植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文范例[8篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇1
3月12日植樹(shù)節(jié)的一天,是我最快樂(lè)的一天,上午打完籃球后,我和爸爸媽媽一起去姥姥家給姥姥過(guò)生日!
我和姐姐一起在小花盆里種了小番茄,我們給它澆了水,等待它長(zhǎng)大,到夏天的.時(shí)候我們就可以吃到自己親手種的西紅柿了,還有今天我終于可以自己騎自行車(chē)了,自己騎著自行車(chē)的感覺(jué)真好。∽杂勺栽诘,雖然有點(diǎn)累,但媽媽說(shuō)這是磨練意志的時(shí)候,要加油哦!
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇2
班里的綠色行動(dòng)
今天下午,我們班里組織了一次“綠色行動(dòng)”的'活動(dòng)。
老師和同學(xué)們興高采烈地來(lái)到了指定地點(diǎn)!巴瑢W(xué)們,開(kāi)始吧!”老師喊了一聲。大家便拿起工具熱火朝天地干了起來(lái)。
我和小冬分配到一組工作,我拿起鐵鏟用腳蹬地畝,向前使力,小冬去打水。因?yàn)檫@里的土非常結(jié)實(shí),很難挖土,但我依然堅(jiān)持下去。于是,我使出了吃奶的力氣把土左一挖,右一挖,終于把土挖起來(lái)了。等到小冬打到水回來(lái),我使勁地扛起樹(shù)苗,小心翼翼地把樹(shù)苗放到土里,小冬輕輕地扶著樹(shù)苗,我把樹(shù)苗輕輕搖一搖,把樹(shù)根放松,再把肥料灑到樹(shù)苗上,小冬把水潑到樹(shù)苗上去。這時(shí),我和小冬已經(jīng)滿頭大汗,累得精疲力竭,用手在臉頰旁扇出風(fēng)來(lái)。我和小冬一起說(shuō):“小樹(shù)苗,希望你快快長(zhǎng)大,成為參天大樹(shù)!”
你看!同學(xué)們個(gè)個(gè)干得起勁,真是一片繁榮的景象。
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇3
春天到,它吹聲口哨,喚醒萬(wàn)物,你看:小河唱著歌兒開(kāi)始跑步,小草鉆出地面,柳樹(shù)睜開(kāi)黃綠色的細(xì)眼,桃花張開(kāi)圓臉……植樹(shù)節(jié)到。
這天,天氣晴朗,我和媽媽來(lái)到社區(qū)小花園去種樹(shù),我和媽媽帶著鐵鍬和水桶,扛著小樹(shù)苗來(lái)到小花園種樹(shù)。我先用自己的玩具鐵鍬把土松一下,媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖,就挖出一個(gè)大洞,然后,我從背后拿出一根小樹(shù)苗,小心翼翼的把它插進(jìn)土里,再用土把小樹(shù)苗的'根部埋起來(lái),我拿一桶水,慢慢地澆小樹(shù)苗的四周,我一邊澆一邊輕輕地說(shuō):“小樹(shù)苗,快喝吧,喝飽,快生根,快發(fā)芽,快快長(zhǎng)大吧!”小樹(shù)苗聽(tīng)懂我的話,一會(huì)兒就喝完一桶水。
我和媽媽整整干半天,小花園出現(xiàn)一排一排的小樹(shù)苗,我仿佛看見(jiàn)一片樹(shù)林。
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇4
3月12日,植樹(shù)節(jié)。為紀(jì)念中山先生而立的這個(gè)日子,記得小時(shí)候每當(dāng)此時(shí),班上都要組織活動(dòng),扛樹(shù)的,挖坑的,提水的,忙個(gè)熱火朝天?粗韵氯サ男(shù)苗,那個(gè)盼呀,多希望它能快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
許多年過(guò)去彈指一揮間。那些曾經(jīng)的小樹(shù)苗有的真長(zhǎng)成了大樹(shù),但更多的卻沒(méi)了蹤影。其中有的很快就斷了枝頭,禿禿地在風(fēng)里搖擺,白忙活了,來(lái)年重植吧,當(dāng)時(shí)就知道。就這樣年復(fù)一年,待到上次再回到當(dāng)年的小學(xué)時(shí),我的確不知道面前的大樹(shù),都是什么時(shí)候栽下的。
歷史卻在不容置疑地大步向前。二十多年的光陰,中國(guó)的森林覆蓋率已從12%提高到18.2%,并且向20%的目標(biāo)繼續(xù)推近。毫不夸張地說(shuō),中國(guó)的人工造林創(chuàng)造了一項(xiàng)世界奇跡。回顧往事,不禁令人感慨,想當(dāng)初,年少的我們植樹(shù)時(shí)抱有那樣的激情,就是為了能早日綠化祖國(guó),而當(dāng)如今已取得如此偉大的業(yè)績(jī)時(shí),我們又在做什么,是否能做到堅(jiān)持每年一度的'植樹(shù)行動(dòng),或者說(shuō),即使做了,卻依然保持著曾經(jīng)的激情,而不是敷衍應(yīng)付?
