【精】關(guān)于植樹節(jié)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的關(guān)于植樹節(jié)的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于植樹節(jié)的作文1
陽(yáng)春三月，春姑娘悄悄的降臨人間，沐浴著明媚的陽(yáng)光，我和我的朋友們一起去踏青。
我們來(lái)到山腳下，從山底往上看，真是山峰清秀，郁郁蔥蔥。再看遠(yuǎn)處的山，山上無(wú)數(shù)蒼松翠柏就像鋪上去的苔蘚。咦，這個(gè)地方對(duì)我來(lái)講好似陌生而又似曾相識(shí)，噢。想起來(lái)了，這不就是幾年前風(fēng)起沙揚(yáng)的五巖山嗎？想起當(dāng)年第一次來(lái)到這里的時(shí)候，烈日烘烤著大地，河水渾濁咆哮，當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候，滿地黃沙隨風(fēng)飄揚(yáng)，許多小動(dòng)物都無(wú)家可歸，，，，真可謂是“暴雨突至黃河現(xiàn)，晴后唯剩光頭山”。
而現(xiàn)在呈現(xiàn)在大家面前的卻是一層層高大威武的樹木，腳下是一片片綠油油的嫩草。走進(jìn)樹林，許多小鳥在自由自在的歡樂(lè)的飛翔著，一曲曲清脆悅耳的歌在我的耳邊響起，小猴子在這茂密的樹林中開心得又蹦又跳，小兔子也在樹叢中來(lái)回穿梭。一群頑皮的小孩子正吹柳笛，他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。
透過(guò)樹的縫隙，看見一條波光鱗鱗的小河。我們加快步伐走過(guò)去，穿過(guò)樹林來(lái)到了小河邊，河邊的楊柳舒展著柔美的四肢，小河輕撫著岸邊的小草。河水清澈見底，小魚在水中游來(lái)游去。這里山環(huán)水，水映山，一片湖光山色，美不勝收。
作為一名少先隊(duì)員，我們要呼吁身邊的朋友，保護(hù)森林，多參加植樹活動(dòng)，讓更多的荒山野嶺穿山一件件綠袍。
關(guān)于植樹節(jié)的作文2
植樹節(jié)是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。每年的3月12日是我國(guó)的植樹節(jié)，有幾則古今名人植樹的故事，頗為有趣。
朱元璋少時(shí)家貧常常餓腹，一天他發(fā)現(xiàn)一棵柿樹上的柿子熟了，就摘下飽食一頓。后來(lái)他當(dāng)了皇帝便不忘柿樹之恩，下令家鄉(xiāng)百姓每戶種柿樹兩株，不種者要罰。從此安徽鳳陽(yáng)、滁縣一帶柿樹很多。
西晉文學(xué)家潘岳任河陽(yáng)(今河南孟縣一帶)縣令時(shí)，發(fā)動(dòng)百姓在黃河岸邊土地貧瘠處種植桃李，連綿成片鎖住了風(fēng)沙，既改善自然環(huán)境，又增加了百姓的收入。春天繁花似錦，秋天果實(shí)累累，故人們贊美河陽(yáng)縣為“花縣”。
宋代文學(xué)家蘇軾少年時(shí)喜種松樹，在《戲作種松》中說(shuō):“我昔少年日，種樹滿松岡，初移一寸根，瑣細(xì)如插秧。”在他兩任杭州知州時(shí)，都曾在湖邊筑堤種芙蓉、楊柳等樹，“楊柳滿長(zhǎng)堤，花吹路不迷”，成為西湖十景之一的“蘇堤春曉”，給西湖增添了“東風(fēng)二月蘇堤路，樹樹桃花問(wèn)柳花”的美景。
關(guān)于植樹節(jié)的作文3
今天下午我們要去新華市中心小學(xué)植樹，我太高興了。
下午我們?cè)谛ｉT口等著車，不一會(huì)車就來(lái)了，大家有序地走上了車，一路上，我們的車?yán)飩鞒鲆魂囉忠魂嚨臍g聲笑語(yǔ)，還時(shí)不時(shí)傳來(lái)大家甜美的歌聲，車開進(jìn)了新華市中心小學(xué)，那里的學(xué)生已經(jīng)排好隊(duì)來(lái)歡迎我們了，我們拿好工具下了車。
