知識(shí)就是力量作文(大全15篇)
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的知識(shí)就是力量作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
知識(shí)就是力量作文1
再卑微的人,有了知識(shí),也會(huì)變得崇高!再貧窮的國(guó)家,有了知識(shí),也會(huì)變得發(fā)達(dá)!
知識(shí)地力量是驚人地,它推動(dòng)世界文明地進(jìn)步。它為人類預(yù)測(cè)自然災(zāi)害,解救無(wú)數(shù)人地生命。10歲地女孩蒂莉·史密斯在海嘯發(fā)生之間,不是憑著自己所學(xué)地物理知識(shí),疏散人群才避免100多名游客遇難嗎?它為世界地進(jìn)程創(chuàng)造輝煌地一頁(yè),成為歷史發(fā)展地趨勢(shì)。隨著神五、神六地升天,我國(guó)不也摘下了東亞病夫地“頭銜”嗎?知識(shí)在生活中越來(lái)越取得決定性因素,它讓我們告別了原始地生活,開始向奇妙地世界大步前進(jìn)。
知識(shí)可以振興國(guó)家,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。各國(guó)之間地競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才地競(jìng)爭(zhēng)。第二次世界大戰(zhàn)后,日本作為戰(zhàn)敗國(guó)損失慘重。但20年后,它成為世界上第二大經(jīng)濟(jì)國(guó)家。因?yàn)樗罅Πl(fā)展科教興國(guó),“落后就要挨打”這是永不變地教訓(xùn)。人只有大膽創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),社會(huì)才會(huì)迅速發(fā)展,國(guó)家會(huì)在國(guó)際舞臺(tái)上起領(lǐng)先作用?平膛d國(guó)是我國(guó)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持地基本國(guó)策,可見知識(shí)力量之巨大!知識(shí)是催化劑,加快國(guó)家地興盛。
知識(shí)可以改變?nèi)藗兊孛\(yùn)。雜交水稻地發(fā)明為人類解決了溫飽問題;藥物地發(fā)明,使致人死亡地疾病得到了控制;神舟飛船地誕生,讓人類解開宇宙奧秘地步伐邁近了一大步。這一切地一切,都是因?yàn)槿祟悡碛兄R(shí)。當(dāng)今社會(huì)越來(lái)越注重人才地培養(yǎng)。淵博地知識(shí)可以讓你獲得一個(gè)好地工作崗位。適當(dāng)?shù)亓私庖恍┳跃戎R(shí)也是十分必要地,地震、沙塵暴、洪水等一些自然災(zāi)害不時(shí)地發(fā)生,知識(shí)可以拯救你地生命。知識(shí)是魔法棒,主導(dǎo)人們地命運(yùn)。
知識(shí)地力量是奇妙地,讓我們載著這知識(shí)之舟,行好人生地每一步,開始一段豐富地余生之旅。
知識(shí)就是力量作文2
面對(duì)現(xiàn)今社會(huì),知識(shí)快速變化的特性,唯有靠自己不斷的學(xué)習(xí),才能跟上世界的腳步。對(duì)目前的我們而言,學(xué)業(yè)上的學(xué)習(xí)是非常重要的,“學(xué)業(yè)”是一切基礎(chǔ)的根本,只有打好基礎(chǔ),才能讓自己有多元的選擇,造就不凡的自己。畢竟學(xué)習(xí)是效益最大的自我投資。所以學(xué)業(yè)對(duì)我們來(lái)說(shuō),是不可或缺的一環(huán)。
每個(gè)人都有自己特殊的`能力與興趣,而興趣可以幫助我們紓解生活中的壓力。如果一個(gè)人沒有興趣,那必然會(huì)對(duì)生活周遭的事物漠不關(guān)心,且生活沒有重心,因此人不能只有衣食上的溫飽,也要有心靈上的滋養(yǎng)。興趣是滋養(yǎng)心靈的一部份,唯有讓自己培養(yǎng)適當(dāng)?shù)呐d趣,才能讓我們面對(duì)挫折時(shí),滋養(yǎng)出不斷前進(jìn)的勇氣。
如果學(xué)業(yè)能和興趣相輔相成,那必然是一件很美好的事。如同諾貝爾得主-居里夫人,她面對(duì)摧殘的祖國(guó)、貧困的家庭和無(wú)奈的父母,她立定了自己的方向-讀更多書。每一天,她都按照計(jì)劃和安排進(jìn)行學(xué)習(xí),并視為興趣,她也把興趣當(dāng)成學(xué)習(xí),最終成了偉大的科學(xué)家,F(xiàn)階段,我認(rèn)為投資在學(xué)業(yè)上的心力應(yīng)多于培養(yǎng)興趣的比例,因?yàn)橐胸S富的學(xué)識(shí),才能培養(yǎng)自己正確的人生觀。
讀書不只是為了考試,而是增加自己的能力的方法之一。以學(xué)習(xí)為目標(biāo),把興趣當(dāng)輔佐-知識(shí)就是力量。
知識(shí)就是力量作文3
在時(shí)間的長(zhǎng)河中,知識(shí)就像無(wú)盡的大海。有時(shí),我們會(huì)為撿到一個(gè)美麗的貝殼而欣喜,但我們對(duì)面前的浩瀚大海一無(wú)所知,也不知道它的價(jià)值。
有人說(shuō)知識(shí)是財(cái)富、權(quán)力、興趣和你所渴望的一切的源泉,但我認(rèn)為知識(shí)的功能并不那么簡(jiǎn)單。高樓如何拔地而起,火箭如何飛向無(wú)人居住的空間,飛機(jī)如何長(zhǎng)時(shí)間在空中飛行,人們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)改變周圍環(huán)境來(lái)讓自己感到舒適。所有這些都是知識(shí)的杰作,世界人民可以成為它的舞臺(tái)。當(dāng)一個(gè)人把他平常和普通的價(jià)值取向定位為知識(shí)時(shí),他的生活在這一刻悄然改變了。在知識(shí)的推動(dòng)下,他最終會(huì)成為贏家!
