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知識是財(cái)富作文(優(yōu)秀)
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的知識是財(cái)富作文,歡迎大家分享。
知識是財(cái)富作文1
我渴望獲取知識,知識是前進(jìn)的動力,知識可以打開思維的枷鎖。
莎士比亞說過"書是全世界是營養(yǎng)品"。我覺得比喻地一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。書也被老百姓比喻為"長生果"在我看來書就是朋友,伴隨我度過365天。
創(chuàng)新得于積極,充分的.思考,但大多數(shù)人總是不知不覺地沿著以往熟悉的方向和路徑進(jìn)行思考,而不會另辟新路,這叫思維定式。
知識是智慧的泉源,我渴望獲取知識。李大釗說過"知識是引導(dǎo)人們看到光用和真實(shí)境界的燈燭"。高爾基說過"沒有知識就不可能對生活做出正確的解釋"。雨果說過"知識是認(rèn)識旅途中的糧食"。我說"知識可以改變命運(yùn)"。
知識可以改變命運(yùn),知識可以創(chuàng)造財(cái)富,知識可以陶冶情操。
我熱愛知識,熱愛學(xué)習(xí),我要和知識一同成長!
愿你擁有豐富的知識,用它來改變你的生活,改變你的命運(yùn)!
知識是財(cái)富作文2
昨天晚上吃飯的時(shí)候,孩子突然冒出一句話:“媽媽,咱家有多少錢呢?”我不知道他說話的用意,沒理會他,一會兒,只聽他又問:“家屬院里又添了輛新車,你看到了?”我才明白,小家伙原來在攀比呢。話特多的他,不一會又說:“媽,我們班有幾個(gè)周托生,有的小老友說,他們是農(nóng)村來的,家里很窮!北緛砦也淮蛩阍谶@個(gè)問題上和他探討,可是,他那么問,我覺得他可能小腦袋里又胡思亂想了。吃過晚飯,做了作業(yè)。我開始了和孩子的.他所謂的“談天說地”。
“晨晨,爸爸媽媽掙的錢多少,不代表你將來就會過什么樣的生活。當(dāng)然,好的生活都是人們所向往的,好車子,大房子,那不是憑空就有的。你現(xiàn)在把心操到學(xué)習(xí)上,有一天,知識就會在手中變成財(cái)富!蔽疫@么跟孩子解釋,他似乎若有所悟。 “關(guān)于那些周托學(xué)生,你應(yīng)該向人家學(xué)習(xí)! “為什么呀?”孩子顯然不太明白我的話。
“他們住在周托班,說明他們家里離學(xué)校很遠(yuǎn),為了學(xué)到更多更好的知識,才選擇離家比較遠(yuǎn)的學(xué)校。沒有爸爸媽媽在身邊幫著,就學(xué)會了自己能照顧自己,從小就學(xué)會獨(dú)立。你不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎?”
“是啊,我的同桌就是周托的學(xué)生,我覺得他學(xué)習(xí)很用心的。”孩子這么回答。 “媽媽,我去讀書了!焙⒆右贿呎f,一邊向書桌走去。
他提出了問題,我刻意避開錢的話題,這么簡單地來解釋,不知道他是否真的能聽的懂。也許需要在慢慢長大中理解。
知識是財(cái)富作文3
昨天晚上吃飯的時(shí)候,兒子突然冒出一句話:“母親,咱家有多少錢呢?”我不知道他說話的用意,沒理會他,一會兒,只聽他又問:“家屬院里又添了輛新車,你看到了?”我才明白,小家伙原來在攀比呢。話特多的他,不一會又說:“媽,我們班有幾個(gè)周托生,有的小朋友說,他們是農(nóng)村來的,家里很窮。”本來我不打算在這個(gè)問題上和他探討,可是,他那么問,我覺得他可能小腦袋里又胡思亂想了。
吃過晚飯,做了作業(yè)。我開始了和兒子的.他所謂的“談天說地”。
“晨晨,父親母親掙的錢多少,不代表你將來就會過什么樣的生活。當(dāng)然,好的生活都是人們所向往的,好車子,大房子,那不是憑空就有的。你現(xiàn)在把心操到學(xué)習(xí)上,有一天,知識就會在手中變成財(cái)富。”我這么跟兒子解釋,他似乎若有所悟。
“關(guān)于那些周托學(xué)生,你應(yīng)該向人家學(xué)習(xí)。”
“為什么呀?”孩子顯然不太明白我的話。
“他們住在周托班,說明他們家里離學(xué)校很遠(yuǎn),為了學(xué)到更多更好的知識,才選擇離家比較遠(yuǎn)的學(xué)校。沒有父親母親在身邊幫著,就學(xué)會了自己能照顧自己,從小就學(xué)會獨(dú)立。你不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎?”