老師發(fā)了一張牌子，那上面寫著我和另外兩個(gè)的好朋友的名字，我們?nèi)齻�(gè)一起植樹。我迫不及待地去找我那兩個(gè)伙伴，一位是一個(gè)特別可愛的女孩子，還有一位是個(gè)個(gè)子不高的小男生。
我們把樹苗放到挖好的坑里，由小男生扶著，我和那位女好朋友用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里，我們填一會(huì)土就下去踩一會(huì)，等把土填到離地面差不多有10厘米的時(shí)候，我們便把兩大桶水倒了進(jìn)去。這時(shí)我以為種完一棵樹了呢，可是老師說(shuō)：“要多澆水，樹才能養(yǎng)活”，我回頭一看，剛才剛剛倒進(jìn)去的水已經(jīng)沒(méi)影了，全部滲到土里去了，于是，我們便提桶又去打水，這樣來(lái)來(lái)回回跑了好幾趟，才把水注滿，終于把樹種好了，我高興的把寫著我們名字的牌子掛在了樹上。我抬頭看了看，別的好朋友們干的也都熱火朝天的，好多寫著名字的小牌子掛在了樹上。這些樹是我們共同種的，代表著好朋友們之間的友誼，這是“友誼樹”。
要回學(xué)校了，我戀戀不舍的招招手，“友誼樹”�。∥移诖憧禳c(diǎn)成長(zhǎng)，讓我很快的看見“友誼樹”開出的友誼之花！
關(guān)于植樹節(jié)的作文4
學(xué)校大隊(duì)部組織咱們?nèi)ソ纪鈪⒓又矘浠顒?dòng)提高同學(xué)們從小就要懂得愛護(hù)大自然。愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
這天上午天氣晴朗，陽(yáng)光普照著大地。咱們乘車來(lái)到郊外的一片空地下車后，我就和同學(xué)們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹苗。來(lái)到空地里開始種樹。我是第一小組，咱們的任務(wù)是為小樹澆水。師若琪是第二小組，他們的任務(wù)是給小樹施肥。于東立是第三小組，他們的任務(wù)是給小樹挖坑。松土栽小樹苗。大伙各自忙著做自己該做的事，干的熱火朝天，興致昂然的。
每個(gè)人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹種好后該咱們小組給小樹苗澆水了，咱們就到河邊提了滿滿一桶水給小樹苗澆水。仿佛看著白花花清亮亮的水倒入小樹苗的嘴里它們大口大口地喝著好開心還一邊喝一邊說(shuō)：“謝謝同學(xué)們辛勤勞動(dòng)咱們?cè)谀銈兊募?xì)心呵護(hù)下，一定會(huì)長(zhǎng)成有用之才的將來(lái)造服人類”我聽了后非常高興更加感到自豪，想到多年以后這里我和同學(xué)們種植的小樹苗會(huì)一棵棵長(zhǎng)大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹林那時(shí)咱們?cè)賮?lái)這里會(huì)是怎樣一種心情啊！正是因?yàn)橛辛讼蛟蹅冞@樣愛護(hù)和關(guān)心大自然的人們。咱們的世界才會(huì)變得更美好更綠色環(huán)保。
關(guān)于植樹節(jié)的作文5
迎著和煦的春風(fēng)，哼著輕快的小曲，我們五愛小學(xué)70多名同學(xué)于3月26日早上來(lái)到馬山開展植樹活動(dòng)。
到了馬山，老師剛講完注意事項(xiàng)，我就迫不及待地跑去領(lǐng)了一棵樹苗。呀，這棵樹苗可真夠高的，豎起來(lái)比我還高一大截呢，我和組里的小伙伴可要為它安一個(gè)“豪宅”才行。說(shuō)干就干，我們拿起鏟子，“嘿喲嘿喲”地挖起了坑。由于連日的晴好天氣，把土?xí)竦糜灿驳�，我們費(fèi)了九牛二虎之力也才挖了一個(gè)淺淺的小洞，根本放不下那“大家伙”�？粗鴦e的小組都小有成就了，我們急了，決定改用刨的方法挖洞。可沒(méi)想到洞口是變寬了，但還是不夠深，放不下樹苗。
