【實(shí)用】執(zhí)著的作文合集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的執(zhí)著的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
執(zhí)著的作文 篇1
在現(xiàn)實(shí)生活中，總有人執(zhí)著的追求，為了換取完美的人生，不惜任何代價(jià)，任憑再大的挫折，也無所畏懼。我要扼住命運(yùn)的咽喉，它絕不能使我屈服，偉大的德國(guó)音樂家貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下，依然堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，用牙緊緊地咬著音叉為了使自己能聽到聲音，在經(jīng)歷我數(shù)次的困苦之后，命運(yùn)交響曲終于獲得成功。實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。偉大的發(fā)明家愛迪生，在研制碳絲燈泡時(shí)，經(jīng)歷了無數(shù)次失敗，在一千多次的失敗中永不言棄，終于為世界帶來了光明，執(zhí)著的愛迪生，為人類帶來了無數(shù)發(fā)明。正是因?yàn)閳?zhí)著，才有無數(shù)人默默的奮斗，為了理想的實(shí)現(xiàn)，在宗教專制下的西歐，天主教會(huì)宣揚(yáng)地球是宇宙中心，而布魯諾認(rèn)為太陽是宇宙中心，與教會(huì)不斷抗?fàn)�，最終被燒死在羅馬鮮花廣場(chǎng)，在大火中喊道黑暗并不能把我屈服，未來的事界會(huì)了解我。執(zhí)著讓生命綻放光彩。我們也應(yīng)執(zhí)著的追求，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)的希望就是努力，頑強(qiáng)拼搏獲得完美的人生。
執(zhí)著的作文 篇2
《丑小鴨》是一個(gè)大家熟悉地不能熟悉的一個(gè)故事：丑小鴨是一只十分丑陋的小鴨子，大家都很討厭它，兄弟姐妹常常欺負(fù)它，連鴨媽媽都嫌棄它，它在無奈之下只好離開溫暖的家庭，獨(dú)自在外面流浪，狂風(fēng)、暴雨、猛獅、獵狗……但是這些都無法使小丑鴨畏懼，反而讓它學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)、拼搏、努力、奮斗成為了白天鵝。
啊，你看!多么堅(jiān)強(qiáng)的丑小鴨呀!經(jīng)歷了多少的考驗(yàn)，付出了多少努力，然而支持著它的是一份毫不動(dòng)搖的執(zhí)著。這些小風(fēng)小浪怎么可能會(huì)使一艘帆船翻倒呢?說到這兒，我可是越來越敬佩丑小鴨了，小小一只小鴨子，內(nèi)心卻蘊(yùn)含著那么強(qiáng)大的執(zhí)著。這個(gè)可絕對(duì)不是你我可及的呀!外貌再丑陋并不可悲，可悲的是心靈的罪惡。丑小鴨雖然并不漂亮但那并不要緊，它那強(qiáng)大的內(nèi)心力量代替了外貌上的不足，你知道是什么讓丑小鴨變成美麗的白天鵝嗎?不錯(cuò)，正是它那強(qiáng)大的心靈力量和堅(jiān)持美好的夢(mèng)想的那一份可貴的執(zhí)著。
其實(shí)，生活中人人都是丑小鴨，能否變成美麗的白天鵝，得靠自己堅(jiān)持夢(mèng)想的執(zhí)著!
