關(guān)于植樹(shù)的作文400字錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的植樹(shù)的作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植樹(shù)的作文400字 篇1
星期四春暖花開(kāi)空氣清新，老師帶領(lǐng)著同學(xué)們?nèi)ソ纪庵矘?shù)。
我們到達(dá)了目的地。在那里我們聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在歡樂(lè)地鳴叫，聞到了花濃濃的香味，就像灑了香水一樣，看到遠(yuǎn)處密密麻麻的樹(shù)木，美麗極了。我們找到了一片空地，領(lǐng)了小樹(shù)苗和勞動(dòng)工具。老師還幫我們分了組，我和俊俊是一組。分完組就開(kāi)始植樹(shù)了，有的用的是鐵鍬挖坑，有的扶小樹(shù)苗，還有到河邊小心翼翼地運(yùn)來(lái)水，大家熱得滿頭大汗……我們這一組我負(fù)責(zé)扶小樹(shù)苗，而俊俊是負(fù)責(zé)挖坑的，因?yàn)樗夂艽��？】≡谕诘臅r(shí)候挖到了一只小蚯蚓，我用手輕輕地把蚯蚓拿到一邊，我心想蚯蚓放在外面會(huì)被曬干的，然后我就叫俊俊挖了一個(gè)小坑，把蚯蚓放了進(jìn)去。我到河邊去打水回來(lái)了，俊俊已經(jīng)把坑挖好了，我把小樹(shù)苗放到坑里，然后埋起來(lái)，把水灑上，小樹(shù)種好了，我們可開(kāi)心了。
一陣風(fēng)吹來(lái)，把小樹(shù)吹彎了腰。小鳥(niǎo)也飛來(lái)了，站在小樹(shù)上面，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。
同學(xué)們喜歡在這邊空地里，不想離開(kāi)，最后依依不舍地排成整齊的隊(duì)伍，回到了學(xué)校。
老師點(diǎn)評(píng)：很棒，小作者植樹(shù)的這一天既辛苦又充實(shí)，語(yǔ)言自然流暢，結(jié)構(gòu)清晰。
植樹(shù)的作文400字 篇2
天空，已不再那么湛藍(lán)；陽(yáng)光已不再那么明媚；空氣已不再那么清新；小河，已不再那么清澈……地球，已不再那么美麗。正因?yàn)槿绱�，我們�?yīng)該多多愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)這個(gè)古老而美麗的星球。植樹(shù)節(jié)這個(gè)日子，也成了值得我們重視的日子。
植樹(shù)節(jié)的前一天，我跟隨小主人報(bào)的老師，和許多同學(xué)一起加入了植樹(shù)之旅。一早，我們就坐車(chē)來(lái)到了鳳凰島，沿著被人踩出的小路來(lái)到了鳳凰島的植樹(shù)區(qū)，開(kāi)始了我們的行動(dòng)。
我和九個(gè)同班的女同學(xué)一組，我們領(lǐng)了樹(shù)苗、鐵鏟，又用塑料袋兜了水，就動(dòng)工了。有兩個(gè)同學(xué)個(gè)子小，我只好和另一個(gè)同齡的孩子負(fù)責(zé)挖坑，一會(huì)就挖了一個(gè)又大又深的坑，我們把樹(shù)苗放了進(jìn)去，又進(jìn)行了填土和澆水，最后我們給我們的小樹(shù)苗掛上了護(hù)綠認(rèn)領(lǐng)牌，“功夫不負(fù)有心人”，看著小樹(shù)，我們欣慰地笑了。
在植樹(shù)節(jié)前夕，我種下了一顆小樹(shù)苗，希望她能夠茁壯成長(zhǎng)。在春天迎著春風(fēng)，沐浴著陽(yáng)光；在夏天為我們遮陽(yáng)，去暑；在秋天到來(lái)之際，報(bào)告秋的信息；在冬天來(lái)臨之時(shí)，溫暖我們的心靈……其實(shí)，光我們這么點(diǎn)人植樹(shù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只有號(hào)召更多的人參與其中，才能讓地球重現(xiàn)新綠！
植樹(shù)的作文400字 篇3