一旁的老師看見了，笑著對(duì)我們說(shuō)：“你們的苗太大了，去換棵小的，大的讓我們來(lái)種吧�！睘榱瞬坏⒄`時(shí)間，我們只好舍棄那“大家伙”，重新?lián)Q了一棵小樹苗。我們把它筆直地插進(jìn)了那個(gè)小土坑里，嘿，不大不小剛好。接著，我們用鏟子把周圍的泥土推進(jìn)那個(gè)小土坑，用力踩實(shí)，小樹苗就站穩(wěn)了腳跟。最后，我拎起水桶喂它喝足了水。
小樹苗的枝葉在微風(fēng)中輕輕搖擺，好像在對(duì)我們招手說(shuō)：“謝謝你們給我安了一個(gè)新家!”我們見了，心里甭提有多高興啦!真希望來(lái)年我們?cè)賮?lái)馬山時(shí)能看見滿山的郁郁蔥蔥。
關(guān)于植樹節(jié)的作文6
今天，我學(xué)習(xí)了《會(huì)植樹的鳥》這篇課文。文章說(shuō)的.是在美國(guó)北部的納得華地區(qū)有一片沙漠，每年都有一種鳥，成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái)，它們用嘴、爪子在沙漠里刨出一個(gè)個(gè)小坑，又用嘴銜來(lái)帶綠葉的樹枝，種植在小坑中，使沙漠中生長(zhǎng)出了一片片樹木，沙漠中間有了一塊塊綠洲，雖然這些鳥的生命只三年，但給沙漠里帶來(lái)了綠色和生機(jī)。
多么可愛的小鳥啊!我好喜歡你們，喜歡你們能植樹，能保護(hù)環(huán)境。樹多了能擋風(fēng)、治沙，能遮蔭涼……但是，現(xiàn)實(shí)生活中有些人不愛護(hù)花草樹木，不但不植樹，還把別人種的樹破壞掉，亂砍伐樹木，污染環(huán)境。這些人的做法比你們差得太遠(yuǎn)了。我真佩服你們!以后我也要想你們學(xué)習(xí)，多種樹木�？赡銈兊膲勖挥腥�，我多么希望你們永遠(yuǎn)活著呀，這樣就能使人類的環(huán)境更加美好。我好想知道這種鳥的名字。一查資料，才知道它們叫“綠植鳥”。這名字太貼切了。我再給你們另起個(gè)名字吧，叫“植樹鳥”怎么樣?
小朋友們，你們讀完我的作文，是不是也要馬上行動(dòng)起來(lái)，多植樹呀?讓我們一起來(lái)保護(hù)共同的環(huán)境吧!
關(guān)于植樹節(jié)的作文7
三月十二日是植樹節(jié)。今年，我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)在老師和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)陪同下，來(lái)到城南江寧區(qū)的方山。在那兒，孫校長(zhǎng)給我們做簡(jiǎn)短的講話，我們因此知道，為讓我們過(guò)一個(gè)有意義的十歲生日，學(xué)校專門安排這次植樹活動(dòng)。老師和學(xué)校時(shí)刻在關(guān)心著我們，真是用心良苦啊。
我們來(lái)到一塊荒地。每個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到一棵桂樹苗、一把鐵鍬和一只水桶。我和媽媽選一個(gè)可以栽樹的地方，媽媽一邊詳細(xì)地說(shuō)著植樹的方法，一邊用手握住鍬柄上端，而我抓著鍬柄的中段，再用腳壓著鍬的“右肩”，使勁地把鍬壓入土里，再往懷里拉壓鍬柄，一塊泥土就被挖出來(lái)，就這樣反反復(fù)復(fù)，我們很快就挖出一個(gè)大坑。然后，我們把樹苗的根部埋放入坑中，再把剛才挖出的土壤一邊填入，一邊用鐵鍬夯實(shí)，最后，我們用水桶盛來(lái)水，澆到樹根周圍。
周圍的同學(xué)也都忙著和自己的爸爸媽媽一起種著小樹，荒地里到處都是挖地、澆水的聲音，和著家長(zhǎng)、老師和孩子們親切的歡聲笑語(yǔ)，我們感到無(wú)限的幸福。
看著遠(yuǎn)處綠色的草地和樹林，我不禁想起，幾年以后，我們?cè)韵碌臉淠緦⑹刮覀兊某鞘性鎏硇戮G，我們的環(huán)境更加美好。20xx年，我們迎接青奧會(huì)時(shí)將更加自信。
