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實(shí)用的執(zhí)著作文300字匯編6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的執(zhí)著作文300字6篇，歡迎大家分享。
執(zhí)著作文300字 篇1
我是帆，我的生活注定了漂泊無(wú)依，生活需要執(zhí)著。這樣人生與責(zé)任的生活我不后悔，我不怨恨。因?yàn)槲沂欠�，因�(yàn)檫@是我自己選擇的生活。
我喜歡太陽(yáng)，那是我剛出生（制造出來(lái)）的時(shí)候，我第一次看見(jiàn)了太陽(yáng)。那噴薄而出的紅日，那么耀眼，那么美好。天邊的云因它而鍍彩，世界因它而光明。那一刻，我決定了，我要追趕太陽(yáng)。
我揚(yáng)帆、啟航、前進(jìn)。我朝著太陽(yáng)的方向前進(jìn)。我選擇了自己的生活。
每天太陽(yáng)東升西落，我也在不斷地航行，繞了地球一圈又一圈，始終沒(méi)有追到太陽(yáng)。但我的心中有一個(gè)信念：太陽(yáng)就在前方。眼前的光芒正是我心中的希望。我的生活在執(zhí)著地追尋太陽(yáng)中充實(shí)。
風(fēng)啊風(fēng)，你再迅猛一點(diǎn)，助我尋找太陽(yáng)！浪啊浪，你再?zèng)坝恳稽c(diǎn)，送我追趕太陽(yáng)！浮云啊浮云，你莫要遮住了我的太陽(yáng)，使光明不再，使溫暖不再……
風(fēng)，更加迅猛；浪，更加洶涌；浮云，只有悄悄地溜走。在暴雨狂風(fēng)猛浪中洗禮的我，更加堅(jiān)定于自己的追求，更加執(zhí)著于那一片光明，那一絲的溫暖，那火紅的太陽(yáng)，我的理想。
沒(méi)有執(zhí)著的生活是碌碌無(wú)為，庸人自怨，黯淡無(wú)光。生活需要執(zhí)著，執(zhí)著于自己的理想，前進(jìn)，前進(jìn)，不后悔。
執(zhí)著作文300字 篇2
那些有理想并且固執(zhí)堅(jiān)持的.人，
雖然看起來(lái)有點(diǎn)愚蠢，但是總覺(jué)得好像是在發(fā)光。
“后來(lái)我們明白了，曾經(jīng)篤定是正確的東西，
其實(shí)未必是對(duì)的，以為特別重要的事情，
也沒(méi)有想象中那樣重要，真心對(duì)一個(gè)人，
可能他們并不在意你的好。
人生多是事與愿違，不要隨便對(duì)誰(shuí)就掏心掏肺，
也不用太固執(zhí)，沒(méi)有什么是不會(huì)改的�！�
曾經(jīng)的夢(mèng)想和這腳下的步履蹣跚一樣，
終究跌跌撞撞不再矯健。
而你，守著永恒的誓言，執(zhí)著地等那個(gè)人出現(xiàn)。
你問(wèn)我想要去的地方是哪里，我不知道，
我只知道我真的有一個(gè)夢(mèng)想。
也該一個(gè)目標(biāo)了，或許，這個(gè)目標(biāo)有點(diǎn)遙不可及，
或許我在某一時(shí)刻的確固執(zhí)的無(wú)法勸說(shuō)。
可是，我想要為了內(nèi)心最初的想法去努力達(dá)到，想要成為最好的自己
處于當(dāng)下，些許迷茫。
關(guān)于未來(lái)，甚是期待。
執(zhí)著作文300字 篇3
人們都說(shuō)人生就像一場(chǎng)旅行，我也這樣覺(jué)得，在旅行前，你會(huì)選擇什么行囊？是勇氣？是睿智？是幸運(yùn)？還是真誠(chéng)？而我選擇了執(zhí)著。
執(zhí)著是月，它在夜空中最耀眼；執(zhí)著是金，它在礦石中最珍貴；執(zhí)著是火，它在黑暗和寒冷中最明亮，最溫暖……
執(zhí)著是最珍貴的，在現(xiàn)在還留下了許許多多關(guān)于堅(jiān)持和執(zhí)著的俗語(yǔ)，看！像“積土成山，風(fēng)雨興焉。積水成淵，蛟龍生焉�！薄安环e小流，無(wú)以成江河；不積跬步，無(wú)以至千里�！薄烧Z(yǔ)也有很多，瞧！“滴水穿石”“繩鋸木斷”……
這些俗語(yǔ)，成語(yǔ)不是空話，不信！你看，我還有事例呢！
古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底曾對(duì)學(xué)生們說(shuō)，讓學(xué)生們從那天開(kāi)始，每天做300下甩臂動(dòng)作。學(xué)生們都同意了，然而一個(gè)月后只有90%的人堅(jiān)持了下來(lái)。二個(gè)月后，剩了80%的人了……
一年后，蘇格拉底再問(wèn)學(xué)生們時(shí)，整個(gè)教室只有一個(gè)人舉起了手。而這個(gè)學(xué)生，就是后來(lái)個(gè)古希臘的另一個(gè)大哲學(xué)家——柏拉圖。
