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知識(shí)就是力量作文

時(shí)間:2023-02-04 09:44:09 知識(shí) 我要投稿

知識(shí)就是力量作文【精】

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的知識(shí)就是力量作文,希望能夠幫助到大家。

知識(shí)就是力量作文【精】

知識(shí)就是力量作文1

  “知識(shí)就是力量。”,這句充滿力量的話語(yǔ),仿佛一只有力的鐵拳,沖擊著那些無(wú)知者的心靈,讓世人對(duì)知識(shí)有了更深刻的了解。

  知識(shí)好比在茫茫海上的孤島點(diǎn)起的長(zhǎng)夜明燈,給身處黑暗的人帶去力量和光明;艚鹕砘技膊,無(wú)法動(dòng)彈,但他不愄困難,用知識(shí)的力量點(diǎn)亮人生,從絕望的生活走向五彩的世界;愛(ài)迪生出身低微,生活貧困,老師和父母都說(shuō)他是個(gè)笨蛋,但他不放棄追求,用知識(shí)的力量證明自己;海倫·凱勒幼時(shí)患病,兩耳失聰,雙目失明,她的人生達(dá)到了最低谷,但她不放棄學(xué)習(xí),用知識(shí)的力量證明自己的堅(jiān)持。他們?nèi)荚谧畛醪槐蝗丝春,他們都?jīng)歷了各種磨難,可他們最后卻獲得了成功。因?yàn)樗麄冇兄R(shí),他們憑借知識(shí)的力量,讓世人認(rèn)識(shí)了他們的智慧。

  知識(shí)改變?nèi)说拿\(yùn),激勵(lì)人的斗志,給人以無(wú)限希望。

  如果你站在20xx年的深圳大街上,你或許會(huì)看見一個(gè)頭上系著頭巾,寫著Full(滿的),身上寫著Nothing(一無(wú)所有)的.奇怪的人。他就是劉偉。一個(gè)剛畢業(yè)沒(méi)有工作的落迫大學(xué)生。他開發(fā)出了一個(gè)自認(rèn)為可以盈利過(guò)十億的程序,于是他準(zhǔn)備找騰訊公司的CEO馬化騰先生投資。最終他打動(dòng)了馬化騰先生,他用自己滿腦的知識(shí)換來(lái)了美滿的人生。劉偉的例子告訴我們,你可以一無(wú)所有,但你不能沒(méi)有知識(shí);只要你擁有知識(shí),你也可以從一無(wú)所有變得無(wú)比富有。

  知識(shí)是一筆寶貴的精神財(cái)富,它不僅僅可以給我們帶來(lái)生活上的富有,更可以提高我們的內(nèi)在修養(yǎng),豐富我們的內(nèi)涵,開闊我們的視野。

  相反,一個(gè)沒(méi)有知識(shí)的人,在社會(huì)上是沒(méi)有立足之地的。他們有很多事情都不知道,就很容易被騙。他們只能做一些繁重的體力活來(lái)維持生計(jì)。他們像一頭任人宰割的羔羊,毫無(wú)力量,只能生活在社會(huì)的最低層。

  知識(shí)的力量是偉大的,有了知識(shí),才有了“晴空一鶴云排去,便引詩(shī)情到碧宵”的文學(xué)境界;有了知識(shí),才有了藝術(shù)寶庫(kù)中的顆顆珍珠;有了知識(shí),才將這個(gè)本一片荒蕪的世界變成異彩繽紛的畫卷!我們都應(yīng)該用知識(shí)的力量,給人生添上一個(gè)響亮的驚嘆號(hào)!

知識(shí)就是力量作文2

  知識(shí)就是力量——題記

  知識(shí)是一切力量的源泉,是文人騷客抒發(fā)豪情壯志的資本;是國(guó)家興旺發(fā)達(dá),科學(xué)發(fā)展的力量源泉;是人們獨(dú)立于世界文化之林的基石。因?yàn)橹R(shí)就是力量。

  “江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年!笔俏娜四蛯(duì)知識(shí)的.渴望,是文人抒展才華,是實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)人的渴望!峨蹰w序》讓王勃一舉成名,盡情抒發(fā)沉郁頓挫的感慨之情。十年苦讀只為一朝的他成功了,如今是他壯志得以抒發(fā)的時(shí)刻,然而他命運(yùn)多舛,英年早逝,讓人倍感惋惜?珊蠲蓞s與眾不同,一首《臨江仙》便讓他對(duì)未來(lái)充滿了希望,也借機(jī)回?fù)袅四切┏靶λ娜恕R院笏僭紫。是知識(shí)給了他機(jī)會(huì),是知識(shí)充實(shí)了自己。因?yàn)橹R(shí)就是力量。

  “科學(xué)是第一生產(chǎn)力,知識(shí)就是科學(xué)發(fā)展的源泉!笔菄(guó)家對(duì)知識(shí)的重視,因?yàn)閲?guó)家的發(fā)達(dá)離不開知識(shí)。它是國(guó)家繁榮昌盛,獨(dú)立于世界之林的基礎(chǔ)。曹公對(duì)賢才如饑似渴,對(duì)關(guān)羽的重視表現(xiàn)得淋漓盡致。溫酒斬雄華,過(guò)五關(guān)斬六將,無(wú)一不是曹公對(duì)關(guān)羽的賞識(shí)之舉,才有了關(guān)于義釋曹操華容道。周公吐哺也反映了求賢若渴之情。因?yàn)閲?guó)家的發(fā)展需要人才,需要人才治國(guó)之邦。