許多時(shí)候并沒(méi)有。植物節(jié)成了一種紀(jì)念,或者記憶,沒(méi)有化為自覺(jué)、自為的實(shí)際行動(dòng)。其實(shí)從植樹(shù)節(jié)里,我們更應(yīng)能窺見(jiàn)“十年樹(shù)木、百年樹(shù)人”的道理。
無(wú)論“路遙知馬力,日久見(jiàn)人心”也好,還是“行百里者半九十”也罷,它們蘊(yùn)藏的都是同樣的精神。植樹(shù),更重要的是在心中植下一棵樹(shù)。這棵樹(shù),不會(huì)因風(fēng)霜侵凌而夭折,不會(huì)因烈日暴雨而枯萎,也不會(huì)因亭亭小蔭就沾沾自喜,進(jìn)而放松看護(hù)管理,而是要向上,一直向上,長(zhǎng)成沒(méi)有阻隔、沒(méi)有止境的大樹(shù),直刺藍(lán)天。
與樹(shù)為伴,如臨君子。樹(shù)包含自我?jiàn)^進(jìn)的精神,同時(shí)也是良師益友。古人從來(lái)愛(ài)樹(shù),惜樹(shù),《詩(shī)經(jīng)》里就有“樹(shù)之榛粟,椅桐梓漆”的句子。種桑植梓,桑梓因而成為故鄉(xiāng)的代稱。人們植樹(shù)種樹(shù),除了滿足生產(chǎn)生活等基本需要外,內(nèi)涵也很豐富。
陶淵明愛(ài)柳,屋后植柳樹(shù)五棵,自號(hào)五柳先生。林逋愛(ài)梅,自稱梅妻鶴子。杜甫喜桃竹,寫(xiě)有“平生憩息地,必種數(shù)桿竹”。放曠的東坡,筑起一道煙霞如林的蘇堤。文人愛(ài)植樹(shù),一方面在于怡情養(yǎng)性,另一方面更在于將樹(shù)作為虛靜的觀照和沉默的力量,以之來(lái)激勵(lì)警策自己,松為百木之長(zhǎng),“青松寒不落,碧海闊愈澄”,古往今來(lái),吟頌松的詩(shī)章何止萬(wàn)篇?
植樹(shù)的意義遠(yuǎn)不止這些。鼎鼎大名的左公柳,飽含的更是華夏兒女自強(qiáng)不息的團(tuán)結(jié)力量和勇御外侮的民族精神!靶略詶盍Ю,引得春風(fēng)度玉關(guān)”,這是新中國(guó)之前最壯觀的植樹(shù)史,左宗棠,這位統(tǒng)帥三軍的儒將,一旦坐上戰(zhàn)馬,樹(shù)就變成了利劍武器,賦予出從未有過(guò)的寬廣涵義。
一個(gè)人,一棵樹(shù),一群人,一片森林。像樹(shù)一樣生長(zhǎng),像樹(shù)一樣屹立。從環(huán)境方面而言,挑戰(zhàn)自然的任務(wù)依然艱巨,“再造一個(gè)山川秀美的大西北”的聲音猶在耳邊;從精神方面來(lái)說(shuō),要在心里種下一棵樹(shù),現(xiàn)在,以及未來(lái)。
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇5
午后。前洲。
春雨瀟瀟,飄飄灑灑,如煙似霧地彌漫在天地之間?蛇@絲毫無(wú)法阻擋我們小記者植樹(shù)的熱情。
只見(jiàn)“小紅帽”們各個(gè)手拿鐵鍬,爭(zhēng)先恐后和園林工人一起把小樹(shù)苗栽進(jìn)土里?粗麄兠β档纳碛,迫不及待的我早就想大顯身手了,也顧不了腳下那坑坑洼洼的泥土,向老師要了把鐵鍬,叫上了幾個(gè)伙伴,深一腳淺一腳地奔上前去。
這時(shí),一位和藹可親的園林工人叫我們過(guò)去!昂绵,來(lái)也!”我們一看,工人伯伯已經(jīng)把小樹(shù)苗放進(jìn)了坑里。于是我連忙用鐵鍬用力插進(jìn)土里,接著雙手一撬,本以為可以掘出不少泥土,但沒(méi)想到的是,鐵鍬竟紋絲不動(dòng)。糟了,要被人笑話了。氣急敗壞的我對(duì)著鐵鍬狂跺幾腳。咦,奇跡出現(xiàn)了,一大塊土竟然掘了出來(lái)。此時(shí),好心的.伙伴一起沖上前來(lái)幫忙。
“1、2﹑3﹑鏟!”就這樣,你一鍬,我一鏟,忙的不亦樂(lè)乎,沒(méi)多久就為這棵樹(shù)苗培上了土。我們滿意地互換了一下眼色,不由得哈哈大笑起來(lái),原來(lái)大家都變成了“咸圓子”了。
雨漸漸大了起來(lái),我們的身上不知是汗水還是雨水。望著親手栽下的樹(shù)苗,我欣慰地笑了。我真心希望,它如我的愛(ài)心植樹(shù)卡上所寫(xiě)的:長(zhǎng)成參天大樹(shù),綠化祖國(guó),改善環(huán)境,為大地增添一片綠色。
這次植樹(shù)活動(dòng)的時(shí)間雖然短暫,但是讓我體驗(yàn)到了植樹(shù)的樂(lè)趣,懂得了團(tuán)結(jié)力量大。
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇6
