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植樹(shù)節(jié)的作文

時(shí)間:2023-01-29 10:34:14 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文合集九篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的植樹(shù)節(jié)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文合集九篇

植樹(shù)節(jié)的作文 篇1

  小樹(shù)與我共成長(zhǎng) 春天是播種的季節(jié)。陽(yáng)春三月的一天,我們來(lái)到曲江公園,種下一棵棵綠色桂花樹(shù)苗。

  我們帶著小樹(shù)苗。來(lái)到一個(gè)小土坡上。我挑了一塊朝南的地方,因?yàn)槟抢镪?yáng)光很充足,土地松散,非常的適宜樹(shù)木的生長(zhǎng)。我和朱俊將合種一棵樹(shù)苗。一切準(zhǔn)備就緒,我搶先拿起鍬,開(kāi)始挖坑。本以為鍬對(duì)一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),根本不算什么,可是由于平時(shí)缺乏了鍛煉,我使用起鍬卻是非常的吃力,剛鏟了兩下,我便上氣不接下氣了。只好和朱俊輪流換著挖,朱俊接過(guò)了鍬,只見(jiàn)他手腳并用,先將鍬插進(jìn)土內(nèi),然后用腳使勁蹬,一大塊土就“搬家”了,不一會(huì),我們眼前出現(xiàn)了一個(gè)深約20厘米的坑。我把樹(shù)苗放進(jìn)坑內(nèi)并扶正,朱俊把土填進(jìn)坑內(nèi),并用鍬背夯實(shí)。我們又拎來(lái)了一小桶水,倒在樹(shù)根處,一桶水很快被吸收了,我想它們一定渴壞了,于是又給它們澆了兩小桶水,我仿佛看到它們?cè)谄疵账趾蜖I(yíng)料,一定十分的暢快。

  樹(shù)種好了,我從口袋里拿出早已準(zhǔn)備好的.“心愿卡”,將它用紅絲帶系在了樹(shù)枝上。我在心中許下了愿望:愿小樹(shù)和我們一起成長(zhǎng),成為了國(guó)家的棟梁之材!

  從此,我的心中又多了一份牽掛。待到八月桂花香的時(shí)候,小樹(shù),我一定再去曲江公園看你。

植樹(shù)節(jié)的作文 篇2

  咱們童子軍決定在三月九日這天去西麗瓜果園植樹(shù)。我都不知道盼了多少天了,這可是我第一次植樹(shù)。三月九日終于到了,咱們童子軍整裝待發(fā)。大家在大巴上像一群麻雀一樣嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,有的說(shuō)要種一棵荔枝樹(shù),有的說(shuō)要種一棵芒果樹(shù),有的說(shuō)明年就可以摘果子吃了,把大家惹得哈哈大笑。

  這時(shí)候不知是誰(shuí)喊:"西麗果園到了!"大家興奮地下了車(chē)。眼前一下子就開(kāi)闊起來(lái)。空地上已經(jīng)種了不少小樹(shù)了,一棵棵小樹(shù)在微風(fēng)中輕輕搖擺著它嫩綠的葉子,好像在歡迎咱們的到來(lái)。

  我和孫銘陽(yáng)找了兩個(gè)挖好的樹(shù)坑,我從媽媽那里拿來(lái)樹(shù)苗,這可是一棵十里飄香的桂花樹(shù)。說(shuō)它是一棵樹(shù),其實(shí)就比草高一點(diǎn),才到我的小腿那兒,不過(guò)反正我人小,就應(yīng)該種一棵小樹(shù),這樣它就可以和我一起成長(zhǎng)。我把小樹(shù)小心翼翼地放進(jìn)樹(shù)坑,"孫銘陽(yáng),來(lái)幫我把小樹(shù)苗扶著,我來(lái)填土!"我拿起鐵鍬把土鏟進(jìn)坑里,不一會(huì)兒,就把樹(shù)坑給填滿了。我又拎來(lái)一大桶水澆在上面,把土踩平,又往后退了幾步看看我的`小樹(shù)站得直不直。這時(shí)我已經(jīng)累的滿頭大汗,鞋上也沾滿了泥巴,可是看到了我這棵小樹(shù),心里高興極了

  離開(kāi)之前,我又回頭看了看我的小樹(shù),和它道別。希望明年再來(lái)的時(shí)候,這里是一片綠色的海洋!希望每天都是植樹(shù)節(jié),這樣咱們的地球就會(huì)變成綠色的家園!