“是啊,我的同桌就是周托的學(xué)生,我覺得他學(xué)習(xí)很用心的!眱鹤舆@么回答。
“母親,我去讀書了。”兒子一邊說,一邊向書桌走去。
他提出了問題,我刻意避開錢的話題,這么簡單地來解釋,不知道他是否真的能聽的懂。也許需要在慢慢長大中理解。
知識是財(cái)富作文4
昨天晚上吃飯時(shí)候,兒子突然冒出一句話:“媽媽,咱家有多少錢呢?”我不知道他說話用意,沒理會他,一會兒,只聽他又問:“家屬院里又添了輛新車,你看到了?”我才明白,小家伙原來在攀比呢。話特多他,不一會又說:“媽,我們班有幾個(gè)周托生,()有小朋友說,他們是農(nóng)村來,家里很窮!北緛砦也淮蛩阍谶@個(gè)問題上和他探討,可是,他那么問,我覺得他可能小腦袋里又胡思亂想了。
吃過晚飯,做了作業(yè)。我開始了和兒子他所謂“談天說地”。
“晨晨,爸爸媽媽掙錢多少,不代表你將來就會過什么樣生活。當(dāng)然,好生活都是人們所向往,好車子,大房子,那不是憑空就有。你現(xiàn)在把心操到學(xué)習(xí)上,有一天,知識就會在手中變成財(cái)富!蔽疫@么跟兒子解釋,他似乎若有所悟。
“關(guān)于那些周托學(xué)生,你應(yīng)該向人家學(xué)習(xí)!
“為什么呀?”孩子顯然不太明白我話。
“他們住在周托班,說明他們家里離學(xué)校很遠(yuǎn),為了學(xué)到更多更好知識,才選擇離家比較遠(yuǎn)學(xué)校。沒有爸爸媽媽在身邊幫著,就學(xué)會了自己能照顧自己,從小就學(xué)會獨(dú)立。你不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎?”
“是啊,我同桌就是周托學(xué)生,我覺得他學(xué)習(xí)很用心!眱鹤舆@么回答。
“媽媽,我去讀書了!眱鹤右贿呎f,一邊向書桌走去。
他提出了問題,我刻意避開錢話題,這么簡單地來解釋,不知道他是否真能聽懂。也許需要在慢慢長大中理解。
知識是財(cái)富作文5
財(cái)富,是一個(gè)看不見摸不著的東西,所以在不同人的眼里財(cái)富是不同的東西。在我的眼里,知識就是財(cái)富。
在很多地方都包含著知識,例如書、各個(gè)旅游景點(diǎn)、學(xué)校等等。我覺得課堂上才是學(xué)習(xí)、獲取知識的最佳地點(diǎn)。在國慶假期之前,我們學(xué)習(xí)了《故宮博物院》這一課,了解了許多有關(guān)故宮的故事、故宮的`建筑。哪曾想國慶節(jié)我就來到了北京故宮。
到了故宮,我毛遂自薦給爸爸媽媽當(dāng)起了小小講解員。我利用課堂上和課外積累的知識。一件一件的給父母講解。我為他們講解了太和門失火、九龍壁的來歷,還有個(gè)別建筑的用途。到最后,我還為父母講解了御花園和神武門的用途。在講解的過程中,有不少的游客也在聽我講解,不停的夸我知識豐富,懂的多。聽著別人的夸獎(jiǎng),我心想:這不都是學(xué)知識的原因嗎!知識可真是我們最大的財(cái)富呀!
