多一點執(zhí)著作文

時間：2021-02-21 18:36:51 執(zhí)著我要投稿

多一點執(zhí)著作文(4篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的多一點執(zhí)著作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

多一點執(zhí)著作文(4篇)

多一點執(zhí)著作文1

　　多一點執(zhí)著，能使那一個個不可能變?yōu)榭赡堋６嘁稽c執(zhí)著，領悟更高處的生活。題記

　　金黃的葉子從枝頭打著旋兒落下，掉到我的腳邊。十一月的天空湛藍高遠，一望無際。漫步在操場寂靜的紅色塑膠道上，我的思緒漸漸飄飛回一個月前，舉行趣味運動會時鑼鼓喧天的初秋操場

　　今年的運動會有很大不同，要從墊子上翻過去，跨越障礙，再翻過終點線。老師的話聽上去很有趣，但在體育課上練習時害怕出洋相的我自覺排到了最后一個。前面的人越變越少，看著他們從容優(yōu)美地翻過去，三三兩兩地交談著的樣子，我的心怦怦直跳，充滿了復雜的滋味。

　　終于，到我了。我學著他們雙手撐著墊子，用頭拱著，腿往上一蹬，沒翻過去，卻徑直趴在墊子上，像只案板上無助的魚。同學們發(fā)出一陣哄笑，我灰溜溜地跑到無人的角落，心里竟生出了放棄的念頭。

　　難道，我就要因為別人的嘲笑而放棄，不再嘗試了嗎？這樣做會成為永遠的笑話啊！別人能，我就不可以嗎？鼓起勇氣來到了墊子前，觀察著別人的動作要領，再一次嘗試著翻跟頭，結果扭到了脖子。又一次，失��；再試一次，還是失��；重來，再一次，失敗我出盡了洋相，體育老師也勸我不要參賽，會扭斷脖子的。我并沒有放棄，回家以后也在床上一遍遍練習，有好幾次差點翻下去，但后來，我成功了，可以流暢地翻跟頭，實現了不可能。

　　比賽那天，班級懷疑地讓我上場，還囑咐我翻不過去就打滾。我心里暗暗一笑，快速標準地翻過墊子，使同學們對我刮目相看。執(zhí)著，可以改變自己，也可以使別人改變固守的信念。

　　回想到掌聲與喝彩，我不禁笑出了聲，才發(fā)覺此時已非彼時九月，我來操場上的目的也不是散步，而是練習絆腳石體育。體育不好的，我經歷了不少異樣的目光，否定過自己，也想過放棄，但最終覺得還是執(zhí)著點兒更好，能使不可能成為可能。

　　就這樣，我加快了步伐，奔跑在午后無人的操場上，奔跑于十一月溫暖燦爛的陽光之下

多一點執(zhí)著作文2

　　翻開人生的書本，你會感受到，他是由不一而足的詩篇組成，歡快、悲傷、優(yōu)雅、迷茫、磅礴、惆悵……也有那么幾頁，是被特別標注的，每次翻開，都會多一份思考，也多一份收獲罷。

　　第一次跨進初中的門檻，似乎解開了一份塵封的記憶，老式燈管、木質桌椅，充滿了溫暖的氣息，但開學之后緊張的學習氛圍，讓我無暇感受這一切。課程又由三門增加到了七門。所以，每天晚上我們的作業(yè)量可想而知。再加上家長的“加餐”，大有讓我們“難忘今宵”的'勢頭。

