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快樂(lè)植樹(shù)作文

時(shí)間:2022-11-02 09:15:44 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

快樂(lè)植樹(shù)作文(15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的快樂(lè)植樹(shù)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)植樹(shù)作文(15篇)

快樂(lè)植樹(shù)作文1

  今天放學(xué)后,我一回到小區(qū),就看見(jiàn)許多人都在種樹(shù),我心想:今天好像是植樹(shù)節(jié),我也應(yīng)該為綠化大地、美化環(huán)境出一份力。

  回到家,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉焓侵矘?shù)節(jié),我們也一起去植樹(shù)吧!”“好!”媽媽一下就答應(yīng)了,我高興極了!

  于是,我們?nèi)?wèn)小區(qū)里的綠化工人要了一棵小樹(shù)苗。我和媽媽扛著鐵鍬,提著水桶,來(lái)到小區(qū)綠化帶的一塊空地上,開(kāi)始種樹(shù)了。

  媽媽先用鐵鍬挖了一個(gè)坑,我把小樹(shù)苗輕輕地放進(jìn)坑里,一只手扶著,一只手把土撥進(jìn)坑里,等小樹(shù)苗不會(huì)跌倒后,我又從媽媽手里接過(guò)鐵鍬,把土全填進(jìn)坑里,然后用腳踩結(jié)實(shí),最后我們又提起水桶,為小樹(shù)苗澆了一些水。

  看著自己種的小樹(shù)苗在風(fēng)中跳舞,我心里樂(lè)開(kāi)了花!我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乱粋(gè)植樹(shù)節(jié)我們?cè)賮?lái)種樹(shù),好不好?”媽媽爽快地回答:“好!下一個(gè)植樹(shù)節(jié),我一定陪你再種一棵小樹(shù)苗!”

快樂(lè)植樹(shù)作文2

  這一周,我的生活真是豐富多彩,不過(guò)最令我難忘的,還是星期六的植樹(shù)活動(dòng)。

  前幾天大隊(duì)部的王老師告訴我們大隊(duì)委要去野外植樹(shù)。

  星期六一大早,我來(lái)到學(xué)校,坐上大巴出發(fā)。在車(chē)上,我們興致勃勃地唱著歌,嘻嘻哈哈的,不知不覺(jué)地到了目的地。原來(lái),去的不只是我們,還有一些中學(xué)生。我們分好了組,拿著工具,上了一個(gè)小山坡。我和一個(gè)哥哥選好了一塊地。我拿著鋤頭連續(xù)挖土,一下一下地用力,咦?弄不動(dòng)了,一塊大石頭正在土里睡大覺(jué)呢!我可不想停工。我用尖頭摳住石縫,使勁兒一挑,出來(lái)了。好大一塊石頭!再看看哥哥,他把鏟子插進(jìn)去,再用腳去壓,一提,一鏟子的土出來(lái)。我們就這樣,挖了老大一個(gè)洞穴。我把樹(shù)苗立著放進(jìn)去。再把土埋回去,用腳踩平,最后澆上水。就這樣,我們成功栽好了一棵小樹(shù),真高興。

  經(jīng)過(guò)這次體驗(yàn),我發(fā)覺(jué),栽一棵樹(shù)好難啊!但還有人砍伐樹(shù)木。以后我還要參加植樹(shù)。今天,我們植下一棵樹(shù),明天,我們換回一片樹(shù)木!

快樂(lè)植樹(shù)作文3

  星期天上午,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,小明把作業(yè)寫(xiě)完了,就幫媽媽去種樹(shù),媽媽說(shuō):“我?guī)湍惴N吧,你太小了,”小明說(shuō):“不必了,媽媽?zhuān)易约旱氖虑樽约鹤,我已?jīng)長(zhǎng)大,不用媽媽操心了,”媽媽聽(tīng)了高興的說(shuō):“兒子你真的長(zhǎng)大了,”媽媽笑了,大樹(shù)爺爺在旁邊聽(tīng)了也笑了,夸小明是個(gè)懂事的好孩子。

