植樹后的景象小學(xué)生作文（通用25篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的植樹后的景象小學(xué)生作文（通用25篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
植樹后的景象小學(xué)生作文 篇1
植樹前，荒山野嶺光禿禿的一片，沒有樹木，沒有小動(dòng)物那活潑可愛的身影，只有烈日的煎熬，裸露的山巖忍受不了這樣的日子，甚至裂開了一大口縫，每天也是受到了許多痛苦和折磨，被太陽曬得像一只被火燒黑的雞，被雨嘲笑，沒有一個(gè)小伙伴陪在他身邊，她寂寞極了，山下的河水也變得渾濁咆哮，污染了小河。植樹后，荒山不再孤獨(dú)，雨來臨的時(shí)候，小草給荒山披上了綠袍，曾經(jīng)什么都沒有的荒山野嶺，如今已枝繁葉茂，許多小動(dòng)物來到了這里，小鳥看到了這里，來這里搭窩筑巢，小羊看到了，把這里當(dāng)做一個(gè)自己的家園一樣，許多小動(dòng)物在這里有了美麗的家園，河水不再渾濁咆哮，而是清澈見底，小魚在這河水里快樂的生活著，當(dāng)風(fēng)兒看到這茂密的樹林，忍不住卷起陣陣林濤，巖石在這里快活地唱歌，把整個(gè)樹林變得更加美麗，走到這里，一片青山碧嶺。
俗話說“地球是我家，綠化靠大家，樹木擁有綠色，地球才有脈搏，植樹造林，利在當(dāng)今，功在千秋�！边�等什么，一起來植樹吧！
植樹后的景象小學(xué)生作文 篇2
今天是3月1日，再過幾天就是植樹節(jié)了，老師組織我們一起去植樹。我們十分激動(dòng)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
花匠王師傅給我們做示范，他先把小樹苗放到坑里，蓋上一層土，用腳輕輕地踩幾下，把土踩緊了，再在上面填一層比較松的土，用手輕輕拍一下，確定樹苗已經(jīng)固定好后，在它周圍澆上水，一棵樹就栽好了。我們見栽樹這么容易，都迫不及待地干了起來。我和莫承勛分工合作，他扶著樹苗，我培土，最后一起給小樹苗澆水。我們五（7）班的隊(duì)員們個(gè)個(gè)干得熱火朝天，一會(huì)兒就把一大捆樹苗栽完了。
栽樹很簡(jiǎn)單，只需要用一點(diǎn)兒時(shí)間，但是從一棵小樹苗長成大樹卻要經(jīng)過許多年，而且有些人亂砍濫伐，據(jù)統(tǒng)計(jì)世界上一天被砍伐的樹木足以形成一片森林，這真讓人痛心！如果人人每年都植一棵樹，那世界將綠樹成蔭，充滿生機(jī)和希望，人類生存的環(huán)境將變得更加美好。
植樹后的景象小學(xué)生作文 篇3
我們來到山腳下，從山底往上看，真是山峰清秀，郁郁蔥蔥。再看遠(yuǎn)處的山，山上無數(shù)蒼松翠柏就像鋪上去的苔蘚。咦，這個(gè)地方對(duì)我來講好似陌生而又似曾相識(shí)，噢。想起來了，這不就是幾年前風(fēng)起沙揚(yáng)的五巖山嗎？想起當(dāng)年第一次來到這里的時(shí)候，烈日烘烤著大地，河水渾濁咆哮，當(dāng)風(fēng)兒吹過的時(shí)候，滿地黃沙隨風(fēng)飄揚(yáng)，許多小動(dòng)物都無家可歸，真可謂是“暴雨突至黃河現(xiàn)，晴后唯剩光頭山”。
而現(xiàn)在呈現(xiàn)在大家面前的卻是一層層高大威武的樹木，腳下是一片片綠油油的嫩草。走進(jìn)樹林，許多小鳥在自由自在的歡樂的飛翔著，一曲曲清脆悅耳的歌在我的耳邊響起，小猴子在這茂密的樹林中開心得又蹦又跳，小兔子也在樹叢中來回穿梭，一群頑皮的小孩子正吹柳笛，他們吹出了心里的幸福和快樂。
透過樹的縫隙，看見一條波光鱗鱗的小河。我們加快步伐走過去，穿過樹林來到了小河邊，河邊的楊柳舒展著柔美的四肢，小河輕撫著岸邊的小草。河水清澈見底，小魚在水中游來游去。這里山環(huán)水，水映山，一片湖光山色，美不勝收。
作為一名少先隊(duì)員，我們要呼吁身邊的朋友，保護(hù)森林，多參加植樹活動(dòng)，讓更多的荒山野嶺穿山一件件綠袍。
植樹后的景象小學(xué)生作文 篇4
今天，我們?nèi)チ嗽龀鞘械男擎?zhèn)植樹。
我們?cè)缟?：30分來到了位于沿江東路418號(hào)的吉之島海港城店，我還看見了石心悅。在這里派發(fā)了早餐——一個(gè)面包和一瓶礦泉水。然后上車。在車上我們吃早餐。8：00正開車。在車上又派發(fā)了薯片和栗子。導(dǎo)游姐姐又叫我們不要吃，到目的地再吃。于是我跟石心悅一起聊天，一起猜謎語，一起講故事。不知不覺就到了。我們的目的地其實(shí)就是增城市小樓鎮(zhèn)的中心小學(xué)。我們?cè)诓賵?chǎng)上玩，吃薯片，還看見了螞蟻和螞蟻洞。我們就放了幾片薯片進(jìn)去。大家發(fā)現(xiàn)它們?cè)谙朕k法把洞挖大，然后搬進(jìn)去。還看見了蜻蜓，我們想捉住蜻蜓，但是還是沒捉著。這時(shí)候吉之島的領(lǐng)導(dǎo)上主席臺(tái)演講，并讓每個(gè)分店分先后順序走。我們走過了幾條水泥路，上山。在山腰處又派發(fā)了水，（其實(shí)那是我們?cè)诹胰障抡罩�，怎么樣都想喝水。）然后到達(dá)了15行，一路走一邊回憶課文《爺爺植樹》然后開始種櫻花樹。本來還可以種多幾棵的。但是由于要走很遠(yuǎn)，我們就不去了。種好了櫻花樹后就準(zhǔn)備下山。回到了中心小學(xué)，就去吃午飯。吃完后就找涂煦雯、陳蕾羽、陳祉夷和沈揚(yáng)玩。玩了丟手絹、老鷹捉小雞和腦筋急轉(zhuǎn)彎，然后就回家了。
