【推薦】執(zhí)著的作文匯總七篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的執(zhí)著的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
執(zhí)著的作文 篇1
我無奈地搖了搖頭，也對她的行為感到無奈，但是我不得不向她投去欽佩的目光。她，是如此地執(zhí)著。
那節(jié)語文課下了之后，我準備去打水。經(jīng)過她的課桌時，就有一只纖細的小手非常有力地抓住了我的手腕，讓人無法掙脫。
“嘿，為什么說圓內(nèi)接四邊形的兩對內(nèi)角互補？”
我轉(zhuǎn)過身來，認真地盯著她的眼睛說：“這是圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)，變不了的�！�
她的眼睛里滿是對知識探索的渴求，看得出她對數(shù)學的熱情。在她那雙閃著智慧的光芒的眼睛里，摻雜著對問題還沒解決而產(chǎn)生的疑惑。
“可是，這是怎么證明出來的呢？”可能她看出了我是在應付，但是我就算是應付她的，也不是完全沒有經(jīng)過大腦的思考，因為我說的是真真實實的幾何中的一個結論。
“我怎么知道？我只知道這是圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)！”我有點不耐煩了，可是她還在死死地抓住我的手腕說：“那天的數(shù)學課，那個問題，不是你回答的嗎？”
是的，那天數(shù)學課快要下課的時候，葉老師總結了圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)，然后問道：“那么，一個圓內(nèi)接四邊形，要滿足什么條件呢？”大家都思考了好一會兒，而在我的大腦中“對角互補”四個字一閃而過，我飛快地舉起手回答道：“圓內(nèi)接四邊形內(nèi)角互補�！薄凹右环郑 比~老師莊重地向紀律委員宣布，也全班宣布。所有的同學都為我這個“學渣”鼓掌，而當時的她，可能在用欽佩驚訝的目光看著我。
在數(shù)學證明題中，正是因為被要求證明出來的東西本身就蘊含著某些性質(zhì)，才能成為證明出某個結論的條件，但是我從來都沒有想過，連這些性質(zhì)都有人要刨根問底它為什么會產(chǎn)生？
“這個問題困擾了我半個學期啦！說，為什么？”此時她不再注意自己的禮儀，一旁的李同學無奈地笑著，看著一個學霸拿著一個困擾了自己半個學期的問題去問一個年級成績倒數(shù)的學渣。而學霸的眼睛里，充滿了對知識的渴求，也充滿了對未知數(shù)的疑惑，面對學渣的冷漠地應付，眼睛里的執(zhí)著沒有被削弱，反而變得更加執(zhí)著。
然而我正要掙脫她的糾纏去打水時，上課鈴響了。
我無奈地搖了搖頭，對她的行為感到無奈，但是我不得不向她投去欽佩的目光。她是如此地執(zhí)著。
在那個課間，她讓我明白了“不恥下問”的真諦。
而不恥下問，也是一種執(zhí)著吧。
執(zhí)著的作文 篇2
記不清什么時候了，老媽對烘焙產(chǎn)生了濃厚的興趣。一開始，我以為她也就是報個班學著玩玩，沒想到，她越學越癡迷，各種原料、模具、包裝盒源源不斷地往家運，眼看著廚房要擺不下了，以至于我懷疑她是否要準備開店。
