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我收獲了知識(shí)作文

時(shí)間:2022-05-22 19:08:54 知識(shí) 我要投稿

有關(guān)我收獲了知識(shí)作文匯編9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的我收獲了知識(shí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)我收獲了知識(shí)作文匯編9篇

我收獲了知識(shí)作文 篇1

  開學(xué)了,老師告訴我們馬上考試就要考試了,我聽了非常激動(dòng),制定一定要考個(gè)好成績(jī)。

  放學(xué)回到家,我第一件事就是復(fù)習(xí)資料,把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),老師之前講過(guò)的知識(shí)點(diǎn),先讀,然后背誦,把不會(huì)的題,易錯(cuò)題抄在本子上,反復(fù)練習(xí)。不懂的問(wèn)媽媽,讓媽媽給我講解。直到理解會(huì)做為止。每天堅(jiān)持閱讀課外書,每次讀書先閱讀一遍,第二遍把喜歡的成語(yǔ),句子標(biāo)注出來(lái),把優(yōu)美詞句都積累起來(lái),現(xiàn)在我已經(jīng)讀了好多書,有小靈通漫游、寓言故事、安徒生童話、昆蟲記……

  終于該考試了,我準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品提前來(lái)到學(xué)校,把學(xué)習(xí)用品再檢查一遍,調(diào)整好平常心態(tài)。老師發(fā)了試卷,先檢查一遍,寫名字,學(xué)號(hào)然后開始先易后難的做,不會(huì)的留在最后反復(fù)讀題,思考最后再做。最后整張?jiān)嚲硗瓿,從第一道題開始檢查,驗(yàn)算。最后鈴聲響起,我自信滿滿的把試卷降交給老師!

  過(guò)了幾天。我的成績(jī)出來(lái)了,三科成績(jī)都達(dá)到了我預(yù)想的分?jǐn)?shù),雖然不是最好,但是比我上一次考試進(jìn)步了好多。老師和媽媽夸獎(jiǎng)了我,我也開心的笑了。媽媽說(shuō)不要驕傲!再接再厲,努力終將不會(huì)被辜負(fù),爭(zhēng)取下次取得更好成績(jī)!

我收獲了知識(shí)作文 篇2

  每一天人們都會(huì)收獲一些東西,但有一些卻不容易,要經(jīng)歷一些選擇,正確了就會(huì)收獲不一樣的東西。

  比如我,一年級(jí)時(shí)報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班,我每次在那里嘻嘻哈哈,課前在教室里玩捉迷藏,每節(jié)課就是唱英語(yǔ)歌,背三個(gè)很簡(jiǎn)單的單詞就完了,一下課我們就圍在游戲機(jī)旁打游戲,玩得不亦樂(lè)乎。

  這天我上完課開心的和媽媽回家,這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“xxx報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班,里面要學(xué)好多東西,你要不要去試聽一節(jié)?”我看媽媽那么開心不能讓他生氣,我就答應(yīng)了下來(lái)。

  這天,試聽的日子到了,我不情愿的來(lái)到了教室,心想這里會(huì)學(xué)什么知識(shí)呢,里面就有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的,剩下的都是一些陌生的面孔,我有些害羞,找了個(gè)地方就坐了下來(lái),接下來(lái)我們的老師來(lái)了,他是一個(gè)很溫柔的老師,上課了,我努力的聽懂老師說(shuō)的什么,做題的時(shí)候有的還不會(huì),我認(rèn)真聽了,下課了,我就是收獲的很多的知識(shí)。

  到了家,媽媽問(wèn)了我一個(gè)艱巨的問(wèn)題:“你是要在這里學(xué)多多的知識(shí),還是要在原來(lái)的地方瘋玩瘋樂(lè)?”我想了半天磕磕絆絆的回答:“我——我要——這里學(xué)多多的知識(shí)!”我終于把內(nèi)心的話說(shuō)了出來(lái),媽媽給我報(bào)了這個(gè)班雖然用了好久我才漸漸跟上節(jié)奏,但后來(lái)我學(xué)的東西是我在之前那個(gè)英語(yǔ)班永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)的,但我竟然學(xué)會(huì)了,原來(lái)我一年能唱幾首英文歌學(xué)十個(gè)個(gè)單詞,終于我現(xiàn)在一節(jié)課就能學(xué)十幾個(gè)單詞,背一篇課文,掌握一些語(yǔ)法

  每次想起這件事我都會(huì)覺(jué)得我當(dāng)時(shí)的選擇很好,讓我學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)。

我收獲了知識(shí)作文 篇3

  這一學(xué)期很快就要過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)自己收獲了很多,尤其在知識(shí)方面,現(xiàn)在就拿知識(shí)來(lái)和大家談一談吧!