執(zhí)著的作文 篇3
身邊的愛，無處不在，只要我們用心體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
一直以來，我都有覺得老師們很嚴(yán)肅，對(duì)我們很嚴(yán)厲。每當(dāng)我們做錯(cuò)事，老師都會(huì)罵我們，批評(píng)我們，跟我們講道理，告訴我們什么事可以做，會(huì)么事不能做。
記得有一次，我上數(shù)學(xué)課的時(shí)候在玩橡皮，被梁老師發(fā)現(xiàn)了，她立刻制止了我。下課時(shí)，梁老師很生氣地對(duì)我說：“鄧灝，你以后上課不能再搞小動(dòng)作了，老師講課你開小差，你的成績(jī)會(huì)越來越差的。”我被她批評(píng)了一頓。然后。她就發(fā)信息給我媽媽，還罰了我抄書�；氐郊�，媽媽又批評(píng)了我，說我上課說什么話？開小差，你下次一定要專心聽課了。
第二天，回到學(xué)校，我很生氣，心想：你這個(gè)壞老師，害得我被媽媽批評(píng)了。
中午，是 梁老師值日�？墒翘鞖馔蝗蛔兝淞�，我又忘記了蓋被子，梁老師看見了，就一聲不哼地走過來輕輕地為我蓋上被子。
我終于知道了，老師雖然很嚴(yán)肅，對(duì)我們嚴(yán)格要求，但她也是為了讓我們遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)。
執(zhí)著的作文 篇4
微光淘氣地穿過枝椏，映襯著那份執(zhí)著……
正值周末，我捎著幾本書去姥姥家了。
“姥姥，我來了�！蓖崎_小木門，沒有預(yù)想的身影，便四處搜索著姥姥那瘦小的影子，卻瞥見小土屋里有一高大身影，我一驚，大步地跑向屋里。那高個(gè)子的婦女眼睛直直地盯著一個(gè)方向，順著她的眼，便瞧見姥姥站在屋子里面，忽隱忽現(xiàn)的燈光照在姥姥身上，我才發(fā)現(xiàn)姥姥手中拿著一桿秤，不停撥動(dòng)著秤上的線，眼睛緊緊瞇著，大概是花眼的緣故，將秤舉得老高，老遠(yuǎn)，嘴里說著：“還差一點(diǎn)點(diǎn)�！�
姥姥家養(yǎng)著許多雞，關(guān)鍵是姥姥家的雞蛋吃起來就是不一樣，所以很多人都來這兒買雞蛋。今天，高個(gè)子?jì)D女顯然很著急，來回踱動(dòng)著，眼神時(shí)不時(shí)地朝向姥姥，姥姥也是急了，把雞蛋匆匆從秤上拿下來，瘦削的身子朝著婦女走去：“小李他姑，你別急，我這就去找找，還差一個(gè)雞蛋就夠了……肯定又下蛋了。”
“不用了，少一個(gè)就少一個(gè)，我不少給你錢的�！蹦桥舜蠓降卣f。“那可不行，少一點(diǎn)都不可以的�！崩牙岩贿呅跣踹哆兜卣f，一邊往外走去。
我跑過去，對(duì)著姥姥喊：“姥姥，我去找，你在家好了。”姥姥猛地剎住了步伐，轉(zhuǎn)過身，布滿青筋的手推著我進(jìn)了屋，對(duì)我搖了搖頭：“你在這好好看書，這些，我來就好了。”矮小的身影漸漸縮小。約摸十多分鐘，才又見到了那嬌小的身影，衣服上、銀絲上還掛著些許落葉、雞毛，她沒有在意，腳步急匆匆地走向了婦女。
我看見姥姥那充滿皺紋的臉上滿堆著笑，將稱好的雞蛋遞給婦女。那婦女接過，與姥姥客套了一番，姥姥笑瞇瞇地送走了她。我不解地問姥姥：“就是少一個(gè)雞蛋又怎么了，人家又不看稱？”
“做人做事，憑的是良心，誠(chéng)信是與人的相處之道，我就是個(gè)賣雞蛋的，必須夠稱的�！�
我始終忘不了：那個(gè)午后，微光暖暖，微風(fēng)吹拂，那抹身影，那份執(zhí)著……
執(zhí)著的作文 篇5
每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，性格特點(diǎn)別人模仿不來，下面就來好好認(rèn)識(shí)一下我吧。
我是同學(xué)們眼中的學(xué)霸，也是老師心中的好學(xué)生。這些都跟我的習(xí)慣有關(guān)。作為書迷，只要手里一有書，就會(huì)拋下所有，安靜地享受書里的世界，思考那些引人深思的問題，探索體會(huì)書中的靈魂。這種習(xí)慣讓我更多活學(xué)活用在學(xué)習(xí)上，如果是閑余時(shí)間我會(huì)立即與世隔絕，盡情暢游在屬于自己的世外桃源里。
