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執(zhí)著初三學(xué)生優(yōu)秀作文
夸父執(zhí)著于追日,精衛(wèi)執(zhí)著于填海,但他們都失敗。執(zhí)著有意義么?
天氣炎熱,太陽(yáng)依舊炙烤著大地,我在書(shū)桌前好好學(xué)習(xí),但現(xiàn)實(shí)和理想,也常常面面相覷,等待看彼此的笑話。窗外知了聲不絕于耳,熱氣未見(jiàn)消散,仿佛要將空氣點(diǎn)燃,使沒(méi)解出題的我更煩躁,于是我又一次逃到自家的后院。
我又一次躲在花樹(shù)下,我倚著花樹(shù),一股“寂寞梧桐深院鎖清秋”的孤寂涌上心頭。
無(wú)意間,我被小小的它所吸引。一只蝸牛正在那高墻之上緩慢地爬行。它身后所分泌出的黏液仿佛見(jiàn)證了它艱苦的旅程。我不由得向它靠攏過(guò)去。它背著那如山的殼,一步一步往上爬,從未停止過(guò)自己的步伐,從未動(dòng)搖過(guò)自己的信念。我真想伸出手幫它一把,但我的手又停在了半空中,幻化做一面為它喝彩的旗幟。
是!不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見(jiàn)彩虹。
我正如這只小小的蝸牛,在生活的'道路上緩慢爬行,學(xué)習(xí)與生活中的不如意時(shí)常困擾著我,讓我有種生活就像爬大山的滋味,我真想逃,逃到自家的后院,憑空幻想著“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠然自得,遠(yuǎn)離生活的是是非非;有時(shí)也幻想著自己又回到了那個(gè)用紅頭繩扎起沖天辮的年紀(jì)。
但與這只小小的蝸牛接觸后,我感到羞愧,連這只小小的蝸牛都能堅(jiān)守自己的執(zhí)著,它執(zhí)著于爬過(guò)這面墻,那么我的執(zhí)著呢?
有了執(zhí)著,鴿子才能把寂寞飛出歡樂(lè)。
有了執(zhí)著,駱駝才能把孤獨(dú)走成頌歌。
有了執(zhí)著,我們才能把痛苦熬成愜意。
陽(yáng)光依然籠罩著花樹(shù),但已不像原先那樣耀眼了,讓人心平氣和。一絲愜意從心底油然而生,一抹微笑從嘴角漾開(kāi)。
小蝸牛繼續(xù)向高處攀爬著,我?guī)缀醪荒芸吹侥切⌒〉囊稽c(diǎn),但我知道,它一定會(huì)到達(dá)自己的目的地,因?yàn)樗幸环輬?zhí)著的信念。
與蝸牛的接觸讓我明白:積硅步以致千里,積惰怠以致深淵。每天努力一點(diǎn)點(diǎn),就可以甩開(kāi)對(duì)手很遠(yuǎn)。
我像蝸牛,在人生的道路上堅(jiān)持不懈。
蝸牛像我,在夢(mèng)想的旅途中勇敢拼搏。
夸父執(zhí)著于追日,精衛(wèi)執(zhí)著于填海,不管結(jié)果如何,人生因執(zhí)著而精彩,世界因執(zhí)著而絢麗。
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