執(zhí)著的作文[優(yōu)秀]
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的執(zhí)著的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
執(zhí)著的作文1
最近,我看了一本書,講的是有一個小朋友叫郭方方,她養(yǎng)了兩只小烏龜,一只叫“美美”,一只叫“麗麗”。有一天,美美突然不見了。郭方方千方百計地去找,可是都以失敗告終。
就在她以為再也找不到美美的時候,奇跡發(fā)生了。一天晚上,郭方方聽到了一陣撲棱棱的聲音。就在她聽得入神的時候,只聽到啪的一聲,燈亮了。原來是一只蝙蝠?墒悄侵或鸷芸鞆臎]有關好的`窗戶里飛走了。從那以后,郭方方就一直認為美美是一只有魔法的烏龜。那天晚上那只蝙蝠是美美變的。
看到這里,我想到了我的小兔子“卡卡”。卡卡有一雙大眼睛,一顆圓溜溜的小腦袋?刹恍业氖,卡卡在一次洗澡的時候,她被沐浴露毒死了!我非常傷心!最后我和媽媽在網(wǎng)上又買了一只和卡卡一模一樣的兔子。直到現(xiàn)在,我都認為它就是卡卡變的,就像郭方方固執(zhí)地認為,那只蝙蝠就是美美。
愛,有時就是這樣的執(zhí)著。
執(zhí)著的作文2
憧憬是心靈的一道美麗的風景線,是翩翩的風帶來的對久違的'好友的眷念。憧憬如同冰雪初融時冒出的新綠對萬物的欣欣向往。
誰說孩時的憧憬不美?心鏡如一潭平靜的湖水,碧波蕩漾的時候的滿心歡喜,此起彼伏,心中的憧憬比月光更皎潔,更完美。
跨入小學,如同進入一個五彩斑斕的世界,五線譜上跳躍的音符時時在心弦上譜寫樂曲。于是憧憬于菁菁校園,是一方凈土和一段幻想。
步入中學,懷著異樣的心情,時常念叨著:“這并不是我最美的憧憬!庇谑,我向電腦傾訴自己的心事(嘻嘻,痛快玩游戲。;仡^看看,覺得太愛憧憬的我被顯示重重敲了一下。噢,我明白了,現(xiàn)實與憧憬應同樣美麗。群花可以邀蝶,累石可以邀云,栽松可以邀風,貯水可以邀萍。奮斗能邀來盡善盡美。
于是,心靈中的燈,寂靜中的光明,樹陰下、衣裳上、書頁中,都閃爍著樹葉間漏下來的細碎的陽光,見證了我心中的那份執(zhí)著。
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