植樹節(jié)的作文【通用15篇】
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的植樹節(jié)的作文，歡迎大家分享。
植樹節(jié)的作文1
星期天，我和爸爸到郊外去種樹。我掄起鋤頭挖樹坑，剛挖了一尺來深，就看見一塊大石頭躺在坑中。我心想：真是倒霉透頂，一個樹坑沒挖好，就遇到了攔路虎。我用力搬石頭，可費盡了九牛二虎之力，它卻依然紋絲不動。我氣得咬牙切齒，用鋤頭朝它猛打了幾下，石頭終于裂開了一條縫。我像炸毀了敵人的碉堡一樣，激動得心里砰砰直跳。我搬開石頭，繼續(xù)用力挖。一陣功夫過去了，一個又大又圓的樹坑挖好了。我吃力地舉起比我還高的樹苗放在坑里，把它扶正，并不斷向樹根上培土。等到把樹坑填滿了，又用腳把土踩平。最后盛上一盆清水，澆在樹盤上。水慢慢地，慢慢地滲了進去，被樹苗吸收了。
我顯得筋疲力盡，手酸軟酸軟的，就像骨頭散了架一樣。你瞧，樹苗立在風中，還不停的向我點頭微笑呢！
我看著那嫩綠的樹苗，心里像灌了蜜糖一樣，樂滋滋的`。
我默默地祝愿著：小樹苗哇，小樹苗！
長吧，快長吧！
你是人們的“氧氣廠、天然空調(diào)、空氣凈化器、消聲器、水土保護神、生物的家”，愿你為我們的未來創(chuàng)造出優(yōu)美的環(huán)境。
植樹節(jié)的作文2
今天早上第三節(jié)課時，曹老師帶我們?nèi)ブ矘洹?br/>
我們班先派了兩個人去領(lǐng)樹。領(lǐng)完樹之后我們再找到自己班的樹坑。找到樹坑以后，老師派了幾個個子高的去植樹。我們先種兩顆榕樹。我們先摘掉套在樹根上的黑網(wǎng)子，再把樹放進坑里，然后把周圍的土都填進樹坑里，填好土后，給樹澆點水，再把草皮蓋上。最后，給樹掛上名字牌，我們這兩棵榕樹分別叫“點點”和“貝貝”。
種完榕樹我們就去種桉樹，我們班認購了兩個桉樹。桉樹的坑比榕樹的坑小得多。種好桉樹后，我們也給它掛了名字牌，它們都叫“山山”。掛好后，我發(fā)現(xiàn)其他班的桉樹都用一根木棍撐著的。我再看看我們的'桉樹，說：“奇怪，其他班的桉樹都用一根木棍撐著，我們班怎么沒有呢？”我左看看右看看，到我們班種桉樹的地方轉(zhuǎn)了幾圈才知道，原來我們班的桉樹不用木棍撐都站得住。這時，我的朋友盧文浩說：“老師回去了，我們快走吧！”我和盧文浩就回到隊伍里去了。
我們班的四棵樹為什么叫這個名字呢？我告訴你吧：“點點”代表這幾棵小樹苗，“貝貝”代表我們班的所有小朋友，“珊珊”代表大森林，我想，可能聽起來像“山山”吧。
植樹節(jié)的作文3
3月26日上午，面對溫暖的春風，哼著輕快的曲子，艾蕪小學的70多名學生來到馬山開展植樹活動。
到了馬山，我迫不及待地跑去拿了一棵幼苗。啊，這樹苗真高。它比我高得多。我和群里的小伙伴們要給它搭個“豪宅”。一上手就拿起鏟子挖坑“嘿，喲，嘿，喲”。由于這幾天天氣很好，土壤又硬又硬，我們費了很大力氣挖了一個小淺坑，根本放不下“大家伙”�？粗渌〗M的成績，我們著急了，決定改刨坑。但沒想到洞擴大了，還沒深到可以放下樹苗。
旁邊的老師看到了，笑著對我們說：“你們的苗太大了。去換個小的。咱們種大的吧�！睘榱瞬坏⒄`時間，只好拋棄“大家伙”，換成小樹苗。我們直接把它放進小坑里。嘿，不是太大也不是太小。然后，我們用鏟子把周圍的土推到小坑里，使勁壓，讓樹苗站穩(wěn)了腳跟。最后，我拿起水桶，給它喂了足夠的'水。
小樹苗的枝葉在微風中輕輕搖擺，仿佛在向我們招手，說：“謝謝你們給我安了新家！”我們遇到了，別提有多開心了！我真的希望明年我們再來馬山的時候，能看到郁郁蔥蔥的群山。
