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植樹的作文

時(shí)間:2024-01-29 15:58:34 植樹節(jié) 我要投稿

植樹的作文6篇[精]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的植樹的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

植樹的作文6篇[精]

植樹的作文 篇1

  春天天氣暖洋洋,綠油油的小草從地里鉆出來。農(nóng)田里秧苗發(fā)芽。桃樹上開滿粉紅的`桃花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片燦爛的朝霞。河水漸漸變得清澈。幾場(chǎng)雨后,山變得濕潤。

  有一天,我們二年級(jí)六班的同學(xué)帶著水桶、鏟子、樹苗去山坡上種樹。我們先選定一個(gè)地方,挖好一個(gè)小坑,接著把樹苗放進(jìn)坑里,用手扶住,然后用腳把土踩實(shí),最后到小河邊提來一桶水,給小樹澆水。

  我們對(duì)著小樹說:“小樹,你要快快長大呀!”一陣春風(fēng)吹過,小樹輕輕地?fù)u動(dòng),好像在說:“謝謝你!”

植樹的作文 篇2

  3月12日植樹節(jié),我校六年級(jí)全體師生來到了曲江公園參加植樹活動(dòng)。

  一路上,微風(fēng)輕輕吹拂著我的臉龐,讓我頓時(shí)有種神清氣爽的感覺。路邊的鮮花也爭(zhēng)相開放,小鳥高站在枝頭,愉快地唱著美妙的歌曲,小樹也招著稚嫩的綠手快樂地迎接我們。大家手拿著各種工具,談笑風(fēng)生,不一會(huì)便到達(dá)了目的地。

  老師先幫我們分好小組并發(fā)給我們桂花小樹苗,然后告訴大家種植地點(diǎn)。只見同學(xué)們還未等老師說開始,便一呼百應(yīng),迫不及待地登上了一處小山坡,準(zhǔn)備植樹。寂靜的大地頓時(shí)熱鬧起來,耳邊響起了乒乒乓乓的“交響奏”:有的拿著沉甸甸的鐵鍬,鼓足氣準(zhǔn)備開挖,可用力過猛,差點(diǎn)仰面而倒;有的小組為使小樹能茁壯成長,竟與別組為地盤爭(zhēng)得面紅耳赤;還有的為了給小樹澆水,不知跑了多少彎路,渾身上下汗流浹背……

  我們組也不示弱,很快作好了挖坑的準(zhǔn)備。只見游陽手提鐵鍬,大步流星地走到挖坑地點(diǎn)前,那樣子好像不費(fèi)吹灰之力便能把樹坑挖好。我們一個(gè)負(fù)責(zé)去打水,另兩個(gè)則負(fù)責(zé)扶樹苗。別看扶樹很簡單,其實(shí)要很小心的.。我先小心翼翼地樹苗輕輕地放在地上,然后慢慢用手靠著樹干,生怕碰掉了半片葉子,讓小樹受傷。

  大家忙得不亦樂乎。時(shí)近中午,樹差不多都植好了,我們望著自己親手種植的樹苗在微風(fēng)中搖曳,心中有種說不出的喜悅之情。大家不禁暢談起來:“幾十年后它定會(huì)長成一棵參天大樹!薄拔乙總(gè)星期都來看它。”……我的眼前仿佛浮現(xiàn)出樹苗長大時(shí)的樣子,仿佛聞到了一陣陣清新淡雅的桂花香,仿佛看到了一簇簇潔白的桂花,繁星點(diǎn)點(diǎn),如一座噴花的飛泉,仿佛感受到它那蓬勃向上的旺盛生命力。

  這次有意義的活動(dòng)不僅放松了我們的心情,還使我們親近了大自然,更讓我們?yōu)榧亦l(xiāng)增添了一份綠意。這次活動(dòng)真讓我快樂!

植樹的作文 篇3

  一、前一天趙老師通知的時(shí)候,碰巧我值班(這邊就我們?nèi)齻(gè)人,每個(gè)人值一周),這項(xiàng)活動(dòng)我是很想?yún)⒓拥,但是又趕上我值班,魚與熊掌怎么兼得呢,最后還是領(lǐng)導(dǎo)讓去了,這是一項(xiàng)全室的集體活動(dòng),要求每個(gè)員工都得去,正中我意,萬分高興。

  二、這是一項(xiàng)全民性的活動(dòng),各局委都去了,路不算遠(yuǎn),可走的卻很艱辛。我們只知道什么村,大概的方向,單位的車?yán)飻D的滿滿的,司老師的車、俊民的車也坐滿了,路上還有一些不知去什么地方的車跟著,可誰也不清楚具體在什么位置,就這樣跑呀跑呀,費(fèi)了好大勁才到目的地。如果事先各單位派一個(gè)人先來看看目的地,也不至于跑那么多冤枉路。到的時(shí)候具體任務(wù)也不明確,只告訴樹坑的大小是80見方,至于栽在什么位置,株距行距如何卻都不清楚,如果事先在要挖的坑上用石灰畫一個(gè)十字不就省事多了嗎。為什么這幾個(gè)細(xì)節(jié)問題都沒考慮到呢,以前看過一篇文章,說是細(xì)節(jié)決定成敗,并舉了上海一號(hào)地鐵與二號(hào)地鐵,一個(gè)是德國人設(shè)計(jì)的,一個(gè)是中國人設(shè)計(jì)的,但中國人設(shè)計(jì)的許多細(xì)節(jié)問題都沒有考慮到,有許多敗筆之處,損失也很大。