  而知識(shí)也是人們獨(dú)立于世界文化之林的基石。諾貝爾獎(jiǎng)就是對(duì)擁有知識(shí)的人的贊揚(yáng)。魯迅,矛盾,莫言無(wú)一不是知識(shí)的擁有者,知識(shí)給他們帶來(lái)了力量,帶來(lái)了生命價(jià)值的氣息。因?yàn)樗麄儓?jiān)信:知識(shí)就是力量。

  也許有人困惑:擁有許多知識(shí)的人怎么變成書呆子?有些人讀書不多在事業(yè)上卻取得了成功?在我看來(lái):變成書呆子的人是因?yàn)樗麄儾恢缹⒅R(shí)得以運(yùn)用。而讀書少的卻取得成功是他們善于動(dòng)腦艱苦奮斗罷了。

  知識(shí)就是力量,讓你對(duì)人生充滿了希望。

知識(shí)就是力量作文3

  作為一個(gè)人來(lái)講,知識(shí)是人生中必須的營(yíng)養(yǎng)。一個(gè)人不學(xué)知識(shí),就像他一天到晚不吃飯;一個(gè)人沒(méi)有知識(shí),就好比他沒(méi)有了營(yíng)養(yǎng),自然,力量就無(wú)從而來(lái)。換句話說(shuō),就是我們常聽到的那句話:知識(shí)就是力量。

  一個(gè)人所知道的、所認(rèn)識(shí)的就是他的知識(shí)。知識(shí)的應(yīng)用在生活中無(wú)處不在,所以在生活中,知識(shí)帶給我們的力量是巨大的.。同樣一件事,一個(gè)擁有知識(shí)的人會(huì)辦得省時(shí)省力,而一個(gè)沒(méi)有知識(shí)的人則恰恰相反。當(dāng)知識(shí)給我們帶來(lái)事半功倍的效果時(shí),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)知識(shí)的力量是那般強(qiáng)大,他可以為我們擠出很多時(shí)間。

  另外,當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí),甚至是面對(duì)危險(xiǎn)時(shí),更可以體會(huì)到知識(shí)帶給我們那無(wú)窮的力量。試想一下,假如你淪落到一個(gè)荒島上,夜幕降臨,天氣陰寒,你怎么辦?假如你在那島上找不到方向了,你怎么辦?假如你碰到毒蛇猛獸之類的,你怎么辦?假如你走了幾天后發(fā)現(xiàn)到了海岸線上,海上驚濤呼嘯,你怎么辦?假如你不慎受傷了,你怎么辦?以上這些問(wèn)題似乎離我們很遙遠(yuǎn),可一旦遇上了,也是無(wú)法逃避的。當(dāng)你被他們難倒時(shí),也許你會(huì)后悔?赡怯衷鯓幽?你不去獲取知識(shí),不去攝取營(yíng)養(yǎng),力量自然不會(huì)服侍于你。

  學(xué)海無(wú)涯,知識(shí)是無(wú)限的。一想到這,很多人都有些煩躁。是啊,學(xué)無(wú)止境,一天到晚埋頭苦學(xué),誰(shuí)愿意呢?可是,一分知識(shí)一分力量啊,知識(shí)無(wú)窮,力量也無(wú)盡。W(xué)的越多,懂得越多,力量就越多。有了知識(shí),我們也可以在大庭廣眾之下侃侃而談;有了知識(shí),我們也可以坐享發(fā)明創(chuàng)造的快樂(lè)。 總之一句話:“知識(shí)就是力量!”

知識(shí)就是力量作文4

  知識(shí)就是力量,這是眾所周知的真理,魯賓孫的遭遇正式并解釋“知識(shí)就是力量!边@句話。

  魯賓孫很愛(ài)冒險(xiǎn),有一次他在大海上遇到了大風(fēng),流落到一座荒島上。于是他在荒島上建房定居,養(yǎng)牧種植,還就下了一個(gè)野人,取名“星期五”他在荒島上生活了二十八年之后,終于有了獲救的機(jī)會(huì),幫助了船長(zhǎng)之后,船長(zhǎng)便帶著他們回到英國(guó)。

  魯賓孫單槍匹馬的在荒島中生活了28年之久,靠的是什么?是知識(shí),沒(méi)有知識(shí),他如何懂得房子建在哪里好嗎?沒(méi)有知識(shí),他懂得幫助與他素不相識(shí)的野人嗎?

  正因?yàn)橛辛酥R(shí),他才懂得房子要建在靠近淡水,易于眺望等的地方。因?yàn)橹R(shí),他才懂得養(yǎng)牧種植來(lái)代替他幸苦的打獵,因?yàn)橹R(shí)……

  一切都因?yàn)橹R(shí),它才改變了命運(yùn)他做的這這些事情再一次告訴我們“知識(shí)就是力量”。

  這句話不假,設(shè)想一下,如果他沒(méi)有知識(shí),他可能不會(huì)在荒島上生存,即使能夠生存,他不也要過(guò)茹毛飲血的生活嗎?二十八年,三百三十六個(gè)月,一萬(wàn)零八百天,在這樣擦汗那個(gè)的時(shí)間里,在相當(dāng)雨人生命四分之一里,他能夠向文明社會(huì)的人一樣,不也是因?yàn)橹R(shí)嗎、魯賓孫在荒島上解決問(wèn)題,我也用科學(xué)的力量幸免于難。夏天的時(shí)候,地上就像受熱均勻的鐵餅鍋,我于是去游泳,因?yàn)樾募,不顧他人的勸?dǎo),便馬上跳下水。正當(dāng)享受的時(shí)候,我的腳卻抽筋了,眼看身體一寸寸往下沉,我嚇的亂撲,見沒(méi)有效果,我冷靜下來(lái),想起了書上講過(guò)抽筋時(shí)防護(hù)措施,我邊雙手抓住了大腳趾,身體一下子正過(guò)來(lái)了,我大口大口喘氣,說(shuō)不出話來(lái)了。我想當(dāng)時(shí)如果不同這個(gè)自救方法,一定會(huì)一命嗚呼了。魯賓孫和我都是用知識(shí)來(lái)自救的,這是知識(shí)的'力量,他能將人從死神手中拉回回來(lái),也能讓人遠(yuǎn)離死神?梢娭R(shí)在任何事物面前都是龐大的。