  就在這時(shí),忽然天空中飛來(lái)了兩只小燕子,也聽(tīng)到了小明說(shuō)的話,高興的在天空中飛翔了起來(lái),夸小明是個(gè)好孩子,小草也聽(tīng)到了小明說(shuō)的話,偷偷的從地下鉆了出來(lái),也高興地為小明鼓掌,小明你真棒,我們要向你學(xué)習(xí)。

快樂(lè)植樹(shù)作文4

  今天是植樹(shù)節(jié),我去思念果嶺玩了。我剛一進(jìn)去就看見(jiàn)七個(gè)字,分別是:“思念果嶺歡迎您!”我高興極了!我對(duì)媽媽說(shuō):“思念果嶺在歡迎我們呢!”媽媽說(shuō):“對(duì),對(duì)”。往前走,我看見(jiàn)了售樓部,再往前走,是一個(gè)大瀑布,那水奔流不息,很壯觀。繼續(xù)往前走,我看到好多農(nóng)民在種樹(shù)。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn),農(nóng)民們把運(yùn)過(guò)來(lái)的小樹(shù)苗放在地上,就拿起鐵鍬開(kāi)始挖坑,坑挖好后再把小樹(shù)苗輕輕放在坑里,然后他們就用土把坑填滿,在樹(shù)周?chē)猛炼岩粋(gè)圈兒,最后往里面澆水,這樣一棵小樹(shù)就種好了!我想,回家以后我也要種,而且要看著它一天天長(zhǎng)大,那一定是一件很有意義的事。

  今天我很高興!

快樂(lè)植樹(shù)作文5

  今天是孫中山先生的紀(jì)念日,也是三月十二日植樹(shù)節(jié),祖國(guó)人民為了紀(jì)念孫中山先生為國(guó)家做出的貢獻(xiàn),把今天定為為祖國(guó)增添新綠的日子。

  迎著和煦的春風(fēng),邁開(kāi)輕快的腳步,我提前來(lái)到了植樹(shù)區(qū)。為了植樹(shù)節(jié)這天,我已經(jīng)“全副武裝”了:我左手拎水桶,右手抱樹(shù)苗,頭上頂化肥,全家都笑我是“米其林輪胎人”。

  首先,我雙手拾起鏟子,右腳使勁把鏟子往土里踩,把整個(gè)鍬板都踩到了土里。然后,把鏟子往下一壓,再向上一抬,把臉盆般大小的土請(qǐng)出了家。我試著又挖了幾個(gè)坑,一個(gè)比一個(gè)好。這時(shí),我氣喘吁吁地說(shuō):“我們現(xiàn)在可以把樹(shù)苗放進(jìn)去了!

  我拿著小樹(shù)苗把它放在小坑的中心,媽媽拿著鏟子將土鏟回坑里,將坑填滿,然后用鏟子把坑里的土拍實(shí),小樹(shù)就種好了。我們?cè)俳o小樹(shù)澆上水,就大功告成了。

  以后我經(jīng)常給小樹(shù)澆水、培土,小樹(shù)一天天茁壯成長(zhǎng),現(xiàn)在我的小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)到半米多高了,它給我們的小區(qū)新增了一抹綠色。

快樂(lè)植樹(shù)作文6

  今天,我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié),大家都很高興,有的同學(xué)還樂(lè)得跳了起來(lái)。

  植樹(shù)開(kāi)始了,我們( 包括老師、學(xué)生、家長(zhǎng))拿起樹(shù)苗、肥料、鏟子、鈀子和鋤頭來(lái)到學(xué)校給我們分配好的地盤(pán)上,在家長(zhǎng)和老師的幫助下,首先我們挖了一個(gè)幾十厘米的坑,然后把樹(shù)苗放在坑里用手扶正,再用鏟子鏟上土把坑填上,按照這樣的步驟,我們就這樣種好了第一棵樹(shù)苗,接下來(lái)我們又種下了第二棵、第三棵、第四棵……只剩最后一棵的時(shí)候,萬(wàn)老師突然向我們喊到:“現(xiàn)在我來(lái)教同學(xué)們種樹(shù),首先,像我這樣挖個(gè)坑,再用土填上,再澆點(diǎn)水……”“這是什么樹(shù)啊?”“桂花樹(shù)!薄澳莻(gè)又是什么樹(shù)?”有位同學(xué)指著另一棵問(wèn)!把┧!蔽覀兏吲d地望著這些今天的勞動(dòng)成果,很是興奮?纯磩e的班級(jí),他們有的在挖坑,有的在填土,還有的在澆水。大家都干勁十足。