  三、上面給我們單位分的任務(wù)是48個(gè)樹坑,而實(shí)際上卻僅僅有12個(gè),那多余的幾個(gè)去哪里了,不得而知,是不是其他單位也有這樣的情況呢,難道又那些領(lǐng)導(dǎo)們?cè)谕嬉恍⿺?shù)字游戲還是為了自己不可告的利益?樹坑挖完之后,又通知先不讓栽樹,等領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收了合格后再栽,為什么不能馬上就驗(yàn)收一下呢,難道真的有必要再跑來一趟嗎?干嗎要那么多形式?

  四、這次植樹節(jié)正好趕上星期天,有些老師沒有聯(lián)系上,有些老師聯(lián)系上了卻因私事而不能前往,而那天天氣也比較冷,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次臨時(shí)性出勤不太滿意,說什么有些人把個(gè)人利益放在首位,而不考慮集體利益,回來后又給前去挖樹坑的老師每人補(bǔ)助50元。我在想,誰會(huì)沒有個(gè)私事呢,況且這是星期天,又是個(gè)臨時(shí)性的活動(dòng),至于放到那個(gè)高度嗎,沒有去的員工也決不會(huì)有什么私心而不愿去植樹,實(shí)在是有些事情。

  五、植樹是一項(xiàng)全民性的活動(dòng),如果我們每個(gè)公民都能夠在這個(gè)季節(jié)栽上一棵樹,過不了多久,我們生活的環(huán)境將會(huì)有很大的改善,將會(huì)變得生機(jī)盎然,如果每個(gè)人在離開生活的環(huán)境時(shí),用一棵樹來代替占去的那片耕地,生命將會(huì)畫上更完美的句號(hào)。

  六、早想親自去栽一些樹了,不是單位組織的,而是自己自發(fā)的、自愿的,同時(shí)也要領(lǐng)著自己的女兒栽一些樹(如果按陰歷算的話,今年的植樹節(jié)正好是女兒的生日),每年去幾次,培育它,讓她感悟生命的意義,去感悟生命是如何在自己精心培育下延續(xù)的,去懂得關(guān)愛,更要懂得生命的珍貴。

  昨天植樹節(jié),我們辦里去了5個(gè)人參加市里組織的植樹。雖然這不是第一次參加這樣的活動(dòng)了,但心里還是有種在市內(nèi)呆久了,到郊區(qū)吸吸新鮮空氣的激動(dòng)。一路上,車外的人和事確實(shí)給了我們不少的議論話題目。一會(huì)兒就到了植樹地,一路排開的`大大小小的車子,大概有100來輛,車旁的司機(jī)也是一字排開。來到山上,那橫幅,那人群,那工具,真是人山人海、工程浩大。據(jù)說,參加勞動(dòng)的人,回到單位都是有20—50元不等的補(bǔ)助的,有的單位,中午還要在外面吃一頓,可見,這不是種樹,這是在造秀!我想,領(lǐng)導(dǎo)要的不是要種多少樹,也不是要去多少人,關(guān)鍵是要電視上那幾分鐘的新聞報(bào)道,關(guān)鍵是要總結(jié)報(bào)告里那個(gè)種樹的數(shù)據(jù)。植樹節(jié),變了味的植樹節(jié),這是種政治樹哦!把這一天所有單位的開銷加在一起,再去請(qǐng)人種樹,不知道要多種多少樹啊!這樣的植樹節(jié)不知道還要到什么時(shí)候?

植樹的作文 篇4

  今天是我國一年一度的3月12日植樹節(jié),我們學(xué)校準(zhǔn)備開展一次植樹活動(dòng)。

  下午,我們?cè)谕趵蠋煹膸ьI(lǐng)下,舉著隊(duì)旗,邁著興高采烈的步伐走向了目的地。剛停下來,我便和黃波一起去領(lǐng)樹苗,拿著沉甸甸的樹苗到了屬于我們的那一塊地。馮老師揮舞著手中的鋤頭,一下、兩下、三下……不一會(huì)一個(gè)大大坑就挖好了,我提著重重的樹苗把它放進(jìn)了大坑,黃波、馮俊和我都挽起袖子把泥土撥進(jìn)大坑里,然后再在泥土上踩了幾腳。然后我們又伸手撿起形狀各異的石頭,大的、小的`、五花八門圍了一圈,像是一座座城池立在樹苗旁邊,城上似乎還站著許多小士兵,誓死也要保護(hù)小樹苗。