有一次,一家美國(guó)公司發(fā)明了復(fù)印機(jī),這引發(fā)了辦公用紙的革命,使他們獲得了巨額利潤(rùn)。許多人看到了這一點(diǎn),并想?yún)⑴c進(jìn)來(lái),但最終導(dǎo)致該公司設(shè)置了巨大的專利壁壘并失敗了。后來(lái),一家日本公司發(fā)明了小型復(fù)印機(jī)技術(shù),并規(guī)避了專利壁壘。這就是知識(shí)的力量。“知識(shí)就是財(cái)富”這句話也在這里得到了充分的體現(xiàn)。這也表明,只有當(dāng)你掌握了知識(shí),財(cái)富才會(huì)源源不斷地流向你。
什么是知識(shí)?它是創(chuàng)造、法律、財(cái)富和控制命運(yùn)的舵。它體現(xiàn)了夸克、原子和分子的定律,這些定律在自然界中小到肉眼看不見,大到整個(gè)星系和宇宙。法律從未改變過(guò)。因此,只有掌握知識(shí),從而理解發(fā)展規(guī)律,我們才能把握事物的`發(fā)展方向,趨利避害,從而贏得我們想要的東西。
也許對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),知識(shí)是虛幻的,所以他們只注重思考而忽視創(chuàng)造。事實(shí)上,只有創(chuàng)造才能激勵(lì)你去思考和創(chuàng)造新知識(shí)。不要只專注于在思想的世界中尋求知識(shí),還要觀察自然以獲得知識(shí)。你知道,沒有知識(shí),思想之花會(huì)枯萎,創(chuàng)造之源會(huì)枯竭,思想世界會(huì)消失,甚至一些常識(shí)也會(huì)消失,這無(wú)疑是可怕的。因此,我們應(yīng)該警惕學(xué)習(xí)新知識(shí)和復(fù)習(xí)舊知識(shí),這樣思想之花才能長(zhǎng)時(shí)間盛開。
知識(shí),改變命運(yùn);知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富。在這個(gè)物欲橫流的世界里,財(cái)富無(wú)疑是大多數(shù)人追求的,這需要知識(shí)的力量。當(dāng)人們知道知識(shí)并創(chuàng)造更多的財(cái)富時(shí),它就會(huì)發(fā)光發(fā)亮。
知識(shí)就是財(cái)富!
知識(shí)就是力量作文4
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破倫,另一個(gè)就是海倫·凱勒!倍惖淖詡鳌都偃缃o我三天光明》給了我極大的震撼。在書中,海倫說(shuō):“知識(shí)給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福,因?yàn)橛辛酥R(shí),就是摸到了有史以來(lái)人類活動(dòng)的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”。的確,知識(shí)的力量是無(wú)窮的,正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!
海倫是不幸的,但她又是幸運(yùn)的,正是因?yàn)橛辛酥R(shí),她才如此幸運(yùn)。在她19個(gè)月失去視覺和聽覺后,就與這個(gè)當(dāng)前世界失去了溝通,失去了聯(lián)系,這個(gè)的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感,她古怪、粗暴、無(wú)禮,直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,教會(huì)她認(rèn)字,才使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識(shí),孤獨(dú)的'海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后,便開始了對(duì)知識(shí)、對(duì)當(dāng)前世界強(qiáng)烈的渴求,開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求,使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰,跌倒了再爬上去,每得到一點(diǎn)進(jìn)步,就有一份鼓舞,逐漸看到更為廣闊的當(dāng)前世界,直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰!這些知識(shí),像一道道彩虹,點(diǎn)亮了海倫心中的燈,照亮了她的內(nèi)心當(dāng)前世界,也架起了海倫和這個(gè)當(dāng)前世界溝通的橋梁!
