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植樹節(jié)植樹的作文

時(shí)間:2024-09-13 12:34:07 植樹節(jié) 我要投稿

[優(yōu)秀]植樹節(jié)植樹的作文7篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的植樹節(jié)植樹的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)秀]植樹節(jié)植樹的作文7篇

植樹節(jié)植樹的作文 篇1

  3月12日——我國(guó)的植樹節(jié)。在那天,我們班開展了主題“為母校添綠”的植樹活動(dòng),讓我至今難忘。

  那天午后,我們班整齊地走到了校園的一角,準(zhǔn)備開始植樹。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。老師剛把我們帶到植樹的草坪上,我的心就已經(jīng)飛到了別處,我仿佛已經(jīng)看到了花苗們挺立在草坪上的場(chǎng)景。隨著老師的'一聲“開始”,就像幕布被拉開,又像匣子被打開,同學(xué)們那壓抑許久的激情和心中的狂喜驟然間表現(xiàn)了出來(lái);顒(dòng)就此歡樂(lè)地拉開了帷幕。

  植樹的第一步是挖坑,就好像要給小樹苗找一個(gè)家。李老師扛著鋤頭來(lái)到了我們組選定的草地上,只見(jiàn)她掄起鋤頭,使勁砸向地面,翻起一塊塊泥土,不一會(huì)就幫我們挖好了一個(gè)土坑。我代表我們組去領(lǐng)了一株茶花樹苗,打開包裝后,小心翼翼地將它放進(jìn)挖好的土坑里。我輕輕地扶著樹苗,其他同學(xué)迅速用土將土坑填滿,壓實(shí)。最后我們到水池邊接了一小桶水過(guò)來(lái)給新栽的樹苗澆足了水,栽種茶樹苗的工作就此大功告成。小茶樹苗屹立在草坪上,墨綠色的葉子上還殘留著幾滴水珠,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,綠葉叢中簇?fù)碇鴰锥湫⌒〉牟杌ǎ鼈冇械囊呀?jīng)盛開,有的還是花骨朵,粉紅粉紅的煞是好看。一陣風(fēng)吹來(lái),小茶樹隨風(fēng)搖擺,仿佛在向我們招手,感謝我們的辛勤勞動(dòng)。我們親切地為它取了個(gè)名字叫“板藍(lán)根”,希望它永遠(yuǎn)不會(huì)“感冒”。

  在老師和同學(xué)們的共同努力下,植樹活動(dòng)很快就結(jié)束了,草地上新添了許多“新朋友”,有桂花樹、牡丹、茶花等等,將這片草地裝點(diǎn)的格外引人注目,同學(xué)們擦了擦額頭的汗珠,看著自己的勞動(dòng)成果,臉上露出了喜悅的微笑。我仿佛看到小樹苗們長(zhǎng)大了,枝條上開滿了美麗的花朵,花香彌漫了整個(gè)校園,將我們學(xué)校裝扮的格外漂亮。

  通過(guò)這次植樹活動(dòng)讓我明白了,花草樹木是我們?nèi)祟愖詈玫幕锇椋嘀矘浯_實(shí)能美化環(huán)境,凈化空氣。這是我有生以來(lái)度過(guò)的最有意義、最難忘的一次植樹節(jié)。

植樹節(jié)植樹的作文 篇2

  今天是3月12日,既是植樹節(jié),又是孫中山先生的逝世紀(jì)念日。

  今天下午的最后一節(jié)班會(huì)課,老師給我們講了植樹節(jié)的來(lái)歷:老師說(shuō),在孫中山先生的故鄉(xiāng)——中山,至今還有一棵上百歲的檀香酸豆樹,這是1883年,僅有17歲的孫中山從美國(guó)檀香山帶回的酸豆樹,并且親自栽下,到現(xiàn)在,已經(jīng)有100多年了。

  講完植樹節(jié)的來(lái)歷,老師給我們看了一些污染環(huán)境的圖片,有一張圖片是一些魚兒和青蛙,因?yàn)樗幢晃廴玖,而無(wú)法生存,導(dǎo)致死亡;還有一張圖片看起來(lái)更加讓人痛心:一群人高高的.舉起牌子,上面寫著,不要污染,要生存!一張張圖片看起來(lái)是多么的讓人痛心啊!我想,當(dāng)時(shí)在和我一起看圖片的同學(xué)們,此時(shí)此刻,可能也有著和我一樣的心情吧!