  知識(shí),我收獲最多的是學(xué)習(xí)知識(shí),并把這些知識(shí)運(yùn)用到了生活當(dāng)中。有一次我教妹妹學(xué)拼音,她用小指頭指著“塞”字問(wèn)我怎么讀,我教給她“塞”字有三種讀法,并教會(huì)了她這是個(gè)多音字。妹妹高興極了,說(shuō)她跟我學(xué)會(huì)了不少,還要謝謝我呢!頓時(shí),我的心里比吃了蜜還要甜,至今也難忘。

  知識(shí),給我益處的是語(yǔ)文課本里的人生知識(shí)。例如《扁鵲治病》,教會(huì)了我:遇到一些對(duì)我們有影響的小事,要防微杜漸,及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)處理;《紀(jì)昌學(xué)射》教會(huì)了我做任何事情都要把基本功練扎實(shí),并且堅(jiān)持才能走向成功的道理。真可謂是“小故事,大道理”呀!“書讀百遍,其義自見”,只要多讀書,書中的意境、思想、道理就會(huì)慢慢浮現(xiàn)在眼前,更容易明白書中的蘊(yùn)意了,并且記憶猶新,不會(huì)忘記。

  知識(shí),讓我懂得了很多道理;知識(shí),讓我的生活不再平淡乏味,反而多姿多彩;知識(shí),是我們?cè)谌松虚_啟智慧寶庫(kù)的金鑰匙;知識(shí),更是我們?cè)谌松猛局幸还P寶貴巨大的財(cái)富!

我收獲了知識(shí)作文 篇4

  星期一,爸爸媽媽一大早就上班去了,我呢,不言自明,當(dāng)然是自己呆在家里了,寒假作業(yè)已經(jīng)全部寫完,我百無(wú)聊賴地坐在書桌前,不知干什么好。突然我的大腦指揮官下達(dá)了看書的指令,于是,我便走到我又高又大、陳列著幾百本書架前,選出了一本我百看不厭的《少兒百科全書》來(lái)看,因?yàn)椋谶@本書里面,可以了解很多我不知道的知識(shí)。下面,讓我來(lái)給你介紹一下,我在這本書中汲取到的各種好玩、有趣的知識(shí)吧!

  例如:憨態(tài)可掬的大熊貓是我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,非常稀少,現(xiàn)在只有1600多只,是我國(guó)的國(guó)寶;海龜被稱為長(zhǎng)壽之神。你可別小瞧松鼠的尾巴,它的尾巴有很多作用,打掃衛(wèi)生時(shí)可以當(dāng)做掃帚,從高處往下跳躍時(shí)可以當(dāng)做降落傘,冬天冷的時(shí)候還可以當(dāng)做棉襖;礦泉水瓶蓋擰不開的情況下,可以通過(guò)熱脹冷縮的原理把礦泉水放在熱水里面泡一會(huì)兒就可以了;鯨魚“集體消失”的原因是深海環(huán)境污染過(guò)大,鯨魚們都集體往淺海區(qū)游,因?yàn)樯眢w過(guò)重的緣故,呼吸困難,所以內(nèi)臟被壓壞,才導(dǎo)致集體身亡;小雞吃石子是因?yàn)樾‰u的胃壁非常厚,像一個(gè)橡皮袋,小雞吃石子有助于它們的胃消化;皮球掉進(jìn)洞里了,不要著急,可以往洞里面多倒一些水,這樣,皮球就能浮上來(lái)了……

  《少兒百科全書》與我相伴,豐富了我的知識(shí),開拓了我的眼界,使我的生活變得豐富多彩。我喜歡《少兒百科全書》,但我更喜歡那種收獲知識(shí)的快樂(lè)。小朋友你收獲了什么呢?

我收獲了知識(shí)作文 篇5

  每一天人們都會(huì)收獲一些東西,但有一些卻不容易,要經(jīng)歷一些選擇,正確了就會(huì)收獲紛歧樣的東西。

  好比我,一年級(jí)時(shí)報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班,我每次在那里嘻嘻哈哈,課前在教室里玩捉迷藏,每節(jié)課就是唱英語(yǔ)歌,背三個(gè)很簡(jiǎn)單的單詞就完了,一下課我們就圍在游戲機(jī)旁打游戲,玩得不亦樂(lè)乎。

  這天我上完課開心的和媽媽回家,這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“xxx報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班,里面要學(xué)好多東西,你要不要去試聽一節(jié)?”我看媽媽那么開心不克不及讓他生氣,我就答應(yīng)了下來(lái)。