周末的清晨，喚醒我的不是鬧鐘，而是老媽鍋碗瓢盆的“交響樂”。永遠忘不了老媽在家試驗的場景：映入眼簾的是滿桌子的盆盆罐罐，老媽套了件肥肥大大的圍裙，她的臉上、身上全是面粉，連眼鏡上也有點模糊了。看樣子應該是戰(zhàn)斗了很長時間了，因為，我看到已經(jīng)出爐了一批不成形的戚風。
我盯著那些戚風看，她好像有點不好意思：“兒子，本來想讓你早晨吃上我烤的蛋糕，結果沒成功……”她說這些話的時候，像個做錯事的孩子。
我想，老媽初戰(zhàn)如此不利，應該會打消她的積極性吧，沒想到，接下來的日子里，只要是她有空，她就一遍遍地試驗。最開始練的就是烤戚風，戚風好像是有些技巧的，蛋白的打法、面粉的攪拌、烤箱的溫度，她好像每次都掌握不太準，不是烤塌了，就是烤夾生了。但執(zhí)拗的老媽沒有氣餒，一次不行，就再來一次！就這樣老媽終于掌握了技巧，而這也更激發(fā)了她的熱情，從此只要她有空就會開始試驗新的產(chǎn)品。
我在家也跟著遭殃了，因為她只要看到我閑著，就會讓我?guī)退帐皯?zhàn)場，以至于后來，我對整個流程都了如指掌，而且還在她的指導下學會了打發(fā)蛋白。
老媽入門后，又開始學習中級課程了，比如面包。做面包是個慢功夫，從開始準備到出爐要近四個小時，而且這還是個體力活，因為有個步驟叫“摔面”。摔面，是老媽做面包的專業(yè)術語，揉好面之后就要在桌子上使勁摔。你們想象不到那種陣勢，說震耳欲聾、排山倒海是一點也不為過，整個桌子上是不能放一點點東西的，因為她摔起面來會把所有東西都震飛，我真想象不到，她小小的個子哪里來的這么大的力量。
那段時間我總覺得老媽真是超級死心眼，這些東西旁邊蛋糕店就有賣的，直接買多省事。我勸她，不要這么費勁了，可她老是說：“誰知道那些添加了什么成分呢，還是咱自己做的放心�！�
算了吧，“死心眼”的老媽犟起來，誰也拗不過她。
不只是烘焙，老媽在工作上也是如此。我經(jīng)�？吹剿诩壹影嗾聿牧系胶芡�，雖然我看不懂她那些報表和文字，但我看她好像做烘焙一樣，那么專注、那么認真。
同時，她這種不服輸?shù)摹八佬难邸本褚哺腥玖宋遥屛覍W會了專注執(zhí)著。以前不管學什么總是三分鐘熱度，如今只要學一項技能，就會鍥而不舍地勤加練習，直到真正掌握。
慢慢地，我對自己更有信心了。
執(zhí)著的作文 篇3
每個人都有自己的執(zhí)著�；驁�(zhí)著于對數(shù)學空間的探索，科學星空的發(fā)現(xiàn)；或執(zhí)著于繪畫水平的頂峰，音樂原野的靈感……雖然這些執(zhí)著的內(nèi)容不同，但有一點是共同的——就是那顆永不變的恒心。
一個人，也許不能執(zhí)著于多樣東西，因為他們的精力有限。但是，執(zhí)著于一種東西是必要的。人類因為執(zhí)著而更加進步，沒有了執(zhí)著于某一樣，那可以說這個人肯定是碌碌無為的。我不想成為碌碌無為的人，因此，我也有我的執(zhí)著。
我執(zhí)著于那宇宙天地的真理。我認為真理是人走完一生的必備條件。如果沒有了真理，你會迷茫、無助，相反的，如果得到了真理，你會覺得人活著是如此輕松，如此平靜，如此安寧。
淡泊，讓我執(zhí)著。它讓東晉大詩人陶淵明為它傾心，為它癡迷。它沒有繁華、虛偽、喧囂、丑惡，有的只是心如止水，就似陶淵明在廬山下隱居的那種心境。采菊東籬，多么暢快與安寧！心中沒有愁苦，只有平淡，或許世人已經(jīng)很難做到像陶淵明那樣，城市、金錢等一些現(xiàn)代化的詞語已無情地覆蓋它。但是，我依然沒有改變自己的看法。正因為它的存在，才讓我沒有陷入那空虛、冷漠的“俗世”中去。我渴望隱居，但現(xiàn)實不允許，在現(xiàn)在人看來，那或許是一種消極的心態(tài)，我只能把淡泊留在我的心底，好好用執(zhí)著的心來保護它的存在。
