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執(zhí)著的作文600字

時(shí)間:2022-04-10 09:46:42 執(zhí)著 我要投稿

關(guān)于執(zhí)著的作文600字集合9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的執(zhí)著的作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于執(zhí)著的作文600字集合9篇

執(zhí)著的作文600字 篇1

  蒼鷹感激藍(lán)天,是它的風(fēng)雨使鷹有了堅(jiān)毅的翅膀;貝殼感激沙礫,是它的痛楚使蚌有了無(wú)暇的珍珠;我感激生命,是它的磨礪使我懂得堅(jiān)持,學(xué)會(huì)執(zhí)著。

  小時(shí)候的我,并不是一個(gè)聰明的孩子。像背古詩(shī),不僅背得慢,而且背完就忘。媽媽卻不在意,“孩子,你不需要做得比別人更多,只要你每天背三首詩(shī),堅(jiān)持下去,你一定會(huì)做得比別人更好。”我默默地記在心里。從此,我每天提前半個(gè)小時(shí)起床來(lái)背古詩(shī)。一遍不行,那就十遍。在一遍又一遍枯燥的重復(fù)中,我變得更加堅(jiān)定。最后,不出意料,我比別人都做得出色。

  透過(guò)晨光中書桌旁的身影,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)有一種堅(jiān)持叫執(zhí)著。

  最讓我頭疼的就是體育了,尤其是長(zhǎng)跑。我忙去問老師有沒有什么方法。老師說(shuō):“這還不簡(jiǎn)單?每天到操場(chǎng)上跑兩圈,體力自然就上來(lái)了。”我默默地記在心里。從此,我每天提前半個(gè)小時(shí)起床,操場(chǎng)上,一步又一步,一圈接一圈,任何困難都無(wú)法阻擋我繼續(xù)奔跑?嘈娜颂觳回(fù),體育模擬考試中我的長(zhǎng)跑是滿分。

  透過(guò)雨絲負(fù)重奔跑的身影,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)有一種堅(jiān)持叫執(zhí)著。

  我和喜歡做志愿者,尤其是去福利院做義工。第一次到那里時(shí),那些孩子臉上飛揚(yáng)的笑臉讓我震驚。面對(duì)如此悲慘的生活,他們依然能堅(jiān)持,能保持笑容。那我們?cè)诿鎸?duì)生活的種種磨礪時(shí),為什么不能也選擇堅(jiān)持呢?從此,我寒暑假總是會(huì)去那里,感受他們的快樂,也讓我清晰地感受到了我的堅(jiān)持,為什么堅(jiān)持。

  透過(guò)霞光中和孩子們同樂的身影,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)有一種堅(jiān)持叫執(zhí)著。

  一棵大樹傲然佇立于風(fēng)雨之中,從它斑駁的樹干上,我看到了執(zhí)著;一條小溪努力奔向大海,從它奮力地拍擊聲中,我聽到了執(zhí)著;一個(gè)身影在不斷向前奔跑,她在雨中奔跑,在書中奔跑,在生命中奔跑,我發(fā)現(xiàn),原來(lái)有一種堅(jiān)持叫執(zhí)著。

執(zhí)著的作文600字 篇2

  昨天

  昨天是流去的溪水,昨天是落下的夕陽(yáng),記載著流逝的沉痛……

  春夏秋冬,年年復(fù)始,然而——昨天是不會(huì)復(fù)始的。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸,它流走了,凋謝了;昨天只是生命里一篇小小的“文摘”,既記載平淡,也收藏精彩;昨天似乎永遠(yuǎn)不會(huì)停息地為今天進(jìn)行著彩排。

  不要相信“花殘?jiān)聢A”返于春,不要認(rèn)為走錯(cuò)了一步還可以重來(lái)。昨天,不會(huì)再給你機(jī)會(huì)彩排了。走過(guò)昨天,就無(wú)法找回昨天,只留下遺憾,只流下無(wú)奈。

  昨天林林總總,千姿百態(tài),有的博大壯闊浩瀚如海,有的如一束鮮花悄然盛開。無(wú)論以何種方式裝飾它的外觀,它不會(huì)在你的日記里留下空白。

  昨天呵!雖然它是生命的“文摘”,但不要忘了,它也是生命的“連載”。

  昨天我們?cè)鴵u蕩著鮮紅的旗幟,諦聽那迷人的天籟;昨天,讓人類的靈光穿透黑暗的幽谷,讓智慧的火焰燃燒逝去的悲哀!