  這天,試聽的日子到了,我不情愿的來(lái)到了教室,心想這里會(huì)學(xué)什么知識(shí)呢,里面就有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的,剩下的都是一些陌生的'面孔,我有些害羞,找了個(gè)地方就坐了下來(lái),接下來(lái)我們的老師來(lái)了,他是一個(gè)很溫柔的老師,上課了,我努力的聽懂老師說(shuō)的什么,做題的時(shí)候有的還不會(huì),我認(rèn)真聽了,下課了,我就是收獲的很多的知識(shí)。

  到了家,媽媽問(wèn)了我一個(gè)艱巨的問(wèn)題:“你是要在這里學(xué)多多的知識(shí),還是要在本來(lái)的地方瘋玩瘋樂(lè)?”我想了半天磕磕絆絆的回答:“我——我要——這里學(xué)多多的知識(shí)!”我終于把內(nèi)心的話說(shuō)了出來(lái),媽媽給我報(bào)了這個(gè)班雖然用了好久我才漸漸跟上節(jié)奏,但后來(lái)我學(xué)的東西是我在之前阿誰(shuí)英語(yǔ)班永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)的,但我竟然學(xué)會(huì)了,本來(lái)我一年能唱幾首英文歌學(xué)十個(gè)個(gè)單詞,終于我現(xiàn)在一節(jié)課就能學(xué)十幾個(gè)單詞,背一篇課文,掌握一些語(yǔ)法

  每次想起這件事我都會(huì)覺(jué)得我當(dāng)時(shí)的選擇很好,讓我學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)。

我收獲了知識(shí)作文 篇6

  我收獲了知識(shí)……

  暑假的一天,我和爸爸媽媽來(lái)到向往已久的世博園參觀了。

  一進(jìn)入了世博園區(qū)內(nèi),就是一座座造型別致的場(chǎng)館。最大的還是中國(guó)館,因?yàn)檫@些場(chǎng)館門口都排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,

  所以我們就來(lái)到了加拿大館。走進(jìn)加拿大館,就像進(jìn)入了一個(gè)自行車的王國(guó),這也體現(xiàn)了加拿大人的環(huán)保精神。我也迫不及待地騎上了自行車,去感受加拿大人的自由生活。

  當(dāng)騎上自行車時(shí),感覺(jué)就像行駛在寬闊的馬路上,加拿大著名的景色和建筑物都會(huì)出現(xiàn)在你眼前。在旁邊的一個(gè)大屏幕上,展示著加拿大的文化和人們的日常生活。我感到自己好像走進(jìn)了加拿大的超市,和他們一起購(gòu)物、生活。

  參觀完加拿大館,我們又向美國(guó)館出發(fā)了。美國(guó)館那迷人的燈光閃閃爍爍,我感覺(jué)天空就像正在下雨一樣,分外涼爽、溫馨。接下來(lái),一眼就可以看見三塊大屏幕上正在播放著美國(guó)人民的熱情問(wèn)候。我們?cè)诿绹?guó)館觀看了一場(chǎng)電影,電影發(fā)揮了美國(guó)的創(chuàng)新科技優(yōu)勢(shì),

  展示著美國(guó)特有的文化和地理奇觀,也讓我們沉浸在了美妙的體驗(yàn)之中。

  離開美國(guó)館,我看見了一個(gè)漂浮在地面的白色宮殿,爸爸告訴我,那就是法國(guó)館,法國(guó)館的門口展示著兩瓶酒,法國(guó)的葡萄酒世界聞名,法國(guó)巴黎又被稱為“浪漫之都”,走進(jìn)館內(nèi),無(wú)論是地鐵、機(jī)器人、還是酒類文化、法式園林都深深吸引了我們……

  上海世博會(huì),讓我收獲了更多知識(shí)!

我收獲了知識(shí)作文 篇7

  10月19日下午,我們?nèi)チ锁B巢,看中法建交50周年的一個(gè)表演活動(dòng)。 那里的風(fēng)景恍如天堂一般美麗,河水清澈見底,花草樹木生機(jī)勃勃, 種類也很多,有桃樹,杏樹,柳樹和各種各樣的花,都爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開放。 到了演出的地方,那里真是人山人海啊!我是什么也看不見呀!突然, 我看見一條小縫,這時(shí)一位好心的阿姨說(shuō):“前面有許多小孩,你也過(guò)去吧! 我鉆了進(jìn)去。今天真是出乎意料啊,爸爸把手機(jī)借我拍照。

  我高興的跳了起來(lái),拿著手機(jī)“咔嚓”地左一張右一張照了好多張。 過(guò)了一個(gè)多小時(shí) ,這個(gè)令我夢(mèng)寐以求的演出終于開始了。