今天真是個(gè)難忘的日子哪！
植樹后的景象小學(xué)生作文 篇5
周末我們班舉行了一次野外植樹活動(dòng)，首先非常感謝黃煜鑫媽媽的組織，讓我們度過了開心、快樂的一天。
大家班里有20幾位老師和20幾位家長，及韋老師和她孩子一起參加了這次活動(dòng)，我們很早就在校門口聚合，開開心心出發(fā)了，到了目的地才發(fā)現(xiàn)是個(gè)非常偏避的野山谷，以茂密的森林植被、十里峽谷畫廊、翡翠般的水景而聞名遐邇，享有“閩南小九寨”的美譽(yù)。 這里沒有大城市的濁氣風(fēng)塵和喧囂、也沒有人們匆匆追趕的腳步。這里只有甘甜的山水、古樸詳和的山村氛圍以及清新無比的空氣，讓遠(yuǎn)道而來的客人留連忘返，盡享這強(qiáng)身健體的天然大氧吧。我在這天然氧吧里帶著老師和爸爸同學(xué)的陪伴下，快樂的像只放飛的小鳥，忽東忽西。
我們領(lǐng)著工具，樹苗浩浩蕩蕩的出發(fā)，爬過陡峭泥濘的山坡來到植樹區(qū)同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地干了起來。一個(gè)個(gè)揮鍬掄鎬，挖的挖，鏟的鏟，不一會(huì)兒干得汗流俠背。我和爸爸也用力地挖坑，把樹苗種下，看著一棵棵充滿生機(jī)的小樹苗安了家，我仿佛看到了一片綠色的海洋。我想，小樹長大了，美化環(huán)境，凈化空氣，能真正為人類做好事。我也要想小樹一樣，快快長大，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。感覺特別有成就感，從此以后它會(huì)和我一起茁壯成長。
我們下山的時(shí)候，中途我們坐上休息石椅安靜的伏在冰涼的石桌上。我似到樹葉的沙沙聲，瀑布的嘩嘩聲，泉水的叮咚聲，銳利的鳥叫聲匯成了大自然的交響曲。
吃過午飯，我們帶著點(diǎn)點(diǎn)的困意一起高高興興地回家了，今天我真高興！真希望學(xué)校能經(jīng)常組織這些活動(dòng)。
植樹后的景象小學(xué)生作文 篇6
春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間，萬物復(fù)蘇。我和我的小伙伴決定去參加由報(bào)社組織的“綠化美化大菏澤，尋找魯西南記憶”大型植樹活動(dòng)。一路上我們歡聲笑語，路兩旁的柳樹姑娘垂下她那柔軟如絲的秀發(fā)，燕子在頭頂嘰嘰喳喳地叫著好像在說：“我們一起去植樹吧，讓我們的環(huán)境更加美麗。”
到了植樹景區(qū)，首先映入眼簾的是一幅幅大紅條幅，當(dāng)看到 “魯西南記憶歡迎小記者到來”，心里無比高興。我們很快找到牡丹區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的植樹專區(qū)，校旗在微風(fēng)中歡迎我們的到來，幾位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)完言我們就開始植樹了。每個(gè)人領(lǐng)了四棵樹苗，拿著我們準(zhǔn)備好的鐵锨和水桶，就熱火朝天地干了起來。
媽媽詳細(xì)地說著植樹方法，我用腳踩著鐵锨的“右肩”使勁地把掀壓入土里，一塊泥土就挖了出來，就這樣反反復(fù)復(fù)很快就挖了一個(gè)大坑，我把小樹苗放到坑里用土填到一半時(shí)用腳踩一踩保證不露空氣，然后我用水桶提來一桶水，澆上。再用土給小樹苗周圍埋了一個(gè)土堆。一棵小樹就種好了，就這樣我們一口氣種了四棵小樹。我高興地去領(lǐng)了心愿卡，認(rèn)認(rèn)真真寫下了美好的心愿，掛在樹上。心愿卡在風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng)，我的心愿也隨風(fēng)飄揚(yáng)。
大家熱情高漲，植樹現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡。雖然鞋上、褲腿上沾滿了泥土，但勞動(dòng)的快樂卻洋溢在臉上。 同學(xué)們?yōu)榱宋覀兊沫h(huán)境更加美好，請(qǐng)參加到我們的植樹活動(dòng)中來吧！
植樹后的景象小學(xué)生作文 篇7
今天是植樹節(jié)，平報(bào)小記者團(tuán)的小記者們到昆陽鎮(zhèn)牧垟村種樹。
到了活動(dòng)地點(diǎn)，我向兩邊望去，到處都是植樹的人們，他們都懷著一顆希望我們家鄉(xiāng)變得更加美麗的心去栽好這一棵棵小樹苗，讓它們給我們的家鄉(xiāng)增光添彩！看著這幅和諧的畫面真是讓人感慨萬千！我和媽媽商量了一下，決定就地栽樹。
說干就干！我們戴上手套，套上鞋套，挽起袖子，拿起鏟子，一副要大干一場(chǎng)的樣子。先挖好坑，把準(zhǔn)備好的樹苗抬到坑里，接著我把那棵樹苗扶正，媽媽就快速地把泥土挖到桶里然后倒進(jìn)坑里，就這樣倒了十幾桶后終于把樹苗埋好了，最后還要再踩踩，把泥土給踩結(jié)實(shí)了。踩好后，望著這棵小樹苗，我不由地心生自豪感。隨后，我把事先做好的“二次元樹”牌子掛在上面，再綁上一根紅帶子。
回家后，我仔細(xì)一想，植樹真是個(gè)好活動(dòng)，它彌補(bǔ)了我們之前亂砍濫伐的行為，讓家鄉(xiāng)的植被增加了不少。如果人人都在植樹節(jié)種上一棵小小的樹苗，那么我們國家就會(huì)增加13.7億棵樹！這是一個(gè)多么大的數(shù)目��！再想想黃土高原那嚴(yán)重的水土流失，若那13。7億棵樹都種在黃土高原上，黃土高原的水土流失也不會(huì)這樣嚴(yán)重了吧。