知識(shí)的力量多么巨大,它能使一個(gè)殘疾人,變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的人。假如,我們每一個(gè)人,都能像海倫.凱勒一樣,在有生之年把對(duì)知識(shí)的渴求,看作對(duì)人生的追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會(huì)增添多少歡樂、多少幸福啊!
海倫,用她艱難卻幸?鞓返囊簧忈屃松囊饬x。她的一生是人類的奇跡,她的自傳,使我慚愧,也使我警醒。 在這個(gè)當(dāng)前世界上,為什么只有聾人才才懂得去珍惜失而復(fù)得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?難道我們就不應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一切嗎?讓我們向海倫學(xué)習(xí),用有限的生命放射出無(wú)限的光芒!
知識(shí)就是力量作文5
“知識(shí)就是力量!”大家一定都聽過(guò)這句名言吧!可是你們知道知識(shí)有多大的力量呢?不急,請(qǐng)跟隨我來(lái)體驗(yàn)一下吧!
有一天下午,我正在家里寫作業(yè):積累與讀書有關(guān)的名言警句,我正思索著,“有什么呢?”“知識(shí)就是力量!”爸爸突然出現(xiàn),嚇了我一跳。“力量?”我抱怨道,“學(xué)知識(shí)明明是艱辛的.,應(yīng)該是失去力量才是!”“怎么可能呢?只是你還沒有體驗(yàn)到而已!今天就讓你體驗(yàn)體驗(yàn)!卑职终f(shuō)完便拿著十元錢讓我去買水果罐頭。
我來(lái)到街上,看見了一個(gè)小攤,只聽老板大聲吆喝:“賣罐頭了,可便宜了,買二送一,兩罐一塊錢!薄耙辉课屹嵈罅!”我趕緊湊過(guò)去,舉著十元錢,向那老板買罐頭。
“等一下!”我覺得不對(duì)勁,“兩瓶罐頭一元錢,你確定沒過(guò)期?”那小販一愣,立刻笑容滿面地說(shuō):“沒有,我可是良心商人呀!”人們?nèi)齼蓛傻貒诉^(guò)來(lái)。我想:天上不會(huì)掉餡餅。我拿起一瓶,仔細(xì)查看它上面的日期,可怎么也找不到生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。我猛地想起《道德與法治》中的內(nèi)容“食品要有生產(chǎn)、保質(zhì)日期、成分、配方”等。這個(gè)一定是三無(wú)食品!我大聲地說(shuō)出了小販的秘密,人們恍然大悟,紛紛指責(zé)起小販。小販只好灰溜溜地收攤逃走了。
回到家,我興奮地說(shuō):“原來(lái)知識(shí)竟有如此大的力量。 蔽移炔患按匕褎偛虐l(fā)生的一幕講給爸爸聽,爸爸笑著為我豎起大拇指。
在這一次經(jīng)歷中,我對(duì)知識(shí)就是力量有了更深層次的理解:知識(shí)可以維護(hù)正義,戰(zhàn)勝邪惡!從此,“知識(shí)就是力量”成了我的座右銘!
知識(shí)就是力量作文6
下午小學(xué)五年級(jí)三班。老師正在做放學(xué)前的總結(jié),黑板上寫著幾個(gè)大字:打劫,你該咋辦?
王老師笑瞇瞇地說(shuō)道:同志哦不,同學(xué)們,今天我們來(lái)討論一下,打劫,你該咋辦?
這時(shí),一個(gè)人想“提早放學(xué)”,準(zhǔn)備開溜。不料,只見王老師一個(gè)眼掃千軍,他不辛落入目標(biāo)范圍之內(nèi)。王老師壓制住心中的怒火,說(shuō)道:“沒錯(cuò),打劫時(shí)你可以逃跑!辈恍粒繕(biāo)范圍之中,還有一個(gè)落網(wǎng)之魚,他正在拜訪周公呢。王老師又生氣地說(shuō):“當(dāng)然,你還可以裝死!
這時(shí),古古蟲站起來(lái)說(shuō):“與壞人講道理。”頓時(shí),全班哄堂大笑。王老師微笑著說(shuō):“古古蟲,你的立場(chǎng)是好的,可是哪個(gè)傻壞蛋愿意聽你講道理呢?”
放學(xué)后,同學(xué)們議論紛紛:“一無(wú)事處的`書呆子!蓖蝗,一個(gè)同學(xué)發(fā)問了:“如果真遇到壞人,該如何是好呀!绷硪粋(gè)說(shuō)大話的吹牛大王說(shuō):“放心,有我這個(gè)宇宙無(wú)敵保鏢在,你放心大膽大步向前走!
