植樹的作文

時間：2023-08-29 06:58:38 植樹節(jié) 我要投稿

植樹的作文精選(15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的植樹的作文，歡迎大家分享。

植樹的作文精選(15篇)

植樹的作文1

　　今天是植樹節(jié)，我們五年級有一個任務(wù)——澆樹。你可能會想：這是植樹節(jié)，為什么要澆樹呢？我們這的樹太多了，很多地方都有干旱現(xiàn)象，所以我們要澆樹。我發(fā)現(xiàn)，這次澆樹有“三高”。

　　澆樹熱情高

　　這次是我們五年級一起去澆樹，剛開始的時候，人很稀少。突然，像一陣風(fēng)刮來似的，遠處教學(xué)樓那出現(xiàn)了一群人，各個拿著水桶，一陣風(fēng)似的向我們飛過來。我愣住了，哪來的這么些人？轉(zhuǎn)眼間，水池便被圍的水泄不通。打水的打水，還有看熱鬧的……

　　澆樹歡樂高

　　這次澆樹太“happy”（快樂）了，雖然水很少，但我們毫不在意，依舊玩的不亦樂乎。我們盡量取得更多，讓大樹們多喝些水，滿足他們的“生理”問題。等到有了充足的`水源，我們就打了滿滿的一盆水，竭盡全力朝天上揮去�！皣W”的一聲，一大排石榴樹收到了我的“恩典”。

　　澆樹“事故”高

　　這次澆樹老師再三叮囑：不要弄濕衣服。但是，我們的“陣亡率”太高了。不時沒把持住，便澆到別人身上。張益碩是例子，每次他一澆水，就有人潑他一身，都不是故意的。我感覺這更像“潑水節(jié)”。

　　植樹節(jié)是那么快樂，雖然是澆樹，但我們依舊快樂！

植樹的作文2

　　春天到了，小草探出了嫩綠的腦袋；柳樹發(fā)芽了，柳枝隨著微風(fēng)舞動；桃花笑紅了臉。他們似乎都在歡迎春天的到來。

　　放學(xué)回家的時候，我看到一棵棵樹木高得好像都到天上去了!這使我想起了一句詩：十年樹木，百年樹人。我突然記今天是植樹節(jié)，我好想去種樹啊。想著想著，不一會兒到家了。一進家門，爺爺過來神秘地對我說：“我給你買了一棵小樹苗，我們一起去種樹吧！”我開心地跳了起來。

　　我和爺爺扛著小樹苗，拎著水壺，拿著鏟子去公園種樹了。我先在地上挖了一個大坑，把小樹苗放了進去，然后把土填好，可是小樹苗卻是歪的，不管我怎么弄也弄不好。這時，爺爺笑呵呵地過來問我：“怎么樣，自己能解決嗎？”我不好意思地著抓了抓頭，說：“爺爺，你幫我一下，好不好？”接下來，我和爺爺兩個人一個用手扶著小樹苗，一個用鏟子重新把土填好，終于把小樹苗種好了！我們給它澆了點水，小樹苗喝了甘甜的水，顯得更加精神了！

　　看著自己種的`小樹苗在微風(fēng)中笑著點頭，我心里就像吃了蜂蜜一樣甜。我在心里默默念道：小樹苗呀，你可要健健康康地長大，我以后一定會經(jīng)常來看你的。

植樹的作文3

　　3月12日是植樹節(jié)，在這個春暖花開的季節(jié)，我和蜜蜂融媒·云信樂學(xué)小記者們一起來到了澄江撫仙湖畔的廣龍撫海灣濕地公園，參加20xx廣龍小鎮(zhèn)·河小青共建“森林撫仙湖”公益植樹節(jié)活動。

　　在活動開幕儀式上，我們和其他參加活動的叔叔阿姨、弟弟妹妹們一起誦讀了撫仙湖《誡訓(xùn)》：仙湖之水，生之所依，根之所源，貴在純凈，保護之章法，乃亙古大計……莊嚴的《誡訓(xùn)》誦讀之聲仿佛和每個人的.心都發(fā)生了共鳴，讓我們各自立下保護好撫仙湖環(huán)境的誓言。