執(zhí)著于淡泊，是一種享受。
諒解，讓我執(zhí)著。生活中人與人之間總是存在著小小的摩擦。在兩人爭論的同時，各自換位思考：對方是否也有難處。多說一聲“對不起”，把責任分擔一點給自己。這樣，諒解就會使人感到歡悅無比，也讓人的人際關系越來越好。
執(zhí)著于諒解，是一種愉悅。
珍惜，讓我執(zhí)著。珍惜現(xiàn)在的生活，不要責罵任何人，特別是自己所愛的人。因為你今天躺下了，明天可能就再也起不來了。人都不想給自己的生命留下遺憾。珍惜現(xiàn)在，就是珍惜自己！
執(zhí)著于珍惜，是一種柔和。
……
真理，始創(chuàng)于每個人心中，不管是淡泊、諒解、珍惜，還是其他更多的更多，我都非常執(zhí)著。執(zhí)著于它們，我感到非常幸福。我也為自己的執(zhí)著感到驕傲，感到欣慰！
執(zhí)著的作文 篇4
我的父母喜歡音樂，在我五歲的時候，我的父母就給我報了補習班，專門給我培養(yǎng)音樂，我雖然喜歡聽音樂，但是我從來沒想過學音樂。一開始我就在音樂里對鋼琴抱有好奇的心理。
從小學三年級開始，我并便開始討厭音樂，厭煩音樂。因為學業(yè)的繁重，每天寫作業(yè)寫到六七點多。我的父母還叫我練習鋼琴，有的時候甚至要練習到十點多才能睡覺。早上上學根本起不來。當時即便是這樣，我的父母還是讓我每天練習鋼琴。
小學四年級的時候，我的父母帶我去聽了一場小提琴的音樂會。我被小提琴深深地吸引了，我便開始學習小提琴�？墒钱斘覍W習小提琴的時候，我才發(fā)現(xiàn)小提琴是有多么的難。在我的認知里，感覺它是最難的音樂樂器。但是只要老師給我們彈談起一首美妙的小提琴樂曲。我的所有不開心都會被忘卻，再次有了動力。重新開始練習小提琴。我對小的心目中獨特的情感慢慢地我對于小提琴有了獨特的情感。到小學五年級的時候，學校要開一場演唱會�？墒俏也桓胰�，因為我感覺自己的小提琴彈得非常不好。
我看著臺上的同學談起各種各樣的樂器。我沉浸在美妙的音樂中不可自拔。演唱會結束后，我才感覺自己的小提琴功力也不差�？墒且呀�(jīng)無法在大家面前展示我的小提琴了。
直到六年級畢業(yè)。學校又開了一場演唱會來歡送我們畢業(yè)。這次我大膽參加了這次畢業(yè)的演唱會。演唱會前夕我整夜都沒有睡覺。因為我心里慌。我怕自己彈談不好給班級丟臉。
到我上臺的彈奏小提琴的時候，我談起了小提琴。全校都震驚了。他們從沒想到，。我小提琴既然談了我的琴聲竟然如此美妙。
現(xiàn)在我已經(jīng)上了初二。但我仍然忘不了小學畢業(yè)的演唱會。因為那是我第一場登臺表演的演唱會。
執(zhí)著的作文 篇5
當今社會燈紅酒綠，車馬喧囂。人們都活的.很累，大家都在忙著追趕時尚的步伐，從彩電，空調(diào)到萍果手機，轎車，爭先恐后，然而當這些東西到手后卻又感到不過如此，心里茫然。
不久前，旅游途中遇一古剎，拜訪長老談及何為幸福，長老寫下二字“執(zhí)著”，回家翻字典，反復揣測，頓時醒悟：執(zhí)著者，淡定者，心無旁騖者。