看，連名人都是因執(zhí)著而成功的，執(zhí)著都可貴呀！可是，我就是個(gè)不執(zhí)著的人，寫(xiě)日記三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。干什么是都半途而止，前功盡棄，我一定要好好的學(xué)會(huì)執(zhí)著，背好執(zhí)著這個(gè)行囊！
帶上執(zhí)著上路，希望的曙光就在前方！
執(zhí)著作文300字 篇4
前幾天，三跳比賽快到了的時(shí)候，老師讓我和楊濱毓練跳繩一帶一。原來(lái)我們沒(méi)練過(guò)，我有點(diǎn)擔(dān)心跳不好，不過(guò)我還是很想試一下。于是，我找到楊濱毓，說(shuō)：“樊老師讓我和你練跳一帶一�！睏顬I毓一聽(tīng)也同意了，我們就一起在操場(chǎng)上練跳繩一帶一。
開(kāi)始練得時(shí)候，我不習(xí)慣，老是不停的笑。楊濱毓說(shuō)：“你再笑，我就不和你一起練了�！睘榱伺浜虾�，比賽時(shí)能多跳幾個(gè)，我也只有憋住氣，趕快閉上嘴巴認(rèn)真練習(xí)。一開(kāi)始，我和楊濱毓只能跳1——2個(gè)，過(guò)了一會(huì)兒，我和楊濱毓進(jìn)步了一些，跳4——5個(gè)，就這樣一天一天練習(xí)，有時(shí)最多能跳10個(gè)。我們練呀練，練了好幾天，最后3分鐘我們跳得最多的是29個(gè)，失誤1——2次。
到了三跳比賽的時(shí)候，我和楊濱毓心跳的很快，很緊張。阿姨叫我和楊濱毓先練習(xí)一會(huì)兒，我們幾個(gè)人跳了不到5分鐘就輪到我們上場(chǎng)了。我們和阿姨，還有我們班的其它參加比賽的同學(xué)，排好了隊(duì)就到了比賽場(chǎng)。我們都很緊張，比賽的時(shí)候失誤了好幾次，3分鐘內(nèi)我們只跳了35個(gè)。
雖然這次比賽我們沒(méi)有取得好名次，不過(guò)我們從不會(huì)到會(huì)，從只能跳幾個(gè)到最后比賽時(shí)跳的最多的35個(gè)，我和楊濱毓還是感到很高興的，我們?cè)谂χ袊L到了快樂(lè)。
執(zhí)著作文300字 篇5
隨著九月的到來(lái)，軍訓(xùn)也漸漸拉開(kāi)序幕。訓(xùn)練場(chǎng)上一群離家三天的學(xué)生們正在把汗水盡情揮灑。這里的訓(xùn)練強(qiáng)度很高，我們每晚回到宿舍幾乎已經(jīng)沒(méi)了力氣。而現(xiàn)在我們正在進(jìn)行最后一項(xiàng)訓(xùn)練。隨著教官的口令，我們踏著整齊的步伐在方陣站好。閉營(yíng)儀式一共持續(xù)了半個(gè)小時(shí)，而我們必須站得整整齊齊。已經(jīng)訓(xùn)練了兩天的雙腿早已支撐不住身體的重量。許多同學(xué)的身體開(kāi)始發(fā)晃。我在心里給自己打氣：再堅(jiān)持一會(huì)兒，馬上就好了。不要忘了你一貫都那么執(zhí)著的去做好每件事，難道這么一會(huì)兒都堅(jiān)持不了嗎？終于，閉營(yíng)儀式結(jié)束了，我們得到了教官的表?yè)P(yáng)，我也露出了會(huì)心的笑。
留一點(diǎn)執(zhí)著給自己，不到最后一秒就一定要堅(jiān)持到底。我不后悔，因?yàn)槲覉?zhí)著的堅(jiān)持了。
執(zhí)著作文300字 篇6
身邊的愛(ài)，無(wú)處不在，只要我們用心體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
一直以來(lái)，我都有覺(jué)得老師們很嚴(yán)肅，對(duì)我們很嚴(yán)厲。每當(dāng)我們做錯(cuò)事，老師都會(huì)罵我們，批評(píng)我們，跟我們講道理，告訴我們什么事可以做，會(huì)么事不能做。
記得有一次，我上數(shù)學(xué)課的時(shí)候在玩橡皮，被梁老師發(fā)現(xiàn)了，她立刻制止了我。下課時(shí)，梁老師很生氣地對(duì)我說(shuō)：“鄧灝，你以后上課不能再搞小動(dòng)作了，老師講課你開(kāi)小差，你的成績(jī)會(huì)越來(lái)越差的�！蔽冶凰u(píng)了一頓。然后。她就發(fā)信息給我媽媽，還罰了我抄書(shū)�；氐郊�，媽媽又批評(píng)了我，說(shuō)我上課說(shuō)什么話？開(kāi)小差，你下次一定要專心聽(tīng)課了。
第二天，回到學(xué)校，我很生氣，心想：你這個(gè)壞老師，害得我被媽媽批評(píng)了。
中午，是 梁老師值日。可是天氣突然變冷了，我又忘記了蓋被子，梁老師看見(jiàn)了，就一聲不哼地走過(guò)來(lái)輕輕地為我蓋上被子。
我終于知道了，老師雖然很嚴(yán)肅，對(duì)我們嚴(yán)格要求，但她也是為了讓我們遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)。
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