有關消防知識作文匯編七篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的消防知識作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
消防知識作文 篇1
“雪孩子看到小白兔家冒起了黑煙，連忙向小白兔家沖去，一邊拍門，一邊扯著嗓子大聲喊：‘小白兔！小白兔！’屋里靜悄悄的，只有黑煙在不斷地往外冒。雪孩子不顧一切地撞開房門，抱起了睡得正香的小白兔，急急忙忙地沖出門口……”沒錯，這就是大家耳熟能詳?shù)耐捁适隆堆┖⒆印贰?/p>
在故事中，小白兔因為沒有把柴火堆放好，從而導致胡亂堆放的柴火把火源引向火爐之外，造成了不可挽回的后果。
同樣的，在生活中，每個人都應該學習一些消防知識，以防發(fā)生火災時手忙腳亂，給自己帶來危險。
家長應將打火機、火柴等火源放到孩子拿不到的地方，以免孩子玩耍引發(fā)火災。大一點的孩子，如果有必要，可以在家長的幫助下使用引火器械。當孩子上了小學，家長應當告訴孩子如何正確使用引火器械，并且給孩子做正確的使用示范。
如果發(fā)現(xiàn)火災，應第一時間就近拿身邊可以滅火的物品來滅火，如水、沙土或者滅火器。如果是家用電器起火，應先切斷電源，再采取滅火措施。
如果火勢太大，不能撲滅，千萬不要盲目冒險自己滅火，一定要先疏散到安全地帶，再撥打火警電話。打電話時不要驚慌失措，要保持冷靜，告訴消防隊火災現(xiàn)場的詳細地址。如果打不了報警電話，就要想辦法大聲呼喊，讓附近的人知道火災地點。
最后，讓我們把消防知識記在心間，一起努力防范火災發(fā)生！
消防知識作文 篇2
今天下午我正打開電視，電視上正播著一則新聞：一個小學生，爸爸媽媽去上班了，他一個人在家邊做飯邊看電視，結果被動畫片深深地吸引了，忘了還在燒菜的鍋了，結果鍋越燒越紅，沒多久，鍋里的油著火了。還好，那小朋友機靈，突然感覺不太對勁，趕緊去救火，但由于救火方法不對，他看到熊熊的大火舀起水就往鍋里倒，但由于這是油鍋，遇到水反而引起了爆炸。即使后來及時搶救，孩子的.危險還是很大，全身大面積燒傷。
看到這兒，我不禁陷入了沉思，如果孩子懂得一些救火常識，一開始不用水去潑，而是用鍋蓋把火蓋住的話（因為這樣使火與空氣中的氧氣隔離，燒就不能燃燒了）就不會發(fā)生下面的爆炸事件了。如果孩子從小有安全意識，不在一個人做菜時去看電視，就更不會發(fā)生這個事故了。
可見，火災安全知識和安全意識是多么重要呀！說起安全意識呀，我們還得從春節(jié)人們的習俗說起。不知從什么時候起，開始流行起了在春節(jié)祭拜已故的親人。每年的大年初一，可以看到人們成堆成堆地往山上墳地走，在祭拜時都會燃放煙花爆竹，所以國家農(nóng)森局很早就提出在春節(jié)期間，加強野外火源管理難力度和措施，提出森林防火形勢更加嚴峻，任務更加艱巨。
以切實做好春節(jié)期間森林防火工作，保護森林資源安全，鞏固生態(tài)環(huán)境建設成果。
如果我們作為二十一世紀的孩子，從小掌握安全知識，樹立安全意識，相信為了我們家人的幸福一定會創(chuàng)造出一個綠色的家園！
消防知識作文 篇3