風(fēng)和日麗的春天到了，兔媽媽對(duì)小兔說(shuō)：“植樹(shù)的季節(jié)快到了，不如你和你的朋友去植樹(shù)吧！”小兔大聲回答：“好！”小兔就跟同伴小馬、喜鵲、小豬約好在植樹(shù)節(jié)那天去植樹(shù)。
植樹(shù)節(jié)到了，四個(gè)人去了植樹(shù)樂(lè)園，他們先約定好，一人種五棵樹(shù)。小兔就買(mǎi)了二十棵樹(shù)苗，扛到了樂(lè)園里。小兔四人還商量好這次植樹(shù)還要比賽：看誰(shuí)栽得快，栽得好！緊接著，植樹(shù)比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)小兔它們先挖坑，再把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，最后蓋上土，澆上水。半小時(shí)后，小馬搶先說(shuō)：“我植完了！”接著小兔和喜鵲異口同聲地說(shuō)：“我也植完了！”看那只笨手笨腳的小豬，一棵都還沒(méi)種上。
“哈哈哈，小豬，你的坑太小了！”小馬說(shuō)。因?yàn)樾●R懂植樹(shù)，小馬就手把手地教它栽了一棵，小豬就會(huì)了。不一會(huì)兒，小豬的樹(shù)也種完了。
小兔正式宣布：“冠軍是小馬，亞軍是喜鵲和我，季軍是小豬�！痹诨丶业穆飞希⊥盟鼈兟愤^(guò)文具店，就買(mǎi)了獎(jiǎng)品。小馬的.獎(jiǎng)品是鋼筆、橡皮、練習(xí)本、鑰匙鏈；喜鵲和小兔是鋼筆、橡皮、練習(xí)本；小豬領(lǐng)的是鋼筆。大家高高興興邊走邊談今天植樹(shù)的意義，大家一致認(rèn)為今天的植樹(shù)不僅可以美化環(huán)境、清新空氣，還為我們創(chuàng)造了一片美麗溫馨的家園。
植樹(shù)的作文400字 篇4
今天是植樹(shù)節(jié)，我和爸爸準(zhǔn)備去戚城公園植樹(shù)，本來(lái)說(shuō)好爸爸帶上植樹(shù)工具的，可是因?yàn)榘职謥?lái)的匆忙，沒(méi)準(zhǔn)備好，我就想，只好在公園里為愛(ài)護(hù)樹(shù)木做點(diǎn)貢獻(xiàn)了。
我和爸爸正在公園走著，迎面是郁郁蔥蔥的綠樹(shù)，里面有很多工人叔叔在給冬青澆水，我趕緊過(guò)去給他們幫忙，叔叔們看我年紀(jì)小，向我表示了感謝，就沒(méi)怎么讓我動(dòng)手。再向里去，我們看到了一個(gè)被折斷了的樹(shù)枝，我心疼地看著，拿出準(zhǔn)備好的卡片和剪刀，剪成心字形，上面寫(xiě)上“愛(ài)我，就別碰我”，掛到了樹(shù)上，以警示人們不要隨意再攀折樹(shù)枝了，之后，我還給好幾棵綠樹(shù)掛上了我們制作的“愛(ài)心卡”，看著那張張愛(ài)心卡，我好像看到了我的綠樹(shù)朋友在向我點(diǎn)頭微笑，我心里甜蜜極了。
隨后，在里面的一塊草坪上，我看到了一團(tuán)垃圾袋，十分醒目地躺在草坪上，我趕緊過(guò)去撿起來(lái)，丟在垃圾箱里，我心想，美麗的環(huán)境是要靠每個(gè)人自覺(jué)遵守的，請(qǐng)不要亂丟垃圾。旁邊亭子里有幾個(gè)老奶奶在悠閑地聊著天，她們看到了我撿垃圾袋，都在夸我，我十分高興能為綠化美化我們的家園做出了一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。
這個(gè)植樹(shù)節(jié)我過(guò)得十分有意義，我想，有了綠色，我們的生活才會(huì)充滿陽(yáng)光，只要人人奉獻(xiàn)出一份愛(ài)心，我們的家園才會(huì)綠起來(lái)，亮起來(lái)，美起來(lái)。
植樹(shù)的作文400字 篇5
3月12日是邦際植樹(shù)節(jié)，學(xué)校為了迎接這一年一度的國(guó)內(nèi)性節(jié)日，就組織了一個(gè)活動(dòng)。每集體都要帶上水壺，幫小花、小草、樹(shù)木們潤(rùn)澤津潤(rùn)津潤(rùn)讓它們也“喝喝水”。