　　終于到了植樹環(huán)節(jié)了，我們小記者四人分為一組負責(zé)種下一棵樹。樹種是亞熱帶地區(qū)常見的南洋杉，它的樹葉有點像松樹的葉子，細細長長的，每根樹枝上面都有一簇簇的葉子，伸長開來，像極了圣誕樹。我們先在樹坑中墊上一層腐土，再輕輕地將樹苗放入挖好的樹坑中，一名伙伴扶好樹苗，其他人就用鏟子將土壤回填到坑中，快填滿時，我們用腳借助鏟子將土壓實，有伙伴提來了清水，靠近樹根緩緩地澆水，其他人繼續(xù)培土壓實，希望樹苗能站得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>

　　小樹終于種好了，我也掛上了我的心愿卡——愿小樹茁壯成長，我也學(xué)習(xí)進步。我相信這棵小樹一定會寄托著我們的心愿越長越高。

植樹的作文4

　　今天是校園記者組織去市包工院游園植樹的日子�？墒翘旃蛔髅�，都9時了，太陽公公還沒有露出燦爛的笑臉，倒是風(fēng)婆婆非常勤快，使行人不時感到春暖乍寒的絲絲涼意。不過，這并沒有影響我們植樹的熱情。假山正面懸掛著“焦作綠化隊、焦作日報老年記者、焦作日報校園記者共建紀(jì)念園義務(wù)植樹活動”的橫幅，側(cè)面懸掛著“用愛心呵護每一片綠”的標(biāo)語，參加的人按照編組有序地排列著。校園小記者各個興致勃勃、摩拳擦掌，只等一聲令下，便迅速投入“戰(zhàn)斗”。

　　植樹活動終于開始了，我和呂可欣、謝千惠、張一凡一組。綠化隊的叔叔已經(jīng)把植樹的坑挖好了。我按照綠化隊叔叔的要求，先用鐵鍬從旁邊鏟了一些牛糞作為底肥鋪在坑底，然后和呂可欣、謝千惠、張一凡一起把小樹苗放在坑里扶正。作為小組里唯一的男子漢，義不容辭地擔(dān)當(dāng)起培土的重任，我一鐵鍬一鐵鍬地把土鏟入坑中。綠化隊的叔叔也不時將坑里的'土踩實。樹栽好了，我們各自拿著盛水的工具去接水。小樹好像渴壞了，大口大口地喝著，坑中還不時地冒起了泡泡。

　　這時，爸爸問：“龍龍，你知道為什么樹坑邊要加一圈圍堰嗎？”“圍堰？”我這時才發(fā)現(xiàn)樹坑“戴”的“圓環(huán)”�！盀槭裁�？”“為了給小樹積蓄水分。剛栽的小樹，我們要用水澆透，用圍堰可以防止水分流失。”綠化隊的叔叔耐心地講解道。噢，原來是這樣。

　　活動快結(jié)束了，我拿出精心制作的認養(yǎng)卡，小心翼翼地把它系在小樹上，心里說：“小樹，我會經(jīng)常來看你的！”

植樹的作文5

　　植樹節(jié)前夕，爸爸、媽媽和我一起到北郊鄉(xiāng)去植樹。到了植樹的田野里，一片生機盎然的景象，麥苗隨風(fēng)擺動，野花在田間地頭競相開放，讓我不由地贊嘆，田野的景色真漂亮啊!

