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執(zhí)著的作文

時(shí)間:2022-01-22 19:04:56 執(zhí)著 我要投稿

【精品】執(zhí)著的作文合集7篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的執(zhí)著的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】執(zhí)著的作文合集7篇

執(zhí)著的作文 篇1

  執(zhí)著是對目標(biāo)理想堅(jiān)持不懈的追求,執(zhí)著的人行事尊重原則,始終不渝,所以成大事者多為執(zhí)著之人。但凡事過猶不及,執(zhí)著超過一定的度,就會走向愿望的反面,“一條胡同走到黑”,這種被稱作“死心眼”“一根筋”的人很難成功。

  有這樣一個(gè)漁夫,聽說市場墨魚價(jià)格高,出海前發(fā)誓專捕墨魚,但出海遇到的全是螃蟹,他便空手而歸。上岸后卻發(fā)現(xiàn)螃蟹比墨魚的價(jià)更高。第二次出海,他又發(fā)誓,此次專捕螃蟹,可這一次遇到的卻全是墨魚,他又空手而歸。第三次出海時(shí)又發(fā)誓,墨魚、螃蟹都要,可出海后,一只墨魚、螃蟹也沒遇到,遇到的全是馬鮫魚,他再次空手而歸?蓱z的漁夫一次次發(fā)誓要專捕什么,一次次揚(yáng)帆出海,卻一次次空手而歸。不是漁夫運(yùn)氣不好,而是他太過偏執(zhí),心眼太死,不懂變通。

  在充滿變數(shù)的環(huán)境中,有時(shí)我們需要的不是朝著既定方向執(zhí)著努力,而是在隨機(jī)應(yīng)變中尋找出路。任何難題,只要多換幾個(gè)角度,多想幾種途徑,總會有解決辦法的。所以古語云:“窮則變,變則通!敝袊鴤鹘y(tǒng)文化很早就懂得變通,孟子提及變通之道時(shí)曾有“男女授受不親,禮也;嫂溺,援之以手者,權(quán)也”的論述!岸Y”是儒家堅(jiān)守的準(zhǔn)則,“權(quán)”則指特殊情況下的靈活性。變通而不失常規(guī),靈活而不違原則,體現(xiàn)出一種智者風(fēng)范。

  對個(gè)體來說,適時(shí)變通是一次重新選擇,能讓你在“此路不通”之時(shí)多一次成功的機(jī)會。楊振寧放棄實(shí)驗(yàn)物理轉(zhuǎn)而研究理論物理,伊辛巴耶娃放棄體操轉(zhuǎn)向撐桿跳,劉翔從跳高轉(zhuǎn)向110米欄——事實(shí)證明他們的變通是正確和明智的。試想,假如上面故事中的漁夫在第一次出海捕回螃蟹,在第二次出海捕回墨魚,在第三次出海捕回馬鮫魚,那變通帶給漁夫的將是一次又一次的驚喜。當(dāng)然,驚喜的前提是能審時(shí)度勢,伸手抓住機(jī)會,適時(shí)變通。

  進(jìn)一步說,執(zhí)著與變通是對立統(tǒng)一的,有時(shí)甚至可以融為一體。

  300多年前,鮮為人知的年輕設(shè)計(jì)師萊伊恩承擔(dān)了英國溫澤市政府大廳的設(shè)計(jì)任務(wù)。之后,根據(jù)他的設(shè)計(jì)方案而建成的市政大廳拔地而起,令人稱奇的是,支持大廳天花板的卻只有一根柱子。一年后,市政府權(quán)威人士進(jìn)行工程驗(yàn)收時(shí),對設(shè)計(jì)方案提出了質(zhì)疑,說只用一根柱子支撐天花板實(shí)在太危險(xiǎn)了,要求他改進(jìn)設(shè)計(jì)——必須再增加幾根柱子?扇R伊恩卻固執(zhí)己見,并試圖用自己所學(xué)的工程力學(xué)知識和別人理論,因此激怒了政府官員,險(xiǎn)些被送上法庭。最后,無奈的他只好在大廳里又增加了4根柱子,順利通過了工程驗(yàn)收。后來,人們在修繕大廳時(shí)驚奇地發(fā)現(xiàn),支撐大廳的5根柱子中,只有一根受力,其他4根根本沒有與天花板接觸。