  憧憬

  憧憬是心靈的一道美麗的風(fēng)景線,是翩翩的風(fēng)帶來(lái)的對(duì)久違的好友的眷念。憧憬如同冰雪初融時(shí)冒出的新綠對(duì)萬(wàn)物的欣欣向往。

  誰(shuí)說(shuō)孩時(shí)的憧憬不美?心鏡如一潭平靜的湖水,碧波蕩漾的時(shí)候的滿心歡喜,此起彼伏,心中的憧憬比月光更皎潔,更完美。

  跨入小學(xué),如同進(jìn)入一個(gè)五彩斑斕的世界,五線譜上跳躍的音符時(shí)時(shí)在心弦上譜寫樂曲。于是憧憬于菁菁校園,是一方凈土和一段幻想。

  步入中學(xué),懷著異樣的心情,時(shí)常念叨著:“這并不是我最美的憧憬。”于是,我向電腦傾訴自己的心事(嘻嘻,痛快玩游戲啊)。回頭看看,覺得太愛憧憬的我被顯示重重敲了一下。噢,我明白了,現(xiàn)實(shí)與憧憬應(yīng)同樣美麗。群花可以邀蝶,累石可以邀云,栽松可以邀風(fēng),貯水可以邀萍。奮斗能邀來(lái)盡善盡美。

  于是,心靈中的燈,寂靜中的光明,樹陰下、衣裳上、書頁(yè)中,都閃爍著樹葉間漏下來(lái)的細(xì)碎的陽(yáng)光,見證了我心中的那份執(zhí)著。

執(zhí)著的作文600字 篇3

  他,一個(gè)平凡的男孩,沒有身世顯赫的背景,沒有富裕的家庭,沒有優(yōu)秀的天資,沒有豐富的學(xué)識(shí)……但他擁有一種人人都應(yīng)有卻很多人沒有的精神——執(zhí)著。

  他在我眼中是不平凡的,因?yàn)樗膱?zhí)著,一種震撼人心的執(zhí)著,一種為了夢(mèng)想不怕任何艱難險(xiǎn)阻的執(zhí)著,一種殫精竭慮,義無(wú)反顧的執(zhí)著。

  他是一個(gè)亳州的小伙,因?yàn)榧揖车呢毟F和對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,14歲便到上海打工。年僅14歲的他來(lái)到上海這個(gè)人生地不熟的繁華都市,剛開始很無(wú)助,但他不曾彷徨,因?yàn)樗幸粋(gè)明確的目標(biāo)——成為一名高級(jí)廚師。

  他通過(guò)一步一步的努力,慢慢地使自己成長(zhǎng),從剛剛開始的打雜小弟一直到后來(lái)的星級(jí)主廚,這個(gè)過(guò)程不知付出了多少汗水,面對(duì)了多少困難,但他不曾止步,一直執(zhí)著的拼到現(xiàn)在的位置。

  他曾告訴我:“雖然我如今只有22歲,但這段青春路上,能吃的苦我都吃了,能干的臟活累活我都干了,現(xiàn)在想想還真得感謝自己的執(zhí)著,如果沒有那份堅(jiān)不可摧的執(zhí)著,恐怕現(xiàn)在我還只是一個(gè)沒學(xué)歷沒未來(lái)的打雜小弟。”從他的臉上我看出了喜悅和成熟,一份經(jīng)歷了風(fēng)雨的成熟與穩(wěn)重。

  每一次大家在一起吃飯時(shí),都會(huì)喊他“坑子”。他總是笑嘻嘻地說(shuō):“沒錯(cuò),我就是個(gè)“坑子”,但我為自己驕傲。”確實(shí),他是一個(gè)值得為自己驕傲的人,同時(shí)我們也以他為驕傲,欽佩他。

  他,用自己的執(zhí)著譜寫了一曲永無(wú)休止符號(hào)的進(jìn)行曲;他,為我們深刻詮釋了“咬定青山不放松”“不到長(zhǎng)城非好漢”“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著精神;他用自己的執(zhí)著成功了自己,激勵(lì)了別人,讓我們懂得了執(zhí)著,學(xué)會(huì)了執(zhí)著。

  平凡的他用自己不平凡的執(zhí)著,從打雜小弟到星級(jí)總廚,從14歲的少年到22歲的青年,接受了生活的挑戰(zhàn),面對(duì)了生活的風(fēng)雨,經(jīng)歷了各種艱難險(xiǎn)阻,成就了自己的精彩的人生。

  學(xué)會(huì)執(zhí)著,敢于執(zhí)著,用執(zhí)著為自己加油,向著目標(biāo)進(jìn)發(fā),相信我們一定能活出自己的精彩!