植樹(shù)節(jié)的作文 篇3

  從小,對(duì)于樹(shù),就有種莫名的情感。

  記得小時(shí)候,每次放學(xué)回家,都會(huì)穿過(guò)兩旁滿是梧桐樹(shù)的小胡同,每到春天,一股淡淡的清香飄來(lái),那是梧桐樹(shù)開(kāi)花了,整串喇叭形的花朵掛滿枝頭,紫色的花 如個(gè)個(gè)風(fēng)信子,風(fēng)一吹,便會(huì)散落滿地的“鈴鐺”,最喜歡的事,就是撿起落地的“鈴鐺”穿成一串,和小伙伴們比比誰(shuí)串的好看。

  梧桐花的飄落,意味著酷熱的夏天就要到了,這時(shí)候是不用怕的,因?yàn)樗歉叽竺⒌闹θ~從胡同兩旁延伸,幾乎覆蓋了整個(gè)天空,梧桐樹(shù)就像是街道的洋傘,在那個(gè)沒(méi)有空調(diào)的年代,成為兒童時(shí)期的“自然空調(diào)”......

  樹(shù)葉見(jiàn)黃時(shí),秋不期而至,秋天是最有內(nèi)涵而豐富的'季節(jié),抬頭仰望,陽(yáng)光溫柔的透過(guò)葉片下來(lái),空氣很安靜,偶爾有梧桐葉落,一葉兩葉,寫(xiě)滿生命的眷戀。

  冬天來(lái)了,樹(shù)葉全部落光,滿葉都不知道被打掃到了什么地方。寒風(fēng)怒吼著穿過(guò)光禿的樹(shù)枝,卻被驕傲的梧桐蔑視。

  偉岸的梧桐樹(shù),盡管一年四季飽經(jīng)風(fēng)霜雨打,仍然筆直的伸展腰肢,以綽約不凡的姿態(tài)服務(wù)于我們。

  梧桐樹(shù)如此,高大的白楊、蔥綠的松樹(shù)亦是如此。我佩服樹(shù)的精神,喜歡樹(shù)的灑脫,心里也期待著,有一天,能夠親手種下一棵樹(shù),用自己的實(shí)際行動(dòng)扮綠家園。

  這一天終于來(lái)了。接到通知,3月12日要隨集一團(tuán)一團(tuán)一委參加青島市全民義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),心中有一種按捺不住的狂喜。早早地,我們來(lái)到白果山,幾個(gè)人一伙兒, 有秩序的投入到緊張的植樹(shù)活動(dòng)中,很快,光禿禿的山丘被成排整齊的小樹(shù)苗掩蓋,看著它們,心中充滿了愉悅和歡快,多么希望,它們可以快速的成長(zhǎng),以綠色生 命之美,演繹一道蒼勁壯美的風(fēng)景。

植樹(shù)節(jié)的作文 篇4

  從我們有記憶的時(shí)候開(kāi)始,不知過(guò)過(guò)多少個(gè)節(jié)日。從元旦到六一,從五四到國(guó)慶,從端午到中秋,無(wú)不留下了難以磨滅的回憶。為了讓作文出眾脫俗,我們首先需要選擇好一個(gè)視覺(jué)角度,以點(diǎn)帶面展現(xiàn)節(jié)日?qǐng)鼍。這就需要我們睜大眼睛觀察發(fā)現(xiàn),選取若干事件中最富有家鄉(xiāng)特色的也最能體現(xiàn)節(jié)日特點(diǎn)的一件事情或者事情的.一個(gè)側(cè)面,并用學(xué)生、孩童或者其他身份的眼光來(lái)體察這件事情的方方面面,以表現(xiàn)節(jié)日的歡樂(lè)和時(shí)代的旋律。