“嗚——”聽到一聲緊急的鳴聲，我們趕緊用濕毛巾捂住口鼻，一排一排快速的走出了教室，跑到操場上集合。全校集合完畢之后，法制老師宣布：“消防演習結束了，大家表現(xiàn)的很好！”我們就鼓起了響亮的掌聲。
這只是一次演習，可是，生活中也有許多著火的“緊急情報”，這就需要我們應用學過的消防知識來保護我們的安全�，F(xiàn)在跟我來看看吧！
“呼——”，我看見廚房里出現(xiàn)了一道火光，我趕緊驚慌的喊：“媽媽，怎么回事呀？著火啦？”而媽媽卻不慌不忙的拿起鍋蓋蓋住了鍋，只見鍋里的火慢慢的熄滅了。我好奇的問媽媽：“你為什么蓋上鍋蓋，火就熄滅了？”媽媽告訴我說：“鍋蓋能讓燃燒的油火因為缺氧而熄滅。”“哦，我明白了！”我說道。
在吃飯的時候，爸爸媽媽還告訴我一些消防常識。比如：因電著火，需要先把電閘關掉，再救人或就物；因氣著火，也需要把開關關掉，開窗通風……如果控制不了火勢，我們就需要撥打“119”火警，等待救火隊員來幫助我們。
生活中還有許多消防知識需要我們學習，這樣能保障我們的安全。希望大家安全用火、用電、用氣，預防危險！
消防知識作文 篇4
阿杜尖銳的哨聲響徹整個學校。
然后，走廊里煙霧彌漫，角落里一小瓶煙霧彈冒出濃濃的煙霧。突然，樓梯間的紅色和灰色相輔相成，什么都看不清楚。一種刺鼻的有害氣體迅速擴散，刺激人的鼻子。學生們迅速沖出教室，用毛巾捂住口鼻，貓有秩序地向操場跑去。
這是干什么？原來我們學校正在舉行消防疏散演習！
學生們整齊地排成一行，聚集在操場上。樓梯里還冒出灰色或紅色的煙霧，像一條龍在空中飛翔。
過了一會兒，消防官兵告訴我們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳎菏紫劝纬霰ｋU銷，然后左手握住噴嘴，右手握住壓柄，對準火焰，用力按下壓柄，直到所有的火都熄滅。消防官兵講得很精彩，我們津津有味地聽著。隨后，他們還挑選了八名學生進行練習。只見一個軍官把柴火放進兩個鍋里，往鍋里倒了點汽油，然后掏出一根柴火，用打火機點著，頓時火光沖天，像一個綠牙怪物。然后，他把木頭扔進了一個木盆里。一道紅光出來，火焰一下子竄了五六米高，越燒越旺，連周圍的空氣都在慢慢上升。第二個鍋也是如此。熊熊烈火在猛烈燃燒。這時，消防官兵發(fā)出命令：開始！我看到四個滅火器一起噴白色干粉，遮住了火焰。突然，火紅色的火焰消失了，取而代之的是一團白煙。煙霧越來越大，不斷擴散，很快就覆蓋了我們，就像走進了人間仙境。過了很久，煙慢慢地不情愿地飄到空中，散了。
這次消防疏散演習真的很有意義！
消防知識作文 篇5
“火患威脅生命，整治沒有退路�！痹隈R路上見到的這條橫幅讓我納悶極了：消除火災隱患，該整治些什么呢？
我一到家就沖爸爸說：“爸，我現(xiàn)在是小記者，請認真回答我提出的問題�！�
“請問小記者，有什么問題要采訪我的？”爸爸笑嘻嘻地說。
“你們廠里有沒有防火災整治這回事？”我好奇地問。
“有。”爸爸簡短回答。
“那都整治些什么呢？”我好奇極了。
爸爸微笑著說：“廠里原來的木質(zhì)扶梯現(xiàn)在全拆了，換成了不銹鋼材質(zhì)的扶梯。為了防患于未然，每個車間都放了滅火器。”
“還有嗎？”我打破沙鍋問到底。
“讓我想想�！卑职挚嗨稼は肫饋�，“原來廠里僅有一扇大門，大家進出全靠它，現(xiàn)在東南西北各有一扇大門，以防發(fā)生火災后工人無處逃生�！�
“廠里有發(fā)一些火災逃生的宣傳冊嗎？”
爸爸回憶了一下，說：“有，前不久廠里發(fā)了一本小冊子，講使用滅火器方法、火災逃生等內(nèi)容，很詳細哦！”
“學校前不久也發(fā)了火災逃生宣傳小冊子，說不準和爸爸的一樣呢！”我興奮地說�！把詺w正傳，你們廠里都把防災工作落實了嗎？”
“必須落實��！老化的電線和家具都換新了，消防器材也擺放到位，逃生通道暢通無阻，整治后領導還視察驗收了呢！”爸爸說。
“說到這，我想起來了，我們?nèi)w師生每個學期都進行一次消防疏散演練呢！”我點點頭，認同地說。
“火災隱患無處不在，我們只有處處當心，不掉以輕心，才能避免。這讓我想起發(fā)生在家鄉(xiāng)的那場火災。一對夫婦燒完飯后忘記關煤氣，從而引發(fā)了火災。那個深夜，熊熊大火包圍了兩間屋子，勇敢的消防員們沖進火海，奮力解救，最后房子變成了廢墟，幸好沒有人員傷亡，真是不幸中的萬幸。如果那對夫婦有防范意識，這樣的悲劇就不會發(fā)生！”爸爸一臉嚴肅地說。
這次采訪，讓我明白了那條橫幅的真正意義。
現(xiàn)在，消防行動加快了腳步，消防意識傳入千家萬戶。只要牢記消防小知識，幸福一定伴隨著你我他。
消防知識作文 篇6
今天第四節(jié)的班會課，鄧老師給我們講了很多有用的消防知識。
首先，鄧老師向我們展示了三種滅火器——干粉滅火器，二氧化碳滅火器，推車式干粉滅火器。還讓同學們一一介紹這三種滅火器，然后，鄧老師給我們講了如何正確的使用滅火器，還給我們一一展示了日常生活中常見的滅火器材，并提醒我們：“大家在自己家的小區(qū)都會看到這些東西，但是千萬不要去玩弄，如果真的發(fā)生了火災，不僅會使器材損壞，還會耽誤救援時間�！拔覀兟犃肃嚴蠋煹脑�，都很確定的點了點頭。鄧老師還跟我們講了，遇到火災時，如何逃生，教我們認識緊急通道的標志…
濃煙滾滾不見天，警報聲聲人膽寒。八路水龍齊上陣，灰飛煙滅心坦然�！币粓鰣龌馂膯市牟】竦呐叵�，猖獗的危害人們的安全。所以，一定要把所學到的消防知識牢牢地記在心里，不然不認真對待會使自己喪失了寶貴的生命。
消防知識作文 篇7
通過這次到消防支隊參觀，我們小記者對火災、對逃生等消防安全知識有了更深入的了解和認識。各種消防器材和現(xiàn)代化的消防車以及它們的用途也讓我們大開眼界。
俗語說十災九大意。只要大家認真防火，重視防火，謹慎用火，火災在生活中是可以避免的，沒有那么可怕。如果在生活中亂丟煙頭、未熄滅的火柴頭、在加油用打火機都有可能引發(fā)火災。
如果遇到火災要及時報警，這樣才能及時控制火勢撲滅火源減少損失�；鹁娫�119應該家喻戶曉、老少皆知。不管在任何地方遇到火災應該及時報警，沒有電話情況下，應該大聲呼或采取其他辦法引起鄰居和行人的注意；報警時在電話中應該向消防部門詳細講清楚著火單位和地點，講清楚火災所處的街道、門牌號碼報警后卡已可以安排人到附近路口去等消防車、指引通往現(xiàn)場的道路救援�；鹁娫挷荒茈S意撥打。假報火警電話是違法行為。
吸煙者要用煙灰缸，不能隨意把煙頭仍在廢紙簍里；不要躺在床上或者沙發(fā)上抽煙生活中處處注意用火，謹慎用火，防患于未然，是可以避免火災的。
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