植樹的作文錦集(4篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的植樹的作文4篇,希望對大家有所幫助。
植樹的作文 篇1
童年是每一個人最開心的時候年代,童年所發(fā)生的事,都非常有趣。想知道我童年發(fā)生了哪些趣事嗎?請往下讀!
童年的事是那么可笑、有趣。常常讓我回想起來。其中有一件,讓我回味無窮。那一年我剛6歲,上幼兒園讀書。在班里我可是最矮的女生,我很希望我可以長高,就是因為我太想長高了,才做了以下這件傻事。
植樹節(jié)那天,我校舉行了戶外活動,就是讓我們給小樹澆水。早上,老師把同學們帶到一條清澈的小河邊,給河邊的.小樹澆水。老師說:“給小樹澆了水,小樹才長得高!甭犃死蠋熯@番話,我心想:給小樹澆水,小樹就會長得高,如果給自己澆水,我不就可以長高了嗎。我太高興了,愣在小樹旁,都忘了給小樹澆水,我癡癡地想,想象著自己被澆了一次水后,就長高了一點點。如果每天都澆水,每天都長高一點,一直長到像木棉樹那么高。突然“喂”一聲,把我驚醒了。原來,同學見我像木頭人似的站在那里,所以朝我喊。我被這個念頭打動了,于是我走到河邊蹲下,打了半桶水后走到小樹旁,用雙手把水桶舉得高高的,嘩啦一聲,水從我的頭直流到腳下。當時是初春的天氣,還冷著,我渾身發(fā)抖,嘴唇都變成紫色。老師看見了,馬上跑過來,親切的問:“誰欺負你?”我急忙搖搖頭,把所有的事一五一十地告訴了老師,老師聽了我這番話后,哭笑不得。
雖然已經(jīng)事隔幾年了,但是,回想起來就像昨天發(fā)生似的。
植樹的作文 篇2
春天到了,它吹了聲口哨,喚醒了萬物,你看:小河唱著歌兒開始跑步,小草鉆出了地面,柳樹睜開了黃綠色的細眼,桃花張開了圓臉……植樹節(jié)到了。
這天,天氣晴朗,我與媽媽來到社區(qū)小花園去種樹,我與媽媽帶著鐵鍬與水桶,扛著小樹苗來到小花園種樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下,媽媽再用大的`鐵鍬輕松的一挖,就挖出了個大洞,然后,我從背后拿出一根小樹苗,小心翼翼的把它插進土里,再用土把小樹苗的根部埋起來,我拿了一桶水,慢慢地澆小樹苗的四周,我一邊澆一邊輕輕地說:“小樹苗,快喝吧,喝飽了,快生根,快發(fā)芽,快快長大吧!”小樹苗聽懂了我的話,一會兒就喝完了一桶水。
我與媽媽整整干了半天,小花園出現(xiàn)了一排一排的小樹苗,我仿佛看見了一片樹林。
植樹的作文 篇3
今天是植樹節(jié),天氣很晴朗,我和小伙伴打算去山坡上種樹。我們準備了樹苗、鐵鏟、水桶然后就高高興興地出發(fā)了。
到了那里,小軍挖了個坑,然后小明把樹苗放到了坑里,小軍連忙把土填了進去。我急忙把水提了過來,澆到樹苗上,小樹苗“咕咚!咕咚”的喝著水,好像在說:“謝謝你們”。我們圍著小樹又蹦又跳,就連天上的小鳥都被感染了,在我們頭頂飛來飛去,不遠處的`草叢里兩只小白兔在旁邊偷著樂呢!
雖然我們的身上弄臟了,但是很開心。希望我們種的小樹苗快些長成參天大樹。
植樹的作文 篇4
今年植樹節(jié)那天,學校開展了一次別開生面的綠色環(huán)保活動。我們都積極參加了這次有意義的活動。
下午,我們拿著水桶和環(huán)境標語牌來到校園內(nèi)的棵棵小樹前。開始澆樹了,老師告訴我們:“大家澆水或掛標語牌時要輕手輕腳,小樹在睡覺,千萬不要吵醒他們!崩蠋煹脑捯魟偮,同學們就紛紛忙了起來,有的.給小樹澆水,有的在給小樹清理垃圾,有的正在輕手輕腳地給小樹掛上標語牌,還有的去接水。
我哪,一解散就向水池飛奔過去,到了那里,我頓時傻了眼,人這么多,個個爭先恐后,我也不甘落后,趕忙擠上前去,給小樹打水喝,我來來回回提著水桶跑了好多趟,累得我滿頭大汗,上氣不接下氣?粗业摹皭坌臉洹蓖赐纯炜斓睾戎,我心里別提多高興了,小樹舒展開了身子,微笑著向我點頭深表謝意,我小心翼翼地把我親手制作的標語牌掛在它的胸前:保護環(huán)境,人人有責!
我是綠色環(huán)保小衛(wèi)士,我驕傲!我自豪!我歡樂!
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