在此，我想呼吁大家多植樹造林，不要為了點(diǎn)利益而肆意地破壞植被了。植物也是有生命的，他們也會(huì)疼！請(qǐng)為了我們共同的地球，一起來植樹吧！
植樹后的景象小學(xué)生作文 篇8
春天到了，看！那一顆挺直了腰、張開了茂密樹枝的樹；看！那一朵朵探出頭來、露出歡樂笑臉的小花兒；看！那一只只早出晚歸幫樹木治病的鳥兒……大自然是如此美妙神奇，讓人心馳神往。
只是，在許多時(shí)候，許多人目光短淺，只是瞧著眼前的利益，亂砍亂伐，樹木只剩下了樹樁，青山變成了禿頭。樹樁無聲地哭泣，似乎在責(zé)備人們的自私自利。
幾年后山上發(fā)生了泥石流，沒了樹木的保護(hù)，泥石流淹沒了山村，許多人被死神抱走了，即使有活下來的也被餓死了。漸漸的，漸漸的，國家加強(qiáng)了教育，《黃河是怎么變化而成的》《鹿和狼的故事》等文章引入了課本，教育人們從小愛護(hù)環(huán)境。
每年3月12日，人們開始植樹造林。一棵棵樹挺立在那，它們?cè)诒Ｐl(wèi)著中國的領(lǐng)土，它們?cè)诒Ｐl(wèi)著母親河，它們?cè)诒Ｐl(wèi)著世界上的每一個(gè)生靈
現(xiàn)在我們的生活環(huán)境非常好，花兒小草都生機(jī)勃勃，好像在說“謝謝你們，是你們創(chuàng)造了一個(gè)特別的世界。”洪水不在打擾我們，讓我們過上了幸福的生活。
從前，我們破壞了大自然，以后我們一定要用一雙手創(chuàng)造一個(gè)文明的世界，要用一雙手讓大自然重現(xiàn)美貌，要用一雙手闖出一條干凈又整潔的路。
��！我謝謝你祖國，謝謝你樹木，讓我們共同攜起手來，共創(chuàng)一個(gè)美麗的夢(mèng)。
植樹后的景象小學(xué)生作文 篇9
今天是植樹節(jié)，每個(gè)人都在種樹。當(dāng)然，我也不例外。
黃昏時(shí)分，我和父親提著水壺和樹苗向東山走去。剛過橋，發(fā)現(xiàn)沒帶鏟子，就著急地說：“哦，爸爸，我們沒帶鏟子。我該怎么辦？”爸爸平靜地說：“沒什么，前面不就是劉的家嗎？我們可以向他借一把鋤頭。”“對(duì)，既然沒帶，就借�！庇谑牵覀兂鴦⒌募易呷�。當(dāng)我走到他家門口時(shí)，我看見他父親在外面。于是我們向他借了一把鋤頭，上山了。
上山后，我和父親精心挑選了一塊土地。這片土地比較大，周圍有一些大樹和小樹。樹苗種在這里，它也有同伴。所以，我們找到了地面上最穩(wěn)定的地方。我拿起鋤頭，清除了地上的雜草，只留下了泥土。然后我舉起鋤頭挖了一會(huì)坑。坑還沒完，父親就對(duì)我有些不滿：“誰像你這樣挖，給我�！蔽野唁z頭遞給了父親。我看到他把它舉起來使勁挖，它深深地插進(jìn)了土里。他把它拉回來，挖出來，然后整平，挖出剩下的土。我效仿他的做法，先舉起鋤頭，然后使勁挖，再往后拉，最后把土挖出來。沒多久，坑就挖好了。于是我把樹苗放進(jìn)坑里，用鋤頭把剛挖出來的土挖到坑里，把樹苗蓋上。我蹲下來，用手輕輕拍著土，均勻地拍著土。最后，我拿起水壺，先在周圍灑了點(diǎn)水，然后在中間灑了點(diǎn)水。
我認(rèn)為如果每個(gè)人都種一棵樹，我們的環(huán)境會(huì)變得更好。
植樹后的景象小學(xué)生作文 篇10
明天是一年一度的植樹節(jié)。森林村村長說，世界上9點(diǎn)，讓小動(dòng)物帶著小樹苗、水桶和鏟子，去森林里的空地。小動(dòng)物們非常興奮，因?yàn)樗麄兠魈炜梢源蛞粓?chǎng)大仗。
第二天，小動(dòng)物們帶著工具來到森林中的空地。因?yàn)槔鲜笮�，一次只能帶一棵幼苗。需要時(shí)間才能拿回來�，F(xiàn)在令人擔(dān)憂。這時(shí)，熱心腸的大象走過來，對(duì)小老鼠說：“小老鼠，別擔(dān)心。我已經(jīng)讓小猴子、小兔子和小麻雀幫你拿走了。”正當(dāng)小猴子、兔子和麻雀帶著工具來的時(shí)候，小老鼠非常高興，說：“謝謝你幫我！”大家異口同聲地說：“不客氣，我們都是好朋友！這應(yīng)該是�！蓖蝗�，小猴子大叫：“我媽，10分鐘就9點(diǎn)了！快走吧！”當(dāng)他說話的時(shí)候，每個(gè)人都正要跑，這時(shí)他們被大象抓住了。大象說：“大家都到我后面來�！贝笙蠛艽�，所以它們走得很快，不到5分鐘就能到達(dá)。大家從大象背上走下來說：“謝謝�！薄安豢蜌��！贝笙笳f。9點(diǎn)，森林村的村長，一個(gè)小動(dòng)物，對(duì)著開闊地邊上的話筒大喊：“小動(dòng)物們，現(xiàn)在開始種樹�！痹捯粢宦�，小動(dòng)物們就開始種樹了。大象不小心弄壞了樹苗。小老鼠對(duì)大象說：“讓我們一起種一棵吧�！贝笙笳f：“對(duì)，對(duì)！”小猴子負(fù)責(zé)挖坑，小老鼠負(fù)責(zé)把樹苗插進(jìn)土里，小兔子和麻雀負(fù)責(zé)填平土，大象負(fù)責(zé)澆水。就這樣，一棵小樹苗誕生了。后來，只有一棵樹是空曠地最高最強(qiáng)壯的。這棵樹是他們五個(gè)團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果，也是他們友誼的象征。
看起來團(tuán)結(jié)很強(qiáng)，只要一起努力就能取得成果。
植樹后的景象小學(xué)生作文 篇11
迎著和煦的春風(fēng)，邁開輕快的腳步，親愛的少先隊(duì)員們，走，我們一起去植樹。
今天，我們?nèi)ブ矘淞?