一次在馮老師屋里寫作業(yè)，自己拿起書來很快就沉浸到題海中了，完全忽略了旁邊還有兩位老師在說話。過了一會(huì)兒老師問我剛才她們?cè)谟懻撌裁矗毅露負(fù)u了搖頭。老師夸我定力十足誰也干擾不了我，我心里還沾沾自喜地想：“是啊，只有我能干擾別人，還有誰能侵犯我的腦電波？這種超能力不是誰都有的�！币膊恢膬簛淼淖孕拧�
那次第四節(jié)課剛好上自習(xí)，我陶醉在自學(xué)中，寫——默念——背——讀已經(jīng)潛移默化地成為這堂課的“食物鏈”，竟沒聽到下課鈴響。聽朋友叫我才慢慢回過神來，呆呆地說了一句：“下一節(jié)上什么課，我好準(zhǔn)備一下。”朋友大笑：“下一節(jié)上吃飯課，當(dāng)然是準(zhǔn)備去食堂嘍�！边@才恍然大悟。有的同學(xué)見我這樣經(jīng)常會(huì)說：“大學(xué)霸，有用功呢�！碧子敏斞赶壬脑挘骸澳睦镉袑W(xué)霸，我只是把別人偷懶的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上了�！�
平時(shí)我是一個(gè)溫文爾雅，弱不禁風(fēng)的小女生，“一心只讀圣賢書”。如果有誰觸碰了我的底線，我會(huì)會(huì)毫不猶豫地給對(duì)方來個(gè)措手不及，像一個(gè)火爆的小辣椒。我最恨的就是那當(dāng)面一套背后一套的人，心里不痛快就大聲吵出來，省得堵得慌。相信這一點(diǎn)與許多同學(xué)英雄相見略同吧。
我個(gè)子不高卻充滿了野性的拼勁，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手我總是熱血沸騰地去迎接挑戰(zhàn)，這種好勝不甘示弱的性格在我小時(shí)就養(yǎng)成了，唱歌，素描，跳舞，寫字……我都不輸在起跑線上。和別人竟?fàn)幍臋C(jī)會(huì)我從不放過，雖然有時(shí)心有余而力不足，會(huì)經(jīng)歷挫折，在哪兒跌倒就在哪兒爬起來是我一貫的風(fēng)格。只要我認(rèn)準(zhǔn)的目標(biāo)就一定去奮力追逐，即使再難也要硬著頭皮闖出一片天來。這就是我的性格
這就是我：外柔內(nèi)剛的我；書迷學(xué)霸的我；勇于挑戰(zhàn)的我；執(zhí)著追夢(mèng)的我。今天你認(rèn)識(shí)我了嗎？
執(zhí)著的作文 篇6
在四升五的暑假，我被季老師選入了他的秋季奧數(shù)班。
原本自我感覺良好的我，一進(jìn)入他的奧數(shù)班，便感到了人與人之間的差距。打個(gè)比方，我在學(xué)校是名列前茅的學(xué)生，可在他的班里，成績(jī)卻并不理想，甚至還考了一次零分。在學(xué)校頂呱呱的我自然受不了倒數(shù)第一的打擊，回到家里，我就大哭了一場(chǎng)。真的不想再去了，太受打擊了。
就在這時(shí)，我想起了爺爺經(jīng)常對(duì)我說的一句話：堅(jiān)持就是勝利。我想一次失敗不等于永久的失敗，只要認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，就一定會(huì)有“出頭”的那一天。我狠狠地抹了一把眼淚，翻開了書……
第一階段的考試成績(jī)出來了，我綜合排名第七。雖然還是不怎么理想，但畢竟是擠入了前十名。媽媽對(duì)我說：“不要翹小尾巴，那些孩子還是非常有實(shí)力的，他們明著輕松，背地里都非常用功，如果放松了對(duì)自己的要求就會(huì)被他們趕超�！�
回到家里，我把考試時(shí)的錯(cuò)誤整理了出來，建立了一個(gè)錯(cuò)題本。把所有的錯(cuò)題又重做了一遍，做錯(cuò)的用紅筆做上標(biāo)記，再做。直到全部做對(duì)為止。就這樣，每一次練習(xí)、每一次考試，我都堅(jiān)持這樣做，成績(jī)自然有了顯著的提高。但是我發(fā)現(xiàn)：玩的時(shí)間沒有了。因?yàn)閶寢尦Ｕf：會(huì)玩的孩子才會(huì)學(xué)習(xí)。我可不想成為一個(gè)做題的小機(jī)器。于是我靜下心來，仔細(xì)分析錯(cuò)誤的原因：是馬虎？還是審題不清？或者根本不會(huì)？我將所有的錯(cuò)題看了又看，把它們歸類。從中提取出錯(cuò)誤的原因。改錯(cuò)不能只停留在題目的表面，于是我先把相關(guān)聯(lián)的基礎(chǔ)知識(shí)，弄明白，然后再做幾道類似的題。但是，這種方法可行嗎？后面連續(xù)的三個(gè)第一，驗(yàn)證了我的這種方法是有效的。它既彌補(bǔ)了我知識(shí)上的漏洞，又糾正了我思維的誤區(qū)，還騰出了大量玩的時(shí)間。哈哈…….我真是太有才了！