關(guān)于植樹節(jié)的作文8
星期天上午，爸爸媽媽和我一起來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn)，雖然天很冷，但是我們小記者的熱情一點(diǎn)也沒(méi)減少，都拿著鐵鍬，提著水桶，興致高昂地來(lái)參加活動(dòng)。啊!我差點(diǎn)忘了告訴你們活動(dòng)是什么，但是我想你們一定猜出來(lái)了—植樹。
為了植樹，爸爸還專門賣了一個(gè)軍用鐵鍬，還給我買了一個(gè)小鐵鍬。我們領(lǐng)了兩棵樹苗，我覺(jué)得樹苗好細(xì)啊!細(xì)得跟竹竿一樣!本來(lái)我以為樹苗最細(xì)也得有小碗底大小呢，樹苗原來(lái)這么細(xì)，所以我們更應(yīng)該愛護(hù)它們呀!我和爸爸先要挖一個(gè)大坑，爸爸先用鋒利的軍用鐵鍬把堅(jiān)硬的泥土變得松軟，然后我用小鐵鍬一點(diǎn)一點(diǎn)的把坑里已經(jīng)松軟的泥土挖了出來(lái)，我挖了很長(zhǎng)時(shí)間終于挖好了一個(gè)大樹坑。媽媽把小樹苗筆直的放到了坑里，我和爸爸就把剛才挖出來(lái)的泥土再填回坑里，填到一半時(shí)，我把泥土踩平，又輕輕地把樹苗向上提了提，這樣樹苗的根才是向下的，樹苗的根向下了，樹苗才能更好的成長(zhǎng)。填完坑，爸爸又給小樹苗圍了一個(gè)小小的“圍墻”，這樣給樹澆的水，才不會(huì)向外流。隨后，我們一家三口又種了一棵樹苗，并給其中一棵小樹苗系上了我親手制作的樹牌。樹牌寫著：小鳥的家，我希望我種的這棵小樹苗可以長(zhǎng)成參天大樹，成為小鳥溫暖的家�？粗曳N好的小樹苗，心里美滋滋的。
雖然植樹完了，累得我筋疲力盡，但是我很高興，一是美化了家園，二是學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)，只有參加了這樣的公益活動(dòng)，才能得到更好的鍛煉。我希望以后可以有更多這樣的機(jī)會(huì)。
關(guān)于植樹節(jié)的作文9
今天從中央到地方，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，各個(gè)部門，企事業(yè)單位，學(xué)校，甚至媒體都在風(fēng)風(fēng)烈烈植樹造林。全國(guó)又掀起了植樹的熱潮。如果統(tǒng)計(jì)，這些年的植樹數(shù)量不說(shuō)超過(guò)億，也起碼有個(gè)數(shù)萬(wàn)公頃！植了多少樹，而很少有人關(guān)心”3。12”過(guò)后，樹的成活率，實(shí)用價(jià)值，如果像一些單位所為，每年劃定范圍，給植樹造林的人提供積德行善或形象宣傳的舞臺(tái)，那么”3。12”植樹節(jié)還有何實(shí)際意義。
現(xiàn)在都已過(guò)了驚蟄了，南方大都是春暖花開的季節(jié)了，可紹興經(jīng)歷了幾天的陽(yáng)光明媚后，這幾天氣溫突然下降，最低氣溫降至零下一度。讓人感受了一下春寒料峭。而今天正是全國(guó)的植樹節(jié)，在這么冷的天氣植樹，我不知道樹的成活率會(huì)有多高。
中國(guó)是個(gè)緯度跨越很大的國(guó)家，從海南的熱帶雨林氣候到黑龍江的寒帶氣候，冬季氣溫有時(shí)候同一天相差會(huì)有六十多度，而植樹是和氣候的變化是緊密相關(guān)的，在南方，3月中旬植樹，也許正是好時(shí)機(jī)，可還在下雪的北方也在同一天搞植樹活動(dòng)，就有點(diǎn)讓人感到不僅是走形勢(shì)，而且是勞民傷財(cái)了。
其實(shí)，就北方地區(qū)而言，植樹的最佳時(shí)間在四月的清明前后。那時(shí)候的溫度和降水量都比較適合樹木的生長(zhǎng)，樹的成活率也會(huì)大大的提高。