  其次,勾勒一點(diǎn)節(jié)日風(fēng)俗和風(fēng)土人情,讓家鄉(xiāng)的“土特產(chǎn)”為我們的作文增色添香。

  我們還可以描繪一下美麗的家鄉(xiāng)風(fēng)光,讓優(yōu)美的環(huán)境和積極的故事相映生輝。

  在具體的寫(xiě)作時(shí)還可以從以下兩個(gè)方面努力:一是盡力把事情寫(xiě)詳細(xì)。不同的地方不同的人事,看是什么在深深地把你打動(dòng)著,要多運(yùn)用各種表達(dá)方式和描寫(xiě)手法。二是要寫(xiě)出思想感情來(lái)。白居易曾說(shuō):“動(dòng)人心者,莫先乎情!币龅匠錆M情感的生動(dòng)描繪,在自然環(huán)境中滲透感情,在人物言行中洋溢感情,所有的歌唱與頌揚(yáng),都讓其流淌在作文的字里行間。

植樹(shù)節(jié)的作文 篇5

  初春是植樹(shù)的最好季節(jié),上周六就是我國(guó)政府規(guī)定的植樹(shù)節(jié),學(xué)校沒(méi)有組織大家進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng),一是學(xué)校里能植樹(shù)的地方都種上了,二是:校外的綠化有關(guān)部門(mén)和集體都有了種植規(guī)劃,我們幫不上忙。那么植樹(shù)節(jié)里,作為學(xué)生的我們?cè)撟鲂┦裁茨?那就是?ài)樹(shù)!

  愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木。我校是常熟市綠色學(xué)校,校內(nèi)的花草樹(shù)木種類(lèi)有70多種,綠化面積達(dá)19126平方米,給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木,一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血,來(lái)之不易,我們應(yīng)好好的珍惜。

  愛(ài)樹(shù)就是愛(ài)惜生命。要知道,地球上有了綠色植物之后,才孕育出動(dòng)物生命,從人類(lèi)的祖先古猿的誕生,到進(jìn)化為現(xiàn)代人猿,森林中至少度過(guò)了100多萬(wàn)年的時(shí)間,可以說(shuō)人類(lèi)是綠色的'搖籃中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的。林中的霧靄,鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)吟,野草芳花,飛禽走獸,使我們的祖先日臻完美。我們每個(gè)人的細(xì)胞基因里,隱藏著多少綠色的生命秘密!現(xiàn)代社會(huì)里,我們常聽(tīng)說(shuō):許多小孩得了古怪的什么“游戲機(jī)綜合癥”、“兒童孤獨(dú)癥”、“兒童高血壓”、“電視眼”、“高樓綜合癥”等,而大人,高血壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經(jīng)衰弱,癌癥等發(fā)病率逐年上升,這些無(wú)不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關(guān),所以愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境,營(yíng)造綠色環(huán)境,也就愛(ài)惜了健康,愛(ài)惜了生命,回歸了大自然,找回人類(lèi)失去的寶貴天性。

  愛(ài)樹(shù)還是一種傳統(tǒng),愛(ài)樹(shù)的核心就是"種",哪一個(gè)國(guó)家,哪一個(gè)民族,不年年種樹(shù)?我國(guó),哪一個(gè)地區(qū),哪一個(gè)城市,哪一個(gè)鄉(xiāng)村,沒(méi)有每年的綠色計(jì)劃?從國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人到平民百姓,誰(shuí)的一生中不種活好幾棵樹(shù)?植樹(shù)節(jié)將成為我國(guó)一個(gè)有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日。東歐,法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗:嬰兒出生要栽一棵"理想樹(shù)",上學(xué)時(shí)栽一棵“求知樹(shù)”,18歲時(shí)栽一棵“青春樹(shù)”,大學(xué)畢業(yè)栽一棵“成才樹(shù)”,結(jié)婚時(shí)栽一棵“同心樹(shù)”,一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹(shù)。這樣,人人栽,年年栽,代代栽,栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠,栽出片片生機(jī),栽出不斷擴(kuò)大的生存空間,栽出無(wú)邊無(wú)際的波濤洶涌的森林之海,那無(wú)所不的森林,也將染綠一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,染綠它的歷史,染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。

  愛(ài)樹(shù)還是一種美德,一種情操,一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境,但并不見(jiàn)得人人都自覺(jué)愛(ài)護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此,自覺(jué)、熱情的創(chuàng)造、愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境,來(lái)源于他對(duì)生命意義認(rèn)識(shí)的升華,源于他公心,源于他對(duì)社會(huì),對(duì)人的關(guān)心。試想一個(gè)極端自私自利,對(duì)社會(huì),對(duì)人漠不關(guān)心的人,他會(huì)珍愛(ài)樹(shù)木花草嗎?