人群散了,他倆走進(jìn)了一條人煙稀少的小巷,突然,前方出現(xiàn)了一個(gè)黑衣蒙面人,他說(shuō):“打劫,學(xué)雜費(fèi)、零用錢、壓歲錢、早點(diǎn)錢統(tǒng)統(tǒng)交出來(lái)!
那位同學(xué)說(shuō):“大姐?你認(rèn)錯(cuò)了,我是男的!贝蹬4笸醮蛄藗(gè)冷顫,說(shuō):“白癡,是打劫!闭f(shuō)完,他一溜煙就跑了。
那個(gè)同學(xué)這下才反應(yīng)過(guò)來(lái),大聲呼救道:“救命呀,救命呀!
古古蟲聞聲趕到,他非常冷靜,不慌不忙地說(shuō):“這位勇士,你知道你現(xiàn)在用來(lái)綁架我們的是阿拉卑斯麻繩嗎?”
黑衣蒙面人愣了一下,說(shuō):“不知道!
古古蟲又說(shuō):“目前全世界有三百多種打劫方法,既然你要綁我們,那你是否每種都會(huì)呢?
黑衣蒙面人中技了,苦苦哀求古古蟲:“我不會(huì),你教我好嗎?”
“好的!惫殴畔x假裝在黑衣蒙面人身上做示范,把麻繩從他身上纏過(guò)去繞過(guò)來(lái),還說(shuō):“這是水手結(jié),這是意大利”不一會(huì)兒,他就被綁得動(dòng)彈不得。
警察趕來(lái)了,嘆息一聲說(shuō):“我還是頭一次看到被綁得這么慘的。
知識(shí)就是力量作文7
每個(gè)人都想出人頭地,要出人頭地就要有能力,想要有能力就要有文化,現(xiàn)在這社會(huì),沒錢一點(diǎn)不可怕,最可怕的就是沒文化。經(jīng)常有朋友問我,說(shuō)文山哥,怎么才能夠有能力去應(yīng)對(duì)自己身邊所發(fā)生的事呢?怎么才能讓自己成熟起來(lái)呢?其實(shí)說(shuō)實(shí)話,這些問題大家問出來(lái)我們只能象征性的給一點(diǎn)答案給大家,但是真正的答案我們給不了,就算我告訴你,你應(yīng)該怎么去做,可能你也做不到。所以今天就與各位說(shuō)說(shuō)這個(gè)話題。
其實(shí)也很簡(jiǎn)單,想要讓自己不被社會(huì)所淘汰,不被別人笑話,不被別人當(dāng)個(gè)孩子,那你就要有過(guò)人之處。作所以文山還是推薦大家,如果有時(shí)間的話在上網(wǎng)的時(shí)候可以多看看書或者買幾本書,要么下載到自己手機(jī)上。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,所以想獲得知識(shí),看書,是個(gè)很好的途徑。根據(jù)自己的需要去選擇你應(yīng)該看的書。有的朋友總是說(shuō),山哥,我沒怎么上過(guò)學(xué),也沒啥文化,看不懂;蛘哒f(shuō)我一看書就困,怎么能夠記住呢?其實(shí)這些都是借口,你怎么不說(shuō)錢不是你印的,你就不花錢了呢?所以說(shuō)不要為自己的懶惰找借口,你懶惰,懶惰就懶惰了你,所以請(qǐng)各位多多重視吧。
那么在這里給各位介紹幾本文山看過(guò)的書,也不知道能不能幫助到朋友們,有喜歡的.可以去看一看。
三十六計(jì),論語(yǔ),史記,黃帝內(nèi)經(jīng),水經(jīng)注,這些書籍是中國(guó)五千年璀璨文化的濃縮與結(jié)晶,大家可以去長(zhǎng)長(zhǎng)知識(shí),好好看看。
另外還有,福爾摩斯探案集,鬼吹燈1,2,鋼鐵是怎樣煉成的,一千零一夜,浮世繪,歐洲建筑發(fā)展史,生活的秘密,這些書籍是個(gè)人愛好,以及開闊眼界,容納東西方文化的一些書籍。
其他的還有,資本主義發(fā)展史,營(yíng)銷管理學(xué)理論,心理學(xué),溝通與交流,對(duì)面的人,煙酒學(xué)問,這些書籍比較雜,但是包括的方面很多,所以想長(zhǎng)知識(shí)的朋友們一定要多看,雜看,多汲取知識(shí),并且把你所看到的知識(shí)記住,用在生活上,讓你看到的書變成你生命的一部分,為你點(diǎn)燃希望之光!
