收獲知識(shí)作文集錦8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的收獲知識(shí)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
收獲知識(shí)作文 篇1
勞動(dòng)不僅僅是指在田地里辛勤地耕種;勞動(dòng)不僅僅是指在家里做做家務(wù);勞動(dòng)不僅僅是指在外面打工掙錢。勞動(dòng)不僅有體力勞動(dòng),還有腦力勞動(dòng)。每一天在校園里勤奮讀書、開動(dòng)腦筋,也是一種勞動(dòng)。
“勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉!敝R(shí)是通過勤奮學(xué)習(xí)、努力奮斗所得,而勤奮學(xué)習(xí)、努力奮斗也是一種勞動(dòng)。只不過這是腦力的勞動(dòng)罷了,但它收獲的果實(shí),對(duì)我們來說同樣重要。它讓我們收獲的,是知識(shí),是智慧。
課堂上,是我們打開思維的最佳時(shí)機(jī),也是我們思維最活躍的時(shí)期。我們盡情地展現(xiàn)自己的才能,為大家分享自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真專注地傾聽老師的講解。課堂上短短的幾十分鐘,我們的思維得到了翱翔。這也是勞動(dòng),通過這個(gè)勞動(dòng),我們收獲的,是沉甸甸的知識(shí)。
課間里,到處都是我們奮筆疾書的身影,我們拿出一本又一本的書,打開一本又一本的資料。不停地查閱,不停地思考,去發(fā)現(xiàn)新知識(shí),鞏固舊知識(shí)。這也是勞動(dòng),通過這個(gè)勞動(dòng),我們收獲的,是滿滿的財(cái)富。
在課后,我們?nèi)栽谂Φ貖^斗,直到夜晚。每家每戶相繼進(jìn)入甘甜的睡夢中,一盞盞燈相繼熄滅。而我們,還亮著一盞燈。提著筆,繼續(xù)奮筆疾書、埋頭苦干,困倦依然不能阻擋我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。這也是勞動(dòng),通過這個(gè)勞動(dòng),我們收獲的,是珍貴的寶藏。
正所謂,“一分耕耘,一分收獲。”我們?cè)谛@里種下了屬于我們自己的知識(shí)種子。通過自己不斷地勞動(dòng),不斷地學(xué)習(xí),去澆灌我們的種子。讓種子生根發(fā)芽,直到它開花結(jié)果,讓我們收獲豐碩的知識(shí)。
校園,也是我們勞動(dòng)的一番天地。在這里,我們種下了自己的種子,在這里,我們奮筆疾書、埋頭苦干,辛勤勞動(dòng)只為收獲我們那成功的果實(shí)。我們付出了多少,就收獲了多少,“一分耕耘,一分收獲。”就是這個(gè)道理吧。我們?nèi)找岳^日地勞動(dòng),換來的是最沉重、最寶貴的知識(shí)與智慧。
這樣一來,并不是只有靠體力的勞動(dòng),才會(huì)收獲。我們作為學(xué)生,腦力勞動(dòng)同樣重要,只要我們肯付出,只要我們?nèi)趧?dòng)。我們所收獲的,定是滿滿的知識(shí)。
收獲知識(shí)作文 篇2
有耕耘,才會(huì)有收獲。下面我給大家講講我的一次有趣的收獲吧!
那一次,我正在看書,忽然媽媽叫我:“馮祖琪!快過來,我教你一個(gè)小知識(shí),非常有趣!”我聽見以后,心里想:媽媽可以教我什么呀?我?guī)е鴿M肚子的疑問向媽媽走去。到了她跟前,就見桌子上放著杯子、鐵絲、打火機(jī)和成滿了水的盆子,媽媽又指著杯子說:“我可以讓他整整齊齊的斷成兩半,你信嗎?”我搖搖頭,媽媽說:“我來教你吧,你看好!敝灰妺寢尠谚F絲仔細(xì)纏在玻璃杯上一圈,再用打火機(jī)慢慢地?zé)F絲,鐵絲一點(diǎn)反應(yīng)也沒有,媽媽問:“你知道我下面要干什么嗎?”我撓撓頭皮,又搖搖頭。媽媽把玻璃杯放進(jìn)了裝滿冷水的盆子里,杯子立刻“喀嚓”一聲斷成了兩半,我驚訝極了,媽媽問:“什么原理你應(yīng)該知道吧?”我說:“這是熱脹冷縮的原理!”媽媽笑這點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我今天真高興呀,因?yàn)槲彝ㄟ^實(shí)踐,學(xué)到了科學(xué)知識(shí)!并且從中得到了學(xué)習(xí)的快樂和樂趣!