第二地，我們每個(gè)我都帶上了小水壺，往給花草樹(shù)木們澆水。大家排著整潔的步隊(duì)走沒(méi)了學(xué)室，來(lái)到我們學(xué)校的月明灣私寓。到了那兒，還沒(méi)等老師說(shuō)開(kāi)端,大野就急不可待地沖出來(lái)，爭(zhēng)該著小小“化裝師”，助它們化個(gè)“妝”。我們把裝謙水的水壺，幫它們“洗澡”，為它們“喝水”。這時(shí)，老師捧著照相機(jī)說(shuō)“讓我們跟綠色的愿望折個(gè)影吧！”這下，大家的興趣可都來(lái)了，個(gè)個(gè)皆圍著大樹(shù)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)有的還甚至晃了美麗的制型呢！
時(shí)光固然功了良久可是我們卻一點(diǎn)都不乏，盼望老師可能讓我們?cè)偬娲筇烊蛔饕恍┝Σ粡男牡氖录�。老師似乎猜到我們的口事即在一塊有垃圾的草坪上停了下去說(shuō)：“大家既然這么想干‘校園化妝師’，這就把草坪上的垃圾撿了拋進(jìn)垃圾箱面吧！”我們大家等老師話一完就即時(shí)分頭啟初揀垃圾。最后在大家的努力下教校力里的各個(gè)角降都變得非常清潔！
在大家歡聲啼語(yǔ)中咱們迎走了植樹(shù)節(jié)。當(dāng)初就讓爾們大家一伏迎交下一個(gè)植樹(shù)節(jié)，一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境等待青山綠水，召喚己們愛(ài)惜環(huán)境的日子吧！
植樹(shù)的作文400字 篇6
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，植樹(shù)節(jié)來(lái)了。今天，我們學(xué)校組織了一次植樹(shù)活動(dòng)，志愿者們也都動(dòng)起自己的雙手來(lái)植樹(shù)！
我拿到的工具是鏟子和水壺，我和同學(xué)們商量好了，拿著耙子的人把旁邊的土挖開(kāi)，拿著鏟子的人在坑里鏟土。我們開(kāi)始了，我和同學(xué)們趕緊動(dòng)起手來(lái)，按照計(jì)劃中的方法來(lái)植樹(shù)，拿著手里的鏟子，挖著坑里的土，看著樹(shù)苗，我想起了果園里園丁們是多么辛苦呀，不僅要種下每棵樹(shù)苗，還要給樹(shù)苗施肥，除草，澆水，把它們養(yǎng)育成茁壯的大樹(shù)。所以我們一定要好好呵護(hù)這棵小樹(shù)苗，讓它茁壯成長(zhǎng)，它們長(zhǎng)大后，在炎熱的夏天，老師們可以在這遮陽(yáng)傘般的樹(shù)下喝茶，聊天，同學(xué)們可以在樹(shù)下看書(shū)，玩耍！樹(shù)快種好了，我扶著樹(shù)苗，同學(xué)們往種樹(shù)的坑里蓋土，蓋完土，再用鏟子把樹(shù)苗旁的土拍實(shí)，好了，樹(shù)苗種好了，看著這些小樹(shù)苗，同學(xué)們都露出了燦爛的笑容！讓我們一起呵護(hù)這些小樹(shù)苗吧！
是呀！每當(dāng)種下一棵小樹(shù)苗就等于種了一個(gè)希望，它并不僅僅是一棵小樹(shù)苗，它還是同學(xué)們勞動(dòng)的結(jié)晶。是同學(xué)們友誼的見(jiàn)證，是同學(xué)們團(tuán)結(jié)的標(biāo)志！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，只要我們一年種一棵小樹(shù)苗，幾十年后，幾十棵樹(shù)，就是一片森林，就是幾十個(gè)美好的希望，到時(shí)，想一想每棵樹(shù)，心里就會(huì)十分高興，大家一起來(lái)吧！一起來(lái)綠化環(huán)境，給自己一個(gè)良好的環(huán)境快樂(lè)的成長(zhǎng)吧！
3植樹(shù)
植樹(shù)的作文400字 篇7
3月12日八點(diǎn)整,我們六年級(jí)的所有同學(xué)都集中在了曲江公園的北門(mén),老師用詩(shī)一般的聲音對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)到曲江公園，是為了給我們賴以生存的地球以及大自然添一片綠，所以，請(qǐng)大家加油吧!”