植樹節(jié)的作文4
今年的植樹節(jié)在周六，不容易集中活動。所以，我們?nèi)搅昙壍膸熒�，就在今天，用實際行動提前過了植樹節(jié)。
我們的校園外有兩大片將近八百棵的楊樹，春夏秋三季，楊樹林枝繁葉茂，成為一道美麗的風景。
春天來了，小楊樹也該美美容了。我們今天的任務(wù)，就是給楊樹穿上干凈，漂亮的衣服。
為了不耽誤上課，我們利用了中午休息的時間。剛到一點鐘，孩子們就在老師的帶領(lǐng)下，有的提著桶，有的拿著碗，還有的拿了大刷子。浩浩蕩蕩來到樹林里�？道蠋熢缇蜏蕚浜昧税咨耐苛�。分配了任務(wù)后，老師們就帶著大家熱火朝天地干了起來。
三年級的孩子較小，就把臨路邊的一排樹分給了他們。他們在華偉老師的帶領(lǐng)下，一棵棵樹，認真的.涂著。不一會兒，一排小樹全穿上了雪白的衣服，看著自己的勞動成果，孩子們真開心啊。
四年級的任務(wù)比較多，但他們以小組為單位，在滿意老師和武芳老師的示范下，有條不紊地涂著，速度也不慢。
五年級的任務(wù)最重，“工作”條件也最惡劣。他們分到了洼地里的樹，積累了一個冬天的落葉，人一踩，蕩起了厚厚的灰塵，嗆得人眼睛都睜不開。但孩子們在紅祥老師和靳老師的帶領(lǐng)下，一點也不怕臟不怕累，轉(zhuǎn)眼間就涂了一大片。
植樹節(jié)的作文5
一年一度的植樹節(jié)到了。早上，風和日麗，天空中飄著朵朵白云，有的像在地上奔跑的小白兔，有的。像森林里兇猛的大獅子……
爸爸、媽媽、阿姨帶我和姐姐去老山植樹，我們像快樂的小鳥一樣飛到山坡上。一到山坡上，我和姐姐一人搬了一棵小樹苗，爸爸、媽媽拿著鐵鍬挖坑，挖了好久，我小心翼翼地把小樹苗放到坑里，我緊緊扶著小樹苗，生怕樹苗倒了，爸爸、媽媽一鍬一鍬地給小樹苗填土，樹坑里的土填滿了，樹苗就穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣咀×�。我和姐姐用塑料瓶去打了水，然后把水慢慢地倒進土里，樹苗“喝”飽了水，好像在說：“謝謝你們，我一定會長成蒼天大樹。為你們遮風擋雨！”
最后我們還給小樹掛了一個小牌子，上面寫了一句話：愿小樹和陶瑋瑤一起快樂地成長。在今天的植樹中，我們各有分工，種了一棵健康茁壯的小樹，想必地球媽媽會因為我們的'行為變得更加美麗！
此外今天我體驗到了團隊合作的愉快，人多力量大真大！在以后的班級的活動中我也將繼續(xù)團結(jié)同學，讓我們的班集體迸發(fā)出更大的能量。
植樹節(jié)的作文6
“我要和種子共成長”、“我要買鳳仙花”……聽聽，是什么聲音呀？原來3月12日是一年一度的植樹節(jié)，學校大隊部號召全體同學參加“我和種子共成長”的活動，每個同學都樂此不彼地參與著呢！
一大早，我一進校門，看到一個我們平時看不到的情景：每個同學的手里都捧著各不相同的花盆，有大的'，有小的，有彩色的，有黑白的，有的花盆里只見黑色的泥土，有的花盆里已經(jīng)有了充滿活力的綠色。中午，媽媽也給我拿來了幾個花盆和幾袋泥土，還有“孔雀草”和“五彩石竹”的種子。
我們戴上了手套，打開裝泥土的袋子，一把一把的把泥土捧進花盆，松了松，然后把花種灑在泥土里，小心翼翼地在上面蓋上薄薄的一層土。然后澆了點水，我一邊澆一邊輕輕地說：“快喝吧，快喝吧！喝飽了快生根，快發(fā)芽，快快長大吧！”花種好像聽懂了我的話，一會兒就喝完了一大杯水。
我和媽媽忙了一個中午，望著面前幾個完成播種的花盆，我仿佛看見了鮮艷的花兒在向我招手，和我微笑！