  看完圖片,老師又講了保護(hù)環(huán)境的知識(shí),還給我們搞了一個(gè)知識(shí)搶答,問(wèn)我們一些跟保護(hù)環(huán)境的一些日子,比如世界無(wú)煙日、世界森林日、國(guó)際禁毒日……

  下課鈴響了,班會(huì)課也結(jié)束了。

  上完班會(huì)課,我的感想就是我們應(yīng)該像孫中山先生說(shuō)的一樣,多植樹造林,保護(hù)水源,倡議大家都來(lái)植樹,保護(hù)我們的家園,讓我們的家園更加美麗!

植樹節(jié)植樹的作文 篇3

  三月十二日那天,老師帶領(lǐng)著我們?nèi)ソ纪庵矘。我們就手拉著手,唱著歌,一蹦一跳地出發(fā)了。

  到了目的.地,老師就三個(gè)一群,五個(gè)一伙的分組

  開始植樹了,我們脫下毛衣,挽起袖子,先挖了一個(gè)大大的坑,然后小心翼翼地把小樹苗放在坑里,接著用土把坑填平。我們每天澆水、施肥、拔草、捉蟲。春姑娘愛(ài)撫著它,滋潤(rùn)著它。太陽(yáng)照射著它,溫暖著它。

  看著我們?cè)韵碌男,老師和同學(xué)們都十分高興。小樹苗快長(zhǎng)吧,我們和你一起長(zhǎng)大。

植樹節(jié)植樹的作文 篇4

  風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云的一天,小明和小紅一起來(lái)到公園里植樹。小明用鏟子挖了一個(gè)坑,小明首先找了一棵強(qiáng)壯的柏樹苗,然后又把柏樹苗插進(jìn)土里去。接著小紅又提了一桶水倒進(jìn)坑里,最后小明用鏟子飛快地把土填好。小明頭上一直冒汗,他用毛巾把頭上的'汗擦好了。他們把樹植好后就開開心心地回家了。

  過(guò)了幾個(gè)月,他們來(lái)到公園,看到小鳥在小樹上嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說(shuō):“謝謝你們!”他們非常開心。

植樹節(jié)植樹的作文 篇5

  今天上午,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚,活潑機(jī)靈的小燕子在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上快活的飛著。我和爸爸、媽媽還有可愛(ài)的'妹妹及愛(ài)笑的叔叔阿姨一起去植樹。

  我們來(lái)到陡峭的山坡上,找到了幾棵桃花樹苗,然后將這些小樹苗移植出來(lái),回到自家車庫(kù)邊的土地種樹。我們開始種樹了,爸爸負(fù)責(zé)挖坑,我認(rèn)真地看著爸爸挖抗,用腳把鐵鍬用力的踩下去,然后將泥土翻出來(lái),反復(fù)幾次就挖好了一個(gè)小坑。我把小樹苗筆直地立在坑里,爸爸和媽媽用翻出來(lái)的土將小樹苗埋好,然后再踩幾腳,第一棵樹就種好了。第二棵樹開工了,爸爸說(shuō)讓我嘗試一下,我不以為然地答應(yīng)了。我也學(xué)爸爸將鐵鍬放在土地上,然后準(zhǔn)備用腳踩一下,“呃,怎么這么硬呀!”無(wú)論我怎么用力,還是只能翻一點(diǎn)土上來(lái),沒(méi)有辦法只好請(qǐng)教爸爸,爸爸一看,原來(lái)里面有個(gè)大石頭。然后爸爸把石頭的周圍給挖開,叔叔拿根木頭在旁邊撬,費(fèi)了很大一會(huì)功夫,才把這塊大石頭給拿出來(lái)!巴,爸爸真是神呀!”,我贊嘆的說(shuō)。我很快的將第二棵小樹苗種到坑了,埋好土用腳踩幾下,第二棵下樹苗種好了,最后給小樹苗澆了點(diǎn)水,小樹苗在微風(fēng)的吹動(dòng)之下好像在對(duì)我們點(diǎn)頭,仿佛在說(shuō):“謝謝你,小朋友,你辛苦了!