　　當(dāng)我還陶醉在田野的美麗景色時，爸爸已經(jīng)開始搬樹苗準(zhǔn)備植樹了，我們一家分工合作，爸爸負責(zé)搬運和挖土，媽媽負責(zé)埋土，我負責(zé)植樹和澆水，大家一起干得熱火朝天，不一會兒就完成了任務(wù)。

　　大功告成后，望著一排排整齊的樹苗，媽媽為我出了一道題：一共12排樹，每排種30棵，一共有多少棵樹？12排樹中6排種楊樹，6排種桐樹，問楊樹和桐樹各多少棵？“這種問題太簡單了！”我不假思索地說：“先用12乘以30算出一共360棵樹，再用30乘以6就可以算出楊樹和桐樹是各180棵，還可以用360除以2來算各多少棵樹呢。”媽媽聽了后，笑著直夸我反應(yīng)迅速。

　　回家的`路上，媽媽告訴我，數(shù)學(xué)問題出現(xiàn)在我們生活的每一天，只要我們留心觀察，總會找到可以思考的問題，看來學(xué)好數(shù)學(xué)是非常重要的呀！

植樹的作文6

　　大地回春，又到了植樹的日子。三月九日上午，我們四年級在雙島林場開展了“倡導(dǎo)綠色文明，共建美好家園”義務(wù)植樹活動。

　　我們帶著工具，頂著大風(fēng)，來到植樹現(xiàn)場。那里是一片光禿禿的荒地，狂風(fēng)卷起黃沙，一不小心就會迷了眼睛，但是我們?nèi)匀慌d致勃勃地干起活來。

　　我和于佳萌、鞏小惠一組。我們先挑了一棵樹苗，把它小心翼翼地放進水桶里，這樣做是防止土球散落，以免小樹死亡。我們?nèi)齻€人齊心協(xié)力把樹苗抬到地里，然后開始挖坑。我左手在前，右手在后，緊握著小鐵锨，身體向前弓，鐵锨尖插進土里，右腳在鐵锨邊上，用力蹬踩，然后一挖，就挖出一個小坑，但是土坑太小，樹苗放不進去，我們又繼續(xù)“奮戰(zhàn)”，突然一個出現(xiàn)了“攔路虎”，一塊不知多大的石塊深深的埋在土里。于佳萌和鞏小惠也無能為力。這時我想起一個辦法：從外圍先把土鏟掉。于是，我們就繼續(xù)擴大坑的面積，把石頭周圍的土挖掉，終于五分鐘后，那塊大石頭被我們成功地鏟除。

　　我們把樹苗安放在坑中間，于佳萌扶著樹苗，我和鞏小惠慢慢地填土，然后把樹苗周圍的土踩實了，使它站得更牢固。最后，還要做一個直徑一米的樹盤，以便于給小樹澆水。我把寫著我的祝愿的蝴蝶結(jié)拿出來，系在小樹枝上，我的'祝愿是“愿我們的地球成為綠色星球”。

　　經(jīng)過大家的一番努力，原先的荒地眨眼間變成了綠洲。四千多棵小樹苗筆直地排成了方陣，我栽植的小樹格外顯眼，粉紅色的蝴蝶結(jié)在風(fēng)中翩翩起舞。讓我們和小樹一起陽光成長吧！

植樹的作文7

　　早晨，我和媽媽急急忙忙地來到杭報集團門口，這時一位教師大步大步走過來說：“快點上車吧！”我一聽就松開媽媽的手，飛快地向車跑去。上車后，我一邊驚喜地四處張望，一邊想：“什么時候開車呢？”正想著，車就嘀嘀叭叭地啟動了！在車上，我認識了一個新朋友叫胡心然，她是一個活潑開朗、聰明伶俐的小女孩。

　　很快車到達了目的地下沙，可是那里一根草也沒有，只有幾棵小樹還在那里硬著頭皮過日子。我說：“原來是一塊小荒地呀？我還以為是一片大草原呢！”旁邊的一位媽媽說：“用不了多久，這塊荒地就會綠樹成陰。那時候，對于螞蟻來說就是一片大草原了！”

　　這時教師發(fā)話了：“大家每人拿一把鏟子，拿一雙手套，再拿一棵小樹苗，選一個坑種下去，開始吧！話剛說完，小記者們就爭先恐后地行動起來。我和胡心然自組的和在了一起，在我們倆一起抬樹苗時，都被樹苗上的刺七七八八地在臉上劃了好幾刀，但是我們都仍然堅持，在我們共同的努力下小樹苗栽好了。