  只見一些迷霧彌散開來(lái),,頓時(shí)聲音震耳欲聾。最先動(dòng)的是龍馬,他那脖子,一會(huì)變長(zhǎng),一會(huì)變短。蜘蛛的8條長(zhǎng)長(zhǎng)的爪子,一會(huì)向前伸,一會(huì)向后縮。 可好玩了!引起我注意的是龍馬,因?yàn)樗牟弊右簧,足?2米高。而讓這 兩個(gè)機(jī)器動(dòng)的是最下面的小車子。

  龍馬是一只身高12米,重達(dá)47噸的龍頭馬身神獸,蜘蛛是一只高5.7米, 體寬6米重37噸的機(jī)械蜘蛛。 為操作兩個(gè)龐然大物,每只巨獸都配備了15 名 操縱師,而整個(gè)演出團(tuán)隊(duì)多達(dá)180多人。龍馬大型機(jī)械裝置,是取自于中國(guó)成語(yǔ)“龍馬精神”的神獸,“龍馬”運(yùn)用了中國(guó)文化元素,根據(jù)中國(guó)古代傳說(shuō)故事演繹創(chuàng)作而來(lái)。

  今天,我收獲了許許多多的知識(shí)!

我收獲了知識(shí)作文 篇8

  去年暑假,我隨著全國(guó)青少年“中華情·中國(guó)夢(mèng)”的組織來(lái)到了北京參觀,這是我第一次來(lái)到北京,別提我有多高興了。

  在這里第二天的時(shí)候,我們來(lái)到了北京市消防總隊(duì)特勤支隊(duì)。從大巴車上向外望消防車,訓(xùn)練場(chǎng)、住宿樓、接連映入眼簾,一輛輛消防車雄偉“霸氣”;一個(gè)個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)廣闊無(wú)垠;一棟棟住宿樓高大無(wú)比。然而最帥最勇敢的就是消防官兵了,他們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)迎接我們,領(lǐng)著我們參觀他們的“家”,那里有數(shù)不勝數(shù)的獎(jiǎng)杯,獎(jiǎng)?wù),錦旗和所受過(guò)的榮譽(yù),還有疊的像豆腐塊一樣的軍被以及工工整整的板報(bào),參觀過(guò)后,又帶我們體驗(yàn)了地震模擬測(cè)試儀器。讓我知道,地震時(shí)應(yīng)該迅速逃離自己所在的建筑物,不能因?yàn)橄肟焖偬与x而乘坐電梯逃生。應(yīng)有序根據(jù)綠色熒光安全出口指示燈迅速逃離,不應(yīng)該因惦記著自己的錢財(cái)而耽誤最佳逃生時(shí)間。同時(shí)還帶我們?nèi)チ嘶馂?zāi)逃生屋里親自體驗(yàn)一下逃生的過(guò)程,讓我們知道發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)冷靜分析火勢(shì),用濕毛巾捂住口鼻,迅速逃離火場(chǎng),如果情況緊急。應(yīng)撥打119火警電話,具體的說(shuō)明火場(chǎng)所在地和火勢(shì)蔓延程度,用手電或顏色鮮艷的衣服搖擺,等待救援。

  經(jīng)過(guò)這次研學(xué)旅行,讓我了解到了許多重要的知識(shí)。

我收獲了知識(shí)作文 篇9

  一天早上,吃早飯,奶奶買了幾根油條。

  我拿起油條剛要吃的時(shí)候,爸爸說(shuō):“等等,先別急著吃,我來(lái)考考大家,有誰(shuí)知道油條的來(lái)歷嗎?”大家你看看我,我看看你,都不知道。爸爸說(shuō):“我來(lái)給大家講個(gè)故事吧。說(shuō)宋朝的時(shí)候,有一個(gè)大奸臣,叫秦檜,用十二道金牌從前線召回了岳飛,又用莫須有的罪名害死了岳飛,大家都十分痛恨秦檜,把秦檜做成了油條,大家覺(jué)得還不解恨,又把他放在油鍋里炸,然后把他們吃掉”。爸爸一講,我一下子覺(jué)得學(xué)到了很多知識(shí),爸爸懂得真多。∥夷X袋里突然又冒出了一個(gè)問(wèn)號(hào),為什么油條是兩根的呢?爸爸接著說(shuō):“害死岳飛的時(shí)候,秦檜和他老婆王氏在東窗下密謀一起商量,是他們兩一起害死了岳飛,所以油條就做成了兩根。又因?yàn)楹髞?lái),秦檜和他老婆在東窗下密謀害死岳飛的事,被人家知道了,就有了《東窗事發(fā)》的成語(yǔ)!

  爸爸你真棒,爸爸你怎么懂得那么多呢?爸爸說(shuō):“這些都是從書上學(xué)到的,你要多看書,學(xué)到新知識(shí)”。

  知道了爸爸,,以一定多看書,多學(xué)知識(shí)。

  知識(shí)的力量真?zhèn)ゴ蟀 ?/p>

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