  魯賓孫二十八年的生活為我們樹立了很好的榜樣?磥(lái),不學(xué)知識(shí)難以自救,救人。不要怕只是難學(xué),你只要用一點(diǎn)力量便可掌握知識(shí)的全部力量。我相信,即使我們遇不到魯賓孫這樣特殊的事,知識(shí)也能將大事化小,小事化了。再多困難也能會(huì)用知識(shí)的力量迎刃而解。

知識(shí)就是力量作文5

  有這樣一句諺語(yǔ)你可曾記得“三個(gè)臭皮匠頂上個(gè)諸葛亮”連三個(gè)臭皮匠都能頂一個(gè)諸葛亮,這不就是說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量嗎?

  我說(shuō)一名炎黃子孫,十三億炎黃子孫如果能團(tuán)結(jié)一致,那么什么樣的困難我們都能戰(zhàn)勝。中華民族擁有全世界五分之一的人口,這樣一個(gè)泱泱大國(guó),如果我們?nèi)f眾一心,擁有一顆拳拳的愛(ài)國(guó)之心,那么,我們的國(guó)家就一定能強(qiáng)大,回顧歷史,我們?cè)?jīng)有過(guò)刻骨銘心的記憶,讓我們嘗到了辛酸的淚水,也讓我們體驗(yàn)到了因?yàn)橛辛藞F(tuán)結(jié)二字,我們才享受到風(fēng)雨過(guò)后的彩虹帶給我們的'喜悅。

  曾記得,日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)嗎?弱小的中國(guó)人民就是利用了團(tuán)結(jié)這個(gè)法寶,四萬(wàn)萬(wàn)同胞團(tuán)結(jié)一致,用小米加步槍把日本鬼子趕出了中國(guó)。正是因?yàn)橛辛藞F(tuán)結(jié)才使得中國(guó)人民不再做亡國(guó)奴的愿望得以實(shí)現(xiàn)。

  2008年,這更是一個(gè)令所有中華兒女值得驕傲的一年,當(dāng)奧運(yùn)圣火在北京燃?xì),?dāng)奧運(yùn)主題歌在我國(guó)上空唱起,當(dāng)奧運(yùn)賽場(chǎng)上的國(guó)歌一次又一次的響起,我們十三億中華兒女都在傾吐著那激動(dòng)的心聲。我們戰(zhàn)勝了自己,我們超越了自己,我們證實(shí)了自己,我們十三億華夏兒女萬(wàn)眾一心,勢(shì)不可擋,全無(wú)敵!

  我們從“神舟五號(hào)”到“神舟七號(hào)”,我們實(shí)現(xiàn)了點(diǎn)亮宇宙的夢(mèng)想,從我國(guó)古代的“嫦娥奔月”的故事到我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)美麗的夢(mèng)想,我們用了千年的時(shí)間來(lái)實(shí)現(xiàn),我們?cè)星О俅蔚氖,但我們也有千百次的?jiān)持,我們有堅(jiān)定的信念我們一定會(huì)成功,我們?nèi)〉幂x煌的成就又是什么原因呢?那就是航天工作者的團(tuán)結(jié)。

  這一切都將永遠(yuǎn)載入史冊(cè),所有這一切都告訴我們,如果我們要想成為世界強(qiáng)國(guó),只有不斷努力、拼搏、團(tuán)結(jié)。只要我們團(tuán)結(jié)就沒(méi)有闖不過(guò)去的關(guān)!只要我們團(tuán)結(jié)一心,我們就會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,我相信:團(tuán)結(jié)就是力量!作文

知識(shí)就是力量作文6

  大家都知道,阿基米德是一位偉大的科學(xué)家,還是一位偉大的愛(ài)國(guó)者。當(dāng)羅馬帝國(guó)的侵犯他的家鄉(xiāng)時(shí),七十多歲高齡的阿基米德挺身而出,竭盡自己的心智,為保衛(wèi)國(guó)家而戰(zhàn)斗。傳說(shuō)阿基米德制作了一面巨大的拋物鏡,把陽(yáng)光聚焦后反射到羅馬的戰(zhàn)場(chǎng)上,燃起熊熊大火,羅馬士兵無(wú)一生還。他發(fā)明了一種投石器,能迅速投出成批的石子,把逼近城墻的士兵打得頭破血流。羅馬的統(tǒng)帥馬塞爾沮喪地說(shuō):“我們是在同數(shù)學(xué)家打仗!他(阿基米德)安穩(wěn)地呆在城里,卻能焚燒我們的戰(zhàn)場(chǎng),一下子擲出鋪天蓋地的石子,真像神話中的百手巨人!