因此，我認(rèn)為國(guó)家應(yīng)該根據(jù)我國(guó)南北方的實(shí)際情況，把植樹節(jié)的時(shí)間不要統(tǒng)一，而是根據(jù)各地的具體情況，由當(dāng)?shù)卣畞?lái)制定植樹的具體時(shí)間。
關(guān)于植樹節(jié)的作文10
每年的三月十二日是植樹節(jié)。今年的3-12植樹節(jié)我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了，學(xué)校大隊(duì)部組織我們?nèi)ソ纪鈪⒓又矘浠顒?dòng)提高朋友們從小就要懂得愛護(hù)大自然。愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
這天上午天氣晴朗，陽(yáng)光普照著大地。我們乘車來(lái)到郊外的一片空地下車后，我就和朋友們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹苗。來(lái)到空地里開始種樹。我是第一小組，我們的任務(wù)是為小樹澆水。師若琪是第二小組，他們的任務(wù)是給小樹施肥。于東立是第三小組，他們的任務(wù)是給小樹挖坑。松土栽小樹苗。大伙各自忙著做自己該做的事，干的熱火朝天。興致昂然的。每個(gè)人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹種好后該我們小組給小樹苗澆水了，我們就到河邊提了滿滿一桶水給小樹苗澆水。仿佛看著白花花清亮亮的水倒入小樹苗的嘴里它們大口大口地喝著好開心還一邊喝一邊說(shuō)：“謝謝朋友們辛勤勞動(dòng)我們?cè)谀銈兊募?xì)心呵護(hù)下，一定會(huì)長(zhǎng)成有用之才的將來(lái)造服人類”我聽了后非常高興更加感到自豪，想到多年以后這里我和朋友們種植的小樹苗會(huì)一棵棵長(zhǎng)大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹林那時(shí)我們?cè)賮?lái)這里會(huì)是怎樣一種心情��！正是因?yàn)橛辛讼蛭覀冞@樣愛護(hù)和關(guān)心大自然的人們。我們的世界才會(huì)變得更美好更綠色環(huán)保。
這次3-12植樹節(jié)活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是增長(zhǎng)了很多見識(shí)，懂得了人類只有愛護(hù)大自然花草樹木與它們和平相處我們世界才會(huì)更美麗富饒。
關(guān)于植樹節(jié)的作文11
春風(fēng)吹綠了大地，草兒醒了，花兒綻開了笑臉，鳥兒也唱起了春天的歌。春天勃勃的生機(jī)和鄉(xiāng)土氣息，如詩(shī)如畫，仿佛把咱們帶進(jìn)了了人間仙境。當(dāng)咱們知道要植樹的消息時(shí)，個(gè)個(gè)歡天喜地。同學(xué)們帶著自己的小樹苗和工具，滿腔熱忱，踏著輕松的腳步來(lái)到了花木實(shí)驗(yàn)基地。
首先老師用大鋤頭松了松土，然后向咱們介紹植樹的要領(lǐng)。
咱們按照老師所講的要領(lǐng)，先用小鋤頭挖好一個(gè)坑，然后小心翼翼地將小樹苗插進(jìn)挖好的坑里。我生怕小樹苗歪了，便扶著樹，雙手緊緊地抓住小鋤頭，左腳在前，右腳在后，把小鋤頭鋤進(jìn)土里，用腳使勁一蹬，小鋤頭一下子深入土堆里。我又把小鋤頭用勁一挑，只見小鋤頭上撮了滿滿一堆土。就這樣，我培一層土踩一層，培一層土踩一層——直到超過(guò)了土坑以后，再澆上一桶水，一棵小樹苗就栽好了。
春風(fēng)輕輕地吹著，我站在小樹前久久不愿離去。小樹苗好像懂得了我這個(gè)小主人的心思，搖著枝梢在說(shuō)：“小主人，你放心地走吧，我會(huì)在春風(fēng)的吹拂下，在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下，扎根在這肥沃的泥土中的�！�
植樹結(jié)束了，我望著小樹，心里默默地說(shuō)：“再見了，小樹，愿我倆一塊成長(zhǎng)！”
關(guān)于植樹節(jié)的作文12
今天是3月12日，是植樹節(jié)，大家都不閑著，那我當(dāng)然也要為保護(hù)環(huán)境出一份自己的力量。
我的植樹節(jié)計(jì)劃就是“修剪枝條”活動(dòng)，就是把妨礙樹苗生長(zhǎng)的樹枝剪掉，我將和另一位同學(xué)合作完成。時(shí)間似乎在飛快地賽跑著，這時(shí)已經(jīng)是下午四點(diǎn)十五分了，我和另一位同學(xué)出現(xiàn)在自家的小森林里，正準(zhǔn)備一場(chǎng)“剪枝條”大戰(zhàn)呢。
我舉著鋒利的大剪刀，好像對(duì)這次大戰(zhàn)頗有信心，當(dāng)我沖進(jìn)去后，東剪剪西剪剪，大概是第一次，有點(diǎn)手生，不知該怎么剪，幸好在一旁略知一二的同學(xué)提醒我：“剪就剪蟲咬過(guò)的枯枝爛葉，不要把有用的綠葉剪掉……”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又忙活起來(lái)，只見不遠(yuǎn)處的樹上還有很多枯葉。我出手神速，一下子就把枯葉給解決了，正當(dāng)我王婆賣瓜——自賣自夸時(shí)，旁邊看了的同學(xué)卻大笑，我低頭一瞧，原來(lái)我剪的是一要已“懸空”的樹，雖出丑了，我還是哭笑不得。
“哈哈，這下該沒(méi)錯(cuò)吧，”我正盯著一棵樹上下打量著，這回果然沒(méi)錯(cuò)，我吸收上次教訓(xùn)，舉起剪刀就“咔嚓”，這回真處理得干凈，但糟糕的事終究發(fā)生了，正當(dāng)我認(rèn)真剪的時(shí)候，一群會(huì)飛的蟲子襲擊了咱們，可我還是咬咬牙，沖了進(jìn)去。
今天的植樹節(jié)真是有趣，不僅讓咱們懂得了保護(hù)環(huán)境還讓我明白了勞動(dòng)的可貴。
關(guān)于植樹節(jié)的作文13
今天，是3月12日植樹節(jié)，雖然我們沒(méi)有去栽種小樹苗，但是我們決定去校園賞樹。下面就是我們發(fā)現(xiàn)的天長(zhǎng)校園“大樹王國(guó)”之最了。
最令人嘴讒的樹——芭蕉樹。芭蕉樹已經(jīng)是全校的一棵了，不知秋天還是否會(huì)結(jié)蕉呢？說(shuō)到這個(gè)，就讓我忍不住要“口水直流三千尺”�。�
大的樹——廣玉蘭。廣玉蘭已經(jīng)很高了，比我們的教學(xué)樓還高呢，算得上是“全校第一樹”了，如果開了花，那一定很香很美吧！
最美麗的樹——梅花。梅花很漂亮，花香也很不錯(cuò)，有很多大詩(shī)人都寫了贊美梅花的詩(shī)呢！比如很有名的那首：“墻角數(shù)枝梅，臨寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。雖然現(xiàn)在春天已經(jīng)來(lái)了，但是還有一點(diǎn)小梅花傲然開放著。
年齡的樹——水杉。聽屠老師說(shuō)，這水杉是天長(zhǎng)小學(xué)成立時(shí)就種的，已經(jīng)80多歲了。不過(guò)，雖然這水杉已經(jīng)是“樹爺爺”了，它還是像年輕的“解放軍叔叔”一樣筆直地站在那里，像是在守護(hù)著我們的校園，看著一代代的孩子在這美麗的校園快樂(lè)地成長(zhǎng)。
啊，校園里的樹真多！我們以后要多種樹，不僅可以幫助我們保護(hù)視力，還可以擋風(fēng)沙，抗洪水，保護(hù)環(huán)境。森林是世界之肺，所以，我們現(xiàn)在就要開始節(jié)約用紙，不亂砍亂伐樹木哦。讓我們一起愛護(hù)樹木吧！
關(guān)于植樹節(jié)的作文14