  萊伊恩用自己獨(dú)特的變通智慧,堅(jiān)守了自己的觀點(diǎn)與立場。可以說,一個(gè)人只有學(xué)會了靈活變通,才會真正做到堅(jiān)守自我。正如向日葵,它執(zhí)著于仰望太陽,但又懂得適時(shí)變通,不斷改變仰望方向;正如山間溪流,它執(zhí)著于奔赴大海,但它懂得變通流向,適時(shí)轉(zhuǎn)彎前行。

  人類的智慧告訴我們:讓執(zhí)著與變通同行!

  這篇文章從“執(zhí)著”落筆,比較“執(zhí)著”和“偏執(zhí)”之不同;由“偏執(zhí)的漁夫”的故事自然過渡到變通,論述變通是傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)涵,是個(gè)體成功的機(jī)會選擇;最后論述執(zhí)著與變通的有機(jī)融合。全文思路清晰,層次分明,邏輯嚴(yán)密。其次,文章論據(jù)材料豐富而又分析到位,銜接過渡自然,不是簡單堆砌材料,顯得說理充分。第三,文章語言簡潔凝煉,頗見論述功底,議論特征鮮明。

執(zhí)著的作文 篇2

  5.12,一次罕見的特大地震。在自然面前不可一世的人類,現(xiàn)在,卻變的如此渺小,如此微不足道。

  大半的房屋成了一片廢墟,天花板裸露在地上,到處是灰塵。逃出來的人們四處哭喊,尋找。小孩的書包,文具隨處可見。一片慘敗的景象。

  當(dāng)幾位消防員挪開厚重的水泥板時(shí),震驚的一幕出現(xiàn)在人們眼前:一位年輕人跪在地上,雙手扒著課桌,身體成弓形。在他的護(hù)翼下,躲藏著幾個(gè)年幼的孩子,孩子的眼睛里出現(xiàn)了萬分驚恐。孩子活了下來,而他卻......在場的人都哭了,為他的執(zhí)著而哭。他太執(zhí)著了,他明明可以逃走,可以有活命的機(jī)會?墒撬艞壛,為了孩子,為了學(xué)生,他放棄了。因?yàn)樗嘈潘苡米约旱纳碥|為孩子撐起一片希望,相信孩子能好好活下去。他,執(zhí)著于他的事業(yè)和責(zé)任。

  “孩子,如果你還活著。你要記住,媽媽愛你。”這是一位媽媽為她的寶寶寫的。這是一為偉大的母親,她用她的.懷抱保護(hù)了她的孩子。這也正是因?yàn)樗膱?zhí)著,她相信她的寶寶會活下去。她,執(zhí)著于她是位母親。

  “讓我再救一個(gè),再救一個(gè)......”一位官兵躺在單架上對身旁的人們不停地請求著。他太虛弱了,他已經(jīng)救了好幾個(gè)人了,可他還想救人,即使他已經(jīng)累的昏倒在地上。他執(zhí)著,因?yàn)樗肋有人在等著他的救助,他相信他們在執(zhí)著的等待,等待著他,等待著他們。他,執(zhí)著于他們的等待。

  這種執(zhí)著太多太多。他們執(zhí)著,是因?yàn)樗麄兿嘈,相信他們所保護(hù)的人可以很堅(jiān)強(qiáng)的活,可以為他們更好的活!

  執(zhí)著,是一個(gè)人的精神,一個(gè)人的不屈,一個(gè)人相信另一個(gè)人的信念!

