植樹的作文8篇[優(yōu)秀]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的植樹的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

植樹的作文 篇1

　　我們的綠化應(yīng)該是全面的綠化，而不是甲地搞綠化，把乙地的樹移到甲地，正如象山縣一位小學(xué)生在作文中把這種現(xiàn)象叫做綠化的'“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，原本在數(shù)十年農(nóng)村干部得好好的樹，有的移到城市后死了，“人挪活，樹挪死”，這也是一種形式主義，這邊綠了，那邊禿了，這是在糟蹋綠化，值得深思。

　　3月12日是我國(guó)的植樹節(jié)，為了綠化祖國(guó)，改善生態(tài)環(huán)境，大家積極參與植樹造林活動(dòng)，從過去的荒山禿林，到今天的郁郁蔥蔥;城市中的綠化率也在不斷提高，在街道兩旁，在居民小區(qū)，綠蔭叢叢，四季桃紅柳綠，花香鳥語(yǔ)，使我們生活在安居和諧、花園般境界之中。

　　在綠化中當(dāng)然也有不和諧的音符，濫砍濫伐、毀林事件時(shí)有發(fā)生，有些單位未經(jīng)審批就把樹鋸掉，有些商店認(rèn)為樹木遮蔽了店面，就自作主張鋸去行道樹，有的把樹干當(dāng)作搭建涼棚支撐，有的在樹枝樹干拉上一條繩子涼曬衣服被子，更有人在樹旁生起爐子經(jīng)營(yíng)早點(diǎn)快餐，樹木受此折磨，以至萎縮縮死亡，令人痛心不已。

　　我們的綠化應(yīng)該是全面的綠化，而不是甲地搞綠化，把乙地的樹移到甲地，正如象山縣一位小學(xué)生在作文中把這種現(xiàn)象叫做綠化的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，原本在數(shù)十年農(nóng)村干部得好好的樹，有的移到城市后死了，“人挪活，樹挪死”，這也是一種形式主義，這邊綠了，那邊禿了，這是在糟蹋綠化，值得深思。

　　保護(hù)綠化，貫徹《森林法》，任重而道遠(yuǎn)也。

植樹的作文 篇2

　　今天，是植樹節(jié)。早上我和弟弟決定下午去栽樹。

　　下午終于到了，我和弟弟拿著鐵鍬、水桶、樹苗到公園去栽樹。

　　首先我和弟弟拿著鐵鍬挖了個(gè)樹坑，然后，我和弟弟把樹苗放進(jìn)樹坑里。最后，我和弟弟又揮鍬真了幾鍬土，拿著水桶，到水龍頭面前倒點(diǎn)兒水，到水桶里去。我和弟弟拿著水桶，把里面的水倒進(jìn)樹坑里。

　　今天植樹節(jié)真開心，以后我要多植樹，告訴別人不能亂砍樹。

植樹的作文 篇3

　　我們來到郊外，看到田野里有很多人在植樹，大家有的挖坑，有的挑水，還有的在培土，已經(jīng)栽了很多樹。

　　我讓媽媽趕緊拿出鐵鍬挖坑，媽媽挖好樹坑，我把樹苗輕輕地放到坑里，我扶著樹苗，媽媽把挖出來的土回填到坑里。我和媽媽在旁邊的小河里抬來一桶水，慢慢澆在樹苗周圍。不一會(huì)兒，一桶水就全部滲到土里，就像被小樹苗喝了。我高興地說：“樹苗種好了，大功告成�！蔽铱匆姌涿缦掠泻芏嘈〔�，就對(duì)媽媽說：“我們的`樹苗有衛(wèi)士了�！眿寢屨f：“在哪里？我怎么沒看見？”

　　我指了指地上的小草，媽媽對(duì)我說的：“是呀，有了小草的守護(hù)，樹苗長(zhǎng)得就更快了，大樹和小草都是我們的好朋友�！�

　　我高興地對(duì)媽媽說：“植樹真好！”