我們一路歡歌笑語來到植樹的地方。季老師給我們一人定了一個(gè)植樹點(diǎn)，然后讓我們?nèi)ヮI(lǐng)樹苗。一位慈祥的老爺爺給了我一棵樹根微微泛青的小樹，我便拿著小樹苗回到了我的植樹點(diǎn)，開始植樹了。
第一步，先要挖一個(gè)坑，給這棵小樹當(dāng)家，我先拿起鐵鍬重重地往土里一插，用腳往鐵鍬把上用力一踩，利用杠桿原理，土就輕輕松松挖出來了。漸漸的，一個(gè)土坑成型了。這時(shí)，我正要把書苗放進(jìn)去，可是，出現(xiàn)了一些不該出現(xiàn)的東西——一些草根。我想，這可是要用營養(yǎng)才能生長的，萬一這草根和小樹搶營養(yǎng)，那就不好了。我干脆一不做二不休，把好事干到底，用鐵鍬把草挖了精光，這才把小樹苗放進(jìn)去。
第二步，該填土了。我用手扶住小樹苗，用另一只手把挖出的土填回去，再照著別人的樣子用腳踩了踩土，因?yàn)椴葘?shí)了土，才可以防止小樹苗倒下來。
第三步，澆水。我也學(xué)著別人的樣子，來到河邊，用手抓住旁邊的草和小樹，一步一步走下去。這時(shí)，意外發(fā)生了，我不小心踩到一塊石頭，一下子滑了下去。我站了起來，抖掉身上的土，揉了揉摔疼的'地方，拿起水桶打了一桶水，小心翼翼地走了上來。我來到小樹苗旁邊，把水桶輕輕傾斜，水就像銀絲一樣流了出來，水越流越多，我仿佛看見了小樹苗正快樂地喝著水呢!
與此同時(shí)，我也在心中許下愿望，祝它早日長大，凈化空氣。
植樹后的景象小學(xué)生作文 篇12
冬去春來，又是一個(gè)植樹節(jié)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來到了曲江公園。
曲江公園讓我耳目一新，小橋流水，綠樹成蔭，鮮花遍地，老人們伴著悠揚(yáng)的琴聲在練功。這么美麗的公園，我們要在哪兒栽樹呢?就在這時(shí)，一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來。他帶我們走過了一座小橋，來到了一片未開墾的農(nóng)田。
這片農(nóng)田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草。技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹枝，在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里，握著鍬柄用力一翹，地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒上回那么幸運(yùn)，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無精打采。這時(shí)，智多星居偉順手拿起一把小鏟，把四周的土鏟去，露出一個(gè)紅石塊，居偉又輕輕一搖，終于被挖出來。
挖坑是體力活，放樹可是個(gè)技術(shù)活。居偉把樹苗放在坑里，我退后了幾步，有點(diǎn)兒歪，往左，往左，往右。終于把樹放直了。到了培土的時(shí)候，培土可是關(guān)鍵，細(xì)心的沈保民用手把土塊握碎，埋在樹根處，不一會(huì)兒，便填完了坑。我們又用小鏟拍實(shí)，形成了碗口狀。
該到最后一步澆水了，吳浩拿起水桶就往樹上澆，智多星居偉連忙攔住了他，著水得慢慢澆。說著拿過水桶，給樹澆起水來，中間慢慢下沉，水也沒有流失，讓小樹慢慢吸收。
在回家的路上，我想象著:那棵小樹，十年之后，茁壯成長，綠化家園，說不定還會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景線。
植樹后的景象小學(xué)生作文 篇13
少先隊(duì)員的植樹造林，讓原來荒涼的山嶺重現(xiàn)了生機(jī)，給山嶺增添了不少活力。
來到山腳下，我環(huán)顧四周，只見這里的景色變得美麗了，讓人心曠神怡。你聽，小溪叮咚奏樂，唱著歌兒向前奔去;你看，溪邊楊柳依依，讓這里顯得格外唯美。
走著走著，我來到了半山腰，這里的每一棵樹，都是少先隊(duì)員們用雙手種下的。高大的樹木如同一把把大傘，撐起了動(dòng)物們的美麗家園。小鳥抖動(dòng)著彩翼，飛到這里搭窩筑巢，開始了嶄新的生活。松鼠也在這里找到了新家園，快樂的嘰嘰直叫。各種各樣的小動(dòng)物紛紛來到這里，和其他小動(dòng)物成為了朋友。他們?cè)诓莸厣湘覒蛑�，打鬧著，像小孩子一樣無拘無束，完全融入了這個(gè)大家庭。草地上鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金……從此，這片山林熱鬧了起來，變成了動(dòng)物們的大家園。
離開這里，我繼續(xù)向山上走。來到山頂，放眼望去，山下的景色一覽無遺。山頂上綠樹成蔭，還有一棵大樹向山下伸出長長的“手臂”，好像在和游人依依不舍的告別。
在幾年前，這里還是一座渺無人煙的荒山。
可幾年后，這里滿眼翠綠，成了一片青山碧嶺。山上霧氣繚繞，巖石掩映;山下樹木蔥蘢，青翠欲滴。來這里游玩的人越來越多，給這里帶來了歡聲笑語。
植樹后的景象小學(xué)生作文 篇14