收獲知識(shí)作文 篇3
昨天在夢里我見到了春姑娘,她像一個(gè)溫柔又美麗的仙女,輕輕走到我的床邊,小聲告訴我,她就是春天的使者。她的到來,使原本寂靜的田野歡騰起來。她喚醒了整個(gè)沉睡的世界。
今天我看見了春姑娘,她輕輕親吻我的臉頰,好舒服呀!她悄悄呼喚我種在花盆里的白菜籽,白菜籽頑皮地?fù)u了搖翠綠的小腦袋,偷偷探出了頭。對(duì)了!花盆里的白菜籽,可是我精心栽培的。這也是我們學(xué)校開展的一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。老師告訴我們,播種白菜籽要在溫水里浸泡30分鐘,然后埋在土里,并且不要埋的太深,以免影響種子發(fā)芽。我嚴(yán)格按照要求去做,長勢真的不錯(cuò)!看著自己動(dòng)手播種的種子生根發(fā)芽,心里別提多高興了!我還用相機(jī)追蹤記錄了小白菜的生長過程呢!
我是校報(bào)的一名小記者,所以我對(duì)同學(xué)的播種情況做了采訪。柳楊說由于她家的日照光線好,加上科學(xué)地澆水施肥,所以白菜長勢旺盛。孫琛說她的小白菜由于澆水過量,沒有成活,很遺憾。雖然有的同學(xué)播種成功了,有的同學(xué)播種失敗了,但是大家都懂得了“一分耕耘,一分收獲”的道理。
哲學(xué)家菩德曼說過:“播種一個(gè)行為,你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣,播種一個(gè)習(xí)慣,你會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性,播種一個(gè)個(gè)性,你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)。”是的,播種總會(huì)有收獲的!
x 有耕耘,就會(huì)有收獲。小學(xué)的生活即將結(jié)束了,你收獲到了什么?我收獲到了成功的喜悅。
在小學(xué)生活中,有一件事讓我難以忘懷,在那件事中我收獲了成功的喜悅。
那次是我讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉行了繪畫比賽,全學(xué)校上下都是一樣的題——畫一幅有人有物的畫。有一節(jié)課的時(shí)間畫,我們班的同學(xué)在座位上冥思苦想,可誰也想不出可以畫什么。就在這時(shí),教美術(shù)的陳老師大發(fā)慈悲的說:“既然你們想不出畫什么,就回家再想想,利用星期六日的時(shí)間把圖構(gòu)好,星期一來再涂色。”
我回家想了又想,找了又找,最終才在英語書上找到一個(gè)可愛人物。我把這個(gè)可愛人物一筆一筆的畫上去,但又覺得周圍很空虛,就又增加了一些花草樹木。畫完后,我把畫看了一遍,覺得不夠好,但又因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,只好將就著了。
到了學(xué)校,已經(jīng)快上課了,而且第一節(jié)就是美術(shù)課。我把畫放在桌上,等待這老師來上課。老師一到教室就坐在椅子上說:“大家開始涂顏色,等會(huì)兒一下課就收上來。”
“鈴鈴鈴”比賽結(jié)束了。
第二天,陳老師把我叫到辦公室說:“你這次畫畫畫得不錯(cuò),就連小領(lǐng)導(dǎo)也說你畫的好呢?你的畫得了優(yōu)加,拿回去做紀(jì)念吧!”我欣喜若狂,把畫拿了就跑。
就是在這一次,我收獲了成功的喜悅。
收獲知識(shí)作文 篇4
那一天,我在一本科學(xué)書上看到了一項(xiàng)小試驗(yàn)——水中精靈。我就很好奇,水中竟然還有精靈?于是,我就來做一做這項(xiàng)小試驗(yàn),驗(yàn)證水中是否有精靈。
需要準(zhǔn)備的材料有五顏六色的色素,小瓶子,礦泉水瓶,水。
首先,把礦泉水瓶里裝滿水,要把水弄灑。接著,把色素倒進(jìn)瓶子里,讓水看起來更美觀,然后再把小瓶子放入水中。最后,我們只要仔細(xì)觀察就可以了。過了幾分鐘,色素慢慢的融化了,瓶子底部顏色最深,慢慢的向瓶子高處蔓延,最后顏色上下一致,這個(gè)過程看起來真奇妙。過了一會(huì)兒,第1個(gè)瓶子竟然從水底浮了上來。又過了一會(huì)兒,小瓶子陸陸續(xù)續(xù)的'都從水底浮到了礦泉水瓶上部。我仍繼續(xù)觀察,又過了幾分鐘,小瓶子又慢慢的下沉到了水底,好像小精靈在水底睡著了一樣。我繼續(xù)觀察,又等了一會(huì)兒,小瓶子又上升到礦泉水瓶的頂部。啊!真是太神奇了。
通過這次實(shí)驗(yàn),我得出的結(jié)論是,瓶子可以浮在水上面的原因是瓶子通過水的反推力才能漂浮在水面上,反推力越大,瓶子上升的速度就越快。一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)讓我明白了這么多的道理,真是生活中處處皆學(xué)問啊!