　　時間飛快地過去了，馬上就要回家了，我依依不舍地向小樹苗揮揮手，悄悄地對它說：“有空我會來看你的�！蔽以谛涿缜白隽艘粋€記號，還給它取了一個名字，你們想知道嗎？它叫“友誼樹”。因為它是由我和胡心然一起種的`，臉上的傷痕也被我改了名字，叫“幸福的痕跡”。

　　我們要多種樹，保護我們的家園，讓我們的家園變得更加美麗，讓我們的地球媽媽變得更加漂亮！

植樹的作文8

　　植樹節(jié)那天早上，我和媽媽都早早地起了床，因為我們要去參加南昌晚報組織的植樹活動。

　　天下著蒙蒙細雨，我和媽媽乘車來到了集合地點，和其他家長、小朋友一同前往揚子洲農(nóng)場。

　　下車后，我們每人拿了一把鐵鍬，還選好了一棵粗壯的樹苗，樹苗根部帶著很多泥土，挺沉的，還好有一個大伯幫了我們，要不然，我們可拿不動。

　　到了種樹的地方，工作人員告訴我們，每一棵樹的橫向距離和縱向距離都是3米，樹坑的深度是半米。我們開始挖坑，鐵鍬也很沉，每次都挖不了多少土，一會兒，就累了，怎么辦呢？一位爺爺來傳授技巧，先把鐵鍬豎起來插進泥土，再用力一踩鐵鍬，鐵鍬就深深地插進泥土了，省了不少力。這個辦法真好。我們就像鼴鼠那樣挖啊挖啊，終于挖出了一個大洞，估計一下，應(yīng)該能放得下樹苗的根部。

　　第二步，我把小樹苗移進樹坑，媽媽扶正樹苗，我來培土。一定要扶正哦，讓小樹苗筆直地生長。第三步，澆水，也不要澆得太多，濕潤根部就能夠了。第四步，我找了一張紙，寫上了自己的心愿，掛在樹上。我心想：“以后，我還要來看看你長得怎么樣了。”

　　相信，不久的將來，這里會成為一大片茂密的大葉樟樹林，這將是我最開心的地方。

　　老師點評：3月12日植樹節(jié)，在這樣的日子里，讓孩子親自種下一棵樹，體驗是深刻的，意義是重大的'，讓我們把環(huán)境保護的種子也種進孩子的心里。

植樹的作文9

　　春天，我懇求爺爺給我買些樹苗。星期天，爺爺和我在院子后面的地上種樹。

　　讓我們先挖個洞。爺爺用一把大鏟子，我用一把小鏟子。過了一會兒，爺爺挖了一個又大又深的坑，我挖的坑又小又淺。所以，我對爺爺說:我用一把大鏟子，你用一把小鏟子�！睜敔斦f，“很好�！蔽矣昧艘话汛箸P子，爺爺沒有用小鏟子，而是拿了另一把大鏟子。這時，我開始和我的祖父競爭。我努力工作，泥土很快從坑里飛出，很快一個樹坑被挖了出來。我得意洋洋地抬頭看著爺爺。唉。爺爺已經(jīng)挖了兩個坑。我累得汗流浹背，臉通紅，手腕疼痛。爺爺沒有改變他的'臉，他的心沒有跳。后來，爺爺似乎看出我在和他競爭，故意放慢了速度。

　　挖完樹坑后，我們開始種樹。我把樹苗放在樹坑里以增強身體，爺爺把它填滿了。當(dāng)爺爺填進幾鍬土?xí)r，我會用腳穩(wěn)定土。當(dāng)爺爺再填幾鍬土?xí)r，我會穩(wěn)定土。就這樣，我們種了一棵樹。