我國(guó)已經(jīng)經(jīng)歷了多年的植樹節(jié)，植樹節(jié)所表達(dá)的內(nèi)容也變得越來(lái)越豐富多彩，同時(shí)也變得越來(lái)越觸目驚心，它現(xiàn)在所表達(dá)的絕不是讓大家種棵樹那么簡(jiǎn)單。它所表達(dá)的內(nèi)容往大說(shuō)是我們這些資源消耗者，在破壞環(huán)境而得到教訓(xùn)后，對(duì)大自然所做的，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的補(bǔ)償。你知道我們每年有多少土地在沙化嗎？你知道我們每年砍光多少畝林地嗎？你知道我們的森林覆蓋面積與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距到底有多大嗎？你可能不知道，因?yàn)檫@些與我們個(gè)人的生活似乎相去甚遠(yuǎn)，或者說(shuō)失去樹木所帶來(lái)的災(zāi)難并沒(méi)有發(fā)生在我們身上。切膚之痛，當(dāng)可永記在心。但如果真的等到切膚之痛發(fā)生在我們身上的時(shí)候，我們才幡然醒悟植樹切實(shí)而緊迫的重要性，是不是晚了點(diǎn)？
植樹節(jié)的內(nèi)容往小說(shuō)其實(shí)也很簡(jiǎn)單，它要求的并不是讓我們每個(gè)人都必須要有種上一棵樹的覺(jué)悟，而是要我們能夠認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要作用，并具備環(huán)保的意識(shí)。樹木可以凈化空氣，可以固土防風(fēng)，它所擁有的環(huán)保功效自不必多說(shuō)，但我們?nèi)四兀咳绻覀儞碛辛己玫沫h(huán)保意識(shí)，如果我們能夠去保護(hù)環(huán)境，能夠不去為了自身利益而破壞環(huán)境，那要比在植樹節(jié)種上成千上萬(wàn)棵樹苗更能令人振奮和欣慰。
植樹節(jié)這天，會(huì)有很多人去種樹，但如果通過(guò)一個(gè)植樹節(jié)，讓我們對(duì)環(huán)保加深了認(rèn)識(shí)，讓我們的環(huán)保意識(shí)得到了增強(qiáng)，那么今天的植樹節(jié)就沒(méi)有白過(guò)。
關(guān)于植樹節(jié)的作文15
三月十二日是植樹節(jié)。今年，我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)在老師和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)陪同下，來(lái)到了城南江寧區(qū)的方山。在那兒，孫校長(zhǎng)給我們做了簡(jiǎn)短的講話，我們因此知道，為了讓我們過(guò)一個(gè)有意義的十歲生日，學(xué)校專門安排了這次植樹活動(dòng)。老師和學(xué)校時(shí)刻在關(guān)心我們，真是用心良苦啊。
我們來(lái)到了一塊荒地。每個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到了一棵桂樹苗、一把鐵鍬和一只水桶。我和媽媽選了一個(gè)可以栽樹的地方，媽媽一邊詳細(xì)地說(shuō)植樹的方法，一邊用手握住鍬柄上端，而我抓鍬柄的中段，再用腳壓鍬的“右肩”，使勁地把鍬壓入土里，再往懷里拉壓鍬柄，一塊泥土就被挖了出來(lái)，就這樣反反復(fù)復(fù)，我們很快就挖出一個(gè)大坑。然后，我們把樹苗的根部埋放入坑中，再把剛才挖出的土壤一邊填入，一邊用鐵鍬夯實(shí)，最后，我們用水桶盛來(lái)水，澆到樹根周圍。
周圍的同學(xué)也都忙和自己的爸爸媽媽一起種小樹，荒地里到處都是挖地、澆水的聲音，和家長(zhǎng)、老師和孩子們親切的歡聲笑語(yǔ)，我們感到了無(wú)限的幸福。
看遠(yuǎn)處綠色的草地和樹林，我不禁想起，幾年以后，我們?cè)韵碌臉淠緦⑹刮覀兊某鞘性鎏砹诵戮G，我們的環(huán)境更加美好。20xx年，我們迎接青奧會(huì)時(shí)將更加自信。
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