  后來(lái),培根在回憶上述歷史時(shí),寫下了“知識(shí)就是力量”的名言。這就是這句名言的由來(lái)。

  我國(guó)的導(dǎo)彈之父----錢學(xué)森于今天逝世,科學(xué)界人士這樣評(píng)價(jià)他:“由于錢學(xué)森的回國(guó)效力,中國(guó)導(dǎo)彈、原子彈的發(fā)射至少向前推進(jìn)了20年”?戳怂.親屬和學(xué)生們寫得回憶文章才更多地了解了這位大師不平凡的一生。和阿基米德一樣,他也是一位偉大的愛(ài)國(guó)者,偉大的科學(xué)家。有一篇報(bào)道上是這樣寫的:“錢學(xué)森1950年開始爭(zhēng)取回歸祖國(guó),當(dāng)時(shí)一位美國(guó)海軍的一位高級(jí)將領(lǐng)金布爾說(shuō):“錢學(xué)森無(wú)論走到哪里,都抵得上5個(gè)師的兵力,我寧可把他擊斃在美國(guó)也不能讓他離開”。五個(gè)師的力量是個(gè)什么概念呢?能摧毀多少敵方的堡壘和工事!但是,我相信,如果從培養(yǎng)人才到研發(fā)兩彈一星等多方面的貢獻(xiàn)來(lái)看,錢學(xué)森所發(fā)揮出來(lái)的能量是無(wú)可估量的,是核裂變性的,因?yàn)榻?jīng)他手培養(yǎng)出來(lái)的大批科學(xué)家已經(jīng)使中國(guó)的軍工事業(yè)稱雄于世,我國(guó)的國(guó)防科技足以威懾任何敵國(guó),并且給全當(dāng)前世界帶來(lái)和平。

  在這位偉大的科學(xué)巨匠身上,讓我更加深刻地感受到了“知識(shí)就是力量”的真諦。

知識(shí)就是力量作文7

  雨的力量在于它可使一望無(wú)際的黃土高原轉(zhuǎn)眼變得溝溝壑壑,混亂不堪,而知識(shí)的力量則在于它可改變命運(yùn),扭轉(zhuǎn)乾坤,締造美好的未來(lái)。

  詩(shī)仙李白,家喻戶曉。幼時(shí),他只是一個(gè)終日游手好閑的頑童,一次偶然際遇“鐵杵成針”成為他勤奮苦學(xué)的不竭動(dòng)力,知識(shí)把他推上了文學(xué)高峰。

  在與知識(shí)的碰撞中,一個(gè)無(wú)所事事的頑童轉(zhuǎn)瞬成為“直掛云帆濟(jì)滄!钡奈膲藿,正是知識(shí),他才有了“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的豪言壯語(yǔ),才有了“天生我材必有用”的樂(lè)觀信念,知識(shí)的力量在于它可改變?nèi)说拿\(yùn)。

  “給我一個(gè)支點(diǎn),我將撬動(dòng)地球。”這是一句流傳至今的名言。地球?qū)θ祟悂?lái)說(shuō)太大,大到人們難以想象,但在知識(shí)面前,它只是一個(gè)平凡的重物,一個(gè)適當(dāng)?shù)闹c(diǎn),一根牢固的杠桿便可把它移動(dòng),這絕不是口出狂言,杠桿定律的問(wèn)世已經(jīng)向人類顯示這一讓人難以置信的`信息。

  在阿基米德對(duì)知識(shí)的探索中,知識(shí)早已將他高高托起,穿越重重大氣,擦出璀璨迷人的智慧之花。知識(shí)原力量在于它可打破一切迷團(tuán),洞察平凡生活的美麗。

  追溯歷史,窺探在那春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期硝煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng)。強(qiáng)齊對(duì)弱魯,劌曰:“一鼓作氣,再而衰,三而竭。”以后發(fā)制人的作戰(zhàn)方法,奠定了長(zhǎng)勺之戰(zhàn)中魯勝齊敗的戰(zhàn)事格局,以知識(shí)作為取勝的原動(dòng)力,扭轉(zhuǎn)乾坤,改變戰(zhàn)局。

  在曹劌對(duì)知識(shí)的領(lǐng)悟和了解中,再創(chuàng)歷史上又一個(gè)以少勝多的戰(zhàn)例,知識(shí)的力量在于它能扭轉(zhuǎn)乾坤,改變現(xiàn)實(shí)的束縛,創(chuàng)造奇跡。

  知識(shí)趨動(dòng)我們向未知的領(lǐng)域發(fā)展,不斷探索和追求。向美好的未來(lái)進(jìn)軍,知識(shí)的力量在于它而改變命運(yùn),扭轉(zhuǎn)乾坤,助我們洞察平凡生活中的美麗,揭開生活的神秘面紗。

  知識(shí)使我們擁有力挽狂瀾的動(dòng)力,推動(dòng)我們不斷刷新、創(chuàng)造。知識(shí)的力量比浪潮更強(qiáng),它將為我們締造美好的明天。

知識(shí)就是力量作文8

  在時(shí)間的長(zhǎng)河中,知識(shí)就像無(wú)盡的大海。有時(shí),我們會(huì)為撿到一個(gè)美麗的貝殼而欣喜,但我們對(duì)面前的浩瀚大海一無(wú)所知,也不知道它的價(jià)值。

  有人說(shuō)知識(shí)是財(cái)富、權(quán)力、興趣和你所渴望的一切的源泉,但我認(rèn)為知識(shí)的功能并不那么簡(jiǎn)單。高樓如何拔地而起,火箭如何飛向無(wú)人居住的空間,飛機(jī)如何長(zhǎng)時(shí)間在空中飛行,人們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)改變周圍環(huán)境來(lái)讓自己感到舒適。所有這些都是知識(shí)的杰作,世界人民可以成為它的舞臺(tái)。當(dāng)一個(gè)人把他平常和普通的價(jià)值取向定位為知識(shí)時(shí),他的生活在這一刻悄然改變了。在知識(shí)的推動(dòng)下,他最終會(huì)成為贏家!