執(zhí)著的作文600字 篇4

  再回首,我還記得我們初來(lái)乍到時(shí)的窘迫不安,陌生的班級(jí),陌生的人陌生的事,是她,默默地記住我們的名字;是她,在我們失落時(shí)給予我們鼓勵(lì);是她,在我們迷茫的時(shí)讓我們迷途知返。

  她給人印象深刻的是她的眉宇之間有種不似她年齡的難言的美感,柳眉像是修飾過(guò),長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃忽閃的象兩把小刷子。沒有十七八歲的稚嫩,沒有出入社會(huì)的陌生感,而是她特有的一種氣質(zhì),讓人不由想親近她、跟隨她、信任她。當(dāng)我得知她是我們的班主任時(shí),隱約覺得那顆緊張的心慢慢地在平靜了。 她那雙明凈清澈,燦若繁星的瞳孔,一顰一笑之間,親切感自然流露出來(lái)。讓我一直繃著的神經(jīng)漸漸松弛下來(lái)。

  開學(xué)第一堂課,她走上講臺(tái),莊重又略顯憔悴,全班立即肅然無(wú)聲。她告訴我們她姓黃后便沒有過(guò)多地介紹自己,而讓我不由覺得她有一點(diǎn)特別,隨后,在黑板上寫道:常懷感恩之心,常思奮起之志。那鏗鏘有力的字體有如她堅(jiān)定的目光注視著我們。從她的目光里我看到了她對(duì)我們這個(gè)新集體的寄托與希望。 就在這個(gè)學(xué)期的期中考,狀態(tài)不佳,出來(lái)的成績(jī)也不好,老師在報(bào)我的名字的時(shí)候,那微微加重了的語(yǔ)氣讓我知道這次的成績(jī)令她很失望,她把我叫到辦公室里。 “知道我為什么叫你來(lái)么?”

  “因?yàn)楸憩F(xiàn)不好” 她泯了口茶,對(duì)我說(shuō):“不是,是成績(jī)。你看看你這次的成績(jī),怎么對(duì)得起你媽媽對(duì)你的希望?”她輕輕地掃了我一眼,“真是辜負(fù)了我往日對(duì)你的信任,如果這樣你成績(jī)還不提高的話,那我真的要叫你家長(zhǎng)來(lái)了! 我聽著老師的教導(dǎo),望著辦公室里那些異樣的目光,我決心一定要提高成績(jī)。

  經(jīng)歷了風(fēng)雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大;--感謝您我尊敬的老師!

執(zhí)著的作文600字 篇5

  有一條路,名叫未來(lái)。這是一條任何人都愿為之直走下去的路,因?yàn)檎l(shuí)都想知道未來(lái)是怎樣的,誰(shuí)都愿意為自己的未來(lái)創(chuàng)造輝煌。然而,路不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順、風(fēng)雨無(wú)阻的,必然會(huì)有遇到分岔路口的時(shí)候。于是,小道繞多了難免會(huì)有所迷失。

  人們都有這么一種信念:最初往往是最美妙的,猶如最初的心態(tài),最初的模樣,最初的夢(mèng)想……可愛、單純、無(wú)憂無(wú)慮,這些都是我們懷念的。

  迷失其實(shí)并不可怕,正如凍傷的手可以往溫暖的胸口捂捂,找回幾分溫度?涓缸啡帐菆(zhí)著的精神,但他是神,對(duì)于作為凡人的我們,常常會(huì)因?yàn)槊允?zhí)著而感動(dòng)懊惱。就拿我自己來(lái)說(shuō),不能很好的充當(dāng)一位學(xué)生本應(yīng)該做的事,我原本可以利用時(shí)間好好學(xué)習(xí),可是我沒有,不是因?yàn)闆]有學(xué)習(xí)任務(wù),就是松懈自己,我原本是與大家在同一起跑線的,可以學(xué)得很好的,可是我也沒有!正如跑步,我總跑到一半就不行了,我沒有執(zhí)著于我應(yīng)該做的,F(xiàn)在,就跟迷糊的我一起尋找迷失的執(zhí)著吧!