人之所以煩惱多，其實是欲望多，今天追金屋，明天追寶馬，后天追美眉人；人之所以沮喪多，其實是得不到懊惱；人之所以茫然多，其實是得到后的失落。
然而，世上的執(zhí)著者卻不為名利所累，他們心中有目標，淡定，安祥，身處塵世中，心在九天外。執(zhí)著者堅定，坦然，他們處污泥而不染，濯清漣而不妖，富貴不淫，貧賤不移，威武不屈！西游記中的唐僧是執(zhí)著者，九九八十一難，不能改其志；梁山伯與祝英臺是執(zhí)著者，破繭化作彩蝶飛；我們的革命先烈們，他們也是執(zhí)著者，“愿將滿腔青春血，換得中華幸�；��！闭l真正的富有，誰真正的幸福，答案不是很清楚了嗎。
執(zhí)著的作文 篇6
當我上一年級的時候，第一次期中考試考得不好，媽媽說：“沒事，咱們再努力復習�！比缓�，經(jīng)過我一年的反思和分析，還有很多努力的復習，又在家里做了很多打印的卷子，每個星期六和星期天都在學習，所以，在二年級的期中考試里努力的拼搏，終于在班里考了第三名，我也很開心！回家以后媽媽對我說：“考得很好，下次期末也爭取要考100分，克服粗心的毛病加油！”我希望在二年級的期末考100分。媽媽單位的阿姨和叔叔們都表揚了我，有的阿姨還說：“加油！你的期中考試很好，也有很大的進步�！彼袁F(xiàn)在我晚上一回家就努力學習，爭取下一次期末一定要考第一名！
一年級的時候，我家庭作業(yè)的卷子總是讓媽媽檢查出很多錯，媽媽說：“基礎不扎實，而且，太粗心了，這么簡單的都錯，要多做練習才能掌握得更牢，經(jīng)過我反復的練習，很快就提高了我的成績，家庭作業(yè)也好多了，大部分都沒有錯，八點半就可以睡覺了。
就這樣我跟勤勞的小蜜蜂一樣，忙著采蜜，反復練習，寫來寫去，但我不覺得累，而且我感覺到其中快樂！終于，我嘗到了努力的快樂，期中考試取得了較好的成績。但我還要繼續(xù)努力！
執(zhí)著的作文 篇7
走過春、走過秋、走過艱難、走過幸福，因為走過所以懂得生命的執(zhí)著。
正是炎熱的夏季，我走在鄉(xiāng)間的小路上，百草豐茂、百花齊放，哎！生命如此的美好�。∫粋�懵懂的青年，為這生命的美好而感嘆著。
一不留神，突然一只蜜蜂嗡嗡的飛到我的面前，自然反應一巴掌把它打到了地上，然后又是一腳�！扒小庇绊懳业男那�，這時已是下午，肚子也餓了，正準備從包里拿出面包時，看到了地上泥土一動一動的，仔細一看，是那只被我踩到的蜜蜂，正想從土里爬出來，正當他要爬出泥土時我又是一腳、“要死就死吧，為什么還要爬出來呢”？我不再管它我自己吃著面包，這時太陽也不高了，收拾整理一下正要上路了，我突然看到那只蜜蜂已爬出了泥土，但是它的翅膀已被折皺了，慢慢的開始用腳去梳理，想再次回到藍天，我想那是不可能的了，被我踩了兩腳還有可能飛起來嗎？
整理好了翅膀，做好準備一用力向藍天飛去。可是它太弱了，翅膀又不好，沒飛到兩米高就重重的摔了下來，六只腳在地上一動一動的，我感覺這回它真的不行了，死定了。
我在一旁看著。生命的奇跡再次出現(xiàn)，他又開始整理它的翅膀，它吸取了前兩次的失敗教訓，這次它不再草率了。直到它梳理好了折皺的翅膀，慢慢的煽動著，然后才加快速度，越飛越快，直到飛起沖向藍天。
唉！生命如此可貴，一只小小的蜜蜂對生命如此的執(zhí)著，我不得不為這小小的生命做出深深的感嘆——平凡，但堅強、執(zhí)著。
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