知識(shí)就是力量作文8
知識(shí)就是力量,這是眾所周知的真理,魯賓孫的遭遇正式并解釋“知識(shí)就是力量!边@句話。
魯賓孫很愛冒險(xiǎn),有一次他在大海上遇到了大風(fēng),流落到一座荒島上。于是他在荒島上建房定居,養(yǎng)牧種植,還就下了一個(gè)野人,取名“星期五”他在荒島上生活了二十八年之后,終于有了獲救的機(jī)會(huì),幫助了船長(zhǎng)之后,船長(zhǎng)便帶著他們回到英國(guó)。
魯賓孫單槍匹馬的在荒島中生活了28年之久,靠的是什么?是知識(shí),沒有知識(shí),他如何懂得房子建在哪里好嗎?沒有知識(shí),他懂得幫助與他素不相識(shí)的`野人嗎?
正因?yàn)橛辛酥R(shí),他才懂得房子要建在靠近淡水,易于眺望等的地方。因?yàn)橹R(shí),他才懂得養(yǎng)牧種植來(lái)代替他幸苦的打獵,因?yàn)橹R(shí)……
一切都因?yàn)橹R(shí),它才改變了命運(yùn)他做的這這些事情再一次告訴我們“知識(shí)就是力量”。
這句話不假,設(shè)想一下,如果他沒有知識(shí),他可能不會(huì)在荒島上生存,即使能夠生存,他不也要過(guò)茹毛飲血的生活嗎?二十八年,三百三十六個(gè)月,一萬(wàn)零八百天,在這樣擦汗那個(gè)的時(shí)間里,在相當(dāng)雨人生命四分之一里,他能夠向文明社會(huì)的人一樣,不也是因?yàn)橹R(shí)嗎、魯賓孫在荒島上解決問題,我也用科學(xué)的力量幸免于難。夏天的時(shí)候,地上就像受熱均勻的鐵餅鍋,我于是去游泳,因?yàn)樾募,不顧他人的勸?dǎo),便馬上跳下水。正當(dāng)享受的時(shí)候,我的腳卻抽筋了,眼看身體一寸寸往下沉,我嚇的亂撲,見沒有效果,我冷靜下來(lái),想起了書上講過(guò)抽筋時(shí)防護(hù)措施,我邊雙手抓住了大腳趾,身體一下子正過(guò)來(lái)了,我大口大口喘氣,說(shuō)不出話來(lái)了。我想當(dāng)時(shí)如果不同這個(gè)自救方法,一定會(huì)一命嗚呼了。魯賓孫和我都是用知識(shí)來(lái)自救的,這是知識(shí)的力量,他能將人從死神手中拉回回來(lái),也能讓人遠(yuǎn)離死神。可見知識(shí)在任何事物面前都是龐大的。
魯賓孫二十八年的生活為我們樹立了很好的榜樣。看來(lái),不學(xué)知識(shí)難以自救,救人。不要怕只是難學(xué),你只要用一點(diǎn)力量便可掌握知識(shí)的全部力量。我相信,即使我們遇不到魯賓孫這樣特殊的事,知識(shí)也能將大事化小,小事化了。再多困難也能會(huì)用知識(shí)的力量迎刃而解。
知識(shí)就是力量作文9
“知識(shí)”就是一架梯子,它也為我們的人生開通了一條又寬有滑的道路,它給了我們信心,給了我們最大的力量。
在今天的現(xiàn)實(shí)生活中,明顯地察覺沒有知識(shí),沒有讀過(guò)書或讀了可知識(shí)面卻很少,親愛的朋友們,每當(dāng)要他們做某一件事時(shí),總是不能勇敢地去做,去面對(duì)。有人問他們問什么時(shí)。有很多人都回答:“我們沒有知識(shí),不知道怎樣做才好,也沒有這個(gè)膽力,從來(lái)沒經(jīng)歷過(guò)!耙虼,從這里就可以明確得出知識(shí)就是力量。
至今我認(rèn)為知識(shí)是我們最堅(jiān)固的梯子,當(dāng)我們離開知識(shí)也就不能生活在一個(gè)燦爛。光明的日子里,那我們不就得生活在一個(gè)黑暗的社會(huì)里嗎?所以知識(shí)就是我們生活中的力量,也是當(dāng)今21世紀(jì)的所有青年朋友們前進(jìn)的力量。知識(shí)對(duì)我們是寶貴的,因?yàn)槲覀冇啦粫?huì)有時(shí)間去完成它。
知識(shí)的源泉必須保持純潔,因?yàn)槿魏稳瞬患兌伎赡艹蔀闊o(wú)知的'根源。
知識(shí)就是一切能力中最強(qiáng)的能力。
知識(shí)是人生旅途中的資糧。
從而,只要我們有了更多的知識(shí),哪怕是最可怕,最艱難的任何事,我們多有了力量去克服,有了知識(shí)我們就有了向前走的勇氣,勇往直前。
因此,在新世紀(jì)里,我們應(yīng)該提高認(rèn)識(shí),去學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識(shí),知識(shí)是我們一生中最珍貴的東西,一但沒有了知識(shí),活在世上又有任何意義呢!如果你有了知識(shí),無(wú)論你走到天涯海角,做某件事都有了信心,有了力量,去完成并且做得更好。
知識(shí)就是力量作文10
古往今來(lái),世界的推動(dòng)和發(fā)展是多么的令人嘆為觀止,而這些成果的出現(xiàn)來(lái)源于知識(shí)的探索和科學(xué)的實(shí)踐,所以說(shuō)知識(shí)就力量。