這就是我的植樹節(jié)，多有意義的一天哪！
植樹節(jié)的作文7
這天，天氣晴朗，我和媽媽來到社區(qū)小花園去種樹，我和媽媽帶著鐵鍬和水桶，扛著小樹苗來到小花園種樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下，媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖，就挖出了一個大洞。
春天到了，它吹了聲口哨，喚醒了萬物，你看：小河唱著歌兒開始跑步，小草鉆出了地面，柳樹睜開了黃綠色的細眼，桃花張開了圓臉……植樹節(jié)到了。
這天，天氣晴朗，我和媽媽來到社區(qū)小花園去種樹，我和媽媽帶著鐵鍬和水桶，扛著小樹苗來到小花園種樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下，媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖，就挖出了一個大洞。然后，我從背后拿出一根小樹苗，小心翼翼的`把它插進土里，再用土把小樹苗的根部埋起來，我拿了一桶水，慢慢地澆小樹苗的四周，我一邊澆一邊輕輕地說："小樹苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發(fā)芽，快快長大吧!"小樹苗聽懂了我的話，一會兒就喝完了一桶水。
我和媽媽整整干了半天，小花園出現(xiàn)了一排一排的小樹苗，我仿佛看見了一片樹林。
植樹節(jié)的作文8
我的課余生活就像一個七彩的調(diào)色盤，絢麗多彩。如：清明節(jié)時進行團隊合作拓展訓練，并了解清明節(jié)的來歷；端午節(jié)賣豆?jié){，用賣豆?jié){的`錢去敬老院慰問老人；植樹節(jié)到高爾山參與植樹活動。
其中，植樹活動最讓我難忘。
在今年的三月十二日，我度過了一個不平凡的植樹節(jié)——和小朋友們?nèi)ジ郀柹街矘洹淠灸艿謸躏L沙，綠化環(huán)境。來到高爾山，我們每三人一個小組，一人負責扶正樹苗，兩人負責給樹苗培土，再一起把土踩實，最后澆水。這件事聽起來簡單，但是做起來就不那么容易了。就拿植樹必備工具鐵鍬來說吧，它可是個大家伙，光拿它就很費勁兒了，更別說用它給樹苗培土了。盡管困難重重，但是我們還是齊心協(xié)力地將一棵棵小樹苗栽入土中，希望它們茁壯成長，早日長成參天大樹。不知不覺，兩個小時已經(jīng)過去了，雖然我們大汗淋漓，氣喘吁吁的，但是我覺得這汗水流得值得。
我的課余生活非常豐富多彩，但我認為：一個人的精神世界是自身創(chuàng)造的，只要努力，你的課余生活也能豐富多彩。
植樹節(jié)的作文9
春姐姐伴著輕輕的腳步來到了我們的身邊。3月12日是植樹節(jié)，小紅，小剛，小明一起去郊外植樹。
他們拿著鏟子、水桶、樹苗來到郊外。啊，郊外的'空氣真新鮮，小鳥嘰嘰喳喳，小兔蹦蹦跳跳，大地媽媽也穿上了綠色的外衣，真美呀！他們找了一片寬闊的草地來植樹。小明和小剛挖了一個坑，他們把小樹苗栽進去后，正準備填坑。忽然，小紅走過來說：“要先把水澆了才可以�！毙〖t提著水桶走好來，把水澆了之后才填坑。他們就這樣種了一棵一棵又一棵。他們累的滿頭大汗，渾身是土，真累呀！不過這一棵一棵的樹苗是小紅、小剛、小明自己的勞動成果，所以他們感到很開心。天快黑了他們開開心心的回家了！