植樹的作文 篇4

　　春天到了，小草偷偷地伸出了尖尖的腦袋，好奇地看著外面的世界�；▋籂�(zhēng)奇斗艷，有紅的、白的、藍(lán)的……柳樹垂下它細(xì)長(zhǎng)的柳條，小鳥在樹上唱著歌。

　　同學(xué)們扛著鏟子，提著水桶，抱著樹苗去植樹。小明和小方是一組，小明力氣大，幾下子就挖了一個(gè)大樹坑。小方小心翼翼地把樹苗插下去。小明給樹苗培上土，發(fā)現(xiàn)泥土太松軟，就用鏟子拍了又拍，把泥土拍平了。小樹苗站穩(wěn)了，就像一個(gè)勇敢的'小士兵。小明打來一桶水，讓小樹苗喝得飽飽的。

　　小松鼠來了，它一看是一棵松樹，它高興地一蹦一跳。

植樹的作文 篇5

　　今天一早我們起床去植樹。到了植樹的地方后媽媽和幾個(gè)阿姨一起拉過來一顆大的桃樹，這顆桃樹的樹根也很大，所以我們就需要很使勁的挖坑。我們挖呀挖、挖呀挖，挖了一個(gè)六十公分深，八十公分寬的大坑。

　　在挖的過程中我和另外三個(gè)小朋友一組，我們輪流挖因?yàn)槿绻�一起挖媽媽們怕鐵釬會(huì)碰到別的'小朋友的臉上，而且會(huì)把沙子吃到嘴里。

　　一個(gè)小朋友挖的時(shí)候另外三個(gè)小朋友在旁邊挖一個(gè)通道，先畫一個(gè)三角形然后把三角形擴(kuò)大，通道的中間有一個(gè)圓圈，我把圓圈的中間又挖了一個(gè)坑把一根小樹棍插上去再把它的下半部分埋起來做個(gè)記號(hào)。

　　一會(huì)兒樹坑挖好了，我們放下挖通道這個(gè)工作，把樹拉到了樹坑里開始填土，我正填著、填著我用的鐵釬上的木棒掉了下來，我停下來把木棒插上又開始填，木棒又掉了，我心想：用再大的力氣把它插上去也沒有剛開始的緊。樹坑填好后還要用鐵釬把土壓平拍緊，再把樹坑外一圈的土壘高一點(diǎn)形成一個(gè)斜坡這樣的話澆水的時(shí)候水就不會(huì)流出來而是滲進(jìn)土里，樹根就會(huì)有充足的水喝會(huì)長(zhǎng)高長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一棵參天大樹。最后就是澆水。

　　澆完水后我拿了紙和筆畫了一顆參天大樹，樹的下面畫了一個(gè)小人表示我，我種成的大樹可以為我遮陰了，我還給大樹寫了：祝大樹樂樂成長(zhǎng)快樂！掛到了樹上。

植樹的作文 篇6

　　今天是植樹節(jié)，我和我的小伙伴準(zhǔn)備為小區(qū)的小路植樹，我們拿好工具沖下樓，準(zhǔn)備為我們小區(qū)的小路植樹的.時(shí)候，一個(gè)數(shù)學(xué)問題難住了我們。我們已知這條小路一共100米，我們每隔4米種一棵樹，那么一共要種多少棵樹呢?如果我們這樣種下去的話兩邊的墻會(huì)擋住，我們就沒法種了，也沒法植樹了，那到底該怎么辦呢。我們正在思考這個(gè)數(shù)學(xué)問題的時(shí)候，一個(gè)小伙伴說：“我知道了，這是一個(gè)植樹問題，如果一頭栽一頭不栽的話，那么是100/4=25棵，棵數(shù)=間隔數(shù);就是100*4+1=26，棵數(shù)=間隔數(shù)-1，那么要種26棵樹，如果兩頭都不栽的話就是100/4-1=24，要那么只了24棵就夠了，這幾種方法你們自己選吧你們還要記住以后遇到這樣的題要記住

　　如果兩頭都栽 棵數(shù)=間隔數(shù)

　　如果兩頭都不栽 棵數(shù)=間隔數(shù)+1

　　如果兩頭都栽 棵數(shù)=間隔數(shù)+1�！�’