  盡管記憶中過(guò)去太模糊了,我還是能順著記憶的通道摸索。曾經(jīng)有一個(gè)男孩,他不用上學(xué)讀書,因?yàn)樗小;他也不用為吃喝穿犯愁,因?yàn)樗懈改笧樗麚沃。就這樣,他和同齡人擁有差不多的時(shí)間、條件,去做自己想做的事情。于是,他每天都會(huì)充分利用時(shí)間去玩,是不停息的和伙伴們邁著踉蹌的步伐奔跑,摔倒了拍拍褲管,從沒妥協(xié)過(guò)。對(duì)他們來(lái)說(shuō),每一天都是冒險(xiǎn),從自家小區(qū)到馬路再到公園……盡管是不懂世事的小毛孩,可是,他們每天都活在執(zhí)著夾雜的歡樂,即使是在玩耍。他們還共同暢述自己的夢(mèng)想,約好要在將來(lái)的某一天實(shí)現(xiàn)!

  講到這里,我們是否會(huì)對(duì)他們贊賞有加?會(huì)的,就憑那股執(zhí)著勁兒!可緩過(guò)神來(lái),那曾是我們的童年啊!天哪,是我們?cè)诜植砺房诿允У膱?zhí)著呀!

執(zhí)著的作文600字 篇6

  要贏就贏得成功,要輸就輸給追求。 以血淚之殤紀(jì)念千年的執(zhí)著,創(chuàng)造跨越數(shù)億光年的美麗。

  ——題記

  古今中外,歷史興衰,有多少人在顛簸的歷史巨浪中浮沉,多少人被剝奪了生命,又有多少人經(jīng)得起歷史的考驗(yàn),在大江大浪中永生。 這一切的一切,都是兩個(gè)字:追求。

  執(zhí)著的追求,讓多少偉人名揚(yáng),讓多少才子獲得自身的價(jià)值,在追求中,有的人甚至放棄了生命也在所不惜。我認(rèn)為是正確的,因?yàn)樽非蟆?一份博愛,追求許久 特蕾莎修女,當(dāng)你手捧諾貝爾和平獎(jiǎng)沉甸甸的獎(jiǎng)杯的時(shí)候,我看到了,你眼中的欣喜,卻又有絲絲的不安。但是,我認(rèn)為,你實(shí)至名歸。

  不必謙虛。一只獎(jiǎng)杯和數(shù)百萬(wàn)美元有何比得上你滿腔的博愛?你用你的一生去踐行著道德,你努力地奮戰(zhàn)著,幫助了無(wú)數(shù)的人。你的博愛,堪稱世界上最偉大的奇跡,人類的尊嚴(yán),在你的跟前展現(xiàn)。貧窮的,富貴的,高貴的,卑賤的,每一個(gè)人在你的身前都有著一樣的尊嚴(yán)和權(quán)力。脆弱的生命在你的手下重?zé)ㄉ鷻C(jī)。

  愛的天使,創(chuàng)造了世界的最偉大的博愛。她不懈的追求著和平,她成功了。 一絲科學(xué),追求許久 愛迪生,人類歷史上最偉大的發(fā)明家之一。你一生發(fā)明的20xx多種發(fā)明,那一種不是為世界留下不朽的影響。你的不懈的追求感動(dòng)了無(wú)數(shù)人,盡管,你的學(xué)歷并不高。

  感動(dòng)常在。每一次聽到你制作燈絲的故事的時(shí)候,總會(huì)充滿感想。你花了多少長(zhǎng)的時(shí)間去嘗試,去追求那至高無(wú)上的科學(xué)的真理。試了數(shù)千種的材料,卻依舊沒有一種可以去做燈絲。當(dāng)你的助手都沒了那份心情的時(shí)候,你的執(zhí)著,鼓勵(lì)著你依舊去追求,去找尋。終于,你成功了。燈絲的發(fā)明,極大的推動(dòng)了科學(xué)前進(jìn)的步伐。