今年的植樹節(jié)他們過真開心呀，到明年植樹節(jié)同學們我們也一定要去植樹！來體驗自己的勞動成果和呼吸郊外的新鮮空氣吧。
植樹節(jié)的作文10
寒冷的冬天悄悄的走了，溫暖的春天又悄悄的'來了。春天，小草綠了，花開了，柳樹綠了，世界萬物都從新開始活動了。春天，不但萬物復蘇，而且春天也是植樹造林的好季節(jié)。
上周，媽媽和爸爸說要帶我去植樹。我早上起床拉開窗簾，�。〗裉焓莻�大晴天！太陽公公對著我笑呀笑，把臉都笑紅了。我趕快對媽媽說：“媽媽，我們行動吧，今天天氣太好了！”于是我們吃完早飯，帶上工具來到了樓前的空地上。
��！已經(jīng)有好多叔叔和阿姨在那里植樹了。我和爸爸媽媽也馬上行動起來。我們先用鏟子挖了一個坑，然后，把小樹苗放在坑里，再用泥土填好，培結(jié)識，澆上水。我們干的可帶勁了呢！我的今天過的最有意義，因為媽媽說植樹造林。綠化環(huán)境。
保護環(huán)境是每個公民的責任。我作為一個小公民也要為保護環(huán)境出一份力。
植樹節(jié)的作文11
迎著和煦的春風，哼著輕快的小曲，我們五愛小學70多名同學于3月26日早上來到馬山開展植樹活動。
到了馬山，老師剛講完注意事項，我就迫不及待地跑去領(lǐng)了一棵樹苗。呀，這棵樹苗可真夠高的，豎起來比我還高一大截呢，我和組里的小伙伴可要為它安一個“豪宅”才行。說干就干，我們拿起鏟子，“嘿喲嘿喲”地挖起了坑。由于連日的晴好天氣，把土曬得硬硬的，我們費了九牛二虎之力也才挖了一個淺淺的小洞，根本放不下那“大家伙”�？粗鴦e的小組都小有成就了，我們急了，決定改用刨的方法挖洞。可沒想到洞口是變寬了，但還是不夠深，放不下樹苗。
一旁的老師看見了，笑著對我們說：“你們的.苗太大了，去換棵小的，大的讓我們來種吧�！睘榱瞬坏⒄`時間，我們只好舍棄那“大家伙”，重新?lián)Q了一棵小樹苗。我們把它筆直地插進了那個小土坑里，嘿，不大不小剛好。接著，我們用鏟子把周圍的泥土推進那個小土坑，用力踩實，小樹苗就站穩(wěn)了腳跟。最后，我拎起水桶喂它喝足了水。
小樹苗的枝葉在微風中輕輕搖擺，好像在對我們招手說：“謝謝你們給我安了一個新家!”我們見了，心里甭提有多高興啦!真希望來年我們再來馬山時能看見滿山的郁郁蔥蔥。
植樹節(jié)的作文12
早上，天氣晴朗，空氣新鮮，陽光明媚，瓦藍瓦藍天空中飄著幾朵白云。小鳥嘰嘰喳喳地叫著我拿著工具準備到山坡上植樹。
我與同學們來到山坡上，只看見一棵孤零零老樹。我想：多好土地呀！怎么能浪費呢？我們現(xiàn)在種下幾百棵幾千棵小棵，過了二十多年，它們長大了，成了樹林，那該多好呀！
山坡上紅旗招展，擺開了植樹造林好戰(zhàn)場。有高高地舉起鐵鍬，用力地挖坑；有去好遠地方運小樹；有飛快地從小河邊打來水；還有用鏟子把坑填得滿滿。他們干得多帶來勁呀！你看那邊同學也不休息，他們埋頭苦干，好像要把山坡變成樹林似。這邊女同學穿著五顏六色衣服，干得也很帶勁。她們辮子隨風擺動，小臉蛋紅通通，額頭汗水像珍珠。
瞧！那女同學把小樹扶直，班長用鏟子把樹坑填滿，用腳把土踩緊。女同學把水倒進土里，水一下就滲透到了樹根，小樹喝飽了水，點點頭，好像在說：“我長大了會報答你們養(yǎng)育之恩�！�
植樹任務(wù)完成了，我回頭一望，看見一排排、一隊隊、一片片小樹威武地站著。微風吹來，小樹搖頭晃腦，好像在笑。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小朋友，你們真行！”我們看了這一切，心里很高興。
植樹節(jié)的作文13