　　燈光下與一道艱澀的奧數題斗爭。其它題目都被我破解，唯它仍“頑固不化”，還在作最后的“反抗”。我在心中給自己打口氣，揉揉太陽穴。便又投入到“戰(zhàn)斗”中去。我動用全部腦細胞展開攻勢，一點一點分析，一次一次嘗試，抽絲剝繭，層層遞進，公式一個一個套，方程一個一個列，那些可怕的數值全部張牙舞爪地向我撲過來，我卻仍然無解。我急得滿頭大汗，直盯著那個令人懊惱的半截式，在腦中地毯式飛快地檢索對應的概念……我確信在某本書上見過它，甚至背過它，可就在這樣關鍵的時刻，它竟頭也不回地飛走了！連尾巴也不曾給我留下！我到了最令人沮喪的境地，不是沒有希望，而是有了希望又被奪走。怨恨在我心中產生了：成長，有什么意義呢？命運的捉弄，挫折的挑釁，人們的嘲笑，都讓人灰心喪氣，自由還被限制，何可謂之成長呢？窗外，月亮被烏云遮住了，黑魆魆的，仿佛沒有了希望與光明。

　　忽然，一束清澈透亮的光沖破黑暗，閃了進來。倏爾，我的腦海中有個念頭一閃而過：黑暗可以被驅散，希望要靠自己尋找！這一刻，我永生難忘，它讓我明白，成長的意義，不止在于外表的轉變，更在于內心的轉化�！佰R天蹐地”是一個我，是一種境界；“頂天立地”又是一個我，可又是一種境界！成長的過程，不就是從“小我”轉變?yōu)椤按笪摇钡倪^程嗎？這其中必要有磨礪，必然有汗水，必然有苦及甜，如果把自己關在“自我”的圈子里，倒連“跼天蹐地”也不如了。

　　再次抬頭抑望，微風拂動，浮云飄游，多美的月色啊！

多一點執(zhí)著作文3

　　月兒初上，卻被漆黑的夜合攏起來，籠罩起來，不見片光灑露。

　　手中這根筆則令我興味盎然，輕盈的桿，亮白的頭，透亮的身體，端起，輕輕地一彈，它便會“嗡嗡”地顫起來，仿佛發(fā)出歡樂的輕吟。他帶著我，走過了無數青蔥的年少歲月，默默回盼，陌上，也只剩了無數奮斗的足跡。

　　白紙墨痕

　　如水的月光，流到了桌上。白玉般的澄心堂紙上，一縷縷墨痕，悄悄暈染開來�！昂煤镁氉职伞薄Ｐ睦锬钪�。

　　我的字原來是很差的，看著作業(yè)本上歪扭橫斜的字，我無奈，更無計。便只可好好練了。于是，取來老師的帖，陳在面前，用的是鋼筆，吸飽了墨后，便向下毅然揮去�！吧�、沙”，筆提回手心，仍是不成樣子！心中便似是起火了，不愿再寫。但一會兒，又吞吞地回去，練字是須堅持的，來了，便好好練罷。多一點執(zhí)著便是。

　　又是“沙沙，沙沙”。筆尖緩緩地，但堅定地移著，提點按頓，連斷停緩。橫、似擔；豎、似杵；撇、似柳葉；捺、似橫刀。幽幽香里——應是桂吧！——心也隨著動了，如面前顫顫的筆尖，上起下伏，也跟著它一起，向著未來走去。

　　月夜學思

　　皎月正高懸，夜深人不知，筆尖劃過稿紙，錯了。心也一起亂了，手邊卷上，肅殺的劃痕，濃暈的墨跡，使我目眩不已。頭昏昏的，四周無盡的黑夜似要將我吞噬，困倦醬在身上，甩不脫，也蛻不掉。“以后再說吧，”我自語著。

　　又瞥了一眼桌面，忽地看到筆正躺在旁。平靜地躺著，仍是透亮的，仍有閃耀的頭兒。它就安詳地臥在那，筆身忽一閃光，像在傾訴，又似在期待，心猛然動了一下�！凹佑桶��！蔽腋牧酥饕�。又輕托起它，重新書寫起來。少時，紙上添了幾道式子，說來，亦添了一份執(zhí)著。

　　五色晶瑩的月兒，款款于云中邁步而來。我相信，也明白，她定是以執(zhí)著的忍耐，熬過暗黑的云層，才能有這般瑩潤的光輝。