  科學(xué)的工作者,一直馬不停蹄的奮力追求者,希望都?jí)蛲黄啤?/p>

執(zhí)著的作文600字 篇7

  憶中那個(gè)少年漸行漸遠(yuǎn)的背影,早已被時(shí)光的洪流沖刷得只剩輪廓。擁有你的那段時(shí)間里,我瞳孔里的天空是從未有過(guò)的澄亮,如今卻如同夜修其的世界一樣黯然。我的手心有你永遠(yuǎn)觸摸不到的溫度;我的心里有你永遠(yuǎn)都不懂的心情。盡管心碎了一地,我還能拿什么去哭泣。

  我反反復(fù)復(fù)回憶你給我的.溫柔,換來(lái)的只是悲痛欲絕的心情。我曾經(jīng)發(fā)誓不再想起你,可是卻事與愿違,我滿腦子總是不自覺的想起你。每次想起你,更多的只是寂寞,并參雜著少許?A想念。

  我還清晰的記得那一次,你說(shuō)要永遠(yuǎn)跟我在一起,要和我一起創(chuàng)造美好的未來(lái)。是阿,你所描述的未來(lái)的確很美,讓我很向往?墒牵聦(shí)并不是這樣啊,你對(duì)我越來(lái)越冷淡。甚至給不了我想要的溫柔。你不再像以前一樣關(guān)心我,你不再像以前一樣關(guān)注我,你不再像以前一樣愛護(hù)我。你不是說(shuō)過(guò)要永遠(yuǎn)與我在一起嗎?為什么現(xiàn)在卻做不到了?曾經(jīng)許下的諾言現(xiàn)在就這樣漠視了,這算什么?是覺得我很笨,很容易被騙,對(duì)嗎?

  我發(fā)覺我對(duì)你的思念已經(jīng)不可自拔,想念瘋狂的滋生。盡管我知道你對(duì)我不是認(rèn)真的,但我也希望你的視線能再一次被我吸引。我投入的感情實(shí)在太多,多得令我無(wú)法自拔,就像吸毒一樣。你的容貌時(shí)常出現(xiàn)在我腦中,揮霍不去。

  終于有一天你對(duì)我說(shuō)不再喜歡我,我發(fā)了瘋似的哭泣。這令你很措手不及,過(guò)往的路人用奇異的眼光看你,你覺得很羞恥,揮手而去。剩下我一個(gè)人,在原地哭泣。十年的感情一下子灰飛煙滅,十年的努力都白費(fèi)了?墒,哭過(guò)之后,我終于明白人不應(yīng)該執(zhí)著過(guò)去,發(fā)生了就是發(fā)生了,是不可能改變的事實(shí),還在意干什么。于是,從那以后,我努力改變自己。

  其實(shí),我不應(yīng)該只為你而活,我更應(yīng)該為自己而活,F(xiàn)在,即使我會(huì)想起你,也不會(huì)再那么瘋狂。

執(zhí)著的作文600字 篇8

  執(zhí)著是熱情的投入,是無(wú)私的付出。也許我們執(zhí)著于友情;也許我們執(zhí)著于痛苦;也許我們執(zhí)著于理想;也許……

  我小時(shí)候聽過(guò)水滴石穿,愚公移山等故事。媽媽告訴我他是執(zhí)著的榜樣。為了理想而支持不懈,為了夢(mèng)想要執(zhí)著的奮斗。

  一次,媽媽帶著我去“寧江公園”鉤魚。那時(shí)正處于酷夏。我很想在家嬉戲。但媽媽很少帶我出來(lái)玩。這次破例,我懷著好奇之心隨著媽媽來(lái)到了“鉤魚湖”。

  我先拿著魚餌和竹竿來(lái)到一魚群眾多的地方。我一開始信心滿滿?勺蛔∫粫(huì),我就拎著一個(gè)空蕩蕩的盆子走去!皨寢,我不釣了,釣不到。熱死了”我嘟著嘴向媽媽撒嬌。媽媽看我一幅愁眉臉便和藹可親地對(duì)我說(shuō):“孩子,你看媽媽不是也沒釣到嗎!”我瞅了媽媽的盆子也是空蕩蕩的!案墒裁词露疾荒馨胪径鴱U呀!要有一顆執(zhí)著的心。這樣就可以釣到許多‘魚’了。懂嗎?”媽媽問我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。又回到原來(lái)的地方釣起了魚。