  有一次,一家美國(guó)公司發(fā)明了復(fù)印機(jī),這引發(fā)了辦公用紙的革命,使他們獲得了巨額利潤(rùn)。許多人看到了這一點(diǎn),并想?yún)⑴c進(jìn)來(lái),但最終導(dǎo)致該公司設(shè)置了巨大的專利壁壘并失敗了。后來(lái),一家日本公司發(fā)明了小型復(fù)印機(jī)技術(shù),并規(guī)避了專利壁壘。這就是知識(shí)的力量!爸R(shí)就是財(cái)富”這句話也在這里得到了充分的體現(xiàn)。這也表明,只有當(dāng)你掌握了知識(shí),財(cái)富才會(huì)源源不斷地流向你。

  什么是知識(shí)?它是創(chuàng)造、法律、財(cái)富和控制命運(yùn)的舵。它體現(xiàn)了夸克、原子和分子的定律,這些定律在自然界中小到肉眼看不見,大到整個(gè)星系和宇宙。法律從未改變過(guò)。因此,只有掌握知識(shí),從而理解發(fā)展規(guī)律,我們才能把握事物的發(fā)展方向,趨利避害,從而贏得我們想要的東西。

  也許對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),知識(shí)是虛幻的,所以他們只注重思考而忽視創(chuàng)造。事實(shí)上,只有創(chuàng)造才能激勵(lì)你去思考和創(chuàng)造新知識(shí)。不要只專注于在思想的.世界中尋求知識(shí),還要觀察自然以獲得知識(shí)。你知道,沒(méi)有知識(shí),思想之花會(huì)枯萎,創(chuàng)造之源會(huì)枯竭,思想世界會(huì)消失,甚至一些常識(shí)也會(huì)消失,這無(wú)疑是可怕的。因此,我們應(yīng)該警惕學(xué)習(xí)新知識(shí)和復(fù)習(xí)舊知識(shí),這樣思想之花才能長(zhǎng)時(shí)間盛開。

  知識(shí),改變命運(yùn);知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富。在這個(gè)物欲橫流的世界里,財(cái)富無(wú)疑是大多數(shù)人追求的,這需要知識(shí)的力量。當(dāng)人們知道知識(shí)并創(chuàng)造更多的財(cái)富時(shí),它就會(huì)發(fā)光發(fā)亮。

  知識(shí)就是財(cái)富!

知識(shí)就是力量作文9

  知識(shí)是一切力量的源泉,是文人騷客抒發(fā)豪情的資本。是國(guó)家富強(qiáng)、科學(xué)發(fā)展的力量源泉;它是人們從世界文化森林中獨(dú)立出來(lái)的基石。因?yàn)橹R(shí)就是力量。

  “江山代有人才,幾百年來(lái)一直引領(lǐng)潮流。”是文人對(duì)知識(shí)的渴望,是文人對(duì)才華的表達(dá),是實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)的人的渴望。《滕王閣序》一舉成名了王波,表達(dá)了他的沮喪和挫敗感。十年的努力學(xué)習(xí)只讓他成功過(guò)一次,現(xiàn)在是他的志向可以表達(dá)的'時(shí)刻。但是,他的命運(yùn)太糟糕,英年早逝,讓人惋惜。然而,侯猛不同。一首《臨江仙》的歌讓他對(duì)未來(lái)充滿了希望,并借機(jī)反擊那些嘲笑他的人。后來(lái)他被提升為首相。是知識(shí)給他機(jī)會(huì),豐富自己。因?yàn)橹R(shí)就是力量。

  "科學(xué)是第一生產(chǎn)力,知識(shí)是科學(xué)發(fā)展的源泉。"是國(guó)家對(duì)知識(shí)的重視,因?yàn)閲?guó)家的發(fā)展離不開知識(shí)。它是一個(gè)國(guó)家繁榮和獨(dú)立于世界森林的基礎(chǔ)。曹公渴求人才,非常重視關(guān)羽。溫?zé)岬钠咸丫茣?huì)讓華雄變壞,五次過(guò)后,會(huì)讓六次變壞

  ,無(wú)一不是曹公對(duì)關(guān)羽的賞識(shí)之舉,才有了關(guān)于義釋曹操華容道。周公吐哺也反映了求賢若渴之情。因?yàn)閲?guó)家的發(fā)展需要人才,需要人才治國(guó)之邦。

  而知識(shí)也是人們獨(dú)立于世界文化之林的基石。諾貝爾獎(jiǎng)就是對(duì)擁有知識(shí)的人的贊揚(yáng)。魯迅,矛盾,莫言無(wú)一不是知識(shí)的擁有者,知識(shí)給他們帶來(lái)了力量,帶來(lái)了生命價(jià)值的氣息。因?yàn)樗麄儓?jiān)信:知識(shí)就是力量。

  也許有人困惑:擁有許多知識(shí)的人怎么變成書呆子?有些人讀書不多在事業(yè)上卻取得了成功?在我看來(lái):變成書呆子的人是因?yàn)樗麄儾恢缹⒅R(shí)得以運(yùn)用。而讀書少的卻取得成功是他們善于動(dòng)腦艱苦奮斗罷了。

  知識(shí)就是力量,讓你對(duì)人生充滿了希望。

知識(shí)就是力量作文10

  下午小學(xué)五年級(jí)三班。老師正在做放學(xué)前的總結(jié),黑板上寫著幾個(gè)大字:打劫,你該咋辦?

  王老師笑瞇瞇地說(shuō)道:同志哦不,同學(xué)們,今天我們來(lái)討論一下,打劫,你該咋辦?