一年一度的植樹節(jié)即將臨近，人們開始紛紛植樹護(hù)林。可我覺得我們不能只在植樹節(jié)那天保護(hù)樹木，應(yīng)該無時(shí)無刻地去愛護(hù)它們。
我查閱了大量危害樹木的資料，也深刻認(rèn)識(shí)了樹木在我們生活中的重要性。幾億年前，地球歸動(dòng)物所有的時(shí)候植物繁茂，到處生機(jī)勃勃，充滿了綠色。但是，智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其它動(dòng)物的人類之后，植物像被施了魔法一樣急劇減少。那是因?yàn)�，人類建造房屋，砍伐樹木造成的。正以為許多人擅自砍伐樹木，所以大自然被破壞。
砍伐樹木的壞處很多，大家都知道樹木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐，那么空氣中二氧化碳也會(huì)減少。茂密的樹木可以抵擋沙塵暴，減少點(diǎn)危害。在日常生活中，怎樣才能減少危害樹木呢？那就要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。每當(dāng)你吃過美味佳肴后，偶爾菜渣會(huì)在你的牙縫里“安家”，這時(shí)你不要用竹簽剔牙，我告訴你個(gè)妙招：用水使勁漱口，菜渣就出來了，簡(jiǎn)單又方便。在飯店吃飯時(shí)，別用一次性的筷子吃飯，筷子也有保質(zhì)期。當(dāng)你不注意時(shí)，大量的霉菌會(huì)在你腹里“跳舞”，而且它們還會(huì)繁殖無數(shù)的細(xì)菌，然后損傷你的健康。
保護(hù)環(huán)境從我做起，我和爸爸媽媽也有了新的計(jì)劃，我們準(zhǔn)備種植一棵小樹苗，天天為它澆水施肥，讓它和我健康成長。我也要組織大家一起種小樹苗，讓我們的家園更美好。到時(shí)候歡迎大家來欣賞呦！
植樹后的景象小學(xué)生作文 篇15
有時(shí)候會(huì)突然覺得自己長大了，然而我長這么大都只是給樹澆過水。再過兩天就是植樹節(jié)了，從未種過樹的我聽同學(xué)們講著有趣的種樹故事。聽著聽著我的心里便燃起了一團(tuán)火。
恰好我們學(xué)校今年要組織植樹活動(dòng)，植樹的地點(diǎn)便是學(xué)校附近一個(gè)被大火燒光的小山頭。有時(shí)候我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著那個(gè)山頭，似乎能聽見它在對(duì)我說話一樣。它好像在說：我好冷!快來幫幫我，我的衣服都被燒了……從未種過樹的我?guī)е?hào)以及想要幫助小山的心跟隨學(xué)校的隊(duì)伍來到了目的地。
那是一座光禿禿的山，好像是由于一場(chǎng)大火吞滅了山上的生命�？瓷先ハ袷且粋�(gè)可憐的禿頭老人，我想我們一定要用咱們的小雙手把這兒成為綠色的海洋。
聽過領(lǐng)導(dǎo)講話，我們開始了植樹活動(dòng)。媽媽媽拿來一把鋤頭，我找來了三棵樹苗。開始種樹了!媽媽先給我示范了如何挖樹坑，我學(xué)著她的模樣開始挖，拿起鋤頭我才知道，原來鋤頭是這么重的!農(nóng)民伯伯干活一定非常辛苦!我好不容易才挖好了一半，這時(shí)，我巳經(jīng)累壞了，手、腳都沒力氣了，只好請(qǐng)媽媽來幫忙。
挖好了合適的樹坑，我們便要把樹苗放入坑中。在此之前，我把我的愿望放進(jìn)了一個(gè)坑里，希望它們能與小樹一同快樂成長。填上土后，用腳把泥土踩緊，一棵樹就種好了，從始，地球上又多了一份可愛的綠色，植樹，是一項(xiàng)多么有意義的活動(dòng)啊!
雨，滴嗒滴嗒地下著，澆灌著這些可愛的小樹。同學(xué)們、家長們個(gè)個(gè)干得熱火朝天，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，原來光禿禿的山嶺轉(zhuǎn)眼成了充滿綠色的“親子林。
植樹后的景象小學(xué)生作文 篇16
陽春三月，麗日晴空，暖風(fēng)拂面，春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄地來到了人間。大地上萬物復(fù)蘇，小草鉆出了可愛的小腦袋，為人間增添了勃勃生機(jī)。班主任吳老是帶領(lǐng)我們五（５）中隊(duì)來到飛鳳山的一個(gè)小山坡上植樹。
我們抬著樹苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來到了目的地――飛鳳山的小山坡。老師教我們?cè)鯓又矘洌盐覀兎殖墒畮讉�(gè)小組，我和趙均鍵一組。一會(huì)兒，大家就分別找了個(gè)位置開始植樹了。有的挖坑，有的澆水，有的培土，還有的栽苗……我們有說有笑，雖然汗流浹背，但這卻是給祖國增添美好景象呀！
