了!
然后我們又體驗(yàn)了模擬高層逃生。我迫不及待的讓老師幫我穿好防護(hù)服,想沖上去第一個(gè)體驗(yàn)。結(jié)果已經(jīng)有很多人排在我前面了,然后我耐心的排隊(duì)等候。在等候的時(shí)候我仔細(xì)觀察前面的同學(xué)是怎樣做的。終于輪到我了,我手上抓緊上面的繩結(jié),用腳踩著下面繩結(jié),一步一步往下爬,所以我很順利地到達(dá)了地面。
后來我還跟志愿者老師學(xué)習(xí)了如何打繩結(jié),例如有稱人結(jié),八字結(jié)等可以在逃生的時(shí)候用的技能。
通過參與這次安全教育學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)到一些逃生的技能,但是希望我永遠(yuǎn)用不上,以后我們要注意防火,不能玩火,安全第一。
消防知識(shí)作文 篇8
人們常說,“警鐘常鳴”,可曾記得“消防之鐘”也應(yīng)常鳴?說到消防,就不得不提起那時(shí)而溫順,時(shí)而兇猛的火。我們?cè)谛W(xué)階段學(xué)了一篇神話,主人公是一位叫普甸米修斯神,那時(shí)人們沒有火光,人們過完了白天,就只能面對(duì)漆黑一片的天地,人們吃的東西也是生的,這使人們難以生存,這時(shí)心地善良的神實(shí)在看不下去了,就從天上偷渡火到了人間,人們從此能夠吃上熟的東西,能夠在黑暗中看到光?墒菂s讓天上的神眾所皆知了,普羅米修斯卻迎來了禍害。所以,生活中,火是至關(guān)得要的,但是若不能好好利用它,生命也會(huì)被它摧毀。
在鄉(xiāng)下的一個(gè)小村里,有一位婦女去山上放牛,由于一天沒吃飯了,所以不顧周圍的干草,在坡上烤粑粑吃,吃完后她用腳將火踩滅了,卻沒注意到還有微弱的火苗,就回家去了,過了一會(huì)兒,刮起了風(fēng),火苗越來越大,并被吹到了其他草多的地方,婦女剛走到山腳,就看見山上燒起了熊熊烈火,婦女害怕叫人來滅火,怕抓去坐牢,于是就落荒而逃了,就這樣,火仍然在兇猛地肆虐著,一片綠山一瞬間變成了紅的,之后就是黑的了。我愛綠色,我愛這有著無限生命力,充溢著旺盛的青春氣息的色彩。我更喜歡獨(dú)步在夏天的綠蔭中,任憑清風(fēng)輕吻我的秀發(fā)似吹動(dòng)綠揚(yáng),欣賞柳枝搖曳的飄動(dòng),相信大多數(shù)人也和我一樣。但是,當(dāng)我們?cè)谙硎苣且环瑫r(shí),是否注意一下我們興奮之余,而造成那不堪入目的后果呢?
我的父親在政府工作,他時(shí)常會(huì)到村莊去走訪。而他們的工作也包括保護(hù)綠林。特別是五六月份的時(shí)候,總是聽到父親提起他們?nèi)缁鸬膱?chǎng)景,還有看了由綠油油的綠林變成了黑糊糊的平地,父親那種絕望的眼神。雖然他們最后還是抓住了真兇,可是這壓根治不了根,老百姓們總是缺乏消防知識(shí),不懂如何預(yù)防災(zāi)害,意識(shí)薄弱,使大自然受到侵害,也殃及自己。我們避免不了自然災(zāi)害,可難道我們就不能盡量減少一些人為災(zāi)難嗎?若是把大自然惹火了,那可就后患無窮了。20xx年5月 12日14時(shí)28分,這個(gè)歷史時(shí)刻已永久地銘記在了我們心中,是的,那就是大自然給我們的懲罰。
消防其實(shí)就在我們身邊,我們應(yīng)該利用它的知識(shí),使我們的明天更美好。
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