  “走吧!”媽媽對(duì)我說(shuō),我站起身拿著戰(zhàn)利品--4條小金魚。走到媽媽身邊,看著媽媽只有2條魚的盆子,我似乎明白了什么,并問媽媽為什么我釣了4條,而你只釣了2條魚呢?媽媽笑了笑。帶著我和6條小金魚回家了。

  現(xiàn)在的我以不需媽媽的操心了。我可以自己幫媽媽干家務(wù)了。我到現(xiàn)在才理解媽媽的笑。媽媽是為了告訴我要執(zhí)著的完成,才能滿載而歸,那兩條是媽媽讓著我的。她明明釣了很多,卻都放掉了。而我卻混然不知。最后爸爸告訴我是媽媽為了鍛煉我的意志才夏天帶我去釣魚。那時(shí),我的心里頓時(shí)一股暖流涌上了心頭。

  這件事讓我明白了一個(gè)深刻的道理;只要擁有一顆執(zhí)著的心,就能釣到“大魚”。如果三天打魚,兩天曬網(wǎng)的話,那就會(huì)一事無(wú)成。這個(gè)道理我一定會(huì)記住的。他可以讓邁過(guò)一個(gè)一個(gè)的坎。渡過(guò)一個(gè)一個(gè)難關(guān)。

執(zhí)著的作文600字 篇9

  花開,開在冬天的雪上。

  在那樣一個(gè)嚴(yán)冬,你給我?guī)?lái)了怎樣的驚喜,從此,心中再也抹不去那片小小的風(fēng)景。

  雪還未化,地上留下片片銀白的殘跡?駠[的北風(fēng)是冬的聲音,寸草不生的土地是冬的足跡。我細(xì)心地雕琢著你,這株孱弱的水仙,盡管我不知你將來(lái)會(huì)演繹出怎樣的美麗。

  花開了。

  仍是雪未化的清晨,你完全地開放了,背后卻是沉悶的一片天。我見到你雪白的花瓣,鵝黃的蕊,映在一片清水里。你素雅的顏色,讓我知道你不是張揚(yáng),不是熱烈,而像是流在云中的一首詩(shī)歌,是屬于天上的一份純凈悠遠(yuǎn)。

  你會(huì)是瑤池中,那最為不起眼的一朵小花,默默傾吐著芬芳,獨(dú)守著自己的一片潔白嗎?水仙,多么詩(shī)意的稱呼,我相信你會(huì)是水孕育出的仙子。

  依舊是化不開的雪,散不開的陰云。更加恒久的,是你這朵執(zhí)著的花。冬天是最可怖的季節(jié),你卻選擇在這時(shí)綻開。我望著你那份激蕩的美,望見了你小小的但堅(jiān)定的執(zhí)著。冬天,花開了,而且是以這種足以沖撞人心的美,我不禁想起一個(gè)貌似荒誕的傳說(shuō),是說(shuō)每株花為了短短的一次開放,一場(chǎng)美麗的燃放,都要在佛前求上五百年。

  于是我們有桃花訴說(shuō)春天的話語(yǔ),有荷體現(xiàn)夏的足跡,有菊歌頌秋的繁盛。

  然而水仙,你卻是在冬天盛開的。

  為此,我認(rèn)為它不只要求五百年,而該是超過(guò)千年的虔誠(chéng)之心,才換得瞬間的綻放。

  “當(dāng)你終于無(wú)視地走過(guò)∣在你身后散落一地的∣朋友啊那不是花瓣∣是我凋零的心!

  是否每一株都是這樣的執(zhí)著?是否每一株花都想得到人們回眸時(shí)幸福的表情?

  多虧了你,水仙,你的執(zhí)著,讓我明白花開的意義。

  冬天終于過(guò)去,你也早已凋零了,你這樣匆匆地去了嗎?此時(shí)你已回了瑤池了吧。

  但我已經(jīng)不會(huì)忘記,你的執(zhí)著,你那份寒冬中依然的情意。

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