英國(guó)女作家夏洛帝勃朗特以長(zhǎng)篇小說(shuō)《簡(jiǎn)愛》著稱于世。1816年,夏洛帝出生在一個(gè)貧困家庭,以超乎想象的毅力與韌力完成了學(xué)業(yè),成就了一番偉大的事業(yè)。她人小就要照顧自己的兩個(gè)妹妹艾米莉和安恩,還要照顧自己的第第,不得不去打工某生,去教書,去當(dāng)家教。就在在這時(shí)三姐妹開始寫起了小說(shuō),可遺憾的很,姐妹節(jié)衣縮食省下來(lái)的書費(fèi),結(jié)果僅賣了兩本?伤齻儧]放棄,把創(chuàng)作的著眼點(diǎn)放到了改寫小說(shuō)上,沒想到,小說(shuō)到剛出版就引起了廣大人民的喜愛和轟動(dòng)。這次的成功是靠努力學(xué)習(xí)換來(lái)的,是節(jié)約出來(lái)的時(shí)間學(xué)出來(lái)的,是從再苦再累都不肯放棄學(xué)習(xí)換來(lái)的。所以說(shuō)知識(shí)就是力量。
陸游曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行!倍C了這句話的人便是愛迪生。愛迪生是一個(gè)發(fā)明天才,他曾發(fā)明過(guò)一千種東西,他最重要的發(fā)明是電燈,他用過(guò)鐵絲、鋁絲、銅絲等多屬鐵絲都是一個(gè)結(jié)果“失敗”,可他沒有放棄,而是盡全力去試和觀察實(shí)踐。最終獲得了成功,讓世界的人們從此在夜晚中不再黑暗,他讓黑暗成為了白天的.可能。
從以上兩例子得了出知識(shí)的力量是無(wú)窮的,知識(shí)的力量是強(qiáng)大的。它讓某些不可能實(shí)現(xiàn)的事情成為了現(xiàn)實(shí),鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“知識(shí)就生產(chǎn)力“。所以我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)并付諸實(shí)踐,來(lái)努力建設(shè)我們的國(guó)家,肩負(fù)起國(guó)家的親一代接班人的責(zé)任。
知識(shí)就是力量作文11
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)就是海倫·凱勒!弊罱,我就讀了一本關(guān)于海倫·凱勒的自傳—《假如給我三天光明》,讀完以后,我的心被海倫·凱勒的精神給震撼了。她竟然在黑暗中度過(guò)了87個(gè)春秋,要是換成其他人的話,他們過(guò)不了幾天,他們就會(huì)承受不起家庭的`負(fù)擔(dān),而海倫·凱勒用自己對(duì)生命的勇氣,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)神話。
海倫·凱勒在書中寫到:“知識(shí)給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福,因?yàn)橛辛酥R(shí),就是摸到了有史以來(lái)人類活動(dòng)的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”的確,知識(shí)的力量是無(wú)窮的,正是知識(shí)使海倫·凱勒創(chuàng)造了這些神話。
海倫·凱勒是不幸運(yùn)的,但是因?yàn)橛辛酥R(shí),她才那么幸運(yùn)。在她十九個(gè)月失去了視覺和聽覺后,就與這個(gè)世界失去了溝通,失去了聯(lián)系,她變得古怪、粗暴、無(wú)禮,直到她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,教她識(shí)字,才是她張開了心靈的“眼睛”,得以與人溝通。
在這個(gè)世界上,為什么只有聾人才珍惜重見世界的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天,去充實(shí)生命、去享受生活。海倫·凱勒說(shuō):“我努力求取知識(shí)的目的在于為社會(huì)和人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。”知識(shí)的力量多么巨大,它能讓一個(gè)殘疾人,變成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們每一個(gè)人,都應(yīng)該像海倫凱勒一樣,用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,變成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
知識(shí)就是力量作文12
朋友們,你們一定要羨慕童話里那些有權(quán)勢(shì)的人,一定要幻想自己能成為風(fēng)雨無(wú)阻的英雄。讓我告訴你,實(shí)現(xiàn)這一愿望的關(guān)鍵是學(xué)好文化,掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)。