趙均鍵自告奮勇：“我是男子漢，重活我來”說話間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著前端，又手握緊后端，后腳蹬地，身體前傾，把鐵鍬弄進(jìn)土里，使出吃奶的力氣使勁一撬，終于挖出了一塊土。我看著他在挖土，也不甘落后。拎起水桶來到了清澈見底的小溪邊，蹲下身子，打了一桶水向他走去，因?yàn)槲移綍r(shí)缺少勞動(dòng)，一桶水都提不動(dòng)。桶里的水濺到了我的褲角上，但我沒有泄氣，沒有在意，繼續(xù)向他走去，走到他身邊時(shí)，他已挖好坑，我便放下水桶，把小樹苗抬起弄進(jìn)土里，扶直，他用鐵鏟培好土，踩實(shí)。最后我提起水桶，向樹苗的縫隙里澆灌，一邊澆一邊想：小樹苗呀小樹苗，你要快快長大，為大地增添生機(jī)，為祖國增色彩吧！
春風(fēng)輕輕吹拂著，好像是把小樹吹開了口：“謝謝，你為社會(huì)添了一份美，你為大地添了一份綠！”我倆聽著，站了許久許久……
植樹后的景象小學(xué)生作文 篇17
一年一度的植樹節(jié)就要到了，我們童子軍決定在三月九日這天去西麗瓜果園植樹。我都不知道盼了多少天了，這可是我第一次植樹。
三月九日終于到了，我們童子軍整裝待發(fā)。大家在大巴上就好像一群麻雀一樣嘰嘰喳喳說個(gè)不停，有的說要種一棵荔枝樹，有的說要種一棵芒果樹，有的說明年就可以摘果子吃了，把大家惹得哈哈大笑。
這時(shí)候不知是誰喊："西麗果園到了！"大家興奮地下了車。眼前一下子就開闊起來。空地上已經(jīng)種了不少小樹了，一棵棵小樹在微風(fēng)中輕輕搖擺著它嫩綠的葉子，就好像在歡迎我們的到來。
我和孫銘陽找了兩個(gè)挖好的樹坑，我從媽媽那里拿來樹苗，這可是一棵十里飄香的桂花樹。說它是一棵樹，其實(shí)就比草高一點(diǎn)，才到我的小腿那兒，不過反正我人小，就應(yīng)該種一棵小樹，這樣它就可以和我一起成長。我把小樹小心翼翼地放進(jìn)樹坑，"孫銘陽，來幫我把小樹苗扶著，我來填土！"我拿起鐵鍬把土鏟進(jìn)坑里，不一會(huì)兒，就把樹坑給填滿了。我又拎來一大桶水澆在上面，把土踩平，又往后退了幾步看看我的小樹站得直不直。這時(shí)我已經(jīng)累的滿頭大汗，鞋上也沾滿了泥巴，可是看到了我這棵小樹，心里高興極了
離開之前，我又回頭看了看我的小樹，和它道別。希望明年再來的時(shí)候，這里是一片綠色的海洋！希望每天都是植樹節(jié)，這樣我們的地球就會(huì)變成綠色的家園！
植樹后的景象小學(xué)生作文 篇18
一年一度的植樹節(jié)到了。早上，風(fēng)和日麗，天空中飄著朵朵白云，有的像在地上奔跑的小白兔，有的像森林里兇猛的大獅子……
爸爸、媽媽、阿姨帶我和姐姐去老山種樹，我們像快樂的小鳥一樣飛到山坡上。一到山坡上，我和姐姐一人搬了一棵小樹苗，爸爸、媽媽拿著鐵鍬挖坑，挖了好久，我小心翼翼地把小樹苗放到坑里，我緊緊扶著小樹苗，生怕樹苗倒了，爸爸、媽媽一鍬一鍬地給小樹苗填土，樹坑里的土填滿了，樹苗就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×恕?/p>
我和姐姐用塑料瓶去打了水，然后把水慢慢地倒進(jìn)土里，樹苗“喝”飽了水，好像在說：“謝謝你們，我一定會(huì)長成蒼天大樹。為你們遮風(fēng)擋雨!”最后我們還給小樹掛了一個(gè)小牌子，上面寫了一句話：愿小樹和陶瑋瑤一起快樂地成長。
啊，真是太棒了，居然在河邊種樹，不用跑大老遠(yuǎn)去打水了!我先放下樹苗，想和王璞一起挖坑，但我們都沒有鍬，我只有一個(gè)小鏟子，只能湊合著用了。我先搗了幾下，把土弄松了，再開始挖，結(jié)果卻碰上了石頭。我生氣地問：“哪兒來這么多‘古董’啊!”王璞也試著挖了幾下，還是不行。在我們旁邊的劉蕓燁他們已經(jīng)把樹苗栽下去了，正在填土。一見我們需要幫忙，邊叫來馬升宇幫我們挖。
“加油，繼續(xù)挖!”“老師，這個(gè)坑夠不夠大?”“哎呀哎呀，別澆了別澆了，小樹都快淹死了!”這些聲音是從哪兒傳出來的?告訴你吧，這是我們?cè)谇珗@種樹吶!
植樹后的景象小學(xué)生作文 篇19
星期天的上午，雖然有點(diǎn)冷，但是擋不住我們植樹的熱情。我們?cè)缭缇蛠淼匠醮迳鷳B(tài)園，我和媽媽還有姐姐是第三名到的。開始挖坑了，我和姐姐拿起鐵鍬，努力的挖坑，可是土里面有石頭，很難挖，我們必須把石頭拿走，因?yàn)槭^會(huì)擋住小樹苗的根。在媽媽的幫助下我們挖好了土坑，媽媽說：“坑要挖深，小樹苗更結(jié)實(shí)�！睒淇油诤昧耍覀冮_心極了，這時(shí)張怡博爸爸，張心奕爸爸，秦荻嬌爸爸扛來好幾捆樹苗，我認(rèn)真地挑選了一棵茁壯的小樹苗，我和姐姐小心翼翼地將它移入土坑，我抓住樹苗，姐姐來填土，
我和姐姐一起努力，不一會(huì)兒就填完土了，我高興地說：“姐姐我們就要完成了，加油！”該澆水了，媽媽說：
“我們得做一個(gè)小圍墻，要不然水就會(huì)漏掉�！苯憬阌描F鍬把土往外挪，我來找石頭把樹苗圍起來，媽媽去打水，我們團(tuán)結(jié)合作很快就做完了小圍墻，這樣就不會(huì)讓水流出去了。媽媽打完水回來，我和姐姐一起澆了水，
因?yàn)槲覀兡玫锰�，所以水濺了我們倆一身。