執(zhí)著的作文 篇3

  古往今來,一朵朵姹紫嫣紅的執(zhí)著之花綻放出中華民族永垂不朽的絢麗光芒,恍惚中,我似乎看到歷史的重視和現(xiàn)實(shí)的感動。

  ——題記

  驕傲的執(zhí)著

  翻開歷史的扉頁,望著微微泛黃的卷軸,思緒卻不自覺飄入古人的世界……我輕撫著這璀璨的歷史河流,一如鉆石的閃亮在歷史上綻放出亙古不變的美麗光彩——花木蘭。

  花木蘭柔中帶剛,也許是歷史上第一位代父從軍的女英雄。金戈鐵馬的戰(zhàn)場,狼煙四起的戰(zhàn)亂時(shí)代,她用柔弱的雙肩扛起一份執(zhí)著的信念,帶著止戰(zhàn)的夢上前線……纖纖秀手磨出一層厚厚的黃繭,英姿颯爽地在戰(zhàn)場上彎處一弧不屑的微笑!暗┺o爺娘去,暮宿黃河邊。不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺……”《木蘭辭》不正歌頌了木花的執(zhí)著,夢想,最終她向世人驕傲地宣告:醉臥沙場還有紅顏身影!漫漫千年中華,她為中華兒女展示了“女兒強(qiáng)”的不朽,執(zhí)著地閃閃耀眼。

  執(zhí)著的信念

  執(zhí)著上演了追求理想,捍衛(wèi)真理的燦爛一幕,在生命的里程碑上留下不可磨滅的痕跡。

  執(zhí)著閃爍起無私的奉獻(xiàn)光芒,綻放奇麗的花朵。徐本禹——一個(gè)平凡普通的大學(xué)生,為了改善山區(qū)小孩的學(xué)習(xí)條件,他毅然放棄了考研的機(jī)會,跋山涉水來到貴州一個(gè)偏僻窮苦的山區(qū)小學(xué)教學(xué)。他的執(zhí)著是天邊那最明亮的星星嗎?是的!他用無私的光彩點(diǎn)燃了一批熱血青年的心。這份感動正在蔓延,這份執(zhí)著正在傳遞……

  仰望幽藍(lán)的星空,腦海不只是出現(xiàn)花木蘭、徐本禹的執(zhí)著光芒,昔日的執(zhí)著為我們留下夸父逐日、大禹治水、虎門銷煙的故事。在水木年華時(shí)期的我們?yōu)槭裁床稽c(diǎn)亮執(zhí)著之燈呢?就讓他綻放出迷人的光彩,用倔強(qiáng)勾畫出鍥而不舍的奮斗畫卷,點(diǎn)燃人生的熠熠光芒。

  ——后記

  評語:文章開頭出手不凡,吸引讀者,語言清逸婉麗、由古到今,流暢連貫。小標(biāo)題醒目而有吸引力,后記緊扣文章內(nèi)容,照應(yīng)題記,深化主題!整篇文章體現(xiàn)了作者嚴(yán)密的構(gòu)思及較寬的知識面。(指導(dǎo)老師:z)

執(zhí)著的作文 篇4

  執(zhí)著是力量,引領(lǐng)人類改變未來——題記

  執(zhí)著,是對生命最本質(zhì)的堅(jiān)守。執(zhí)著,是一種偉力。執(zhí)著,使猿不安于現(xiàn)狀最終走出了茹毛飲血的世界;執(zhí)著,使人歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)而無悔。

  左丘明失明著《左傳》,司馬遷遭宮刑寫下史家絕唱。執(zhí)著,使人為它粉身碎骨而無怨。商鞅將臨分尸之刑而談笑自若,譚嗣同面對屠刀高呼:“快哉!快哉!”大江挾雷霆之勢,雖面前有千溝萬壑仍奮然東流;瞻頭雨珠依戀大地,明知會躍個(gè)粉碎,依舊投向泥土;大雁心懷故園,萬水千山也阻擋不了它的歸來……執(zhí)著,是一種偉力,永遠(yuǎn)存在于世間。

  古往今來。歷史沿革,人類留下了一頁頁“汗”的創(chuàng)業(yè)史、“血”的奮斗史,英雄在創(chuàng)造歷史,凡人也在創(chuàng)造歷史,于是歷史的車輪才不斷滾滾向前,這就是人類的“執(zhí)著”。執(zhí)著于改革,則能興盛;執(zhí)著于奮斗,則獲成功;執(zhí)著于創(chuàng)新,則有發(fā)明;執(zhí)著于登臨,則覽名勝;執(zhí)著于求知,則得淵博!