聽(tīng)了老師的鼓舞，同學(xué)們都信心大增。這次植樹(shù)是每?jī)扇酥惨豢�，我恰好分到和副班長(zhǎng)周佳康搭檔，這讓我興奮不已。我看著陳老師鏟土，挖坑都沒(méi)什么困難，便拿著鐵鍬挖了起來(lái)。
剛開(kāi)始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓“我不鏟了!”我對(duì)著土坑氣呼呼地說(shuō)，“別呀，這可是我們倆個(gè)目汗水的結(jié)晶呀”�？蛇@個(gè)土杭老是跟我作對(duì)，怎么辦?
這時(shí)，陳老師好像猜透了我的心思，主動(dòng)來(lái)到我身邊，親切地對(duì)我說(shuō)：“是不是不會(huì)鏟呀，我?guī)湍銈儭�。說(shuō)完，便奪過(guò)我手中的鏟子熟練地鏟起來(lái)。終于鏟好了，我把樹(shù)扶好，陳老師又將小樹(shù)埋好，只剩下澆水了。
這時(shí)，胡榮康奪過(guò)我手中的水桶，對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫你打水”。沒(méi)等我回答，他已飛奔到江邊，幫我打好了水，我又親自把水澆到小樹(shù)上。
“咔嚓”一聲，陳老師給我們照了一張相，照片里的小樹(shù)上掛著一小木牌，上面寫(xiě)著：為大自然添一片綠。
植樹(shù)的作文400字 篇8
20xx年的植樹(shù)節(jié)來(lái)了，我望著車(chē)庫(kù)門(mén)口那亭亭玉立的小石榴樹(shù)，不禁回想到了我一年級(jí)時(shí)的那個(gè)植樹(shù)節(jié)。同樣是陽(yáng)春三月，陽(yáng)光明媚的日子，我和爺爺在車(chē)庫(kù)門(mén)前種下了這棵小樹(shù)苗。轉(zhuǎn)眼間，三年過(guò)去了，小樹(shù)苗不再是小樹(shù)苗，而是一棵茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù)了。而我也不是那個(gè)懶惰的我，而是一個(gè)積極向上，奮發(fā)圖強(qiáng)的我。我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)這，我們一起向上拼搏著。
記得我和小樹(shù)之間的一段非常難忘的經(jīng)歷。那是在一次考試后，我面對(duì)著那張僅有88分的試卷而感到十分的沮喪。那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉仿佛是一把把利刃把我那如同玻璃一樣脆弱的心給擊破了。我無(wú)法面對(duì)那張?jiān)嚲�，更無(wú)法面對(duì)媽媽看到試卷后憤怒中帶著失望的表情，這讓我十分地難受。在回家時(shí)，我經(jīng)過(guò)車(chē)庫(kù)，看了一眼我的小樹(shù)。是誰(shuí)把我的小樹(shù)脆弱的枝條給折斷了呢？由于沒(méi)有心情，我沒(méi)有去理會(huì)小樹(shù)，徑直回家去了。我被媽媽說(shuō)了一頓，雖然媽媽后來(lái)鼓勵(lì)了我，我心中的坎還是沒(méi)有過(guò)去，于是在后一段時(shí)間無(wú)心上課，在課堂上多次被教師批評(píng)。有一日，我又經(jīng)過(guò)車(chē)庫(kù)時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)我那脆弱的小樹(shù)在它折斷的枝條上竟抽出了許多的嫩枝條。這時(shí)，我不禁感嘆；小樹(shù)的生命力真強(qiáng)��！同時(shí)我也在反思我自己的行為，我不能被這點(diǎn)失敗打倒。之后，我找回了自己，上課也認(rèn)真了。
小樹(shù)，你是我的教師，你教會(huì)了我許多東西，我愿和你一同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。
植樹(shù)的作文400字 篇9
