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知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文

時(shí)間:2024-03-15 16:43:04 知識(shí) 我要投稿

知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文【熱】

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文【熱】

  對于嗷嗷待哺的小嬰兒,知識(shí)正如那甘甜的乳汁般溫暖而又甜美;對于剛踏入校門的兒童,知識(shí)正如那滿天閃爍的星輝璀璨而又明亮;對于垂暮之年的人,知識(shí)正如孤獨(dú)時(shí)身邊的人一樣,時(shí)時(shí)陪伴,時(shí)時(shí)感到溫馨快樂。對于我們——十六七歲的青少年,真正的知識(shí)卻非僅僅如此。因?yàn),真正的知識(shí),需要我們向它邁出穩(wěn)健的步伐。

  什么是真正的知識(shí)?有的人或許覺得哲學(xué)家說的話就是知識(shí),或許覺得書上的文字就是知識(shí)……諸如此類。其實(shí),真正的知識(shí)不存在于書本上,不存在于言語中,而是存在于我們每個(gè)人的身邊。真正的知識(shí)是在一定的理論基礎(chǔ)上獲得的,它具有的,不僅僅是可閱性,還有實(shí)用性。所以想獲得真正的知識(shí),也并非易事。

  得到的人,往往是擁有一批巨大的寶藏,當(dāng)然也失去一些原本屬于自己的東西。相信每個(gè)人對牛頓都不會(huì)陌生。他從小就對任何事物抱有很大的興趣。他坐在樹下,被熟透的蘋果砸到從而發(fā)現(xiàn)萬有引力。他苦心研究,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)牛頓第一定律、牛頓第二定律……可是,在他面臨選擇終生伴侶時(shí),他卻沒有那么積極踴躍,致使他自己孤獨(dú)終老?伤泻蠡趩幔克麤]有。也許在他看來,事業(yè)勝過一切,甚至于勝過他的終生幸福。他是為真正的知識(shí)去付出自己的光陰。

  袁隆平不也正是如此嗎?他原只是一名農(nóng)民,原只會(huì)在那鄉(xiāng)間埋頭耕耘以度殘年?墒牵麉s選擇另一條路。他關(guān)注水稻的發(fā)展,努力學(xué)習(xí)技術(shù),參加培訓(xùn),并不斷地去尋找品種優(yōu)異的野生水稻。我們無法想象他是怎么一步步地克服那生澀難懂的技術(shù)指導(dǎo)書,是怎么一次次得到希望又破滅。但是我們可以想象得到,當(dāng)他找到那顆不同于以往的優(yōu)質(zhì)水稻時(shí),他那臉上洋溢的笑容是喜悅多一點(diǎn),還是欣慰多一點(diǎn)。

  那,是獲得真正的知識(shí)的笑容!多么耀眼,多么奪目!他的不懈努力,為以后世界的子民留下一筆財(cái)富,留下一筆買不到的財(cái)富。他的舉動(dòng),何其偉大!

  而我們呢?我們只是十六七歲的少年,又能做些什么?其實(shí)我們可以做的有很多很多。因?yàn),真正的知識(shí)不在于一時(shí),而在于積累、創(chuàng)新。

  懂得運(yùn)用知識(shí),懂得創(chuàng)新,是獲得真正知識(shí)的有效途徑。當(dāng)我們淺淺地學(xué)到一些新的知識(shí)時(shí),我們總會(huì)迫不及待地去應(yīng)用,去實(shí)踐,再去加以創(chuàng)新,那樣的結(jié)果將會(huì)大大不同;蛟S有的人覺得創(chuàng)新是一件很難的事。誠然,有的人只是局限于一個(gè)角度,不懂得換位思考,多角度思考。那樣的人,腦袋里也就始終是一個(gè)想法。要想有真正的創(chuàng)新,就不能只單方面思考,要學(xué)會(huì)去挖掘那些還被未挖掘的知識(shí)。也許一時(shí)很難明白,但細(xì)細(xì)品來會(huì)覺得其實(shí)創(chuàng)新并不難,在于肯不肯堅(jiān)持去探索、去挖掘。

  在我們的學(xué)習(xí)生活里,總會(huì)碰到諸如此類的事:畫不出好的畫,寫不出好的文章,說不出討人喜歡的話……其實(shí)何必那么在意呢?如果畫不出好的畫,就隨便便涂鴉啊,如畢加索般不也和很好嗎?如果寫不出優(yōu)秀的文章,就寫自己的心情啊。那也將是一篇不錯(cuò)的隨筆。如果說不出好的話來,我們可以用筆代替。 魏问掠肋h(yuǎn)都不會(huì)十全十美,而改變的關(guān)鍵在于我們是否愿意去改變它,去加以創(chuàng)新。

  我們生活在這個(gè)世界上每天都在汲取著知識(shí),豐富著知識(shí)。知識(shí),的的確確實(shí)進(jìn)入我們的腦袋,但若沒有一次次的磨礪與探索,又怎么算得上是真正的知識(shí)呢?名人曾說:知識(shí)就要像海綿里的水,怎么擠也擠不完。所以,真正的只是需要我們?nèi)?chuàng)新,去實(shí)踐。世界上的地方?jīng)]有不是知識(shí)的殿堂,沒有不是知識(shí)的牙床,只要去探索,去發(fā)展,去體驗(yàn),知識(shí)終會(huì)走進(jìn)我們的腦中,并且成為其中不再缺失的一部分,如一雙眼睛一般帶著銳利的眸子,注視著歷史的變遷。

  創(chuàng)新已不再是科學(xué)家的特權(quán),也不再是一個(gè)陌生的字眼。我們應(yīng)昂起頭來,仰望前方,邁著步伐走向知識(shí),走向世界,走向創(chuàng)新。將真正的知識(shí)傳播到世界的每個(gè)角落。那小小的角落里,定有我們踏過的矯健的步履。

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