栽完小樹了，我們要給小樹做一個(gè)名片，我和姐姐一起去領(lǐng)的名片，我在上面寫了我的名字，還寫了一句話：我希望你快快長大，以后我還會(huì)來看你的，我寫完把它掛在小樹上，還系了一條紅絲帶，我好想看到你長成大樹，然后結(jié)果子。我看著一片小樹苗，像看見一片無花果樹，我都要饞得流口水了，我好想早點(diǎn)吃到它們��！
植樹后的景象小學(xué)生作文 篇20
去年以來，我們溫州市的綠化真的可以說是越來越好了。街頭的綠化帶上有許多新添的樹苗，道路兩旁的空地上也都栽起了樹，閑置地變成了綠地。
最近，我總在車上看到許多新樹苗運(yùn)來擱在綠化帶邊，會(huì)有幾個(gè)工人在那里將這些樹栽入提前挖好的坑中。有時(shí)，爸爸看到一堆樹塞在路正前方，道路不暢通，會(huì)在那里說幾句。而媽媽卻從不生氣，反而勸爸爸不要埋怨，因?yàn)樗麄冞@樣做也是在改善我們城市的生態(tài)環(huán)境，有了這些樹，我們才能有更潔凈的空氣。
如今，溫州種樹栽花，主干道增添了許多新樹。坐在車?yán)锝?jīng)過時(shí)，感覺進(jìn)了小樹林，讓人神清氣爽。我有時(shí)坐在九山湖邊，曬著陽光，拿著魚竿，看著那綠色的山林，波光粼粼的水面，呼吸著那清新的空氣，感到那時(shí)的我是世界上最快樂、最幸福的人。
當(dāng)然，對(duì)這場(chǎng)植樹活動(dòng)，也有許多人有意見。他們有的說是房子被樹遮擋了，屋子里沒了陽光；有的說是自己的“地盤”被用來種樹了，生活生產(chǎn)受影響啦；他們甚至在網(wǎng)上將市委書記陳德榮同志叫做“陳榮”，言外之意是說缺了個(gè)德。這樣是極為不文明的，市委書記帶頭種樹，提倡種樹，我們才有美好的家園。
我對(duì)種樹活動(dòng)十分支持，只擔(dān)心這么多種下的樹能否全部存活，因?yàn)�，今年的春天來得太遲了！
植樹后的景象小學(xué)生作文 篇21
草長鶯飛，春回大地。3月12日植樹節(jié)到了，人們紛紛走向田野山崗，行動(dòng)起來去植樹，為共創(chuàng)一片美好的藍(lán)天做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。我和爸爸媽媽一起來到中山植物園，種上一棵小樹苗。
走進(jìn)植物園，我們來到要植樹的地點(diǎn)，說干就干，我們拿著鍬，扛著鎬、鋤，提著桶，開始種樹了。我們對(duì)植樹的質(zhì)量非常講究，樹坑要挖30公分長、40公分寬、40公分深。爸爸先把樹坑挖好，再栽種小樹。爸爸在挖樹坑過程中挖到一塊大石頭，我就拿手使勁把大石頭挖出來，并把坑里的小石頭一個(gè)個(gè)撿出來，再把小樹苗放進(jìn)去，用手把無雜質(zhì)的好土放在小樹的周圍，再用我的小拳頭把土砸實(shí)了，接著再用剛撿出來的小石頭在小樹的周圍壘成一個(gè)小圍堰，便于保存水土，然后澆上滿滿一桶水，這樣我的小樹種完了。再把提前做好的寫著我的名字及希望語的小牌子掛在我的小樹上。
當(dāng)我們帶著滿身的疲憊，離開植樹地點(diǎn)時(shí)，回頭望著我們剛剛種下的小樹苗在微風(fēng)中輕輕搖擺，好像對(duì)我們招手說BYE-BYE！我們的心里充滿了快樂，渡過了有意義的一天，明年我會(huì)再來看看我種的小樹是否長高了。愿天下人都種一棵小樹苗，看著它們長大，那多么有趣！地球的未來一定是綠色的。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來，愛護(hù)大自然，愛護(hù)一草一木，人人都來植樹，人人都有綠色意識(shí)，我們的社會(huì)才和諧。
植樹后的景象小學(xué)生作文 篇22
童年是無比美妙的，心如水晶般透明又可貴。童年時(shí)的言行雖然很傻，可是比什么都坦率可愛。
記得是兩年前，為了種樹這個(gè)念頭，來到了桐溪，心中只為種一棵樹，僅此而已。
想起來也真是可笑，把鋤頭在地上艱難地拖來拖去，一點(diǎn)點(diǎn)地挖很長時(shí)間后，終于我的筋疲力盡換來了一個(gè)淺淺的洞，樹苗入了土，可我望著挖出的土，差點(diǎn)昏了過去……
在父母的幫助之下，這“可惡”的土終于被“打回了老窩”。再接著，就是澆水了環(huán)節(jié)了。碩大的桶讓我叫苦連天，沒法子，誰叫是我的主意呢。我從遠(yuǎn)處把水提來，一個(gè)猛子全倒了下去，爸爸媽媽急忙上前阻止，可是為時(shí)已晚，剛埋好的土全成了泥漿，樹苗也搖搖晃晃。忙活了這么久，只得到了旁邊叔叔阿姨的一陣嘲笑。郁悶啊！只能再埋土了，我吐了吐舌頭，皺著眉頭又干了起來。忽然，我記起《桃花心木》這一課，種樹人說過：樹苗要長成百年大樹，就要讓根深入地下，找到水源，汲水生長，養(yǎng)成不依賴的心。我要把樹的根埋深，讓它根深蒂固，讓它枝繁葉茂。
“樹，種你真不容易�！蔽亦洁熘B骨頭都快給散架了。我直接躺在了綠油油的草地上，心中漫過了一波成功的歡喜。陣陣微風(fēng)，徐徐吹送，我的腦海中幻想小樹十年后那帥氣的模樣，任由自己進(jìn)入愜意的夢(mèng)鄉(xiāng)……
童年的真純美麗是無法比擬的。時(shí)間的流水沖刷著，卻永遠(yuǎn)刷不出我們的心。因?yàn)槲乙延肋h(yuǎn)珍藏！
植樹后的景象小學(xué)生作文 篇23