迎著和煦的春風(fēng)，邁著輕快的腳步，周末我和小伙伴們一起去江寧植樹(shù)。
我們植樹(shù)的地點(diǎn)是一片剛翻過(guò)的土地，散發(fā)著泥土的香氣息。之前我們準(zhǔn)備好各種各樣的小樹(shù)苗，有梨樹(shù)、桃樹(shù)、杏樹(shù)我選了一棵杏樹(shù)苗。
在爸爸的幫助下，樹(shù)坑終于挖好了。我輕輕地把樹(shù)苗放在坑里，穩(wěn)穩(wěn)地扶著，媽媽用鏟子把土又重新填回去。土填平后，我裝滿一壺水，專心致志地給小樹(shù)澆水�？粗К摰乃樦Ω删従彽亓髦飨蚋�，我感覺(jué)小樹(shù)苗一下子精神抖擻了。在陽(yáng)光的映照下，小樹(shù)神采奕奕，身姿格外挺拔，好像在對(duì)我說(shuō)：謝謝你給了我生命！我心想：無(wú)論我有多累，都要照顧好這棵小樹(shù)苗！
我環(huán)顧四周，同學(xué)們個(gè)個(gè)滿頭大汗，但人人臉上都洋溢著燦爛的微笑。看到不久前還光禿禿的地方，一棵棵小樹(shù)沐浴著金色的陽(yáng)光。我仿佛看到不久的將來(lái)，棵棵小樹(shù)長(zhǎng)成枝繁葉茂的參天大樹(shù)的景象。
伴著夕陽(yáng)的余暉，我們開(kāi)始返程了，大家依依不舍地和小樹(shù)苗揮手告別。這真是一次有意義的活動(dòng)！
植樹(shù)的作文400字 篇10
冬去春來(lái)，又是一個(gè)植樹(shù)節(jié)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了曲江公園。
曲江公園讓我耳目一新，小橋流水，綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，老人們伴著悠揚(yáng)的琴聲在練功。這么美麗的公園，我們要在哪兒栽樹(shù)呢？就在這時(shí)，一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來(lái)。他帶我們走過(guò)了一座小橋，來(lái)到了一片未開(kāi)墾的農(nóng)田。
這片農(nóng)田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草。技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹(shù)枝，在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里，握著鍬柄用力一翹，地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒(méi)上回那么幸運(yùn)，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無(wú)精打采。這時(shí)，“智多星”xx順手拿起一把小鏟，把四周的土鏟去，露出一個(gè)紅石塊，xx又輕輕一搖，終于被挖出來(lái)。
挖坑是體力活，放樹(shù)可是個(gè)技術(shù)活。xx把樹(shù)苗放在坑里，我退后了幾步，有點(diǎn)兒歪，“往左，往左，往右。”終于把樹(shù)放直了。到了培土的時(shí)候，培土可是關(guān)鍵，細(xì)心的沈xx用手把土塊握碎，埋在樹(shù)根處，不一會(huì)兒，便填完了坑。我們又用小鏟拍實(shí)，形成了碗口狀。
該到最后一步澆水了，吳x拿起水桶就往樹(shù)上澆，“智多星”xx連忙攔住了他，“著水得慢慢澆”。說(shuō)著拿過(guò)水桶，給樹(shù)澆起水來(lái)，中間慢慢下沉，水也沒(méi)有流失，讓小樹(shù)慢慢吸收。
在回家的路上，我想象著：那棵小樹(shù)，十年之后，茁壯成長(zhǎng)，綠化家園，說(shuō)不定還會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景線。
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