有人認(rèn)為財(cái)富是身體健康,有人認(rèn)為友情就是財(cái)富,我認(rèn)為知識就是財(cái)富。知識沐浴著我們,讓我們的生活多姿多彩,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭取長大后有所作為。
知識是財(cái)富作文6
“媽媽,咱家有多少錢呢?”我不知道他說話的用意,沒理會他,一會兒,只聽他又問:“家屬院中又添了輛新車,你看到了?”我才明白,小家伙原來在攀比呢。話特多的他,不一會又說:“媽,我們班有幾個(gè)周托生,有的小朋友說,他們是農(nóng)村來的,家中很窮!北緛砦也淮蛩阍谶@個(gè)問題上與他探討,可是,他那么問,我覺得他可能小腦袋中又胡思亂想了。
吃過晚飯,做了作業(yè)。我開始了與兒子的他所謂的“談天說地”。
“晨晨,爸爸媽媽掙的錢多少,不代表你將來就會過什么樣的生活。當(dāng)然,好的`生活都是人們所向往的,好車子,大房子,那不是憑空就有的。你現(xiàn)在把心操到學(xué)習(xí)上,有一天,知識就會在手中變成財(cái)富!蔽疫@么跟兒子解釋,他似乎若有所悟。
“關(guān)于那些周托學(xué)生,你應(yīng)該向人家學(xué)習(xí)!
“為什么呀?”孩子顯然不太明白我的話。
“他們住在周托班,說明他們家中離學(xué)校很遠(yuǎn),為了學(xué)到書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。是的,學(xué)好了知識,什么都會有的。
現(xiàn)在我們是人生中的黃金時(shí)代,在這個(gè)黃金時(shí)代,如果不好好利用,虛度光陰后悔的將是你自己。
我想:我以上說的大多人都是知道的,關(guān)鍵是自己,不要被任何物質(zhì)給誘惑,現(xiàn)在我們要知道是,學(xué)習(xí)最重要。知識,就是一切,如果因?yàn)楝F(xiàn)在的虛度光陰,漫不經(jīng)心,最后,便會一事無成,后悔莫及!
知識是財(cái)富作文7
清楚地記得,小時(shí)的我是那么淘氣,那么貪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光著腳丫,在大地這架大琴盤上,與雨滴一起擊奏歡樂的節(jié)拍。冬天,縱然天寒地凍,千里冰封,我也在雪地里與伙伴們擲雪球、堆雪人,鼻尖凍得通紅,嘴里哈著熱氣,臉上溢滿快樂。那時(shí)的生活雖然有些艱活,所以我覺得我更應(yīng)該快樂。與他們相比,我不用承擔(dān)生活的艱辛,卻可以享受生活的快樂,他們的微笑時(shí)時(shí)感染著我,讓我體會著生活的美好與甜蜜。于是,微笑著,真誠地,在風(fēng)雨中我度過了歡樂的童年。
——這,是我的第一筆財(cái)富。
時(shí)間老人慢慢地老去,但他沒有忘記把我的身體拉長,沒有忘記將健康與智慧裝入我的頭腦。
我不再迷戀于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪,開始探尋書本里的奧秘,探雪人生的真諦,擷取奮斗的樂趣,體驗(yàn)成長的'滋味?墒巧畹娘L(fēng)雨真有點(diǎn)讓我站不住腳,傷心的時(shí)候,我真想趴下,永遠(yuǎn)不再站起。但我又怕時(shí)間老人那嚴(yán)慈的目光。于是,我就像一棵生長在狂風(fēng)暴雨中的小樹,雖左右搖擺但絕不倒下,一旦雨過天晴,我依然追求燦爛的陽光。于是,我又得到了第二筆財(cái)富——樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗不息。
知識是財(cái)富作文8
曾經(jīng)有人說過:“知識改變命遠(yuǎn)!”而我要說的是知識創(chuàng)造財(cái)富。有了知識,如果不能運(yùn)用到實(shí)際生活中去,照樣創(chuàng)造不了財(cái)富。所以,我們要把有限的知識運(yùn)用到實(shí)際生活中去。