英國(guó)著名哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)“知識(shí)就是力量”。這句話已被無(wú)數(shù)事實(shí)所證明。
如果人們不了解地質(zhì)學(xué),他們就不會(huì)了解960萬(wàn)平方公里以下的寶藏。如果他們不懂信息科學(xué),他們就會(huì)變得耳聾、眼花繚亂。如果現(xiàn)代人不了解基因科學(xué),他們將無(wú)法克服基因障礙,滿足人類生存的需要。
建設(shè)祖國(guó)需要知識(shí),治理國(guó)家需要知識(shí),建設(shè)學(xué)校也需要知識(shí)。沒有科學(xué)文化知識(shí)的'人在現(xiàn)代社會(huì)很難生存。不重視科學(xué)技術(shù)的國(guó)家將落在后面,被打敗。無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師馬克思每天到圖書館查閱資料,以便寫《資本論》,因此他在座位下留下了兩個(gè)深深的腳印。宋代詩(shī)人陸游一生熱愛閱讀。在他的房間里,書柜里有書,桌子上有書,床上有書。他睡覺時(shí)枕頭上放著書。他為后人留下了9000多首詩(shī),成為中國(guó)著名的愛國(guó)詩(shī)人。毫無(wú)疑問,他人的成就離不開勤奮的精神。
朋友們,歷史告訴我們,中國(guó)的騰飛
知識(shí)就是力量作文13
歲月的長(zhǎng)河中,知識(shí)就像一望無(wú)際的大海,我們不時(shí)地為在沙灘撿起的一個(gè)美麗貝殼而歡樂,卻常常對(duì)眼前那遼闊的大海一無(wú)所知,更不去探究大海的價(jià)值。
有人說(shuō)知識(shí)是財(cái)富,是權(quán)力,是利益,是一切你渴望得到的東西。但我認(rèn)為,知識(shí)的作用決不僅僅如此簡(jiǎn)單。萬(wàn)丈高樓如何拔地而起,直上云霄;火箭如何劃破長(zhǎng)空,飛往那浩渺廣闊的太空;飛機(jī)又怎樣長(zhǎng)時(shí)間在天空中飛翔;人們?nèi)绾胃脑熳约褐車沫h(huán)境而讓生活無(wú)比舒適——這一切的一切都是知識(shí)力量的偉大杰作,世界是它最廣闊的舞臺(tái)。當(dāng)一個(gè)人將自己的價(jià)值取向定位在知識(shí)上時(shí),他的人生軌跡在這一刻已經(jīng)悄然發(fā)生變化,在知識(shí)的推動(dòng)下,他終將成為一個(gè)勝利者!
曾經(jīng),美國(guó)一家公司因發(fā)明了復(fù)印機(jī)從而引起了一場(chǎng)辦公室用紙的革命,也讓他們賺到了巨大的經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)。許多人非常眼饞,也想橫插一杠,最終導(dǎo)致這家公司采取了措施:設(shè)置專利壁壘。后來(lái),日本一家公司發(fā)明了小型復(fù)印機(jī),繞開了美國(guó)公司的專利壁壘。這就是知識(shí)的力量。而這一案例充分說(shuō)明了“知識(shí)就是財(cái)富”,也說(shuō)明了:只有掌握了知識(shí),源源不斷的財(cái)富才會(huì)向你涌來(lái)。
知識(shí)就是力量,它掌握著命運(yùn)航向。它體現(xiàn)在自然界小到肉眼不可見的夸克、原子、分子,大到整個(gè)銀河系乃至整個(gè)宇宙。我們只有掌握了知識(shí),從而探索事物發(fā)展的規(guī)律,才能把握好事物發(fā)展的'方向,趨利避害,為自己贏得利益最大化。
知識(shí)在少數(shù)人看來(lái),是虛無(wú)縹緲的。因此,這些人只注重思考而忽略了創(chuàng)造。事實(shí)上,只有創(chuàng)造才能啟發(fā)你不斷思考,從而產(chǎn)生新的知識(shí)。不要只注重在思想的領(lǐng)域里去尋求知識(shí),更要在實(shí)踐中去觀察,去獲取知識(shí)。要清楚:沒有知識(shí),思想的花朵將黯淡無(wú)光,創(chuàng)造的源泉將會(huì)干涸,心靈的世界便會(huì)空空如也,甚至一些常識(shí)也會(huì)有所遺漏。因此,我們要警醒于學(xué)習(xí)新知識(shí)、復(fù)習(xí)舊知識(shí),讓思想的花朵永葆青春。
知識(shí),改變命運(yùn);知識(shí),創(chuàng)造財(cái)富;知識(shí)就是力量。在現(xiàn)實(shí)生活中,財(cái)富無(wú)疑是每個(gè)人所追求和向往的,而這更需要知識(shí)的力量。知識(shí)將在人們認(rèn)識(shí)、理解、明白它時(shí),發(fā)出耀眼的光彩,創(chuàng)造更多的財(cái)富。
知識(shí)就是就是力量!