期末我以綜合排名第三的好成績(jī)結(jié)課。雖然不是第一名，但是我相信總有一天，我的執(zhí)著會(huì)給我?guī)砘貓?bào)，我將是最優(yōu)秀的。
執(zhí)著的作文 篇7
水滴石穿是一種執(zhí)著，愚公移山是一種執(zhí)著。執(zhí)著是契而不舍的追尋，是百折不撓的探索；執(zhí)著是熱情的投入，是無私的付出。我們執(zhí)著于自然的探索，執(zhí)著于友愛親情，執(zhí)著于興趣愛好，執(zhí)著于理想追求……人生因執(zhí)著而精彩，世界因執(zhí)著而絢麗。
“快來嘗嘗這道菜，我做了整整一個(gè)小時(shí)呢，味道肯定比上次的好。”媽媽興高采烈的聲音從廚房傳入我的耳朵。我無奈，只好磨磨蹭蹭的向廚房走去，本來一分鐘的路程，愣是讓我用了十分鐘。其實(shí)，也不能怪我不樂意，實(shí)在是媽媽做的菜太難吃，每次遭罪的都是我。我就搞不明白了，為什么媽媽明明沒有做菜的天賦，卻偏偏執(zhí)著于做菜，也執(zhí)著于讓我試菜。
上次吃了媽媽做的菜拉了一天的經(jīng)歷告訴我，我要想辦法躲過試菜。于是，我趁媽媽不注意，偷偷把菜倒進(jìn)了垃圾桶，我昧著良心說這次菜做的真好吃，媽媽笑得嘴都咧到了耳后根。
晚上水喝多了，一時(shí)尿急，不得已我只好離開暖和的被窩去上廁所，路過爸媽的臥室卻聽到了他們的談話。“我以后還是不要強(qiáng)迫孩子吃我做的菜了，是真的很難吃，所以她才會(huì)倒掉。”媽媽泣不成聲的靠在爸爸肩上。爸爸溫柔的撫去媽媽臉上的淚水，輕聲說：“別傷心了，她先在還小，不明白你對(duì)她的愛，等她長(zhǎng)大了，她就會(huì)明白了�！焙竺嬲f的什么我已經(jīng)聽不見了，眼淚充滿我的眼眶，媽媽十幾年如一日的做著難吃的菜給我吃，暗含著她對(duì)我濃濃的愛，一股暖流劃過心間，我明白了媽媽的執(zhí)著。
驀然回首，才發(fā)現(xiàn)爸爸執(zhí)著于很晚回家，是想多掙點(diǎn)錢，讓我吃好，住好；爺爺執(zhí)著于澆花，是想讓芬芳充滿我的房間；奶奶執(zhí)著于織毛衣，是想在冬天給我一份溫暖；妹妹執(zhí)著于睡覺前向我道聲晚安，是想讓我知道，她一直都在。
人生因執(zhí)著而精彩，世界因執(zhí)著而絢麗。執(zhí)著，真好！
執(zhí)著的作文 篇8
我記得第一次讀這本書的時(shí)候，是讀初二的時(shí)候，那時(shí)的我是為了打發(fā)時(shí)間才看這本書的。這本書講的是保爾柯察金偉大的一生以及他鋼鐵般的意志。我看完之后驚嘆不已，心想：世界上竟然有如此厲害的人！
在保爾的身上，我讀到了文天祥那“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的'偉大精神。敢問如果沒有鋼鐵般的意志，誰能做得出犧牲自我不懼?jǐn)橙说男袨�？他是�?所見到的第二個(gè)“文天祥”��！他讓我再次看到了不屈的靈魂。一朵美麗的梅花在我心靈爛漫開放，這也許就是梅花的精神呢：風(fēng)雪越大，花開得就越浪漫，越迷人 美麗。醉人的熏香，沁人心脾。
在他身上，我感受到了自信。保爾在革命的道路上，遇到的挫折不是一般人能承受的，可在他眼里，那些挫折卻是那么 的渺小。他曾經(jīng)受過無數(shù)次傷，可他卻從未說過放棄之類的話語，直到死那一刻也沒有。他那種自信，敢問若是沒有堅(jiān)定的信念，鋼鐵的意志，誰能擁有？現(xiàn)實(shí)生活 中，有許多人總因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小挫小折就退縮頹廢，自甘墮落，把自己的人生搞得一塌糊涂，甚至還有人因此而走上一條不歸路，可那都是因?yàn)樗麄兊囊庵颈∪�，信�?不堅(jiān)定。哪里像保爾一樣堅(jiān)強(qiáng)，即使自己被挫折折磨得傷痕累累，卻仍然想為黨和人民服務(wù)，挑戰(zhàn)更艱難的挫折與困苦，還寫下了一部巨作《在暴風(fēng)雨中誕生的》， 這是一個(gè)多么偉大的人��！他讓我看到了“摧傷雖多意越厲，直與天地爭(zhēng)春回”的豪情壯志！他讓我明白了挫折是一種無價(jià)之寶，能加速人的意志成熟，培育人的性 格成熟，鍛煉人的人格成熟，煉就人的鋼鐵意志。保爾就是這樣的一個(gè)活脫脫的歷史見證。