  只要執(zhí)著,世界便永遠(yuǎn)長新。魯迅先生贊嘆吃蟹的第一個(gè)人是勇士,為人類發(fā)現(xiàn)了一種佳肴,這是一種執(zhí)著;達(dá)爾文周游世界,創(chuàng)立進(jìn)化論學(xué)說這也是一種執(zhí)著。執(zhí)著有大有小,但只要執(zhí)著新生事物,執(zhí)著真理,那么無論匹夫走卒,王后公卿,他們都是平等的執(zhí)著者,對于他們,執(zhí)著永報(bào)以鼓勵(lì)的笑顏。他們的精神也將超越身份、地位、時(shí)間、空間而流傳下去。

  執(zhí)著到深處,那執(zhí)著本身便化成了一種快樂。孔子聞韶樂,三月不知肉滋味;居里夫人獲得的“諾貝爾”獎(jiǎng)?wù)聟s成了孩子們的玩具。這一切的一切,都說明執(zhí)著已融入偉人們的血液,不需要什么回報(bào),執(zhí)著本身已給他們心靈以慰籍。執(zhí)著也會成為“癡”。據(jù)說,曹雪芹批閱十載而終于寫成《紅樓夢》,當(dāng)朋友們來探問他時(shí),見到他還在癡癡地吟讀著,朋友喚他,曹公抬頭茫然一笑,又低頭吟讀起來,這部血淚凝成的《紅樓夢》已使曹雪芹深深地陶醉進(jìn)去。執(zhí)著使他為自己、為他人創(chuàng)造了一個(gè)世界。這其中滋味,惟有執(zhí)著者才理解得最真切。這便是境界,執(zhí)著的境界。

  我們要有屈原的路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索的精神;我們更要有李白的長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海的大氣,專注執(zhí)著吧,變化即將到來!

執(zhí)著的作文 篇5

  我有一個(gè)愛不釋手的文具盒。它樣子方方的、黃黃的可真像塊美味的黃巧克力啊!盒蓋上還印著一幅美麗的圖案:一位農(nóng)民伯伯扎了一個(gè)有模有樣的稻草人,讓它來保衛(wèi)整片農(nóng)田,趕走那些貪吃的小鳥們。我給這個(gè)外形方方正正的鉛筆盒取了一個(gè)好聽的名字:稻草人。

  文具盒一共有三層,第一層是鉛筆欄,是屬于鉛筆家族的天地,一排七、八支鉛筆整整齊齊地排好隊(duì),隨時(shí)準(zhǔn)備為我服務(wù)。第二層是專門放我的獎(jiǎng)券的,厚厚的一疊獎(jiǎng)券是我成績斐然的見證。,第三層可是我的百寶箱,里面可以放的東西可多了,有鋼筆、圓珠筆、筆芯和尺……每天上學(xué)之前,我都要把鉛筆削得尖尖的,讓鋼筆把墨水喝得飽飽的,讓各種文具都各就各位住入自己的家。

  別看我的文具盒平時(shí)總是一言不發(fā),到了使用它的時(shí)候,還挺熱心的呢!把文具盒一打開,鉛筆首先蹦了出來,讓我把作業(yè)寫得工工整整;當(dāng)我要?jiǎng)澗時(shí),直尺就跳到我的面前,為我指點(diǎn)出了一條筆直的“路”;當(dāng)我一不留神,寫錯(cuò)字時(shí),橡皮和修正液就會奮不顧身地為我及時(shí)糾正錯(cuò)誤……文具盒天天陪伴在我的身邊,給我的學(xué)習(xí)帶來了很大的方便,它真是我形影不離的好伙伴。

執(zhí)著的作文 篇6

  因?yàn)閳?zhí)著,才有夸父逐日;因?yàn)閳?zhí)著,貝多芬才寫下了《第九交響曲》;因?yàn)閳?zhí)著,海倫凱勒成為了一名教育家。這一切的一切,正是因?yàn)閳?zhí)著。