  真希望下一次的植樹(shù)也能像今天一樣,熱鬧、興奮。

快樂(lè)植樹(shù)作文7

  摘要:啊,真是太棒了,居然在河邊植樹(shù),不用跑大老遠(yuǎn)去打水了!我先放下樹(shù)苗,想和王璞一起挖坑,但我們都沒(méi)有鍬,我只有一個(gè)小鏟子,只能湊合著用了。我先搗了幾下,把土弄松了,再開(kāi)始挖,結(jié)果卻碰上了石頭。

  如果沒(méi)有樹(shù)木……

  今天,我無(wú)意中看見(jiàn)了一幅圖,這使我震驚了,我的心就像波濤洶涌的大海,久久不能平靜。這幅圖是一個(gè)人正拿著斧頭砍樹(shù),一只啄木鳥(niǎo)停在那個(gè)人的脖子上,那個(gè)人的頭很像木頭,啄木鳥(niǎo)說(shuō)了一句令人震驚的話:這段木頭里一定有蟲(chóng)。

快樂(lè)植樹(shù)作文8

  今年植樹(shù)節(jié)那天,學(xué)校開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的'綠色環(huán);顒(dòng)。我們都積極參加了這次有意義的活動(dòng)。

  下午,我們拿著水桶與環(huán)境標(biāo)語(yǔ)牌來(lái)到校園內(nèi)的棵棵小樹(shù)前。開(kāi)始澆樹(shù)了,老師告訴我們:“大家澆水或掛標(biāo)語(yǔ)牌時(shí)要輕手輕腳,小樹(shù)在睡覺(jué),千萬(wàn)不要吵醒他們。”老師的話音剛落,同學(xué)們就紛紛忙了起來(lái),有的給小樹(shù)澆水,有的在給小樹(shù)清理垃圾,有的正在輕手輕腳地給小樹(shù)掛上標(biāo)語(yǔ)牌,還有的去接水。

  我哪,一解散就向水池飛奔過(guò)去,到了那里,我頓時(shí)傻了眼,人這么多,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,我也不甘落后,趕忙擠上前去,給小樹(shù)打水喝,我來(lái)來(lái)回回提著水桶跑了好多趟,累得我滿頭大汗,上氣不接下氣?粗业摹皭(ài)心樹(shù)”痛痛快快地喝著水,我心里別提多高興了,小樹(shù)舒展開(kāi)了身子,微笑著向我點(diǎn)頭深表謝意,我小心翼翼地把我親手制作的標(biāo)語(yǔ)牌掛在它的胸前:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

  我是綠色環(huán)保小衛(wèi)士,我驕傲!我自豪!我快樂(lè)!

快樂(lè)植樹(shù)作文9

  春天來(lái)了,大地蘇醒了,小草探出了腦袋,迎春花開(kāi)得正艷,正是植樹(shù)的好時(shí)機(jī)。3月11日,我們?nèi)B毠ざ价x躍地參加了植樹(shù)活動(dòng)。

  剛吃過(guò)午飯,大家都忙著找自己植樹(shù)需要的工具,帶上鐵鍬、鋤頭、水桶和面盆,高高興興的上了車(chē),來(lái)到了工業(yè)園區(qū)。

  植樹(shù)開(kāi)始了,寂靜的大地頓時(shí)熱鬧起來(lái):有人拿著沉甸甸的鐵鍬,鼓足勁兒準(zhǔn)備開(kāi)挖,可用力過(guò)猛,差點(diǎn)仰面而倒;有人為了給樹(shù)澆水,不知跑了多少?gòu)澛,汗流浹背;還有的……“大家喝口水,休息一會(huì)兒吧!庇涡iL(zhǎng)說(shuō),于是大家都坐下來(lái),你看看我,我看看你:褲子上都沾滿了塵土,白色的運(yùn)動(dòng)鞋變成了灰色。

  幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,植樹(shù)活動(dòng)接近尾聲。這次活動(dòng)不僅放松了我們的心情,親近了大自然,更為母親河畔增添了一份綠意。

  當(dāng)我們帶著滿身的疲憊,走在回家的路上,回頭望著我們剛剛種下的小樹(shù)苗,在風(fēng)中輕輕搖擺,心里真有些留戀。

快樂(lè)植樹(shù)作文10

  今天是三月十二日,植樹(shù)節(jié)到了。早上,風(fēng)和日麗,春風(fēng)拂面,天空中飄著朵朵白云,有的像小羊在吃草、有的像棉花糖在飄來(lái)飄去。老師帶著我們?nèi)ド狡律现矘?shù),我們像快樂(lè)的小兔子一樣跑了到山坡上。

  到了山坡,老師說(shuō):“我們開(kāi)始植樹(shù)啦!庇械耐诳印⒂械男⌒囊硪淼陌褬(shù)苗放入樹(shù)坑,再把土填進(jìn)去,然后同學(xué)們提著小桶給小樹(shù)澆水。同學(xué)們種了一棵又一棵,終于種完了。同學(xué)們個(gè)個(gè)汗流滿面的,滿身是泥……同學(xué)們你看看我,我看看你,都哈哈笑了。

  !我相信我們種的樹(shù)苗會(huì)快快長(zhǎng)大的。

快樂(lè)植樹(shù)作文11

  今天是植樹(shù)節(jié),早晨,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,和風(fēng)習(xí)習(xí),瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。

  我們一家來(lái)到山坡上植樹(shù)了,爸爸拿起鐵鍬挖樹(shù)坑,我和媽媽呢,正在選樹(shù)苗,我和媽媽挑選了一棵白玉蘭樹(shù)苗,這時(shí),爸爸也把樹(shù)坑挖好了,爸爸出的汗都?jí)蛭蚁茨樀牧,我把小?shù)苗遞給爸爸,爸爸小心翼翼地,把樹(shù)苗筆直筆直的立在了樹(shù)坑里,又揮鍬添了幾鍬土。一棵小樹(shù)就種完了,我們又栽了一些樹(shù),一只小鳥(niǎo)飛來(lái)說(shuō):“這一家真能干!

  植樹(shù)的任務(wù)完成了,我抬眼一看,哇!新栽的小樹(shù)一行行的,可美了!

快樂(lè)植樹(shù)作文12

  今天上午,林老師對(duì)我們說(shuō):“下午記得帶小鋤頭植樹(shù)〞。聽(tīng)到了老師的命令同學(xué)們都開(kāi)心的叫著﹐有的`開(kāi)心的一蹦三尺高。

  下午﹐老師給我們分配了六人一組一把小鋤頭﹐在老師的帶頭下我們來(lái)到中心廣場(chǎng)上的一片裸露的土地上﹐我抬頭往裸露的土地里望了望只見(jiàn)﹐裸露的土地里早已放著著嫩綠的草苗﹐老師指定地點(diǎn),規(guī)定兩個(gè)兩個(gè)上來(lái)種每個(gè)人種一棵種。

  輪到我時(shí)我先選擇了我的好朋友趙詣和我一起種。我們拿來(lái)草苗放在一旁,再用鋤頭把土掏開(kāi),然后把草插進(jìn)土里,又把給埋回去。我的勞動(dòng)成果就被種在了這片土地上。我仿佛看到小草笑著在對(duì)我說(shuō):“謝謝你讓我生活在這片美麗的土地上,我會(huì)用我這頑強(qiáng)的生命力讓這片土地更美麗。謝謝!”我又仿佛自己就是一株小草穿著嫩綠的衣裳,看著同學(xué)們燦爛的笑容。

  我覺(jué)得這樣的活動(dòng)非常好。既可以鍛煉自己,又可以美化校園。我喜歡這樣的活動(dòng)!