有的人會說,以前好多人都沒知識,照樣能創(chuàng)造財(cái)富。〔诲e(cuò),那些財(cái)富是微不足道的,勉強(qiáng)維持生活。我們試想:從前,人們很愚昧,過著食不果腹,衣不蔽體,苦不堪言,茹毛飲血的日子。人們愚昧落后,相信人世間有鬼神,一些自然現(xiàn)象解釋不了的都用迷信來解釋。后來社會發(fā)達(dá)了,一小部分人能學(xué)到了科學(xué)文化知識,不再相信鬼神之說,一些人能用科學(xué)解釋生活中的自然現(xiàn)象,從而改變自然,改變社會。人們的生活水平提高了,文明程度也提高了。一些人有了知識,當(dāng)了大官,做了生意,命遠(yuǎn)得到了改變,再也不會面朝黃土背朝天了。而那些沒知識的人只能靠賣苦力來維持生活。依然過著苦不堪言的.日子。
就拿我姥姥一家來說吧。媽媽有兄弟姐妹五個(gè),其中三個(gè)都上到高中畢業(yè),他們有的做官,有的做生意,日子過得很紅火。而其他的兩個(gè)過著苦日子,出外賣苦力。因?yàn)闆]知識,找不到合適的工作,只能背井離鄉(xiāng)地去賺點(diǎn)零花錢。
知識是財(cái)富作文9
誠實(shí)守信不僅在我們學(xué)習(xí)生活中起到重要作用,在我們的心靈深處,精神意志上也產(chǎn)生了積極的影響與激勵(lì)。
孟子曰:“人之相識,貴在相知;人之相知,貴在知心.”當(dāng)今社會,我們想在集體中發(fā)揮自己的作用,與人和諧相處是必不可少的.我們需要拿出自己誠懇的心對待他人,這樣才能收獲他人的信任與真誠的友情,成為知心的知己.而那些只為達(dá)到個(gè)人目的,整日帶著虛假面具,為鼓起腰包卻不惜失去誠信的人,相信沒有誰會愿意和他交朋友.這樣看來.誠實(shí)換來的.會是純真美好的友情,友情的溫暖會永遠(yuǎn)滋潤雙方的內(nèi)心,消除寂寞孤單,這便是筆永久的友情財(cái)富。
俗話說:“人無信則不立.”可見,誠信在遠(yuǎn)古時(shí)期便被人們所普遍認(rèn)知和尊崇了.追溯歷史,唐太宗以誠治天下,魏征以誠領(lǐng)兵作戰(zhàn),司馬光以誠執(zhí)書叩問,曾子以誠教育子女,商鞅以誠嚴(yán)厲執(zhí)法……誠信讓人們明辨是非,誠信引導(dǎo)人樹立遠(yuǎn)大理想,誠信令人明確人生目標(biāo),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值.思想決定了為人處事的原則,誠信是高尚的思想境界,誠信也令人生更加充實(shí)有意義,更加美好.這些心靈深處的體驗(yàn)將成為精神動力,是終生受用的思想財(cái)富.
總而言之,誠實(shí)給予我們豐富而寶貴的人生財(cái)富,我們要好好珍惜.誠信讓我們擁有富足的物質(zhì)條件,豐富的指示,純真的友情和高尚的思想,他讓我們生活絢麗多彩.所以,用一顆誠實(shí)的心面對生活,即使窮困潦倒,但擁有誠實(shí),從這個(gè)意義上說,你便是個(gè)富翁,你在正確駕馭著人生之船并終會有所收獲。
知識是財(cái)富作文10
福特說:“年輕的朋友!先把錢投資于有益的書籍吧!從書上可學(xué)到更大的能力;至于儲蓄,有了充分的能力致富后,開始蓄存還來得及!庇涀。航疱X買不來知識,而知識是最大的`財(cái)富。
福特少年時(shí),曾在一家機(jī)械商店里當(dāng)?shù)陠T,周薪只有兩美元。他自幼好學(xué),尤其對機(jī)械方面的書籍更是著迷。因此,他每星期都花兩元三分錢買來書,孜孜不倦地研讀,從未間斷。當(dāng)他和布蘭都小姐結(jié)婚時(shí),除了一大堆五花八門的機(jī)械雜志和書籍外,其他值錢的東西一無所有,但他已擁有了比金錢更寶貴、更有價(jià)值的機(jī)械知識。
幾年后,福特的父親給他一塊土地和一棟房屋。如果他未研讀機(jī)械方面的雜志書籍,終其一生,也許只是一個(gè)平凡的農(nóng)夫而已。“水向低處流,人往高處走”。已具有豐富機(jī)械知識,胸懷大志的福特,朝向他向往已久的機(jī)械世界邁進(jìn)。此時(shí),從書本上得來的知識,助他開創(chuàng)出一番大事業(yè)。
功成名就之后,福特曾說道:“積蓄金錢雖好,但對年輕人而言,學(xué)得將來經(jīng)營所必需的知識與技能,遠(yuǎn)比蓄財(cái)來得重要。”
知識是財(cái)富作文11
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這是一句流傳千古的名言名句,告訴人們通過讀書能夠獲得黃金、美女。毫無疑問,黃金、美女在古人眼里就是財(cái)富的象征,有了財(cái)富自然有了美女家眷。