　　最后，應(yīng)該給它澆水。爺爺挑水，我給小樹澆水。我似乎聽到小樹在大聲飲水。

　　我多么期待小樹苗發(fā)芽、長大并成為樹的支柱！

植樹的作文10

　　星期六的早上，我們愛心小組去敬老院植樹。

　　一路上，我們說說笑笑，不一會就來到了敬老院。

　　我們按從低到高的順序排好，由劉晉宇打旗。我們站在花壇前面，一位老爺爺為我們照了一張合影。接著我們又重新排好隊，向敬老院的后院走去。

　　老爺爺把我們帶到了一個大園子里，我先拿起一個鏟子，然后找了一個小樹坑，接著把鏟子插入土中，最后用腳一蹬，土就松了，鏟子一臺，就把土從坑里鏟了出來。我就用這種辦法挖好了一個大大的`樹坑，正想休息的時候，老爺爺說:“那邊也可以挖樹坑�！�

　　我們又向那邊跑去，我也是用老辦法挖好了一個樹坑。

　　我和媽媽齊心協(xié)力抬來一顆小樹苗放在樹坑里，我扶著小樹，媽媽填土，她填完土又用腳踩平。該我大顯身手了，我拎著小桶飛一樣的去提水，我拎著滿滿一桶水吃力地給小樹澆水。我小聲說：“多喝點，快快長高！”

　　我們聽老爺爺說，這種樹叫百日紅，六月份開花，就開一百天。我們和老爺爺、老奶奶、小樹告別后，依依不舍地走了。

　　我盼望小樹快快長大。我仿佛看見小樹枝葉茂盛，鮮花盛開的情景，我仿佛聽到爺爺奶奶開心的笑聲------

植樹的作文11

　　“今天，我們來到曲江公園，是為了給我們賴以生存的地球以及大自然添一片綠，所以，請大家加油吧！” 聽了老師的鼓舞，同學(xué)們都信心大增。這次植樹是每兩人植一棵，我恰好分到和副班長周佳康搭檔。我看著陳老師鏟土，挖坑都沒什么困難，便拿著鐵鍬挖了起來。

　　剛開始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓“我不鏟了！”我對著土坑氣呼呼地說，“別呀，這可是我們倆個目汗水的結(jié)晶呀”。這時，陳老師好像猜透了我的心思，主動來到我身邊，親切地對我說：“是不是不會鏟呀，我?guī)湍銈儭薄?/p>

　　說完，便奪過我手中的鏟子熟練地鏟起來。終于鏟好了，我把樹扶好，陳老師又將小樹埋好，只剩下澆水了。這時，胡榮康奪過我手中的水桶，對我說：“我來幫你打水”。沒等我回答，他已飛奔到江邊，幫我打好了水，我又親自把水澆到小樹上。

　　“咔嚓”一聲，陳老師給我們照了一張相，照片里的`小樹上掛著一小木牌，上面寫著：為大自然添一片綠。

植樹的作文12

　　下周一是植樹節(jié)，我們一家都沒有時間，所以爸爸決定周日下午——植樹！

　　來到田地里，看著今天要種的樹：枇杷樹、柳樹，我便摩拳擦掌準(zhǔn)備開始了。

　　先栽第一棵枇杷樹，看著爸爸三下五除二，十分輕松的挖著坑，我也跟在后面有模有樣的挖，可這土真硬��！我揮動著鐵鍬只能挖動一點兒，要不是爸爸在那不停揮動鐵鍬，估計我要挖到明天早上嘞！好不容易坑挖好了，我看爸爸又找來一些爛泥巴填坑，填了一半，又挖了一些硬土塊來，最后用腳將土塊踩實。這樣，第一棵小枇杷樹就算栽好了！

　　如法炮制，我們不知不覺栽了六棵枇杷樹，我也成長為“植樹小能手”。這時還剩下栽種柳樹這個任務(wù)，看到直接從柳樹上砍下來的`柳樹枝，我不禁疑惑地問爸爸：“這明明就是柳枝，連根也沒有，它們能活嗎？”爸爸笑咪咪地說：“柳樹的生命力可是十分頑強的！將它們插進土里就能活�！蔽彝蝗幌氲街皩W(xué)過的一句古訓(xùn)：“有心栽花花不長，無心插柳柳成蔭”原來真的只要折一枝柳枝就可以長成一棵柳樹呀！我決定了，下周我要來看看這柳樹是否真的如此神奇。