今天是孫中山先生的紀念日，也是三月十二日植樹節(jié)，祖國人民為了紀念孫中山先生為國家做出的貢獻，把今天定為為祖國增添新綠的日子。
現(xiàn)在已是春天，上午我和小紅一起去郊外植樹，我們高高興興地走在路上，我們看到了，一朵朵美麗的花兒，還有高高的大樹，一個火紅的大太陽在空中掛著。陽光灑在我的'頭上，一滴滴汗水從我頭上落了下來。
到了那里，我拿出小鐵鏟，在一個陽光充足的地方挖了一個樹坑，然后再把一棵小樹苗放進去，小紅扶住小樹，我拿起鐵鏟把土都填了進去，就這樣小樹苗栽好了。小紅提著水桶去河邊提水了，回來之后慢慢地把水倒進了樹坑。累得我滿頭大汗的，我用毛巾擦了擦我頭上的汗。小紅看著我的樣子哈哈大笑起來，一只路過的小鳥也笑起來了。
植樹的任務(wù)完成了，我和小紅走的時候，擔心會有人破壞小樹，所以就在它的身上系上了一條紅領(lǐng)巾，在紅領(lǐng)巾的上面寫著“愛護綠化，保衛(wèi)祖國”。這時小樹苗上停著一只小鳥好像對我說：“小朋友，我一定會在它的身上建巢的！”小樹也仿佛不舍地對我說：“小主人，你別走，你把綠化增添的“你一定要茁壯成長起來，你的努力一定會讓祖國變得更加美麗！”
植樹節(jié)的作文14
植樹節(jié)，一是從植樹的季節(jié)考慮；二是為了紀念偉大的孫中山先生一生提倡植樹造林的功績。
偉大的孫中山先生從小就喜愛植樹，在他的故居至今仍生長著一棵已滿百歲的檀香山酸豆樹。這是1883年，年僅只有18歲的孫中山，千里迢迢從美國檀香山帶回幼苗親手栽種的，在他的精心培育下終于成材。
孫中山也是我國近代最早極力提倡植樹造林的人。他親自起草的政治文獻《上李鴻章書》中提出，中國欲強，必須“急興農(nóng)學，講究樹藝”。
辛亥革命以后，偉大的孫中山先生提出了在中國北部和中部大規(guī)模植樹造林的計劃。1924年，他在廣州一次演講中強調(diào)：咱們防止水災和旱災的根本方法就是要不斷植樹造林，而且要造大規(guī)模的森林。此外，他還在許多著作和演講中，反復強調(diào)毀林的危害性和植樹造林的，重要性，并且身體力行，親自植樹。
在偉大的'孫中山先生的倡議下，我國曾于1915年7月30日首次規(guī)定，每年清明為植樹節(jié)。1925年3月12日，偉大的孫中山逝世后，決定將孫中山的逝世日——3月12日定為植樹節(jié)，以紀念他提倡植樹造林的功績。
植樹節(jié)的作文15
今天是3月12日，是一年一度的植樹節(jié)。
早上一起床，我就吵著去種樹。媽媽就問我：“你知道為什么要種樹嗎？”我搖了搖頭，媽媽告訴我：“植樹節(jié)每個人種一棵樹：1、可以綠化環(huán)2、可以遮擋風沙。所以我們要愛護樹木�！闭f完，媽媽就帶我去種樹了。我選好了位置，我拿來鐵鍬，先挖一個坑，再拿來水桶，再往坑里到一點水，讓土地松了以后再把樹苗埋起來，然后再澆一些水。我看見別人種的樹上都掛有卡片，卡片上寫著誰誰種的。我和媽媽也掛上了兩張卡片，期望它能快快長大。
媽媽還告訴我：“植樹節(jié)的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這一天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的.問題。今天我好高興，由于我不公親手種了一棵樹，而且還懂得了植樹節(jié)種樹的道理。
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