  西漢時(shí)期,少年時(shí)的匡衡,非常勤奮好學(xué)。但是家里窮,所以白天必須多干活,只有晚上,才能坐下來安心讀書,但是又買不起蠟燭,天一黑,便無法看書。匡衡心痛這浪費(fèi)的時(shí)間。他的鄰居很富有,一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭,把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇氣,對鄰居說:“我晚上想讀書,可買不起蠟燭,能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人,就挖苦說:“既然窮得買不起蠟燭,還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤,不過他更下定決心,一定要把書讀好?锖饣氐郊抑,悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。憑著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書來,漸漸地把家中的書全都讀完了?锖庾x完這些書,深感自己所掌握的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,他想繼續(xù)看多一些書的愿望更加迫切了。便想去鄰居家偷偷的拿幾本書看看,幾次之后被主人發(fā)現(xiàn),主人被他的精神所感動,便讓他有空的時(shí)候就可以在他家看書。最后匡衡當(dāng)上了丞相

  匡衡鑿壁借光,只因?yàn)閷W(xué)習(xí)的執(zhí)著?v觀歷史,執(zhí)著的故事數(shù)不勝數(shù)。但是就在現(xiàn)代,也有不少。比如中國達(dá)人秀上的斷臂劉偉,他固執(zhí)的為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上演奏出生命的音符。

  不管是匡衡、海倫凱勒還是劉偉,執(zhí)著是他們成功的途徑。成功需要執(zhí)著,執(zhí)著的力量不可小估。有一個(gè)足以支撐他們的信念并為之堅(jiān)持不懈,那就是執(zhí)著。

  信念與執(zhí)著,無處不在,每個(gè)人的成功都需要堅(jiān)持并執(zhí)著于自己的信念。

執(zhí)著的作文 篇7

  水滴石穿是一種執(zhí)著,愚公移山是一種執(zhí)著.執(zhí)著是鍥而不舍的追尋,是百折不饒的探索,執(zhí)著是熱情的投入,是無私的付出.我們執(zhí)著于友愛親情,執(zhí)著于理想追求!人生因執(zhí)著而精彩,世界因執(zhí)著而絢麗!

  居里夫人執(zhí)著于科學(xué)研究,她把青春年華留在了間陋的實(shí)驗(yàn)室,一次次的失敗并沒有打退她執(zhí)著科學(xué)的堅(jiān)定信念,她堅(jiān)持,她努力,她用她的執(zhí)著向世界證明她能行!工夫不負(fù)有心人.她終于發(fā)現(xiàn)了鐳,為科學(xué)添上了新的篇章,就在這足以讓他享用一輩子的財(cái)富面前,她無私地把它獻(xiàn)給了世人.她的奉獻(xiàn)讓世人受益,她的人生因執(zhí)著而美麗!

  海倫凱勒是給不幸的人,她因?yàn)榘l(fā)高燒在十九個(gè)月大的時(shí)候成了盲聾啞人,從此她的生活陷入了黑暗之中,她只能在心底無聲地呼喊光明.在莎莉文老師的幫助下,她開始了不懈的追求和探索,她靠著她的那份執(zhí)著,克服了巨大困難讀完大學(xué).她的一生寫了十幾部作品,同時(shí)致力于救助傷殘兒童,保護(hù)婦女權(quán)益和爭取民族平等的社會活動,她的執(zhí)著終于換來了她美麗的人生!

  一個(gè)人的生命中倘若缺少了執(zhí)著,那他的生命就缺少了一份美麗和快樂.當(dāng)你執(zhí)著地跑完1000米,盡管你只是最后一名,你也會很快樂;當(dāng)你執(zhí)著地笑到最后一秒,盡管你的生命已經(jīng)到了盡頭,你也不會遺憾;當(dāng)你執(zhí)著地爬到最后一刻,盡管你已無緣登上峰頂,你也會很滿足。執(zhí)著帶給人們的是來自內(nèi)心的快樂和滿足,因?yàn)閳?zhí)著,這個(gè)世界才如此絢麗,人生才如此美麗。

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