雖然植樹節(jié)已經(jīng)過去了，但我們種樹的興致依然不減。
上午學(xué)完書法后，我就和爸爸媽媽來到了涌泉防洪壩旁邊。由于我們來的比較晚，已經(jīng)有很多人在植樹了，上面還掛著一些小牌子，牌子上寫的樹名真千奇百怪：有“晚櫻”，“金枝”，“冰激凌”…我一直以為種樹很簡(jiǎn)單，挖一個(gè)坑，把樹苗放進(jìn)去，就完事了�？上霘w想，現(xiàn)實(shí)和幻想完全不一樣的。
我聽到有人說：“哇，連坑都不挖好，還讓我們用鏟子？”我連忙跑到我想種樹的一塊地方，先用鏟子挖出一個(gè)洞來，爸爸和媽媽也來幫忙。好笑的，我只以為這在玩，一不留神，就把一勺剛鏟出來的泥土弄到了我的褲腳上。我連忙弄掉，但還有一些褐色的東西“粘”在我褲子上。
幾分釧后，一個(gè)差不多20厘米的小坑挖好了。我急忙去選樹苗，選了一棵不怎么大，又有一些葉子的小樹苗。由于我還頭一次種樹，不知道該如何下手。幸虧媽媽來了，她一手提著一個(gè)小桶，一手拿著鏟子。只見她把水桶放在一邊，然后把樹苗放進(jìn)坑里，說：“把樹苗扶穩(wěn)，我要填坑了�！蔽曳鲎⌒涿�，讓它不往任何一邊倒。
我雙覺得這樣太輕松了，也拿起小鏟子填坑。雖然速度很慢，但也幫了忙。終于種上了一棵小樹苗，我提起水桶，把水倒入樹的根部，一棵小樹就種好了。
我在心里默念：“小樹啊小樹，快快長大吧！”
我過了一個(gè)非常有意義的“植樹節(jié)”。
植樹后的景象小學(xué)生作文 篇24
今天是植樹節(jié)。我們居住的社區(qū)要求小區(qū)居民都來參加植樹活動(dòng)。
下午，在居委會(huì)王主任的帶領(lǐng)下，我們家也帶著鐵鍬來到社區(qū)旁的一塊空地上參加植樹活動(dòng)。王主任給我們講了挖樹坑的標(biāo)準(zhǔn)和應(yīng)注意的問題，勞動(dòng)就開始了。場(chǎng)地上頓時(shí)出現(xiàn)了一派熱火朝天的景象。大人孩子齊上陣，連老年人干勁兒都很足。大家七手八腳忙活起來，有的搬磚頭瓦塊，有的清理雜物，有的運(yùn)送樹苗，有的挖樹坑……我們的小社區(qū)還從來沒有這樣熱鬧過呢！
我和媽媽領(lǐng)到了一個(gè)牌子，據(jù)說是植樹節(jié)結(jié)束后可以在上面寫字留念。我們選定了一個(gè)地方。我從坑里邊挖了很多土，把土裝在筐子里給了媽媽，媽媽再把土放到一邊。我在挖土?xí)r，才切身感到了種植員的辛苦，沒挖多久，就腰酸腿疼的了。我想：種植員為什么不怕苦呢？也許是因?yàn)閯趧?dòng)也是一種快樂吧！為了看到自己的勞動(dòng)成果—那棵迎風(fēng)茁壯成長的小樹，我又加勁干了起來。
我和媽媽繼續(xù)挖著，挖了幾筐土的坑才能放下樹苗，我終于明白“根深蒂固”的意思了，小樹的根真的深深地扎在土里。王主任對(duì)大家說，我們的小區(qū)居民就像這小樹一樣，大家的家在社區(qū)里面，就好像小樹的根扎在土地里。我們要愛護(hù)我們的小社區(qū)，每個(gè)人都出一份力，這樣我們的家才會(huì)更好。
回到家里之后，我站在陽臺(tái)上俯視整個(gè)小區(qū)，剛開始，簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛。原來光禿禿的小區(qū)變樣子了，路邊栽滿了樹，有黃金頂?shù)狞S金槐，也有綠色的楊樹，大葉子的泡桐，我們的小區(qū)變得美極了！
植樹后的景象小學(xué)生作文 篇25
上個(gè)星期日下午兩點(diǎn)，我參加了聊城晚報(bào)小記者舉行的三月份的活動(dòng)—植樹，就是因?yàn)槿率帐侵矘涔?jié)，所以，我們?nèi)路莸幕顒?dòng)就是植樹。這次活動(dòng)地點(diǎn)在北環(huán)—國環(huán)生態(tài)園，那里面還可以采摘呢。接下來，就由我為你介紹一下過程吧！
老師首先給我們講了植樹的規(guī)則：坑必須是一個(gè)正方形，深五十厘米，長、寬各四十厘米，必須在有白色石灰標(biāo)記的地方挖坑。我們種的是白蠟樹。老師講完，我們就開始忙起來。
我馬上搶占了一個(gè)地盤，開始植起樹來。我先挖了一個(gè)符合標(biāo)準(zhǔn)的樹坑，然后挑了一棵既筆直又粗壯的樹苗，接著提了一桶水，我先往樹坑里澆了點(diǎn)兒水，然后把樹苗筆直的放進(jìn)樹坑里，接著，媽媽幫我扶著樹，我把土一點(diǎn)一點(diǎn)的給小樹埋上，踩了幾腳讓土埋的結(jié)實(shí)些，最后，我又把剩下的水給小樹都澆上。小樹苗喝足水仿佛在說：謝謝你小朋友。老師給了我們每人一張彩色的小卡片和一根繩子，讓我們?cè)诳ㄆ蠈懮闲彰�、班�?jí)、學(xué)校以及自己的心愿。我寫的心愿是：愿小樹和我一起茁壯成長！
植完樹，我們便去采摘園了，采摘園里有紅紅的草莓，又細(xì)又長的黃瓜，又粗又短的西葫，又圓又紫的茄子，黃澄澄的香蕉西葫，還有紅彤彤的西紅柿等等，我們摘了一小盒草莓，兩個(gè)西葫，一些西紅柿，還在里面偷偷地啃了兩根黃瓜，最后，我們滿載而歸，興高采烈地回家了。
快樂植樹，快樂一下午！
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