知識(shí)就是力量作文14
自從地球上人類,知識(shí)便萌芽在人類的智慧中,從茹毛飲血的遠(yuǎn)古到文明的當(dāng)代,每一次社會(huì)的進(jìn)步。無(wú)不顯示出知識(shí)的巨大作用。知識(shí)的進(jìn)步,了歷史的發(fā)展,了人類的文明。知識(shí)力量!
當(dāng)前,世界上流行說(shuō)法:看、民族繁榮、富強(qiáng),就看、民族的文化知識(shí)。我說(shuō)法不無(wú)道理。即使暫時(shí)還富裕,但只要它有智慧的,有知識(shí)的傳統(tǒng),那就可以斷言:是有前途的.。而、民族很富裕,卻供養(yǎng)著一群“不學(xué)無(wú)術(shù)”之徒,其結(jié)果是可悲的。它會(huì)漸漸地衰落下去。
歷史上的唐朝之“開元盛世”的繁榮景象。除了皇帝的開明之外,最主要的原因是當(dāng)時(shí)各行各業(yè)科學(xué)技術(shù)得以發(fā)展。國(guó)內(nèi)人才濟(jì)濟(jì),力量強(qiáng)大、威震四海。
古時(shí)候,風(fēng)雨雷電等自然都被視作神的。每逢大旱,老百姓就殺豬宰羊。送上祭壇,磕頭求神,聽命道士呼鳳喚雨。在看來(lái),似乎太愚蠢可笑了,然而它正是知識(shí)而的結(jié)果,F(xiàn)在科學(xué)知識(shí),人工降雨的辦法,即使遇上大旱,莊稼照樣可以長(zhǎng)得!袄咸臁币部ǖ牟弊恿恕H硕▌偬,人們知識(shí)。
由此可見,的繁榮、富強(qiáng)是離不開知識(shí)的。
知識(shí)就是力量作文15
大家都知道,阿基米德是一位偉大的科學(xué)家,還是一位偉大的愛國(guó)者。當(dāng)羅馬帝國(guó)的侵犯他的家鄉(xiāng)時(shí),七十多歲高齡的阿基米德挺身而出,竭盡自己的心智,為保衛(wèi)國(guó)家而戰(zhàn)斗。傳說(shuō)阿基米德制作了一面巨大的拋物鏡,把陽(yáng)光聚焦后反射到羅馬的戰(zhàn)場(chǎng)上,燃起熊熊大火,羅馬士兵無(wú)一生還。他發(fā)明了一種投石器,能迅速投出成批的石子,把逼近城墻的`士兵打得頭破血流。羅馬的統(tǒng)帥馬塞爾沮喪地說(shuō):“我們是在同數(shù)學(xué)家打仗!他(阿基米德)安穩(wěn)地呆在城里,卻能焚燒我們的戰(zhàn)場(chǎng),一下子擲出鋪天蓋地的石子,真像神話中的百手巨人。”
后來(lái),培根在回憶上述歷史時(shí),寫下了“知識(shí)就是力量”的名言。這就是這句名言的由來(lái)。
我國(guó)的導(dǎo)彈之父----錢學(xué)森于今天逝世,科學(xué)界人士這樣評(píng)價(jià)他:“由于錢學(xué)森的回國(guó)效力,中國(guó)導(dǎo)彈、原子彈的發(fā)射至少向前推進(jìn)了20年”。看了他的親屬和學(xué)生們寫得回憶文章才更多地了解了這位大師不平凡的一生。和阿基米德一樣,他也是一位偉大的愛國(guó)者,偉大的科學(xué)家。有一篇報(bào)道上是這樣寫的:“錢學(xué)森1950年開始爭(zhēng)取回歸祖國(guó),當(dāng)時(shí)一位美國(guó)海軍的一位高級(jí)將領(lǐng)金布爾說(shuō):“錢學(xué)森無(wú)論走到哪里,都抵得上5個(gè)師的兵力,我寧可把他擊斃在美國(guó)也不能讓他離開”。五個(gè)師的力量是個(gè)什么概念呢?能摧毀多少敵方的堡壘和工事!但是,我相信,如果從培養(yǎng)人才到研發(fā)兩彈一星等多方面的貢獻(xiàn)來(lái)看,錢學(xué)森所發(fā)揮出來(lái)的能量是無(wú)可估量的,是核裂變性的,因?yàn)榻?jīng)他手培養(yǎng)出來(lái)的大批科學(xué)家已經(jīng)使中國(guó)的軍工事業(yè)稱雄于世,我國(guó)的國(guó)防科技足以威懾任何敵國(guó),并且給全當(dāng)前世界帶來(lái)和平。
在這位偉大的科學(xué)巨匠身上,讓我更加深刻地感受到了“知識(shí)就是力量”的真諦。
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