我們完全不能否認(rèn),古代文人們讀書不是為了金錢與地位,從管仲、諸葛亮等知名人物,到各類將軍大臣,無不是借著讀書擁有了一席地位?梢,古人們讀書就是為了金錢地位,很少有聽說讀書只為了回鄉(xiāng)種田的。這種現(xiàn)象的普遍存在,以至于到當(dāng)今時(shí)代父母要求自己的`子女上學(xué),根本的目標(biāo)還是在于讓子女能夠考進(jìn)名牌大學(xué),擁有薪水高超的工作。
這樣一種讀書趨利的現(xiàn)象是普遍存在的,這屬于人之常情,我們又不得不默許之。很多生存在大山里的孩子吃不飽穿不暖,讀不起書。那份痛苦是難以言喻的,每當(dāng)我們看到那些孩子渴望讀書那炯炯發(fā)光的眼神,心中就不由地生出憐意。
我們很清楚,人的根本價(jià)值在于思考,在于頭腦。沒有聽說過莽撞的大汗能夠成為富翁的,讀書是一條通往成功的道路。無論身處何地,知識將是一筆裝進(jìn)你頭腦的財(cái)富。
同學(xué)們需要謹(jǐn)記:知識是一筆財(cái)富。
知識是財(cái)富作文12
昨天晚上吃飯時(shí)候,兒子突然冒出一句話:“媽媽,咱家有多少錢呢?”我不知道他說話用意,沒理會他,一會兒,只聽他又問:“家屬院里又添了輛新車,你看到了?”我才明白,小家伙原來在攀比呢。話特多他,不一會又說:“媽,我們班有幾個(gè)周托生,有小朋友說,他們是農(nóng)村來,家里很窮!北緛砦也淮蛩阍谶@個(gè)問題上與他探討,可是,他那么問,我覺得他可能小腦袋里又胡思亂想了。
吃過晚飯,做了作業(yè)。我開始了與兒子他所謂“談天說地”。
“晨晨,爸爸媽媽掙錢多少,不代表你將來會過什么樣生活。當(dāng)然,好生活都是人們所向往,好車子,大房子,那不是憑空有。你現(xiàn)在把心操到學(xué)習(xí)上,有一天,知識會在手中變成財(cái)富!蔽疫@么跟兒子解釋,他似乎若有所悟。
“關(guān)于那些周托學(xué)生,你應(yīng)該向人家學(xué)習(xí)!
“為什么呀?”孩子顯然不太明白我話。
“他們住在周托班,說明他們家里離學(xué)校很遠(yuǎn),為了學(xué)到更多更好知識,才選擇離家比較遠(yuǎn)學(xué)校。沒有爸爸媽媽在身邊幫著,學(xué)會了自己能照顧自己,從小學(xué)會獨(dú)立。你不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎?”
“是啊,我同桌是周托學(xué)生,我覺得他學(xué)習(xí)很用心。”兒子這么回答。
“媽媽,我去讀書了!眱鹤右贿呎f,一邊向書桌走去。
他提出了問題,我刻意避開錢話題,這么簡單地來解釋,不知道他是否真能聽懂。也許需要在慢慢長大中理解。
知識是財(cái)富作文13
昨天晚上吃飯的時(shí)候,兒子突然冒出一句話:“媽媽,咱家有多少錢呢?”我不知道他說話的用意,沒理會他,一會兒,只聽他又問:“家屬院里又添了輛新車,你看到了?”我才明白,小家伙原來在攀比呢。話特多的他,不一會又說:“媽,我們班有幾個(gè)周托生,()有的小朋友說,他們是農(nóng)村來的.,家里很窮。”本來我不打算在這個(gè)問題上和他探討,可是,他那么問,我覺得他可能小腦袋里又胡思亂想了。
吃過晚飯,做了作業(yè)。我開始了和兒子的他所謂的“談天說地”。
“晨晨,爸爸媽媽掙的錢多少,不代表你將來就會過什么樣的生活。當(dāng)然,好的生活都是人們所向往的,好車子,大房子,那不是憑空就有的。你現(xiàn)在把心操到學(xué)習(xí)上,有一天,知識就會在手中變成財(cái)富!蔽疫@么跟兒子解釋,他似乎若有所悟。
“關(guān)于那些周托學(xué)生,你應(yīng)該向人家學(xué)習(xí)。”
“為什么呀?”孩子顯然不太明白我的話。
“他們住在周托班,說明他們家里離學(xué)校很遠(yuǎn),為了學(xué)到更多更好知識,才選擇離家比較遠(yuǎn)的學(xué)校。沒有爸爸媽媽在身邊幫著,就學(xué)會了自己能照顧自己,從小就學(xué)會獨(dú)立。你不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎?”