  看著自己第一次種的樹,心里挺高興的,希望小樹苗快快長(zhǎng)大。

植樹節(jié)植樹的作文 篇6

  春回大地,春天帶著綠色的氣息向我們吹來(lái)。這是植樹的最好時(shí)機(jī)。20xx年的植樹節(jié)到了,讓我們大家行動(dòng)起來(lái),為我們的世界填上一抹綠色,讓我們的生活過(guò)得更加的美好吧。以下是關(guān)于植樹節(jié)的作文怎么寫_寫作思路點(diǎn)撥,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。

  從我們有記憶的時(shí)候開始,不知過(guò)過(guò)多少個(gè)節(jié)日。從元旦到六一,從五四到國(guó)慶,從端午到中秋,無(wú)不留下了難以磨滅的回憶。為了讓作文出眾脫俗,我們首先需要選擇好一個(gè)視覺(jué)角度,以點(diǎn)帶面展現(xiàn)節(jié)日?qǐng)鼍。這就需要我們睜大眼睛觀察發(fā)現(xiàn),選取若干事件中最富有家鄉(xiāng)特色的也最能體現(xiàn)節(jié)日特點(diǎn)的一件事情或者事情的一個(gè)側(cè)面,并用學(xué)生、孩童或者其他身份的'眼光來(lái)體察這件事情的方方面面,以表現(xiàn)節(jié)日的快樂(lè)時(shí)光和時(shí)代的旋律。

  其次,勾勒一點(diǎn)節(jié)日風(fēng)俗和風(fēng)土人情,讓家鄉(xiāng)的“土特產(chǎn)”為我們的作文增色添香。

  我們還可以描繪一下美麗的家鄉(xiāng)風(fēng)光,讓優(yōu)美的環(huán)境和積極的故事相映生輝。

  在具體的寫作時(shí)還可以從以下兩個(gè)方面努力:一是盡力把事情寫詳細(xì)。不同的地方不同的人事,看是什么在深深地把你打動(dòng)著,要多運(yùn)用各種表達(dá)方式和描寫手法。二是要寫出思想感情來(lái)。白居易曾說(shuō):“動(dòng)人心者,莫先乎情!币龅匠錆M情感的生動(dòng)描繪,在自然環(huán)境中滲透感情,在人物言行中洋溢感情,所有的歌唱與頌揚(yáng),都讓其流淌在作文的字里行間。

植樹節(jié)植樹的作文 篇7

  春天是個(gè)百鳥爭(zhēng)鳴,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。

  3月12日是植樹節(jié)。這一天,天空中的白云宛如揚(yáng)帆起航的輕舟,慢慢地浮動(dòng)。太陽(yáng)公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟,小明一手拿著買來(lái)的'樹苗,另一手提著水桶,兩個(gè)人高高興興地一起去公園后山植樹。

  他們倆到了公園的后山一看,哇!人可真多呀!只見(jiàn)三五成群的人們有的在挖坑,有的在填土,還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明跟小蘭也找了個(gè)位置,忙開了。小蘭先兩手緊握鐵鏟,賣力地挖起坑來(lái)。只見(jiàn)她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了,就小心翼翼地把樹苗的根放在大小合適的土坑里,蹲著身子,兩手扶住小樹苗。這個(gè)時(shí)候,小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹苗的坑填平。小明站起身子,拿起水桶去打來(lái)了一桶水,將水澆在土坑上。樹栽好了,小樹苗筆直地站在了土地上。

  一陣春風(fēng)吹來(lái),他們倆感到了絲絲涼意,都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑了起來(lái),笑聲彌漫了整個(gè)公園的后山。

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