  這時(shí),一個(gè)人想“提早放學(xué)”,準(zhǔn)備開溜。不料,只見王老師一個(gè)眼掃千軍,他不辛落入目標(biāo)范圍之內(nèi)。王老師壓制住心中的怒火,說(shuō)道:“沒(méi)錯(cuò),打劫時(shí)你可以逃跑!辈恍,目標(biāo)范圍之中,還有一個(gè)落網(wǎng)之魚,他正在拜訪周公呢。王老師又生氣地說(shuō):“當(dāng)然,你還可以裝死!

  這時(shí),古古蟲站起來(lái)說(shuō):“與壞人講道理!鳖D時(shí),全班哄堂大笑。王老師微笑著說(shuō):“古古蟲,你的立場(chǎng)是好的`,可是哪個(gè)傻壞蛋愿意聽你講道理呢?”

  放學(xué)后,同學(xué)們議論紛紛:“一無(wú)事處的書呆子!蓖蝗唬粋(gè)同學(xué)發(fā)問(wèn)了:“如果真遇到壞人,該如何是好呀!绷硪粋(gè)說(shuō)大話的吹牛大王說(shuō):“放心,有我這個(gè)宇宙無(wú)敵保鏢在,你放心大膽大步向前走!

  人群散了,他倆走進(jìn)了一條人煙稀少的小巷,突然,前方出現(xiàn)了一個(gè)黑衣蒙面人,他說(shuō):“打劫,學(xué)雜費(fèi)、零用錢、壓歲錢、早點(diǎn)錢統(tǒng)統(tǒng)交出來(lái)!

  那位同學(xué)說(shuō):“大姐?你認(rèn)錯(cuò)了,我是男的!贝蹬4笸醮蛄藗(gè)冷顫,說(shuō):“白癡,是打劫!闭f(shuō)完,他一溜煙就跑了。

  那個(gè)同學(xué)這下才反應(yīng)過(guò)來(lái),大聲呼救道:“救命呀,救命呀!

  古古蟲聞聲趕到,他非常冷靜,不慌不忙地說(shuō):“這位勇士,你知道你現(xiàn)在用來(lái)綁架我們的是阿拉卑斯麻繩嗎?”

  黑衣蒙面人愣了一下,說(shuō):“不知道!

  古古蟲又說(shuō):“目前全世界有三百多種打劫方法,既然你要綁我們,那你是否每種都會(huì)呢?

  黑衣蒙面人中技了,苦苦哀求古古蟲:“我不會(huì),你教我好嗎?”

  “好的!惫殴畔x假裝在黑衣蒙面人身上做示范,把麻繩從他身上纏過(guò)去繞過(guò)來(lái),還說(shuō):“這是水手結(jié),這是意大利”不一會(huì)兒,他就被綁得動(dòng)彈不得。

  警察趕來(lái)了,嘆息一聲說(shuō):“我還是頭一次看到被綁得這么慘的。

知識(shí)就是力量作文11

  知識(shí)就是力量的源泉,知識(shí)就是智慧的化身,知識(shí)就是通往成功之路的金鑰匙。

  十二月十九日,在去學(xué)?荚嚨穆飞,我對(duì)媽媽說(shuō):“如果我考一個(gè)滿分,你就得給我買二十五本書,再帶我去哈爾濱看冰燈”。媽媽說(shuō):“同意”。我就高高興興的到學(xué)?荚嚾チ恕

  十二月二十六日,我去學(xué)校取成績(jī),回到家媽媽就問(wèn)我,考得怎么樣?我說(shuō):“您自己看看就知道了!眿寢尶赐晡业木碜雍,嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“不行,沒(méi)達(dá)到要求,還差0.5分”

  可是我不甘心,就想辦法說(shuō)服媽媽。于是我就對(duì)媽媽說(shuō):“讀書能讓我變得更聰明;讀書能讓我變得更有智慧;讀書能讓我變得更有學(xué)問(wèn);讀書能讓我變得更有知識(shí);讀書能讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步;讀書能讓我長(zhǎng)大以后變成有才能的人!

  我還知道好多知識(shí)呢!地球是一個(gè)行星;火星上沒(méi)有運(yùn)河;水星上沒(méi)有水;公雞是法國(guó)的國(guó)鳥;空氣的流動(dòng)形成了風(fēng);螢火蟲的發(fā)光器在尾部;生物體的基本單位是細(xì)胞;大象和老鼠的細(xì)胞幾乎差不多;千古一帝是秦始皇;楚漢雙雄是項(xiàng)羽和劉邦;中國(guó)的四大發(fā)明是造紙術(shù)、活字印刷、火藥、指南針,我還知道……

  媽媽你看我說(shuō)了這么多讀書的`好處,其實(shí)這些也是我從讀過(guò)的書本里學(xué)來(lái)的,媽媽您現(xiàn)在是不是應(yīng)該給我買書了呢?

  緊接著,我又對(duì)媽媽說(shuō):“您也應(yīng)該帶我去哈爾濱看冰燈吧!”去哈爾濱玩就是去旅游,在旅游的過(guò)程中我能把看到的、聽到的寫成日記,提高寫作水平;在旅游的過(guò)程中能讓我增長(zhǎng)見識(shí);在旅游的過(guò)程中能讓我大開眼界;在旅游的過(guò)程中能讓我積累更多的寫作素材,這樣我就能提高語(yǔ)文寫作水平。正所謂“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路嗎!”

  請(qǐng)媽媽您不要扼殺了我的讀書的天分,書是陽(yáng)光雨露,讓我在知識(shí)的海洋中茁壯成長(zhǎng)。媽媽再說(shuō)了,你想一想,你給我買書總比給我買小食品強(qiáng)啊!最后,我用一大套機(jī)關(guān)槍式的大道理把媽媽說(shuō)服了。

  媽媽我好愛(ài)你,感謝你的理解,感謝你的支持,感謝知識(shí)給了我力量,感謝生活給了我美好的一切!