　　我和爸爸還做了一項大工程——挖壕溝，將水引到我們種植的這一片“森林”，希望我們不在也能有充足的的水源，讓小樹快快長大。

　　回到家里，躺在椅子上，雖然很累，但很快樂！因為這個植樹節(jié)我和爸爸一起度過，創(chuàng)造了一片屬于我們父子倆的“森林”。同時也為地球母親增添一份綠。

植樹的作文13

　　周六上午，麗日晴空，和煦之意漸濃。我們實驗小學(xué)二（5）班全體學(xué)生在班主任王老師和家委會的共同組織下，滿懷愉悅之情來到岳莊陽春園林綠化培植基地進行植樹活動�；仉m名培植，但也讓我感受到了綠樹成蔭，田園盎然。我們的到來更給這里增添了幾分活力。

　　準(zhǔn)備就緒之后，這里的指導(dǎo)員指定了位置，我們就迫不及待地開始挖坑了。我們按照老師的分組兩兩組合，雖然爸爸給我準(zhǔn)備的是大鐵鍬，但是和泥土的阻力比起來的，我真是有點力不從心啊，沒挖幾下汗水就沾濕了背上的衣服。

　　挖坑是個力氣活，放樹苗可是個技術(shù)活。樹苗成不成材，就要看它直不直了。在我的伙伴劉姿含的“往左往左，往右往右”聲中，小樹苗挺起了腰。可能是我們的熱情吸引了指導(dǎo)員叔叔的.注意，他走過來，對我們說：“培土也有培土的技巧”。只見他用鐵鍬把土拍平，然后搓了一些細土，用小鏟子在樹苗周圍堆了個突出的碗口狀圈。我剛開始不解其意，但當(dāng)我們給小樹澆水的時候，只見中間細土在水的浸潤下沉了下去，水流在碗口形狀中不會流出，才恍然大悟。

　　春風(fēng)陣陣，小樹搖曳�？粗飯@里小樹，看著小樹上掛滿承載我們祝福的卡片，我的眼前仿佛看到了一排排小樹在向我們招手，碧綠的枝葉在春風(fēng)中相互握手問好，仰著臉向藍天白云微笑……

植樹的作文14

　　植樹節(jié)來臨了，我們zz晚報小記者團到文昌湖旅游度假區(qū)參加公益植樹活動。在一路的歡聲笑語中，經(jīng)過一個小時的顛簸，我們到達了文昌湖旅游度假區(qū)。

　　我們首先從工作人員手中領(lǐng)到了鐵鍬、小桶和一棵又細又高的樹苗。在工作人員的帶領(lǐng)下，我們來到了一片松軟的空地上。那兒已經(jīng)有許多人，大人、小孩，他們刨坑的'、種樹的，一派熱火朝天的景象。我也趕緊挑了一個自己滿意的地方，準(zhǔn)備挖坑種樹。

　　我手拿鐵鍬，興致勃勃地挖著樹坑。一會兒功夫，我身上就熱乎乎的。大坑越挖越深，坑邊堆積的泥土越來越多，不時地往坑下掉。我越挖越帶勁，這時媽媽提醒我，坑挖得足夠深了。我拿起樹苗放進樹坑，媽媽認真地幫我扶著樹苗，我一锨一锨的把土填進坑里。小樹苗像士兵一樣筆直地站在那兒。我用腳輕輕地把泥土踩緊，在樹根周圍建起一座土壩。我們的小樹要喝水了，我去了很遠的地方排隊打來滿滿一桶水倒進坑里，小樹咕咚咕咚地喝著，似乎在感謝我呢！等它喝飽了，我把親手制作的寄語牌掛在小樹的脖子上，一陣風(fēng)吹來，寄語牌隨風(fēng)飄揚，沙沙作響。

　　望著一排排的樹苗，我們感到無比欣慰。我也能為zz增添一份綠色，這樣的公益活動我可要多參加哦！