“是啊,我的同桌就是周托的學(xué)生,我覺得他學(xué)習(xí)很用心的!眱鹤舆@么回答。
“媽媽,我去讀書了!眱鹤右贿呎f,一邊向書桌走去。
他提出了問題,我刻意避開錢的話題,這么簡單地來解釋,不知道他是否真的能聽的懂。也許需要在慢慢長大中理解。
知識是財(cái)富作文14
在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,沒有知識知識人,是根本無法生存知識,生活也是寸步難行。街上隨處可見知識乞丐,他們可能有知識是古時(shí)顯赫一時(shí)知識貴族知識后代,到后來由于缺乏知識知識緣故,從而逐漸墮落了知識。
“活到老,學(xué)到老”,這句最初出自于古代雅典著名政治家——梭倫之口知識話,已經(jīng)成為了一個(gè)現(xiàn)實(shí)。中國各地也響應(yīng)著這句口號,看!全國各地知識老年大學(xué)無處不在,而老年學(xué)員也是數(shù)以萬計(jì),F(xiàn)在,家家都奔小康,普通居民們知識生活水平也提高了,家家也都富裕了。那些小時(shí)候,因?yàn)榧依锔F,而無法上學(xué)知識老年人們,為了滿足自己小時(shí)候上學(xué)知識欲望,豐富一下自己知識知識。也紛紛進(jìn)入了老年大學(xué),他們不愿做一個(gè)沒知識,沒文化知識人,被別人嘲笑。
古今中外,有無數(shù)名人寫過、說過關(guān)于知識知識名言,像培根知識“知識就是力量”,愛因斯坦知識“知識不能單從經(jīng)驗(yàn)中得出,而只能從理智知識發(fā)明同觀察到知識事實(shí)兩者知識比較中得出!
隨著時(shí)代知識進(jìn)步,知識這一種人人必備知識“特長”,將越來越受到世人知識重視。所以,那些學(xué)習(xí)成績差知識同學(xué)們,快點(diǎn)加把勁吧!也許現(xiàn)在努力還來得及。而那些窮人們,也讓你們知識孩子去上學(xué),別讓孩子們重覆你們知識路!因?yàn)橹R就是財(cái)富,知識就是力量!
知識是財(cái)富作文15
昨天晚上吃飯的時(shí)候,兒子突然冒出一句話:“媽媽,咱家有多少錢呢?”我不知道他說話的用意,沒理會他,一會兒,只聽他又問:“家屬院里又添了輛新車,你看到了?”我才明白,小家伙原來在攀比呢。話特多的他,不一會又說:“媽,我們班有幾個(gè)周托生,()有的小朋友說,他們是農(nóng)村來的,家里很窮!北緛砦也淮蛩阍谶@個(gè)問題上和他探討,可是,他那么問,我覺得他可能小腦袋里又胡思亂想了。
吃過晚飯,做了作業(yè)。我開始了和兒子的他所謂的“談天說地”。
“晨晨,爸爸媽媽掙的.錢多少,不代表你將來就會過什么樣的生活。當(dāng)然,好的生活都是人們所向往的,好車子,大房子,那不是憑空就有的。你現(xiàn)在把心操到學(xué)習(xí)上,有一天,知識就會在手中變成財(cái)富!蔽疫@么跟兒子解釋,他似乎若有所悟。
“關(guān)于那些周托學(xué)生,你應(yīng)該向人家學(xué)習(xí)!
“為什么呀?”孩子顯然不太明白我的話。
“他們住在周托班,說明他們家里離學(xué)校很遠(yuǎn),為了學(xué)到書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。是的,學(xué)好了知識,什么都會有的。
現(xiàn)在我們是人生中的黃金時(shí)代,在這個(gè)黃金時(shí)代,如果不好好利用,虛度光陰后悔的將是你自己。
我想:我以上說的大多人都是知道的,關(guān)鍵是自己,不要被任何物質(zhì)給誘惑,現(xiàn)在我們要知道是,學(xué)習(xí)最重要。知識,就是一切,如果因?yàn)楝F(xiàn)在的虛度光陰,漫不經(jīng)心,最后,便會一事無成,后悔莫及!
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