植樹的作文5篇【經(jīng)典】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的植樹的作文6篇，歡迎大家分享。
植樹的作文 篇1
春天的一天，小飛和小冬一起到草坪上植樹。他們環(huán)顧四周，想要找個合適的'地方種樹。草地上小草偷偷地從土里鉆出來，樹上樹芽兒嫩嫩的、綠綠的爭先恐后地冒了出來，春天真是太美了。
決定好位置，小飛便開始鏟土，一陣風吹來，風里帶著新翻的泥土的氣息和青草味兒。汗水從小飛的臉上掉了下來，他用手擦了擦汗，在一旁幫忙的小冬笑了起來，說:“快去洗臉吧，大花貓!”原來小飛臉上抹上了泥土……
挖好了土坑，他們放好小樹苗開始培土、澆水，終于樹兒種好了，他倆站了起來，伸伸胳膊、伸伸腰，開心地笑了。小椿樹的綠葉兒在風中輕輕地搖擺，仿佛它也笑了。
植樹的作文 篇2
隨著社會的不斷的進步，環(huán)境問題越來越突出，低碳，環(huán)保，成為人們掛在嘴邊的詞語。愛護環(huán)境，保護地球，成為人們一致的共識。而植樹造林，無疑是最好的措施，郁郁蔥蔥的樹木，地球的“綠色之腎”，茂密的葉子吸收地球中的有害氣體，四通八達的根須涵養(yǎng)水源，防風固沙，堅實的.樹干成為許多生活用品的原材料。
我的家在鎮(zhèn)海煉化，大家都知道煉化的空氣不怎么好，因為有個煉油廠在�？墒俏覀冞@里的綠化很好，煉化周圍是農(nóng)村，雖然是個農(nóng)村，可是環(huán)保意識很強，大批的植物帶，不管大路小路，把一個農(nóng)村也弄的綠樹成蔭。因為有那么多植物，所以那邊的空氣也比較清新，我家在煉化小區(qū)里面，周圍啊路上全是樹，人說一步一崗，我們這里是一步一樹。小區(qū)里面衛(wèi)生環(huán)境也做的很好，幾乎看不到亂扔垃圾的人，走進小區(qū)除了感覺樹多就是草多，這樣的環(huán)境讓人看著也舒服極了！
因此,多植樹、多造林,不但可以綠化我們生活的環(huán)境,更可以保護我們賴以生存的地球。以此來增強人們對森林資源的重視和保護意識,共創(chuàng)我們美好家園吧！
植樹的作文 篇3
正午時分，太陽公公從薄薄的云層里露出和藹的笑臉，春風溫柔地撫摸著我的臉龐，河岸邊的垂柳也偷偷伸出了嫩綠的芽兒。
迎著春日的陽光，我跟隨老師和同學(xué)們一起往操場走去，就在去年的植樹節(jié)，我們種下了幾十棵桃樹，真想看看它們長得怎么樣了。來到桃樹地，只見一排排樹苗正迎風搖擺，雖然顯得很柔弱，卻為荒蕪的土地增添了一抹淡淡的綠色。
可惜的是，小樹的兩旁長滿了雜草，使樹苗不能健康成長，我們今天的任務(wù)就是“為樹除害”。說干就干！我拎起鋤頭開始松土，沒想到這鋤頭看著輕巧，想要“伸”進土里卻不是件容易的`事。我一口氣砸了好幾下，泥土是裂開了，可雜草依然紋絲不動。老師看見了，走過來手把手地教我：“這鋤頭下地之后不能立刻拔起來，一定要往回勾一勾，再把土翻起來。
雜草的根比你想象的深多了，咱們耐心點，慢慢來�！痹诶蠋煹闹笇�(dǎo)下，我成功鏟除了一整棵雜草，雖然手有些酸酸的，干勁卻更足了。就這樣，我掌握了方法之后，速度明顯加快了，不一會兒，小樹周圍的雜草就被我“一掃而空”。接著，我又為樹苗澆了水，在陽光的照耀下，樹枝上晶瑩的水滴閃閃發(fā)光，整棵桃樹煥發(fā)著勃勃生機，隨著溫暖而和煦的春風輕輕點頭，像是在與我們打招呼一樣。
看著自己的勞動成果，我感到格外驕傲。正如我們的護樹標語中所寫：一花一世界，一葉一菩提，植下一棵樹，收獲萬點綠。我相信，在我們的精心照料下，終有一天這些小樹苗會成為一棵棵參天大樹！
植樹的作文 篇4
今天是植樹節(jié)，我和爸爸去鄉(xiāng)下和爺爺栽樹。
爺爺用小推車裝了滿滿一車樹苗，我和爸爸拿好了植樹的工具，一同高高興興地來到了田地里�！巴�！好大的一片地��！”我不由的感嘆道，然后爸爸開始挖樹窩，爺爺把樹苗立在了樹窩里，我則把肥料在樹窩的一邊放好，爸爸刨完樹窩后，和爺爺一起向每一個樹窩里倒了一桶水，過了一會，等樹窩里的水全滋進了土里，爺爺說可以填土了，于是我們一起用鐵鍬鏟土把樹窩填好。樹載好了，一排排一列列像整齊的小衛(wèi)兵立在那里，我數(shù)了數(shù)，一共有六行六列三十六棵，爺爺笑哈哈的.對我說：“看來我孫子的數(shù)學(xué)學(xué)的不錯��！”
臨走，我和我親手栽下的樹苗揮手告別，祝它們快快長大成材，小樹苗好像聽懂了我的話，在春風中微微擺一動，點頭默許……
今天雖然有點累，但我很開心，想到幾年后小樹苗就能長大成材，還能凈化空氣改善環(huán)境、為世界增添一片新綠，我的心里別提有多高興了。
我期待著小樹苗的茁一壯成長！
植樹的作文 篇5
今天下午，風和日麗，春風送暖，正是植樹的好時節(jié)。我和我們四年級全體同學(xué)一道，在我們老師的帶領(lǐng)下，歡歡喜喜、興高采烈地乘上公交車，踏上了趕赴新華中心小學(xué)的路程。一開始，我們都一聲不吭，可是心里卻像有一只小兔子在怦怦的跳。一會兒，我們終于按捺不住激動的心情，開始你一句我一句的唱歌、朗誦詩詞。不知不覺中，我們就來到了目的地。
我們歡快地下了車，拿起自帶的水桶和鏟子，焦急的等待老師給我們分配任務(wù)。在老師的安排下，我和我們班的張其航同學(xué)與新華中心小學(xué)的.楊明珠同學(xué)結(jié)成對子，共植一棵樹。
我們植的這棵樹是一棵梧桐樹，有1米多高。因為張其航是個男生，所以就分工挖土和填土，我和楊明珠一開始負責扶正樹苗，后來我們就踩土。等踩實之后，我們就爭先恐后地去提水，認真的給小樹澆水。弄好之后，我們把寫著我們?nèi)齻�人名字的牌子掛在樹上，因為我們是小樹的成長負責人啊。最后，我們一起對著小樹祈禱，盼望小樹一定要成活，期盼小樹茁壯成長。因為我們所栽種的這棵棵小樹，不但能夠綠化我們生存的環(huán)境，凈化我們呼吸的空氣，還見證著我們的友誼！
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