  事實(shí)證明,只有多讀書才能得到知識(shí),只有多學(xué)習(xí)才能擁有超人的智慧。讓我用聰明的頭腦,在知識(shí)的海洋中遨游吧!我是未來(lái)的主人。

知識(shí)就是力量作文12

  石縫間的小草頑強(qiáng)生長(zhǎng)只為吸吮甘甜的雨露;懸涯下的松柏茁壯成長(zhǎng)只為享受陽(yáng)光的氣息,而新時(shí)代的我們只為追求知識(shí)的源泉,才開始一段奇妙的探險(xiǎn)之路。

  知識(shí)的力量是驚人的,它推動(dòng)世界文明的進(jìn)步。它為人類預(yù)測(cè)自然災(zāi)害,解救無(wú)數(shù)人的生命。10歲的女孩蒂莉·史密斯在海嘯發(fā)生之間,不是憑著自己所學(xué)的物理知識(shí),疏散人群才避免100多名游客遇難嗎?它為世界的進(jìn)程創(chuàng)造輝煌的一頁(yè),成為歷史發(fā)展的趨勢(shì)。隨著神五、神六的升天,我國(guó)不也摘下了東亞病夫的“頭銜”嗎?知識(shí)在生活中越來(lái)越取得決定性因素,它讓我們告別了原始的生活,開始向奇妙的世界大步前進(jìn)。

  知識(shí)的力量是巨大的,它給人以生的力量。馬克思病重時(shí)坐在椅子上,寫字臺(tái)上仍放著未寫完的《資本論》;居里夫人奄奄一息時(shí),口里仍念叨著:“各章分段應(yīng)該一樣?”;魯迅病重前,手里仍閱讀著果戈里的《死靈魂》?他們?cè)趶浟糁H,對(duì)知識(shí)的熱情絲毫不減,他們帶著自己的理想與生活中的險(xiǎn)阻搏擊著,對(duì)生的渴望日益增強(qiáng)。他們就是這樣的活著,即使在生命的邊緣,仍為著知識(shí)而活著。

  知識(shí)的力量是美妙的',它豐富人們的生活。生活好比一次探險(xiǎn),會(huì)給你帶來(lái)莫名的奇怪的靈感。我們會(huì)幼稚的幻想著人可不可以像小鳥一樣飛翔呢?我們?yōu)槭裁床簧钤谒锬?如今知識(shí)為你解決生活中的一個(gè)個(gè)迷團(tuán),豐富了你的生命之旅。夜深人靜時(shí),在茶香中品讀名著也是一種享受,它讓接近名人分享人生的哲理,讓你的思緒飛向更高更遠(yuǎn)的天空,只為追尋一種屬于自己的寧?kù)o與感動(dòng)。

  知識(shí)的力量是奇妙的,讓我們載著這知識(shí)之舟,行好人生的每一步,開始一段豐富的余生之旅。

知識(shí)就是力量作文13

  人們常說(shuō)“知識(shí)就是力量”,可是,知識(shí)怎么能變成力量呢?我問(wèn)媽媽:“我學(xué)會(huì)一篇課文,會(huì)解一道數(shù)學(xué)題,也沒(méi)覺(jué)得自己更加有力量了啊。”

  媽媽說(shuō):“我先給你講個(gè)故事。上中學(xué)的時(shí)候,我的同桌考了第一名,老師獎(jiǎng)勵(lì)他一支圓珠筆。他在筆上刻下‘知識(shí)就是力量’這幾個(gè)字。當(dāng)時(shí)我問(wèn)他,你怎么把知識(shí)變成力量呢?他說(shuō):‘我也不知道,但是我相信!

  “后來(lái)這個(gè)同學(xué)讀了計(jì)算機(jī)博士,工作后參與了東風(fēng)系列導(dǎo)彈的設(shè)計(jì);東風(fēng)系列是近程、中遠(yuǎn)程和洲際核導(dǎo)彈的總稱。慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年閱兵式的時(shí)候,代表世界領(lǐng)先水平的東風(fēng)-17、東風(fēng)-41等驚艷亮相,再次向世界證明了我們強(qiáng)大的國(guó)防實(shí)力。舉國(guó)振奮,網(wǎng)友紛紛留言‘大國(guó)崛起,中華利器’‘東風(fēng)快遞,使命必達(dá)’……你看,知識(shí)是不是轉(zhuǎn)化成為了捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)的力量?”

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭:“原來(lái)這個(gè)力量指的'是實(shí)力!

  媽媽說(shuō):“對(duì)。通過(guò)學(xué)習(xí)掌握某種知識(shí)技能,再將它運(yùn)用到相關(guān)領(lǐng)域,它就能轉(zhuǎn)化成力量;但這個(gè)力量不是用來(lái)欺負(fù)別人、稱霸一方的,恰恰相反,它是用來(lái)維護(hù)和平、造福人類的。想想看,知識(shí)還能變成哪些力量?”

  我豁然開朗,思緒萬(wàn)千:醫(yī)學(xué)知識(shí)是抵抗病毒的力量、農(nóng)業(yè)知識(shí)是促進(jìn)植物生長(zhǎng)的力量、航天知識(shí)是探索宇宙奧秘的力量、語(yǔ)言文字是傳遞真理和思想的力量……而千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)者們,不都在利用知識(shí),為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量嗎?