一年一度的植樹(shù)節(jié)到了,陽(yáng)春三月,麗日晴空,春姑娘邁著輕輕地腳步來(lái)到人間。大地萬(wàn)物復(fù)蘇,小草從土里鉆出來(lái)了,這是春天的眉毛;▔镩_(kāi)出一簇簇的鮮花,這是春天的眼睛。
班主任馬老師帶我們來(lái)到市外的公路邊植樹(shù)。我們抬著樹(shù)苗,扛著鐵鍬,拎著水桶,興高采烈的'來(lái)到公路旁。我們分好小組,我和李浩辰、劉慶龍是一個(gè)小組。李浩辰和劉慶龍一起使出吃奶的勁兒,用鐵鍬鏟出了一個(gè)坑,再把樹(shù)放進(jìn)坑里,又用鐵鍬埋好土,踩結(jié)實(shí)了。我拎著水桶去找水,走了十分鐘,終于看見(jiàn)一條小溪。我從溪水里撈起滿滿一桶清清的水,然后拎著水桶跑回樹(shù)下澆水。劉慶龍也跑來(lái)幫我,我們來(lái)回拎了好幾桶水,老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我倆。我們雖然很累,但是很高興,因?yàn)槲覀優(yōu)榫G化祖國(guó)做出了貢獻(xiàn)。愿天下所有人都種一棵小樹(shù),看著他們長(zhǎng)大,那多么有趣!
讓我們都來(lái)植樹(shù),人人都有綠色意識(shí),只有這樣,我們的社會(huì)才會(huì)和諧,地球的未來(lái)一定是綠色的!
名師點(diǎn)評(píng):“大地萬(wàn)物復(fù)蘇,小草從土里鉆出來(lái)了,這是春天的眉毛。花壇里開(kāi)出一簇簇的鮮花,這是春天的眼睛”,小作者的聯(lián)想力真豐富呀!
這段話寫(xiě)得很美,烘托出了春天的魅力。文章不僅寫(xiě)景細(xì)致,敘事也很生動(dòng),小作者將植樹(shù)的過(guò)程介紹得很清楚,展現(xiàn)出了一派熱火朝天的景象。難得的是文章層次分明,條理也很清晰。小作者雖然才讀一年級(jí),但文章已經(jīng)寫(xiě)得很不錯(cuò)了,繼續(xù)加油哦!
“興高采烈的來(lái)到公路旁”中“的”改為“地”!翱粗麄冮L(zhǎng)大”中的“他們”改為“它們”。
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇7
植樹(shù)節(jié),我想大家都知道吧!可是你們知道植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷么?我給大家說(shuō)說(shuō)!
每年的3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié),其實(shí)這天是孫中山先生逝世的紀(jì)念日。確定這一天為植樹(shù)節(jié),一是從植樹(shù)的季節(jié)考慮;二是為了紀(jì)念孫中山先生一生提倡植樹(shù)造林的功績(jī)。孫中山先生從小就喜愛(ài)植樹(shù),在他的故居至今仍生長(zhǎng)著一棵已滿百歲的檀香山酸豆樹(shù)。這是1883年,年僅只有18歲的孫中山,千里迢迢從美國(guó)檀香山帶回幼苗親手栽種的',在他的精心培育下終于成材。在孫中山先生的倡議下,我國(guó)曾于1915年7月30日首次規(guī)定,每年清明為植樹(shù)節(jié)。1925年3月12日,孫中山逝世后,決定將孫中山的逝世日——3月12日定為植樹(shù)節(jié),以紀(jì)念他提倡植樹(shù)造林的功績(jī)。
所以大家都要植樹(shù),大家都要保護(hù)我們的地球,因?yàn)檫@是我們共同的家園。
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇8
三月十二日是植樹(shù)節(jié),我和小明、張小麗、陸小果分別拿著鐵鏟、水桶和小樹(shù)苗一起來(lái)到山上去植樹(shù)。首先,我用鐵鏟挖了一個(gè)坑,然后,陸小果把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,小明拿起鐵鏟培土,緊接著張小麗提著一大桶水給小樹(shù)苗澆水。
經(jīng)過(guò)大家的共同努力,小樹(shù)苗栽好了。我們真的辛苦了,累得流夾背,每個(gè)人的頭發(fā)沒(méi)有一根是干的`。今天上午,我們雖然很累了,但是我們很開(kāi)心;因?yàn)槲覀冎矘?shù)造林,既綠化了環(huán)境,又美化了家園。不一會(huì)兒,一只小鳥(niǎo)從天空中飛過(guò)來(lái),嘰嘰喳喳地叫過(guò)不停,好像在說(shuō):“謝謝你們,又給了我們一個(gè)溫暖的家”。
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