　　我們幾個(gè)人商量之后，決定選二種兩頭都栽的方法開始種樹了，通過這次植樹，我為小區(qū)增添了一份色彩，而且我明白了植樹問題的模型是一類相關(guān)問題的擴(kuò)展，它來源于生活，又回歸于生活。所以我們要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中有著廣泛的應(yīng)用價(jià)值，所以而不只是簡(jiǎn)單的針對(duì)植樹而言。

植樹的作文 篇7

　　春天，是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是一個(gè)欣欣向榮生機(jī)盎然的季節(jié)。所有的植物都向大家露出快樂的微笑，在樣美好的春天—3月19日，我們精銳十班要執(zhí)行一個(gè)神圣的任務(wù)—植樹。50個(gè)同學(xué)懷著緊張而又激動(dòng)的心情出發(fā)了。一個(gè)多小時(shí)的旅途并沒有讓我們感到不耐煩，連那未來得及吐出新綠的小樹都顯得格外茁壯。

　　到了目的地，男生們領(lǐng)了鐵鍬，大家便迫不及待的跟隨老師傅來到了指定地點(diǎn)。老白給每個(gè)組都分配了任務(wù)。了解之后，我們不顧一路的疲憊，不約而同的拿起工具，開始了我們的任務(wù)。女生的任務(wù)是將樹種搬到植樹地點(diǎn)，看到纖細(xì)而又筆直小樹苗，我們的任務(wù)是要賦予她神圣的生命。我抬手抓住了一個(gè)樹苗，沒想到還挺重，我小心翼翼的將樹苗搬了回去，立在了男生挖好的坑里，填上土，一顆小樹苗就種好啦!

　　我又一次性搬來了兩棵小樹苗，我想體驗(yàn)一下挖坑，接過張澤榮手里沉重的鐵鍬，在張爸爸的指導(dǎo)下，開始挖坑，接下來，不論男生還是女生，我們都開始動(dòng)手挖坑，鋤的鋤，鏟的鏟，干得熱火朝天，等我們挖得差不多，我們拿小樹苗去衡量夠不夠大、夠不夠深。我一共挖了四個(gè)坑，額上細(xì)密的汗珠又一次被春日的寒風(fēng)吹干，這時(shí)，聽到老白的聲音：“二組第一名!”耶，我們組得了第一名!我心里甜滋滋的，高興地跳了起來!

　　春天種下的小樹苗會(huì)茁壯成長(zhǎng)，夏天能給人帶來陰涼，秋天能給人豐收的喜悅，冬天則給人無盡的寒冷中溫暖的希望。我恍然意識(shí)到我種下的不是一個(gè)樹苗，而是一個(gè)生命，一個(gè)全人類賴以生存而又不珍惜的寶貴資源。也許，砍掉一棵樹只需要5秒鐘，而栽上一棵樹卻需要5分鐘，長(zhǎng)成一棵樹則需要5年，我明白，人們不能亂砍伐樹木了。望著眼前這棵幼苗，我們用我們愛心作成長(zhǎng)的水分，用我們的'愛心作為成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)成份，日復(fù)一日的盼它早日茁壯成長(zhǎng)，成為大樹，為我們共同的家增添一份綠意，為美化環(huán)境增添一份小小的力量。

　　這次活動(dòng)讓我充分體驗(yàn)到了植樹的艱辛，我要感謝家長(zhǎng)們的積極配合，為了我們更舒適，也要感謝老白的精心策劃。

植樹的作文 篇8

　　今天是我國(guó)的植樹節(jié)。早上起來我驚呆了，哇！真是一場(chǎng)好大的雪��！我踩厚厚的積雪來到了學(xué)校。到了晚上，我就打開電視，我看見南方的小朋友們?cè)诜N樹。有的三人一組，兩人一組，有的挖坑，有的拿樹苗，還有的'澆水。他們忙呀忙，累得滿頭大汗。有的小朋友把小樹種好了，還有的給小樹做了一張身份證。我們也期待他們的小樹快快長(zhǎng)大！我盼望明年的植樹節(jié)快些到來。

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