快樂(lè)植樹(shù)作文13

  今天是3月12日,植樹(shù)節(jié)就要到了。小明高興地來(lái)到鄉(xiāng)下種樹(shù)。

  這是一片綠色的草原,到處都是五顏六色的花朵。我決定讓樹(shù)苗在這個(gè)美麗的地方定居下來(lái)。

  我先用小鏟子在草地上挖了一個(gè)很深的洞,然后小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)洞里,然后蓋上土。最后,我舉起小紅桶,向清澈的河水走去。我來(lái)到河邊,用水桶打了一些清澈的河水,然后來(lái)到小樹(shù)身邊,用河水把小樹(shù)周?chē)耐寥錾,讓小?shù)可以喝足夠的水。

  看著在春風(fēng)顯得生機(jī)勃勃的小樹(shù),我甜甜地笑了。他想:要是小樹(shù)能結(jié)果就好了。

  這時(shí),一只美麗的華飛到小明面前,拍了拍他美麗的翅膀,仿佛在說(shuō):“別擔(dān)心。秋天,小樹(shù)會(huì)結(jié)出又大又紅的果實(shí)!

快樂(lè)植樹(shù)作文14

  爸爸告訴我今天是3月12日“植樹(shù)節(jié)”,我們一起去種樹(shù)吧。

  爸爸先教給我怎樣挖樹(shù)坑,樹(shù)坑挖好后叫我提了一些水倒進(jìn)去,說(shuō)要讓它先晾晾。我和爸爸就去鄰居家移了一棵葡萄樹(shù)苗;貋(lái)后,樹(shù)坑里的水也沒(méi)了。爸爸把樹(shù)苗放進(jìn)樹(shù)坑后,讓我扶著,爸爸退后看了看,說(shuō):“行!本烷_(kāi)始填土然后,把樹(shù)苗往上提了提,說(shuō)是讓它的根放順。接著,再填土,踩一踩。最后,爸爸又在樹(shù)苗周?chē)鷩艘粋(gè)大大土圈,我說(shuō):“這是要干什么呀?”爸爸說(shuō):“你一會(huì)就知道了!闭f(shuō)完,爸爸提了一大桶水倒了進(jìn)去。哦,是擋水用的呀。想不到種樹(shù)還有這么多的知識(shí)。

快樂(lè)植樹(shù)作文15

  今天是植樹(shù)節(jié),我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師和家長(zhǎng)的組織下參加植樹(shù)節(jié)義務(wù)澆樹(shù)活動(dòng)。

  一大早,大家?guī)е暗裙ぞ邅?lái)到事先約好的地點(diǎn)——鹿鳴湖畔集合。到了集合的地點(diǎn),葉宇軒同學(xué)的媽媽給我們講了許多關(guān)于植樹(shù)節(jié)的小知識(shí),有植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷、標(biāo)識(shí)和植樹(shù)節(jié)的意義等,同學(xué)們一個(gè)個(gè)聽(tīng)得津津有味。聽(tīng)完知識(shí)講解,大家就開(kāi)始進(jìn)行義務(wù)澆樹(shù)活動(dòng),同學(xué)們把事先做好的愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)卡片綁在小樹(shù)上,有的扶小樹(shù),有的澆水,大家一個(gè)個(gè)忙的不亦樂(lè)乎?粗(shù)喝飽了水一棵棵精神抖擻的樣子,我們心里別提有多高興!

  給小樹(shù)澆完水,我們來(lái)到空地上開(kāi)始做游戲,“幸運(yùn)樹(shù)坑接力賽”、“詞語(yǔ)接龍”……同學(xué)們和家長(zhǎng)一起開(kāi)動(dòng)腦筋,在勞動(dòng)之后讓大腦也活動(dòng)起來(lái),愉快的笑聲隨著伴著加油喝彩的喊聲傳出去好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

  植樹(shù)節(jié)活動(dòng)在一陣快樂(lè)的笑聲中結(jié)束了,通過(guò)這次活動(dòng)我們不僅了解到關(guān)于植樹(shù)節(jié)的知識(shí),更讓我們明白了植樹(shù)造林的意義,同學(xué)們都感到意猶未盡、受益匪淺。

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