  鋪完后,王老師又給我們分配了重任,話音剛落,我們就迫不及待的忙開了,我和黃波拿起臉盆,閃電般地的沖向廁所灌木。灌完水后,我們又回到了小樹苗旁邊,由于我們經(jīng)驗(yàn)不足,只把水灑向一個(gè)地方,王老師教導(dǎo)我們說:“澆水時(shí),不能只澆一個(gè)地方,要把水均勻的灑在樹的旁邊。這樣,小樹才能得到充分的營養(yǎng)。”哦,原來是這樣呀!我恍然大悟。我便按王老師的說法,小心翼翼地澆在小樹苗的四周根部,小樹苗貪婪地喝著水,舒枝展葉,似乎在向我們笑。何雨欣也把散落在地上的樹葉堆在樹根周圍堆得滿滿的。因?yàn)橹灰獦淙~腐爛以后就可以變成最好的有機(jī)肥料了。我們還在樹上做了記號(hào),方便同學(xué)及時(shí)給自己班的樹澆水。干完所有事后,老師又交給我一項(xiàng)任務(wù),就是讓我用鐵鍬鏟土把石頭周圍泥土填滿,這樣,水份就不容易流失了。我拿起鐵鍬用力鏟土,一下、二下、三下……“!終于弄好了!蔽也亮瞬令^上的汗,滿意地笑了。

  我們終于把小樹苗給種好了,汗流滿面地穿著“泥鞋”回到了教室,心里好像飲了蜜似的。

  哦,可愛的小樹苗愿你趁著春風(fēng)快快長大!為人類筑起一道綠色的長城,成為防沙固土的堅(jiān)強(qiáng)衛(wèi)士!

植樹的作文 篇5

  3月17日下午,我和同學(xué)們一起參加了《江南晚報(bào)》組織的植樹活動(dòng)。12點(diǎn)半,我們的大巴從學(xué)校出發(fā),半小時(shí)后,我們到達(dá)了目的地——前洲高鐵防護(hù)林。

  雖然天空飄著雨,雖然滿地是泥漿,但絲毫不影響我們植樹的熱情,一到目的地,我 們便開始行動(dòng)。拿到鐵鍬的錢冠深和張一騏負(fù)責(zé)挖坑,陳沈夷負(fù)責(zé)松土,人高馬大的我,負(fù)責(zé)搬運(yùn)樹苗,方雨婷負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)?粗瑢W(xué)們奮力挖坑,我仿佛已經(jīng)看到了 一棵棵大樹,一片片綠蔭。這時(shí),方雨婷看我傻呆呆地不動(dòng),便捅了我一下,驚醒后的我,連忙下了傘去搬運(yùn)樹苗?墒,一眼看過去,還真沒發(fā)現(xiàn)樹苗,不能完不 成任務(wù),我趕緊四處尋找!霸瓉碓谶@里!”我立刻扔掉手中的雨傘,沖過去動(dòng)手搬運(yùn)。媽呀!這小樹苗怎么這么重啊!我抱著小樹苗,一步一滑地向我們的“營 地”走去,“加油!”一聽同學(xué)們的召喚,我立刻使出吃奶的勁,小跑起來,一不留神,摔了個(gè)四仰八叉,樹苗滾到了一邊,我爬起來顧不上收拾身上的'泥漿,抱起 樹苗繼續(xù)前進(jìn)。小樹苗進(jìn)了樹坑,大家齊心協(xié)力蓋上土,輕輕踩一踩,一棵樹苗種好了。雨漸漸大了起來,可誰也顧不上打傘,任由雨水淋濕了衣服。一個(gè)小時(shí)后, 我們已經(jīng)種了七八棵樹,看看我們親手栽下的樹苗,它們好像正努力吸取養(yǎng)料,茁壯成長,又好像在說:“放心吧,我們一定能成為參天大樹的!”;再看看我們的 四周,原本“荒蕪”的土地上已經(jīng)“熱鬧”起來,這就是我們雨中“戰(zhàn)斗”的成果。

  返回的鐘聲敲響了,我們相互看看,雨水混著汗水,泥鞋子、泥褲子,可大家臉上都洋溢著幸福的笑容,因?yàn)槲覀凅w會(huì)到了勞動(dòng)的快樂!

植樹的作文 篇6

  今天是植樹節(jié),老師帶我們?nèi)W(xué)校后面的一塊空地植樹,老師讓我們五個(gè)男生去抬水,又讓另外五個(gè)男生去拿工具,又把別的同學(xué)分成兩人一組,樹苗工具和水桶分完之后,我們就開始植樹了。

  同學(xué)們都忙得熱火朝天,李明和李楠是一組,只見李明使出了九牛二虎之力,挖了一個(gè)坑,然后李楠小心翼翼的把小樹苗插進(jìn)去,接著李蘭扶著小樹苗,李明培上土,最后他們一起給小樹澆水施肥。

  他們看著,自己的'勞動(dòng)成果,對(duì)小樹苗說,小樹苗你一定要健健康康,快快樂樂的長成大樹哦!

  老師點(diǎn)評(píng):敘事生動(dòng)具體,語言清新活潑,能抓住人物動(dòng)作描寫,值得一讀。

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