  愛(ài)樹(shù)木,愛(ài)花草,愛(ài)鳥(niǎo)獸是一種美德,孩子們從小就應(yīng)受到這樣的環(huán)保教育,這種綠色的教育,綠色的熏陶,會(huì)讓我們每一位人的人性更美!

植樹(shù)節(jié)的作文 篇6

  今天,我們?nèi)デ矘?shù),植樹(shù)進(jìn)行了三項(xiàng)活動(dòng),第一項(xiàng)是植樹(shù),第二項(xiàng)是密林尋寶,第三項(xiàng)是爬山。

  第一項(xiàng)是植樹(shù),我與何浩鈺與王媛為一組。我們先去找白點(diǎn),找呀找,找呀找,一直沒(méi)找到,把我們急得像熱鍋上的螞蟻——七上八下。終于找到了。只見(jiàn)王媛拿起鐵鏟,向白點(diǎn)發(fā)起“進(jìn)攻”,她先把鐵鏟叉進(jìn)土里,用腳踩住,再輕輕一鏟,就挖出一些土,再鏟,再鏟,一個(gè)坑終于挖好了,我呢,去領(lǐng)了一根樹(shù)苗,然后把樹(shù)苗插進(jìn)坑里,在用土把樹(shù)根埋好,一棵樹(shù)就栽好了,我們?nèi)齻(gè)與小樹(shù)合了影,又栽了另一棵小樹(shù)。

  第二項(xiàng)是“密林尋寶”,就是在一片樹(shù)林里找紙條,找到了可以兌換獎(jiǎng)品,進(jìn)去密林以后,我把樹(shù)葉翻來(lái)翻去,卻沒(méi)有找到,而有的同學(xué)已經(jīng)找到兩張了,我卻一張沒(méi)找到,所以,我去樹(shù)根上面的樹(shù)葉找,掃啊掃,掃啊掃,卻一個(gè)沒(méi)找到,很掃興,但我還是繼續(xù)的找,最后,我徹底泄氣了,就不再翻樹(shù)葉了。等到這個(gè)活動(dòng)結(jié)束了,我們又去爬山。

  第三項(xiàng)是爬山,我們排成一路縱隊(duì),向山進(jìn)發(fā),開(kāi)始爬山的時(shí)候,我有點(diǎn)害怕,所以不敢往前走,后面吳鉉玉一直對(duì)我說(shuō):“你不要看下面,只顧往前走!蔽掖蟛酱蟛降刈呱先,終于到山頂了,我們?cè)谏巾斏洗舐暫爸,聲音威震四方,老師還給我們講了漢宣帝,還說(shuō)他的墓在這里,講了以后,還給我們拍了照,休息了一下,我們就下山了。

  這次植樹(shù)節(jié)過(guò)的.真開(kāi)心,我真盼望再過(guò)一次植樹(shù)節(jié)。

植樹(shù)節(jié)的作文 篇7

  今天是植樹(shù)節(jié),學(xué)校里組織了一個(gè)“大手拉小手”植樹(shù)造林的活動(dòng)。

  我和爸爸在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了一片空地上,領(lǐng)取了一把鐵鍬、一頂帽子、一副手套。開(kāi)始挖坑了,只見(jiàn)爸爸拿著一把鐵鍬使勁地從坑里取土,我站在旁邊為他加油助威。經(jīng)過(guò)不懈的努力,爸爸終于挖出了一個(gè)大大的坑。我趕緊從旁邊搬過(guò)來(lái)一棵樹(shù)苗放進(jìn)坑里,我雙手扶著樹(shù)苗,爸爸在樹(shù)根旁邊一鏟子一鏟子地加土,直到填滿土坑。我又把這些土踩實(shí)。小樹(shù)苗終于安安穩(wěn)穩(wěn)地站在坑里了。

  一陣微風(fēng)吹過(guò),小樹(shù)苗的.枝條開(kāi)始舞動(dòng)起來(lái),好像在說(shuō):“謝謝你們,你們辛苦了!”