  翻開五年級(jí)語(yǔ)文課本,重讀《少年中國(guó)說(shuō)》,我感覺(jué)有一股力量注入我的內(nèi)心。作為新時(shí)代的小學(xué)生,我知道自己該怎么做了。

知識(shí)就是力量作文14

  古往今來(lái),世界的推動(dòng)和發(fā)展是多么的令人嘆為觀止,而這些成果的出現(xiàn)來(lái)源于知識(shí)的探索和科學(xué)的實(shí)踐,所以說(shuō)知識(shí)就力量。

  英國(guó)女作家夏洛帝勃朗特以長(zhǎng)篇小說(shuō)《簡(jiǎn)愛(ài)》著稱于世。1816年,夏洛帝出生在一個(gè)貧困家庭,以超乎想象的毅力與韌力完成了學(xué)業(yè),成就了一番偉大的事業(yè)。她人小就要照顧自己的兩個(gè)妹妹艾米莉和安恩,還要照顧自己的第第,不得不去打工某生,去教書,去當(dāng)家教。就在在這時(shí)三姐妹開始寫起了小說(shuō),可遺憾的很,姐妹節(jié)衣縮食省下來(lái)的書費(fèi),結(jié)果僅賣了兩本?伤齻儧](méi)放棄,把創(chuàng)作的著眼點(diǎn)放到了改寫小說(shuō)上,沒(méi)想到,小說(shuō)到剛出版就引起了廣大人民的喜愛(ài)和轟動(dòng)。這次的成功是靠努力學(xué)習(xí)換來(lái)的,是節(jié)約出來(lái)的'時(shí)間學(xué)出來(lái)的,是從再苦再累都不肯放棄學(xué)習(xí)換來(lái)的。所以說(shuō)知識(shí)就是力量。

  陸游曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!倍C了這句話的人便是愛(ài)迪生。愛(ài)迪生是一個(gè)發(fā)明天才,他曾發(fā)明過(guò)一千種東西,他最重要的發(fā)明是電燈,他用過(guò)鐵絲、鋁絲、銅絲等多屬鐵絲都是一個(gè)結(jié)果“失敗”,可他沒(méi)有放棄,而是盡全力去試和觀察實(shí)踐。最終獲得了成功,讓世界的人們從此在夜晚中不再黑暗,他讓黑暗成為了白天的可能。

  從以上兩例子得了出知識(shí)的力量是無(wú)窮的,知識(shí)的力量是強(qiáng)大的。它讓某些不可能實(shí)現(xiàn)的事情成為了現(xiàn)實(shí),鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“知識(shí)就生產(chǎn)力“。所以我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)并付諸實(shí)踐,來(lái)努力建設(shè)我們的國(guó)家,肩負(fù)起國(guó)家的親一代接班人的責(zé)任。

知識(shí)就是力量作文15

  每一個(gè)人都想出人頭地,要出人頭地就要有能力,想要有能力就要有文化,現(xiàn)在這社會(huì),沒(méi)錢一點(diǎn)不可怕,最可怕的就是沒(méi)文化。經(jīng)常有朋友問(wèn)我,說(shuō)文山哥,怎么才能夠有能力去應(yīng)對(duì)自己身邊所發(fā)生的事呢?怎么才能讓自己成熟起來(lái)呢?其實(shí)說(shuō)實(shí)話,這些問(wèn)題大家問(wèn)出來(lái)我們只能象征性的給一點(diǎn)答案給大家,但是真正的答案我們給不了,就算我告訴你,你應(yīng)該怎么去做,可能你也做不到。所以今日就和各位說(shuō)說(shuō)這個(gè)話題。

  其實(shí)也很簡(jiǎn)單,想要讓自己不被社會(huì)所淘汰,不被別人笑話,不被別人當(dāng)個(gè)小孩,那你就要有過(guò)人之處。所以文山還是推薦大家,如果有時(shí)間的話在上網(wǎng)的時(shí)候可以多看看書或者買幾本書,要么下載到自己手機(jī)上。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,所以想獲得知識(shí),看書,是個(gè)很好的途徑。根據(jù)自己的需要去選擇你應(yīng)該看的書。有的朋友總是說(shuō),山哥,我沒(méi)怎么上過(guò)學(xué),也沒(méi)啥文化,看不懂;蛘哒f(shuō)我一看書就困,怎么能夠記住呢?其實(shí)這些都是借口,你怎么不說(shuō)錢不是你印的,你就不花錢了呢?所以說(shuō)不要為自己的懶惰找借口,你懶惰,懶惰就懶惰了你,所以請(qǐng)各位多多重視吧。

  那么在這里給各位介紹幾本文山看過(guò)的書,也不知道可不可以幫助到朋友們,有喜歡的可以去看一看。

  三十六計(jì),論語(yǔ),史記,黃帝內(nèi)經(jīng),水經(jīng)注,這些書籍是中國(guó)五千年璀璨文化的濃縮和結(jié)晶,大家可以去長(zhǎng)長(zhǎng)知識(shí),好好看看。

  此外還有,福爾摩斯探案集,鬼吹燈1,2,鋼鐵是怎樣煉成的,一千零一夜,浮世繪,歐洲建筑發(fā)展史,生活的.秘密,這些書籍是個(gè)人愛(ài)好,以及開闊眼界,容納東西方文化的一些書籍。

  其他的還有,資本主義發(fā)展史,營(yíng)銷管理學(xué)理論,心理學(xué),溝通與交流,對(duì)面的人,煙酒學(xué)問(wèn),這些書籍比較雜,但是包括的方面很多,所以想長(zhǎng)知識(shí)的朋友們一定要多看,雜看,多汲取知識(shí),并且把你所看到的知識(shí)記住,用在生活上,讓你看到的書變成你生命的一部分,為你點(diǎn)燃希望之光!

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