收獲知識(shí)作文 篇5
前幾天,我媽媽帶我去買書,買了許多書后,我忽然看見一本《三國故事》,我興高采烈地把這本書放到了袋子里,準(zhǔn)備回家仔細(xì)看看。
回到家,我二話沒說,飛快地把《三國故事》給拿出來了。我看了看目錄,第一章是黃巾起義、第二章是子全父義,第三章是登城先入、第四章是……我看了看第一章,主要講的是黃巾軍是怎樣成立的、黃巾軍的領(lǐng)導(dǎo)是誰和黃巾軍是為什么以前打過那么多勝仗而這次卻被永遠(yuǎn)地消滅了。
沒過幾天這本書我就已經(jīng)大約看了半本了,關(guān)于三國的知識(shí)我也了解了許多,一有關(guān)于三國的題呀,作文呀,我都對(duì)答如流,最近爸爸也覺得奇怪,就把我叫了過來,問:“你最近怎么回事,三國方面有了很大的進(jìn)步。俊薄拔抑徊贿^是把那本《三國故事》上的重點(diǎn)知識(shí)記下來罷了,活學(xué)活用嘛。”我不好意思地說。
一本小小的課外書,卻給我?guī)砹素S富的知識(shí)和巨大歡樂。
收獲知識(shí)作文 篇6
今天中午我們吃完牛頭宴,就開車去了姑媽租的菜地摘菜。一路上,我像一頭花也花不完力氣的小牛,不停的說啊說,媽媽說:“留點(diǎn)力氣摘菜吧.”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。
一眨眼的功夫就到了菜地,我們下了車走了一會(huì)的石子路,就到了我們的菜地。我看見路旁別人家的菜地里種著白菜,西紅柿,蘿卜和空心菜。來到我們的菜地,我不顧一切地跑下去,順手摘了顆鮮嫩的油菜,跑回去給姑媽和媽媽看:“怎么樣?牛吧!這吃起來一定口感很好!”姑媽接過來看了看,摸著我的頭說到:“你怎么把沒長好的也拔下來了?”我奇怪地看了又看,不解地問:“是綠的,長好了呀!”“長沒長好,不光要看顏色,還要看大小和高矮,又高又大的就是長好的,又矮又小的就是沒長好,記住了嗎?”媽媽親切地說到,我聽后恍然大悟,重返菜地,這次我摘的全都是合格的,我們摘了好幾大袋子的菜,高興的回家了
回家后我還親口嘗了自己的勞動(dòng)成果,真香!
收獲知識(shí)作文 篇7
這一學(xué)期很快就要過去了,我發(fā)現(xiàn)自己收獲了很多,尤其在知識(shí)方面,現(xiàn)在就拿知識(shí)來和大家談一談吧!
知識(shí),我收獲最多的是學(xué)習(xí)知識(shí),并把這些知識(shí)運(yùn)用到了生活當(dāng)中。有一次我教妹妹學(xué)拼音,她用小指頭指著“塞”字問我怎么讀,我教給她“塞”字有三種讀法,并教會(huì)了她這是個(gè)多音字。妹妹高興極了,說她跟我學(xué)會(huì)了不少,還要謝謝我呢!頓時(shí),我的心里比吃了蜜還要甜,至今也難忘。
知識(shí),給我益處的是語文課本里的人生知識(shí)。例如《扁鵲治病》,教會(huì)了我:遇到一些對(duì)我們有影響的小事,要防微杜漸,及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)處理;《紀(jì)昌學(xué)射》教會(huì)了我做任何事情都要把基本功練扎實(shí),并且堅(jiān)持才能走向成功的道理。真可謂是“小故事,大道理”呀!“書讀百遍,其義自見”,只要多讀書,書中的意境、思想、道理就會(huì)慢慢浮現(xiàn)在眼前,更容易明白書中的蘊(yùn)意了,并且記憶猶新,不會(huì)忘記。
知識(shí),讓我懂得了很多道理;知識(shí),讓我的生活不再平淡乏味,反而多姿多彩;知識(shí),是我們?cè)谌松虚_啟智慧寶庫的金鑰匙;知識(shí),更是我們?cè)谌松猛局幸还P寶貴巨大的財(cái)富!
收獲知識(shí)作文 篇8
我們每天都要上學(xué),除了星期天,每天有作業(yè),有寒假,有暑假,也是有作業(yè),到了暑假一個(gè)學(xué)期過去了,到了寒假一年過去了,在學(xué)校我們收獲了很多知識(shí),學(xué)會(huì)了很多字和算術(shù)題和英語字母。
語文課,收獲了很多古詩,有絕句、惠崇春江晚景、三衢道中、憶江南、元日、清明、九月九日憶山東兄弟、滁州西澗、大林寺桃花等,還有日積月累,還有課文,我最喜歡宇宙的另一邊這篇課文。
數(shù)學(xué)課,我們學(xué)了面積,連成和連除,有加也有除的綜合算式。
英語課,我們學(xué)了食物用英語來讀,有見到你很高興,驚喜,生日快樂給我那個(gè)食物,給你用英語來讀,家庭成員之類,玩具之類等。
我收獲了很多知識(shí),你們都收獲了什么知識(shí)?快來說一說吧!
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