在他身上，我學(xué)會(huì)了勇敢。保爾他很勇敢，每次都能帶著微 笑克服每一個(gè)挫折。在日常生活中，那些弱者懦夫總是不敢面對(duì)挫折，害怕再一次努力后的失敗，往往沉浸在失敗的痛苦中不能自拔，甚至自暴自棄，放棄成功的希 望。對(duì)他們而言，一次的挫折就可使他們失去再次勝利的可能，因?yàn)樗麄儧]有戰(zhàn)勝困難的勇氣。在這一點(diǎn)上，就體現(xiàn)了保爾是一個(gè)強(qiáng)者，一個(gè)不怕命運(yùn)捉弄的強(qiáng)者。 他多么年輕��！卻擁有一個(gè)剛烈不屈的靈魂。
看完這篇長(zhǎng)篇小說后，我久久不能從書中出來，還沉浸其中，因?yàn)樗娴淖屛沂芤娣藴\，在書中，我還看 到了：“渾身是毅力，渾身是信心，渾身是勇氣”的人是絕對(duì)能做到“失敗乃成功之母”的，失敗并不可怕，只要你有承受挫敗的鋼鐵意志與堅(jiān)定信念，就會(huì)看到勝 利的曙光，到達(dá)成功的彼岸。
執(zhí)著的作文 篇9
心靈是一片寧?kù)o的湖水，偶爾會(huì)發(fā)起陣陣漣漪：心靈似一顆耀眼的鉆石，在你的世界折射出七彩的光。以前的我總是歧視身邊的殘疾人，認(rèn)為他們有缺陷，但自從看了殘奧會(huì)，我開始關(guān)注起我身邊的殘疾人，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)殘疾人與我們一樣有著追求夢(mèng)想的激情和渴望。
去年寒假，爸爸帶我去公園玩。當(dāng)我走進(jìn)大門是，看見有一個(gè)人正拄著拐杖，艱難的走著，見他的褲子的一只褲腿在風(fēng)中飄蕩，我一下子產(chǎn)生了憐憫之情——?dú)埣踩耍?/p>
我在公園的一腳找了張椅子坐下，默默地觀察著那個(gè)殘疾人，只見他在他媽媽的陪伴下練習(xí)著走路，他的臉上滿是淚水，但他的目光中卻透著堅(jiān)毅，他一次又一次的嘗試著卻一次又一次的失敗——他的拐杖與他的腿不協(xié)調(diào)。經(jīng)過幾次的的失敗，他最終癱坐在了他的輪椅上。我以為這件事就此結(jié)束了。誰知又過了一會(huì)，他又再次站了起來，又開始了練習(xí)。我看見他的眼里閃著光我相信，那就是希望之光。
那是我第一次被殘疾人所折服。后來我又一次感受到了殘疾人那種可貴的品質(zhì)。貝多芬是世界上著名的音樂大師。可是，他確實(shí)個(gè)什么也聽不見的人—聾子。當(dāng)我從書上看到這件事后，我感到非常驚訝。因?yàn)槲覠o法想象，當(dāng)一位音樂家聽不見聲音時(shí)，他還怎么去創(chuàng)作音樂。然而，貝多芬卻沒有放棄，他堅(jiān)持這他的信念，當(dāng)經(jīng)過一次又一次失敗后他創(chuàng)作出了更多優(yōu)美的音樂，他說：聽我心里的音樂！你們不知道我心里的感覺！一個(gè)樂隊(duì)只能奏出我在一分鐘里希望寫出的音樂！這是多么頑強(qiáng)的意志啊。正是靠著這種頑強(qiáng)的意志，貝多芬的音樂經(jīng)久不衰。從此，我也被殘疾人的意志所折服！
也許故事到這也該結(jié)束了，但也許是因?yàn)榍珊显诤俚淖詈髱滋�，我又在公園里看到了那個(gè)練習(xí)走路的殘疾人，他拄著拐杖，早已能像正常人一樣走路了。他的臉上，洋溢著一種笑，我相信，那是勝利的微笑。
未經(jīng)歷挫折與磨難的考研，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。相信殘疾人們留下的汗水不是白費(fèi)的。第八屆殘奧會(huì)即將拉開序幕。讓我們一起為殘疾人喝彩，因他們的執(zhí)著，因?yàn)樗麄兊念B強(qiáng)！殘疾人的身體雖然有缺陷，但是，他們的心，跳得那么有力，一下一下，承載著他們的希望，承載著他們的夢(mèng)想……
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