植樹(shù)節(jié)的作文 篇8

  三月十二日是一年一度的“植樹(shù)節(jié)”。放學(xué)后,我和兩位好朋友小華與小剛,相約來(lái)到了離家不遠(yuǎn)的街心公園。我們?nèi)齻(gè)今天有一項(xiàng)重大活動(dòng),同學(xué)們猜到了是什么嗎?哈哈,對(duì)啦,去種樹(shù)。我們小學(xué)生也能為保護(hù)生態(tài)環(huán)境,做一些力所能及的事情。

  糟糕!來(lái)晚了。公園里的.空地上,一排一排,整整齊齊地種了許多小樹(shù)苗,還有好多人正給樹(shù)苗澆水呢。

  小華說(shuō):“我們也開(kāi)始行動(dòng)吧。”

  選好了位置,我們?nèi)碎_(kāi)始挖樹(shù)坑。這樹(shù)坑不能挖得太淺,如果刮風(fēng),小樹(shù)苗那嬌小柔弱的身軀,會(huì)被頑皮的大風(fēng)哥哥吹倒的。就這樣,我們挖了三個(gè)樹(shù)坑。盡管小剛的手上磨出了泡,我和小華揮汗如雨,我們卻沒(méi)有理會(huì)這些事情。種好了樹(shù)苗,我又給它澆澆水。大地在暢飲。小樹(shù)苗伸了伸懶腰,好奇的看著周?chē)沫h(huán)境,心里在想:“這就是我的家。我要在這里生根,發(fā)芽,開(kāi)花!

  夕陽(yáng)西下,我們和小鳥(niǎo)一起唱著歌兒回家。

植樹(shù)節(jié)的作文 篇9

  今天是植樹(shù)節(jié),想起家后面的山嶺上的樹(shù),是我們10年前的今天種的,現(xiàn)在長(zhǎng)得好大了。以前還經(jīng)常去看看,清明節(jié)的時(shí)候都會(huì)在那里掃墓;叵肫10年前種樹(shù)的情景,那時(shí)好開(kāi)心 啊!種完樹(shù)帶同學(xué)回來(lái)煎米粽吃,現(xiàn)在她們還經(jīng)常說(shuō)起。因?yàn)樘鞖飧稍锏脑,那一片山嶺上的很多樹(shù)不知什么時(shí)候被火燒光了,新賓中學(xué)和大橋中學(xué)種的都差不多沒(méi)有了,我們當(dāng)年種的還有很多被保護(hù)著。前些前,我和哥還去救火。村里的一些人燒田埂草的時(shí)候不注意,火苗被風(fēng)吹散了導(dǎo)致了樹(shù)的悲劇。現(xiàn)在每年的冬天,這些樹(shù)都要被火燒過(guò)一次,待來(lái)年春天的.時(shí)候又開(kāi)始發(fā)芽。看到這些情景,不免得有些心寒,F(xiàn)在的環(huán)境污染很?chē)?yán)重啊,多么希望村民也能意識(shí)到樹(shù)對(duì)我們的空氣質(zhì)量有著重要的關(guān)系。是我們生活離不開(kāi)。和媽媽說(shuō),希望她們能保護(hù)樹(shù)木,她們說(shuō)管不了那么多,有時(shí)是有些人故意放火的,有時(shí)還把樹(shù)砍了種木薯,種了一年又放著空,冬天又不經(jīng)常到后嶺去,什么時(shí)候燒沒(méi)了都不知道。這難道就是這些樹(shù)的命嗎?幸好這些樹(shù)的生命力很頑強(qiáng)。待春來(lái)的時(shí)候,山嶺還是一片綠。

  最喜歡的就是三月份在山嶺上玩,風(fēng)很大,風(fēng)景很美,又不會(huì)很冷。剛種下的玉米和花生剛剛冒芽,看著這片生機(jī)勃勃的土地,似乎看到了碩果累累。